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（優(yōu)選）珍惜機會(huì )作文6篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的珍惜機會(huì )作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
珍惜機會(huì )作文 篇1
少壯不努力，老大徒傷悲。幼不學(xué)，老何為。
在現代社會(huì )，我們只有卷進(jìn)時(shí)代的旋窩里，才能求生存，創(chuàng )造自己的一片天地，社會(huì )不會(huì )同情落淚兒。
同學(xué)們，我們不能聽(tīng)信“讀書(shū)沒(méi)用�！蔽覀兌际抢щy家庭的孩子，更應該努力讀書(shū)。我們學(xué)過(guò)宋濂的《送東陽(yáng)馬生序》，宋濂在那么艱苦的環(huán)境下，仍然堅持讀書(shū)，他那種持之以恒的精神，我們應該學(xué)習。我們要樹(shù)立一種思想：內心有足以快樂(lè )的事，而不覺(jué)得吃的穿的.不如人。有些人說(shuō)什么劉謙只讀到初二，現在卻變得那么有名，再看那些找工作的大學(xué)生，可真苦��！他們苦嗎？其實(shí)不苦。因為他們盡力了，自己拼搏了，奮斗了。有什么理由說(shuō)他們苦呢？彩虹只有在風(fēng)雨過(guò)后才會(huì )出現�，F在的學(xué)生就因為這一觀(guān)點(diǎn)，大多都輟學(xué)了，在餐廳里當服務(wù)員。有的甚至在社會(huì )上當小混混，他們正如梁?jiǎn)⒊f(shuō)簡(jiǎn)直就是社會(huì )的蛀米蟲(chóng)。
現在的我們已經(jīng)不再是小學(xué)生了，當如小船離開(kāi)了峽谷，而要駛向波濤洶涌的大海中去，面臨著(zhù)自己成敗的考驗，高中對現在的我們來(lái)說(shuō)，已經(jīng)為期不遠，希望同學(xué)們能奮斗，能堅持，考進(jìn)自己理想的高中。今年非常重要，讓我們拼搏，展開(kāi)自己的翅膀飛向奧妙的天空。
時(shí)間如流水，轉眼就過(guò)去了，我們不要做失去之后，才懂得珍惜的人。
同學(xué)們不要放棄，這次機會(huì )失去，就不會(huì )再回來(lái)了�，F在所有的學(xué)校已經(jīng)不收補習生了，你有沒(méi)有想過(guò)自己的以后怎么辦？
時(shí)間只屬于我們一次，不要放棄學(xué)問(wèn)。
太陽(yáng)落了回升起來(lái)，但時(shí)間不會(huì )。珍惜所擁的學(xué)習機會(huì )！
珍惜機會(huì )作文 篇2
她叫什么名字我現在早已忘卻，就連她姓什么也忘卻了，只是記得她好像是不胖不瘦，然后是長(cháng)的有點(diǎn)高吧，最后就是她的學(xué)習成績(jì)不好，長(cháng)的也不是太引人注目，因此在班上不是太受歡迎，獨自一個(gè)人坐在最后一個(gè)座位上，好像是被遺忘了似的，再加上她整天是心不在焉，誰(shuí)也不知道她是在想著(zhù)什么事。
大約是在上4年級的生活吧，她輟學(xué)了，至于為什么我那時(shí)也不怎么了解，只是知道是她父親不叫她上了，讓她回來(lái)務(wù)農，做些家務(wù)什么的。
時(shí)隔6年，直到現在，我每每在上學(xué)的路上都會(huì )看到她，這時(shí)的我心里想著(zhù)：如果我要是不上了會(huì )怎樣？因此，在上學(xué)路上，每一次看到她，我的都會(huì )暗暗激勵自己，告訴自己不要步入她的后塵。
我想，她當時(shí)若是拒絕向她的父親妥協(xié)，堅持上學(xué)的話(huà)就不是現在這樣的結局了。如果她當時(shí)好好學(xué)習的話(huà)，是不是她的父親就不會(huì )讓她輟學(xué)了？真不知道她現在有多么后悔啊，哎。
同學(xué)們，在此，我想說(shuō)的是：現在，我們的教育事業(yè)有了很大的發(fā)展。國民經(jīng)濟的發(fā)展為孩子們提供了更多的受教育的.機會(huì )，但我國是發(fā)展中國家，在我們這個(gè)不發(fā)達的大國辦教育，普及義務(wù)教育很不容易，父母也不容易。為了自己的發(fā)展，更為了國家的富強，社會(huì )的進(jìn)步，我們一定要珍惜受教育的機會(huì )，履行受教育的義務(wù)，為中華民族的騰飛而努力學(xué)習。
同學(xué)們，我們要樹(shù)立遠大的志向，珍惜在校學(xué)習的機會(huì )，自覺(jué)履行受教育的義務(wù)，以勤奮和智慧去擷取成功之果，使自己的生命放射出絢麗奪目的光彩，為祖國的繁榮富強建功立業(yè)。
珍惜機會(huì )作文 篇3
奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：人最寶貴的是生命，生命對于我們只有一次。是啊，人生一世，草木一秋�；钪�(zhù)的時(shí)候，不感覺(jué)到生命的可貴，而是將生命任意付出，或者為了身外之物，而將拿出十倍，百倍的生命去換取，而不知道活著(zhù)的`可貴，生的幸福。
其實(shí)，人并不是為了活著(zhù)而活著(zhù)，而在于你活著(zhù)，健康地活著(zhù)。
我真正明白活的價(jià)值，生的魅力，是在岳父去世之后。岳父正當壯年，身居領(lǐng)導崗位，正是奉獻的時(shí)候，卻一段飛來(lái)橫禍奪走了他的生命，奪走了他那年富力強的生命。那段日子里，憂(yōu)郁籠罩著(zhù)我。除了思念，我經(jīng)常一人發(fā)呆：人活著(zhù)到底是為了什么？如何在如此短的生命中去創(chuàng )造價(jià)值？
人的一生猶如宇宙間石子相撞發(fā)出的一點(diǎn)火花，只不過(guò)有的亮些，有的暗些。如此短的瞬間，我們又做了什么？
或許我們成不了一棵大樹(shù)，但我們可以做一棵小草，同樣點(diǎn)綴大地；或許我們成不了太陽(yáng)，但我們可以做一顆星星，同樣點(diǎn)綴夜空。
人難免一死，于是活著(zhù)時(shí)的生命就顯得非常寶貴，更值得我們去珍惜。
只要活著(zhù)，我們就有成功的機會(huì )。
只要活著(zhù)，我們就會(huì )有希望。
……
珍惜生命，珍惜活著(zhù)的機會(huì )，你的生命就會(huì )燦爛多彩。
珍惜機會(huì )作文 篇4
大姑在上海工作多年沒(méi)有回家，今天乘上海的夜班車(chē)回來(lái)，替我祖母做六十歲生日。我們正翹首期盼著(zhù)。
可是，盼到的大姑神色沮喪，兩眼淚痕，爸爸急忙問(wèn)：“怎么回來(lái)？”大姑雙手捂住臉，淚水從指間溢出來(lái)，“別急，坐下來(lái)慢慢說(shuō)�！蔽野醽�(lái)凳子，扶大姑坐下。大姑開(kāi)始回憶剛才難忘的那一幕：
大姑在白玉池車(chē)站下車(chē)時(shí)，天剛亮，行人稀少，外面的大霧迷蒙，而一只黑色的皮夾子，卻顯眼地躺在大姑前面的馬路邊。大姑的眼一亮，迅速的撿起來(lái)。她環(huán)顧了四周，沒(méi)人發(fā)現。于是躲到一邊迫不及待的打開(kāi)，一條沉甸甸、金閃閃的項鏈，還有一張上海金店的正式發(fā)票。這條項鏈值一萬(wàn)五千元！大姑可高興了，心想：“今年財運不錯，走路拾金，真是得來(lái)全不費工夫�！�
正在得意時(shí)，對面走來(lái)一位中年男子，神秘兮兮的湊過(guò)來(lái)，兩眼直盯著(zhù)大姑手中的錢(qián)包，對大姑說(shuō)：“大姐，剛才的`一切我都看見(jiàn)了，俗話(huà)說(shuō)：見(jiàn)者都有份嘛，咱們得平分，要么我給你錢(qián)，你把它給我�；蛘吣隳缅X(qián)給我，我把它給你�！�
大姑當然要現金啦，那男人與大姑討價(jià)還價(jià)后決定給大姑五千元，可是他身邊沒(méi)有這么多錢(qián)，但家離這不遠，可以回家拿。于是，大姑跟住那個(gè)男人回家取錢(qián)，走進(jìn)一條小巷，又拐了兩個(gè)彎，那男人停了下來(lái)，對大姑說(shuō)：“大姐，我家就在前面，你在這等著(zhù)，因為清大早帶一個(gè)女人，我老婆見(jiàn)了會(huì )罵死我的�！闭f(shuō)完就走了。大姑心想這人真老實(shí)，還暗暗的笑他，那男人又回來(lái)了，“你要給我押金，不然你跑了咋辦？”大姑覺(jué)得這個(gè)鄉巴佬說(shuō)得也有道理，就掏出自己的錢(qián)包準備拿些錢(qián)給他，可他搶過(guò)錢(qián)包，翻出錢(qián)包中所有的錢(qián)迅速的數著(zhù)，“一千二百元，太少了，能不能再湊點(diǎn)？”那男人問(wèn)�！罢娴囊环皱X(qián)也沒(méi)有了�！蹦悄腥丝创蠊谜\懇的表情，也不再糾纏，還十分關(guān)切地說(shuō)：“大姐，看你脖子上那么多的灰�！闭f(shuō)著(zhù)就給大姑撣起灰來(lái)。大姑想：從上海到建湖，這一路風(fēng)塵，有灰也難免。被那男人輕輕一撣，果真輕松多了、便服多了。臨走時(shí)，那男人再三叮囑大姑不要走開(kāi)，他會(huì )速去速回的。
十分鐘、半小時(shí)、一小時(shí)……不見(jiàn)那男人的蹤影，大姑還在傻等著(zhù)，但迷團又籠上心頭，莫非他是騙子？大姑膽寒地摸了摸脖子，自己的項鏈呢？又摸了摸耳朵，耳環(huán)呢？再拿出拾到的那串項鏈，用牙咬一咬，再拿到水泥地上磨一磨，假的，大姑臉色煞白，恍然大悟，原來(lái)是一場(chǎng)騙局！
大姑追悔莫及，又嗚嗚的哭起來(lái)，全家人聽(tīng)了又好氣又好笑，我年頭財迷心竅的大姑，學(xué)著(zhù)老師教育我們的口吻說(shuō)：“我早就提醒你不要貪圖便宜，這不，‘不聽(tīng)小人言，吃虧在眼前’了吧�！�
全家人都笑了，大姑也笑了，她羞愧地抬起頭，望望窗外，霧氣全散盡了，一切顯得格外的清新……
珍惜機會(huì )作文 篇5
一個(gè)明智的人總是抓住機遇，把它變成美好的未來(lái)�！}記
記得張九齡曾說(shuō)過(guò)“機不可失，失不再來(lái)”。當機會(huì )敲響你的房門(mén)時(shí)，一定要抓住它，不要讓它從你的掌心中流失。
“機會(huì )”這個(gè)詞說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)未必容易。機會(huì )不是每個(gè)人都擁有的，來(lái)時(shí)需要每個(gè)人去爭取，每個(gè)人是不同的，這正如世界上沒(méi)有兩片完全相同的雪花。每個(gè)人對機會(huì )的態(tài)度也是各不相同的，有的人把機會(huì )當作是一筆財富，而有的人卻對機會(huì )置之不理。
我讀過(guò)很多關(guān)于求學(xué)的故事，有“鑿壁偷光”“囊螢映雪”“懸梁刺股”“畫(huà)荻教子”“送東陽(yáng)馬生序”等，當對我啟迪最大的是“送東陽(yáng)馬生序”這篇文言文。他講的是作者宋濂求學(xué)的艱難和用心之專(zhuān)。目的是勉勵馬生勤奮學(xué)習，成為德才兼備的人才。文中宋濂在艱苦的條件下都能勤奮學(xué)習，專(zhuān)心求教，最終取得很高的成就，成為元朝的開(kāi)國文臣，朱元璋稱(chēng)他為“開(kāi)國文臣之首”。而我們呢？作為現代的中學(xué)生，有著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的生活，有國家、學(xué)校、老師、家長(cháng)的支持，還有先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)，有著(zhù)比宋濂更好的學(xué)習生活，卻不懂得好好珍惜，整天不是嫌老師布置的作業(yè)太多，就是嫌家長(cháng)太嘮叨了，不好好的學(xué)習�？墒�，你們知道嗎？你們能坐在這寬敞明亮的教室里讀書(shū)，能聽(tīng)到老師那講課時(shí)溫和美妙的聲音，下課時(shí)能和同學(xué)們在一起說(shuō)說(shuō)笑笑。這些優(yōu)越的`學(xué)習環(huán)境不是你們應有的，而是你們的爸爸媽媽賜予你們的，你們應該懂的珍惜這學(xué)習的機會(huì )，不要讓它從你的手中白白的流失。
學(xué)習雖然苦些，但和宋濂的求學(xué)生活相比，又何苦之有？只要全身心地投入到學(xué)習之中，努力學(xué)習，就會(huì )學(xué)有所成，取的好成績(jì)。
機會(huì )，是每個(gè)人通向成功的金鑰匙，只要把握好現在的每一次機會(huì )，才能在其中鍛煉自己，將自己置身以競爭的行列之中。
珍惜機會(huì )作文 篇6
美國證券界風(fēng)云人物蘇珊想過(guò)，果再給一次機會(huì )就會(huì )選擇音樂(lè )，但他并沒(méi)有這樣做，而是堅持現有的職業(yè)，并做得風(fēng)生水起，卓有成就。
荊青放棄了不喜歡的公務(wù)員職位，跟隨了自己的內心，成為著(zhù)名的設計師。比起他們二人，我更欣賞從事過(guò)許多職業(yè)的歌手王杰：無(wú)論處在什么環(huán)境，無(wú)論做什么工作，他都能喜歡并感恩每個(gè)職位，珍惜每一個(gè)磨煉自己的機會(huì )。
出生于音樂(lè )世家的蘇珊，雖然如今成為美國證券界風(fēng)云人物。但是，她還念念不忘自己的初心——音樂(lè )。她說(shuō):“如果重新選擇，我會(huì )毫不猶豫地選擇音樂(lè )，但我知道那只是美好的‘假如”’，遺憾之情溢于言表。一個(gè)人的一生有限，做什么工作，都要隨心所愿，如果自己不滿(mǎn)意，總是覺(jué)得心里不舒服，遺憾就是后悔，后悔的藥到哪里去買(mǎi)呢？縱使時(shí)光倒流，也是歲月不饒人。因此，當初遵從本心，多一份選擇，多一份經(jīng)歷，十分必要。
荊青則不然，他自小喜歡建筑藝術(shù)。但現實(shí)不盡如人意，考上了公務(wù)員。他只好放棄了不喜歡的公務(wù)員職位，終于在十年中，設計出了近千個(gè)獨一無(wú)二的樓房樣板間。小有成就，儼然成為一個(gè)建筑大師�？梢�(jiàn)，荊青就是敢于選擇，敢于放棄，終于向夢(mèng)想邁進(jìn)重要的一步。事實(shí)證明，他的選擇是正確的，但不知將來(lái)會(huì )怎樣。
然而，我認為善于選擇的王杰，卻是一個(gè)有主見(jiàn)有追求的人。他敢于嘗試一個(gè)個(gè)工作，從中尋找適合自己的行業(yè)。因為，只有選擇，才能知道自己適合什么，不適合什么，然后再做決定。這樣的人是聰明和睿智的。夢(mèng)想人人都有，但不會(huì )人人都能實(shí)現。怎樣如愿以?xún)數貙?shí)現自己的夢(mèng)想呢？能面對現實(shí)，專(zhuān)心干好每一份工作，從中發(fā)現自己的才能，主動(dòng)地接受現實(shí)的檢驗，才是實(shí)現人生價(jià)值的.關(guān)鍵。
生活中，每個(gè)人或多或少都會(huì )自己的理想和愛(ài)好，但由于復雜多變的社會(huì )環(huán)境，使我們許多人都不能從事理想的職業(yè)或做自己喜歡的事情。當這種情況發(fā)生時(shí)，我們就應該像王杰一樣認真地對待，珍惜每一個(gè)磨煉自己的機會(huì )，尋找適合自己特長(cháng)和興趣的工作，從而避免消極的態(tài)度和在 “不理想”的崗位上“不做為”情況的發(fā)生。
達爾文“物競天擇，適者生存”的道理，給我們許多啟示。我認為，能夠根據現實(shí)情況而調整的人便是勝者。一名記者采訪(fǎng)著(zhù)名演員時(shí)問(wèn)道：“你為什么會(huì )喜歡演員這個(gè)工作？”，他回答說(shuō)當演員可以嘗試、體驗并演繹不同的人生。
嘗試、珍惜和磨煉，大概就是人生求完美的三個(gè)重要因素吧!當我們的世界不夠完美時(shí)，我們是否能夠有信心和勇氣去接納和面對它？當社會(huì )競爭不夠公平、生活不夠順心時(shí)，我們更需要像王杰那樣珍惜并感恩每個(gè)機會(huì )，努力把握好人生方向，做最好的自己，此生足矣。
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