假如給我一次機會(huì )作文精品【6篇】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的假如給我一次機會(huì )作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
假如給我一次機會(huì )作文 篇1
望著(zhù)媽媽在廚房里忙碌的背影，耳邊的時(shí)光仿佛逆轉，反復回放著(zhù)媽媽的一句句嘮叨，一個(gè)個(gè)在我看來(lái)很假心的動(dòng)作。假如再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )對媽媽說(shuō)：“這件衣服真暖和�！�
那天，外面下著(zhù)大雪，雪中慘雜著(zhù)雨絲，合著(zhù)呼呼的寒風(fēng)，使今天要上學(xué)的我們多么想窩在被窩里，好好吸噬著(zhù)被里的熱氣。今天，很冷呢。我起身打著(zhù)哆嗦跑到衣柜，掃視著(zhù)這一堆堆衣服，該穿什么好呢？
“小�。ㄟ@是小名），今天把這個(gè)穿上吧�！遍T(mén)推開(kāi)，媽媽從外面走進(jìn)來(lái)，手中拿著(zhù)一件羽絨內膽。我本來(lái)想拒絕，因為我不怎么喜歡羽絨內膽，老是嫌羽絨內膽太老土，穿著(zhù)不好看。我看了看媽媽?zhuān)凵駧е?zhù)擔心，是怕我感冒嗎？
“穿上吧，”媽媽站著(zhù)說(shuō)道：“別站著(zhù)要凍著(zhù)的，快到被窩里去，先穿衣服。記得把這內膽穿上！”“……好”我答應了，不是怕自己感冒，而是怕媽媽擔心，怕她再為了我上醫院，跑來(lái)跑去。我穿好衣服，洗漱好，去餐廳吃飯。媽媽系著(zhù)圍裙，看了看我的.衣服，微笑著(zhù)：“小小真乖，暖不暖和？”
……暖和嗎？“是呢，這件衣服真暖和�！蔽倚χ�(zhù)，用手特意指了指那件淡藍色的羽絨內膽。
一切似乎很溫暖。
上學(xué)的路上，我靜靜的望著(zhù)車(chē)窗外。身上的羽絨內膽擋著(zhù)身體里散發(fā)的熱量，擋著(zhù)融入卻想逃出來(lái)的濃郁的母愛(ài)。母愛(ài)摸不著(zhù)，看不到，卻可以感受的到。我想著(zhù)，這只是一件很小的關(guān)心或者擔心，卻把母愛(ài)散發(fā)地淋淋盡致。身體的溫暖，徹底把原來(lái)被寒風(fēng)呼得冰涼的心暖熱了。
也許只是一句指責，只是一個(gè)小聲的關(guān)心，只是一個(gè)眼神中流露出的擔心，它們都可以歸類(lèi)到愛(ài)，也只有愛(ài)才會(huì )有指責、關(guān)心、擔心。
我下了車(chē)，深深地呼了口氣。寒風(fēng)吹散了發(fā)絲，天空中下著(zhù)小雪，雨絲輕輕在臉上跳著(zhù)踢踏舞。羽絨內膽擋著(zhù)的熱量，雜著(zhù)媽媽的關(guān)心、擔心，直到融化在心里。
身體涼了，心就熱了嗎……
假如給我一次機會(huì )作文 篇2
兩年前的暑假，離開(kāi)學(xué)校已經(jīng)一個(gè)月了。那一天，大雨滂沱。
那場(chǎng)大雨，一直下到次日清晨。天上刮著(zhù)陰風(fēng)，悲慘凄涼的氣氛，有一種世界末日將臨的感覺(jué)。除了“天昏。地暗”我幾乎找不到任何詞匯來(lái)形容。
我和靜還一直處于僵戰之中，盡管我們倆家只相距幾尺，但我還是覺(jué)得我們相距上萬(wàn)里路，如同牛郎織女——很滑稽。那一天，我們都成了落湯雞，頭發(fā)亂成一團，顯得極其狼狽，猶如行尸走肉般在回家的路上，可卻沒(méi)有如往日般湊在一起，而是相距幾米遠，你走你的陽(yáng)關(guān)道，我過(guò)我的獨木橋，都互相不屑一顧。
靜依舊那副淡定的面孔，不知又在思考什么，似乎是一位不食人間煙火的仙子。頓時(shí)，一股莫名的傷感襲卷我的腦神經(jīng)，這是我造成的我必須對此負責！
曾記得，那一條幽徑曾承載了我們多少年的歡聲笑語(yǔ)，記錄了我們數不清的美好回憶；那些個(gè)日子里她和我靜靜地走在路上，享受著(zhù)無(wú)數美好風(fēng)景�！爸绬�，我的夢(mèng)想是什么？”她幽幽說(shuō)到�！熬褪遣輩怖锏奈浵佋诖蚣�，我倆卻在一旁逗著(zhù)樂(lè )，哈哈哈�！�
后來(lái)，靜可能永遠都不知道，我看到她的面容：滿(mǎn)臉愁云滿(mǎn)臉水痕。
暑假即將過(guò)去，我日日頹廢在紅燈酒綠的網(wǎng)絡(luò )之中，終有一日，我想起遠在故鄉的`靜，便撥打了她的電話(huà)�？蓻](méi)想到，接的是她媽媽?zhuān)鼪](méi)想到，從她口中，我才得知，靜去城里讀書(shū)了，可能不會(huì )再回來(lái)了······
那一剎那間，我呆了。那一瞬間，我才慕然發(fā)現，我是那么卑微與渺小，在茫茫人海中，在蕓蕓眾生里，有一種東西叫摯友。我與她從小便是一起生活，可在分離時(shí)卻沒(méi)有一聲道別，甚至沒(méi)有一聲“對不起”。霎時(shí)間，我明白了原來(lái)當時(shí)的并非雨，而是淚痕。
假如，再給我一次機會(huì )。
我一定會(huì )沖到你面前，展現出最堅定的一面：靜，別走。
我太過(guò)于天真了吧，靜，那份假如的公式還有可能成立嗎？我恨自己，怨自己，終究不能換來(lái)你的芳心一笑；我罵自己，咒自己，終究不能再聽(tīng)你的碎語(yǔ)連珠。摯友知己何處再尋，茫茫眾生無(wú)入心扉，我厭自己，不能享受摯友一起的時(shí)光。
假如給我一次機會(huì )作文 篇3
在我的記憶相冊里，有很多很多的事，就像天上的星星一樣，數也數不清�？赡且患�，卻深深地印在我的腦海里，久久揮之不去。
那天，我十分緊張地看著(zhù)老師在黑板上寫(xiě)著(zhù)同學(xué)們的名字。老師不緊不慢地寫(xiě)著(zhù)，我的心卻怦怦直跳。突然，我看到老師寫(xiě)上了我的名字，我的心如針扎一般，陣陣刺痛。直覺(jué)告訴我，只要每次被“榜上提名”的同學(xué)，下場(chǎng)都十分慘烈。這次，我也將在劫難逃。
突然，我的腦袋飛快運轉——把名字偷偷擦掉？我被這個(gè)突如其來(lái)的想法嚇了一大跳，我以前從來(lái)沒(méi)有上過(guò)“黑名單”，也沒(méi)有做過(guò)這種瞞天過(guò)海的事，心里十分害怕。我一直是老師眼中的`“好學(xué)生”，怎么會(huì )做出這種事呢？不行，堅決不行。我的頭像撥浪鼓一樣搖著(zhù)。
可偏偏就這么巧，下午最后一節課剛好是體育課，面對如此大的“誘惑”，怕被罰的我終于忍不住了。上體育課時(shí)大家很快都下去了，我卻便磨磨蹭蹭地留在教室里，趁大家都出去了，我迅速拿起黑板擦，正準備去擦我的名字時(shí)，一句話(huà)傳進(jìn)我的耳朵，“你在干嘛？”我猛地轉身一看，原來(lái)是班長(cháng)，她正疑惑地望著(zhù)我。我有點(diǎn)結巴了：“我……我看到黑板上的名字寫(xiě)錯……錯了，我改……一下�！卑嚅L(cháng)又問(wèn)：“那你怎么還不下去？”“我還有一個(gè)東西忘……忘拿了，你……你先下去吧！”看到班長(cháng)離去，我長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣，拿起黑板擦，及時(shí)擦去了我的名字。本以為我的心里會(huì )輕松一些，可奇怪的是，我心中的大石頭并沒(méi)有落地，反而更沉重了。
當我們上完體育課回到教室時(shí)，老師就指著(zhù)黑板上的名字說(shuō)：“這些是不用罰抄的同學(xué)，沒(méi)有寫(xiě)名字的，一律罰抄�！蔽毅蹲×�，一時(shí)不知如何是好，老師疑惑地看著(zhù)黑板，又看看我，慈祥地對我說(shuō)：“咦，我怎么把你漏掉了？”接著(zhù)，老師又補上了我的名字。一時(shí)間，我的心中五味雜陳，羞愧難當。我這樣做是聰明反被聰明誤，想逃避懲罰卻差點(diǎn)自己害了自己。
假如，我能再選擇一次……
假如給我一次機會(huì )作文 篇4
童年，是一盒顏料，為我畫(huà)出一張張五彩的畫(huà)。童年，是一杯雞尾酒，有酸有辣，有苦更有甜……童年，是那么令人難忘！
記得小時(shí)候，媽媽把我吃的那些甜甜的藥放在一個(gè)箱子里，也有苦藥。有一天，媽媽有事出去了，我想找東西吃，可是找來(lái)找去沒(méi)有我要吃的東西，后來(lái)我看見(jiàn)一個(gè)箱子，我好高興哦，于是我就打開(kāi)箱子一看，里面有好多藥��！五顏六色的。我拿起一粒綠色藥丸，舔一舔好甜哦!
我又找來(lái)幾個(gè)杯子，學(xué)電視里人做雞尾酒和漢堡包。倒上可樂(lè )、雪碧水等，然后把箱子里的藥依次放到杯子里，端起水杯晃一晃，讓里面的藥全部融化；再拿來(lái)一個(gè)盤(pán)子，放上幾片面包和餅干，并在里面夾上幾粒有顏色的藥丸。
好了，終于完工了，開(kāi)始享用了，咬一口“漢堡”，嚼一嚼，哇，好苦！品一品自制的雞尾酒一號甜的.，我一口氣喝光了它。再品嘗二號，甜中帶苦，不好喝，可我也勉強喝了一半。接著(zhù)品嘗三號，剛一入口中，我飛奔進(jìn)衛生間，太“特別”了，酸、甜、苦、辣什么味道都有，太讓人受不了啦！
剛準備再品嘗四號時(shí)，媽媽回來(lái)了，看到我在喝藥，她嚇得面如土色，趕緊帶我到附近的醫院，醫生告訴我，藥是不能亂吃的，否則會(huì )中毒的。后來(lái)經(jīng)過(guò)醫生仔細的診斷后，便沒(méi)什么大礙�？粗�(zhù)媽媽松了一口氣，我的心也放下了。
之后我就發(fā)誓，假如再給我一次機會(huì )我一定不會(huì )再亂吃藥了。
假如給我一次機會(huì )作文 篇5
傍晚的霞光照亮了心靈的陰影，昨日的污穢積壓在心底深處，我靜靜地坐在窗前，靜靜地思考著(zhù)昔日的往事。但總是抱怨自己碌碌無(wú)為，后悔莫及。
這不，前幾天剛剛進(jìn)行了期中測驗，數學(xué)測試結果很快就出來(lái)了，望著(zhù)那鮮紅的分數，我無(wú)比的傷心、后悔�？粗�(zhù)數學(xué)題扣的分數，我思索著(zhù)，一分分都是因為我粗心大意所致的`。
如果再給我一次機會(huì )，我將會(huì )細心細心再細心，認真認真再認真，努力把每一道題都做全面，把每一道題的分數都掙回來(lái)。絕不失去一分一厘。
記憶中總是充滿(mǎn)著(zhù)愧疚，父母曾與我們許下諾言：如果我和妹妹考試有進(jìn)步，一定會(huì )給我們買(mǎi)衣服和鞋。但我卻辜負了父母的期望，我不知道當考試成績(jì)正式公布時(shí)，我將如何告訴我的父母。上次我意外地考了個(gè)年級第一名，家里人都挺高興，還做了一桌子好飯為我慶祝。我那時(shí)心里甜蜜蜜的，但是這次我的成績(jì)肯定會(huì )一落萬(wàn)丈，我將如何面對父母慈祥和期望的目光。
假如再給我一次機會(huì )，我將會(huì )努力學(xué)習，認真復習，爭取考出個(gè)好成績(jì)，不讓父母失望，不讓家里人對我失去信心；假如再給我一次機會(huì )，我將會(huì )課前認真預習，課堂認真聽(tīng)講，課后認真復習，考取好的成績(jì)。但是我不知道自己的愿望能否實(shí)現。
但是時(shí)光不可倒流，機會(huì )不會(huì )重現，讓過(guò)去的就過(guò)去吧，讓未來(lái)永遠沒(méi)有遺憾吧！
假如給我一次機會(huì )作文 篇6
人們常說(shuō)：“機不可失，時(shí)不再來(lái)�！笨梢�(jiàn)機會(huì )一旦失去就無(wú)法挽回。在學(xué)習中，考試也是如此。一旦失去了機會(huì )就無(wú)法再來(lái)。這次的數學(xué)考試更讓我懂得了機會(huì )的難得。
這次數學(xué)考的有三個(gè)內容：圓、統計和數學(xué)廣角。在平常的作業(yè)中，我每次都全對。因此，對于這次考試，我很不在意。
第二天考試了，我一看試卷，真簡(jiǎn)單。于是快速做完，草草檢查了一遍，自認為能全對了，胸有成竹的我便在草稿紙上胡亂涂畫(huà)等著(zhù)收卷。
下午，數學(xué)老師沉著(zhù)臉走過(guò)來(lái)。一張張報著(zhù)名字，我這才想起上午的數學(xué)考試。等了好久才報到我的名字�！�94”這個(gè)數字竟然赫然印在我的試卷上！我捧著(zhù)這千斤重的試卷回到座位上，仔細查看，居然錯了一道圖形題，而這個(gè)錯誤我現在一眼就看出來(lái)。
晚上放學(xué)后，媽媽問(wèn)我成績(jì)時(shí)，我含糊不清地應著(zhù)，真難說(shuō)出口，此刻我的心中像被壓了一塊大石頭，十分沉重。做完作業(yè)，我把房門(mén)鎖上，拿出試卷，看著(zhù)這個(gè)成績(jì)和那道題目上“—6”的紅數字，久久不能平息。真想時(shí)光倒退到考試時(shí)，再給我一次機會(huì )��！
假如再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )在考試前一天晚上認真復習劃過(guò)的概念和書(shū)上的.題目。
假如再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )在考試時(shí)一字不落地讀題，慎重地提筆，做好每一個(gè)問(wèn)題。
假如再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )在做完試卷后仔細檢查，多次驗算，使每一題的答案都得以驗證。
假如再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )……
但是，這只是一次想象，事實(shí)就擺在眼前。我要對自己說(shuō)：“與其再給自己一次機會(huì )，不如好好把握下一次機會(huì )�！贝藭r(shí)，我的心結打開(kāi)了，心里的石頭落地了，這張試卷從一塊大石頭成了一個(gè)警鐘，它時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我：不能在失去機會(huì )時(shí)才想著(zhù)再給自己一次機會(huì )，要在把握機會(huì )時(shí)就想到可以不用給第二次機會(huì )。
假如再給我一次機會(huì )，我會(huì )更好地把握并想著(zhù)如何一次抓住這一次機會(huì )。
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