2017年請給我一次機會(huì )作文
機會(huì )隨手就能抓來(lái)，但要看你會(huì )不會(huì )利用，小編收集了請給我一次機會(huì )作文，歡迎閱讀。
第一篇：請給我一次機會(huì )
我一個(gè)人獨自走在長(cháng)長(cháng)的木棉道上，道旁的長(cháng)椅上點(diǎn)綴了好多粉紅色的桃花瓣，紅的分外刺眼。耳邊不時(shí)傳來(lái)不知名的鳥(niǎo)兒的鳴叫，好嘈雜，好令人焦躁。這樣的春天，竟會(huì )有些許細微的傷感，倚著(zhù)長(cháng)椅，似乎就能睡著(zhù)。然后，思緒就飄向了遠方，讓我想起了一些往事......
同樣是個(gè)草長(cháng)鶯飛的春天，去年的春天。歡呼雀躍，天真無(wú)邪的女孩---我初入初中校園。一切事物都顯得那么新鮮，那么美好。進(jìn)入教室，年輕美麗的班主任頓時(shí)牽住了我的心，我是多么想立刻就能與親近友好啊!可是，這樣默默無(wú)聞的我，這樣沉默寡言的我，有怎及那些帶著(zhù)銀鈴般笑聲的伙伴們招人喜歡呢?他們很快就與;老師打成了一片。我看見(jiàn)朱鈴鈴扭著(zhù)胖胖的身體走到老師面前，給了老師一塊巧克力。她平時(shí)調皮極了，這會(huì )兒子逗的老師眉開(kāi)眼笑的，看起來(lái)更美麗了。
我仍舊是靠墻角坐著(zhù)，置身事外。那次語(yǔ)文考試，我考了第一名。班主任正好要選語(yǔ)文科代表。我猶豫極了，一只小手忐忑不安地舉了起來(lái)。“有什么事?”老師操著(zhù)甜美的嗓音冰冷地問(wèn)道。“我...我能當科代表嗎?”當著(zhù)眾多同學(xué)的面，我問(wèn)道。老師遲疑了片刻，在這片刻里，我期待著(zhù)，默念著(zhù)，答應吧......終于，她皺了皺眉，開(kāi)了口：“你太文靜了，很難輔助老師，以后再說(shuō)吧。”我低下了頭，一聲不吭地，我感到同學(xué)們的嘲笑的`眼神都向我刺過(guò)來(lái)，一下課我就跑出了教室，來(lái)到操場(chǎng)后的涼亭里。想起老師的話(huà)，我委屈地哭了。
誰(shuí)說(shuō)斯文點(diǎn)就沒(méi)能力呢?我啜泣著(zhù)，想著(zhù)。老師為什么就不能給我一次機會(huì )呢?哪里做得不好，我可以改正啊!憑什么瞧不起我......我就這洋哪個(gè)坐著(zhù)，哭著(zhù)，直到上課鈴響了，我才擦趕眼淚進(jìn)了教室.......
睜開(kāi)眼時(shí)，景物依舊，往事日已然東流。但我想，假若那可人的老師能給餓一次機會(huì )，讓我嘗試著(zhù)做我從未做過(guò)的事，讓我體味我最想做的事。也許，那年的春天會(huì )格外美麗，今年的春天，也會(huì )更加迷人，至少不會(huì )再讓我回溯當年那個(gè)流走的機會(huì )......
第二篇：請給我一次機會(huì )
對自己的思想就像對汽車(chē)的零件——你得經(jīng)常檢查，還要按時(shí)換新的。向著(zhù)月亮走，即使走不到月亮，你也得到一顆星星;迎著(zhù)晨光實(shí)干，而不要面對晚霞遐想;不要希望痛苦和磨難有所終止，要希望擁有一顆征服他人的心。
第一次月考即將來(lái)臨了，我做好了充足的準備迎接這次挑戰。而我的腦子里卻沒(méi)有在認真的準備這次考試，只是翻翻課本沒(méi)太在意，心里想：“這次考試會(huì )考幾分，他出的題會(huì )不會(huì )出日積月累，或者出古詩(shī)，那如果不是出那些題目我的苦心不就白費了。就這樣，一個(gè)小時(shí)一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，人們入進(jìn)了夢(mèng)鄉，而我也不知不覺(jué)的睡著(zhù)了。第二天，考試來(lái)臨了，而我卻絞盡腦汁的想這一題怎么寫(xiě)啊!這一題又怎么寫(xiě)呢?想來(lái)想去，我便問(wèn)起了六年級的大姐姐們，啊!這些題便解決了，我的心也就踏實(shí)多了�？墒亲魑囊膊荒茉谝揽看蠼憬惆�!”就這樣我們考試的時(shí)間就到了，回到教室后，我的心直哆嗦好像什么事要發(fā)生了一樣。
考試卷改好了，我的語(yǔ)基還考得不錯，可是作文可就死定了，怎么會(huì )這樣呢?真是沒(méi)想到啊!“小瑩，這題你對啊，好棒啊!”這時(shí)我的心慚愧極了，這是別人的勞動(dòng)成果，而不是我的.，我該怎么辦呢?這時(shí)我便知道，成功是一扇必須由內而外打開(kāi)的門(mén)，而打開(kāi)這扇門(mén)的鑰匙就是心靈智慧。人生是一連串的課程，必須活過(guò)才明白。“從生活中吸取智慧，過(guò)有智慧的生活”。就讓智慧來(lái)完善你的生活，滋養你的心靈吧!是你的就是你的，不是你的怎樣拖也是別人的
第三篇：請給我一次機會(huì )
我們生活在學(xué)習的苦海里，學(xué)校舉辦的活動(dòng)我幾乎都參加不上。啊!請給我一次放松的機會(huì )吧!
足球比賽，多好的活動(dòng)，既放松又鍛煉，可學(xué)校的期末考試近在咫尺，大家早就沉沒(méi)在題的海洋里，被一道道超高難度的練習題壓得抬不起頭來(lái)。好不容易做完作業(yè)，父母會(huì )拿來(lái)一摞卷子讓你來(lái)做，你若不想做或者抱怨，他們會(huì )說(shuō)：“快考試了，多做點(diǎn)題沒(méi)壞處，考試考好點(diǎn)，給爸媽爭口氣。”自古以來(lái)父母說(shuō)的話(huà)就是對的`，考個(gè)好成績(jì)放假就能玩了。但我還是要說(shuō)：“啊!請給我一次娛樂(lè )的機會(huì )吧!”
我們都長(cháng)大了，不能再當家里的“小王子”、“小公主”了，我們要自立，可在父母的眼里，我們都是長(cháng)不大的小孩子。我抗議，抗議無(wú)效。爸爸對我說(shuō)：“你們的思想還不夠成熟，等思想成熟了再說(shuō)‘長(cháng)大了’三個(gè)字吧。”瞎說(shuō)，什么成熟不成熟的，我只不過(guò)想自立罷了。哪能扯到那么多事呀。我大喊：“啊!請給我一次自立的機會(huì )吧!”
我喜歡彈琴，馬上就要考九級了，以前老爸老媽經(jīng)常讓我彈，現在怎么不說(shuō)了。唉，要考試了，考試和考級那個(gè)重要，考試唄!我想：學(xué)習是主業(yè)，沒(méi)有知識以后無(wú)法在社會(huì )上立足呀，將就一下吧。啊!請給我一次休閑的機會(huì )吧!”
許多人都說(shuō)：“機會(huì )隨手就能抓來(lái)，但要看你會(huì )不會(huì )利用。”可我覺(jué)得我沒(méi)有抓到機會(huì )，我大聲發(fā)泄：“請給我一次給我機會(huì )的機會(huì )吧!”
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