假如給我一次機會(huì )作文(共6篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的假如給我一次機會(huì )作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

假如給我一次機會(huì )作文 篇1

　　窗外飄著(zhù)雨，雨中伴著(zhù)風(fēng)，整個(gè)世界浸在這憂(yōu)緒的籠罩中。望向天空，燕子無(wú)力飛高；瞧向土中，小草脈脈地曲下身子。樹(shù)兒枯黃打卷，我獨自坐在陽(yáng)臺的小凳上，這糟糕的天氣勾起前日的憂(yōu)然情懷。蓋上雙眼，回想起，心中總不是個(gè)滋味，因為我失去了那次機會(huì )……

　　窗外晴空萬(wàn)里，溫暖的陽(yáng)光照向心頭，猶然而生的就是出門(mén)，迎接這燦爛的陽(yáng)光。正當我放下手中的書(shū)，準備奔向窗外那五彩繽紛的.世界時(shí)，父親攔住了我。問(wèn)我是否同他一起去看望爺爺。我抬起頭與父親對視，我依舊承不住那雙熟悉的眸子降下的壓力，我匆忙離開(kāi)他的視線(xiàn)范圍。我奔出門(mén)，房間只留下了我的回聲"下次再去"，伴著(zhù)父親。

　　剛沖出門(mén)，忽然覺(jué)得父親今天的不正常，家里似乎有了重來(lái)沒(méi)有過(guò)的暗淡。

　　可春天的陽(yáng)光透過(guò)身體，似乎剝去了一切情緒。遠方，奶白的天空，有著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)箏點(diǎn)綴著(zhù)。天上風(fēng)箏在天上飛，地上人們在地上追，有歡聲，有笑語(yǔ)……

　　窗外已夕陽(yáng)西下，紅霞刻入家中，映紅了整個(gè)屋子。家中空無(wú)一人，我心情默然擔心起來(lái)，慌忙打電話(huà)給了父親。幾聲承重的嘟嘟聲過(guò)后，父親幾句話(huà)，便使我墜入深谷。早上父親要我去看爺，那時(shí)候我卻不顧獨自跑出�，F在爺爺離開(kāi)了，永遠離開(kāi)了。我重重地扣在沙發(fā)上，抱著(zhù)臉，流著(zhù)淚。

　　窗外的雨還是那樣大，那滴答聲使人顫動(dòng)。天空一片灰暗，沒(méi)有房屋的燈光，沒(méi)有螢火蟲(chóng)的身影，我陷入了那灰暗。我丟掉了一次機會(huì )，最后的一次機會(huì )。

　　如果你能再給我一次機會(huì )，我渴望蒼天。

假如給我一次機會(huì )作文 篇2

　　“曾經(jīng)有一份真摯的感情擺在我的面前，可是我沒(méi)有珍惜，等到失去我才后悔莫及，如果上天再給我一次機會(huì )，我會(huì )對那個(gè)女孩子說(shuō)三個(gè)字‘我愛(ài)你’，如果非得給這段感情加上一個(gè)期限，我希望是一萬(wàn)年�！笔堑�，不用懷疑，就是這段經(jīng)典的臺詞，在那天晚上，當我走進(jìn)食堂時(shí)混著(zhù)一陣陣爆笑，撲面而來(lái)。――“哦，又是《大活西游》！”

　　人其實(shí)很會(huì )去回味曾經(jīng)的點(diǎn)滴，一遍又一遍地翻開(kāi)沉封的記憶，就像我已看了N遍《大話(huà)》，可仍會(huì )心甘情愿地跟著(zhù)眾人看十遍，并且神經(jīng)質(zhì)地冷不丁地狂笑不止，也許，這是經(jīng)典的魅力，也許，這是回味的動(dòng)人。

　　我們駐足，停留，回首，往事一幕幕，剎那重現，那是一次刻骨銘心，一次風(fēng)花雪月，一次驀然回首……繼而的，是陣陣的痛。有些人走了，留下了一個(gè)空白的位置，有些事錯過(guò)了，留下了無(wú)盡的懊悔，于是我們渴望“如果上天再給我一次機會(huì )……”

　　“如果上天再給我一次機會(huì )”，那是怎樣的結束？會(huì )是怎樣的風(fēng)情？

　　“如果上天再給我一次機會(huì )”，徘徊的我，是向左走？向前看？抑或是黯然轉身。一片未知的天地總會(huì )有絲陰冷，滲著(zhù)點(diǎn)蒼白。最終，我還是走回原路，但是，有過(guò)抉擇，已無(wú)怨無(wú)悔。

　　“如果上天再給我一次機會(huì )”，想一想，那句話(huà)我還會(huì )說(shuō)嗎？一念的瞬間，已成永久的距離，再深的依戀也會(huì )有破痕，再濃的甜蜜也會(huì )揮放，到了終點(diǎn)，依舊是緩緩的下車(chē)，落幕。一世的寄予意抵不了一次的揮霍，竟擋不住一下的冷漠。想一想，那句話(huà)，還是會(huì )說(shuō)的。

　　“如果上天再給我一次機會(huì )”，握緊的手還是會(huì )選擇松開(kāi)嗎？有過(guò)的機會(huì )還是會(huì )讓它流走嗎？但，就那樣地攤開(kāi)掌心，讓它隨風(fēng)而去，亦可謂瀟灑，強求的，任是在你掌中也只是擺設，那是相互給予的痛楚，怎能長(cháng)久？再一次的`，選擇的還是放手，即使是透徹的心痛。

　　因為，終于懂得，最終的幻想終是透不住最初的光芒；也已經(jīng)相信，有些人是永遠不必等，有些事是永遠不必想。初次的總是最珍貴，第二次，仿佛已是經(jīng)過(guò)了預演，斷不會(huì )有那樣的精彩，再一次又如何，幸福的，一次已足夠，痛苦的，多一次亦是麻木，選擇唯一，是一種清醒，一種睿智。

　　如果一天再給我一次機會(huì )，我想，我會(huì )拒絕。

假如給我一次機會(huì )作文 篇3

　　在幾年前的寒假里，我回到奶奶家，見(jiàn)到了我的表妹，我奶奶家就我們兩個(gè)小孩子。有一天，我們吵架了，那一天，誰(shuí)都不理誰(shuí)，雖然第二天我們和好了，但我發(fā)現我們的友誼再也不能回歸從前那十分要好的.樣子了。

　　假如能再給我一次機會(huì ),時(shí)光回到那個(gè)早晨，我一定會(huì )那樣做：

　　當我表妹在看我的書(shū)，正看得入神時(shí)。我奶奶走了過(guò)來(lái)，不小心把我表妹撞了一下，我表妹沒(méi)有摔倒，但不知怎地她的手一晃，手一松。只聽(tīng)“叭”的一聲，我就看見(jiàn)我的書(shū)掉在了地上。當時(shí)的我是很不開(kāi)心的撿回了書(shū)本，然后質(zhì)問(wèn)我表妹：“你為什么把我的書(shū)扔在地上？”她說(shuō)：“扔在地上又怎么了，��？”當時(shí)我很生氣，但當時(shí)我才三年級，一時(shí)間回不出話(huà)來(lái)。我瞪了她一眼，拿著(zhù)書(shū)離開(kāi)了那個(gè)地方，她氣得臉漲得通紅，半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)。如果我能重來(lái)一次，我會(huì )先撿起書(shū)本，對她說(shuō)：“下次注意點(diǎn)�！辈�把書(shū)本給她讓她繼續看。我表妹和我就不會(huì )吵架，我們就還能有以前那要好的樣子。

　　可惜世上沒(méi)有后悔藥賣(mài)，很多事情都是做了才后悔的，世上沒(méi)有那么多的如果，只有自己把事情做好，才不會(huì )后悔。

　　如果事情真能重來(lái)一遍，我一定會(huì )像我想的那樣去做，可惜，這是不可能的。不要學(xué)會(huì )讓自己后悔，要相信自己，不會(huì )做讓自己后悔的事情的，事情不能重來(lái)，要努力做好每一件事情。

假如給我一次機會(huì )作文 篇4

　　假如再給我一次機會(huì )，我會(huì )選擇好好地愛(ài)你——我的母校。

　　假如再給我一次機會(huì )，我會(huì )在仲夏時(shí)分，再次走進(jìn)那熟悉的校園，帶著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情，青春的喜悅，走過(guò)曾經(jīng)奮斗的教室，摸一摸嶄新的課桌，把成長(cháng)的煩惱全部拋擲身外。逃出校園的感覺(jué)早已蕩然無(wú)存，心中涌動(dòng)著(zhù)的是對母校的無(wú)限的眷戀。

　　假如再給我一次機會(huì )，我不會(huì )再因對母校的不滿(mǎn)而嚷著(zhù)要展翅高飛，而是為青春因告別了一個(gè)緊張而多情，充滿(mǎn)生氣而幼稚的年代苦惱，驀然回首，校園生活竟然是那么溫馨，眷戀在回憶中展開(kāi)。

　　假如再給我一次機會(huì )，我會(huì )再一次站在操場(chǎng)中看看那熟悉的一切，美麗的教學(xué)樓，寬敞的操場(chǎng)，那里曾經(jīng)充滿(mǎn)著(zhù)歡聲和笑語(yǔ)。大課間時(shí)，我們曾在那里認真地做操，任由陽(yáng)光的溫暖遍布全身。望著(zhù)那蝸居了6年的教學(xué)樓，視線(xiàn)有些模糊，鼻子一酸，淚水早已奪眶而出。

　　假如再給我一次機會(huì )，我會(huì )一級一級地爬上教學(xué)樓，輕輕地踩在陪伴我六年的臺階上，心中有一種莫名的.熟悉感。來(lái)到二樓的微機室，打開(kāi)熟悉的電腦，敲打熟悉的鍵盤(pán)，好像又回到了從前。

　　假如再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )在人生之路上開(kāi)始新的探索，已往的歲月，已匆匆流逝，所以，我們滿(mǎn)懷著(zhù)感激和希望去憧憬未來(lái)。逝水流年，母校的溫馨將永駐在我們的心靈，至于我對母校的愛(ài)，不變到永遠。

假如給我一次機會(huì )作文 篇5

　　假如再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )牢牢的抓住機會(huì )，不再讓它悄悄的從我身邊溜走。

　　今天進(jìn)行了數競考試。很遺憾，我沒(méi)有參加。雖然我知道就算參加我也絕對沒(méi)希望，但我還是略帶感傷。

　　在想去的“勇敢者”和被逼去的“無(wú)奈者”走后，南老師意猶未盡般繼續動(dòng)員著(zhù)。當然，南老師也動(dòng)員到我頭上，但像我這種“立場(chǎng)堅定者”依舊抱著(zhù)“誓死不去”的念頭對抗著(zhù)。我不希望發(fā)表成績(jì)時(shí)那么難堪，一會(huì )兒臉紅，一會(huì )兒噼里啪啦掉眼淚。

　　現在回想，為什么這么缺乏勇氣呢?也許，是因為自身基礎不夠厚，無(wú)資本去考。如果去參加考試，說(shuō)不定，瞎貓撞上了死耗子，誤打誤撞光榮上榜。即使名落孫山，也能了解自己的真實(shí)水平，好有針對性地制定下一步的學(xué)習計劃。如果連嘗試的勇氣也沒(méi)有，只能白白失去一次機會(huì )。

　　記得看過(guò)一個(gè)小故事。兩個(gè)人在一次出海中發(fā)生意外而漂流到一座孤島上。一天，一艘大船向他們的小島靠近。

　　“看，有船來(lái)啦，我們有救啦!”

　　“那船怎么那么像海盜船?”

　　“不，直覺(jué)告訴我，那不是海盜船，我要求他們把我帶回去，你走嗎?”

　　“不可輕舉妄動(dòng)，要是真是海盜船，一旦上去性命難保呀!”

　　“那你自己待在這里吧，我走啦!”

　　果然，那不是海盜船，年輕人順利回去了，另一個(gè)年輕人卻仍然在岸上徘徊。要知道，想這么荒涼的小島，附近有船來(lái)往的可能性太小了。正是因為他的`多疑至今沒(méi)離開(kāi)小島，而離開(kāi)的那個(gè)年輕人，現在家庭美滿(mǎn)，事業(yè)成功。

　　假如再給我一次機會(huì )，我要牢牢抓住他們，因為人生的機會(huì )很少，能抓住機會(huì )的人卻更少。主要勇于抓住機會(huì )的人才能成功。

假如給我一次機會(huì )作文 篇6

　　如果我還有下一次機會(huì )，

　　我要做路邊的石子，

　　不需要太多精力，

　　也能為人們鋪平道路；

　　如果我還有下一次機會(huì )，

　　我要做一把扇子，

　　不需要華麗的外表，

　　也能帶來(lái)清涼；

　　如果我還有下一次機會(huì )，

　　我要做一個(gè)音響，

　　不需要張嘴，

　　也能放聲歌唱；

　　如果我還有下一次機會(huì )，

　　我要做一束陽(yáng)光，

　　不需要寬闊的'視野，

　　也能給予人們希望；

　　如果我還有下一次機會(huì )，

　　我要做一棵無(wú)名的小草，

　　不需要精心打理，

　　也能快活成長(cháng)；

　　如果我還有下一次機會(huì )，

　　我還要做一個(gè)平凡的女孩，

　　即使不是很偉大，

　　但還是要好好學(xué)習，

　　天天向上，

　　才能成為祖國的棟梁！

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