【精品】機會(huì )作文300字錦集十篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的機會(huì )作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
機會(huì )作文300字 篇1
“老師，你找我有什么事呢?”我迷惑地問(wèn)。老師微笑地對我說(shuō)：“今次的主題班會(huì )我想請你擔任女主持，梁寶擔任男主持，你答應嗎?”“我沒(méi)問(wèn)題啊!”“那就好了!加油吧!相信你能夠發(fā)揮得很好�！卑嘀魅螌ξ页錆M(mǎn)了信心地說(shuō)。我開(kāi)心的回答：“嗯，我會(huì )努力的。不辜負您的期望�！�
晚自習的時(shí)候，老師把稿子給了我們，讓我們用課余時(shí)間去記好。在練習中，我學(xué)會(huì )了不少東西，我深信自己這一次的決定是沒(méi)錯的。時(shí)間過(guò)得很快，主題班會(huì )到來(lái)了。
“鈴鈴……”上課了，上班會(huì )了。我非常緊張，心中不斷告訴自己：不要害怕!你要相信自己的決定，放松，一定會(huì )做得更好!”心情慢慢地放松了，班會(huì )開(kāi)始了，前來(lái)參與的老師有很多，再加上全班的同學(xué)就更多了。我鎮定地說(shuō)：“大家好，初三(3)班的主題班會(huì )現在開(kāi)始……”
成功了，成功了!我自己認為我的表現挺不錯的。我問(wèn)了同學(xué)，同學(xué)們都說(shuō)我表現得挺出色的!Yeah!太開(kāi)心啦!不單只我自己這么認為，同學(xué)也認同了，太好了!原來(lái)只要果斷堅定，把握機會(huì )，就能取得成功的快樂(lè )!不只這樣，還要努力地去做好準備。
機會(huì )作文300字 篇2
張九齡曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“機不可失，時(shí)不再來(lái)�！睕](méi)錯，只有把握每一次機會(huì )，成功大門(mén)才能向你敞開(kāi)。 在蒼茫的海岸上，有著(zhù)一群挎著(zhù)筐撿貝殼的孩子們，一天太陽(yáng)要落山的時(shí)候，所有的孩子都撿了滿(mǎn)滿(mǎn)一筐的貝殼回家去了，可唯獨一個(gè)孩子還獨自徘徊在海岸上，他的筐則是空空的，他從早晨撿到傍晚依然沒(méi)有找到自己心中“最美的貝殼�！�
只有把握住機會(huì )才能成功， 如果像文章中獨自徘徊在海岸的孩子一樣，在別人撿完貝殼時(shí)，自己卻兩手空空，一次次錯過(guò)機會(huì )，一次次讓它溜走，那樣是不會(huì )成功的。 星期天我和朋友去文具城挑選文具，到了賣(mài)筆記本的地方時(shí)，朋友順手拿了一本，而我因為覺(jué)得本的質(zhì)量不好就沒(méi)買(mǎi)，路過(guò)鉛筆區的時(shí)候朋友拿了一只，而我覺(jué)得鉛筆的圖案不漂亮就沒(méi)拿，以后也是如此，逛完商店時(shí)，朋友滿(mǎn)載而歸，而我卻兩手空空。
往往把握住機會(huì )的人才能滿(mǎn)載而歸，走向成功，與快樂(lè )擁抱，而一次次把機會(huì )放走，抓不住機會(huì )的人，往往都與成功失之交臂、擦肩而過(guò)。 抓住每一次機會(huì )，才能和成功擁抱；抓住每一次機會(huì )，才能滿(mǎn)載而歸；抓住每一次機會(huì )，才能向自己的理想邁出步伐；抓住每一次機會(huì )，成功大門(mén)就會(huì )向你敞開(kāi)！
機會(huì )作文300字 篇3
機會(huì )每個(gè)人都會(huì )有 ，但要看你懂不懂得去珍惜 , 利用，抓住。
有的人看到機會(huì )就不失時(shí)機地抓住它，成功的利用機會(huì )，最后成為一個(gè)有所成就的人; 而有些人呢，非�？尚�，以為機會(huì )有很多，就不去抓住它，一再地錯失良機，最后只能是虛度光陰，一事無(wú)成!你要記住呀，機會(huì )只會(huì )流給懂得抓住它的人。
機會(huì )是什么呢?機會(huì )就是在紛紜的世事中許多復雜因子，在人生的道路中偶然湊成的有利于你的空隙。
這個(gè)空隙像流星一樣短暫，一旦錯過(guò)不會(huì )再有，所以我們一定要眼明手快地抓住它，不要坐在那兒等待或拖延。
機會(huì )是不會(huì )上門(mén)來(lái)找人的，只有人去找機會(huì )。
《龜兔賽跑》中烏龜不正是抓住了兔子上機睡覺(jué)的機會(huì )，一步一個(gè)腳印的到達了終點(diǎn)的嗎?
機會(huì )是在一瞬間消失的，所以你一定要懂得去珍惜，利用，抓住機會(huì )。
只有這樣你才可以成為一個(gè)對人類(lèi)有所貢獻的人!
機會(huì )作文300字 篇4
機會(huì )每個(gè)人都會(huì )碰到機會(huì )，但許多人卻不知道自己已經(jīng)碰到了它，而我也不例外。
記得有一次，下課了我和好朋友宗玲玲在一起玩。我突然想起下節課是英語(yǔ)課，我膽戰心驚的想：下節課就是英語(yǔ)課了，我應不應該去背英語(yǔ)單詞呢,因為我不會(huì )英語(yǔ)單詞!我想了一會(huì )兒，突然有一念頭在我的腦子里閃過(guò)：老師在復習的時(shí)候我在背英語(yǔ)單詞也不遲呀！于是，我又和好朋友玩了起來(lái)。上課了，老師在復習的時(shí)候我沒(méi)有認真聽(tīng)講。默寫(xiě)單詞時(shí)，我一個(gè)也沒(méi)有默出來(lái)，使我急的滿(mǎn)頭大汗。結果被老師狠狠得罵了一頓。
記得還有一次，學(xué)校舉行了去節目——去旅游。而我們班也不例外，老師說(shuō)：“我們現在寫(xiě)一篇作文，寫(xiě)的好的人就去�！闭f(shuō)完，我們便和嘩啦啦的寫(xiě)了起來(lái)。我心想：只要寫(xiě)好作文就能去旅游了。這一次我也要去。在寫(xiě)作文的時(shí)候，我三心二意的滿(mǎn)以為自己會(huì )把作文寫(xiě)好。不一會(huì )兒我便把作文寫(xiě)好了，但是寫(xiě)的內容一點(diǎn)也不好。所以只好眼巴巴的讓給了別人，我當時(shí)后悔莫及！通過(guò)了這兩件事，使我明白了機會(huì )來(lái)的時(shí)候像閃電一樣短促，完全靠你不假思索的去利用！
所以以后我們一定要珍惜這來(lái)之不易的機會(huì )，千萬(wàn)不能像我以前一樣把機會(huì )白白地浪費！
機會(huì )作文300字 篇5
弱者等待機會(huì )，而強者卻創(chuàng )造它們。懦弱動(dòng)搖者經(jīng)常用沒(méi)有機會(huì )來(lái)原諒自己。其實(shí)，生活中到處布滿(mǎn)著(zhù)機會(huì )!學(xué)會(huì )每一門(mén)課程，每一個(gè)客人，每一篇文章，每一次演講，每一次貿易 ......全都是機會(huì )。這些機會(huì )帶來(lái)教養，帶來(lái)勇敢，培養品德，制造朋友。對你的能力和榮譽(yù)的每一次考驗都是寶貴的機會(huì )。假如像道格拉斯這樣的奴隸都能成為演說(shuō)家、著(zhù)作家和政治家，那么我們應該怎么辦呢?道格拉斯連身體都不屬于自己!
沒(méi)有誰(shuí)，在他的一生中，運氣一次也不降臨，但是，當運氣發(fā)現他并不預備去接待她的時(shí)候，她就會(huì )從門(mén)口進(jìn)入窗口了。
機會(huì )非常重要，干柴若遇不到火種，永遠不會(huì )燃燒;千里馬若碰不到伯樂(lè )，也只能拉車(chē);英雄生不逢時(shí)，只好仰天長(cháng)嘆。但機會(huì )均等只是人們的希望，實(shí)際上很難做到。雖說(shuō)機會(huì )往往屬于有自信的自信者競爭者，但它并不都是以?shī)Z目的光彩呈現在你的面前。
能夠獲得最佳的機會(huì )當然最好，但是，假如一下子不可能求得，何必拒絕已經(jīng)光臨過(guò)的機會(huì )呢?
云中的仙鶴，不如手中的山雀。
機會(huì )作文300字 篇6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了。老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)了教室，說(shuō)：“明天要進(jìn)行誦讀比賽，班里要選一個(gè)人參加！”她這輕描淡敘的一句話(huà)，對我們來(lái)說(shuō)卻好似一聲巨雷，讓我們群情沸騰，立即有許多人爭先恐后地把手舉了起來(lái)。
老師看著(zhù)我們每一個(gè)人。在這個(gè)人身上停停，在那個(gè)人身上看看。我望著(zhù)老師，在心中吶喊：老師請你再相信我一次好不好？
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我的心情和這天氣一樣，格外開(kāi)朗。因為，我要代表全班參加誦讀比賽了！一路上擺小攤的老板大聲吆喝，好熱鬧；小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地唱歌真好聽(tīng)；太陽(yáng)暖洋洋地照在我的身上，真舒服！我背著(zhù)稿子，似乎隨時(shí)可以脫口而出。
可是，誰(shuí)也沒(méi)有想到，我居然忘了稿子。因此，落選了！
老師的目光移到了我的身上，她的目光在我的身上停了許久。我的臉，漸漸發(fā)燙，頭微微低下。心里期盼著(zhù)，期盼著(zhù)老師喊出這兩個(gè)字，就是我的名字�？墒�，老師嘆了口氣，把目光移開(kāi)了。
老師，請你再相信我一次，好嗎？
機會(huì )作文300字 篇7
夜，靜謐得似乎連呼吸也可以捕捉。雨，輕輕打在藍色毛衣上。明明有些相悖的事物，卻又如此恰然合拍。我的思緒慢慢隨著(zhù)雨聲變得遙遠。
春泥中蠢蠢欲動(dòng)的種子，在蟄伏了一個(gè)冬天之后終于破土而出，露出了尖尖的腦袋，剛抽出的嫩芽，漂亮極了!
我喜歡收集月色下的美麗心情，幻想著(zhù)有關(guān)月神的傳說(shuō)，甚至，月下獨舞，妙音忽起，淡漠，冷艷，絕色，透著(zhù)冰氣的某種不明情緒，這些畫(huà)面開(kāi)始在我的青春里慢慢萌芽發(fā)酵。
抽出的嫩芽在微風(fēng)中慢慢舒展開(kāi)來(lái)，兩片輕巧精致的枝葉慢慢展開(kāi)來(lái)，就像天使張開(kāi)的翅膀，美麗而令人溫暖。
小小的心，大大的世界，我的夢(mèng)想在這個(gè)雨夜敲打我的心房。
我告訴自己，從今日起，看書(shū)寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)彈琴，做個(gè)溫婉的女子，讓我的世界一路開(kāi)花，成為一路花開(kāi)的絕代佳人。
兩片嫩葉的顏色漸漸深了，開(kāi)始變得堅強起來(lái)，殘缺而強大的枝葉給春帶來(lái)了韻味。
葉子終因時(shí)間選擇了凋零，這世界所有美好的故事都有結局。
如果你的夢(mèng)想還沒(méi)有開(kāi)花，記得給夢(mèng)想一次萌芽，只有萌芽，才有可能一路花開(kāi)。
機會(huì )作文300字 篇8
一天，老師讓我們準備故事，明天，要開(kāi)講故事大會(huì )。我的心里的`心里別提有多高興啦！
我一回到家，寫(xiě)完作業(yè)，就打開(kāi)故事書(shū)，開(kāi)始準備明天的故事。還讓媽媽當觀(guān)眾，我給媽媽講了一遍又一遍，直到自己滿(mǎn)意為止。這時(shí)我想準備了一晚上，我覺(jué)得明天故事大賽的冠軍一定是我了。
第二天，老師站在講臺上，一拍手宣布道：“故事大賽開(kāi)始了�！敝灰�(jiàn)一個(gè)同學(xué)接著(zhù)一個(gè)同學(xué)，把手舉得高高的，我就是不敢把手舉起來(lái)。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)講述著(zhù)，有的故事讓人笑掉大牙；有的故事讓人感動(dòng)的流淚；還有的故事讓人哭笑不得。不久，故事大賽結束了，下面宣布這次故事大王是——王凱。
我的心里滿(mǎn)是失望，我在家準備得很充足，為什么不敢上臺說(shuō)呢？開(kāi)始對著(zhù)自己抱怨！你真是個(gè)膽小鬼呀！下課時(shí)間，同學(xué)們都圍了上來(lái)，說(shuō)：“你為什么不去分享呢？你學(xué)習可是比我們好的�！蹦阋谎晕乙徽Z(yǔ)，吵得我很煩。叮鈴鈴，叮鈴鈴，終于上課了，我可以安靜一會(huì )兒了。
在等老師來(lái)教室的時(shí)間，我明白了：把機會(huì )錯過(guò)了可真不好呀，我以后再也不把機會(huì )錯過(guò)了！
機會(huì )作文300字 篇9
歲月如梭，一眨眼，十二年過(guò)去了。但有一件事任在我的腦海里蕩漾。在我六歲的時(shí)候，我家有只烏龜，不知是我手太賤，還是當時(shí)的無(wú)知，我心里竟有一種想謀殺烏龜的想法，不知怎的，似乎是我的不理智的行為戰勝了理智，我一不做，二不休，把那只無(wú)辜的烏龜當成了解剖的實(shí)驗品。當我看見(jiàn)了血淋淋的內臟，我竟不知愧疚，還覺(jué)得很好玩。
那天晚上，我做了一個(gè)可怕的夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)被我解剖的烏龜讓我還他的命來(lái)，突然，我的良心似乎被譴責了似得，我睡不著(zhù)，翻來(lái)覆去的，我一閉上眼睛，就想起了可怕的回憶。當晚我就發(fā)誓，以后再也不傷害動(dòng)物了。假如，我不傷害那只烏龜，不解剖它，跟他好好相處，結局就不是這樣的。
哎，現在后悔有什么用，在這世上，是沒(méi)有后悔藥的，你必須好好的珍惜這件東西，保護、愛(ài)護這件東西，去珍惜世上每一件值得你值得珍惜的事物、東西，要是在回歸頭來(lái)去珍惜，已為時(shí)已晚了。
機會(huì )作文300字 篇10
我們很多人一直都認為犯錯是一件壞事，其實(shí)不然，如果沒(méi)有出過(guò)錯，我們就不會(huì )前進(jìn)，社會(huì )自然也就不能發(fā)展。在平時(shí)給自己制造犯錯的機會(huì )，就是在不斷地提升自己，使自己更加完美。一個(gè)從來(lái)沒(méi)有跌到過(guò)的孩子永遠不會(huì )學(xué)會(huì )如何奔跑，我們只有發(fā)現了自己的錯誤，不斷努力，才能夠成為我們自己想要成為的人。
蔣方舟這個(gè)名字我們一定都不陌生，幾年前，她頂著(zhù)“美少女作家”的光環(huán)被清華大學(xué)錄取，現在已經(jīng)畢業(yè)的她成為了雜志社的副主編。這個(gè)女作家在中國青年文學(xué)地位似乎并不如韓寒和郭敬明那樣耀眼，可就是這種樸實(shí)的風(fēng)格卻引起了很多人的注意。和別的同學(xué)不一樣，蔣方舟在大學(xué)的時(shí)候就一直在給自己制造犯錯的機會(huì )，她一直在各種不同的事情，最終她發(fā)現了寫(xiě)作是她最擅長(cháng)的事情，當然，在寫(xiě)作中她也經(jīng)歷了許多的失敗，才會(huì )有如今的成就。
懂得嘗試，能夠給自己制造犯錯的機會(huì )，才會(huì )有可能真正獲得成功。害怕犯錯的人，就只會(huì )一味的掩蓋自己的錯誤，最終一事無(wú)成。要記住，我們是我們生活的主人，究竟未來(lái)的生活如何，一切都在我們的掌控之中。
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