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精華機會(huì )作文300字錦集五篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的精華機會(huì )作文300字錦集五篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
精華機會(huì )作文300字錦集五篇1
就在上周,我傷心得想哭,我遭遇了冤屈。
趁著(zhù)周末,媽媽帶我去沙灘公園玩。我們在棕櫚樹(shù)下找到個(gè)陰涼處,把毛毯鋪在細軟的黃沙上。大人去買(mǎi)吃的,我帶著(zhù)四個(gè)比我小的伙伴在附近玩。我們專(zhuān)心致志堆城堡,聽(tīng)見(jiàn)最小的弟弟號啕大哭。
我關(guān)切地問(wèn):“怎么了?”
他哭著(zhù)說(shuō):“哥哥把沙子扔我眼睛里了!
原來(lái)胡潔不小心一揚手灑了一點(diǎn),我正要責怪他怎么這么魯莽,媽媽回來(lái)了。她責問(wèn):“弟弟怎么了?”
“有沙子在他眼睛里!蔽姨谷换卮,渾不知厄運要來(lái)了。一旁的弟弟本來(lái)要說(shuō)是胡潔灑的,卻一下子說(shuō)成了我。我真是冤!我還來(lái)不及開(kāi)口辯解,媽媽就怒沖沖地說(shuō):“下次再也不帶你出來(lái)玩了!
我的黑鍋像烏龜殼一樣貼在我的背上,壓在我心上。什么時(shí)候媽媽親自摘掉我的黑鍋讓我能得到清白呢?
精華機會(huì )作文300字錦集五篇2
機會(huì ),人人都有,但不是人人都能把握。
機會(huì ),來(lái)時(shí)悄無(wú)聲息,走時(shí)匆匆忙忙。
機會(huì ),出現得頻繁,消失得平淡。
機會(huì ),沒(méi)有人知道你何時(shí)來(lái)臨。
機會(huì ),你是如此神秘卻又如此平凡。
機會(huì ),當你走了以后,才知道你的重要性。
機會(huì ),當你離開(kāi)以后,才了解你的公平性。
機會(huì ),當你消失以后,才感覺(jué)你的公正性。
機會(huì ),也許你一直默默地注視著(zhù)我。
機會(huì ),也許你從未出現在我的視線(xiàn)。
機會(huì ),成功時(shí),我領(lǐng)會(huì )你的寶貴。
機會(huì ),失敗時(shí),我飽嘗你的珍貴。
機會(huì ),你雖沒(méi)有曇花一現般耐人等待,但你卻可以創(chuàng )造一種永恒的美麗!
機會(huì ),你雖沒(méi)有流星墜落般讓人心動(dòng),但你卻可以讓人感悟人生的真諦!
后續:太多次與機會(huì )擦肩而過(guò),不多次感受失敗的痛苦。愿人人都能把握機會(huì ),不要再做傻傻地守株待兔之人!
精華機會(huì )作文300字錦集五篇3
昨天早上,我正在呼呼大睡時(shí)接到媽媽電話(huà),問(wèn)我在四五班第幾組,組長(cháng)是誰(shuí)?我迷迷糊糊地說(shuō):“我是第一組的組長(cháng)呀!”媽媽著(zhù)急地告訴我,老師讓組長(cháng)建小組群,假期時(shí)間與組員們在一起學(xué)習。聽(tīng)了媽媽的話(huà),我頓時(shí)清醒了。
當我急急忙忙穿好衣服,鐘表已經(jīng)顯示是八點(diǎn)半。我給爸爸打電話(huà),講明情況,要用爸爸的微信。等了好久好久,爸爸終于回來(lái)了。他說(shuō):“太晚了,你媽媽已經(jīng)把你加入第6小組了,你以后寫(xiě)作業(yè)就發(fā)到第六小組群吧。"我聽(tīng)了心里一涼,打開(kāi)微信,果然發(fā)現我已經(jīng)是第6組的.成員了。
!媽媽真討厭,怎么給我選了這個(gè)小組,我還跟某某同學(xué)吵過(guò)架呢!我越想越生氣!平時(shí),我拿著(zhù)爸媽的手機,不到五分鐘他們就給我講了一堆道理,不讓我玩手機是怎樣的愛(ài)我,怎樣的為我學(xué)習好,而玩手機又是怎樣的傷腦子,害眼睛,聽(tīng)得我頭昏腦脹,心不甘情不愿地放下了手機,F在這是多好的機會(huì )啊,我可以用手機和本組同學(xué)一起學(xué)習,再把每天完成的任務(wù)發(fā)給老師,多美呀!另外,趁爸媽不注意,還能偷偷玩一局游戲呢,可現在,都泡湯了!
唉,學(xué)習吧!玩手機,別想了!組長(cháng)職務(wù),再見(jiàn)了,因為“機不可失,時(shí)不再來(lái)”!
精華機會(huì )作文300字錦集五篇4
機會(huì ),可能是一次物理實(shí)驗時(shí)偶然出現卻又轉瞬即逝的物理現象,也可以是開(kāi)墾數頃茺地在偶然當中找到了金礦,也會(huì )是足球賽中后衛傳給前鋒一個(gè)絕好的破門(mén)良機......
我是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習的中學(xué)生,我上課不認真聽(tīng)講,家庭作業(yè)也常常不寫(xiě)完。作業(yè)也老抄別人的老師也因為這個(gè)批評了我好多次,又一次,周五老師聽(tīng)寫(xiě)錯了的抄兩遍而我卻沒(méi)寫(xiě)。老師把我叫掉辦公室批評了我而我卻把責任推給了語(yǔ)文老師,班主任說(shuō)要請我家長(cháng)。在老師給我做思想教育的時(shí)候我慢慢的明白老師的用意老師也再次給我機會(huì )。
我在心里暗自發(fā)誓我一定要好好學(xué)習。
同時(shí)我也想語(yǔ)文老師道歉了老師原諒了我,圍繞著(zhù)這件事我想說(shuō)機會(huì )一定要珍惜,F在我已經(jīng)改掉這些毛病了也常常受到老師的表?yè)P。我們一定要養成好習慣成為國家的棟梁之才。
精華機會(huì )作文300字錦集五篇5
在美國有一間鞋子制造廠(chǎng)。為了擴大市場(chǎng),工廠(chǎng)老板便派一名市場(chǎng)經(jīng)理到非洲一個(gè)孤島上調查市場(chǎng)。那名市場(chǎng)經(jīng)理一到達,發(fā)現當地的人們都沒(méi)有穿鞋子的習慣,回到旅館,他馬上拍發(fā)電報告訴老板說(shuō):“這里的居民從不穿鞋,此地無(wú)市場(chǎng)!
當老板接到電報后,思索良久,便吩咐另一名市場(chǎng)經(jīng)理去實(shí)地調查。當這名市場(chǎng)經(jīng)理一見(jiàn)到當地人們赤足,沒(méi)穿任何鞋子的時(shí)候,心中興奮萬(wàn)分,一回到旅館,馬上電告老板:“此島居民無(wú)鞋穿,市場(chǎng)潛力巨大,快寄一百萬(wàn)雙鞋子過(guò)來(lái)!
溫馨啟示:同樣的境況,卻有不同的觀(guān)點(diǎn)與結論。其實(shí),當我們經(jīng)常往壞的方面去想的話(huà)我們將錯失許多“成功的機會(huì )”。相反,如果我們一直往好的、積極的方面去思考的話(huà),我們就會(huì )挖掘出許多令人想不到的機會(huì ),即使是危機也可能藏著(zhù)一線(xiàn)機會(huì )。
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