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實(shí)用的機會(huì )的作文（匯總5篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的機會(huì )的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
機會(huì )的作文 篇1
機會(huì )偏愛(ài)有準備的人。俗話(huà)說(shuō)：“臺上三分鐘，臺下十年功”。有些人常常羨慕別人的機會(huì )好，常常羨慕命運對人的不公。常常羨慕別人取得的成功。而這些羨慕者往往忽略了他們背后所付出的努力，所付出的艱辛。
前幾天，我在微博上無(wú)意中看到了一個(gè)馬云的勵志故事，想要趁此分享給大家。
馬爺爺當年參加了3次高考。第一次數學(xué)考試只考了1分。這個(gè)分數讓馬云爺爺十分心灰意冷，于是馬云爺爺和他的一個(gè)表弟去一家賓館去應聘服務(wù)生，結果馬云爺爺因為自己的相貌硬是被老板給拒絕了。被賓館老板拒絕之后的馬云通過(guò)找關(guān)系又做了一份活兒：給出版社送書(shū)�！盎蛟S人的一輩子也許就只能這樣了吧！”馬云想。
后來(lái)，一本《人生》改變了馬爺爺一時(shí)半會(huì )兒的想法，于是他開(kāi)始了艱苦的復讀旅程。并在他19歲的那年，再次步入了高考的考場(chǎng)。結果他的數學(xué)成績(jì)只考了19分。雖然還是沒(méi)有及格，但是這分數也跌跌爬爬的上去了18分。
馬爺爺的父母也曾經(jīng)認為他不必再考了，或許是因為他再考下去還是那個(gè)樣吧�？墒悄�，馬云爺爺不顧及父母怎么覺(jué)得，他永不放棄的精神讓我感動(dòng)。
于是，馬爺爺又開(kāi)始了一邊打工一邊學(xué)習的日子。就這樣，到了馬云爺爺20歲的時(shí)候，他不顧一切的參加了第三次的高考。在馬云爺爺準備參加第三次高考前的那一天。有一位老師對他說(shuō)：“就你這個(gè)數學(xué)成績(jì)，你要能考及格我就把姓兒倒過(guò)來(lái)寫(xiě)”。
這個(gè)老師給了他這樣的打擊，把馬云爺爺刺激的夠嗆。原以為他會(huì )徹底放棄，結果他的舉動(dòng)出乎我的預料，他想出了一個(gè)必殺絕技。
在數學(xué)考試開(kāi)考前，馬爺爺記憶了10個(gè)最基本的有常用的數學(xué)公式。開(kāi)考后，他就把數字一個(gè)一個(gè)往公式里套，對于數學(xué)不好的人，在臨陣磨槍時(shí)，這個(gè)絕技最常用不過(guò)了。最后，馬云爺爺憑借著(zhù)自己的獨門(mén)必殺絕技，馬云爺爺這次的數學(xué)成績(jì)比前兩次有了更高的飛躍。他考了79分，他終于及格了。
但是這回的數學(xué)成績(jì)雖然及格了，有大幅度的`提高�？墒撬母呖伎偡直缺究品謹稻�(xiàn)還差5分�！鞍�，就這樣吧，有個(gè)大學(xué)上上也是很不錯的了，管它是本科還是專(zhuān)科，就算圓了自己的一個(gè)堅持吧！”馬云爺爺心里想著(zhù)。
可是正當馬云爺爺準備進(jìn)杭州師范的時(shí)候，又發(fā)生了一件事情：那時(shí)，杭州師范英語(yǔ)系剛升到本科，乃至報考的學(xué)生居然不夠招生數，于是校領(lǐng)導做了一個(gè)決定，一個(gè)讓馬云爺爺認為是天上掉餡餅的決定：讓幾個(gè)英語(yǔ)成績(jì)好的專(zhuān)科生直升本科。就這樣，英語(yǔ)成績(jì)一向很牛的馬云爺爺光榮的以本科生的身份踏進(jìn)了杭州師范。
馬爺爺的故事讓我印象十分深刻。通過(guò)馬云爺爺的故事，我明白了兩個(gè)個(gè)道理：1、機會(huì )永遠都會(huì )留給有準備的人。我們要善于抓住一次又一次難得的機會(huì )，要學(xué)會(huì )利用機會(huì )。如何抓住且利用機會(huì )，在于人們的準備，在于人們的勤奮和努力。2、別人不看好你，你就要加倍的去努力、去奮斗。要有永不放棄的精神。始終堅信自己會(huì )闖出一片天，始終堅信自己會(huì )飛得更遠！
朋友，你準備好了嗎？準備好去抓住機會(huì )并且去利用機會(huì )了嗎？朋友，運用你的頭腦，運用你的機智去努力奮斗吧！
機會(huì )的作文 篇2
每一個(gè)家長(cháng)都沒(méi)有權利去否定一個(gè)孩子，即使這個(gè)孩子現在很調皮很搗蛋，功課完成的不好。
但作為一個(gè)家長(cháng)絕對沒(méi)有權利去否定他的將來(lái)．每一個(gè)孩子都有適合自己的生活方式．就好比一朵花朵，它有決定自己開(kāi)放的權利．一朵花不一定非得開(kāi)放才算是美麗，即使是花骨朵，它也有自己的美麗．家長(cháng)不要每天對孩子嘮叨，嘮叨他一無(wú)是處，也不要一味的拿自己的孩子和別人的孩子對比，更不要因為孩子的.一個(gè)錯誤而否定了他的人生．家長(cháng)在孩子面前所該做的不是責備也不是斥責．家長(cháng)唯一能做的事是給孩子一個(gè)信心，一股勇氣．孩子是這世上最純潔的人，只要你說(shuō)一句夸獎的話(huà)，他就會(huì )盡量去表現的優(yōu)秀，有時(shí)候只要你的一句不信任，他們也許會(huì )放棄，即使他們有這個(gè)潛力，也只能埋沒(méi)在家長(cháng)手里。
處在二十一世紀的我們很容易相信別人，只要稍微給我們一點(diǎn)支持與夸獎，我們都會(huì )盡百分之百的努力把自己變成世上最美的花朵．給花一個(gè)綻放的機會(huì )吧！他們真的有這個(gè)實(shí)力！
機會(huì )的作文 篇3
在激烈的比賽中，有贏(yíng)家，也有輸家。想要成功，想要得到機會(huì )，就一定要做好充分的準備。
在早上，你總能看見(jiàn)我忙碌的身影。我從不停下腳步，去追求我的夢(mèng)想——我的古箏之路。
一路下來(lái)，有時(shí)我真的好想放棄��！但看見(jiàn)那些成功了的人，看見(jiàn)他們燦爛的笑容，我也好想贏(yíng)！但是，我的機會(huì )還未來(lái)到。我還得努力，再努力，帶著(zhù)對音樂(lè )的熱愛(ài)，走完這條路！
我也流過(guò)淚，我也流過(guò)“血”，但是，不堅持，哪怕連贏(yíng)的希望都沒(méi)有。對，在舞臺上的那些人，都是經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練的，如果他們沒(méi)有準備，怎么會(huì )成為“舞者”？
我曾去過(guò)古箏隊，我想參加《大魚(yú)》這首曲子的演出。曲子很難，我也才三年級，選上的機率太小了！但我從不放棄，我一直在準備著(zhù)。
到了海選那天，我自信地彈了起來(lái)。等彈完之后，考官很滿(mǎn)意：“不錯，不錯！你正式加入了……我看看……側弦，d調，有把握嗎？”我開(kāi)心地說(shuō)道：“有啊，有啊�！蔽议_(kāi)心，并不是因為我被選入了，而是因為，我的努力換來(lái)了成果！我其實(shí)并不在意我是不是主彈，我認為，只要我的汗水證明我努力過(guò)了，我的`淚水證明我堅持過(guò)了，走多遠，都是值得的！
挎著(zhù)包，馬尾隨風(fēng)飄揚。我的樣貌從未變過(guò)，也許只是紅彤彤的臉上多了一份成功的喜悅。隨時(shí)可以停下來(lái)，但我從未想過(guò)停下來(lái)！我知道，遠方的路還很長(cháng)，要想遠走高飛，只能堅持，只能準備！
做好你的準備，抓住你的機會(huì )。遠方的征途，還很漫長(cháng)。不忘初心，堅持夢(mèng)想，飛得更高，走得更遠！
機會(huì )的作文 篇4
“嘶——”“嗵——”一陣刺耳的聲音劃過(guò)美麗的天空，驚得樹(shù)上的鳥(niǎo)兒“嗖"地飛走了；太陽(yáng)也被嚇得躲在了云彩里；一種不祥的預兆充斥著(zhù)我整個(gè)大腦！
十字路口就快到了，我立刻加快了騎車(chē)的速度，很快映入眼簾的一幕讓我驚心動(dòng)魄：一輛急駛的卡車(chē)慢慢停了下來(lái)由于沒(méi)來(lái)得及剎住車(chē)，把一位正過(guò)馬路的青年撞飛在大約三米遠的地方，鮮血正從青年的身上流出來(lái)。青年用力扭動(dòng)著(zhù)身子試圖動(dòng)一下但好像無(wú)濟于事。司機也睜大了眼睛兩手抱頭不知如何是好。
也就半分鐘的功夫，行人不知從哪冒出來(lái)的紛紛聚集了過(guò)來(lái)。我發(fā)現此時(shí)人行道上的綠燈依然亮著(zhù)，快車(chē)道的紅燈還處在倒計時(shí)，我一下子恍然大悟�？礋狒[的行人也都被這慘不忍睹的景象嚇呆了，此時(shí)的場(chǎng)面有誰(shuí)接受得了！再仔細瞅一下那年輕人，奄奄一息地躺在地上，衣服和褲子被馬路磨損得破爛不堪，鞋子也飛出去一只，那個(gè)龐然大物——卡車(chē)也無(wú)精打采地停在馬路中間，整個(gè)場(chǎng)面像一幅畫(huà)定格在我的腦海中。
群從中快速清醒地不假思索地掏出手機撥打了120，有的趕快跑去察看受害者的傷情：有的在互相詢(xún)問(wèn)事情的`經(jīng)過(guò)；還有的叫住了肇事司機……整個(gè)場(chǎng)面沸騰起來(lái)我的心像踹了只小兔子怦怦直跳，盼著(zhù)救護車(chē)趕緊到來(lái)。
終于，隱隱約約可以聽(tīng)到救護車(chē)的響聲了。很快救護車(chē)到了事故地點(diǎn)，醫生，護士，行人小心翼翼地把受害者抬上車(chē)，然后快速離開(kāi)。透過(guò)車(chē)窗玻璃我還看到醫生正在檢查傷者。救護車(chē)的逐漸在我的視線(xiàn)里消失了，馬路上那觸目驚心的鮮血又進(jìn)入了眼簾，我閉上了雙眼，心里久久不能平靜。
學(xué)校里，老師諄諄教導我們要時(shí)刻遵守交通規則；家里，父母苦口婆心告訴我們違反交通的危害。生命固然寶貴，但同時(shí)又是脆弱的。因為目無(wú)交通規則，使人們傷心欲絕；因為目無(wú)交通規則，使人們家破人亡；因為目無(wú)交通規則，是一個(gè)含苞欲放的生命頃刻間離開(kāi)了美麗而精彩的世界，讓我們從鮮血中悟出一些道理吧。
同學(xué)們，讓我們時(shí)刻牢記交通規則，人人遵守交通規則，生命機會(huì )自己把握，我們的生活將更美好！
機會(huì )的作文 篇5
媽媽?zhuān)粋�(gè)多么偉大，多么溫暖的字眼呀！我愛(ài)您就像您愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)自己。也許您不相信我，說(shuō)我在胡言亂語(yǔ)吧！可如果看了下面我想對您說(shuō)的話(huà)，您就會(huì )相信我。
媽媽?zhuān)牟∫苍S是因為我吧！哎，我現在已經(jīng)十歲了，會(huì )自己洗頭發(fā)，疊被子，獨立完成作業(yè)�？赡鸀槭裁催�是放心不下我，而帶著(zhù)病痛為我洗頭，給我疊被子、檢查作業(yè)？我就想不通，您為什么還要把我當作小小孩來(lái)看待呢？
作為您的女兒，我總覺(jué)得要好好報答您，為您做些什么，可每次當我拿起沉甸甸的拖把時(shí)，您卻總是把我一攔，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我能行的，你去忙你的吧�！蹦�，那時(shí)的我心里有多么的失望嗎？
記得去年深秋，您因為子宮肌瘤做了手術(shù)后臥床休息。當我看見(jiàn)您躺在病床上憔悴無(wú)助的樣子時(shí)，媽媽?zhuān)芍喇敃r(shí)我的'內心有多么心疼，多么痛苦？那句剛剛學(xué)過(guò)的古詩(shī)一直縈繞在我的心頭“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”。媽媽?zhuān)耶敃r(shí)就在心里暗暗發(fā)誓，今后絕不再讓您辛苦受累了。于是，我就悄悄從幫您洗鍋拖地做家務(wù)入手，可是剛一打開(kāi)水龍頭，您就聽(tīng)見(jiàn)了嘩啦嘩啦的流水聲，您喘息著(zhù)用嘶啞的聲音叫我，說(shuō)：“別洗了，那不是你該做的事，你洗又洗不干凈，洗什么洗，趕快寫(xiě)你的作業(yè)去�！�
聽(tīng)了這句話(huà)，您知道我有多傷心嗎？我跑回自己的房間忍不住哭出了聲，我簡(jiǎn)直想說(shuō)一百個(gè)“您別再攔我了，行嗎？”為什么？為什么您連一個(gè)小小的讓我表達愛(ài)的機會(huì )都要剝奪？我知道您愛(ài)我，怕影響我的學(xué)習，可是，我并不是學(xué)習的機器，我也需要學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )施愛(ài)。
所以，我想對您說(shuō)：“媽媽?zhuān)笄竽�，給我一次愛(ài)您的機會(huì )吧！”
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