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有關(guān)機會(huì )的作文400字匯編6篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的機會(huì )的作文400字6篇,希望能夠幫助到大家。
機會(huì )的作文400字 篇1
奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò):人最寶貴的是生命,生命對于我們只有一次。是啊,人生一世,草木一秋;钪(zhù)的時(shí)候,不感覺(jué)到生命的可貴,而是將生命任意付出,或者為了身外之物,而將拿出十倍,百倍的生命去換取,而不知道活著(zhù)的可貴,生的幸福。
其實(shí),人并不是為了活著(zhù)而活著(zhù),而在于你活著(zhù),健康地活著(zhù)。
我真正明白活的.價(jià)值,生的魅力,是在岳父去世之后。岳父正當壯年,身居領(lǐng)導崗位,正是奉獻的時(shí)候,卻一段飛來(lái)橫禍奪走了他的生命,奪走了他那年富力強的生命。那段日子里,憂(yōu)郁籠罩著(zhù)我。除了思念,我經(jīng)常一人發(fā)呆:人活著(zhù)到底是為了什么?如何在如此短的生命中去創(chuàng )造價(jià)值?
人的一生猶如宇宙間石子相撞發(fā)出的一點(diǎn)火花,只不過(guò)有的亮些,有的暗些。如此短的瞬間,我們又做了什么?
或許我們成不了一棵大樹(shù),但我們可以做一棵小草,同樣點(diǎn)綴大地;或許我們成不了太陽(yáng),但我們可以做一顆星星,同樣點(diǎn)綴夜空。
人難免一死,于是活著(zhù)時(shí)的生命就顯得非常寶貴,更值得我們去珍惜。
只要活著(zhù),我們就有成功的機會(huì )。
只要活著(zhù),我們就會(huì )有希望。
……
珍惜生命,珍惜活著(zhù)的機會(huì ),你的生命就會(huì )燦爛多彩。
機會(huì )的作文400字 篇2
喧鬧的城市生活使任何人都疲憊不堪。但有誰(shuí)想過(guò)要暫時(shí)離開(kāi),平靜一下自己呢?
問(wèn)工人為什么不去平靜一會(huì )兒,他會(huì )說(shuō):“我去平靜,誰(shuí)幫我干活,誰(shuí)給我發(fā)工資!”問(wèn)老板呢?他會(huì )說(shuō):“我去平靜,公司怎么辦?股票,唉,等一下,看股票漲了!”社會(huì )、生活、學(xué)習的壓力使每個(gè)人放棄了使自己平靜的機會(huì )。
古時(shí)候獵人的弓不是總上著(zhù)弦的,弦繃的時(shí)間太長(cháng)了,便會(huì )失去彈性。人同樣是這樣,繃的時(shí)間太長(cháng)的話(huà)也會(huì )失去活力。我一直反對總泡在城市的亂流之中,所以我總會(huì )鉆空子到鄉下過(guò)一過(guò)“悠然見(jiàn)南山”的生活。將煩惱、憂(yōu)愁和不快丟進(jìn)河水中,隨水東流。然后一個(gè)猛子扎入水,水花四濺,探出頭來(lái),看到水紋四周蕩漾,心也浸在水中,蕩漾,寧靜。
記得小時(shí)候,在烈日下,正巧農閑,哥哥嫂嫂邀來(lái)朋友,在大門(mén)旁,偷樹(shù)陰下,支一張方桌,拿幾副牌,打得盡情盡興。我也在旁觀(guān)看,雖看不懂,但也高興。因為心放松了,平和了。是鄉村的`平靜生活帶給我無(wú)盡的生活動(dòng)力。在那里干農活,我練就了強健的身體,在那里吃新鮮的水果蔬菜,粗茶淡飯,練就了我對生活的喜愛(ài),平靜的農村是我平心靜氣之地。
我找到了我的平靜之地,擁抱了屬于我的平靜,你呢?在家里或是在戶(hù)外的高山上還是原野上?
“磨刀不誤砍柴工”的道理誰(shuí)都懂,但很少人這么去做。在你的平靜之地打磨自己的刀吧,在平靜中體驗生命、生活之美,擁抱自己的平靜,擁有自己的愉悅,為繁忙的城市生活注入無(wú)盡動(dòng)力。
機會(huì )的作文400字 篇3
假如我是小草,我愿為春天獻上一點(diǎn)嫩綠,假如我是鮮花,我愿為大地送上一陣芳香;假如我是果實(shí),我愿為人們榮來(lái)一份收獲,假如我是種子,我愿給人們帶來(lái)一絲希望;假如上蒼給我一次機會(huì ),我一定會(huì )好好的去珍惜。
那天我們學(xué)校支持了一場(chǎng)別開(kāi)生面的捐款大會(huì )。這錢(qián)是捐給我校九年級的楊陽(yáng)同學(xué),他因傷口感染至全身而臥病不起,再加上幾十萬(wàn)的巨額現金讓他原本美好、幸福的家庭從他患病那一刻起化為烏有……
我們班很榮幸獲得這次機會(huì ),同學(xué)們的紛紛獻出救援之手,以最大的能力捐助,而我呢?被一時(shí)的小利益沖昏頭腦,并沒(méi)有捐助一分錢(qián)。
事后,我將這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尠盐遗u了一頓,還跟我講了好多道理。當我得知,傷口至全身這個(gè)病如果沒(méi)有得到良好的治療會(huì )必死無(wú)疑時(shí),我只覺(jué)得喉嚨有一團軟軟的`東西脹大脹大,漸漸地感到咸絲絲的;心口陣陣作痛,淚水終于止不住了,我抬頭看著(zhù)天空,大聲哭了起來(lái)。于是,我沖進(jìn)房間,砸碎存錢(qián)罐,清理了一下罐中的硬幣,共15元,我拿著(zhù)錢(qián),像脫韁的野馬一樣沖向班長(cháng)家 ……可已經(jīng)晚了。
假如再給我一次機會(huì ),我一定會(huì )好好珍惜,對不起了,楊陽(yáng)哥哥。
機會(huì )的作文400字 篇4
到現在才知道,身體破裂的聲音就是沖出黑暗的渴望,然而,我卻錯過(guò)了陽(yáng)光。 ——題記
我是一顆要發(fā)芽的種子,日頭的暴曬,雨雪的擊打,我馬上就要發(fā)芽,我們已經(jīng)儲備了一定的力量,等春雨一過(guò),我們開(kāi)始生長(cháng),姐妹們都說(shuō)外面的世界很好玩,陽(yáng)光暖暖的,微風(fēng)柔和的,是嗎?我疑惑的問(wèn)。
是的,為了見(jiàn)到向往已久的太陽(yáng),為了看到五彩斑斕的`世界,我們開(kāi)始生長(cháng)?粗(zhù)姐妹們臉上帶著(zhù)笑容,我卻不開(kāi)心。那發(fā)芽時(shí)的疼痛一次次的向我涌來(lái),我是在受不了了。我不長(cháng)了,我對他們說(shuō),他們卻說(shuō)我:“傻瓜!蔽一杌璩脸恋乃。
“啪”當第一顆種子沖破泥土,鉆出來(lái)時(shí),他興奮的叫道:“哈,我終于見(jiàn)到太陽(yáng)了!
可是在我眼里,那些都是可鄙的,是令人發(fā)笑的。
我想:“哎,不知她受了多少苦,倒不如我在這兒睡大覺(jué)!苯又(zhù)“啪”“啪”“啪”。所有的姐妹都沖出了泥土,沖出了黑暗,見(jiàn)到了向往的太陽(yáng)和光明。
我想:“哎呀!她們都走了,好,我也長(cháng)!笨墒,身體卻再也感覺(jué)不到那種疼痛,我這才知道,我錯過(guò)了發(fā)芽期。我終究要歸于泥土,歸于黑暗。
這是一次不該失去的機會(huì ),可我,并沒(méi)有把握好。到現在才知道身體破裂就是中出黑暗的渴望,然而,我卻錯過(guò)了陽(yáng)光。
機會(huì )的作文400字 篇5
今天我在家讀了課文《小英雄雨來(lái)》。課文中那一段段感人的故事還時(shí)常出現在我的眼前。小雨來(lái)上學(xué)用的書(shū)是用土紙油印的,軟鼓囊囊的。他學(xué)的第一課是:我們是中國人,我們愛(ài)自己的祖國。正因為這、樣,當鬼子要抓交通員李大叔時(shí),小雨來(lái)表現的很勇敢。
他的.這種學(xué)習精神和敢于同敵人斗爭的精神,永遠值得我學(xué)習。
讀了這篇課文,我又聯(lián)想起以前學(xué)過(guò)的課文《我的弟弟小蘿卜頭》——宋振中。宋振中剛出生八個(gè)月,就跟著(zhù)媽媽被除數敵人關(guān)進(jìn)了牢房,在牢房中,他學(xué)習用的本子是媽媽用草紙訂成的,直到九歲生日那天才有了一支鉛筆?伤是不舍得用,平時(shí)寫(xiě)字都是用石頭在地上練習。他牢牢地記住了媽媽的話(huà):將來(lái)革命勝利了,還要建設新中國。
如今,新中國已經(jīng)成立55周年了,比起小雨來(lái)、宋振中他們,我們幸福多了。我們的教室是寬敞明亮的,用的書(shū)是正規出版社出版的,用的筆也是鉛筆、鋼筆、水彩筆等各式各樣的。
我一定要珍惜今天的學(xué)習機會(huì )。
機會(huì )的作文400字 篇6
“馬樂(lè )彥,徐俊輝,你們兩個(gè)人到我的辦公室來(lái)一下,我有話(huà)對你們說(shuō)!睌祵W(xué)老師輕聲地附在我們的耳邊說(shuō)。在去辦公室的路上,我心里緊張地想:糟糕!我是不是又犯錯誤了?老師為什么叫我到她的辦公室呢?我們快步走到老師的辦公室,老師和顏悅色地對我們說(shuō):“你們兩個(gè)人除了去培優(yōu)班有沒(méi)有去其他補習班!薄坝!蔽易院赖卣f(shuō)。徐俊輝則搖搖頭!笆沁@樣的,我們學(xué)校派八個(gè)人參加‘育苗杯’。你們一個(gè)196分,一個(gè)197分是全級第八,九名,我不知派誰(shuí)去,你們兩個(gè)PK一下吧!”我一聽(tīng),心想:哈哈,天助我也!這可是一個(gè)千載難逢的好機會(huì ),我一定要贏(yíng)!想著(zhù)想著(zhù)便跑回教室拿筆記本。
比賽開(kāi)始了,老師發(fā)下了試卷,“呀!這些題目怎么這么簡(jiǎn)單,我在奧數班早就學(xué)習過(guò)了!蔽易匝宰哉Z(yǔ)到。我做了很多了,卻看到徐俊輝滿(mǎn)頭大汗。我仔細地檢查,好象銀行工作人員,在專(zhuān)心致志地檢查鈔票,查了一遍又一遍。徐俊輝越做越心灰意冷,我越做越胸有成竹。我心里想:哈哈!勝利,你是屬于我的了!徐俊輝無(wú)奈地看著(zhù)我,似乎在說(shuō):“唉呀,我始終敵不過(guò)你!弊詈,我得了98分的高分,徐俊輝卻以21分的'低成績(jì)慘敗給我,我終于取得了這個(gè)難得的機會(huì ),終于可以和邱澤森同臺對抗了。
不過(guò),我千萬(wàn)不能夠驕傲,因為“育苗杯“邀請賽的一等獎還在等著(zhù)我呢!
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