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機會(huì )作文

時(shí)間:2021-02-25 10:01:44 機會(huì ) 我要投稿

機會(huì )作文6篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的機會(huì )作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

機會(huì )作文6篇

機會(huì )作文 篇1

  走在濃霧迷茫的路上,看著(zhù)對方的背影,卻看不見(jiàn)對方的真相。向對面過(guò)來(lái)的人探問(wèn)可他不聞不問(wèn)的從我身旁走過(guò)。

  我自小就以為自己是一個(gè)很獨特的人,不會(huì )具有別人的不良之處。也特別恨自己會(huì )有相似別人的地方,一旦有相似別人的地方察覺(jué)了也都會(huì )馬上改回來(lái)。然而天不隨人意,讓我擁有別人的一處,也是我最恨的一處,讓我后悔莫急啊……

  家里有了一臺電腦,我也聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)電腦的好處,讓我也受不住誘惑。漸漸地我學(xué)會(huì )了上網(wǎng),同時(shí)也和同學(xué)們一起玩網(wǎng)絡(luò )游戲,漸漸的我整天沉迷在了虛幻世界。學(xué)習也逐漸下降了。

  我騎著(zhù)威猛的馬,拿著(zhù)閃閃發(fā)光鋒利的大刀,穿著(zhù)威武的盔甲,在遼闊的草地上自由自在地飛奔。妖怪出現了我期待的時(shí)刻終于到了,我不禁騎著(zhù)我威猛的馬向敵人沖去,我騎在馬上激動(dòng)地想,現在我也呢個(gè)夠像孫悟空拿樣斬妖了。雖然只有手這么一巴掌遠,但總是覺(jué)得好像走了幾百里那么遠都還沒(méi)到,雖然只過(guò)了幾分鐘,但我覺(jué)的像過(guò)了幾個(gè)小時(shí)拿長(cháng)!K于到了,心跳如雷的我看到了妖怪也看到了妖怪的殘忍,我立刻下馬,拿著(zhù)鋒利的刀沖像妖怪,我一刀一個(gè)地劈向妖怪,殺的多過(guò)癮啊?

  時(shí)間一天天過(guò)去,我從沉迷中逐漸醒來(lái)。我開(kāi)始學(xué)習了,我認觀(guān)看黑板時(shí),看見(jiàn)黑板變模糊了,我還以為是我暫時(shí)模糊,過(guò)幾天就沒(méi)事了。時(shí)間一天又有一天過(guò)去了,黑板始終還是模糊般的呈現在我的眼前。這時(shí)我才知道我得了我最恨的近似眼了。我站在一層樓的房頂上仿象自己在高山上大聲的呼喊,假如再給我個(gè)機會(huì )我愿重新改過(guò),可那是不可能的了。

機會(huì )作文 篇2

  有人問(wèn)我,機會(huì )來(lái)了,你夠運氣嗎?

  學(xué)校舉行游園會(huì ),每個(gè)班級都準備了一個(gè)闖關(guān)項目,只要按規則完成任務(wù)就可以蓋上代表那個(gè)班級考碼的數字章。

  游戲項目十分簡(jiǎn)單,很快我和幾個(gè)同學(xué)只剩下兩三個(gè)班級的章沒(méi)蓋了,卻遇到了“瓶頸”,這幾個(gè)項目都不簡(jiǎn)單,玩了半天也沒(méi)能蓋上章。時(shí)間慢慢過(guò)去,我們十分著(zhù)急卻又無(wú)奈,要知道,前幾名蓋滿(mǎn)章的可是有大獎的呢!

  我看到一個(gè)同學(xué)背對我鬼鬼祟祟搞了什么,抬起頭就往領(lǐng)獎臺跑去,竟然蓋滿(mǎn)了,我更急了,只剩一個(gè)項目,怎么也過(guò)不去。最后,我還是差一個(gè)章,活動(dòng)已結束了。我只好回班。后來(lái)我才知道,當時(shí)像我一樣差一點(diǎn)點(diǎn),很有機會(huì )拿獎的人少得可憐,不禁暗自懊惱,眼巴巴看著(zhù)那個(gè)同學(xué)拿獎。

  后來(lái)放學(xué),那個(gè)拿獎的同學(xué)偷偷給我看一個(gè)小東西。我驚得下巴都掉到了地上,是一塊碎了的數字章,正好是我缺的那個(gè)。它準是因為碎了被人丟掉,恰被他撿到了。我丟下他頭也不回地離開(kāi)。

  也許你夠運氣,抓住了一個(gè)小小的機會(huì ),但決不可能獲得真正的成功。

  我問(wèn)別人,怎么讓機會(huì )溜不走呢?

  即將迎來(lái)考試,前幾次雖考得不差,但離我的預期還有距離,我決心好好努力,一定要在這次創(chuàng )下輝煌。

  于是,在離考試還有兩三個(gè)星期,新課還沒(méi)上完,別人還在玩兒的時(shí)候,我就開(kāi)始了沒(méi)日沒(méi)夜的預習、復習、練習。別人踢球,我在看書(shū);別人看書(shū),我在寫(xiě)當天的作業(yè);別人寫(xiě)當天的作業(yè),我復習今天的所學(xué);別人復習,我在預習明天的課程……我知道,越領(lǐng)先,成功的機會(huì )越多。

  有同學(xué)說(shuō),只是次考試,你原來(lái)那么活潑,怎么往書(shū)呆子方向發(fā)展啦?考試嘛,碰碰運氣。我笑而不語(yǔ)。今天的埋頭苦干,只為明天笑得更加燦爛。終于,我取得輝煌的成功,有人后悔說(shuō)沒(méi)抓住機會(huì )。

  我又笑而不語(yǔ),我沒(méi)有讓機會(huì )溜走,把它抓得緊緊的。

  機會(huì )是給有準備之人的。

  我再問(wèn),機會(huì )來(lái)了,你準備好了嗎?

機會(huì )作文 篇3

  著(zhù)名作家麥家曾說(shuō)過(guò):“人生是個(gè)圓,有的人走了一輩子也沒(méi)有走出命運畫(huà)出的圓,他就是不知道,圓上的每一點(diǎn)都有一條騰飛的線(xiàn)!币粋(gè)圓有無(wú)數條切線(xiàn),每一條切線(xiàn)都是一個(gè)機會(huì ),但有的.人當面臨這一個(gè)個(gè)機會(huì )卻選擇視而不見(jiàn),繼續每天周而復始的生活在自己的圓圈中,一輩子也沒(méi)有走出來(lái)。但有些人卻找到了自己的切點(diǎn),把握住機會(huì ),走出了只屬于他們的獨一無(wú)二的人生。

  面臨機會(huì ),要學(xué)會(huì )取舍,并非每一個(gè)機會(huì )都適合你,只有找到最適合自己的,再牢牢把握住。人的一生很長(cháng),同樣的,面臨的機會(huì )也很多,但若你想要把握住所有機會(huì ),那是不可能的,要有取有舍。當李白醉臥于華清池的臺階,當世俗的榮耀,帝王的恩寵將他包圍,他陶醉過(guò),然而他明白,這不是他的選擇。于是乎,大呼"安能摧眉折腰事權貴,使我不得開(kāi)心顏",他毅然邁出了官場(chǎng),選擇了自由,從此放白鹿于青崖之間,煮酒作詩(shī),中國文化里一顆明珠冉冉升起。李白面臨留下來(lái)做官,享受榮華富貴的機會(huì ),但他放棄了,而是繼續他原來(lái)自由自在的生活。一個(gè)愿有很多條切線(xiàn),所以,我們不缺機會(huì ),但應該學(xué)會(huì )選擇最適合自己的那一個(gè)。

  面臨機會(huì ),把握住機它,走出屬于自己的精彩人生。老干媽陶碧華就抓住了機會(huì )。陶碧華出身于一個(gè)偏僻的小山村,用自己幾年辛苦攢下來(lái)的積蓄開(kāi)了家賣(mài)涼粉與冷面的餐廳,并特地制作了麻辣醬,結果生意十分興隆,于是她看準了麻辣醬的潛力,把握住機會(huì ),找到了騰飛的起點(diǎn),把一瓶5元錢(qián)的辣椒醬做成與茅臺酒齊名的品牌。而她成功的根本原因是,當她面臨機會(huì )時(shí),她選擇把握住這個(gè)機會(huì ),并借此取得了成功,到達了人生的輝煌點(diǎn)。所以,生活中,當我們面臨真正屬于自己的機會(huì )時(shí),要牢牢抓住它,沿著(zhù)那條切線(xiàn)走出那個(gè)圈,不讓自己的人生碌碌無(wú)為,毫無(wú)新意,去闖蕩圈外的另一片天地。

  生命是一個(gè)奮斗的過(guò)程,也是一個(gè)等待的過(guò)程,同時(shí)也是一個(gè)選擇的過(guò)程。面臨機會(huì ),選擇屬于自己的機會(huì ),把握住它,最后再去努力奮斗,我相信,成功對于你來(lái)說(shuō)不會(huì )很遙遠。

機會(huì )作文 篇4

  有些人只會(huì )余味的等待著(zhù)機會(huì )的到來(lái),卻沒(méi)有意識到機會(huì )是爭取而來(lái)的。當機會(huì )來(lái)臨時(shí)許多人都意識到這次是一個(gè)機會(huì ),卻懶得把握

  那時(shí)在學(xué)校里因為學(xué)習的緣故,每一個(gè)班都被劃分為一個(gè)個(gè)小組,4人為一個(gè)小組。拿時(shí)是一堂語(yǔ)文課。課堂上老師讓每一個(gè)小組準備一個(gè)廣告。不管買(mǎi)什么東西都行,要有自己的創(chuàng )意。老師讓我們下一節語(yǔ)文課的時(shí)候表演一下。然而我已經(jīng)想好了廣告詞,在課間我迫不及待的表演給同學(xué)看,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的事情發(fā)生了。

  到了第二天,老師叫到了我們組表演小組的廣告,然而我們小組因為不知誰(shuí)去念廣告詞而遲遲未上到講臺,老師顯得有點(diǎn)不耐煩!澳銈兪遣皇菦](méi)有準備好,那等其他的小組表演完了再表演吧,你們先準備一下!蔽覀兟(tīng)了立刻討論起來(lái),到底誰(shuí)去表演。我們邊欣賞著(zhù)其他組的表演邊討論?粗(zhù)其他小組各種各樣的表演,引得全班哈哈大笑。商議好后,意想不到的事情發(fā)生了,當快輪到我們小組的時(shí)候。一個(gè)小組用著(zhù)我們的廣告在表演,更加令我想不到的是哪個(gè)用著(zhù)我想出來(lái)的廣告的哪個(gè)人是我最好的朋友。而且是我課間表演時(shí)唯一的聽(tīng)眾。哪一刻,我笑不出了。又輪到我們組了,但我們組依然是一片沉默。

  下課后,小組中的成員又質(zhì)疑我,是不是我抄襲了人家。我慌了,為什么這表演是我想出來(lái)的,我卻受到了質(zhì)疑,這是為什么?是因為我沒(méi)有把握好機會(huì )嗎?對啊,如果一開(kāi)始我把握好了這次機會(huì ),就不會(huì )變成這樣。

  機會(huì )是靠自己爭取而來(lái)的,沒(méi)有把握好機會(huì )就只能把機會(huì )拱手相讓。請把握好機會(huì ),不讓機會(huì )從自己手中掉了,也不要讓機會(huì )被人奪去。

  把握好每一次機會(huì )吧!

機會(huì )作文 篇5

  就后來(lái)我們是有很多人過(guò)去嘛,可能一開(kāi)始大家也是有時(shí)候為了去逃避一下訓練營(yíng),是在那一個(gè)大盤(pán),一下要去臺州的時(shí)候也想要去逃避營(yíng)銷(xiāo),自己一開(kāi)始其實(shí)就有這么一點(diǎn)小想法的,因為嘉羿其實(shí)如果是放在初中高中,然后有這樣子的機會(huì )自己應該是會(huì )去爭取一下的,但是現在的話(huà)基本上就是覺(jué)得如果想要去爭取,就覺(jué)得有太多優(yōu)秀的人在一起了,所以呢,就感覺(jué)競爭不過(guò)人家就不想要去接受自己的失敗這樣子,但是呢,自己最后還是去了就覺(jué)得還是需要去面對吧,就是覺(jué)得現在的想法又慢慢的去糾正過(guò)來(lái),就包括我自己也有在這一次中是反思了一下自己,當初在面試那個(gè)院遍布的時(shí)候為什么會(huì )失敗,這其實(shí)也是慢慢的去招新,然后慢慢的去改進(jìn),我就希望嘉羿最后可以在大學(xué)生我相對來(lái)說(shuō)獲得比較理想的,就不喜歡說(shuō)碌碌無(wú)為,這樣子叫我自己一下,一開(kāi)始就那個(gè)學(xué)校給我們發(fā)的那一張紙嘛,然后有一個(gè)就是說(shuō)是你最擔憂(yōu)的事情是什么,所以當時(shí)寫(xiě)的就是碌碌無(wú)為。

  就我之前有想過(guò)說(shuō)這個(gè)離場(chǎng)大學(xué)狀態(tài)應該就是說(shuō)可以去展示一下自己的努力,然后在這個(gè)大平臺上也可以去鍛煉一下自己的能力,自己的管理能力,以及舒適能力,以及那種掌控的能力呢,可以在這一個(gè)階段去激發(fā)出來(lái),再次激發(fā)出來(lái),畢竟尊敬自己也只有最終第一階段,其實(shí)自己的潛力里面是有這種東西存在的,就是這么多年了被意識到了,然后就被收住了嘛,再加上自己不想去惹太多的麻煩,被這種思想給束縛住了,但是現在的話(huà)就其實(shí)也是有那么一點(diǎn)點(diǎn)想要去展露,出家吧,就想要去嘗試一下自己了,就是也想要讓自己的那些能力得到適當的綻放這樣子就不想要這么去委屈自己的這些能力,不想的時(shí)候就這樣子,然后以后這一些能力都沒(méi)有辦法說(shuō)出牌你就禁人,不可以被別人看到了這種;厝ミ@個(gè)能力的吧。

  最后就是通過(guò)那個(gè)身高以及最后普通話(huà)的標準程度以及最后大家的經(jīng)驗啊什么的,然后去挑選出人選,然后這個(gè)就一直在那里沒(méi)有撞完,就一開(kāi)始第1輪就說(shuō)到身高的時(shí)候就淘汰掉,挺多人的了,然后自己就剛好是161這樣子,他就是要1米6到1米7這樣子嘛,然后自己自己是要走的話(huà)也是可以的,因為就161可能也不適用什么的優(yōu)勢都是那最后也就是僅僅了站在那里沒(méi)有走,就是那種感覺(jué),就是說(shuō)這個(gè)機會(huì )在你面前了,你一定要去抓住,然后自己也愿意去抓住,就不會(huì )說(shuō)退縮啊或者逃跑,這樣子因為有很多人,最后當時(shí)我們排的人有很多人去,但是最后就只剩下我們兩個(gè)人堅持到了最后,其他人就是要么是說(shuō)被對方的那些效率啊給激倒了,或者說(shuō)嗯被對方那些普通的藥就標準了,然后或者說(shuō)要求我們朗誦一段,然后就給記到了。

機會(huì )作文 篇6

  我的寫(xiě)作歷程可以說(shuō)是兜兜轉轉徘徊了好久。開(kāi)始的時(shí)候不知道自己的定位,總是在瞎折騰,實(shí)際上浪費了那么多力氣,浪費掉那么多時(shí)間,寫(xiě)出來(lái)的東西毫無(wú)價(jià)值。也許當你輸出的內容必須要有價(jià)值的時(shí)候,你這才是有用的,否則的話(huà)真的是一文不值。好像現在自媒體好像已經(jīng)過(guò)去了紅利期,當時(shí)一大批大神抓住了這個(gè)機會(huì ),迅速的實(shí)現了財務(wù)自由?墒乾F在這一段時(shí)間是視頻的紅利期。

  可是不管怎樣我也沒(méi)有放棄。即便是現在自媒體已經(jīng)不流行了,但它仍然變成了我的一個(gè)心結,可以安放自己的情緒,可以撫慰自己的靈魂。而且最近這一段時(shí)間我一直在學(xué)習資理財的相關(guān)知識,也許里面條條道道很多,但是不管怎樣,只要耐心學(xué)習,相信一定可以一步一個(gè)腳印地了解清楚的。

  也許在這個(gè)世界上很多東西都有他們的精彩所在,也許在很多時(shí)候你都要浪費時(shí)間去做一件不得不做的事情,但是如何更好的去安排這些時(shí)間,如何讓你所浪費的時(shí)間最小化,只要看你的智慧和本領(lǐng)。

  好像我們現在上網(wǎng)課很多老師都變成了主播,他的講課的過(guò)程當中有的人嘮嘮叨叨,其實(shí)說(shuō)十句話(huà)沒(méi)有一句話(huà)是重點(diǎn)的,那么這樣的課你就可以少聽(tīng),你可以用這樣的時(shí)間應用應用分屏來(lái)看書(shū),學(xué)習其他的東西。其實(shí)在這個(gè)世界上很多事情都是充滿(mǎn)了技巧的,只是從前的時(shí)候我并沒(méi)有去發(fā)現,也沒(méi)有刻意的去抓住這些機會(huì )。

  不過(guò)還好,現在覺(jué)悟也不算太晚。

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