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機會(huì )的作文

時(shí)間:2024-01-21 17:18:46 機會(huì ) 我要投稿

實(shí)用的機會(huì )的作文9篇【優(yōu)選】

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的機會(huì )的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的機會(huì )的作文9篇【優(yōu)選】

機會(huì )的作文 篇1

  機遇是“十年久旱逢甘雨”中的那陣好雨;機遇是“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!敝械哪枪蓜棚L(fēng);機遇是“十年窗下無(wú)人問(wèn),一舉成名天下知”中的那場(chǎng)科考;機遇是“他年我若為青帝,報以桃花一處開(kāi)”中的那次變亂。機遇的重要不言自明。所以,當機遇叩門(mén)時(shí),請緊握。

  歷覽前賢,哪一位不是緊握機遇?湖北襄陽(yáng),臥龍崗上,茅草廬中,羽扇綸巾的青年儒生諸葛亮,自比管仲樂(lè )毅,有經(jīng)天緯地之才。若非機遇垂青,得劉皇叔三顧草廬,諸葛孔明豈不是終生“茍全性命于亂世”?又豈能有隆中之對、聯(lián)孫抗曹、三足鼎立之勢?孔明自非池中之物,遇“風(fēng)云”機遇自然扶搖直上飛龍在天。遙想,姜尚渭水之濱直鉤垂釣,如未遇上求賢若渴的文王,豈不要老死川澤,如何助武王成萬(wàn)世之偉業(yè)?藺相如澠池之會(huì ),如非遇上百般刁難的秦王,又豈能不卑不亢、力挽狂瀾,成一世之名臣?毛遂寄人籬下身為門(mén)客,如非主人臨危,又豈能自薦并脫穎而出?可嘆,機遇如斯!

  機遇當然重要,真英雄當能緊握。然而,當機遇叩門(mén)時(shí),也有人與其失之交臂。

  新豐鴻門(mén),風(fēng)云際會(huì ),風(fēng)起云涌。鴻門(mén)宴會(huì )上,項羽剛愎自用、偏聽(tīng)偏信、優(yōu)柔寡斷,致使劉邦脫逃,后患無(wú)窮。四年的'楚漢之爭,項羽節節敗退,最后自刎烏江。項羽的悲情謝幕令人扼腕?畤@之余,我們不得不承認一個(gè)不爭的事實(shí):項羽錯過(guò)了稍縱即逝的機遇,導致了悲劇的發(fā)生。正所謂“百戰疲勞壯士衰,中原一敗勢難回。江東子弟今雖在,肯于君王卷土來(lái)”。無(wú)獨有偶,近觀(guān),清政府閉關(guān)鎖國,終日沉浸在天朝上國的迷夢(mèng)之中,痛失強國機遇,直至被侵略者的堅船利炮打開(kāi)國門(mén)方才醒悟,導致近代中國的積弱積貧?杀,機遇如斯!

  機遇當然重要,愚者總是錯失良機。

  諸君試看,縱觀(guān)古今,大凡成其偉業(yè)者,無(wú)不是珍視機遇者。呂不韋的奇貨可居,拿破侖的土倫獻策。諸多事例,不勝枚舉。

  “君子藏器于身,待時(shí)而動(dòng)!碑斀裰,風(fēng)云多變,機遇更是可遇而不可求。若要成功,需努力創(chuàng )造機遇。唯有創(chuàng )造機遇,才能走向成功。

機會(huì )的作文 篇2

  你若嫌麻煩,懶得去努力,那你就可能錯過(guò)讓你心動(dòng)的機會(huì )。因為,機會(huì )只垂青有準備的人。

  15歲時(shí)覺(jué)得游泳難,放棄游泳,那你不得不錯過(guò)與你喜歡的人一起游泳的機會(huì );18歲時(shí)覺(jué)得英語(yǔ)難,放棄英語(yǔ),那你只好跟這個(gè)能擁有很棒但要會(huì )英語(yǔ)的工作的機會(huì )擦肩而過(guò)。如果沒(méi)有平時(shí)的努力,即使機會(huì )來(lái)了,你也只能看著(zhù)它來(lái),有看著(zhù)它走。畢竟,機會(huì )只在有所準備的人身上體現它價(jià)值。

  燭之武在國家面臨危難時(shí)毅然挺身而出,他能有這個(gè)機會(huì ),難道不是得益于他前半生的準備嗎?燭之武與秦伯談判時(shí),成竹在胸,談吐冷靜,他在泰山崩于前而面不改色,這難道不需要準備?倘若他沒(méi)有這樣的口才,沒(méi)有這樣的膽色,沒(méi)有這樣的智慧,他還能遇到這樣的機會(huì )嗎?不,不會(huì )。他連被佚之狐推薦的機會(huì )都沒(méi)有,又怎會(huì )有見(jiàn)秦軍的機會(huì )?所以說(shuō),機會(huì )是垂青于有所準備的人的。

  他報考中戲時(shí),老師嫌他胖,勸他放棄或讓他至少減掉20斤。于是他開(kāi)始了他的減肥歷程。每天跑步三次,每次五十分鐘,風(fēng)雨無(wú)阻,從不間斷。一個(gè)月,他減掉了36斤?荚嚠斕,他因為緊張,把幾分鐘的表演弄砸了。他失望的離開(kāi)考場(chǎng)時(shí),老師給了他一個(gè)機會(huì )。是這次機會(huì )讓他投入了中戲的`懷抱。在老師印象中,他的形象和聲音都不錯,就是胖了一點(diǎn)。后來(lái)老師看到他為了抓住被錄取的機會(huì )而奮斗著(zhù)——他在操場(chǎng)上揮汗如雨的跑步鍛煉。這給老師留下深刻的印象,憑他這堅持不懈的精神,老師才給了他重來(lái)的機會(huì )。他是--孫紅雷。

  他若不努力去準備著(zhù),機會(huì )會(huì )垂青于他嗎?不,不會(huì )!機會(huì )只垂青于有所準備的人。

  汶川地震中,有這么一個(gè)人——葉志平,他是一所中學(xué)的校長(cháng)。他所在的那個(gè)學(xué)校,2200多名學(xué)生在這次地震中無(wú)一傷亡。難道他沒(méi)有準備過(guò)?不。他對校舍的建筑質(zhì)量把關(guān)較嚴,他堅持每季組織一次師生緊急疏散演習,為的就是在地震來(lái)臨時(shí)把握那逃生的機會(huì ),他一直在準備著(zhù)。

  只要你做一個(gè)生活的有心人,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在準備著(zhù),總有一天,機會(huì )會(huì )降臨在你手中,你會(huì )收獲到你意想不到的驚喜。因為,機會(huì )是垂青有所準備的人的。

機會(huì )的作文 篇3

  9月28日,我們學(xué)校組織了一場(chǎng)校內趣味運動(dòng)會(huì ),因為天氣緣故,所以提前到了今天。

  隨著(zhù)廣播里輔導員的調動(dòng),我們有條不紊地端著(zhù)椅子下了樓來(lái)到了操場(chǎng)上,在指定的位置坐好。這次運動(dòng)會(huì )我們四年組共有六個(gè)比賽項目:胯下傳球、鴨子賽跑、頭上拋實(shí)心球、投沙包、套圈和飛繩接力。我呢?曾經(jīng)被安排在投沙包的比賽項目中。因為這項比賽安排在偏后的時(shí)間里,所以,我們幾個(gè)參賽的選手就在班級的后邊加緊練習。每人手中3個(gè)沙包,目標是四米處的垃圾桶。唉。也許是緊張的緣故,我左拋、右拋、斜拋,就是不進(jìn)“球”!我左轉轉,右轉轉,簡(jiǎn)直就要急瘋了:“今天是怎么了?一個(gè)也不進(jìn)。氣死我了!”班主任席老師說(shuō):“怎么,周爽,還沒(méi)上賽場(chǎng)就打退堂鼓啦?深呼吸,靜靜心,你會(huì )投進(jìn)的!

  不一會(huì )功夫,賽場(chǎng)上廣播:“三四年組投沙包的運動(dòng)員到檢錄處檢錄!庇谑,我們上場(chǎng)了:“啊,比賽規則又變啦?一人只投一次?哦,天哪!本來(lái)我就投不進(jìn)!惫黄淙,我被淘汰出局啦!都是天氣惹的禍,要么也不會(huì )每人只給一次的機會(huì ),這時(shí),斜斜的雨絲又飄起來(lái)了。哎……

  我垂頭喪氣地下了場(chǎng)回到班級,老師正在選套圈運動(dòng)員,男、女各三人,我眼前一亮,為什么不爭取一下?平時(shí)我也練習了。于是,我圍著(zhù)老師團團轉:“老師,我上,我上!老師,我想上!給我一次機會(huì )吧!”最后,老師真的把機會(huì )給了我。套圈比賽開(kāi)始了:每個(gè)參賽者三次機會(huì ),一定要把手中的中號呼啦圈套在三米外的紙筒上。終于輪到我了,我定了定神,雙手拿住圈兒,身子往前探,第一圈套偏了,晃了兩下,落在了地上。第二圈出手后,微微向左一偏,一下子就套住了紙筒。第三圈緊跟著(zhù)拋出去,向右邊微微一偏,徑直套在了紙筒上,穩穩地落地了!俺晒α!”我邊喊邊興奮地跳了起來(lái);氐桨嗉壓,我告訴了老師,席老師也是滿(mǎn)臉喜悅:“看來(lái)真沒(méi)白選你!”“啵!”席老師親了我一口。同學(xué)們投來(lái)了羨慕和祝福的.眼光。

  這次運功會(huì ),別提我有多美啦!六項比賽,我參與了三項?柘聜髑蚰杲M第一名,雖然投沙包沒(méi)投進(jìn),但是套圈比賽中三圈投中了兩圈,給班級增添了光彩。今天的經(jīng)歷還讓我明白了:機會(huì )是爭來(lái)的,不是等來(lái)的。

機會(huì )的作文 篇4

  五年級時(shí),老師發(fā)出了征文競賽的消息。我們班的鄭羽踴躍參加,還有一些同學(xué)也參加了征文競賽。我心想著(zhù):又要寫(xiě)作文!我才不寫(xiě)呢,功課這么多,哪有多余時(shí)間寫(xiě)作文啊,再說(shuō)了寫(xiě)了也沒(méi)見(jiàn)誰(shuí)獲獎!寫(xiě)了也是白寫(xiě),根本不用寫(xiě)。我堅決的對老師說(shuō):“我不參加!”“你可要三思而后行!這次比賽是全國性的,獲了獎還能優(yōu)先錄入好的初中呢!”老師惋惜地說(shuō)?晌胰耘f拒絕了,每次有征文比賽,他都這么說(shuō)。

  我玩的很輕松,但有些同學(xué)仍然埋頭寫(xiě)作文,改作文。我卻隨處晃來(lái)晃去,還時(shí)不時(shí)地嘲笑他們:“這些了有什么好處!寫(xiě)了也不會(huì )獲獎的,還不如不寫(xiě)呢!你這么有時(shí)間?沒(méi)事找事做?”我看著(zhù)他們一遍遍地修改作文,修改再修改。我心里暗暗地想:他們真笨啊,幸虧我這么聰明,才不去寫(xiě)那什么作文呢!

  日子像流水一樣靜靜流淌而過(guò),他們的作文毫無(wú)音訊,我嘲笑他們:“早知如此,何必當初呢?你們又白寫(xiě)了一篇作文,早就跟我一樣嘛!”但是第二天上課的時(shí)候,老師帶來(lái)了新聞,前一次比賽鄭羽獲得了三等獎!我的心頓時(shí)涼了半截,看著(zhù)她上臺領(lǐng)獎,我剩下的那半截心全涼了。我開(kāi)始后悔了,如果我參加,何止會(huì )比她差?再怎么說(shuō)也是個(gè)一等獎吧。ǹ鋸埩艘稽c(diǎn))可我怎么就沒(méi)有參加呢?我怎么會(huì )沒(méi)參加呢?我在內心一遍遍問(wèn)自己,可事情已經(jīng)結束了。我終究錯過(guò)了這個(gè)機會(huì ),失去了本來(lái)屬于我的一切。

  曾經(jīng)的曾經(jīng),由于害怕,我錯過(guò)了展現自己的機會(huì );由于自卑,我錯過(guò)了一段美妙的情誼。只有在失去的時(shí)刻,我們才曉得珍惜。是啊,錯過(guò)了,失去了,就再也沒(méi)有機會(huì )了。

  每個(gè)人的一生中都會(huì )錯過(guò)些什么,不論是重要的還是不重要的,世上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的,做任何事或說(shuō)任何話(huà)的時(shí)候都要三思而過(guò),盡量不要再以后回憶的日記里留下一些不必要的遺憾。

  母愛(ài)如天;父愛(ài)如山;母愛(ài)永遠不會(huì )枯竭,父愛(ài)永遠不會(huì )坍塌。父愛(ài)母愛(ài)的大門(mén)永遠為每個(gè)人打開(kāi)······

  朋友間的友情萬(wàn)古長(cháng)青,錯過(guò)了不要自責,更不能沖動(dòng),冷靜下來(lái)好好反省自己是不是也有地方做錯了······友情之樹(shù)是不會(huì )枯萎的。愿意改過(guò)的,朋友會(huì )坦誠相待的。友情還可以補回來(lái)的 。

  初中的同學(xué)難免會(huì )和老師產(chǎn)生矛盾,他們往往會(huì )錯過(guò)給老師道歉的機會(huì )。既然錯過(guò)了就不要留戀,這里錯過(guò)了那里還可以補過(guò),不要把老師想的太小氣,老師是永遠不會(huì )在小事上斤斤計較的。

  曾經(jīng)錯過(guò)的······有些事是可以補回來(lái)的。

  話(huà)題作文:以“錯過(guò)”為話(huà)題

  有些事有很多機會(huì )做的,卻一天天推遲,想做的時(shí)候卻發(fā)現沒(méi)有機會(huì )了;有些話(huà)有很多機會(huì )說(shuō)的,卻想著(zhù)以后再說(shuō),要說(shuō)的時(shí)候,已經(jīng)沒(méi)有機會(huì )均了。人生常常伴隨著(zhù)“錯過(guò)”。你曾經(jīng)錯過(guò)了什么?錯過(guò)之后你有怎樣的感悟?請以“錯過(guò)”為話(huà)題,寫(xiě)一篇作文。

  別為錯過(guò)嘆息

  西方有句格言:人生易逝,幸運之神只光臨人一次。那么,當我們失去了,錯過(guò)了,我們是應該嘆息,還是應該微笑?

  有人錯過(guò)了,于是哀嘆時(shí)運不濟,命途多舛。像賈宜,雖然才學(xué)廣博,但因無(wú)法釋?xiě)阎髯拥哪晟偎廊,竟也抑郁而終。無(wú)怪乎蘇軾要嘲笑他。有人錯過(guò)了,卻不是一臉的頹衰,一身的怨氣。智者面對一只鞋子掉下火車(chē),果斷地扔掉另一只,這是一種睿智。蘇東坡被貶,卻高唱“一蓑煙雨任平生”,這是一種氣度;樸樹(shù)以0.5分錯過(guò)上北師大附中的機會(huì ),他勇敢地走人生地路,終能“一生如雪花一樣絢爛”,這是錯過(guò)后的另一機遇。

  悲觀(guān)地咀嚼錯過(guò)的苦果,讓自己被淚水淹沒(méi),這種人是無(wú)法走出陰影擁抱新生的。他必將錯過(guò)更多。積極地把握一次失敗,將錯過(guò)看作警戒,看成提醒,終能于錯過(guò)的枯井挖掘甘泉,滋潤人生新的航程。

  當歐洲人為尋找更邊便捷的“香料之路”時(shí),哥倫布,達伽馬,麥哲倫前赴后繼地踏上行程。雖然他們錯過(guò)了財富卻抓住了真理的尾巴,他們發(fā)現:原來(lái)地球是圓的!有人于錯誤的實(shí)驗中錯過(guò)本身目標,卻發(fā)現了青霉素;有人于一個(gè)糟糕的藥方中尋找到可口可樂(lè );有人不小心弄臟了一件昂貴的禮服,卻意外地發(fā)現了干洗劑。

  人生是多么微妙,錯過(guò)星辰,還有太陽(yáng);錯過(guò)太陽(yáng),還有云朵。這些從錯過(guò)中有所收獲的`人一定會(huì )告訴你:別為錯過(guò)嘆息,從錯過(guò)中收獲,你會(huì )增加生命的深度,你會(huì )獲得幸運之神的垂青。

  現在,我們可以理直氣壯地回答:當我們失去了,錯過(guò)了,微笑是我們的唯一表情,思索在實(shí)踐是我們的唯一行動(dòng),成功也將是我們的唯一結果。錯過(guò)了春天,請別放棄迎接夏天。

  錯過(guò)……

  “錯過(guò)”,我們都有“過(guò)錯”,背靠幸福生活,使我們迷惘混沌。直到一天,遺憾開(kāi)出它的花朵,我們才發(fā)現我們已錯過(guò)了……——題記

  坐觀(guān)窗外云卷云舒,花開(kāi)花落,細聽(tīng)屋外風(fēng)聽(tīng)風(fēng)落、雨落雨止,笑看人生路上潮起潮落,浪涌浪伏,不禁感嘆:歲月如梭,光陰荏苒,歲不我待,歲不我與!

  曾經(jīng)得年少的時(shí)候外婆陪我度過(guò)的每一天:早上,她早些起了床為我準備早飯,因為嘴刁,她總是想盡辦法變花樣,讓我的早餐“多姿多彩”。吃好早飯,就要為我梳羊角辮啦,“哎呦,哎呦……”“外婆,手重了,疼!”就連梳個(gè)辮子也這樣無(wú)病呻吟,嫌這嫌那……折騰完這些后,外婆又要陪我去學(xué)校,我遠遠地跳著(zhù)走著(zhù)在外婆前面,把書(shū)包紅領(lǐng)巾一甩給了外婆,獨留她在身后顛簸……

  然而我卻不屑于這樣“懶散”的生活,整天抱怨發(fā)脾氣,竟想快點(diǎn)長(cháng)大逃離“苦!。唉,現在想來(lái),確實(shí)糊涂。

  眼兒一眨,夢(mèng)想成真了,我離開(kāi)了外婆,去市里讀中學(xué)了,滿(mǎn)懷期待的我進(jìn)入了中學(xué),開(kāi)始了新的生活。然而……沒(méi)過(guò)多久,我就厭倦疲憊了,卻想到外婆身邊去了?墒强嘤趯W(xué)習,我很少有機會(huì )去,想念她的模樣,想念她身上的味道,想念她的可口飯菜……

  盡管周末有時(shí)間,可是要應酬同學(xué)朋友。因此我三番兩次以一個(gè)“忙”字拒絕外婆的熱心邀請。她總說(shuō)要給我做芹菜餃子吃,等著(zhù)我回去,而我也總認為時(shí)間還有很多,她可以等我的,可我不知道時(shí)間是如此無(wú)情!

  秋天還未到,可是樹(shù)上的葉子早早地為她紅了、黃了、枯了、落了……外婆一次突然地倒下,竟被查出了尿毒癥,沒(méi)過(guò)多久,她就與那些葉子早早地落了……

  我拼了命地趕回去,趕回去!可我仍未見(jiàn)到外婆最后一面。我失控了,放聲大哭,因為我聽(tīng)到了媽媽的話(huà)。她說(shuō)外婆走的那天早上,她打算著(zhù)我回去,因此一大清早就去了菜場(chǎng)買(mǎi)了最新鮮的芹菜、瘦肉,倒下地時(shí)手里還搟著(zhù)餃子皮,說(shuō)外面的餃子皮不好,要親手做。聽(tīng)到這些,我怎能不失控呢。那天,我記得,清楚的記得那種心絞似的痛,刻骨銘心!我一直一直、狠狠地敲自己的頭,完全失控了,任憑爸媽的阻止。我顧不了這么多了,我只知道,只知道,那時(shí)外婆真得走了……餃子也沒(méi)了!

  天空一如繼往地藍著(zhù),卻始終沒(méi)有抹去那道深深淺淺的痕跡,那道“錯過(guò)”的痕跡。

  “錯過(guò)”與“過(guò)錯”交織地上演著(zhù),過(guò)錯了就錯過(guò)了!直到有一天,你才發(fā)現從前才是最快樂(lè )!雖然我錯過(guò)了,但我還有明天,還有無(wú)數個(gè)明天!因此我告訴自己,要勇敢堅強地笑著(zhù)活下去,珍惜我的所有。因為,我不想再錯過(guò)了……

機會(huì )的作文 篇5

  我是《甄嬛傳》的瘋狂影迷,從它上映到現在我已經(jīng)看過(guò)三十多遍,每一次看過(guò)一個(gè)劇情我都頗有收獲,會(huì )發(fā)現不同的細節決定著(zhù)人物的命運。我喜歡細心琢磨劇里面每一個(gè)人物的性格和心理變化。

  在《甄嬛傳》里,要想見(jiàn)皇上、太后一面猶如上青天!就在面試的“生死”角逐里,“安陵容”被皇上“撂牌子、賜花”,安陵容仍畢恭畢敬:“謝皇上、太后,愿皇上太后身體康健、永享安樂(lè )!”。英明如太后,當然要問(wèn)一句:“別人被撂了牌子,一臉的不高興,你倒是懂規矩!”。安陵容謙卑誠懇的說(shuō):“陵容此生能有幸進(jìn)宮,見(jiàn)皇上、太后一面已是最大的福氣!”。正是一句祝福的話(huà),一個(gè)謙卑誠懇的態(tài)度,讓“太后”有機會(huì )了解了她!正在這時(shí),甄嬛為安陵容鬢邊插的一朵秋海棠花引來(lái)了蝴蝶,樸素自然的打扮讓“皇上”回心轉意,“既然頭上已有花帶,就不必再賜花了!”。

  這一段展示細節決定命運的劇情最是吸引我,給了我一個(gè)開(kāi)始欣賞《甄嬛傳》的機會(huì ),一句話(huà)也給了安陵容開(kāi)始后宮的崢嶸生活。我想,很多甄嬛的影迷都因劇情里的細節展示而瘋狂追捧,讓這部電視劇有了大紅大紫的開(kāi)始。正是“細節產(chǎn)生效益”。

  更讓我深有體會(huì ),至今難忘的是大學(xué)快畢業(yè)找工作那一年,上網(wǎng)上去查面試的技巧,有個(gè)年輕人在面試時(shí),面試官給了他一個(gè)失敗的信號:“你回去等通知吧!”。年輕人在退出房間時(shí),誠懇的'說(shuō)感謝給了他一次面試的機會(huì ),然后倒退著(zhù)出門(mén)隨手將門(mén)關(guān)上了。正是隨手關(guān)門(mén)這一個(gè)細節打動(dòng)了面試官,年輕人接到了上班的通知!

  我時(shí)時(shí)刻刻都記著(zhù)這兩個(gè)情節,退出做客的雅間和領(lǐng)導辦公室時(shí)會(huì )自然的倒退著(zhù)出門(mén)并隨手關(guān)門(mén),遇到失敗的溝通或其他的,誠懇的感謝對方,讓他們有一個(gè)因細節而了解你,給你機會(huì )。

  如果沒(méi)有細節的展示,競爭對手、市場(chǎng)都不會(huì )給你開(kāi)始的機會(huì ),你如何創(chuàng )造利益?即使給了你機會(huì ),卻只是框架的構造,理論的輝煌,大體的數字,讓人只見(jiàn)云里霧里,見(jiàn)不到地上的鮮花小草,吸引不了顧客,也搞不定市場(chǎng)。

  細節也體現了一個(gè)人品質(zhì),一個(gè)企業(yè)的品質(zhì)。讓人放心的把一生交給你,把財產(chǎn)交給你。

  我男朋友千萬(wàn)張情書(shū)里,我只記得一他講的一個(gè)切身體會(huì ),他說(shuō),小時(shí)候看電視劇,里面的有情人總是不能在一起,心非常痛;爸爸媽媽吵架鬧分居,心更是痛,他看見(jiàn)了媽媽的眼淚,看見(jiàn)了爸爸的難過(guò),心里下定決心長(cháng)大后絕不會(huì )和心愛(ài)的人分手,不讓家里人難過(guò),只要下定決心要愛(ài)的人,就要愛(ài)一輩子!我看到了他的誠懇,看到了他善良、忠實(shí)的一面,就決定了要在一起!

  哪怕是一句話(huà),一個(gè)小情節,一個(gè)動(dòng)作,這樣小的細節都會(huì )讓人感動(dòng),如果我們用這樣的細節去展示給顧客來(lái)表達我們的誠意,我想顧客就會(huì )給你一個(gè)讓你展示的機會(huì ),像對象一樣,把心交給你,把財產(chǎn)交給你,甚至把生命交給你!

機會(huì )的作文 篇6

  “誰(shuí)錯過(guò)了這一瞬間,它絕不會(huì )再恩賜第二次”這是我在看到《人類(lèi)的群星閃耀時(shí)》茨威格的一句話(huà),初次看到,心中便有所感觸。

  就像中、高考,它對于所有的學(xué)生而言,就是一個(gè)巨大的,擺在眼前的機會(huì ),如果能夠把握住就是終生的榮耀,如果無(wú)法把握,那會(huì )你就將失去它,它就像現實(shí)會(huì )幻想之前的差距?偸悄敲吹'骨感。

  這就好比現在的熱播劇《陳情令》中的夷陵老祖魏無(wú)羨一樣,他曾會(huì )過(guò)解釋的機會(huì ),可以洗脫他害死云夢(mèng)江氏一族的罪名,還他清白,而他卻選擇了保持沉默,雖然后來(lái)他再三解釋?zhuān)矝](méi)有人再相信他。曾經(jīng),機會(huì )擺在他眼前,但他卻沒(méi)有好好把握,盡管后來(lái)再想求得大家的原諒,不還是無(wú)濟于世了嗎?正所謂,錯過(guò)了就是錯過(guò)了,失去的也便是失去的。任他再怎樣挽留,最后還不是跌落懸崖,尸骨無(wú)存了嗎?

  可這一切,卻在我看見(jiàn)羅蘭在《名人傳》中的“一團火熄了,另一團火燃起”一句話(huà)中改變了我的思考,又重新展開(kāi)了我的思考。

  中高考雖然重要,機會(huì )不可多得,但若是要重頭再來(lái),重新學(xué)習,也并非不可。

  后來(lái)的魏無(wú)羨也不也是如此嗎?雖掉下懸崖,但也是所幸被莫公子所救,在十六年后與藍湛解開(kāi)了當年真相。

  所以,機會(huì )雖不可多得,但如果不小心錯過(guò),也不用氣餒,把握住下次機會(huì )才是重要關(guān)鍵。

機會(huì )的作文 篇7

  就在上周,我傷心得想哭,我遭遇了冤屈。

  趁著(zhù)周末,媽媽帶我去沙灘公園玩。我們在棕櫚樹(shù)下找到個(gè)陰涼處,把毛毯鋪在細軟的黃沙上。大人去買(mǎi)吃的',我帶著(zhù)四個(gè)比我小的伙伴在附近玩。我們專(zhuān)心致志堆城堡,聽(tīng)見(jiàn)最小的弟弟號啕大哭。

  我關(guān)切地問(wèn):“怎么了?”

  他哭著(zhù)說(shuō):“哥哥把沙子扔我眼睛里了!

  原來(lái)胡潔不小心一揚手灑了一點(diǎn),我正要責怪他怎么這么魯莽,媽媽回來(lái)了。她責問(wèn):“弟弟怎么了?”

  “有沙子在他眼睛里!蔽姨谷换卮,渾不知厄運要來(lái)了。一旁的弟弟本來(lái)要說(shuō)是胡潔灑的,卻一下子說(shuō)成了我。我真是冤!我還來(lái)不及開(kāi)口辯解,媽媽就怒沖沖地說(shuō):“下次再也不帶你出來(lái)玩了!

  我的黑鍋像烏龜殼一樣貼在我的背上,壓在我心上。什么時(shí)候媽媽親自摘掉我的黑鍋讓我能得到清白呢?

機會(huì )的作文 篇8

  當我下定決心要報學(xué);@球社團時(shí),我的心里頭就好像有一塊石頭懸浮在半空中七上八下的,每天飯也吃不下,覺(jué)也睡不好,總是擔心自己進(jìn)不了籃球社團。那天鐘老師提前通知我們:“下周三下午第一節體育課進(jìn)行選拔賽,如果家里有籃球的同學(xué)可以自行練習一下,給自己一個(gè)機會(huì )!甭(tīng)完這句話(huà),我心里暗暗下定決心:以前在老學(xué)校沒(méi)有這個(gè)條件,這一回一定要好好把握機會(huì )上籃球班。于是我便利用課外時(shí)間去練球。我先練習運球,覺(jué)得球能在我的掌控之中了,我又改練習左右拍球,有時(shí)一拍就好幾百下,手都麻了,腰也有些僵了,但是汗水從我頭頂上、背上流下來(lái)的那種感覺(jué)讓我很有成就感。

  一周的時(shí)間是很快的,選拔賽終于到了,鐘老師先叫我們運球,能力強點(diǎn)的同學(xué)就做出各種“高級”的`動(dòng)作,真是羨慕死人了!我卻只會(huì )雙手交叉運球,但沒(méi)有失誤過(guò)。這時(shí)鐘老師走到我的跟前,詢(xún)問(wèn)我的名字:“請問(wèn)你叫什么名字?”“陳圣楠!蔽胰跞醯鼗卮。老師微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭走了,我的心又一次被懸了起來(lái),因為我不知道老師的笑到底是什么意思。

  挨到了第三天體育課,老師開(kāi)始公布入選名單了,我的心就像揣著(zhù)一只不聽(tīng)話(huà)的兔子在那里“突突突”地跳。當老師念到:“陳圣楠!边@三個(gè)字時(shí),我像被觸了電一樣,一蹦三尺高。嘴里不停地喊著(zhù)“吔吔吔,我終于入選了!”這時(shí)我覺(jué)得胸口突然有個(gè)東西往下一沉,頓時(shí)只覺(jué)得呼吸順暢了許多,整個(gè)人也輕松了。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)鐘老師對其他同學(xué)說(shuō):“機會(huì )是留給有準備的人的!笔前,還好我認真去做了準備,才能順利進(jìn)入我一直夢(mèng)想的籃球社團。

機會(huì )的作文 篇9

  俗話(huà)說(shuō)得好“人非圣賢孰能無(wú)過(guò)”?我——一個(gè)調皮又莽撞的男孩有太多的過(guò)錯。那一件件往事有的如過(guò)往云煙,而有的就如一把刀在心靈深處刻出一道細微的裂痕,無(wú)法愈合,只能默默地祈禱與懺悔,祈求獲得寬恕。

  記得那是一個(gè)三年級的暑假,我與父母去鄉下奶奶家小住幾天。一到那兒我便被三只出生不久,極為可愛(ài)的小貓吸引住了。詭計多端的我趁老貓出去覓食的的空兒偷偷抱起一只小貓玩弄起來(lái)。我抓住小貓的耳朵前后搖擺起來(lái),嚇得它“喵喵”地亂叫,四只小腳在空中不停地揮舞。隨著(zhù)我搖晃的幅度增大,小貓揮舞得更厲害了?粗(zhù)小貓驚慌失措的樣子我玩的更歡了。天有不測風(fēng)云,人豈能料乎?沒(méi)想到我一失手小貓摔死了,我害怕極了,忙把它扔進(jìn)小河里。傍晚十分,老貓回來(lái)了,見(jiàn)少了一只小貓,于是在它的窩邊尋找起來(lái),還“喵喵”地叫個(gè)不停,好像在大聲呼喚小貓?墒遣还芩趺唇,始終沒(méi)有小貓的身影,老貓似乎覺(jué)察到了什么,叫聲越來(lái)越凄厲,越來(lái)越尖銳。最后老貓停止了呼喚絕望地低著(zhù)頭,慢慢地有氣無(wú)力地走回自己的小窩。那時(shí)我才懂得何為“失子之痛”,我的心一緊,跑到父母身邊告訴他們原委。他們數落了我一頓。我越發(fā)心感不安,最后竟忍不住哭了起來(lái)?墒窃僭趺纯抟部薏恍咽湃サ男∝,老貓一連幾天都沒(méi)出窩,只是傻呆呆地守護著(zhù)令兩只小貓。

  這件事雖已過(guò)去好多年了,但依舊清晰記得。是啊,由于我的調皮斷送了一個(gè)幼小的`生命,拆散了一個(gè)美好的家庭,也深深傷害了一個(gè)母親的心……于是,我恨自己,恨自己太任性,只圖自己快樂(lè ),卻忘了別人的感受。如今的我已不再如以前那般任性,那般調皮。當我在享受快樂(lè )的同時(shí),我常常會(huì )想起帶給我快樂(lè )的人;當我在享受美好生活的同時(shí),也常常會(huì )想起我周?chē)娜恕?/p>

  楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,而我們的日子將一去不復返。珍惜身邊的一切,珍視所擁有的一切。

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