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[實(shí)用]機會(huì )的作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的機會(huì )的作文,歡迎大家分享。
機會(huì )的作文1
有這么一句話(huà)“機不可失,失不再來(lái)”。這里的“機”指的就是機會(huì )。其實(shí)機會(huì )就像天資、稟賦一樣,它只提供一個(gè)機緣,一個(gè)條件,一種可能。最有希望成功的,并不是才華出眾的人,而是善于利用每一次機會(huì ),并全力以赴的人。
學(xué)會(huì )把握機會(huì ),這是人生的一大課題。時(shí)機的珍貴,就在于它稍縱即逝,得來(lái)不易;時(shí)機的價(jià)值,就在于它創(chuàng )造機緣,走向輝煌。
機會(huì )的出現是沒(méi)有規律可以遵循的。它要你平時(shí)養成注意細節的習慣。善于抓住機會(huì )的.人,處處是機會(huì );輕視機會(huì )的人,即使良機來(lái)敲門(mén),也會(huì )錯過(guò)。
在平常的生活中,也許已經(jīng)有許多機會(huì )要等待著(zhù)我們,或許機會(huì )就在眼前;或許在你的問(wèn)題當中,就隱藏了一個(gè)機會(huì ),然而你卻一直忽略了它們。
你不妨從身邊的細節開(kāi)始,找尋成功的機會(huì ),或是掌握住現在的機會(huì )。把它做到最好。
俗話(huà)說(shuō):“天時(shí)、地利、人和”,若能早做準備,做充分的準備,到時(shí)候一定會(huì )有“天助我也”的機會(huì )來(lái)臨。要有成熟至結果為止的耐心,讓內心等待成熟才是抓住機會(huì )的最好選擇。真正做到“機不可失”,把握住每一次機會(huì )。
機會(huì )的作文2
星期四那天,班里選舉升旗手,同學(xué)們心里都有些興奮?烧娴阶赃x時(shí),氣氛并沒(méi)有我想象的那么活躍。
最先舉起手發(fā)言的是魯桂華,她說(shuō):“我認為我的條件是我樂(lè )于助人!睕](méi)錯,她非常樂(lè )于助人,在班里,一提起借剪刀、膠棒或水彩筆,最先想到的就是她。班里有四分之三以上的同學(xué)得到過(guò)她的幫助。她具備當升旗手的條件。
然后舉起手來(lái)的是王子文和李星諭。她們是數學(xué)課代表,每天為同學(xué)們抱作業(yè)、發(fā)作業(yè),也很樂(lè )于助人,都是非常不錯的'人選。
班里靜悄悄的,沒(méi)有人再舉手,我認為每個(gè)人都能當升旗手,他們?yōu)槭裁床粸樽约籂幦∫幌隆?/p>
有好多同學(xué)推選王昀斌,可王昀斌自己縮了起來(lái)。他為同學(xué)們印資料、印卷子,難道他自己沒(méi)有發(fā)現這一點(diǎn)嗎?終究,他沒(méi)能勇敢地舉起手。
這件事給了我們啟示:機會(huì )是靠自己來(lái)爭取的,錯過(guò)了一次也許你會(huì )后悔萬(wàn)分。在以后,我們一定要牢牢地把握住屬于自己的每一次機會(huì )。
機會(huì )的作文3
沒(méi)有你,我的天是灰色的;沒(méi)有你我的心是冰冷的;沒(méi)有你我的生命是沒(méi)有意義的;沒(méi)有你,我已經(jīng)死掉了。媽媽?zhuān)俳o我一次機會(huì ),好嗎?
1995年,8月10日,我出生了。伴隨著(zhù)奶奶的去世,親戚的.討厭,媽媽的淚水。是上天閉上眼為我和媽媽安排的命運,多少次,媽媽再次在人生的道路上爬了起來(lái)。多少次,媽媽想要解脫,看到我去不忍心。多少次,媽媽在黑暗的角落里哭泣媽媽?zhuān)驗槲姨珢?ài)你了,所以我不能失去你。為了你,我可以丟棄一切,就算是我的生命,我也毫不猶豫。
我對您的心可經(jīng)太陽(yáng)和月亮作證,?菔癄,至死不渝。不會(huì )經(jīng)時(shí)間的推移而改變,就算世界毀滅,宇宙滅亡,我的心也不會(huì )變,天掉下來(lái),我會(huì )為你頂著(zhù)。母親,你是我的驕傲,你用生命譜寫(xiě)了一曲世界上最偉大的贊歌。母親,你哭了,我也陪你哭。這么多年了,你走的太累了,母親,你是我的太陽(yáng),只有你會(huì )陪我,母親,你是人類(lèi)史的奇跡。母親,我不能沒(méi)有你!
機會(huì )的作文4
有個(gè)年輕人非常想娶農場(chǎng)主漂亮的女兒為妻,他便來(lái)到農場(chǎng)主家里求婚。農場(chǎng)主說(shuō):“我們到牧場(chǎng)去吧!我會(huì )連續放出3頭公牛,如果你能抓住任何一頭公牛的尾巴,你就可迎娶我的女兒了!
他們來(lái)到牧場(chǎng)。年輕人在那里等待農場(chǎng)主放出的第一頭公牛。牛欄的門(mén)被打開(kāi)了,一頭公牛直沖了過(guò)來(lái)。這是他所見(jiàn)過(guò)的最大而且是最丑陋的一頭牛了。他想,下一頭應該比這一頭好吧!他閃到一邊,放過(guò)了這頭牛。
牛欄的大門(mén)再次打開(kāi)。第二頭公牛沖了出來(lái)。然而,這頭公牛不但體形龐大,而且異常兇猛。它用蹄子刨著(zhù)地,嗓子里發(fā)出咕嚕咕嚕的怒吼聲!芭,這頭牛太可怕了!無(wú)論下一頭公牛是什么樣兒的,總會(huì )比這頭好吧!”他連忙躲到柵欄的后面,放過(guò)了這頭兇猛的`牛。
不大一會(huì )兒,牛欄的門(mén)第三次打開(kāi)了。當年輕人看到這頭公牛的時(shí)候,臉上綻開(kāi)了笑容。這頭公牛不但體形矮小,而且還非常瘦弱,這正是他想要抓的那頭公牛!當這頭牛向他跑過(guò)來(lái)的時(shí)候,他看準時(shí)機,猛地一躍,正要抓住它的尾巴,但是——這頭牛竟然沒(méi)有尾巴!
每個(gè)人都擁有機會(huì ),但是,機會(huì )稍縱即逝。因此,我們一定要把握每一個(gè)機會(huì ),千萬(wàn)不要讓機會(huì )從身邊溜走!
機會(huì )的作文5
在我們的生活中經(jīng)常有很多機會(huì )一閃而過(guò),就看你能不能抓住這些機會(huì )。
聰明而又勤勞的人會(huì )抓住所有企圖“溜走”的機會(huì )。機會(huì )不是你想要就會(huì )有的,有些觸手可得的`機會(huì )你不要,可能這次機會(huì )就永遠不會(huì )來(lái)了。所以我們一定要珍惜好每一次機會(huì )。
我有時(shí)也會(huì )“放走”一兩個(gè)機會(huì )。記得那一次我們數學(xué)考試,突然有一只“兔了”一閃而過(guò),我沒(méi)有去理它。
這次考試結束后,試卷發(fā)下來(lái)我得了99.5分。我看了看,發(fā)現那個(gè)錯誤竟是那只“兔了”,原來(lái)我“子”字一不小心漏寫(xiě)了一筆,成了“了”字。那只“兔了”好像在嘲笑我。
從那過(guò)后,我幾乎沒(méi)有放過(guò)任何一個(gè)企圖“溜走”的機會(huì )。而且我們可以創(chuàng )造機會(huì ),創(chuàng )造一次又一次進(jìn)步和完善的機會(huì )。
你們看那些偉大的人,不也是創(chuàng )造了一次次的機會(huì )嗎?比如馬云,創(chuàng )業(yè)初期不斷失敗不斷前進(jìn),終于成為了中國首富。
機會(huì )就像一條條的泥鰍,只有聰明的人才能抓住。
機會(huì )的作文6
“失敗乃是成功之母”這句話(huà)使我終身受益。在我的人生中,有著(zhù)甜酸苦辣,但令我最難忘的卻是一次失敗。
我們學(xué)校一年一度的紅五月到了,我積極參加海選樂(lè )器比賽。那天,我啥也沒(méi)準備,就拿著(zhù)沉重的葫蘆絲參賽。隨著(zhù)評委冷冷的.一聲“開(kāi)始”,我腦里一片空白,兩腿在發(fā)抖,額頭冒出冷汗,好久才回過(guò)神來(lái),斷斷續續的聲音從我的葫蘆絲里傳來(lái),我經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的表演,終于比賽結束了。我懷著(zhù)不安的心情跑回教室。
唉!當我跑回教室,班主任還要求我在全班同學(xué)面前表演。這時(shí)我的心里充滿(mǎn)害怕和恐懼:不表演怕辜負了老師的一番好意,但如果表演我怕吹錯。就這樣,我心里的天使與惡魔一直在對抗。最后老師想出一個(gè)好辦法:全班同學(xué)趴在書(shū)桌上,我轉過(guò)身來(lái),面向黑板,背向同學(xué),很快把一首曲吹完。
后來(lái),我打聽(tīng)到和我一起參賽的同班同學(xué)入圍,而我沒(méi)有。但是我同時(shí)很快找到原因:沒(méi)自信,參賽曲不熟練。正因為這一次失敗給我創(chuàng )造了機會(huì ),當我再度參賽時(shí),謹慎為之,并將注意力集中在賽場(chǎng)上。利用這一次機會(huì ),可使我得到訓練,我再次參賽時(shí),必能有進(jìn)步。
機會(huì )的作文7
一個(gè)周末的早晨,媽媽忽然告訴我:“銘銘,晚上咱們開(kāi)一個(gè)‘會(huì )議’!蔽腋械胶芗{悶,但也很期待,到底開(kāi)什么“會(huì )議”呢?
等啊等,等啊等。終于,最后一縷陽(yáng)光暗淡了,夜幕降至人間,月亮與星星陸續爬上了夜幕的舞臺,讓我期待的“會(huì )議”也召開(kāi)了。
一家人端坐在餐桌前,爸爸挺直了腰桿。此時(shí),媽媽和顏悅色地對我說(shuō):“以往,總是爸爸媽媽給你指出需要改進(jìn)的地方。這次,你有什么話(huà)要對我們說(shuō)的呢?能給爸爸媽媽指出一些該改進(jìn)的地方嗎?”
我聽(tīng)了,可興奮了,差點(diǎn)手舞足蹈起來(lái)。我雙手抱拳,架在桌上,眼睛瞪大了一大截,深吸一口氣,敞開(kāi)心扉,連說(shuō)帶笑地說(shuō)了好大一堆。要知道,能有一次這樣給爸爸媽媽提出建議,互說(shuō)心里話(huà)的機會(huì )可是千載難逢的呀!
聽(tīng)著(zhù)我滔滔不絕地述說(shuō),爸爸媽媽越聽(tīng)越專(zhuān)注,他們眼睛都瞪得大大的.,嘴巴微張,眉毛高聳,頻頻點(diǎn)頭,好像不能放過(guò)每一處細節。
爸爸媽媽對于我提出的建議都表示虛心接受,過(guò)了二十分鐘,會(huì )散了,但我們通過(guò)彼此溝通,心卻挨得更近了。
機會(huì )的作文8
機會(huì )每個(gè)人都會(huì )有 ,但要看你懂不懂得去珍惜 , 利用,抓住。
有的人看到機會(huì )就不失時(shí)機地抓住它,成功的利用機會(huì ),最后成為一個(gè)有所成就的人; 而有些人呢,非?尚,以為機會(huì )有很多,就不去抓住它,一再地錯失良機,最后只能是虛度光陰,一事無(wú)成!你要記住呀,機會(huì )只會(huì )流給懂得抓住它的人。
機會(huì )是什么呢?機會(huì )就是在紛紜的世事中許多復雜因子,在人生的`道路中偶然湊成的有利于你的空隙。
這個(gè)空隙像流星一樣短暫,一旦錯過(guò)不會(huì )再有,所以我們一定要眼明手快地抓住它,不要坐在那兒等待或拖延。
機會(huì )是不會(huì )上門(mén)來(lái)找人的,只有人去找機會(huì )。
《龜兔賽跑》中烏龜不正是抓住了兔子上機睡覺(jué)的機會(huì ),一步一個(gè)腳印的到達了終點(diǎn)的嗎?
機會(huì )是在一瞬間消失的,所以你一定要懂得去珍惜,利用,抓住機會(huì )。
只有這樣你才可以成為一個(gè)對人類(lèi)有所貢獻的人!
機會(huì )的作文9
就在上周,我傷心得想哭,我遭遇了冤屈。
趁著(zhù)周末,媽媽帶我去沙灘公園玩。我們在棕櫚樹(shù)下找到個(gè)陰涼處,把毛毯鋪在細軟的黃沙上。大人去買(mǎi)吃的,我帶著(zhù)四個(gè)比我小的伙伴在附近玩。我們專(zhuān)心致志堆城堡,聽(tīng)見(jiàn)最小的弟弟號啕大哭。
我關(guān)切地問(wèn):“怎么了?”
他哭著(zhù)說(shuō):“哥哥把沙子扔我眼睛里了!
原來(lái)胡潔不小心一揚手灑了一點(diǎn),我正要責怪他怎么這么魯莽,媽媽回來(lái)了。她責問(wèn):“弟弟怎么了?”
“有沙子在他眼睛里!蔽姨谷换卮,渾不知厄運要來(lái)了。一旁的`弟弟本來(lái)要說(shuō)是胡潔灑的,卻一下子說(shuō)成了我。我真是冤!我還來(lái)不及開(kāi)口辯解,媽媽就怒沖沖地說(shuō):“下次再也不帶你出來(lái)玩了!
我的黑鍋像烏龜殼一樣貼在我的背上,壓在我心上。什么時(shí)候媽媽親自摘掉我的黑鍋讓我能得到清白呢?
機會(huì )的作文10
其實(shí),機會(huì )到處都是有的,只在于你是否把握……
人們都說(shuō)“天上沒(méi)有掉餡餅的好事”,可我今天還就真遇上了一回。
前幾個(gè)星期是學(xué)校的'運動(dòng)會(huì ),我激動(dòng)不已,于是在校園網(wǎng)上發(fā)了一篇新聞稿。沒(méi)想到的是,我發(fā)的新聞稿居然獲獎了(雖然只有鼓勵獎,但是也是的)!我是一個(gè)爭強好勝的人,看見(jiàn)同班同學(xué)獲了一等獎,心里必是悶悶不樂(lè )。這時(shí),我突然想起那一次新聞稿我是草草了事的!我萬(wàn)分居喪。原來(lái)這就是一個(gè)機會(huì ),可我讓它從我手中“逃”走了。如果當初我認真地、把自己內心真實(shí)激動(dòng)的情感寫(xiě)出來(lái)的話(huà),也許,我獲的就不是鼓勵獎了……這時(shí),我明白了:生活到處都是機會(huì ),只在于你是否去發(fā)現它,把握它。把握了,你就想成功邁進(jìn)了一步;可如果機會(huì )從你一時(shí)的無(wú)意中逃走了,那么,對不起成功與你擦肩而過(guò)。
其實(shí),機會(huì )到處都是有的,只在于你是否把握……
機會(huì )的作文11
機會(huì )是要人去把握的,有些人因害怕就會(huì )錯失良機。有些人懂得去把握機會(huì ),即使他沒(méi)有碰上好上機會(huì ),但他離成功已不遠了。我們要把握所有的機會(huì ),才能有成績(jì)?墒,有一次我有了機會(huì ),我因怕而不去參加,結果后果是損失慘重。
有一次,學(xué)校開(kāi)展了航模比賽,每班可以讓幾個(gè)人一起參加。老師便問(wèn)我們有誰(shuí)有興趣參加,結果只有方晟舉手了,老師便讓他去了。后來(lái),我想:我參加航模有兩三年了。做過(guò)各種飛機模型,功底也很好,干嗎不參加呢?可是有想這次如果是什么難做的飛機怎么辦?還是放棄這次機會(huì )吧。過(guò)了兩天,比賽結果出來(lái)了,比賽結果出來(lái)了,比賽項目竟是最基本的用皮筋彈的飛機。這可是不用學(xué)都會(huì )安裝的飛機!唉,一次好機會(huì )就這樣從我眼下溜走了。我想,我怎么這么膽小,下一次我一定不再膽小了。
有一次,我測向興趣班組織去到公園測向期中考。我去了公園很緊張,一臺電機在我腳下,我由于緊張便沒(méi)有找電機,并且都沒(méi)看見(jiàn)這臺電機,結果給別人拿到了,得了第一名,而我只能得第二,實(shí)在太慘。
經(jīng)過(guò)了這幾次的教訓,我明白了做人就要把握機會(huì ),不要怕,也不要緊張,沒(méi)有好機會(huì ),但要把腳下的'機會(huì )把握起來(lái),才能取得最后的成功。
機會(huì )的作文12
托·富勒曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)明智的人總是抓住人生的機會(huì ),把它變成美好的未來(lái)!比松臋C會(huì )是指針,指引我們前進(jìn)的方向;人生的機會(huì )是燈塔,照亮我們前行的路程;人生的機會(huì )是鋪路石,引導我們一步步走向成功。
記得又一次,臨近期末時(shí),爸爸給我買(mǎi)了一份練習,幫助我提高其考成績(jì)。當我翻開(kāi)書(shū)本,看到那一道道令我眼花繚亂的測試題時(shí),貪玩的天性使我的內心打起了退堂鼓:如此之多的測試題,會(huì )不會(huì )縛束了我自由玩耍的時(shí)間呢?與其在這兒奮筆疾書(shū),還不如去看電視、玩耍來(lái)得輕松。
可是,我轉念又想:即使測試題再多、再難,只要下定決心去做,一切都會(huì )水到渠成的。如此一來(lái),這便是一個(gè)鍛煉我的好人生的機會(huì ),我又怎么能放棄呢?
于是,我日復一日、一絲不茍的寫(xiě)著(zhù)練習。在一點(diǎn)一滴流逝的日子中,我們終于迎來(lái)了激動(dòng)人心的期末考試。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的`進(jìn)了考場(chǎng),專(zhuān)心致志的解答著(zhù)試卷上的題目,每一道題我都對答如流?荚嚱Y束后,待到領(lǐng)家庭報告書(shū)的那一天,優(yōu)異的成績(jì)映入我的眼簾。此時(shí)此刻,我的心里就想吃了蜜一樣甜,我想:這就是好好抓住人生的機會(huì )、把握人生的機會(huì ),付出了汗水和心血的成果!
機會(huì )的作文13
阡陌的人生情感,猶如萬(wàn)千縱橫線(xiàn)交織,每道橫線(xiàn)是一團剪不斷、理還亂的愁緒,每道縱線(xiàn)是一結藕斷絲連的丁香怨,而縱橫交錯卻是一幕久駐心頭、揮之不去的風(fēng)景。云卷云舒,卷舒的是心靈的綻放;雁過(guò)雁往,過(guò)往的是人生的期待;花開(kāi)花落,開(kāi)落的是靈魂的憔悴。春暖花開(kāi),枝唱葉鳴,無(wú)端的'愁緒、無(wú)盡的悵惘與心夢(mèng)詩(shī)意地棲居糾結,獨上西樓,觀(guān)云卷舒、雁過(guò)往、花開(kāi)落,想握住你的手,輕聲地問(wèn)一聲:能否給我一個(gè)懂你的機會(huì )!
曾幾何時(shí),夕陽(yáng)西下,誰(shuí)傳遞過(guò)“一片冰心在玉壺”的誓愿,慨言的卻是“我的柔情你永遠不懂”;曾幾何時(shí),誰(shuí)遞送過(guò)“曾經(jīng)滄海難為水”的告白,喟嘆的卻是“喜歡兩個(gè)人”。翠竹之清麗,青松之挺拔,楊柳之瀟灑、蘭草之溫柔,被風(fēng)吹過(guò),讓雨潤過(guò),各自在生命的一片天地展示豐韻,為什么飽含深情的天空,卻沒(méi)有吹拂滋潤的風(fēng)雨?為什么總喜歡獨居一隅,卻不愿展翅高飛?想握住你的手,輕聲地問(wèn)一聲:能否給我一個(gè)懂你的機會(huì )!
塵網(wǎng)纏身,聆聽(tīng)林?zhù)B的細語(yǔ),領(lǐng)略花朵的夢(mèng)囈,讀懂溪水的心情,觸摸陽(yáng)光的酒窩,感受那份久尋的心曠神怡。風(fēng)起竹搖,雪霽花香,飽蘸情愫灑向期冀的花園,想握住你的手,輕聲地問(wèn)一聲:能否給我一個(gè)懂你的機會(huì )!
機會(huì )的作文14
20xx“希望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大賽開(kāi)始報名啦!聽(tīng)到這個(gè)好消息,我非常興奮,因為我很想參加?墒,蔡老師手上的報名表不多,我沒(méi)有分到。
放學(xué)后,我連忙把這件事情告訴媽媽?zhuān)屗o我報名。媽媽高興地說(shuō):“好啊,媽媽支持你!”結果第二天,媽媽冒著(zhù)大雨給我報了名。
我自己在心里暗暗下決心:我一定要好好準備,這是一次很難得的機會(huì ),我要把最棒的`一面展示給大家!說(shuō)干就干,我求助于沃爾得的英語(yǔ)教師,讓她做我的輔導老師。我們準備了一首很優(yōu)美的詩(shī)歌,我花了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間就把它背了下來(lái)。接下來(lái)最關(guān)鍵的就是發(fā)音、表情和動(dòng)作了。我一遍又一遍地練著(zhù),把嗓子都練啞了,喝了幾口水,再繼續練。老師在旁邊鼓勵我,給我指出了一些缺點(diǎn),也給了我許多寶貴的意見(jiàn)。
“成長(cháng)比成績(jì)重要,體驗比名次珍貴”。這是選手須知的一句名話(huà)。這是我一個(gè)成長(cháng)的足跡,也是我一次珍貴的體驗,更是一次良好的鍛煉機會(huì )。雖然我不是最好,但我要做得更好!
機會(huì )的作文15
有一天,在一棵大松樹(shù)下,甲和乙碰見(jiàn)了上帝.上帝對它們說(shuō):“現在,有一個(gè)機會(huì ),就是如果你們倆的其中一個(gè)人能種出世界上最大的花,我就可以讓你們飛翔,期限是三年!庇谑,兩個(gè)人歡天喜地各自領(lǐng)了一粒種子出發(fā)了。
甲想:要種出最大的花,肯定是需要肥沃的土地啦!接著(zhù),甲就準備去找最肥沃的'土地。
可乙卻想的方法是雜交,所以,他就在腳下這片土地種起花來(lái)。
三年,一瞬間就過(guò)去了。甲仍然在尋找最肥沃的土地,而乙卻經(jīng)過(guò)雜交后,花越來(lái)越多,都長(cháng)滿(mǎn)整個(gè)漫山遍野。
上帝問(wèn)甲:“你種的花結果如何?”甲說(shuō):“我還沒(méi)有種花呢,我正在找適合種花的土地,哪有時(shí)間種花呢!”
上帝有問(wèn)正在辛勤勞動(dòng)的乙:“你的結果呢?”乙擦了擦汗說(shuō):“雖然不知道是不是最大的花,但是我種的花已經(jīng)長(cháng)滿(mǎn)了整個(gè)土地!
不管怎么說(shuō),乙還是贏(yíng)了。因為在獲得到飛翔的機會(huì )的同時(shí),他也得到了快樂(lè )。
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