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機會(huì )作文集錦8篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的機會(huì )作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
機會(huì )作文 篇1
一個(gè)哲人說(shuō):“人生是伴隨著(zhù)種種遺憾而一步步走完的!笔堑,世上沒(méi)有完美的東西,也許遺憾是人生的一種必需,沒(méi)有遺憾也許就沒(méi)有完美的人生。
在人生的道路上,只有走過(guò)后才能看清路的曲直;在得失的猶豫中只有失去了的`才懂得珍惜。于是人們回首往事,欣慰滿(mǎn)足總少于惆悵傷感,但這就是真實(shí)的人生,誰(shuí)也無(wú)法改變。
假如再有一次機會(huì ),我會(huì )彌補曾經(jīng)的許多遺憾。假如再有一次機會(huì ),我一定要對媽媽誠實(shí),決不會(huì )為買(mǎi)一件心愛(ài)的物品,把媽媽錢(qián)包里的十塊錢(qián)偷偷拿來(lái),而把媽媽欺騙。
假如再有一次機會(huì ),我一定要學(xué)會(huì )珍愛(ài)生命,同情弱小,決不淘氣地在十二歲那年,爬上門(mén)前的古柳樹(shù)上,把棲息在上面的一窩小鳥(niǎo)的巢搗亂,眼睜睜看著(zhù)三只雛鳥(niǎo)掉在地上,成了我家那只老花貓的美餐。
假如再有一次機會(huì ),我一定會(huì )放棄冷漠和自私,學(xué)會(huì )關(guān)懷他人,憐憫孤殘。如能夠重回到多年前的那一個(gè)傍晚,我一定不會(huì )熟視無(wú)睹地對待那一個(gè)年老體弱的乞丐,我會(huì )毫不猶豫地捐贈給他幾塊錢(qián),讓他那顆孤獨的心也感受到人世間的一絲溫暖。
假如再有一次機會(huì ),我決不會(huì )那么輕易地在九歲那年放棄學(xué)畫(huà),也不會(huì )那么發(fā)狂地戀著(zhù)動(dòng)畫(huà)片,以至小小的年齡就成了近視眼。假如再有一次機會(huì ),我一定不再那么調皮,害得爸爸常常為了我提J合吊膽,我要變得很懂事,在爸爸媽媽下班回來(lái),給他們端一杯熱茶,讓他們疲勞的身心也得到一份舒坦。
假如… 假如再有一次機會(huì ),我不放棄所有的快樂(lè ),及時(shí)地改正一點(diǎn)一滴的錯誤,給出我所遇到的所有問(wèn)題一個(gè)圓滿(mǎn)的答案。
機會(huì )作文 篇2
在當今改革開(kāi)放的形勢下,競爭越來(lái)越激烈,人們也越來(lái)越清楚地認識到機會(huì )之重要。的確,人的成才、事業(yè)的成功都離不開(kāi)機會(huì )。然而機會(huì )又不是可以由我們的主觀(guān)愿望所能支配的。因此,我們只能盡自己的努力把握好每一個(gè)機會(huì )。其中,最關(guān)鍵的就是要具有實(shí)力和主動(dòng)抓住機會(huì )的意識。
生活中,我們常聽(tīng)到有人抱怨自己運氣不好,沒(méi)有別人那樣的機會(huì )。但事實(shí)上,每個(gè)人或多或少都會(huì )獲得一些機會(huì )。之所以有人成功,有人失敗,很大程度上取決于這個(gè)人是古有足夠的實(shí)力去抓住機會(huì )。因為實(shí)力畢竟是內因,機會(huì )只是客觀(guān)條件,再好的客觀(guān)條件也只有通過(guò)內因才起作用!盀E竿充數”的故事我們都知道,在樂(lè )隊里吹竿的機會(huì )對大家都是均等的,但最終南郭先生因沒(méi)有實(shí)力,——吹竿的真本領(lǐng),而逃之夭夭了?梢(jiàn),沒(méi)有真才實(shí)學(xué)的人,即使機會(huì )就在眼前,也會(huì )失之交臂。反之,有實(shí)力的人,一旦機會(huì )到來(lái),就可以憑借實(shí)力抓住機會(huì )?梢赃@樣說(shuō),具備足夠的實(shí)力才是把握機會(huì )獲得成功的關(guān)鍵。
那么,是否具備了實(shí)力,就一定能夠抓住機會(huì ),獲得成功呢?我們說(shuō),否。因為光有實(shí)力,沒(méi)有主動(dòng)去抓住機會(huì )的意識,還是抓不住機會(huì )的。這就像樹(shù)上長(cháng)著(zhù)許多又大又香的蘋(píng)果,站在地上的人只要跳得高,只要跳得比別人早,就能摘下這些蘋(píng)果。有人跳不了這么高,當然就不能摘下這些蘋(píng)果,而有人也能跳這么高卻跳得慢了,蘋(píng)果已被別人摘光了。只有具備跳得高的能力,同時(shí)又具備跳得早的意識,這樣的人才能摘到這些蘋(píng)果?梢(jiàn),具備了足夠的實(shí)力還必須具備主動(dòng)抓住機會(huì )的意識,才能獲得成功。
應該指出,我們中的大多數人具有很強的實(shí)力,但缺乏主動(dòng)抓住機會(huì )的意識,從而喪失了許多好機會(huì )。這樣的'例子屢見(jiàn)不鮮。無(wú)論是文體比賽還是學(xué)科競賽,報名者往往是少數幾個(gè),許多同學(xué)即使自己有這方面的特長(cháng)也不敢或不愿報名。其原因有二,一是沒(méi)有自信,另一個(gè)就是缺乏主動(dòng)去抓住機會(huì )的意識。只要樹(shù)立自信心,鼓起勇氣,就不難具備主動(dòng)去抓住機會(huì )的意識。
總而言之,把握好機會(huì )確實(shí)是成功的關(guān)鍵,而只有具備實(shí)力和抓住機會(huì )的意識,才能把握好機會(huì )作為新世紀的中學(xué)生,必須先打好扎實(shí)的墓礎,在機會(huì )到來(lái)時(shí),主動(dòng)抓住它,從而在通向成功的道路上更進(jìn)一步。
機會(huì )作文 篇3
是清澈的湖水,給了魚(yú)兒快活的機會(huì )。
是敬愛(ài)的老師,給了學(xué)生學(xué)習的機會(huì )。
是辛勤的父母,給了孩子幸福的機會(huì )。
當機會(huì )在我們的面前的時(shí)候,很多人都不懂得去珍惜,所以,各種各樣的機會(huì )都掌握在自己的手中,一個(gè)不小心就會(huì )丟失機會(huì )!
記得小時(shí)候學(xué)的那篇文章《最大的麥穗》。這篇文章是寫(xiě),老師叫學(xué)生到買(mǎi)地里摘一個(gè)最大的麥穗,而學(xué)生總以為機會(huì )很多,便摘一顆仍一顆,最后兩手空空,這篇文章告訴我們,機會(huì )只有一次,不能只懷著(zhù)僥幸的心理在面對事情。
打架都聽(tīng)說(shuō)過(guò)毛遂自薦的故事吧,在春秋戰國時(shí)期,毛遂一直在平原君的.門(mén)下三年,沒(méi)人器重他,當平原君急需人才的時(shí)候,毛遂見(jiàn)是個(gè)好機會(huì ),用于自遂,終于成為一名大將這個(gè)故事明顯的告訴我們,要把握好機會(huì ),毛遂即使把好了這個(gè)成才的機會(huì ),才不會(huì )錯失良機,所以,機會(huì )掌握在自己的手中!
現在是一個(gè)競爭的社會(huì ),如果你懷著(zhù)僥幸的心理,總認為有好事降臨,那么你將會(huì )一事無(wú)成,我們一定要樹(shù)立遠大的理想與抱負,要學(xué)會(huì )抓住眼前出現的機會(huì ),認認真真的完成好當前的事,這樣才不會(huì )錯失良機,一事無(wú)成!
機會(huì )作文 篇4
早上第四節課,英語(yǔ)老師走進(jìn)教室時(shí)拿著(zhù)一個(gè)榮譽(yù)證書(shū)和一個(gè)硬皮本,高興地走上講臺說(shuō):“祝賀何英博同學(xué)榮獲未央區英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)大賽二等獎,特發(fā)此證,以茲鼓勵!”我伴隨著(zhù)同學(xué)們的掌聲走上了講臺,當我接過(guò)獎狀時(shí),同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的目光,我樂(lè )得合不擾嘴,心里就像吃了蜜一樣甜,回想那段日子真是感慨萬(wàn)千,那時(shí)我一直想把字練好,非常羨慕我同桌譚莎,看著(zhù)她的“A、A+”我便下定決心,一定要超過(guò)她,抱著(zhù)這種決心,我認真對待每次書(shū)寫(xiě),作業(yè)都一筆一劃的寫(xiě)工整。我就象曾國藩一樣幸運,迎來(lái)了書(shū)寫(xiě)大賽。
備戰的日子里,我絲毫不敢懈怠,終于我過(guò)五關(guān)斬六將沖到了英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)大賽的總決賽。在一間一百多人的大教室里,我特別緊張,但又很激動(dòng),心里只有一個(gè)信念:何英博,一定要把握機會(huì ),放棄不是你的性格……”就這樣,我迎來(lái)了肯定的回報。
其實(shí)這次大賽每個(gè)人都有機會(huì ),都可以參加,可是有些人在一開(kāi)始的思想斗爭中就失敗了,我印證了一句名言:上帝給每個(gè)人的.機會(huì )都是一樣的,主要看你珍不珍惜。漢高祖劉邦就抓住了機會(huì ),用七年時(shí)間給自己一個(gè)華麗大轉身,由小混混變?yōu)橐淮熳,我也嘗了抓住機會(huì )的好處,我一定要抓住每一次機會(huì ),并讓自己的每次付出都換來(lái)華麗的回報!
機會(huì )作文 篇5
當機會(huì )降臨的時(shí)候,我們能夠做些什么呢?每個(gè)人都有過(guò)面對機會(huì )的時(shí)候,但是往往有些人就能夠很好地判斷,成為機會(huì )的受益者,走上成功的道路。而其他人呢?要么就是連發(fā)現機會(huì )的眼光都沒(méi)有,就算機會(huì )放在面前也不會(huì )好好珍惜,讓機會(huì )白白地溜走,遺憾良久。要么就是知道機會(huì )在面前,就是不會(huì )好好把握,好好利用,同樣讓機會(huì )從自己的面前溜走了。
因此,學(xué)會(huì )第一種能夠把握機會(huì )的人是我們通往成功的必經(jīng)之路,也是必須要學(xué)會(huì )的。畢竟不是每個(gè)人都能夠有中幾百萬(wàn)的運氣,一夜成名或者暴富的。我們必須要學(xué)會(huì )當機會(huì )來(lái)臨的時(shí)候該怎么做。
下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)如何才能夠當機會(huì )降臨的時(shí)候好好把握。
首先,還是要重復那句老話(huà)“機會(huì )永遠都是留給有準備的人的”。我們需要的是時(shí)時(shí)刻刻準備好,迎接機會(huì )的到來(lái)。而如何才能算得上是有準備呢?這個(gè)就涉及到好多方面的東西。比如說(shuō)自己知識的積累,還有就是一些在心態(tài)上的準備等等。
第二,就是迎接機會(huì )的態(tài)度和思想了!皺C會(huì )”這兩個(gè)字拆開(kāi)來(lái)就是“機遇”和“會(huì )”兩個(gè)詞,有了“機遇”還需要“會(huì )”把握。而這里的“會(huì )”就指的是要有迎接機會(huì )的思想還有態(tài)度。那么就會(huì )有人問(wèn),怎么樣的態(tài)度才算得上是正確的迎接機會(huì )的態(tài)度呢?我覺(jué)得。首先要以一顆平常心來(lái)對待?偸窍胫(zhù)成功的人到最后一般到最后都是以失敗告終的,究其原因就是他們浮躁的心態(tài)。奧斯特發(fā)現電流周?chē)嬖诖艌?chǎng)不就是在不經(jīng)意間嗎?法拉第所發(fā)現的“場(chǎng)”的概念難道是在功利的心情下發(fā)現的嗎?當然不是啦!雖然夢(mèng)想成功是我們繼續深入研究的動(dòng)力,但是,最為重要的`還是一顆平常心。當機會(huì )在你面前的時(shí)候,你的心情應該是平靜的。只有這樣才能夠冷靜地處理。
第三,就是機會(huì )過(guò)后的心理狀況了。機會(huì )過(guò)去之后,總會(huì )留下兩種狀況的人。一種就是因為成功而喜悅的,一種就是因為失敗而懊惱失意的。對于成功,我們所抱有的態(tài)度不應該僅僅是喜悅而已,我們還應該總結成功的經(jīng)驗,為下一次成功做好鋪墊。不能及因為一次成功而驕傲自大。對于失敗,我們也不應該只是懊惱失意,于此同時(shí)我們應該從中學(xué)會(huì )些什么,積累自己失敗的原因。畢竟失敗是成功之母。如果僅僅是因為一次的失敗而放棄將來(lái)所有的機會(huì ),那就太不值當了。好了說(shuō)了這么多,想必大家也已經(jīng)知道當機會(huì )降臨的時(shí)候該怎么做了吧!珍惜眼前的機會(huì ),把握將來(lái)的機會(huì ),用機會(huì )創(chuàng )造更多的機會(huì )吧!
機會(huì )作文 篇6
機會(huì )要自己把握
大地給了小草茁壯生長(cháng)的機會(huì )
天空給了鳥(niǎo)兒自由飛翔的機會(huì )
學(xué)校給了我們放飛夢(mèng)想的機會(huì )
古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“欲左右天下者必先左右自己!卑盐諜C會(huì )亦是如此。機會(huì )要自己把握,當我們面對機會(huì )時(shí),不要看他人的給予,而要看自己的把握。
愛(ài)因斯坦的老師沒(méi)有給他上學(xué)的機會(huì ),可是他卻把握住了能自學(xué)的機會(huì ),靠自學(xué)終于走上了探索科學(xué)的道路,成為人們熟知的科學(xué)家;貝多芬晚年耳朵沒(méi)有給他接著(zhù)創(chuàng )作的機會(huì ),可是他卻不肯放棄,用腦子里經(jīng)常徘徊的那幾個(gè)音符,又創(chuàng )造出了一些動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲;金子沒(méi)有給希爾頓發(fā)現它的機會(huì ),但是希爾頓卻沒(méi)有自此一蹶不振,反而開(kāi)起了旅店,這也為他日后在酒店業(yè)的`成功奠定了基礎?v觀(guān)中外這些成功的人士,他們都是靠自己的把握,抓住了機會(huì ),從而獲得成功。
中國首富李嘉誠想必人人都知道吧。他的成功在于對時(shí)機的把握。改革開(kāi)放初期,社會(huì )還相對落后,土地也沒(méi)有現在這樣的“寸土必爭”。但就是在這樣的環(huán)境下,李嘉誠把握住了商機,在自己并不富裕的情況下借巨款購買(mǎi)了大量的地皮。這樣的舉動(dòng)需要多大的勇氣和智慧啊。也正是這次常人想都不敢想的投資使他發(fā)家起業(yè),成為了亞洲地產(chǎn)大亨。
托·富勒說(shuō)過(guò):一個(gè)明智的人總是抓住機遇,把它變成美好的未來(lái)。是的,面對機遇,我們無(wú)法選擇,也無(wú)法預知,只能細心把握,創(chuàng )造美好的未來(lái)!
機會(huì )作文 篇7
假如再給我一次機會(huì ),我一定會(huì )牢牢的抓住機會(huì ),不再讓它悄悄的從我身邊溜走。
今天進(jìn)行了數競考試。很遺憾,我沒(méi)有參加。雖然我知道就算參加我也絕對沒(méi)希望,但我還是略帶感傷。
在想去的“勇敢者”和被逼去的“無(wú)奈者”走后,南老師意猶未盡般繼續動(dòng)員著(zhù)。當然,南老師也動(dòng)員到我頭上,但像我這種“立場(chǎng)堅定者”依舊抱著(zhù)“誓死不去”的念頭對抗著(zhù)。我不希望發(fā)表成績(jì)時(shí)那么難堪,一會(huì )兒臉紅,一會(huì )兒噼里啪啦掉眼淚。
現在回想,為什么這么缺乏勇氣呢?也許,是因為自身基礎不夠厚,無(wú)資本去考。如果去參加考試,說(shuō)不定,瞎貓撞上了死耗子,誤打誤撞光榮上榜。即使名落孫山,也能了解自己的真實(shí)水平,好有針對性地制定下一步的學(xué)習計劃。如果連嘗試的勇氣也沒(méi)有,只能白白失去一次機會(huì )。
記得看過(guò)一個(gè)小故事。兩個(gè)人在一次出海中發(fā)生意外而漂流到一座孤島上。一天,一艘大船向他們的小島靠近。
“看,有船來(lái)啦,我們有救啦!”
“那船怎么那么像海盜船?”
“不,直覺(jué)告訴我,那不是海盜船,我要求他們把我帶回去,你走嗎?”
“不可輕舉妄動(dòng),要是真是海盜船,一旦上去性命難保呀!”
“那你自己待在這里吧,我走啦!”
果然,那不是海盜船,年輕人順利回去了,另一個(gè)年輕人卻仍然在岸上徘徊。要知道,想這么荒涼的小島,附近有船來(lái)往的'可能性太小了。正是因為他的多疑至今沒(méi)離開(kāi)小島,而離開(kāi)的那個(gè)年輕人,現在家庭美滿(mǎn),事業(yè)成功。
假如再給我一次機會(huì ),我要牢牢抓住他們,因為人生的機會(huì )很少,能抓住機會(huì )的人卻更少。主要勇于抓住機會(huì )的人才能成功。
機會(huì )作文 篇8
走在濃霧迷茫的路上,看著(zhù)對方的背影,卻看不見(jiàn)對方的真相。向對面過(guò)來(lái)的人探問(wèn)可他不聞不問(wèn)的從我身旁走過(guò)。
我自小就以為自己是一個(gè)很獨特的人,不會(huì )具有別人的不良之處。也特別恨自己會(huì )有相似別人的地方,一旦有相似別人的地方察覺(jué)了也都會(huì )馬上改回來(lái)。然而天不隨人意,讓我擁有別人的一處,也是我最恨的一處,讓我后悔莫急啊……
家里有了一臺電腦,我也聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)電腦的好處,讓我也受不住誘惑。漸漸地我學(xué)會(huì )了上網(wǎng),同時(shí)也和同學(xué)們一起玩網(wǎng)絡(luò )游戲,漸漸的我整天沉迷在了虛幻世界。學(xué)習也逐漸下降了。
我騎著(zhù)威猛的馬,拿著(zhù)閃閃發(fā)光鋒利的大刀,穿著(zhù)威武的盔甲,在遼闊的草地上自由自在地飛奔。妖怪出現了我期待的時(shí)刻終于到了,我不禁騎著(zhù)我威猛的馬向敵人沖去,我騎在馬上激動(dòng)地想,現在我也呢個(gè)夠像孫悟空拿樣斬妖了。雖然只有手這么一巴掌遠,但總是覺(jué)得好像走了幾百里那么遠都還沒(méi)到,雖然只過(guò)了幾分鐘,但我覺(jué)的像過(guò)了幾個(gè)小時(shí)拿長(cháng)!K于到了,心跳如雷的我看到了妖怪也看到了妖怪的'殘忍,我立刻下馬,拿著(zhù)鋒利的刀沖像妖怪,我一刀一個(gè)地劈向妖怪,殺的多過(guò)癮啊?
時(shí)間一天天過(guò)去,我從沉迷中逐漸醒來(lái)。我開(kāi)始學(xué)習了,我認觀(guān)看黑板時(shí),看見(jiàn)黑板變模糊了,我還以為是我暫時(shí)模糊,過(guò)幾天就沒(méi)事了。時(shí)間一天又有一天過(guò)去了,黑板始終還是模糊般的呈現在我的眼前。這時(shí)我才知道我得了我最恨的近似眼了。我站在一層樓的房頂上仿象自己在高山上大聲的呼喊,假如再給我個(gè)機會(huì )我愿重新改過(guò),可那是不可能的了。
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