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有關(guān)機會(huì )的作文600字匯總9篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的機會(huì )的作文600字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
機會(huì )的作文600字 篇1
光陰似箭,12年匆匆流去,如果今天再給我一片花瓣,讓我重新獲得一次機會(huì ),我希望能回到6年前的那個(gè)九月一日,或者回到3年前的那次金獎挑戰營(yíng),也或者回到一年前的軍訓時(shí)期……但我最希望能再給我一個(gè)機會(huì ),回到那個(gè)緊張的單跳比賽中。
還記得那次單跳比賽嗎?如果能再給一次機會(huì )回到比賽中,我一定會(huì )好好把握,爭取取得好成績(jì)。如果能回到那場(chǎng)比賽中,也許是這樣的……
在比賽前的每一天,我會(huì )堅持每天認真練習跳繩,每天跳滿(mǎn)500個(gè),做好充分的準備,迎接著(zhù)比賽的到來(lái)。然后……
“三跳比賽馬上就要開(kāi)始了,請大家做好準備” 廣播里傳來(lái)體育老師的聲音,全班同學(xué)都摩拳擦掌,躍躍欲試,我也不甘示弱,連忙脫掉外衣,活動(dòng)頭又活動(dòng)腳。我的牙不知啥時(shí)開(kāi)始打顫,不知是冷還是緊張!凹佑桶,童佳,你一定行的!”我不禁在心里暗暗地說(shuō)……
隨著(zhù)“滴”一聲哨響,我全身的血液都仿佛沸騰起來(lái),雙手飛快地甩動(dòng)起來(lái)!班宾畷r(shí)間,操場(chǎng)上只聽(tīng)見(jiàn)大家跳繩的聲音,我的雙腳飛快得跳動(dòng)。一分鐘過(guò)去了,我的體力漸漸透支了,雙腳也漸漸慢了下來(lái)“不行,你就這么放棄了嗎,上次比賽你取得了年級第六名,這次要更前進(jìn)點(diǎn)”我在心里給自己打著(zhù)氣。腳步又快了起來(lái),雙手也開(kāi)始旋轉,繩子在耳旁“呼呼”劃過(guò),彩色的繩子給了我莫名的力量,我咬緊牙關(guān),更快的跳了起來(lái)!凹佑,童佳,堅持到底就是勝利,再堅持幾秒,你就是勝者了!”“滴”又是一聲哨響,一分半鐘的.單跳比賽結束了,我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地等待著(zhù)比賽的結果。
“一分半鐘單跳第二名,603中隊童佳”聽(tīng)到這,我喜極而泣,上了領(lǐng)獎臺,臺下的同學(xué)都在為我鼓掌。見(jiàn)到此我又地開(kāi)心地笑起來(lái)了。
“佳佳,起床了!倍厒鱽(lái)了媽媽的叫聲。!原來(lái)剛剛是在做夢(mèng),夢(mèng)中給自已了一個(gè)機會(huì ),把失去的又得到了。但世上沒(méi)有買(mǎi)后悔藥的,也沒(méi)有買(mǎi)機會(huì )的。以后,我一定會(huì )珍惜每個(gè)今天。今天的事今天做,而當下的就當下認真做好。這樣才不會(huì )再后悔了。
機會(huì )的作文600字 篇2
“哎,哎!要是我參加肯定能拿名次,誰(shuí)叫我膽小呢?”咦?這嘆息聲是從哪兒傳來(lái)的?原來(lái)是我在為我自己的失去了一次機會(huì )而后悔嘆息呀!
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!鄙险n鈴響了,語(yǔ)文老師微笑著(zhù)走進(jìn)教室對我們說(shuō):“同學(xué)們,一年一度的作文比賽下周舉行,學(xué)校要求每班報5位同學(xué)參加,誰(shuí)愿意請舉手!薄袄蠋,我!钡谝粋(gè)舉手報名的是李昂,“真不愧是班長(cháng),好李昂一個(gè),還有誰(shuí)?”我心里對他充滿(mǎn)佩服。這時(shí),潘穎、顧宇也舉起了手。而我呢?猶豫不決:我平時(shí)作文寫(xiě)得也不錯,舉手吧!不行,不行,要是報名參加了,如果我沒(méi)有獲獎,那不就要……還是別參加了吧!可這是一年一次的作文比賽,況且今年我已是畢業(yè)班的學(xué)生,不參加多可惜……
當我朝黑板看時(shí),發(fā)現已有4位同學(xué)報了名,還剩一外名額,“還有誰(shuí)想參加?”老師朝我望了望,好像在向我暗示著(zhù)什么,可我卻低下了頭!袄蠋,我參加!甭(tīng)到聲音我抬頭一看,原來(lái)是王慧的手高高舉了起來(lái)!昂,名額滿(mǎn)了,請報名的同學(xué)抓緊時(shí)間訓練,爭取在比賽中取得好的成績(jì)!崩蠋熯呎f(shuō)邊走到我身邊,并朝我看了一眼……
時(shí)間過(guò)得真快,作文比賽的結果公布了,我們班幾個(gè)參賽的'選手都獲了一等獎或二等獎,我看著(zhù)既羨慕,又后悔:我作文水平不錯,平時(shí)也不比他們差,他們都獲了獎,要是我也參加,一定能獲得一等獎,可是當初我怎么就沒(méi)有勇氣報名參加呢。哎,現在后悔還有什么用呢,世上又沒(méi)有后悔藥。
那是一次我不該失去的機會(huì ),我一定要吸取教訓。也許在以后的學(xué)習、生活中會(huì )有類(lèi)似的事情出現,但我一定要好好把握,不能再給自己留下遺憾……
機會(huì )的作文600字 篇3
實(shí)現夢(mèng)想的道路上,難免有尖利的礁石,也許你被劃得遍體凌傷,但是請相信,愈挫愈勇,鍥而不舍,夢(mèng)想之花終會(huì )開(kāi)放。
愛(ài)迪生一生致力于發(fā)明,現在家家戶(hù)戶(hù)的燈泡,就是他失敗幾千次后發(fā)明出來(lái)的。失敗一次,兩次沒(méi)什么大不了,大多數人會(huì )吸取教訓,重新開(kāi)始。但是一百次、兩百次呢,或許很多人會(huì )經(jīng)受不住挫敗的打擊而徹底放棄,更不用說(shuō)上千次了。然而愛(ài)迪生卻做到了,憑借自己鍥而不舍的精神,他發(fā)明了電燈,實(shí)現了夢(mèng)想,使人類(lèi)告別了油燈蠟燭時(shí)代。是!鍥而不舍地堅持下去,就是給夢(mèng)想一個(gè)開(kāi)花的機會(huì ),總有一天,夢(mèng)想之花會(huì )絢爛奪目。
要讓夢(mèng)想之花開(kāi)得更燦爛,愈挫愈勇也是一種不可或缺的品質(zhì)。
美國著(zhù)名的總統林肯,年輕時(shí)競選過(guò)州長(cháng)、參議員等職務(wù),但均以失敗告終。他既沒(méi)有良好的出身,又經(jīng)歷了諸多挫折,一度頻臨崩潰。但是林肯沒(méi)有輕言放棄。鞋匠的兒子又如何?憑著(zhù)愈挫愈勇的精神最終成當選總統。試想,若他在挫折面前膽小懦弱,那美國就會(huì )缺失一位卓越的總統了。所以,挫折并不可怕,可怕的是沒(méi)有愈挫愈勇的精神和決心。保持愈挫愈勇的斗志,就是給夢(mèng)想一個(gè)開(kāi)花的機會(huì ),總有一天,夢(mèng)想之花會(huì )芬芳四溢。
無(wú)獨有偶,鐳的'發(fā)現者——居里夫人也是有同樣的。破舊的實(shí)驗室,簡(jiǎn)陋的實(shí)驗設備,傷害皮膚的化學(xué)物品……,這些都沒(méi)有嚇退這位堅強的女性。她所承受的,是巨大的艱難!但諸多挫折不但沒(méi)有打垮她,反而練就了她愈挫愈勇的精神。正是靠著(zhù)這些品質(zhì),她終究實(shí)現了畢生的夢(mèng)想,在幾十噸廢渣中提煉出了鐳。那淡藍色的光芒可是經(jīng)過(guò)鍥而不舍地提煉,研究,再提煉,才聞名于世的!
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功,”鍥而舍之,愈挫愈弱,又怎能實(shí)現夢(mèng)想,讓夢(mèng)想之花綻放呢?朋友,如果你身處逆境,看不到希望的光亮,找不到通向夢(mèng)想的道路,那么,試著(zhù)讓自己學(xué)會(huì )鍥而不舍,愈挫愈勇吧,給夢(mèng)想一個(gè)開(kāi)花的機會(huì ),迎接屬于你的花季一定會(huì )轟轟烈烈地到來(lái)!
機會(huì )的作文600字 篇4
小學(xué)的時(shí)候,想考上一所理想的初中學(xué)校;初中后,想考上一所理想的高中學(xué)校;如今到了高中,夢(mèng)想不言而喻,考上一所理想的大學(xué)。
10歲那年,我隨著(zhù)父母到了濉溪,始終沒(méi)有過(guò)上開(kāi)心的生活,因為這里畢竟缺少了一些自由、一些歡樂(lè )。父親在外地工作,很少回來(lái)。由于自身的那一股野性子,和同學(xué)關(guān)系不太好,被同學(xué)疏遠、嘲笑。
我的內心十分敏感,加上在學(xué)校的一切不如意,我便長(cháng)期處于抑郁和憤懣之中,我始終不曾真正融入這個(gè)生活,那時(shí)就更想逃離。
到了初中,還是由于自身的性格倔強、任性,在學(xué)校沒(méi)什么朋友,不與同學(xué)說(shuō)話(huà),平時(shí)課余生活就是躲在家里看電視或是睡覺(jué)?忌细咧,由于中考失誤,與實(shí)驗班背道而馳,直接打擊了自己的信心,看到許多自己認識的同學(xué)都在實(shí)驗班,心里更是怨恨自己,但也是沒(méi)有放棄。第一次考試考了三百多名,我才清楚地知道,自己必須得努力了。
為了考上好大學(xué),我付出了十二分的`努力。早上5時(shí)多起床,刷牙,洗臉,而后去學(xué)校,跑早操。中午回到家,吃了飯,睡個(gè)午覺(jué)。下午放學(xué)待同學(xué)們去吃飯的時(shí)候,我便在教室里背背書(shū)、整理一些題目,有時(shí)實(shí)在困了就睡會(huì )兒。結束了一天繁重課程之后,我會(huì )組織社團活動(dòng)或是參加各種比賽。晚自習回到家寫(xiě)會(huì )兒作業(yè)、預習預習新課……就這樣周而復始,雖然現在只是高一,短短的幾個(gè)月對我而言壓力非常大,但為了心中的目標,我堅持了下來(lái)。自己拼盡全力,即使如此努力,成績(jì)也只是處在百名左右,但我就是要爭取本不該是我的東西,竭盡全力改變現狀。
給自己一次努力的機會(huì ),不管是輸還是贏(yíng),有夢(mèng)便不覺(jué)前路遠,無(wú)論多困難,也不輕言放棄。
淳于髡說(shuō)之以隱曰:國中有大鳥(niǎo),止于王庭,三年不蜚又不鳴,王知此鳥(niǎo)何也?
王曰:此鳥(niǎo)不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。
我愿如此。
機會(huì )的作文600字 篇5
我望向窗外,看見(jiàn)那皎潔的月光上有一個(gè)依稀朦朧的背影,我知道那是你我的姥爺,你又來(lái)看我了,姥爺你在那邊還好嗎?從我記事起我就經(jīng)常和你打架,我有事一見(jiàn)你就哭有時(shí)還會(huì )打你,你卻總是一笑而過(guò)。媽媽說(shuō)“你很愛(ài)我”可是我卻很討厭你,我現在后悔了,想報答你但你卻走了。
還記得小時(shí)后媽媽上班把我送到你家,那是從我記事起第一次見(jiàn)到你,你接過(guò)我把一根糖遞給我,我反手打掉,你笑著(zhù)說(shuō)不愛(ài)吃糖走姥爺帶你去吃飯,回到家你喂我吃雞蛋糕,每當吧吹溫的雞蛋糕送到我嘴邊時(shí),我不是使勁搖頭就是抬手打掉一碗雞蛋糕就著(zhù)么撒了一半,我也牽強的吃了幾口。吃完你給我放電視,自己去收拾被我弄得一片狼藉的屋子,到了中午你喂我吃飯我就吃幾口,你急的滿(mǎn)頭大汗。最后把你的救兵“我的'姥姥”找來(lái),姥姥喂我吃飯你在一旁笑呵呵的看著(zhù),但是我知道你很難過(guò)。
假如再給我一次愛(ài)你的機會(huì ),我一定不會(huì )拒絕你的愛(ài),我會(huì )愛(ài)你讓你陪我玩,但現在明白已經(jīng)來(lái)不及了。姥
爺我愛(ài)你!
假如再給我一次愛(ài)你的機會(huì )。
我五歲那年爸爸不在家,媽媽又忙的不可開(kāi)交,媽媽就把我托付給你,你來(lái)到我家門(mén)前我透過(guò)貓眼看見(jiàn)是你,便死活不開(kāi)門(mén),你焦急的等待著(zhù),急得在走廊里來(lái)回踱步,滿(mǎn)頭大汗。最后媽媽回到家把門(mén)打開(kāi)就走了,我不讓你進(jìn)小屋的門(mén),拿著(zhù)小刀對你比劃著(zhù),我知道你并不怕小刀傷到你,你是怕它傷到我,便飛速的跑過(guò)來(lái)握住小刀,等我回過(guò)神來(lái)時(shí),鮮血早已順著(zhù)緊握的拳頭滴下帶著(zhù)你對我的愛(ài)一滴一滴的落下。
我趴在窗前眼淚一滴一滴的落下,包含著(zhù)我的悔恨,和對早已逝去的你的愛(ài),一滴一滴的落下假如再給我一次愛(ài)你的機會(huì ),我會(huì )珍惜你的。
機會(huì )的作文600字 篇6
從小到大,我讀過(guò)了不少的課外書(shū),以及一些經(jīng)典的作品。但是,其中,留給我印象最深的是《機會(huì )的底線(xiàn)》這篇文章了。
《機會(huì )的底線(xiàn)》是一篇記敘文,介紹“我”和朋友去買(mǎi)皮包的經(jīng)過(guò),“我”在買(mǎi)皮包時(shí)發(fā)現了一個(gè)精美的皮包,這家的店員說(shuō)“一個(gè)500塊”,朋友聽(tīng)了直搖頭,拉著(zhù)“我”就要走。后來(lái),“我”和朋友又去買(mǎi),店員說(shuō)“400塊好了!迸笥崖(tīng)了又拉著(zhù)“我”走開(kāi)了。這一次,“我們”又來(lái)到了這里,還沒(méi)等“我們”開(kāi)口,她就主動(dòng)的價(jià)格降到250塊!拔摇庇X(jué)得差不多,便拿出錢(qián)包。朋友一把奪過(guò)錢(qián)包,“我”只得放棄。后來(lái),得知那款皮包的出產(chǎn)價(jià)是350元,“我”立刻獨自趕去買(mǎi),可是,店員卻說(shuō)“那款皮包被人買(mǎi)走了!
記得有一次,我到表姐家借書(shū),一手拿了兩本,剛要拿第三本時(shí),表姐就說(shuō)“我的同學(xué)也要來(lái)我借,最多只能拿兩本! “不然,我明天再來(lái)你借好了”我高興的向表姐揮手,回家去了。
第二天,我 去表姐家去拿書(shū),不料,書(shū)全部都被表姐的'同學(xué)借走了。唉,我真是的,昨天去拿不就好了嘛?不把握機會(huì ),我們就會(huì )兩手空空,我何嘗不是呢?
社會(huì )中,有許多這樣的事例,比如,投資呀,炒股呀,人如果錯過(guò)了這個(gè)機會(huì ),可能就會(huì )。。。反正,這樣一來(lái)就會(huì )很糟糕的啦。不把握住這個(gè)千載難逢的機會(huì ),你要知道,機會(huì )是不可能等你的。
每次重新讀《機會(huì )的底線(xiàn)》這篇文章,我總是感到百感交集。在心里對自己說(shuō):“機會(huì )是給有準備的人,如果你不好好把握機會(huì ),到頭來(lái)只會(huì )兩手空空”。
機會(huì )的作文600字 篇7
機會(huì )如同太陽(yáng),想你射向萬(wàn)丈光芒:機會(huì )如同銀河,想你向你展現滿(mǎn)天繁星,機會(huì )如同青春,讓你得到豐碩的金秋。機會(huì )也是人生最重要的東西,然而我卻沒(méi)有把握好它。
天氣很涼爽,正好是打籃球的好天氣,我也酷愛(ài)籃球,東家跑,西家跑,找了幾個(gè)小朋友,就想立即去玩球,就在即將動(dòng)身的時(shí)候,電話(huà)鈴聲突然想了,我十不情愿地接了電話(huà),說(shuō)是太老想我了,要看看我,我連忙就回答說(shuō)不去,然而這時(shí)媽媽?zhuān)牙岩苍谖。他們一聲接一聲的勸我去,我無(wú)可奈何答應了,告訴及個(gè)小朋友先去,我一會(huì )再去,于是我騎著(zhù)自行車(chē)急溜溜地沖向了太姥家,太老一向都在我舅老爺家住的。
一會(huì )就到了太姥家,看著(zhù)太姥彎著(zhù)的腰,我的心里很不是滋味,一進(jìn)屋,舅老爺一邊給我拿水果一邊說(shuō)我太姥想我了,這時(shí)我坐在椅子上,靠近太姥,看著(zhù)她高興地看著(zhù)我的陽(yáng)西,我的心更高興,她那顫巍巍而熱乎乎的收握在我的小手上,心里瞬時(shí)間感到溫暖,然而她用的手絹擦我的收,看我有一些厭惡,老人畢竟不是很干凈的,這時(shí)我的心早已經(jīng)不在這了,但是想到太姥平時(shí)最疼我,再挺一挺把!
強坐了幾分鐘,最后很不在乎地離開(kāi)了。
由于上學(xué)忙著(zhù),時(shí)間過(guò)的很快,沒(méi)有注意到別的事情,我是舅老爺家又傳來(lái)一個(gè)消息,說(shuō)讓我們都去看看太姥,我們的`心都很沉,取得路上思想萬(wàn)千,沒(méi)有多說(shuō)一句話(huà),可是我并不明白怎么一回事,距離越來(lái)越近,母親的神情越來(lái)越緊張,走路的步伐也亂了,神情肅然,房子突然露去了一腳,窗戶(hù)開(kāi)得那么靜,門(mén)里門(mén)外進(jìn)出著(zhù)人,這藍藍的窗簾就想一座大墻把我們分在兩個(gè)世界,擋住了我們的視線(xiàn)。鳥(niǎo)兒靜靜地呆在了樹(shù)上,沒(méi)有了往日的嬉笑,草兒呆呆地站在地面上,沒(méi)有了往日的歡樂(lè ),沉重的腳步拖著(zhù)我們進(jìn)了屋,媽媽姥姥哭著(zhù)向前跑去,太姥安詳地躺在床上,蓋著(zhù)深黃的被子······ 直到現在,每當夜深人靜的時(shí)候,獨自躺在床上,眼淚不幸地往下流,我真后悔沒(méi)有見(jiàn)到太姥的最后一面。
機會(huì )的作文600字 篇8
大姐今年25歲了,她一直想要學(xué)拉丁舞,可是因為種種原因總是學(xué)不成。小時(shí)候,姑媽家的條件不允許;中學(xué)的時(shí)候,學(xué)業(yè)又重,時(shí)間都花在文化課上了;大學(xué)的時(shí)候考各種證,讀研忙得不可開(kāi)交;畢業(yè)了,又急著(zhù)找工作......一句話(huà)總結,沒(méi)機會(huì )學(xué)了。聽(tīng)起來(lái)好像是那么回事,實(shí)際上不對,機會(huì )也是靠人創(chuàng )造的。
我給姐姐講了齊白石的故事。
眾所周知,齊白石是著(zhù)名的畫(huà)家,他的蝦聞名全世界?墒撬潜簧系劬祛櫟男疫\兒?jiǎn)?不,并不是。他出生在一個(gè)貧窮的農家,自幼從事放牛、砍柴這些粗重的活兒,完全與畫(huà)畫(huà)不沾邊。不過(guò),他閑暇之余很是喜歡畫(huà)畫(huà),雖然沒(méi)人教,他還是喜歡畫(huà),只要沒(méi)事就畫(huà)著(zhù)玩。11歲的時(shí)候,跟著(zhù)叔祖父后面學(xué)習做木工,他學(xué)的十分用心,遇到雕花木工的師父,看到精美的'圖案他喜歡極了,抽出所有的時(shí)間在木工上鉆研;16歲的時(shí)候因為手藝靈巧,改寫(xiě)雕花木工,三年后出師,經(jīng)他手雕的花開(kāi)始在鄉間膾炙人口,尤其是《芥子園畫(huà)傳》。上帝本沒(méi)有給他成為畫(huà)家的機會(huì ),可是他卻利用學(xué)習木工的時(shí)候,為自己創(chuàng )造了機會(huì )。想來(lái)這世上做木工或者雕花木工的人有千千萬(wàn),但是成為一代著(zhù)名畫(huà)家的怕也是只有齊白石一人罷了。究其原因,也就是他努力為自己創(chuàng )造機會(huì )。后來(lái)他刻苦學(xué)詩(shī)文書(shū)法,游遍祖國山川名勝,終于成了詩(shī)、書(shū)、印、畫(huà)全人神品的千古偉人。
不要再說(shuō)自己缺的是機會(huì ),機會(huì )就算來(lái)了,也是留給有準備的人。當沒(méi)有機會(huì )的時(shí)候,也不要懊惱,細心發(fā)掘,說(shuō)不定機會(huì )就在一個(gè)拐角處躲藏著(zhù),等待著(zhù)你去發(fā)現。
機會(huì )的作文600字 篇9
自古以來(lái)狐貍因狡猾、機靈而聞名于世。在于獵狗的較量中,體形弱小且體力遠不如獵狗的狐貍注定將成為獵狗的口中食。但是狐貍把握住時(shí)機“突然竄入另一條小路”,換來(lái)的是繼續生活的權利。
“不撞南墻不死心”我們經(jīng)常用這句話(huà)來(lái)教訓那些不會(huì )變通的人。正確地去把握時(shí)機,成功的喜悅會(huì )離你不遠。
“大風(fēng)起兮云飛揚”一代梟雄劉邦面對鴻門(mén)宴的驚險重重,他抓住時(shí)機逃回營(yíng)中。換來(lái)的是更上一層的'權利。而項羽,面對著(zhù)如此打好時(shí)機,可以將劉邦鏟除,但是他面對屬下的一次次提醒卻置之不理,最后落得充滿(mǎn)悔恨的烏江自刎!
一個(gè)人生命中有許多時(shí)機在不經(jīng)意間來(lái)到你身邊,但你不善于把握它,它會(huì )像白駒過(guò)隙一樣匆匆消失掉!
世界首富比爾·蓋茨,順利考入美國名校耶魯大學(xué),他沒(méi)有因此而沾沾自喜,他認為,在這里讀書(shū)荒廢了他的事業(yè),他要走出大學(xué)校門(mén)去開(kāi)創(chuàng )自己的新天地。他看到當今社會(huì )在電腦應用技術(shù)上沒(méi)有大的突破,于是新的目標就確立了。這一步,是他獲得成功的關(guān)鍵,他善于把握當時(shí)的時(shí)機,努力作出決定,最終獲得“首富”這一稱(chēng)號!
滿(mǎn)懷著(zhù)信心的司馬義面對一座空無(wú)一兵的城市,他沒(méi)有抓住機會(huì ),最終只能以失敗而告終!
但是是科學(xué)為生命的袁隆平,在人民最需要的時(shí)候,他把握住這次機會(huì )。培育出了雜交水稻。還有閔恩澤,在國家最需要他的時(shí)候,他站出來(lái)燃燒自己,成為煤炭產(chǎn)業(yè)的催化劑。他們都把握住了眼前的機會(huì ),獲得了成功。
但是,盲目的去把握機會(huì )而不考慮事情的可行性,迎接你的只有失敗的痛苦。婦孺皆知的守株待兔便是最好的例子!
在人生的道路上,時(shí)機如流水一般匆匆的和你擦肩而過(guò),善待機會(huì ),學(xué)會(huì )把握時(shí)機,將會(huì )為你邁向成功準備一塊堅實(shí)的墊腳石。
時(shí)機不會(huì )等你,只有你積極地去抓住它,它才會(huì )給你帶來(lái)無(wú)限的驚喜。
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