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寫(xiě)給自己一個(gè)機會(huì )作文
有時(shí)候做錯事了，應該給自己一個(gè)機會(huì )，下面請參考寫(xiě)給自己一個(gè)機會(huì )作文！
寫(xiě)給自己一個(gè)機會(huì )作文【1】
有些人常常抱怨展示自己的機會(huì )很少，其實(shí)，并不是沒(méi)有機會(huì )，只是在于你會(huì )不會(huì )把握機會(huì )。
今年是建國60周年，學(xué)校舉行演講比賽，每班只有一個(gè)名額。老師問(wèn)起誰(shuí)想參加時(shí)，只有寥寥幾個(gè)同學(xué)舉手。老師讓自愿參加的同學(xué)出一份稿子，演講時(shí)還要脫稿。爸爸媽媽很支持我，給我打了一份稿子，利用周末空閑的時(shí)間我背會(huì )了演講稿。星期一老師又問(wèn)起了這件事，只有我的手晃晃悠悠地舉了起來(lái)。
當我站在話(huà)筒前時(shí)，一種自豪感油然而生。不管我的演講如何，不管我是否得到了名次，但是我抓住了這次機會(huì )，我又給了自己一次展示的'機會(huì )，我又使自己成長(cháng)了一次。
有這樣一個(gè)故事：一隊商人騎著(zhù)駱駝在沙漠里行走，他們去尋找一個(gè)傳說(shuō)的金礦，可是找了好久也沒(méi)有找到，就在他們要放棄的時(shí)候，突然空中傳來(lái)一個(gè)神秘的聲音：“抓一把沙礫放在口袋里吧，它會(huì )成為金子�！坝腥寺�(tīng)了不屑一顧，根本不信，有人將信將疑，抓了一把放在袋里。有人全信盡可能地抓了一把又一把沙礫放在大袋里，他們繼續上路，沒(méi)帶沙礫的走得很輕松，而帶了的走得很沉重。很多天過(guò)去了，他們走出了沙漠，抓了沙礫的人打開(kāi)口袋欣喜地發(fā)現那些粗糙沉重的沙礫都變成了黃燦燦的金子。
在別人看到還是風(fēng)險時(shí)，在別人還在猶豫、觀(guān)望時(shí)，會(huì )把握機會(huì )的人早已經(jīng)行動(dòng)了，當別人看明白時(shí)，他們已經(jīng)成功了。這些人是驕者，是上上人，是大成功者，是資本家。而勇敢者，當別人告訴他們有一個(gè)機會(huì )時(shí)，然而有風(fēng)險，但他們也敢于勇敢地去把握，這些人是強者，是中人，是成功者，是老板。而那些當機會(huì )來(lái)臨時(shí)，只看到風(fēng)險的人，選擇放棄人，是弱者，是下人，是失敗者，是打工者。智者尋找機會(huì )，勇者把握機會(huì )，膽小者放棄機會(huì )，無(wú)知者不知機會(huì )。
讓我們都試著(zhù)給自己一個(gè)機會(huì )吧，給自己一個(gè)機會(huì )，就是給自己一份成功的希望。
寫(xiě)給自己一個(gè)機會(huì )作文【2】
快要上學(xué)了，天氣也慢慢轉熱了，又要去理發(fā)了。
我和媽媽走在傍晚空無(wú)一人的大街上，迎面吹來(lái)的是涼爽的清風(fēng)和淡淡的愁緒。腦海中總有些數字跳來(lái)跳去，英語(yǔ)82，數學(xué)78，地理81，歷史67，一個(gè)個(gè)數字宛如一個(gè)個(gè)碩大的問(wèn)號和感嘆號。我努力地搖頭，想把它們全部甩掉。
走進(jìn)小小的理發(fā)室，由于忙了一天，懶懶散散的幾個(gè)人或坐或躺。一個(gè)年輕女生倚在椅子上看報。她見(jiàn)我來(lái)了，顯得有些慌亂，馬上站起來(lái)，問(wèn)我是不是理發(fā)。我對她的問(wèn)題感到可笑，不理發(fā)來(lái)這里干嘛？想必她是個(gè)學(xué)徒吧！我問(wèn)我所熟悉的師傅在哪里？媽媽卻要她理，可我執意不肯。最后拗不過(guò)媽媽?zhuān)缓脴O不情愿地讓這女徒弟理。
得到了我的默允，她好像十分高興。連忙添水，給我洗頭，然后拿著(zhù)剪刀在我頭發(fā)上拿捏，我想也可能是在給我設計設計吧！我從鏡子里看到，她每一剪子，都是那么小小翼翼，對待我的頭發(fā)，就好像是在精心加工一件藝術(shù)品。20分鐘后，她的臉上終于露出了滿(mǎn)意而幸福的笑容。媽媽付了錢(qián)，我們便走出了理發(fā)室。
到了家，我問(wèn)媽媽?zhuān)盀槭裁床蛔寧煾道�，徒弟的技藝我可不大相信。媽媽安詳地說(shuō)“何不給人家一個(gè)機會(huì )”。話(huà)說(shuō)的平淡無(wú)奇，沒(méi)有轉折點(diǎn)。我走進(jìn)自己的臥室，摸了摸剛理的短發(fā)，自言自語(yǔ)道：“何不給人家一個(gè)機會(huì )。人生最缺的就是機會(huì )，一個(gè)人的潛力就像是沉蘊已久的`火山，只要給自己一個(gè)機會(huì )，他終將會(huì )噴發(fā)。千里馬如果沒(méi)有伯樂(lè )給它一個(gè)機會(huì )，它可能還是一匹馱運貨物的農家馬，又怎么可能馳騁沙場(chǎng)呢？
給自己一個(gè)機會(huì )，不要面對偶然的失敗，從此一蹶不振，那么靈魂的消沉又會(huì )注定我們的又一次失敗。發(fā)明大王--愛(ài)迪生。它為發(fā)明電燈屢屢碰壁，他沒(méi)有失望，也沒(méi)有對自己失去信心，而是給自己一次又一次的機會(huì )。而我相比之下又是多么的渺小，我又怎能因為一次小小的考試而灰心喪氣。漫漫人生路，誰(shuí)又可以一馬平川，一帆風(fēng)順，不都是跌倒了又爬起來(lái)的嗎？美國總統林肯40多次大起大落，他又是憑著(zhù)怎樣的精神堅持下來(lái)的呢？給自己一次機會(huì )，你就會(huì )登上生命的巔峰。
我相信明天，我也會(huì )有女徒弟那樣滿(mǎn)意而幸福的微笑！
寫(xiě)給自己一個(gè)機會(huì )作文【3】
六年級這個(gè)令人緊張的時(shí)刻來(lái)臨了，鬧鐘似乎都在進(jìn)行著(zhù)倒計時(shí)，我要努力的學(xué)習，爭取考上自己理想的中學(xué)。當開(kāi)學(xué)的那一天，我知道自己被分在六(1)班時(shí)，說(shuō)不出什么，心里有一些失落。
漸漸地，失落變成傷心，傷心變成痛心，眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子一樣滑過(guò)我的臉龐，看到昔日的好友都分在別的班級，而自己孤零零的心卻如萬(wàn)箭穿心一樣痛。
這是一個(gè)寧靜的'夏夜。萬(wàn)籟俱寂，我翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，于是便看著(zhù)夜晚的風(fēng)景。想著(zhù)每一件事，不禁淚流滿(mǎn)面。于是，我去找田霞老師傾訴，她說(shuō)：“你要適應著(zhù)接受每一個(gè)人，給自己一個(gè)機會(huì )�！逼鋵�(shí)我的語(yǔ)、數老師至今還不知道我心里的事，我從他們的眼神里讀到了對我的那種期望，又想想田霞老師說(shuō)的話(huà)，我的心平靜下來(lái)。
第二天，我決定了給自己一個(gè)機會(huì )去接受老師，把所有的痛苦交由自己默默承受，用時(shí)間來(lái)治療這個(gè)傷痛。我不再傷心，我要打起精神，重新做回我自己。
給自己一個(gè)機會(huì )，也給別人一個(gè)機會(huì )，去容納每一個(gè)人，也去接受每一個(gè)人。
寫(xiě)給自己一個(gè)機會(huì )作文【4】
曾經(jīng)有一個(gè)機遇擺在她面前：剛開(kāi)學(xué)，新班主任要組建新班委，那天老師問(wèn)：“有誰(shuí)自愿為班級出力，愿當班長(cháng)的站起來(lái)�！碑敃r(shí)，她心跳加速，這是她朝思暮想的。但她又猶豫了：我只是一個(gè)很不起眼的女生，我當班長(cháng)，能管好這個(gè)班級嗎？如果我在這個(gè)時(shí)候站起來(lái)，別人會(huì )怎么說(shuō)我？會(huì )不會(huì )說(shuō)我……正當她猶豫不決時(shí)，老師說(shuō)：“沒(méi)有人愿意啊，那我就隨便點(diǎn)一位了�！背龊跛A料的是，班長(cháng)竟是一個(gè)和她一樣的小女生。
雖然幾和月過(guò)去了，但她總會(huì )時(shí)不時(shí)想起這件事。
那天數學(xué)課上，老師說(shuō)要選一些人到縣里參加數學(xué)競賽，不過(guò)要交五元的費用，還必須通過(guò)學(xué)校的初賽，全校僅十個(gè)名額。她又猶豫了：如果不通過(guò)初賽，不就等于白交了五元錢(qián)嗎？五元對自己來(lái)說(shuō)也算一筆不小的數目呀……這時(shí)她忽然想起了那次選班長(cháng)的.事，她不愿再多想了，而是果斷地拿出了一直藏在她文具盒底下的那張皺巴巴的五元錢(qián)……
初賽的結果出來(lái)了，老師讀名單了，第一個(gè)不是她，第二個(gè)也不是她，第三個(gè)仍不是她……她的眼中充滿(mǎn)了失望，仿佛一個(gè)迷了路的小孩，眼淚會(huì )在瞬間流下。突然，一個(gè)特熟悉的名字驚醒了她，她不敢相信自己的耳朵，又迫不及待地追問(wèn)旁邊的同學(xué)。此后的競賽中，她獲得了省三等獎。這次比賽讓她懂得了一個(gè)道理：發(fā)現機遇，把握機遇；給自己一個(gè)機會(huì )，送未來(lái)一份希望。
寫(xiě)給自己一個(gè)機會(huì )作文【5】
如果說(shuō)努力拼搏是成功的必須，那把握機會(huì )就是成功的捷徑。但是，現實(shí)是有許多人找不到機會(huì )，更不要說(shuō)把握機會(huì )，這是為什么呢？
上世紀八十年代，美國政府打算重建自由女神像，但一直無(wú)法為破舊的女神像找到買(mǎi)家。這時(shí)大富翁麥考爾“挺身而出”，花三十萬(wàn)英鎊收購了這廢銅一般的雕像�？墒墙酉聛�(lái)的事情卻出人意料，他將廢銅鑄成一個(gè)個(gè)小自由女神像，并以高價(jià)售出，結果一售而空，所賺利潤早已不是“區區”三十萬(wàn)了。其實(shí)，往往機會(huì )就在我們身邊，只是需要你細心去挖掘而已，麥考爾不就是這樣的人嗎？機會(huì )需要自己去爭取，自己去創(chuàng )造，天上掉餡餅的事情永遠不會(huì )發(fā)生。
在小學(xué)的一次語(yǔ)文競賽前夕，一向膽小的我也躍躍欲試，但又怕成績(jì)不好遭同學(xué)恥笑、挨家長(cháng)批評，最終放棄了參賽。當同桌的試卷發(fā)下來(lái)，才發(fā)現試題內容是那么簡(jiǎn)單，我白白丟了一次檢驗、證明自己語(yǔ)文能力的機會(huì )。從此，我努力克服自己這個(gè)優(yōu)柔寡斷的性格缺點(diǎn)，力爭不讓每一個(gè)機會(huì )從自己身邊溜走。
正如一位哲學(xué)家所說(shuō)的，機會(huì )每時(shí)每刻就在你面前，你只需要勇敢的向前邁出一步。所以無(wú)論結果如何，只要你為之奮斗過(guò)、拼搏過(guò)，你就能問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)：我，盡力了。其實(shí)并非是幸運女神不眷顧你，而是你自己關(guān)閉了心中的'那扇大門(mén)，放棄了嘗試成功的唯一的機會(huì )……
細節決定終生，機會(huì )影響命運。緊緊抓住我們身邊每一個(gè)稍縱即逝的機會(huì )，讓自己距離成功近一點(diǎn)，再近一點(diǎn)!
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