機會(huì )作文實(shí)用（7篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的機會(huì )作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
機會(huì )作文 篇1
當我下定決心要報學(xué)�；@球社團時(shí)，我的心里頭就好像有一塊石頭懸浮在半空中七上八下的，每天飯也吃不下，覺(jué)也睡不好，總是擔心自己進(jìn)不了籃球社團。那天鐘老師提前通知我們：“下周三下午第一節體育課進(jìn)行選拔賽，如果家里有籃球的同學(xué)可以自行練習一下，給自己一個(gè)機會(huì )�！甭�(tīng)完這句話(huà)，我心里暗暗下定決心：以前在老學(xué)校沒(méi)有這個(gè)條件，這一回一定要好好把握機會(huì )上籃球班。于是我便利用課外時(shí)間去練球。我先練習運球，覺(jué)得球能在我的掌控之中了，我又改練習左右拍球，有時(shí)一拍就好幾百下，手都麻了，腰也有些僵了，但是汗水從我頭頂上、背上流下來(lái)的那種感覺(jué)讓我很有成就感。
一周的時(shí)間是很快的，選拔賽終于到了，鐘老師先叫我們運球，能力強點(diǎn)的同學(xué)就做出各種“高級”的動(dòng)作，真是羨慕死人了！我卻只會(huì )雙手交叉運球，但沒(méi)有失誤過(guò)。這時(shí)鐘老師走到我的跟前，詢(xún)問(wèn)我的名字:“請問(wèn)你叫什么名字？”“陳圣楠�！蔽胰跞醯鼗卮�。老師微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭走了，我的心又一次被懸了起來(lái)，因為我不知道老師的笑到底是什么意思。
挨到了第三天體育課，老師開(kāi)始公布入選名單了，我的心就像揣著(zhù)一只不聽(tīng)話(huà)的兔子在那里“突突突”地跳。當老師念到:“陳圣楠�！边@三個(gè)字時(shí)，我像被觸了電一樣，一蹦三尺高。嘴里不停地喊著(zhù)“吔吔吔，我終于入選了！”這時(shí)我覺(jué)得胸口突然有個(gè)東西往下一沉，頓時(shí)只覺(jué)得呼吸順暢了許多，整個(gè)人也輕松了。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)鐘老師對其他同學(xué)說(shuō)：“機會(huì )是留給有準備的人的�！笔前�，還好我認真去做了準備，才能順利進(jìn)入我一直夢(mèng)想的籃球社團。機會(huì )是留給有準備的人作文二雷恒權
機會(huì )如一道無(wú)形的風(fēng)，吹落在你的'臉上，粗心大意的你卻感覺(jué)不到，而那些早早準備好麻袋的人，卻能輕易地將它給接住。
“機會(huì )是留給有準備的人”這句話(huà)我已聽(tīng)了千次萬(wàn)次，之前我始終不相信，但那一次，卻讓我明明白白……
下課的鈴聲響起了，學(xué)校廣播開(kāi)始通知各個(gè)社團的預備人員名單。班級里同學(xué)們學(xué)有的迫不及待地往外跑，有的也像我一樣，慢條斯理地收拾書(shū)包。不就是一個(gè)社團課嘛，有必要那么緊張嗎？我心里還小看起那些同學(xué)了。
盡管廣播里老師一再強調，同學(xué)們要抓緊時(shí)間迅速到位，我還是慢吞吞地走過(guò)人來(lái)人往的走廊，路過(guò)一個(gè)一個(gè)的班級，爬上了四樓，來(lái)到信息室，隨便找了一個(gè)座位，我看見(jiàn)了旁邊的同學(xué)正在翻閱著(zhù)書(shū)本，認真復習，我卻一直不以為然，隨意性地打開(kāi)書(shū)本翻翻、瞧瞧。
上課鈴響了，老師開(kāi)始發(fā)試卷，這時(shí)我心里倒是有一些緊張了，別看我平常會(huì )在微信中敲敲打打，跟同學(xué)們聊聊天，但不知道老師試卷的考題是什么。終于拿到試卷了，一看，“完了，完了，老師這要干什么呀！”還好有幾道是選擇題，我能應付，接下來(lái)是填空和簡(jiǎn)答題，要簡(jiǎn)要回答出操作過(guò)程的順序，這我哪知道呢！我望了望旁邊那個(gè)同學(xué)，他對我不理不睬的只顧自己答題，好像很有信心的樣子。此刻，我的腸子都悔青了，頭腦一片空白，心里一片荒涼，坐在位子上左右不是，只覺(jué)得自己手中的筆提不起來(lái)也下不了寫(xiě)字了，后悔當初沒(méi)有去在意，沒(méi)有復習老師發(fā)的練習，沒(méi)有去認真對待這場(chǎng)考試。我不停地在罵自己自以為是、驕傲自大的壞毛病，為了不交空白卷我硬著(zhù)頭皮填寫(xiě)了一些字，勉強將試卷提交了。
信息社團名單公布的那天，果然沒(méi)有我的名字。那一刻我倒是鼻子一酸，眼睛紅了，我知道本學(xué)期的信息興趣課我與它無(wú)緣了。也讓我明白了什么是：“機不可失時(shí)不再來(lái)”，這個(gè)道理了。
機會(huì )作文 篇2
機會(huì )要自己把握
大地給了小草茁壯生長(cháng)的機會(huì )
天空給了鳥(niǎo)兒自由飛翔的機會(huì )
學(xué)校給了我們放飛夢(mèng)想的機會(huì )
古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“欲左右天下者必先左右自己�！卑盐諜C會(huì )亦是如此。機會(huì )要自己把握，當我們面對機會(huì )時(shí)，不要看他人的給予，而要看自己的把握。
愛(ài)因斯坦的老師沒(méi)有給他上學(xué)的機會(huì )，可是他卻把握住了能自學(xué)的機會(huì )，靠自學(xué)終于走上了探索科學(xué)的道路，成為人們熟知的科學(xué)家；貝多芬晚年耳朵沒(méi)有給他接著(zhù)創(chuàng )作的機會(huì )，可是他卻不肯放棄，用腦子里經(jīng)常徘徊的那幾個(gè)音符，又創(chuàng )造出了一些動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲；金子沒(méi)有給希爾頓發(fā)現它的機會(huì )，但是希爾頓卻沒(méi)有自此一蹶不振，反而開(kāi)起了旅店，這也為他日后在酒店業(yè)的成功奠定了基礎�？v觀(guān)中外這些成功的人士，他們都是靠自己的把握，抓住了機會(huì )，從而獲得成功。
中國首富李嘉誠想必人人都知道吧。他的成功在于對時(shí)機的把握。改革開(kāi)放初期，社會(huì )還相對落后，土地也沒(méi)有現在這樣的'“寸土必爭”。但就是在這樣的環(huán)境下，李嘉誠把握住了商機，在自己并不富裕的情況下借巨款購買(mǎi)了大量的地皮。這樣的舉動(dòng)需要多大的勇氣和智慧啊。也正是這次常人想都不敢想的投資使他發(fā)家起業(yè)，成為了亞洲地產(chǎn)大亨。
托·富勒說(shuō)過(guò)：一個(gè)明智的人總是抓住機遇，把它變成美好的未來(lái)。是的，面對機遇，我們無(wú)法選擇，也無(wú)法預知，只能細心把握，創(chuàng )造美好的未來(lái)！
機會(huì )作文 篇3
對于人生我們會(huì )有兩種認識：悲觀(guān)消極和樂(lè )觀(guān)積極。而豐富的人生就是取決于樂(lè )觀(guān)態(tài)度。我讀了這樣一篇文章：有一個(gè)美國青年在冬季征兵時(shí)被選中加入海軍陸戰隊。聽(tīng)到這個(gè)消息后青年整天憂(yōu)心忡忡。青年在劍橋大學(xué)當教授的祖父聽(tīng)到這個(gè)消息后就給青年打了電話(huà)開(kāi)解他說(shuō)：“孩子，你并不需要害怕，到了海軍陸戰隊你有兩個(gè)機會(huì )：一是留在內勤部，二是分配到外勤部�！蹦贻p人問(wèn)：“如果分配到外勤部呢？”爺爺說(shuō)：“這也沒(méi)關(guān)系，你有可能留在美國本土，或者被分配到國外�！蹦贻p人問(wèn)：“如果被分配到國外呢？”爺爺回答：“你有可能被分配到和善的國家或者是戰爭的國家，所以你也沒(méi)有需要那么擔驚受怕�！蹦贻p人問(wèn)：“……”爺爺回答：“……”最終他們的對話(huà)是——年輕人問(wèn)：“要是在戰爭中不幸犧牲了呢？”爺爺回答：“那么你還有兩個(gè)選擇，你可能會(huì )在沖鋒陷陣中犧牲，可能會(huì )在躲藏中死亡，當然你會(huì )選擇前者成為國家的英雄，那么你還有什么好擔心的呢？”
還有一個(gè)故事是有人問(wèn)一個(gè)哲學(xué)家積極者和消極者的區別在哪？哲學(xué)家回答：“如果是一個(gè)積極的人看到自己還剩半瓶酒就會(huì )說(shuō)：‘噢，真幸運，還有半瓶酒！’如果是悲觀(guān)的人會(huì )說(shuō)：‘唉，怎么只剩半瓶酒了？’�！边@就是積極的人和消極的人的區別。
其實(shí)我們每個(gè)人都有權利選擇自己的.人生：是豐富的還是平淡的。而這是取決于積極與消極。如果有一個(gè)好機會(huì )，一個(gè)壞機會(huì )。積極的人只會(huì )看到好機會(huì )那么他的人生永遠都是豐富多彩的。消極的人只會(huì )看到壞機會(huì )，他的人生將會(huì )永遠在黑暗當中，整天憂(yōu)心忡忡！關(guān)鍵看怎么分析。文中的劍橋大學(xué)的教授就可以說(shuō)是一個(gè)積極的人只看到了好機會(huì )。因此可以說(shuō)他的人生會(huì )是豐富的。所以讓我們做迎接“好機會(huì )”的人吧！
機會(huì )作文 篇4
曾經(jīng)錯過(guò)的，此生無(wú)法再彌補。題記
人生就是這樣，一路走走停停，我們總會(huì )遇到坎坷，我們總會(huì )錯過(guò)許多美好的事情。
記憶的閘門(mén)慢慢的打開(kāi)
我從六歲開(kāi)始學(xué)習彈鋼琴，有一年暑假，老師從工作室挑了三個(gè)彈奏水平和我差不多的女孩，他一臉嚴肅的對我們說(shuō)：我又一個(gè)朋友組織了大型的鋼琴比賽，要在工作室里挑一個(gè)最優(yōu)秀的孩子去參加，你們四個(gè)我覺(jué)得都不錯，現在我交給你們一首難度較大的鋼琴曲，一個(gè)月之后，會(huì )有一次選拔考核，你們四個(gè)之中誰(shuí)彈得好、且練習過(guò)程刻苦、努力，就代表我們的工作室去比賽。這可是我大展身手的機會(huì )��！我在心里默默地竊喜著(zhù)。
晚上，我躺在床上盤(pán)算著(zhù)：我的進(jìn)度一點(diǎn)要比她們快，這樣我才有更多的時(shí)間練習，然后肢體語(yǔ)言要到位，要比別人演奏得更加有感情，這樣比賽名額非我莫屬
就這樣，我每天都去工作室彈琴，相比別人的兩天一去，我的進(jìn)度確實(shí)比她們快了一大截，我的練琴時(shí)間也從原來(lái)的兩小時(shí)變成了四小時(shí)。接著(zhù)是表情與肢體語(yǔ)言，每晚我都對著(zhù)鏡子練習表情，臨睡前也一遍一遍地聽(tīng)著(zhù)鋼琴曲的音頻，從中揣摩作曲家當是的心情，從中找到感覺(jué)。這樣，肢體語(yǔ)言也被我站勝了！不到兩個(gè)星期，我就已經(jīng)完成了所有的內容�？粗�(zhù)她們還一直在學(xué)曲子，我不禁驕傲自滿(mǎn)起來(lái)。在剩下的'兩個(gè)星期里，我就慢慢松懈下來(lái)，看著(zhù)她們練琴，我就舒服地躺在沙發(fā)上玩游戲。很多人都讓我再去練習一會(huì )，但我擺擺手，說(shuō)：不用了，等著(zhù)瞧吧，參加比賽的一定是我。
考核結果出來(lái)了，但我滿(mǎn)心歡喜地想著(zhù)參加比賽的肯定是我時(shí)，名單上確實(shí)另外一個(gè)人的名字，這個(gè)結果使我大吃一驚，還跑去問(wèn)老師名字是不是打錯了。后來(lái)老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：你呀，不比她差，就是太驕傲了，總是不付出就想有收獲，這樣是絕對不行的。
看著(zhù)另外一個(gè)女孩能去參加比賽時(shí)，我是多么的心痛，我是多么地恨那個(gè)自大的自己。
有些機會(huì )往往因為你的某個(gè)舉動(dòng)就白白溜走了，我們以后一定要好好珍惜每一個(gè)寶貴的機會(huì )，給自己創(chuàng )造美好的未來(lái)！后記
機會(huì )作文 篇5
窗外的雨滴滴答答地下，淘氣的風(fēng)一陣吹過(guò)一陣，像是要聯(lián)合萬(wàn)有引力把窗外的小樹(shù)拔出來(lái)似的。我望著(zhù)窗外，心里又陷入了深深地沉思中。
那天，本是我的生日。原來(lái)打算了整整兩個(gè)月，好不容易就是我的生日了。原本爸爸媽媽打算跟我去動(dòng)物園，可是，就因為您，我沒(méi)去成。那天，您突然發(fā)了疾病，而且很?chē)乐�，爸爸媽媽只好帶你去醫院，一忙，就是大半天。雖然我那時(shí)還小，但心里已經(jīng)明白了是不可能是動(dòng)物園的了。我心想：爺爺，都怪你，如果不是你，我就可以去動(dòng)物園了。要知道我可是說(shuō)了好久爸爸媽媽才肯跟我去的，現在……爺爺，我討厭你！
接下來(lái)的幾天我悶悶不樂(lè )，鬧了好幾次脾氣，有時(shí)連飯都不吃，爸爸媽媽沒(méi)時(shí)間管我，就干脆不管我了。她們幾乎整天都在醫院里。后來(lái)有一次，我無(wú)意間聽(tīng)到了爸爸媽媽的談話(huà)，才知道，原來(lái)爺爺的病那么嚴重。我的心慢慢地平靜下來(lái)了。
大約兩個(gè)星期后，爺爺的病還是沒(méi)有好轉。我向爸爸媽媽提出要去醫院看爺爺，可是，被爸爸拒絕了，說(shuō)是醫院里不準小孩進(jìn)入，我只好無(wú)奈地走開(kāi)了。這次，我沒(méi)有再鬧脾氣了，因為我知道，爸爸媽媽因為爺爺的事情，已經(jīng)被弄得很累了，這時(shí)我不應該再去煩他們。 不知過(guò)了多久，爺爺的病依舊沒(méi)有好轉，還比之前嚴重了�！翱磥�(lái)這病是治不好了！”爸爸媽媽只好把爺爺接回家，由于爺爺不跟我們住在一起，所以，即使從醫院回來(lái)了，我也沒(méi)看見(jiàn)過(guò)爺爺，知道那天……
那天星期六，我按照以往睡到8點(diǎn)多，太陽(yáng)都曬屁股了，我懶羊羊地繼續賴(lài)著(zhù)床。突然，姐姐跑來(lái)告訴我，神情有點(diǎn)不對勁，帶著(zhù)一絲抽泣聲說(shuō)著(zhù)“爺爺去世了！”我瞬間感到晴天霹靂，趕緊起了床，連飯都沒(méi)吃，就急急忙忙地跑到爺爺的住處。
到了那里，我看見(jiàn)了爺爺那慈祥的'臉，他的臉依舊那般祥和，只是再也看不見(jiàn)他那和藹的笑容。小時(shí)候，我總跟著(zhù)爺爺一起玩，一起學(xué)習，一起吃飯……房間外的小樹(shù)就是我跟爺爺一起種的，現在已經(jīng)快有我高了。爺爺的形象在別人的眼中就只有老實(shí)。他吃苦耐勞，勤儉持家，雖少言寡語(yǔ)，但心地善良。他一生都很艱苦，青年時(shí)期努力工作，賺錢(qián)養家；老年時(shí)期還在想著(zhù)如何為自己的子孫做點(diǎn)事情，就連去世前還有病魔的折磨，……總之，爺爺的一生，都很悲慘。
我后悔了，我真的后悔了。我不該恨爺爺的。爺爺曾經(jīng)對我那么好，我竟然還怪他。如果給我一次機會(huì )，我一定不會(huì )這樣做了，我要好好對待爺爺，讓爺爺好好地為自己活一次！ 如果給我一次機會(huì )，那該多好啊……
機會(huì )作文 篇6
我們每個(gè)人的一生都會(huì )遇到很多機會(huì )，但是很多人往往把握不住，于是機會(huì )就悄悄地在我們身邊溜走了。而這一次失去，下一次不知道什么時(shí)候才能遇到這么好的機會(huì )。
你也許不知道，很多機會(huì )就潛伏在我們的身邊。例如在課堂上的一次舉手，如果堅持下去，時(shí)間久了你就會(huì )發(fā)現自己在慢慢的進(jìn)步。一次發(fā)言的機會(huì )，如果把握住了，時(shí)間久了你就會(huì )發(fā)現自己已經(jīng)擁有了一口伶牙俐齒。一次交談的機會(huì )，會(huì )在不知不覺(jué)中積累了美好的.回憶和身后的友情。
一次堅持，會(huì )在日積月累中變成像鋼鐵一樣的堅定品質(zhì)。一次轉身，就有可能挽回一次讓你以后會(huì )后悔的事情……這些我們身邊的機會(huì )，也許是清晰的，也許是模糊的。我們每個(gè)人在選擇的時(shí)候，也許都要經(jīng)歷一番心理斗爭。但是請你相信我，只要把握住了這些機會(huì )，你就有機會(huì )獲得“珍貴的寶藏”。
這些機會(huì )都是“奔流到海不復回”，所以我們一定要學(xué)會(huì )如何去把握我們人生中的機會(huì )。
想要把握住人生的機會(huì )，就要有高度的敏感性。就要像獵狗一樣擁有敏銳的嗅覺(jué)，這樣再遇到機會(huì )的時(shí)候，你才能第一時(shí)間發(fā)現，而不是在轉瞬即逝之后再去后悔。想要把握住人生的機會(huì )，還要擁有足夠的勇氣，這樣在機會(huì )來(lái)臨的時(shí)候，你才不會(huì )去退縮，而是主動(dòng)向前僅僅抓住。想要把握住人生的機會(huì )，就要擁有堅持下去的冬天里，這樣才能在小機會(huì )中去創(chuàng )造出人生的大成就。
我們只有把握住了人生的機會(huì )，才有可能讓自己的人生散發(fā)出奪目的光彩。我們只有把握住了人生的機會(huì )，才有可能改變我們人生的方向，在一件看似微不足道的小事情中，去獲得意外的收獲。努力去把握人生的機會(huì )吧，千萬(wàn)不要讓機會(huì )悄悄溜走。
機會(huì )作文 篇7
人生匆匆，總是會(huì )錯過(guò)很多機會(huì )。像我，就常常忽視了機會(huì )的重要，總是被身邊的一切一切擾亂了頭腦。如今，后悔的事數不勝數，而每一件事總想讓自己有挽回的余地，上帝如果再給我一次進(jìn)會(huì )，我不會(huì )挑剔，就是讓我重生一次。
我想，我，從我出生的那天就注定了我的外貌、性格、道德，一切的一切。
1993年2月8日，我出生那天，上帝給了我美麗的外表，捉摸不定的性格，時(shí)好時(shí)壞的道德觀(guān)念，倔強的脾氣……美麗的外表給我帶來(lái)了許多贊美，曾經(jīng)何時(shí)，我也自豪，我也驕傲，但是，時(shí)間的變遷，它給我帶來(lái)的只有煩惱。所謂人言可謂，我覺(jué)得也可以這樣用：一件小事，可以說(shuō)大了，同樣一件大事也可以說(shuō)大了，但是究竟是大是小，卻成了迷�，F在的'社會(huì )：亂!亂成怎么樣了?新聞天天有，但是新聞是有保留還是夸大了?不知道，走在街上，連白天也要環(huán)顧四周，生怕那些不可思議的事發(fā)生在自己的身上。越美麗，越會(huì )惹禍。上帝如果給我一次機會(huì )，我想我會(huì )選擇重生，擁有平凡的外貌。
捉摸不定的性格，使我自己也常常無(wú)法確定自己到底想怎樣。有時(shí)我的性格堅強，被辱罵，被蔑視，被放棄，被成功一次次唾棄，我都不會(huì )流下一滴淚。但同時(shí)，我又是那么軟弱。被誤解了，就埋下自己在被窩的痛哭，沒(méi)有一點(diǎn)勇氣去解釋?zhuān)驗楹ε旅鎸λ麄?被壓力打倒了，只想要使自己頹廢;被激怒了，就控制不了自己的情緒，也許會(huì )張口就罵，也許會(huì )大打出手……上帝如果愿意再給我一次機會(huì )，我想我會(huì )選擇重生，擁有唯一堅強的性格。
壞的道德，使我背負了許多罪名;倔強的脾氣，使我差點(diǎn)走上到了歪路……
上帝如果愿意再給我一次機會(huì )，我不會(huì )挑剔，我想我會(huì )選擇重生。
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