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機會(huì )作文

時(shí)間:2023-11-26 12:12:54 機會(huì ) 我要投稿

【集合】機會(huì )作文4篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的機會(huì )作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【集合】機會(huì )作文4篇

機會(huì )作文 篇1

  假如再給我一次機會(huì ),我一定會(huì )牢牢的抓住機會(huì ),不再讓它悄悄的從我身邊溜走。

  今天進(jìn)行了數競考試。很遺憾,我沒(méi)有參加。雖然我知道就算參加我也絕對沒(méi)希望,但我還是略帶感傷。

  在想去的“勇敢者”和被逼去的“無(wú)奈者”走后,南老師意猶未盡般繼續動(dòng)員著(zhù)。當然,南老師也動(dòng)員到我頭上,但像我這種“立場(chǎng)堅定者”依舊抱著(zhù)“誓死不去”的念頭對抗著(zhù)。我不希望發(fā)表成績(jì)時(shí)那么難堪,一會(huì )兒臉紅,一會(huì )兒噼里啪啦掉眼淚。

  現在回想,為什么這么缺乏勇氣呢?也許,是因為自身基礎不夠厚,無(wú)資本去考。如果去參加考試,說(shuō)不定,瞎貓撞上了死耗子,誤打誤撞光榮上榜。即使名落孫山,也能了解自己的真實(shí)水平,好有針對性地制定下一步的學(xué)習計劃。如果連嘗試的`勇氣也沒(méi)有,只能白白失去一次機會(huì )。

  記得看過(guò)一個(gè)小故事。兩個(gè)人在一次出海中發(fā)生意外而漂流到一座孤島上。一天,一艘大船向他們的小島靠近。

  “看,有船來(lái)啦,我們有救啦!”

  “那船怎么那么像海盜船?”

  “不,直覺(jué)告訴我,那不是海盜船,我要求他們把我帶回去,你走嗎?”

  “不可輕舉妄動(dòng),要是真是海盜船,一旦上去性命難保呀!”

  “那你自己待在這里吧,我走啦!”

  果然,那不是海盜船,年輕人順利回去了,另一個(gè)年輕人卻仍然在岸上徘徊。要知道,想這么荒涼的小島,附近有船來(lái)往的可能性太小了。正是因為他的多疑至今沒(méi)離開(kāi)小島,而離開(kāi)的那個(gè)年輕人,現在家庭美滿(mǎn),事業(yè)成功。

  假如再給我一次機會(huì ),我要牢牢抓住他們,因為人生的機會(huì )很少,能抓住機會(huì )的人卻更少。主要勇于抓住機會(huì )的人才能成功。

機會(huì )作文 篇2

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”放學(xué)了,走出學(xué)校,只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣清脆的硬幣碰撞的聲音,如此悅耳!如此響亮!從人群中清清楚楚地傳出來(lái),不用說(shuō),一定是那位可憐的老乞丐不停抖動(dòng)手里的破碗制造的。

  那位老乞丐衣衫襤褸,又臟又臭,褲子都短了許多,布滿(mǎn)破洞,有大有小,看了,真讓人感到心酸!帽子雖然沒(méi)有破洞,看上去卻布滿(mǎn)灰土,烏黑烏黑,看不出原來(lái)是什么顏色,整體的著(zhù)裝,遠遠望去,就像一塊黑色抹布,如此破舊!讓人不忍直視!更讓人心酸的就是他的鞋子,雖然已經(jīng)小了不少,卻仍然穿著(zhù),那黑不溜秋的布鞋,被當作拖鞋穿?梢哉f(shuō),他是我見(jiàn)過(guò)最貧窮的人了!

  他的衣服不僅骯臟,外表也是如此!

  老乞丐的臉是如此黑,讓人只看得清他的眼睛,他的臉看似布滿(mǎn)了灰塵,灰溜溜的,如同一塊烏黑光亮的煤碳,他一定是很久沒(méi)洗臉了,他的牙齒如同玉米一樣,非常黃,真是一位不講衛生的人!看看他的手腳,你一定會(huì )非常吃驚,就像是骯臟的雞爪,讓人惡心。

  而且他還坐在地上,雙手拿著(zhù)一個(gè)破碗,不停搖晃著(zhù),發(fā)出“叮當——叮當”的硬幣碰撞聲音,嘴里發(fā)出細小的聲音用地道的溫州話(huà)說(shuō):“孩子捐點(diǎn)錢(qián)吧!”并用可憐、無(wú)助的'目光看著(zhù)我,好像在求我施舍給他一些錢(qián),這目光讓我覺(jué)得他是多么弱小。有時(shí)我會(huì )從包里掏出幾塊錢(qián),放進(jìn)破碗里,這時(shí)他就會(huì )給我一個(gè)友善的、淡淡的微笑,好像在感謝我。這時(shí)我也會(huì )感到一絲絲快樂(lè ),畢竟我捐出了一份自己的愛(ài)心,雖然只是微不足道的幾塊錢(qián),但是“禮輕情意重!”

  這位老乞丐雖然樣貌丑陋,一直站在學(xué)校門(mén)口有煞風(fēng)景,卻給了我們傳遞“溫暖”的機會(huì )。

機會(huì )作文 篇3

  機會(huì )如同太陽(yáng),想你射向萬(wàn)丈光芒:機會(huì )如同銀河,想你向你展現滿(mǎn)天繁星,機會(huì )如同青春,讓你得到豐碩的金秋。機會(huì )也是人生最重要的東西,然而我卻沒(méi)有把握好它。

  天氣很涼爽,正好是打籃球的好天氣,我也酷愛(ài)籃球,東家跑,西家跑,找了幾個(gè)小朋友,就想立即去玩球,就在即將動(dòng)身的時(shí)候,電話(huà)鈴聲突然想了,我十不情愿地接了電話(huà),說(shuō)是太老想我了,要看看我,我連忙就回答說(shuō)不去,然而這時(shí)媽媽?zhuān)牙岩苍谖。他們一聲接一聲的勸我去,我無(wú)可奈何答應了,告訴及個(gè)小朋友先去,我一會(huì )再去,于是我騎著(zhù)自行車(chē)急溜溜地沖向了太姥家,太老一向都在我舅老爺家住的。

  一會(huì )就到了太姥家,看著(zhù)太姥彎著(zhù)的`腰,我的心里很不是滋味,一進(jìn)屋,舅老爺一邊給我拿水果一邊說(shuō)我太姥想我了,這時(shí)我坐在椅子上,靠近太姥,看著(zhù)她高興地看著(zhù)我的陽(yáng)西,我的心更高興,她那顫巍巍而熱乎乎的收握在我的小手上,心里瞬時(shí)間感到溫暖,然而她用的手絹擦我的收,看我有一些厭惡,老人畢竟不是很干凈的,這時(shí)我的心早已經(jīng)不在這了,但是想到太姥平時(shí)最疼我,再挺一挺把!

  強坐了幾分鐘,最后很不在乎地離開(kāi)了。

  由于上學(xué)忙著(zhù),時(shí)間過(guò)的很快,沒(méi)有注意到別的事情,我是舅老爺家又傳來(lái)一個(gè)消息,說(shuō)讓我們都去看看太姥,我們的心都很沉,取得路上思想萬(wàn)千,沒(méi)有多說(shuō)一句話(huà),可是我并不明白怎么一回事,距離越來(lái)越近,母親的神情越來(lái)越緊張,走路的步伐也亂了,神情肅然,房子突然露去了一腳,窗戶(hù)開(kāi)得那么靜,門(mén)里門(mén)外進(jìn)出著(zhù)人,這藍藍的窗簾就想一座大墻把我們分在兩個(gè)世界,擋住了我們的視線(xiàn)。鳥(niǎo)兒靜靜地呆在了樹(shù)上,沒(méi)有了往日的嬉笑,草兒呆呆地站在地面上,沒(méi)有了往日的歡樂(lè ),沉重的腳步拖著(zhù)我們進(jìn)了屋,媽媽姥姥哭著(zhù)向前跑去,太姥安詳地躺在床上,蓋著(zhù)深黃的被子······ 直到現在,每當夜深人靜的時(shí)候,獨自躺在床上,眼淚不幸地往下流,我真后悔沒(méi)有見(jiàn)到太姥的最后一面。

機會(huì )作文 篇4

  云卷云舒,卷舒的是心靈的純凈無(wú)暇;雁過(guò)雁往,過(guò)往的是人性的清姿麗影;花開(kāi)花落,開(kāi)落的是靈魂的郁秀芬芳。

  面對著(zhù)這些卷舒的云朵,過(guò)往的雁群,開(kāi)落的花雨,我不禁為之贊嘆。面對自然賦予我們的茫茫宇宙,我不禁為之折服。于是,我站在高山之巔,大聲呼喊:大自然,我好想懂你,成為你的好朋友。

  曾幾何時(shí),我無(wú)意中發(fā)現了“滄海桑田”這個(gè)詞語(yǔ),剎那間,我的靈魂仿佛到了另外一個(gè)世界。我才認識到世界原來(lái)是這樣的浩大,相比之下,我們只是滄海一粟。歲月變遷,我們都會(huì )成為記憶。于是我的心胸開(kāi)闊了起來(lái)。是大自然讓我懂得了大海的寬廣,天空的廣闊,更讓我懂得了比天空更廣闊的是人的心靈。

  于是,我在心里輕輕地念著(zhù):大自然,我想握住你的手。

  曾幾何時(shí),夕陽(yáng)西下,我看到了百鳥(niǎo)歸巢的溫馨畫(huà)面,一股暖流升騰在我的胸膛,于是我急匆匆地向家跑去,我看到了家中升起的裊裊炊煙,看到了為我敞開(kāi)的大門(mén),明亮的門(mén)燈,一種叫做感動(dòng)的液體從我的雙眼滑落,投進(jìn)了我所熱愛(ài)的這一方土地,于是我懂得了家是避風(fēng)的港灣,家是最溫暖的地方。

  于是,我高聲喊著(zhù):大自然,我想握住你的手。

  曾幾何時(shí),我在電視上看到一頭獵豹追逐鹿群的場(chǎng)景,那卷起的滾滾塵土,那斑駁的紅色,成了我永久的記憶。我的心猛烈地跳動(dòng)著(zhù),我第一次懂得了什么叫做優(yōu)勝劣汰,什么叫做適者生存,不合適者淘汰,這個(gè)就是大自然教給我的`。于是我知道了在這個(gè)世界上競爭是有多么的激烈,我開(kāi)始努力地學(xué)習。

  于是,我振臂高呼:大自然,我一定要握住你的手。

  是自然,教給我心靈的寬廣、家的溫暖、競爭的激烈;ㄩ_(kāi)花落,都是自然界中最普遍的現象,正是最好的證明。給我一個(gè)懂你的機會(huì ),我將握住你的手,譜寫(xiě)人世間最美麗的篇章。

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