把握機會(huì )的作文精品(9篇)
在學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的把握機會(huì )的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
把握機會(huì )的作文 篇1
在人的一生中,把握機遇,就可能品嘗到成功的歡樂(lè );猶猶豫豫,思前想后,就可能錯過(guò)很多機遇,甚至留下永遠的遺憾。
不是嗎?想想看,由于鼓起勇氣,把握住了機遇,你可能在別人最需要幫助的時(shí)候伸出了援助之手,你可能高質(zhì)量地完成了一次復雜的實(shí)驗,你可能說(shuō)出了積蓄已久的心里話(huà);相反,由于膽怯畏縮,猶豫不決,你可能失去了一個(gè)展示自己的機會(huì ),你可能和一段純真的`友誼擦肩而過(guò),你可能使集體在一次競賽中與第一名失之交臂……
記得前幾個(gè)星期,作為《紹興晚報》小記者的我參加了一次由這個(gè)報社承辦的拓展訓練。在為期一天的訓練中,有一個(gè)跨越斷橋的項目。
這個(gè)“斷橋”由兩塊窄窄的并不連接在一起的木板構成,設置在8米高的一個(gè)平臺上。這個(gè)項目要求參加者在8米高空從一塊木板上跨到另一塊木板上,雖然有保險繩的保護,但這個(gè)任務(wù)仍是讓我們膽戰心驚。
我是第一個(gè)嘗試的人。當我系上保險繩爬上高高的平臺時(shí),手心里已布滿(mǎn)了一層層薄薄的汗珠,兩塊木板之間的距離如果在地面上不足掛齒,可到了空中就顯得那般遙遠,讓我不敢將腳邁出。地下的同學(xué)為我加油吶喊著(zhù),教練也大聲告訴我助跑幾步跳過(guò)去就行了?墒,每當我助跑到應該邁步躍過(guò)時(shí)都不由得停下來(lái),腦海中滿(mǎn)滿(mǎn)的都是猶豫和恐懼,害怕自己一腳踏空掉下平臺。而平臺的微微搖晃更讓我心中的擔憂(yōu)加深了幾分。
如此反復了不知多少回,我終于定下心來(lái),果斷地抓住了助跑那幾步所帶來(lái)的推力,跳了過(guò)去。地下傳來(lái)掌聲一片……
要躍過(guò)“斷橋”,需要的是抓住助跑后那一瞬間的機遇,然而,內心的猶豫不定會(huì )使人不由得放棄迎面而來(lái)的機會(huì ),一次次地退縮。如果說(shuō)跨越斷橋所需要的機遇可以由我們自己輕松創(chuàng )造,但做其它事情的時(shí)候,如風(fēng)一般來(lái)去無(wú)蹤的機遇不可能這般衷情某個(gè)人,可以一次又一次來(lái)到我們面前。它只會(huì )一閃而過(guò),一旦錯過(guò)就不會(huì )再重來(lái)。
因此,我們需要學(xué)會(huì )把握機遇。當它忽然來(lái)臨的時(shí)候,我們不能猶豫,不能因可能存在的風(fēng)險讓它一去不返;蛟S有時(shí),機遇的確會(huì )帶來(lái)打擊,然而在現今這個(gè)社會(huì ),做什么是沒(méi)有絲毫風(fēng)險的呢?不要再思前想后,眼睜睜看著(zhù)來(lái)去不定、轉瞬即逝的機遇,在倏忽之間從你身邊姍姍飄過(guò),而你卻因猶豫而踩不上它的節奏,令它遠去。
當斷不斷,反受其亂。在機遇降臨之時(shí),我們應當果斷地抓它,把握住這來(lái)去無(wú)蹤的機遇。
把握機會(huì )的作文 篇2
從小,我就常聽(tīng)大人的談話(huà)中有“把握機會(huì )”一詞。當時(shí),我對“機會(huì )”一詞含義的理解并不完全。我總以為機會(huì )就是單單的運氣,更天真的幻想著(zhù)自己有朝一日能夠脫離學(xué)習的苦海,憑借著(zhù)向神靈祈求的赤誠,得到地完美的運氣,從而享受“不勞而獲”的勝利果實(shí)。然而隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我的知識也在不斷的增長(cháng);叵肫甬斈昴墙朴字傻奶煺婊孟,不禁苦笑不已。
我對“機會(huì )”一詞的認識,是來(lái)自于一本課外書(shū)中的故事。那故事講了一個(gè)生意剛剛破產(chǎn)的商人,用最后的積蓄從朋友那盡夠了一小批西服,準備在非洲出售?墒,到了那兒后,他卻意外的發(fā)現那兒的人都是不穿西服的。但是他卻沒(méi)有就此放棄,反而在當地租了一個(gè)房子住了下來(lái),他每天都走訪(fǎng)居民,推銷(xiāo)他的'服飾。最終,他的西服全部出售,而且是供不應求。于是,他找回了商人的自信,放棄了原本輕生的念頭,成為了當地著(zhù)名的商人。這則故事,一直激勵著(zhù)我,它讓我讀懂了“機會(huì )”并不單單只是運氣。而是要有敏銳的眼光,迅捷的行動(dòng)和堅持不懈的毅力。只有這樣,才能把握那似流星般的機會(huì ),成就人生輝煌而光榮的一頁(yè)。
如果說(shuō)機會(huì )是流水,那么把握機會(huì )就好像是攔河大壩將它攔截下來(lái);如果說(shuō)機會(huì )是星星,那么把握機會(huì )就好像是寧靜的夜空把它包容在內;如果說(shuō)機會(huì )是書(shū)本,那么把握機會(huì )就好像是發(fā)奮讀書(shū)的少年用它實(shí)現心中的夢(mèng)想。
機會(huì ),在現在社會(huì )中尤為重要,我么作為祖國未來(lái)的接班人,我們要發(fā)奮讀書(shū),把握機會(huì ),全身心的投入到“把祖國建設的更加繁榮富強”這一偉大目標上,來(lái)報答祖國母親對我們的養育之恩。
把握機會(huì )的作文 篇3
初春的風(fēng)依舊是冷颼颼的,夾雜著(zhù)沙土細石打在臉上,像風(fēng)割一樣。陽(yáng)光不溫不火,刷暖了街旁的墻壁。難得的晴天,一家三口懷揣著(zhù)好心情,坐著(zhù)公交去看南江濱芳香四溢的油菜花,倒別有一番情趣。
來(lái)的時(shí)候,剛好碰到中午的人流高峰,許多人就索性站在過(guò)道上,拉著(zhù)扶手,或是倚著(zhù)身旁的座位,隨著(zhù)車(chē)子的顛簸搖搖晃晃?吹角芭艛D得滿(mǎn)滿(mǎn)的,似乎再來(lái)一個(gè)都是多余的。爸爸媽媽索性就擠進(jìn)了前排,卻連找個(gè)扶手都困難。我想去后排找個(gè)有扶手的位置,媽媽卻說(shuō):“人流高峰期的車(chē)那么擠,后排肯定找不著(zhù)座位。我們還是先站前面,找個(gè)歇腳的地方!钡覅s不甘心,仍側著(zhù)身子,小心翼翼地從前排繞過(guò)人群,四處張望著(zhù)空余的位置。
令人驚喜的是,雖然沒(méi)找到座位,但后排卻寬敞了許多,在人群的遮蔽下,還藏著(zhù)好幾個(gè)較為寬的扶手位置。我大喜過(guò)望,這可比在前排擠著(zhù)人群好受多了啊!于是我趕緊搶先一步占好了扶手位置,站穩步子后,看見(jiàn)前排的人還在試圖往前擠,過(guò)道上更是溢滿(mǎn)了人。我慶幸自己沒(méi)有只局限于前排的一方空地,安于現狀地在前排被一方空地禁錮,在擁擠中等著(zhù)車(chē)到達自己想要到的地點(diǎn)。再看看爸爸媽媽?zhuān)瑠A在擁擠人群中進(jìn)退兩難,擠在最前排的.人也更是不好受。而我自己呢,卻能在后排找到了一個(gè)舒適的位置。如此鮮明的對比,雖是小事,但值得我們思考,不是嗎?
是的,在公交上尋找位置,的確是一件隨處可見(jiàn)的平凡小事。如果我們能試著(zhù)拋開(kāi)車(chē)廂擁擠的表面,試著(zhù)往下尋找,一定也能擁有更多發(fā)現座位的機會(huì )。因為機會(huì )往往要靠爭取與尋找,而它也更是青睞于那些懂得去尋找,去把握的人。如果認真尋找,難道還不能發(fā)現潛藏的機會(huì )嗎?
所以,我們不能只止步于青山綠水中,流連于山窮水盡的路口,坐等柳暗花明又一村的奇跡,因為那無(wú)所遁形的機遇,往往沉醉于燈火闌珊處,隱沒(méi)在人流中,等著(zhù)你去回首發(fā)現,伸手把握住它……一個(gè)潛藏的機會(huì )。
把握機會(huì )的作文 篇4
我讀了《當蘋(píng)果落下的時(shí)候》,它給我很大啟發(fā)。我覺(jué)得書(shū)上說(shuō)得對:“蘋(píng)果砸在每一個(gè)人頭上的機會(huì )都是相同的,只是每個(gè)人把握機會(huì )的能力不同!倍s翰就覺(jué)得蘋(píng)果砸在誰(shuí)的頭上,誰(shuí)就會(huì )發(fā)現萬(wàn)有引力定律,我覺(jué)得他很可笑。
蘋(píng)果落下來(lái)的時(shí)候,你會(huì )怎么做?
有的人,也許會(huì )拿下來(lái)吃掉。
有的人,可能會(huì )高興得不得了,天天在下面等著(zhù)蘋(píng)果再掉下來(lái)。
但是,牛頓卻能在蘋(píng)果落下來(lái)的時(shí)候發(fā)現萬(wàn)有引力。
人們總是說(shuō),我只是沒(méi)有機會(huì )而已,否則我也會(huì )成功。但是他不知道,有時(shí)候,機會(huì )就在他身邊,只是他不會(huì )去發(fā)現;有的人發(fā)現了機會(huì ),可是,他不知道怎么做,這樣他又錯過(guò)了一個(gè)機會(huì )。
我想我以后要努力學(xué)習,努力增長(cháng)知識,這樣我才會(huì )認識周?chē)臋C會(huì ),才會(huì )抓住身邊的機會(huì )。當蘋(píng)果掉下來(lái)的`時(shí)候,我要有抓住它的能力,我想,我一定會(huì )成功的。
把握機會(huì )的作文 篇5
為你已經(jīng)在一定的時(shí)間內做完了你想要做的事情;要是不懂得把握,那縱然你擁有再多的時(shí)間,也是浪費而已。
把握,世間上有多少人懂得把握?一個(gè)旅行家在去往珠穆朗瑪峰的旅途中碰到了一個(gè)流浪人。流浪人問(wèn)旅行家,你和我一樣四處飄流,為何我和你的命運卻不同?這不公平。旅行家笑了笑,回答,我們雖然同為四處飄流的人,但是我在飄流的過(guò)程中,不斷的發(fā)現,不斷的去尋找,不斷的去解開(kāi)自己的疑問(wèn),換句話(huà)說(shuō),就是我比你懂得把握時(shí)間和機會(huì )。世界本來(lái)就是不公平的,但是上帝對每個(gè)人最公平的兩個(gè)地方,就是每個(gè)人每一天都有24個(gè)小時(shí),每個(gè)人都會(huì )生老病死,我只是學(xué)會(huì )了把握住自己的時(shí)間,把握住了劃過(guò)身邊的機會(huì ),不讓它流失罷了。
旅行家說(shuō)得對,這個(gè)世界固然不可能絕對的公平,但是上帝對他每一個(gè)子女都很公平,每人每天都有著(zhù)相同的時(shí)間,每人都會(huì )面對生命的開(kāi)始,成長(cháng),昌盛,衰敗。每人從一出生就是平等的,不平等的是每人的家庭環(huán)境的不同,每人接受的教育不同,世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的不同,造就了現在世界上的種種所謂的“不公平”。
“塞翁失馬,焉之非福!边@個(gè)成語(yǔ)我們從小就認識,世界上是有著(zhù)不公平的存在,難道我們就要向不公平低頭嗎?難道我們身邊就沒(méi)有幸福、機遇的存在嗎?不是的,是我們往往被自己的悲哀所遮蔽了雙眼,沒(méi)有看到眼前走過(guò)來(lái)的幸福和劃過(guò)的機遇,沒(méi)有把握住它,因為我們一再抱怨命運的如此不公,“與其詛咒黑暗,不如讓自己發(fā)光!睘槭裁次覀冇龅嚼Ь巢荒芡玫.方面去想呢?那些機遇真的是沒(méi)有發(fā)生在身邊過(guò)嗎?還是我們自己沒(méi)有把握?
學(xué)會(huì )把握,懂得感恩,世界上沒(méi)有哪條路是絕對的平坦,也沒(méi)有哪條路是絕對的崎嶇。就像轉角一樣,要是你沒(méi)有進(jìn)入轉角,你永遠都不知道轉角后的景色如何,永遠不知道拐進(jìn)轉角后是什么一個(gè)世界,所以要懂得把握住在手中的機會(huì ),不要放掉。
把握機會(huì ),把握時(shí)間,把握在身邊對你好的任何一切人和事。學(xué)會(huì )把握,你就不是一個(gè)貧困的人。
把握機會(huì )的作文 篇6
看到別人奪得各種各樣比賽的桂冠時(shí),我們總是在心底油然而生一種羨慕。心中卻在埋怨:領(lǐng)導怎么不給我這個(gè)機會(huì )呢?那么領(lǐng)導為什么不給你這個(gè)機會(huì )呢?想來(lái)是你的能力不夠強,覺(jué)得交給你任務(wù)不能勝任,怕白白浪費這個(gè)名額,領(lǐng)導都會(huì )這樣想。放著(zhù)人才不用,那不是資源浪費嗎?可是話(huà)說(shuō)回來(lái),領(lǐng)導給了你機會(huì ),你能把握好嗎?
我身邊有個(gè)人,平時(shí)踏踏實(shí)實(shí)。從來(lái)不去領(lǐng)導身邊套近乎。一有時(shí)間就埋頭學(xué)習,雖然工作時(shí)間不長(cháng),倒也收到一定效果。有些人笑話(huà),什么年代了,這種勁頭早不適用了,可他不聽(tīng),只是笑笑。依然我行我素。好在功夫不負有心人,這天領(lǐng)導找他,說(shuō)是有個(gè)重要的會(huì )議讓他代表參加,并且要代表發(fā)言。他有些靦腆,憨憨地一笑,欣然接受了;氐郊,翻資料,找信息,沒(méi)日沒(méi)夜,總算搞定。會(huì )上的發(fā)言,受到一致贊賞。別人又羨慕他有好機會(huì )。他只是笑笑:"我只是抓住了這個(gè)機會(huì )而已"。以后領(lǐng)導給他的機會(huì )多了起來(lái),他也漸漸出名了?伤(jīng)常說(shuō)"給了機會(huì ),要把握好才行,一次把握不好,可能會(huì )永遠失去。"看來(lái),機會(huì )也只是給那些善于抓住他的`人。
當給了你機會(huì )后,請全身心投入,那樣你才會(huì )擁有更多的機會(huì )。
把握機會(huì )的作文 篇7
自古以來(lái)狐貍因狡猾、機靈而聞名于世。在于獵狗的較量中,體形弱小且體力遠不如獵狗的狐貍注定將成為獵狗的口中食。但是狐貍把握住時(shí)機“突然竄入另一條小路”,換來(lái)的是繼續生活的權利。
“不撞南墻不死心”我們經(jīng)常用這句話(huà)來(lái)教訓那些不會(huì )變通的人。正確地去把握時(shí)機,成功的喜悅會(huì )離你不遠。
“大風(fēng)起兮云飛揚”一代梟雄劉邦面對鴻門(mén)宴的驚險重重,他抓住時(shí)機逃回營(yíng)中。換來(lái)的是更上一層的權利。而項羽,面對著(zhù)如此打好時(shí)機,可以將劉邦鏟除,但是他面對屬下的一次次提醒卻置之不理,最后落得充滿(mǎn)悔恨的烏江自刎!
一個(gè)人生命中有許多時(shí)機在不經(jīng)意間來(lái)到你身邊,但你不善于把握它,它會(huì )像白駒過(guò)隙一樣匆匆消失掉!
世界首富比爾·蓋茨,順利考入美國名校耶魯大學(xué),他沒(méi)有因此而沾沾自喜,他認為,在這里讀書(shū)荒廢了他的事業(yè),他要走出大學(xué)校門(mén)去開(kāi)創(chuàng )自己的新天地。他看到當今社會(huì )在電腦應用技術(shù)上沒(méi)有大的突破,于是新的目標就確立了。這一步,是他獲得成功的關(guān)鍵,他善于把握當時(shí)的時(shí)機,努力作出決定,最終獲得“首富”這一稱(chēng)號!
滿(mǎn)懷著(zhù)信心的司馬義面對一座空無(wú)一兵的城市,他沒(méi)有抓住機會(huì ),最終只能以失敗而告終!
但是是科學(xué)為生命的袁隆平,在人民最需要的時(shí)候,他把握住這次機會(huì )。培育出了雜交水稻。還有閔恩澤,在國家最需要他的時(shí)候,他站出來(lái)燃燒自己,成為煤炭產(chǎn)業(yè)的催化劑。他們都把握住了眼前的`機會(huì ),獲得了成功。
但是,盲目的去把握機會(huì )而不考慮事情的可行性,迎接你的只有失敗的痛苦。婦孺皆知的守株待兔便是最好的例子!
在人生的道路上,時(shí)機如流水一般匆匆的和你擦肩而過(guò),善待機會(huì ),學(xué)會(huì )把握時(shí)機,將會(huì )為你邁向成功準備一塊堅實(shí)的墊腳石。
時(shí)機不會(huì )等你,只有你積極地去抓住它,它才會(huì )給你帶來(lái)無(wú)限的驚喜。
把握機會(huì )的作文 篇8
人生在世,時(shí)間說(shuō)短不短,說(shuō)長(cháng)它也不長(cháng),要是懂得把握,時(shí)間對你來(lái)說(shuō)是足夠的,因為你已經(jīng)在一定的時(shí)間內做完了你想要做的事情;要是不懂得把握,那縱然你擁有再多的時(shí)間,也是浪費而已。
記得有一天清晨,我因為要去參加一個(gè)補課班安排的一節試聽(tīng)課,需要坐公共汽車(chē)才能到達。于是當我從家里出來(lái)之后,眼看就走到小區大門(mén)口的時(shí)候,卻發(fā)現停在那里的一輛公共汽車(chē)正緩緩啟動(dòng)著(zhù)。我知道如果我快步跑上去并招招手的.話(huà)司機會(huì )看到我并能夠停下車(chē)來(lái)。然而我卻猶豫著(zhù)想:公共汽車(chē)只不過(guò)是5分鐘一趟的,馬上就會(huì )還有下一輛車(chē)開(kāi)來(lái),何必非要著(zhù)急追趕它呢。在我的猶豫中那輛公交車(chē)消失在我的視線(xiàn)范圍之內。這時(shí)我不時(shí)的張望下輛公交車(chē)的身影……
可是出乎我的意料之外,第一個(gè)5分鐘過(guò)去了,不見(jiàn)公交車(chē)開(kāi)來(lái),第二個(gè)5分鐘又過(guò)去了仍不見(jiàn)車(chē)的蹤影;就這樣時(shí)間一分一秒地在我焦急的等待中流逝,這時(shí)天漸漸陰下來(lái)并下起了小雨,我實(shí)在是等不急了,再等下去聽(tīng)課就要遲到了,而且雨漸漸大起來(lái)了,于是我只好跑步前往,轉眼間雨越下越大。
當我踉踉蹌蹌的跑到試聽(tīng)班時(shí),我渾身上下都被雨打濕了,成了名副其實(shí)的“落湯雞”。很快一節課就下課了,這節課聽(tīng)的效果自然也就大打折扣。
回家的路上,我在想,如果當初我揮揮手,用力跑上前趕上了那班公共汽車(chē)。就不會(huì )有后來(lái)的不愉快事情發(fā)生,聽(tīng)課也就自然會(huì )很入神。想來(lái)這一切就因為一念之差,也正所謂一步趕不上,步步趕不上。
其實(shí)我們在生活中不能存在僥幸的心理,不要認為機會(huì )隨時(shí)都有。因為機會(huì )只屬于把握機會(huì )的人,而不屬于等待機會(huì )的人。我們只要把每一個(gè)機會(huì )都當成最后一班公共汽車(chē),只有這樣我們才能夠真正把握住機會(huì ),不讓機會(huì )從身邊輕易溜走,讓人生不要留下遺憾。
把握機會(huì )的作文 篇9
雖然開(kāi)學(xué)已經(jīng)一星期多了,但因為軍訓一周的緣故,到今天,我們才真正踏入了自己新的班級,正式開(kāi)始了新的征程。我被分配到了初一。13班。我們的班主任老師和藹可親,就好似是我們的媽媽一樣。我們親切地稱(chēng)老師為“韓媽”!
踏入新的班級,認識了新的同學(xué)。上個(gè)星期在軍訓期間,雖然身體比較累,但是我們也經(jīng)受住了考驗,精神意志品質(zhì)得到了提升,明白了許多道理,比如:在陽(yáng)光的“溫柔”照射下,我們依然堅持不懈的訓練,在下雨天依然沒(méi)有退縮……但是一切都過(guò)去了,我們開(kāi)始學(xué)習,開(kāi)始認認真真的上課!绊n媽”告訴我們一個(gè)道理:機會(huì )是由自己去爭取的,去把握的',機會(huì )只有一次,一定要把握住機會(huì )!所以從今天起,在新的起點(diǎn)上,我要制定一個(gè)新的目標:我一定要在初中四年中打敗所有的“日本鬼子”(就是學(xué)習中的壞毛病),讓“中國解放”,我要養成一個(gè)又一個(gè)學(xué)習好習慣,認真按照學(xué)習計劃去做,絕不偷懶,完成學(xué)習目標。
同學(xué)們,未來(lái)的日子很長(cháng),讓我們握好今天,就會(huì )有燦爛的明天;把握好自我,就會(huì )有美好的人生。讓我們一起努力,塑造一個(gè)堅強、自信、上進(jìn)的自己!
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