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機會(huì )的作文(必備8篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的機會(huì )的作文8篇，歡迎大家分享。
機會(huì )的作文 篇1
早晨，天空下起了蒙蒙細雨，牛毛般的雨絲輕輕地拍打著(zhù)我的臉頰，一種舒適和愉快感在心頭流過(guò)。伴隨著(zhù)絲絲涼意，我踏進(jìn)了鄺中校門(mén)，開(kāi)始了全新一天的學(xué)習。然而今天英語(yǔ)課所發(fā)生的一件事卻給了我一個(gè)終身受益的啟示。
那是第一節的英語(yǔ)課。課堂上，老師每次提出了問(wèn)題后，課室里都只舉著(zhù)寥寥無(wú)幾的手。見(jiàn)此情況，肖老師便開(kāi)導我們說(shuō)：“怎么總是這些同學(xué)舉手啊?其他同學(xué)為什么不舉手發(fā)言呢?舉手發(fā)言是一個(gè)鍛煉自己的好機會(huì )，特別是對你們口語(yǔ)能力的提高。大家不用害怕，把自己心中的答案說(shuō)出來(lái)就可以啦!”此時(shí)的我心里早已有了答案，只是沒(méi)勇氣說(shuō)出來(lái)而已。聽(tīng)了老師的動(dòng)員，我便開(kāi)始心動(dòng)了�？尚睦镉袃蓚�(gè)小人在打“口水仗”，一個(gè)小人說(shuō)：“舉手吧，這樣能讓你得到鍛煉!”另一個(gè)小人卻說(shuō)：“千萬(wàn)不能舉手啊，要是答錯啦多丟人啊!”我的心里一直糾結著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，等到鼓起勇氣想去回答時(shí)，提問(wèn)卻又結束了。一陣悠揚的音樂(lè )聲傳來(lái)，一節英語(yǔ)課便在遺憾中結束了，留下的只是遺憾中帶來(lái)的反思。
這一整天，我都在思考著(zhù)這節英語(yǔ)課帶來(lái)的問(wèn)題。從中，我明白了很多很多：有時(shí)候，機會(huì )來(lái)敲你的`門(mén)，你卻沒(méi)有把門(mén)打開(kāi)，它便會(huì )無(wú)聲無(wú)息地溜走;等到你后悔時(shí)，再想去把它找回來(lái)，就再也來(lái)不及了。因此，我們一定要把握好人生中的每一個(gè)機會(huì )，不讓人生留任何的遺憾!
期待，期待，期待新一天的到來(lái);期待一個(gè)新機會(huì )的到來(lái)!
機會(huì )的作文 篇2
我想我一直都在想，什么是完美的感動(dòng)，我想到開(kāi)始頭痛，你說(shuō)不定也是一樣，想要愛(ài)卻害怕遺憾。
想又想，使我眼前一黑，迷迷糊糊似的，來(lái)到了那美麗的世外桃源，一個(gè)白胡子老伯伯將我變到他的身邊，給了我一個(gè)擁有掌控魔法的機會(huì )。讓我訥訥個(gè)千變萬(wàn)化，并擁有不可思議的神秘力量。沒(méi)多想老伯伯揮手一變，將我變到了過(guò)去。我的手中也隨之有了4到未用的魔力法咒。
“好好學(xué)習，天天向上�！边@一稚嫩的聲音，如獅吼般出現在我耳旁�！斑�！這不是我小學(xué)的生活嗎？”那句句偉大的言句不正是鼓勵我到現在嗎？這時(shí)，我張開(kāi)手，無(wú)意的說(shuō)了句話(huà)“暫停時(shí)間蓋多好��！”瞬間，時(shí)間停止——��！時(shí)間停止了，我將與你們在一起，演繹永遠。
可是好歸好，時(shí)間也不能就這么停了吧！無(wú)奈，從驚呆中回首，我半信半疑的對手中法咒說(shuō)了句：“解除掉，讓時(shí)間繼續流逝�！编А宦�(tīng)這聲音，時(shí)間流逝了。不經(jīng)意的，流到了你哭泣的那天——
那天，你哭了，第一次見(jiàn)到你哭�？墒菬o(wú)奈，我無(wú)法鼓足勇氣安慰你。這是我看著(zhù)這幅過(guò)去了的畫(huà)面。抑郁著(zhù)低下了頭，對那法咒說(shuō)：“給我個(gè)穿梭時(shí)間的機會(huì )�！编А獎x那間，我變到了你哭泣的那段時(shí)間。對！抓住這個(gè)信念，我抽出了包紙巾，遞到了你面前，溫柔而又帶有安慰的`說(shuō)：“不要哭了，你是最棒的�！睂�！一次時(shí)光倒流的機會(huì )，我將在你哭泣的那天，為你試淚。
這時(shí)的我，開(kāi)始糾結——最后條法咒了，該問(wèn)些什么，做些什么呢？對了！有這機會(huì )還不如——我暗暗的竊笑。：“我要到我最開(kāi)心、最幸福、最美好的那天！”我對法咒說(shuō)�！扳忊彙彙编须s的聲音在我耳畔響起，這時(shí)我才明白，呀！原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)——昨晚困的趴在那睡著(zhù)了。
在我沮喪沒(méi)夢(mèng)見(jiàn)我那最美好一天是什么時(shí)候時(shí)，我一拍腦袋，呀！最后張法咒原來(lái)想告訴我——從夢(mèng)睡醒的這一刻時(shí)，就是我最開(kāi)心、最美好、最幸福的日子。對的！未來(lái)是這樣的美好。
謝謝老伯伯，謝謝法咒，謝謝夢(mèng)，謝謝我自己。是我自己讓我明白了一切又一切。其實(shí)你說(shuō)不定很希望，可以比你勇敢，因為開(kāi)朗的我，勇敢我的，才是我。
機會(huì )的作文 篇3
死神的地獄里拘囚著(zhù)許多死去者的靈魂。有一天，上帝探訪(fǎng)了這所地獄》于是，靈魂們紛紛向上帝傾訴自己的遭遇。
“我是成語(yǔ)’守株待兔’中那個(gè)想坐享其成而活活餓死的.農民�！币粋�(gè)骨瘦如柴的靈魂說(shuō)：“上帝，如果再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )好好耕田，用汗水來(lái)滋潤生命!”
我是一個(gè)貪財官，當初別人送禮賄賂我時(shí)，我總對自己說(shuō)：‘干完這次，下次就洗手不干�！墒�，唉!到頭來(lái)終究難逃法網(wǎng)，被依法懲治了二如果再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )像包公那樣做一個(gè)好官，”一個(gè)胖胖的中年人說(shuō)。
“我是一個(gè)自殺者的靈魂�！币粋�(gè)30歲左右的少婦泣聲道：“當初有兩個(gè)人追求我。一個(gè)年輕有為，但那時(shí)他很窮，身無(wú)分文。連花都沒(méi)送過(guò)；另一個(gè)是大款，他總是給我買(mǎi)這買(mǎi)那。最終金錢(qián)勝過(guò)了真愛(ài)，我選擇了后者。但不久，他就棄我而去，還騙走了我所有的財物。這時(shí)，那個(gè)年輕有為的人己經(jīng)頗有作為了。我無(wú)顏面對他與親人，又無(wú)法茍且偷生，終于選擇了死亡。如果再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )選擇那個(gè)窮青年，我們一定會(huì )有個(gè)美滿(mǎn)幸福的家庭，我……”此時(shí)這個(gè)靈魂已泣不成聲了。
上帝微笑著(zhù)聆聽(tīng)每個(gè)靈魂訴說(shuō)心中的不平。最后他說(shuō)：“的確，如果再給你們一次機會(huì )，你們會(huì )活得很好；但是請記住，生命只有一次，機會(huì )也只有一次，既然當初你這樣選擇了，就不容許再后悔。所以你們應該做的就是在面臨選擇時(shí)深思熟慮，不為表面所迷惑，正確地選擇自己今后的道路�！�
通向新一輪生命的大門(mén)打開(kāi)了，聆聽(tīng)過(guò)上帝的真理的靈魂們向那扇大門(mén)走去，期待著(zhù)新生命的洗禮。他們相信，他們不會(huì )再后悔，不會(huì )再向上帝乞求“再給我一次機會(huì )”!
機會(huì )的作文 篇4
俗話(huà)說(shuō)：“機不可失，時(shí)不再來(lái)”。錯過(guò)了這次機會(huì )就再也不會(huì )來(lái)了。人生就是這樣，有的抓住了，擁有了美好的事物。有些人不懂得珍惜，放棄了，只能在背后默默地后悔。
我很想看一場(chǎng)皮影戲，可都沒(méi)有機會(huì )�？墒墙衲晔罴�，一次偶然我看到了皮影，令我難以忘記。
暑假我來(lái)到奶奶家，正好趕上那里一年一度的皮影戲活動(dòng)，我想和爸爸一起去看皮影戲，可爸爸不去，我只好一人前去。
晚上，我剛準備出來(lái)，奶奶說(shuō)去那兒要穿過(guò)一個(gè)小樹(shù)林，這使我打了個(gè)寒戰。
森林里，不停地傳來(lái)“沙沙”的聲音，讓人瑟瑟發(fā)抖。眼前一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指。突然，不知從哪兒冒出了一個(gè)白色的怪物，它一會(huì )兒繞著(zhù)我飛來(lái)飛去，一會(huì )兒在枝頭一動(dòng)也不動(dòng)，好像在睡覺(jué)，一會(huì )兒……我倒吸了一口涼氣，想起了電影里的幽靈，身上雞皮疙瘩都有了，我不停地往外跑，跑到一半。我想，那是什么東西��！我因為好奇心，想探個(gè)究竟，我鼓起勇氣，繼續往前走，“哎呦”我頭不禁痛了起來(lái)。哦，原來(lái)撞在了一棵大樹(shù)上。我揉了揉頭，撿起地上的白色東西。哦！原來(lái)一個(gè)白色塑料袋。我剛想回家的時(shí)候，我想到了平日里老師教我的一句話(huà)“記不可失，時(shí)不在來(lái)”。我決定走到頂，去看皮影戲。��！我終于看到了一場(chǎng)精彩的皮影戲，因為這是我的'勇敢和堅持換來(lái)的！
通過(guò)這件事，我明白了，要抓住每一個(gè)機會(huì )，不斷挑戰自己，才能取得最終的成功。
機會(huì )的作文 篇5
人的一生，有不少的機會(huì )，許多人經(jīng)常會(huì )錯過(guò)一次又一次的機會(huì )，因為機會(huì )是留給有準備的人。
小學(xué)時(shí)，我的數學(xué)成績(jì)優(yōu)異，總能在班上排名前三�？擅慨斠挥惺裁磾祵W(xué)競賽的時(shí)候，我都極不愿報名，一是我會(huì )緊張，緊張時(shí)腦袋會(huì )一片空白，二是失敗了怕被同學(xué)嘲笑，沒(méi)臉見(jiàn)人。
每年的數學(xué)競賽如期而至，我依舊是不敢參加。就在報名截止的前一天，數學(xué)老師找到了我，鼓勵我參加。我搖了搖頭拒絕了老師�？衫蠋熡掷^續鼓勵我說(shuō)：“老師這邊有一些數學(xué)的題目，你可以先做一做，不要錯過(guò)每一次機會(huì )，老師相信你！”看到老師的這份良苦用心，我答應了老師。
回到家里，我就打開(kāi)練習本，一道道練習題很快就被我用筆消滅得一干二凈，好像并沒(méi)有像想象中那么難，我的心情也隨之變得輕松了許多，對這次比賽也重拾了信心。
很快就到了比賽的日子。進(jìn)考場(chǎng)前，我的心不知怎么開(kāi)始沉重了起來(lái)，人也有點(diǎn)兒顫抖，又開(kāi)始擔心這次的比賽。忽然，我的耳邊浮現出那天老師說(shuō)的那句話(huà)：“不要錯過(guò)每一次機會(huì )，老師相信你！”我深吸了一口氣，然后緊握著(zhù)雙拳，重振旗鼓，緩緩地走入考場(chǎng)。
“丁零零……”鈴聲響起，所有人都不約而同地拿起筆來(lái)答題。我仔細一看，這些題跟我平常做過(guò)的異常相似，有些就是一個(gè)模子里刻出來(lái)的。我的心情輕松了不少，一個(gè)個(gè)過(guò)程從我筆下流暢地寫(xiě)出來(lái)。我如魚(yú)得水般地在一個(gè)小時(shí)內完成了這張卷子。我環(huán)顧了下四周，場(chǎng)上的參賽者神態(tài)各異，有的抓耳撓腮，有的奮筆疾書(shū)，有的'眼神空洞。我長(cháng)吁一口氣，又埋頭檢查我的卷子。
“比賽結束，請各位同學(xué)交卷�！本碜由辖涣艘院�，我靜靜地等待結果。有的同學(xué)還是笑我，說(shuō)我肯定不行，我也只好苦笑地說(shuō)，重在參與！
一個(gè)月后，比賽名單出來(lái)了，我出乎所有人的意料得了個(gè)第二名，同學(xué)們都目瞪口呆，對那個(gè)不自信的我刮目相看……
現在我每次遇到困難的時(shí)候，耳邊總是會(huì )想起老師說(shuō)的那句話(huà)，“不要錯過(guò)每一次機會(huì )�！笔前�，只有把握住機會(huì )，才有可能成功！
機會(huì )的作文 篇6
人生中有很多機會(huì )，但是有人很好地利用了，創(chuàng )造了成功的奇跡；而有人卻不當一回事，把上帝賜給自己的機會(huì )，裝作看不到，結果導致自己什么也沒(méi)有完成，后悔莫及。
機會(huì )？什么是機會(huì )？今天我就告訴你。
機會(huì )人人都有。人人平等，人人公平。--不是么？我舉個(gè)例子：上課了，你有一些知識點(diǎn)沒(méi)聽(tīng)懂，老師問(wèn)：又聽(tīng)不懂的沒(méi)？，有的同學(xué)即使說(shuō)了懂，下課還是會(huì )去問(wèn)老師的；有的人也會(huì )很實(shí)事求是——不懂！或者 懂！而自己呢？說(shuō)了什么--懂！可是，真的懂了嗎？老師給你機會(huì )，為什么不去珍惜？即使這樣，下課了，能夠找老師問(wèn)不會(huì )的.--這還是個(gè)機會(huì )，為什么不去問(wèn)呢？？難道是為了面子問(wèn)題嗎？！那別人，去問(wèn)老師或者同學(xué)，是“不要臉”嗎？--這不僅是在說(shuō)大家，我也在叩問(wèn)我自己。
期末考試已經(jīng)結束，是能夠適當放松的，但是，根據調查顯示，凡事在期末考的不錯的同學(xué)，在下學(xué)期的第一次考試就很有可能很失敗--原因在于，他們認為考的不錯，能夠放松，導致開(kāi)學(xué)后學(xué)習成績(jì)下滑。放假其實(shí)也是個(gè)機會(huì )。我們能夠利用放假時(shí)間，走進(jìn)社會(huì )，進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)；去外地旅游觀(guān)光，增長(cháng)見(jiàn)識；多閱讀一些課外書(shū)，多寫(xiě)一些博客，日記等等，提高自己的寫(xiě)作水平。--可是，這樣的時(shí)間上的機會(huì )，你是不是都用在了玩樂(lè )之中？
機會(huì )不一定要非常大--其實(shí)，每個(gè)大機會(huì )，都是由你在意、你把握住的每個(gè)小機會(huì )積累而成的。--也就是說(shuō)，把握住每個(gè)小機會(huì )，上帝一定會(huì )賜予給你一個(gè)天大的機會(huì )，讓你好好接受！
機會(huì )的作文 篇7
又一次爭吵。
我反鎖了房門(mén)，靠著(zhù)門(mén)坐下。仍是心跳加速，面紅耳赤，未從爭吵中平靜下來(lái)。
“別看課外書(shū)了！去寫(xiě)會(huì )兒數學(xué)題�！眿寢屧陂T(mén)外吩咐我�！拔覄偰闷饋�(lái)看，一會(huì )兒再做�！蔽覒┣蟮��！皠偰闷饋�(lái)？我看你都看了半小時(shí)了！看那個(gè)有意義嗎？是能讓你數學(xué)上90？做題去！”她不由分說(shuō)便沒(méi)收了我的書(shū)，絲毫不顧我的辯解。我眼眶通紅，竭力壓制住怒氣，不情愿的打開(kāi)了書(shū)，心不在焉的做著(zhù)�？伤謥�(lái)監督我，坐在床邊，像看守犯人似的。我再也忍不住了，沖她吼道“我自己做，你能不能給我點(diǎn)空間？”似乎是詫異于我的態(tài)度，她竟露出了震驚的神色，手微微發(fā)抖，不知是不是被我氣得�！澳銋柡�！”她一邊說(shuō)一邊走出了房間。
題不做了，丟在一旁，我又重新拿了一本書(shū)�？煽粗�(zhù)那些平時(shí)使我如癡如醉的文段，心里卻極其煩悶，她剛受傷的`神情在我腦海里揮之不去。
我意識到我的話(huà)刺傷了她。我后悔了。她不是不講理的，只要我好好的解釋?zhuān)瑺幊郴蛟S不會(huì )發(fā)生。書(shū)桌上的成績(jì)條，慘兮兮的數學(xué)成績(jì)，昭示著(zhù)我的無(wú)知。
但道歉，于我而言，太難了。我拉不下臉，即使她是我最親近的人，即使是我錯了。
若是給我一個(gè)時(shí)間倒流的機會(huì )，我便有機會(huì )改變現在的結果。我可以回到爭吵前，題并沒(méi)有那么可怕，先做完題，在征得她的同意下讀書(shū)。我可以冷靜的同她解釋?zhuān)皇莵y發(fā)脾氣。要是時(shí)間倒流該多好啊，哪怕僅僅幾個(gè)小時(shí)，我和她之間不會(huì )變的如此針?shù)h相對。只要一個(gè)時(shí)間倒流的機會(huì )就好了，讓我彌補過(guò)錯。
但，毋庸置疑，時(shí)間不會(huì )倒流，萬(wàn)事不能重來(lái)。爭吵已然發(fā)生，結果也已成定局�？晌矣心芰θケ苊庥忠淮螤幊车陌l(fā)生，我不再乞求時(shí)間倒流，不去做無(wú)用功。過(guò)去雖無(wú)法彌補，但現在與未來(lái)掌握在我的手里。我所能做的，便是把握！
機會(huì )的作文 篇8
機會(huì )如同太陽(yáng)，想你射向萬(wàn)丈光芒：機會(huì )如同銀河，想你向你展現滿(mǎn)天繁星，機會(huì )如同青春，讓你得到豐碩的金秋。機會(huì )也是人生最重要的東西，然而我卻沒(méi)有把握好它。
天氣很涼爽，正好是打籃球的好天氣，我也酷愛(ài)籃球，東家跑，西家跑，找了幾個(gè)小朋友，就想立即去玩球，就在即將動(dòng)身的時(shí)候，電話(huà)鈴聲突然想了，我十不情愿地接了電話(huà)，說(shuō)是太老想我了，要看看我，我連忙就回答說(shuō)不去，然而這時(shí)媽媽?zhuān)牙岩苍谖�。他們一聲接一聲的勸我去，我無(wú)可奈何答應了，告訴及個(gè)小朋友先去，我一會(huì )再去，于是我騎著(zhù)自行車(chē)急溜溜地沖向了太姥家，太老一向都在我舅老爺家住的。
一會(huì )就到了太姥家，看著(zhù)太姥彎著(zhù)的腰，我的心里很不是滋味，一進(jìn)屋，舅老爺一邊給我拿水果一邊說(shuō)我太姥想我了，這時(shí)我坐在椅子上，靠近太姥，看著(zhù)她高興地看著(zhù)我的陽(yáng)西，我的心更高興，她那顫巍巍而熱乎乎的收握在我的小手上，心里瞬時(shí)間感到溫暖，然而她用的手絹擦我的收，看我有一些厭惡，老人畢竟不是很干凈的，這時(shí)我的心早已經(jīng)不在這了，但是想到太姥平時(shí)最疼我，再挺一挺把！
強坐了幾分鐘，最后很不在乎地離開(kāi)了。
由于上學(xué)忙著(zhù)，時(shí)間過(guò)的很快，沒(méi)有注意到別的事情，我是舅老爺家又傳來(lái)一個(gè)消息，說(shuō)讓我們都去看看太姥，我們的心都很沉，取得路上思想萬(wàn)千，沒(méi)有多說(shuō)一句話(huà)，可是我并不明白怎么一回事，距離越來(lái)越近，母親的神情越來(lái)越緊張，走路的步伐也亂了，神情肅然，房子突然露去了一腳，窗戶(hù)開(kāi)得那么靜，門(mén)里門(mén)外進(jìn)出著(zhù)人，這藍藍的窗簾就想一座大墻把我們分在兩個(gè)世界，擋住了我們的.視線(xiàn)。鳥(niǎo)兒靜靜地呆在了樹(shù)上，沒(méi)有了往日的嬉笑，草兒呆呆地站在地面上，沒(méi)有了往日的歡樂(lè )，沉重的腳步拖著(zhù)我們進(jìn)了屋，媽媽姥姥哭著(zhù)向前跑去，太姥安詳地躺在床上，蓋著(zhù)深黃的被子······ 直到現在，每當夜深人靜的時(shí)候，獨自躺在床上，眼淚不幸地往下流，我真后悔沒(méi)有見(jiàn)到太姥的最后一面。
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