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有關(guān)把握機會(huì )的作文錦集八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的把握機會(huì )的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
把握機會(huì )的作文 篇1
看到別人奪得各種各樣比賽的桂冠時(shí),我們總是在心底油然而生一種羨慕。心中卻在埋怨:領(lǐng)導怎么不給我這個(gè)機會(huì )呢?那么領(lǐng)導為什么不給你這個(gè)機會(huì )呢?想來(lái)是你的能力不夠強,覺(jué)得交給你任務(wù)不能勝任,怕白白浪費這個(gè)名額,領(lǐng)導都會(huì )這樣想。放著(zhù)人才不用,那不是資源浪費嗎?可是話(huà)說(shuō)回來(lái),領(lǐng)導給了你機會(huì ),你能把握好嗎?
我身邊有個(gè)人,平時(shí)踏踏實(shí)實(shí)。從來(lái)不去領(lǐng)導身邊套近乎。一有時(shí)間就埋頭學(xué)習,雖然工作時(shí)間不長(cháng),倒也收到一定效果。有些人笑話(huà),什么年代了,這種勁頭早不適用了,可他不聽(tīng),只是笑笑。依然我行我素。好在功夫不負有心人,這天領(lǐng)導找他,說(shuō)是有個(gè)重要的會(huì )議讓他代表參加,并且要代表發(fā)言。他有些靦腆,憨憨地一笑,欣然接受了;氐郊,翻資料,找信息,沒(méi)日沒(méi)夜,總算搞定。會(huì )上的發(fā)言,受到一致贊賞。別人又羨慕他有好機會(huì )。他只是笑笑:"我只是抓住了這個(gè)機會(huì )而已"。以后領(lǐng)導給他的機會(huì )多了起來(lái),他也漸漸出名了?伤(jīng)常說(shuō)"給了機會(huì ),要把握好才行,一次把握不好,可能會(huì )永遠失去。"看來(lái),機會(huì )也只是給那些善于抓住他的人。
當給了你機會(huì )后,請全身心投入,那樣你才會(huì )擁有更多的機會(huì )。
把握機會(huì )的作文 篇2
前幾天,我讀了《如何敲響幸運女神的大門(mén)》這篇文章,他主要講了關(guān)于一位偉人發(fā)現化學(xué)元素的事情。其實(shí),在此之前,就有一個(gè)人同時(shí)也在工地上發(fā)現了,他去敲幸運女神的大門(mén),他連續地敲著(zhù),然而當幸運女神準備去開(kāi)門(mén)時(shí),那位無(wú)名氏卻走開(kāi)了!皞ト恕边@個(gè)代號不是空的,當偉人去敲門(mén)時(shí),他敲得很毅然,并不猶豫,直至幸運女神為他打開(kāi)這扇幸運的大門(mén)。
這樣的事情屢見(jiàn)不鮮,有一件就是關(guān)于恐龍化石的發(fā)現。在恐龍化石正式發(fā)現之前,有一位外國的史密斯先生在自家的后花園中曾發(fā)現過(guò)化石,可惜沒(méi)有做深入的調查,所以錯過(guò)了這個(gè)“最先的機會(huì )”。
讀了這則文章,我知道了機會(huì )是擺在每個(gè)人眼前的,就看你能不能牢牢地抓住他。有句話(huà)說(shuō)得好:“弱者等待機會(huì ),智者抓住機會(huì ),強者創(chuàng )造機會(huì )!蔽覀円獣r(shí)刻注意眼前的機會(huì ),抓住了就不能讓他溜走,全力以赴。
另外我還知道了一點(diǎn),你的成功是由別人為你鋪設的道路,你的光輝是由別人為你照亮了前面的路。
電話(huà)的發(fā)明者就是一個(gè)活生生的例子,他只是在前人的基礎上將鋼絲多繞了6圈。
我有一次親身經(jīng)歷,六年級初,班主任說(shuō)了一下大隊部部長(cháng)選舉的話(huà),我積極踴躍地報了名,沒(méi)想到演講來(lái)得那么快,我沒(méi)有準備,錯過(guò)了這個(gè)機會(huì ),我名落孫山。我雖然抓住了這么一次機會(huì ),卻沒(méi)有竭盡全力,我會(huì )以此為教訓,在以后的機會(huì )中脫穎而出。
最后,我想告訴所有的人們:機會(huì )人人都有,機會(huì )對每個(gè)人都很公平,只看你能不能抓住他,并且抓住之后要做深入的研究,可不能眼睜睜地看著(zhù)辛辛苦苦得到的機會(huì )就這樣振翅而飛了吧?
把握機會(huì )的作文 篇3
機會(huì )總是暗藏在生活的每一個(gè)角落,如果你有一雙慧眼,你就會(huì )發(fā)現機會(huì )無(wú)處不在,但如果你是生活中的粗心人,那么你只能看到生活平靜如水的表面。遺憾的是,我們中的大多數人只是在無(wú)聊、枯燥地過(guò)著(zhù)一日重復一日的生活,卻很難去發(fā)現蘊藏在生活之中的機會(huì ),偏偏機會(huì )又是轉瞬即逝的,如果你沒(méi)有一雙識別機會(huì )的'慧眼或看到機會(huì )而沒(méi)有把握好,機會(huì )就可能與你擦肩而過(guò)。對于一個(gè)人來(lái)說(shuō),無(wú)論什么樣的機會(huì )擺在面前,如果沒(méi)有行動(dòng),就不可能贏(yíng)得任何機會(huì )。沒(méi)有耕耘就沒(méi)有收獲,有人把科學(xué)家重大發(fā)現、發(fā)明的原因歸結為偶然的機遇,這實(shí)在是一個(gè)謬誤。法國著(zhù)名微生物學(xué)家巴斯德指出:“在觀(guān)察的領(lǐng)域里,機遇只偏愛(ài)那種有準備的頭腦”。試想,如果費萊明不是一個(gè)細菌學(xué)專(zhuān)家,或者對葡萄菌沒(méi)有經(jīng)歷數年的研究,或者粗心大意,把發(fā)了霉的培養液隨手倒掉了,那他還能成為青霉素的發(fā)現者嗎?試想,愛(ài)迪生如果不是通過(guò)無(wú)數次試驗,證明上千種材料不能作燈絲,并一直傾心于此項研究,又怎能發(fā)現適合做燈絲的鎢呢?
人生中處處有機遇,關(guān)鍵是我們如何發(fā)現和把握。有的人怨天憂(yōu)人,抱怨命運不濟,抱怨沒(méi)有機遇。其實(shí),任何人的一生中都有過(guò)無(wú)數次的機會(huì ),但有的人沒(méi)有抓住,甚至根本就看不到這些機遇,在茫然中坐失良機,卻又對此懵懂無(wú)知。機遇來(lái)臨時(shí)是悄然無(wú)聲的,像一個(gè)古怪的精靈,在我們的不經(jīng)意中飄然而至,在我們的猶豫中駐足,在我們的觀(guān)望中消失。正如英國女作家喬治?艾略特寫(xiě)的:“生命之河中燦爛輝煌的時(shí)刻在身邊匆匆流過(guò),而我們只看到沙礫;天使也曾降臨并探訪(fǎng)過(guò)我們,而他們飛走后我們才恍然大悟! 機遇是有時(shí)效性的,機不可失,失不再來(lái),稍有放松就會(huì )擦肩而過(guò),抱恨懊悔。別人都能看得到的機遇不是真正的機遇,或者說(shuō)機遇最好的時(shí)期已經(jīng)過(guò)去了。只有別人還沒(méi)有發(fā)現的機遇才是真正的機遇,避開(kāi)眾人方能獨辟蹊徑。機遇往往伴隨著(zhù)風(fēng)險,但風(fēng)險的另一面就是成功。樂(lè )觀(guān)者每次從災難中都能找到機遇,但悲觀(guān)者卻從機遇中看到更多的困難。
機遇喜歡有準備的頭腦,不會(huì )幫助準備不周的人。沒(méi)有充分的準備,當機遇來(lái)臨時(shí)只會(huì )手忙腳亂,甚至眼睜睜看著(zhù)機遇溜走。有的人看似不經(jīng)意間成就了一番天地,其實(shí)背后付出了無(wú)數的心血。打工者都羨慕老板坐在辦公室就能掙錢(qián),但其付出的努力是打工者無(wú)法體會(huì )的。與其臨淵羨魚(yú),不如起而結網(wǎng)。我們只有好好打造過(guò)硬的本領(lǐng),增強抗擊險灘惡浪的能力,高高揚起人生的風(fēng)帆,才能借勢出海。沒(méi)有帆風(fēng)再大也不能遠航,沒(méi)有實(shí)力機遇再多也沒(méi)有用處。
機遇也是可以創(chuàng )造的,F實(shí)中雖沒(méi)有愚蠢到守株待兔的人,但像農夫那樣一心坐等機會(huì )來(lái)臨的卻大有人在。機遇不會(huì )主動(dòng)找上門(mén)來(lái),而是需要我們尋找挖掘。莎士比亞說(shuō):“聰明人會(huì )抓住每一次機會(huì ),更聰明的人會(huì )不斷創(chuàng )造新機會(huì )!睓C遇是隨機出現的、影響我們成功與否的偶然因素,但有時(shí)又起著(zhù)決定性的作用。很多人認為自己之所以沒(méi)有成功,就是缺少像成功者那樣的機遇。盡管機遇從其本身來(lái)看,并不是一個(gè)能夠人為地加以控制的東西,但這并不意味著(zhù)我們就不能努力用心去把握一些機遇,迎接運氣的到來(lái)。
機遇對于智者是一個(gè)通向成功的明路,對于強者是一個(gè)變得更強的階梯,對于愚者是一座永遠無(wú)法翻越的大山。我們也許錯失了很多機遇,但機遇總是存在的。我們所能做的是,充實(shí)自己,練就一雙敏銳的眼睛,毫不猶豫的抓住人生的每一次機會(huì ),實(shí)現人生最大價(jià)值!
把握機會(huì )的作文 篇4
生活的道路在自己的腳下,人生的機會(huì )在自己的手里,我們要好好的把握。
最近,我們小學(xué)部舉行了古詩(shī)朗誦比賽,每班選五人。以前,在學(xué)校這樣的活動(dòng)開(kāi)展的很多,但是每次都沒(méi)有我!肮Ψ虿回撚行娜恕,經(jīng)過(guò)自己的努力,在老師和同學(xué)們的幫助下,我終于被選中了,我非常珍惜這次機會(huì )。
該我們上場(chǎng)了,開(kāi)始時(shí)的平靜變?yōu)榫o張。第一個(gè)朗誦的是張嬌妹,她朗誦的熟練、流暢,表情自然大方。第二個(gè)就是我,我拿起話(huà)筒,根據主持人的指揮,即興背詩(shī)。感覺(jué)背不錯。臺下鴉雀無(wú)聲,當我背到“朱雀橋邊野草花”的時(shí)候,臺下有同學(xué)在笑,我以為是自己背錯了,心中又緊張起來(lái)了。這時(shí)老師的一句話(huà)回響在耳邊:無(wú)論做什么是都要有信心,勇敢才行。想到這,我鼓起了勇氣,繼續背下去,等我背完了,臺下響起了雷鳴般的掌聲。
比賽結束了,藝體室的劉主任公布了成績(jì),我得了二等獎,心里高興極了。我相信:有了這次成功,就會(huì )有第二次,第三次……而且會(huì )一次比一次棒。
機會(huì )如過(guò)煙云,稍縱即逝,但只要好好把握,就一定可以成功。
把握機會(huì )的作文 篇5
上帝創(chuàng )造了“機會(huì )”這個(gè)詞,但他并沒(méi)告訴我們該怎樣去贏(yíng)得機會(huì )。所以,我們在看著(zhù)機會(huì )從手邊溜走的同時(shí),一次又一次的對自己說(shuō)著(zhù)“我只不過(guò)沒(méi)遇到一個(gè)好的機會(huì )罷了!钡聦(shí)上不是你沒(méi)有遇到,而是你沒(méi)有把握住。
有時(shí)候,人就是這樣,在沒(méi)有遇到機會(huì )的時(shí)候,會(huì )抱怨上帝的不公,在機會(huì )降臨時(shí)卻又習慣地讓它從手上溜走,不信,大家就來(lái)看這樣一個(gè)故事。古時(shí)候有個(gè)人一心想做生意發(fā)財,但屢次失敗,后來(lái)他聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)道士,有求必應,他便去尋找那個(gè)道士。在那個(gè)廟里,他等了五天五夜,終于見(jiàn)到了道士,道士對他說(shuō):“你去海邊撿每一粒沙,等你見(jiàn)到熱的一粒的時(shí)候,你的機會(huì )就到了。如果撿起的那一粒沙是涼的,就把他讓進(jìn)海里!蹦莻(gè)人聽(tīng)了道士的話(huà),每天都去海邊尋找那粒有溫度的沙子。他找了很長(cháng)時(shí)間,每一粒都不是他的“機會(huì )”。一年后,他又習慣性的撿起一粒沙子,然后把它習慣性的把它扔進(jìn)海中。隨后他才反應過(guò)來(lái)剛剛手里握的那一粒是有溫度的,機會(huì )就這樣從他手中溜走了?墒堑人l(fā)覺(jué)的時(shí)候,后悔莫及已經(jīng)沒(méi)有用了。然而,機會(huì )在任何人面前都是平等的,關(guān)鍵是面對它的人不同,結果自然也不同。
把握機會(huì )就像把握手中的一粒沙。抓住它,機會(huì )將屬于你。松開(kāi)手,它就將屬于別人。但是,有些時(shí)候面對著(zhù)不同的兩個(gè)機會(huì ),一個(gè)是“魚(yú)”,一個(gè)是“熊掌”,二者不可得兼。只能舍棄其中的一個(gè),就像兩個(gè)西瓜同時(shí)出現在你的眼前,抱起了一個(gè),就抱不起第二個(gè),只有放下第一個(gè),才能得到第二個(gè)。所以,在某種程度上,放棄,也是一種成本,經(jīng)濟學(xué)上稱(chēng)其為機會(huì )成本。在做出某個(gè)選擇的時(shí)候,實(shí)際上,也是投入了這一機會(huì )成本,不懂得放棄,什么也不想放棄。那又何來(lái)心想事成,夢(mèng)想成真呢!
朋友們,人生中有很多要自己去把握的機會(huì )。也許這些機會(huì )并不重要,但你一定要珍惜。因為,只有正確的把握才會(huì )使你得到很多真正有用的東西。一旦把握不住機會(huì ),我們就會(huì )兩手空空。同時(shí),也有這樣一個(gè)故事。一個(gè)人和朋友一起去買(mǎi)皮包,第一次問(wèn)“650元”,朋友把他拽走了;貋(lái)后店員說(shuō)“550元”,朋友又一次把他拽走了。逛了一圈后,又回到了這一家,問(wèn)多少錢(qián)“300元”。朋友依舊把他拽走了。后來(lái)他才得知,那個(gè)皮包出廠(chǎng)價(jià)350元,等他再一次回到那家店,想買(mǎi)那個(gè)皮包的時(shí)候,被告知已經(jīng)被別人買(mǎi)走了。所以,在我們把握機會(huì )的同時(shí),也要記住機會(huì )是有底線(xiàn)的。就像手中的沙子握得越緊流的越快。不要總想還有更好的機會(huì ),而不在意眼前的機會(huì )的底線(xiàn)。
在面對機會(huì )的時(shí)候不要總是向前看,向后退……猶豫不決。只要把握住機會(huì )勇敢的往前走,即使不會(huì )成功也不會(huì )后悔的。機會(huì )不等人!
把握機會(huì )的作文 篇6
雖然開(kāi)學(xué)已經(jīng)一星期多了,但因為軍訓一周的緣故,到今天,我們才真正踏入了自己新的班級,正式開(kāi)始了新的征程。我被分配到了初一。13班。我們的班主任老師和藹可親,就好似是我們的媽媽一樣。我們親切地稱(chēng)老師為“韓媽”!
踏入新的班級,認識了新的同學(xué)。上個(gè)星期在軍訓期間,雖然身體比較累,但是我們也經(jīng)受住了考驗,精神意志品質(zhì)得到了提升,明白了許多道理,比如:在陽(yáng)光的“溫柔”照射下,我們依然堅持不懈的訓練,在下雨天依然沒(méi)有退縮……但是一切都過(guò)去了,我們開(kāi)始學(xué)習,開(kāi)始認認真真的上課!绊n媽”告訴我們一個(gè)道理:機會(huì )是由自己去爭取的,去把握的,機會(huì )只有一次,一定要把握住機會(huì )!所以從今天起,在新的起點(diǎn)上,我要制定一個(gè)新的目標:我一定要在初中四年中打敗所有的“日本鬼子”(就是學(xué)習中的壞毛病),讓“中國解放”,我要養成一個(gè)又一個(gè)學(xué)習好習慣,認真按照學(xué)習計劃去做,絕不偷懶,完成學(xué)習目標。
同學(xué)們,未來(lái)的日子很長(cháng),讓我們握好今天,就會(huì )有燦爛的明天;把握好自我,就會(huì )有美好的人生。讓我們一起努力,塑造一個(gè)堅強、自信、上進(jìn)的自己!
把握機會(huì )的作文 篇7
人生在世,時(shí)間說(shuō)短不短,說(shuō)長(cháng)它也不長(cháng),要是懂得把握,時(shí)間對你來(lái)說(shuō)是足夠的,因為你已經(jīng)在一定的時(shí)間內做完了你想要做的事情;要是不懂得把握,那縱然你擁有再多的時(shí)間,也是浪費而已。
記得有一天清晨,我因為要去參加一個(gè)補課班安排的一節試聽(tīng)課,需要坐公共汽車(chē)才能到達。于是當我從家里出來(lái)之后,眼看就走到小區大門(mén)口的時(shí)候,卻發(fā)現停在那里的一輛公共汽車(chē)正緩緩啟動(dòng)著(zhù)。我知道如果我快步跑上去并招招手的話(huà)司機會(huì )看到我并能夠停下車(chē)來(lái)。然而我卻猶豫著(zhù)想:公共汽車(chē)只不過(guò)是5分鐘一趟的,馬上就會(huì )還有下一輛車(chē)開(kāi)來(lái),何必非要著(zhù)急追趕它呢。在我的猶豫中那輛公交車(chē)消失在我的視線(xiàn)范圍之內。這時(shí)我不時(shí)的張望下輛公交車(chē)的身影……
可是出乎我的意料之外,第一個(gè)5分鐘過(guò)去了,不見(jiàn)公交車(chē)開(kāi)來(lái),第二個(gè)5分鐘又過(guò)去了仍不見(jiàn)車(chē)的蹤影;就這樣時(shí)間一分一秒地在我焦急的等待中流逝,這時(shí)天漸漸陰下來(lái)并下起了小雨,我實(shí)在是等不急了,再等下去聽(tīng)課就要遲到了,而且雨漸漸大起來(lái)了,于是我只好跑步前往,轉眼間雨越下越大。
當我踉踉蹌蹌的跑到試聽(tīng)班時(shí),我渾身上下都被雨打濕了,成了名副其實(shí)的“落湯雞”。很快一節課就下課了,這節課聽(tīng)的效果自然也就大打折扣。
回家的路上,我在想,如果當初我揮揮手,用力跑上前趕上了那班公共汽車(chē)。就不會(huì )有后來(lái)的不愉快事情發(fā)生,聽(tīng)課也就自然會(huì )很入神。想來(lái)這一切就因為一念之差,也正所謂一步趕不上,步步趕不上。
其實(shí)我們在生活中不能存在僥幸的心理,不要認為機會(huì )隨時(shí)都有。因為機會(huì )只屬于把握機會(huì )的人,而不屬于等待機會(huì )的人。我們只要把每一個(gè)機會(huì )都當成最后一班公共汽車(chē),只有這樣我們才能夠真正把握住機會(huì ),不讓機會(huì )從身邊輕易溜走,讓人生不要留下遺憾。
把握機會(huì )的作文 篇8
我曾看過(guò)這樣一個(gè)故事。
一天早晨,有一個(gè)人他要到一個(gè)很遠的地方去辦事,需要坐公共汽車(chē)。于是,他從家里出來(lái),直奔公交車(chē)站。就在他要到車(chē)站的時(shí)候,車(chē)卻緩緩的開(kāi)走了。
他知道,如果他跑步追那車(chē),是能夠趕上的。但是,他猶豫了,認為公共汽車(chē)不過(guò)是幾分鐘一趟,何必要追趕呢。于是,在猶豫中,他前行,追趕的腳步停下了。他等起了下一班車(chē)。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去,幾個(gè)“幾分鐘”過(guò)去了,車(chē)子仍不見(jiàn)影兒。天漸漸的陰了下來(lái),最后下起了小雨。
等他踉踉蹌蹌趕到目的地時(shí),天上下起了瓢潑大雨,他被澆了個(gè)透兒。事情沒(méi)辦,因為他的樣子很狼狽,已經(jīng)沒(méi)有精力去辦事了。
在回家的路上,他拖著(zhù)疲憊的身子在想,如果他當初用力趕上那班車(chē),就不會(huì )有后來(lái)的不愉快發(fā)生,也許事情就會(huì )變得順利。想來(lái),這一切,也就只差很短的時(shí)間。真所謂一步趕不上,步步趕不上。
坐車(chē)如此,那么生活何嘗不是如此。今天趕不上的只是一班車(chē),明天失去的可能是一個(gè)很好的機會(huì )。因為機會(huì )只屬于把握機會(huì )的人,而不是等待機會(huì )的人。
其實(shí),我們在生活中不能存在僥幸心理,不要認為機會(huì )隨時(shí)都有,要把每種可能都當成最后一班公交車(chē),那樣才能把握住機會(huì ),不讓遺憾發(fā)生。