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機會(huì )的作文

時(shí)間:2023-12-16 11:23:46 機會(huì ) 我要投稿

(必備)機會(huì )的作文5篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的機會(huì )的作文6篇,歡迎大家分享。

(必備)機會(huì )的作文5篇

機會(huì )的作文 篇1

  風(fēng)吹走最后一片夜,對你的回憶在凋謝,只剩下寂寞的楓葉,也許你今生已成楓葉,注定飄落我心間,但我的笑靨已退卻,如同沒(méi)有秋季的楓葉。

  回首過(guò)往,夢(mèng)影凄涼,人兒淚傷。

  曾經(jīng),你身體硬朗,你喜歡帶著(zhù)我四處游蕩,你總是高高將我舉起,讓我騎在你頭上,給我唱我最?lèi)?ài)的童謠。

  那時(shí),我還很小,身體不好,經(jīng)常往醫院跑,有一日,我發(fā)高燒,你背著(zhù)我到了醫院,護士是新手,打針不熟練,我又喜歡亂動(dòng),于是,連打三針都沒(méi)有打進(jìn)去。小小手上全是針眼,滲出一小滴一小滴血珠。我嚎啕大哭,你去同護士吵架,請來(lái)護士長(cháng),讓她給我打。我在床上只是不停的哭,你默默走出醫院,一個(gè)人坐在冰冷的石階上,沉悶的抽著(zhù)煙,悄悄地流淚。

  當后來(lái)的某一天,母親跟我講述這件事時(shí),一瞬間,淚流滿(mǎn)面。

  回想年華,時(shí)過(guò)境遷,人非故人。

  后來(lái),我去了徐州,你總是不遠萬(wàn)里去那兒找我,你還是喜歡拉著(zhù)我的手過(guò)馬路,還是依舊喜歡靜靜的看著(zhù)我。

  那時(shí),你總是對著(zhù)我微笑,而我卻不理不睬,你在我做作業(yè)的時(shí)候端來(lái)一杯熱牛奶,輕輕放在我的身旁,然后站在我背后,微笑著(zhù)看我寫(xiě)字。我不耐煩地對你吼道:“你在這兒干嘛呀,你知不知道你打擾到了我做作業(yè)!”你低著(zhù)頭,像個(gè)犯了錯的孩子,抱歉的`對我笑了笑,趕快走出去,帶上門(mén)的那一剎那,我分明看到了你眼角的失望,而我,無(wú)動(dòng)于衷。

  不知道從何時(shí)開(kāi)始,我竟變得如此不近人情,如此莫名的厭惡你。

  回看歲月,蹉跎成傷,悲傷泛濫。若真是要失去后才懂得珍惜,那我寧愿永遠不要去珍惜,只有如此,我就永遠不會(huì )失去你。

  你走了,在我生日的第二天走了。

  突然悔恨,突然感覺(jué)悲涼,可是,一切都晚了。

  再見(jiàn),爺爺,愿你在天堂一切都好。

  我不知道你能否原諒我所對你做的一切一切,爺爺,或許“對不起”已經(jīng)不能表達我對你的悔意看吧,而你已經(jīng)離開(kāi)了我,那么,可不可以給我一次說(shuō)愛(ài)你的機會(huì ),完成你生前我該做的這些。

  往事,回憶總有一天會(huì )模糊,只是現在,請讓我對你說(shuō)

  我愛(ài)你。

  季節在更替,楓葉還是一季一季地飄落,葉落無(wú)痕,成長(cháng)無(wú)傷。就讓我守著(zhù)這寂寞的楓葉,讓思念變得綿長(cháng)、綿長(cháng)。

機會(huì )的作文 篇2

  一個(gè)周末的早晨,媽媽忽然告訴我:“銘銘,晚上咱們開(kāi)一個(gè)‘會(huì )議’!蔽腋械胶芗{悶,但也很期待,到底開(kāi)什么“會(huì )議”呢?

  等啊等,等啊等。終于,最后一縷陽(yáng)光暗淡了,夜幕降至人間,月亮與星星陸續爬上了夜幕的舞臺,讓我期待的`“會(huì )議”也召開(kāi)了。

  一家人端坐在餐桌前,爸爸挺直了腰桿。此時(shí),媽媽和顏悅色地對我說(shuō):“以往,總是爸爸媽媽給你指出需要改進(jìn)的地方。這次,你有什么話(huà)要對我們說(shuō)的呢?能給爸爸媽媽指出一些該改進(jìn)的地方嗎?”

  我聽(tīng)了,可興奮了,差點(diǎn)手舞足蹈起來(lái)。我雙手抱拳,架在桌上,眼睛瞪大了一大截,深吸一口氣,敞開(kāi)心扉,連說(shuō)帶笑地說(shuō)了好大一堆。要知道,能有一次這樣給爸爸媽媽提出建議,互說(shuō)心里話(huà)的機會(huì )可是千載難逢的呀!

  聽(tīng)著(zhù)我滔滔不絕地述說(shuō),爸爸媽媽越聽(tīng)越專(zhuān)注,他們眼睛都瞪得大大的,嘴巴微張,眉毛高聳,頻頻點(diǎn)頭,好像不能放過(guò)每一處細節。

  爸爸媽媽對于我提出的建議都表示虛心接受,過(guò)了二十分鐘,會(huì )散了,但我們通過(guò)彼此溝通,心卻挨得更近了。

機會(huì )的作文 篇3

  機會(huì )是什么?機會(huì )是人們通向成功的途徑。機會(huì )是什么?機會(huì )是人們到達理想境界的條件。換句話(huà)說(shuō),沒(méi)有機會(huì )就不能展現自己,就不能成功。而人們卻不能預知機會(huì )的到來(lái),所以時(shí)刻做好準備,當機會(huì )來(lái)臨時(shí),把握它,珍惜每一次機會(huì )。

  記得小升初的時(shí)候,由于我的各種證書(shū),得到了一所學(xué)生們都夢(mèng)想進(jìn)入的一所學(xué)校的考試機會(huì ),這使我有些飄飄然,仿佛自己已經(jīng)考上了似的,看到熟人都會(huì )向他們說(shuō)起這事。在我的眼里,所有人都沒(méi)有我強,一切都是那么平庸,而只有我才是這世界的主角,連太陽(yáng)都要圍著(zhù)我轉。也沒(méi)好好準備考試,而是沉醉對理想中學(xué)校的想象中,過(guò)著(zhù)放松,無(wú)所事事的生活。

  轉眼間,一個(gè)月過(guò)去了,距離那所學(xué)校的考試只剩下3天了,而這時(shí)的我卻什么也沒(méi)有準備。望著(zhù)藍天,心想:沒(méi)事的!以我的水平只要稍稍看一下書(shū),考試一定沒(méi)有問(wèn)題。捧起了帶著(zhù)點(diǎn)兒灰的書(shū),看著(zhù)昔日無(wú)比熟悉的數學(xué)定理,豆大的汗珠從我的頭上滴下。這些仿佛是熟悉的陌生人,明明那么熟悉,卻又感到無(wú)從下手。這時(shí)再看看原來(lái)2個(gè)月應該復習的厚厚的教科書(shū),心中感到一陣惶恐。

  3天后,我托著(zhù)沉重的腳步,帶著(zhù)不太清醒的頭腦,走在去考試的`路上,為了看完那些數學(xué)書(shū),我熬夜把它們都翻了一下。天空灰蒙蒙的,不再像前一個(gè)月前那種似藍寶石的透亮,空氣也是悶熱的,讓人透不過(guò)氣。路兩側的梧桐樹(shù)也彎下了腰,這一切的景物仿佛都在暗示著(zhù)什么。

  剛走入考場(chǎng)的大門(mén),發(fā)現這里已經(jīng)擠滿(mǎn)了人。在人群中,發(fā)現兩個(gè)熟悉的身影,A君和B君,他們是我的同班同學(xué)。

  “喂!你們怎么來(lái)了?”我驚奇地問(wèn)著(zhù)。

  “來(lái)考試啊,要不然還來(lái)干什么?”A君說(shuō)。

  “我怎么不知道?那你們干嘛不和同學(xué)說(shuō)呢?”

  “沒(méi)有!又還沒(méi)考上,有什么說(shuō)的!

  我這時(shí)只有苦笑了幾下,這時(shí),一片烏云從頭上飄過(guò)。

  開(kāi)始考試,拿著(zhù)發(fā)下的試卷,看著(zhù)一道道不太熟悉的題目,心里升起了一絲失望與懊惱。過(guò)了一個(gè)小時(shí),我趕完了試卷,望著(zhù)試卷上一片片的空白,仿佛我都快窒息了。這時(shí),天空飄下了下雨。

  走出考場(chǎng),又遇見(jiàn)我的同學(xué),他們熱情地向我打招呼,還說(shuō):“試卷真難!有幾題都沒(méi)做出來(lái),哎!你學(xué)習那么好,一定都做完了吧?”

  “呵呵!”我呆呆地笑了笑。

  幾天之后,成績(jì)出來(lái)了,我毫無(wú)疑問(wèn)地落榜了,卻看見(jiàn)在紅榜的第一行,發(fā)現了我那兩位同學(xué)的名字。我仿佛明白了什么。

  就這樣,這一次如此好的機會(huì )就這樣白費了。

  機會(huì )就是這樣,當它來(lái)臨的時(shí)候,有些人并不腳踏實(shí)地,只沉醉在對未來(lái)的幻想中,最后失去了機會(huì )。而我明白了,機會(huì )只留給有準備的人,與其幻想未來(lái)怎樣,不如做好現在,把握與珍惜屬于自己的機會(huì )。

機會(huì )的作文 篇4

  夢(mèng)想是一朵花,在經(jīng)歷了無(wú)數風(fēng)雨后,終于開(kāi)花,那一瞬間無(wú)論是什么樣的人都會(huì )為此感嘆。

  當我午睡的時(shí)候,雨就這樣來(lái)了!皣W啦嘩啦”,“滴答滴答”,“叮當叮當”……形成一首交響曲,把我從睡夢(mèng)中拉了出來(lái)。雨與大地的每一次觸碰都發(fā)出了清脆的響聲,既不聲如細絲,也不驚天動(dòng)地,是踏實(shí)的。這雨聲撞擊著(zhù)我的心,像是在告訴我,雨不是細絲,不會(huì )輕易被風(fēng)吹走,是實(shí)實(shí)在在的。想必這就是雨的夢(mèng)想開(kāi)花的聲音。

  當盛夏來(lái)臨,我坐在大榕樹(shù)下乘涼時(shí),那滿(mǎn)流著(zhù)夏夜的香與熱的蟬聲就會(huì )充盈我的耳朵。這是蟬在地下沉睡多年,醒來(lái)后迸發(fā)出的生命的呼喚,是那么的有力,那么的強烈,那么的震撼。這是蟬的夢(mèng)想開(kāi)花的時(shí)候。

  當黎明時(shí)分朝露初凝的那一刻,曇花悄悄地綻放了。它吸收了一年的陽(yáng)光與露水,全為了那一刻的美麗。它開(kāi)的時(shí)候使勁的撐開(kāi)柔白的瓣兒,努力的放出淡淡的清香,全部的花瓣都伸展開(kāi)時(shí),純白的它就像一個(gè)仙子。短短的四、五個(gè)鐘頭過(guò)去,它就收起了美麗的容貌,但它的美麗卻一直刻在我們的心頭,正如它的'花語(yǔ)“剎那的美麗,一瞬間永恒”一樣。這就是它的夢(mèng)想。

  而我的夢(mèng)想是什么?我們每天都沉浸在考試的煩惱之中,可曾想過(guò)夢(mèng)想是什么。青春應該有夢(mèng)想,因為有夢(mèng)的青春是生機勃勃、豐富多彩的,為夢(mèng)想而奮斗的青春是斗志昂揚、充實(shí)快樂(lè )的。努力向上吧,星星就躲藏在你的靈魂深處;做一個(gè)悠遠的夢(mèng)吧,每個(gè)夢(mèng)想都會(huì )超越你的目標。

  所以,給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )吧。

機會(huì )的作文 篇5

  親情,這是多么美好的詞呀,多么平凡而樸實(shí)的詞!

  很小的時(shí)候,夏天太陽(yáng)很大,班里為6.1兒童節組織了一起演出,那時(shí)候是半托,中午不用回家,我們便跟著(zhù)老師學(xué)舞蹈動(dòng)作,一到老時(shí)間,我就跑到學(xué)校門(mén)口等那個(gè)人,因為我知道就算她再忙再累,也會(huì )給我帶來(lái)好吃的,“咚咚咚”一陣腳步聲傳入我的耳朵,我知道是她來(lái)了,我大叫著(zhù)“媽媽?zhuān)寢專(zhuān) 彼⑿χ?zhù)把東西遞給我,我樂(lè )滋滋得吃著(zhù),不時(shí)給媽媽露出幾個(gè)大大的白牙,媽媽看著(zhù)我好像笑得跟開(kāi)心了,即使汗珠使勁的往下流。她說(shuō),不管多累,只要看到我的笑,她就會(huì )覺(jué)得很幸福。

  稍微大一點(diǎn)的時(shí)候,應該是大班吧。早上做完早操,同學(xué)們都在比看誰(shuí)先到教室,因為第一個(gè)到教室的人會(huì )得到最大的棒棒糖!我也夢(mèng)想著(zhù)得到她。老師剛一說(shuō)解散,我立馬撒腿往教室沖,快到教室里了,我想:我還是第一個(gè),不能落后,不能落后,這一次一定要得到它!快了!快了!快到了!突然,我感覺(jué)的后面有人推了我一下,我的前面出現了一道豎線(xiàn),不!不是豎線(xiàn)!是墻棱!來(lái)不及了......我好像掉入了黑暗的洞穴,眩暈沖擊著(zhù)我的大腦,模模糊糊好像聽(tīng)見(jiàn)了上課的鈴聲,之后一個(gè)熟悉的聲音在耳邊回蕩著(zhù),他說(shuō)讓我不要怕。他拉著(zhù)我的手,說(shuō)一直都會(huì )陪著(zhù)我。我努力張開(kāi)眼睛,一個(gè)模糊的影像漸漸清晰,是,哥哥!對!是哥哥!哥哥哭了卻在對我笑。哥哥說(shuō),他會(huì )一直保護我的,因為我是他唯一的妹妹。

  記憶中,關(guān)于爸爸的事很少,因為爸爸媽媽總是吵架,只要一吵架,爸爸就好幾天都不回家,有時(shí)候甚至幾個(gè)月都不回來(lái)。我慢慢長(cháng)大了,爸爸也不太會(huì )和媽媽吵架了,也不會(huì )一走就是很多天了。家庭保持在這樣的狀態(tài),我打心底里高興。有一天我問(wèn)爸爸,為什么現在不太和媽媽吵架了。爸爸說(shuō),吵架會(huì )影響我的,說(shuō)我是他最最寶貝的女兒,他很愛(ài)很愛(ài)我。

  ......

  這些與你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每次想起,淚水就會(huì )悄悄地爬上眼眶。這么多年,物是人非。唯獨你們沒(méi)有變!

  我很內疚,因為我沒(méi)有做到曾給你們的承諾。承諾過(guò)要好好聽(tīng)你們的話(huà)、承諾過(guò)要好好學(xué)習、承諾過(guò)要做一個(gè)乖孩子、承諾過(guò)要努力滿(mǎn)足你們對我的'期望...

  淚水肆意留下,我希望它可以帶走我所有的缺點(diǎn),將留下的那些美好通通都送給你們,送給最?lèi)?ài)最?lèi)?ài)我的你們!

  再給我一次珍惜你們的機會(huì )吧,這一次,我將所有的情感都傾注在你們身上。再給我一次珍惜你們的機會(huì )吧,無(wú)論有多麼艱難,我都會(huì )滿(mǎn)足哦你們對我的期盼。再給我一次珍惜你們的機會(huì )吧,我將不負重望!

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