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機會(huì )的作文

時(shí)間:2024-06-17 10:38:30 機會(huì ) 我要投稿

實(shí)用的機會(huì )的作文7篇(優(yōu)秀)

  在學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的機會(huì )的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的機會(huì )的作文7篇(優(yōu)秀)

機會(huì )的作文 篇1

  為什么同樣的年齡,同樣的學(xué)歷,甚至同樣的專(zhuān)業(yè),若干年后,有的人獲得了成功,而有的人卻失敗了。到底是什么原因在左右一個(gè)人的成敗呢?有人說(shuō)靠運氣,有人說(shuō)靠關(guān)系,有人說(shuō)靠勤勞,有人說(shuō)靠能力等等,也許這些因素對一個(gè)人的成功的確有影響。然而,筆者認為決定一個(gè)成功的關(guān)鍵在于眼光。

  為什么筆者一再強調眼光的重要性呢?因為一個(gè)人將來(lái)成敗與否,不在于你今天的成就,而在于今天的選擇。如果你今天選擇對了,那么未來(lái)你就容易成功,如果選擇錯了,那么很容易失敗。

  中國在戰爭混亂的年代,有人跟著(zhù)了蔣介石,有人跟著(zhù)了毛澤東。最后跟著(zhù)蔣介石的人失敗了,跟著(zhù)毛澤東的人成功了,這就是眼光啊。我們總不能說(shuō)跟蔣介石的人都不會(huì )打仗,跟著(zhù)毛澤東的人都很會(huì )打仗吧!所以一個(gè)人的眼光錯了,那么你的能力再好也發(fā)揮不出來(lái)。

  今天的求職者也同樣如此,大多數求職者,不缺少知識,不缺少技能,而是缺少眼光。因為人性的缺點(diǎn),只看到眼前看到的,不相信未來(lái)會(huì )得到的。所以導致這些人往往會(huì )選擇失誤。

  想想看,假如在十年前你選擇了阿里巴巴,二十年前你選擇了聯(lián)想,那么今天你的成就會(huì )怎么樣呢?可是有多少人,在十年前看得起阿里巴巴,二十年前看得起聯(lián)想呢?這就是眼光的差別。

  其實(shí),求職與求愛(ài)都一樣,我們要以發(fā)展的眼光看未來(lái)。女孩子的幸福不僅僅是嫁一個(gè)有錢(qián)人,更要嫁一個(gè)會(huì )賺錢(qián)的人。員工的成功不僅是找一份工資高的工作,更要找一個(gè)前景好的職業(yè),或者說(shuō)跟對一個(gè)有發(fā)展前景的老板。

  可是,人性的弱點(diǎn)就是害怕冒風(fēng)險。他們都要只想找現成的成功者,而不愿意投資潛在的成功者。其實(shí),這是一種很不明智的選擇,想想看,如果一家企業(yè)做大了,一個(gè)人成功了,那么你再跟著(zhù)人家,對于他來(lái)說(shuō),有你不多,無(wú)你不少。如果你跟著(zhù)那些剛剛創(chuàng )立的.公司一起共同打拼,共同創(chuàng )業(yè),那么老板成功了,你就是他最大的功臣!

  那么,為什么人們不愿意用自己的青春賭未來(lái)呢?因為他們過(guò)份相信自己,不相信別人。他們缺少判斷力,他們害怕萬(wàn)一我跟他沒(méi)有成功怎么辦?所以大多數人沒(méi)有耐心等待,沒(méi)有信心堅持,不會(huì )用心工作。

  今天的大學(xué)生為什么會(huì )失業(yè),他們大多數人是創(chuàng )業(yè)沒(méi)信心,就業(yè)不甘心。只想索取不想付出。只想急功近利,不想全力以赴。人在就業(yè)心在創(chuàng )業(yè)。不想幫助別人創(chuàng )造財富,總想自己實(shí)現夢(mèng)想。他們看不到企業(yè)的未來(lái),看不到老板的未來(lái),卻只相信自己的未來(lái)。所以這種人往往不會(huì )成功的,一個(gè)人如果你不相信別人,不愿意與人合作,不能為別人創(chuàng )造財富,卻只想著(zhù)自己如何如何成功,這怎么可能呢?

  因為有能力的人不想做老二,不甘心被人指揮,被人領(lǐng)導,所以他們總是想自己創(chuàng )業(yè),自己?jiǎn)胃。結果呢,成功者少,失敗者多。而眼光好的人才,他們能清楚地認識自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),也善于發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),所以他們樂(lè )于與人合作,幫助老板把企業(yè)做大,自己也就自然成功。

  如果你真是一個(gè)有眼光,有智慧,有志向的人,那么你就需接受現實(shí),然后在現實(shí)中尋找機會(huì ),不管今天是進(jìn)廠(chǎng)也好,做普工也好,做服務(wù)員也好,哪怕是擦皮鞋,賣(mài)報紙都無(wú)所謂,只要你不是一輩子做這件事就行,事實(shí)上,艱苦的磨難更會(huì )激發(fā)你內心的斗志!

  因為一個(gè)人只要你知道自己的終點(diǎn)是追求什么,那么就不會(huì )在乎起點(diǎn)在哪里。人家李嘉誠,王永慶,喬吉拉德不都是從小工做起嗎?大學(xué)生今天的磨難也許會(huì )成明天最寶貴的財富。所以我們不要老是抱怨老天沒(méi)給機會(huì )。因為機會(huì )都是在普通人看不見(jiàn)的地方出現,人人都搶著(zhù)做的事情往往沒(méi)有機會(huì ),人人都拒絕做得事情往往充滿(mǎn)著(zhù)機會(huì ),所以機會(huì )是偏向有眼光的人。

機會(huì )的作文 篇2

  往者已逝,來(lái)者可追。

  ——題記

  生活中,我們常常會(huì )聽(tīng)到這樣的聲音:“要是當初……就好了!薄爱敃r(shí)我怎么沒(méi)想到呢”等等。但事實(shí)是這些事當初你都沒(méi)做,所以才有了今天的結果。它們已成為歷史,你可以從中總結經(jīng)驗教訓,就算你事后追悔莫及也起不了作用了。

  懊悔在多大程度上可以改變事實(shí)?答案是:零,甚至是負數。因為沉浸于懊悔,還會(huì )耽誤你現在前行的步伐。

  她曾經(jīng)因為自己的.癱瘓,不能像其他小朋友一樣蹦跳地玩耍,而生產(chǎn)了深深的自卑感。這些負面情緒困擾著(zhù)她。特別是當她無(wú)意間發(fā)現自己的病歷卡:“脊椎胸五節,髓液變性,神經(jīng)阻斷,手術(shù)無(wú)效”的字跡赫然映入眼簾時(shí)她萌發(fā)了輕生的念頭。

  還好有家人的細心撫慰,以及自己痛定思痛的深入考慮,她的情緒逐漸穩定下來(lái)。冷靜思考之后,她覺(jué)得事情已然如此了,自己再如何地呼天搶地,也無(wú)濟于事。只要生命不結束,人生的路就還要向前走。她振作精神學(xué)起了針炙,為周?chē)娜酥尾。在不斷學(xué)習和幫助他人的過(guò)程中,她看到了自己的價(jià)值,并從自卑的陰影中走了出來(lái),最終活出了自信和光彩。

  她就是母親天天掛在嘴邊的張海迪。

  當你處在人生的低谷時(shí),不妨對自己說(shuō):“相信自己明天就會(huì )有所作為!”

  人生就像一場(chǎng)足球賽,充滿(mǎn)機遇充滿(mǎn)挑戰。臨門(mén)一腳如果不進(jìn),不要悲傷,不要放棄,要盡力去尋找機會(huì )再次進(jìn)攻。如果一次失敗了,不要輕言放棄。成功就在下一步,只要你執著(zhù)地奮斗就能成功。

  永遠不要說(shuō):“沒(méi)有希望了”,終場(chǎng)前什么都有可能發(fā)生,只管奮力去拼搏吧!

機會(huì )的作文 篇3

  機會(huì )是每個(gè)人都有的,但許多人不知道他們已碰到它。

  這句名言是名人達爾文說(shuō)的,這一點(diǎn)都不錯。機會(huì )是每個(gè)人都有的,但最重要的是怎么去掌握機會(huì ),有的人遇到機會(huì )就去好好的利用它。用這個(gè)機會(huì )成就一件大事。而有些人,他們對待機會(huì ),就像一個(gè)人手中握滿(mǎn)了沙子,再讓沙子一粒粒掉下,直到手中的沙子全部落光。如果你是第一種人,那你長(cháng)大后一定是一個(gè)杰出的人,因為你會(huì )利用機會(huì )。如果你是第二種人,那你長(cháng)大后一定是一個(gè)農民,甚至更低小,因為你不會(huì )利用機會(huì )。在這兒,告訴大家:“機不可失,失不在來(lái)。機會(huì )是打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙,是通向成功之門(mén)的鋪路石,如果大家從小就能養成好好利用機會(huì )的.好習慣,那你將受益終生!贝蠹衣(tīng)過(guò)《龜兔賽跑》的故事吧,那只烏龜正是借著(zhù)兔子睡覺(jué)的好機會(huì ),一步一步向前爬,才贏(yíng)了這場(chǎng)比賽的,如果烏龜不好好抓住機會(huì ),那它會(huì )贏(yíng)嗎?

  最后再送大家一句:“機會(huì )來(lái)的時(shí)候像閃電一樣短促,完全靠你不假思索地去利用!

機會(huì )的作文 篇4

  五年級時(shí),老師發(fā)出了征文競賽的消息,曾經(jīng)錯過(guò)的機會(huì )作文。我們班的鄭羽踴躍參加,還有一些同學(xué)也參加了征文競賽。我心想著(zhù):又要寫(xiě)作文!我才不寫(xiě)呢,功課這么多,哪有多余時(shí)間寫(xiě)作文啊,再說(shuō)了寫(xiě)了也沒(méi)見(jiàn)誰(shuí)獲獎!寫(xiě)了也是白寫(xiě),根本不用寫(xiě)。我堅決的對老師說(shuō):“我不參加!”“你可要三思而后行!這次比賽是全國性的,獲了獎還能優(yōu)先錄入好的初中呢!”老師惋惜地說(shuō)?晌胰耘f拒絕了,每次有征文比賽,他都這么說(shuō)。

  我玩的很輕松,但有些同學(xué)仍然埋頭寫(xiě)作文,改作文。我卻隨處晃來(lái)晃去,還時(shí)不時(shí)地嘲笑他們:“這些了有什么好處!寫(xiě)了也不會(huì )獲獎的,還不如不寫(xiě)呢!你這么有時(shí)間?沒(méi)事找事做?”我看著(zhù)他們一遍遍地修改作文,修改再修改。我心里暗暗地想:他們真笨啊,幸虧我這么聰明,才不去寫(xiě)那什么作文呢!

  日子像流水一樣靜靜流淌而過(guò),他們的作文毫無(wú)音訊,我嘲笑他們:“早知如此,何必當初呢?你們又白寫(xiě)了一篇作文,早就跟我一樣嘛!”但是第二天上課的時(shí)候,老師帶來(lái)了新聞,前一次比賽鄭羽獲得了三等獎!我的心頓時(shí)涼了半截,看著(zhù)她上臺領(lǐng)獎,我剩下的那半截心全涼了。我開(kāi)始后悔了,如果我參加,何止會(huì )比她差?再怎么說(shuō)也是個(gè)一等獎吧。ǹ鋸埩艘稽c(diǎn))可我怎么就沒(méi)有參加呢?我怎么會(huì )沒(méi)參加呢?我在內心一遍遍問(wèn)自己,可事情已經(jīng)結束了。我終究錯過(guò)了這個(gè)機會(huì ),失去了本來(lái)屬于我的一切。

  曾經(jīng)的曾經(jīng),由于害怕,我錯過(guò)了展現自己的機會(huì );由于自卑,我錯過(guò)了一段美妙的情誼。只有在失去的時(shí)刻,我們才曉得珍惜。是啊,錯過(guò)了,失去了,就再也沒(méi)有機會(huì )了。

  每個(gè)人的一生中都會(huì )錯過(guò)些什么,不論是重要的還是不重要的.,世上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的,做任何事或說(shuō)任何話(huà)的時(shí)候都要三思而過(guò),盡量不要再以后回憶的日記里留下一些不必要的遺憾。

  母愛(ài)如天;父愛(ài)如山;母愛(ài)永遠不會(huì )枯竭,父愛(ài)永遠不會(huì )坍塌。父愛(ài)母愛(ài)的大門(mén)永遠為每個(gè)人打開(kāi)······

  朋友間的友情萬(wàn)古長(cháng)青,錯過(guò)了不要自責,更不能沖動(dòng),冷靜下來(lái)好好反省自己是不是也有地方做錯了······友情之樹(shù)是不會(huì )枯萎的。愿意改過(guò)的,朋友會(huì )坦誠相待的。友情還可以補回來(lái)的 。

  初中的同學(xué)難免會(huì )和老師產(chǎn)生矛盾,他們往往會(huì )錯過(guò)給老師道歉的機會(huì )。既然錯過(guò)了就不要留戀,這里錯過(guò)了那里還可以補過(guò),不要把老師想的太小氣,老師是永遠不會(huì )在小事上斤斤計較的。

  曾經(jīng)錯過(guò)的······有些事是可以補回來(lái)的。

機會(huì )的作文 篇5

  “下課!”隨著(zhù)張老師一聲令下,同學(xué)們像被赦免了似的,立刻各自做著(zhù)喜歡的事。有的在低頭看書(shū),有的埋著(zhù)頭在奮筆疾書(shū),不用說(shuō),那肯定是在寫(xiě)課外作業(yè)。當然,大多數人是按捺不住興奮的心情,跑出去爭分奪秒地玩。

  我正想出去,突然看到講臺上的電腦那兒聚集了好多人。這么多人在那兒玩,難道張老師不管嗎?莫非讓玩電腦了?我裝作沒(méi)什么事似的,把手叉在褲兜里,悄無(wú)聲息地飄到了電腦前。

  我不敢輕舉妄動(dòng),只是用手托著(zhù)下巴,一會(huì )兒看看張老師,一會(huì )兒看看那雜亂的人群!斑@可不是老師往日的作風(fēng)啊,老師平時(shí)可是視那電腦如珍寶,同學(xué)們是碰都不能碰一下的',今天是怎么回事呢?”我心里暗暗揣測著(zhù)。

  再看看張老師,仍舊在那兒一臉春色地端著(zhù)手機,眼睛緊緊地盯著(zhù)屏幕,什么事這么高興,難道今天發(fā)工資了?看張老師的心情這么好,我敢肯定是沒(méi)有危險了,便緩緩鉆進(jìn)了那堆人群。

  “海賊!看海賊!”

  “看什么海賊!看柯南才好!”

  “柯南多幼稚,玩游戲才是正道!

  仿佛大家都很認同這句話(huà),于是,點(diǎn)開(kāi)了“4399小游戲”,開(kāi)始了游戲之旅。

  我還是有點(diǎn)兒不放心,看著(zhù)張老師問(wèn)道:“老師,能玩游戲嗎?”

  張老師不想理我,竟然給了我一個(gè)眼神,我立馬會(huì )意了,閃電般點(diǎn)開(kāi)游戲,登陸了賬號、密碼,哈哈,游戲大門(mén)打開(kāi)嘍!

  就在我剛準備熟悉熟悉手氣,練練技能時(shí),聽(tīng)到了那來(lái)自地獄惡魔口中發(fā)出的聲音:“上—課—了!”

  同學(xué)們在一片唉聲嘆氣中散開(kāi)了,百年不遇的機會(huì )就這樣錯過(guò)了。我依依不舍地往回走,走兩步回頭看一眼,眼睜睜地看著(zhù)張老師把網(wǎng)頁(yè)一個(gè)個(gè)關(guān)掉。唉,時(shí)間怎么過(guò)那么快啊,哪怕老師晚上會(huì )兒課也行!我越想越失望。

機會(huì )的作文 篇6

  在激烈的比賽中,有贏(yíng)家,也有輸家。想要成功,想要得到機會(huì ),就一定要做好充分的準備。

  在早上,你總能看見(jiàn)我忙碌的身影。我從不停下腳步,去追求我的夢(mèng)想——我的古箏之路。

  一路下來(lái),有時(shí)我真的好想放棄!但看見(jiàn)那些成功了的'人,看見(jiàn)他們燦爛的笑容,我也好想贏(yíng)!但是,我的機會(huì )還未來(lái)到。我還得努力,再努力,帶著(zhù)對音樂(lè )的熱愛(ài),走完這條路!

  我也流過(guò)淚,我也流過(guò)“血”,但是,不堅持,哪怕連贏(yíng)的希望都沒(méi)有。對,在舞臺上的那些人,都是經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練的,如果他們沒(méi)有準備,怎么會(huì )成為“舞者”?

  我曾去過(guò)古箏隊,我想參加《大魚(yú)》這首曲子的演出。曲子很難,我也才三年級,選上的機率太小了!但我從不放棄,我一直在準備著(zhù)。

  到了海選那天,我自信地彈了起來(lái)。等彈完之后,考官很滿(mǎn)意:“不錯,不錯!你正式加入了……我看看……側弦,d調,有把握嗎?”我開(kāi)心地說(shuō)道:“有啊,有啊!蔽议_(kāi)心,并不是因為我被選入了,而是因為,我的努力換來(lái)了成果!我其實(shí)并不在意我是不是主彈,我認為,只要我的汗水證明我努力過(guò)了,我的淚水證明我堅持過(guò)了,走多遠,都是值得的!

  挎著(zhù)包,馬尾隨風(fēng)飄揚。我的樣貌從未變過(guò),也許只是紅彤彤的臉上多了一份成功的喜悅。隨時(shí)可以停下來(lái),但我從未想過(guò)停下來(lái)!我知道,遠方的路還很長(cháng),要想遠走高飛,只能堅持,只能準備!

  做好你的準備,抓住你的機會(huì )。遠方的征途,還很漫長(cháng)。不忘初心,堅持夢(mèng)想,飛得更高,走得更遠!

機會(huì )的作文 篇7

  有的人認為機會(huì )時(shí)非常多的,因此每一次都不去珍惜,今天我就想通過(guò)這篇文章來(lái)告訴大家:機會(huì )是難得的。

  在我們的學(xué)習和生活中,會(huì )遇到很多機會(huì ),就先說(shuō)我吧,我就是一個(gè)不珍惜機會(huì )的`人。在一次語(yǔ)文課上,老師叫認為自己作文好得上去讀 ,我呢!自己也不知道我的作文好不好,我只是在想:反正我不上去讀,讀了如果老師覺(jué)得不好說(shuō)不定還要重寫(xiě),有可能還要抄作文呢!上去度的同學(xué)我聽(tīng)了一遍有的人寫(xiě)得跟我差不多,讀好后老師還獎勵了他們一人一本本子。我很生氣,氣我當時(shí)沒(méi)上去讀,所以我浪費了一次得到本子的機會(huì )。就像一句名人名言所說(shuō)的:“機會(huì )是每個(gè)人都有的,但許多人不知道一碰到他!钡瑫r(shí)你也要記。骸皺C會(huì )來(lái)的時(shí)候像閃電一樣的短促,完全靠你不假思索的去利用!币虼宋覀兘窈蟾嘧プC會(huì ),多利用機會(huì )來(lái)展示自己,超越自己。

  最后我還想告訴大家:“只要多抓住機會(huì ),成功就會(huì )向你招手,幸運的女神才會(huì )向你微笑!

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