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機會(huì )作文600字

時(shí)間:2022-04-20 17:03:19 機會(huì ) 我要投稿

【精選】機會(huì )作文600字匯總8篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的機會(huì )作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】機會(huì )作文600字匯總8篇

機會(huì )作文600字 篇1

  上帝觀(guān)察人間已經(jīng)好幾年了。他看到人世間有那么多人錯失良機,很心痛。人類(lèi)經(jīng)歷了這么多事,可就是得不到教訓。于是,上帝來(lái)到凡間,開(kāi)了一家“機會(huì )商店”。

  機會(huì )商店剛開(kāi)業(yè),就有一個(gè)穿著(zhù)樸素的人進(jìn)來(lái):“聽(tīng)說(shuō)你們這里可以用錢(qián)買(mǎi)機會(huì )。我想要一個(gè)工作,能讓我有一個(gè)工作面試的機會(huì )嗎?”上帝聽(tīng)了,笑著(zhù)說(shuō):“可以啊,你要一個(gè)工作面試的機會(huì )是吧?好辦,先交50元錢(qián),就可以參加面試了!

  那人一聽(tīng),興奮得跳起來(lái),然后立即從包里取出50元錢(qián)交給了上帝,然后便開(kāi)心地離開(kāi)了。這時(shí)候,又有一個(gè)人進(jìn)來(lái)了。他戴著(zhù)眼鏡,看上去是個(gè)高中生的模樣。他一見(jiàn)上帝就開(kāi)口了:“我想有一個(gè)可以上大學(xué)的機會(huì )。這里有嗎?”上帝滿(mǎn)臉堆笑地回答:“有,有。你只要交50元錢(qián),就可以有一個(gè)嘍!”“好,諾,給!”那位學(xué)生交了錢(qián),哼著(zhù)小曲離開(kāi)了!

  一夜之間,機會(huì )商店里來(lái)尋找機會(huì )的人員爆滿(mǎn),每一個(gè)人都想買(mǎi)到機會(huì )!皺C會(huì )商店”成了每一個(gè)人口中的熱門(mén)話(huà)題。

  不久,那些付了錢(qián)的人又來(lái)了。不過(guò)這一次,他們都是來(lái)投訴的。那個(gè)要工作面試的人帶頭,領(lǐng)著(zhù)大家來(lái)起訴機會(huì )商店的。

  當大家怒發(fā)沖冠地來(lái)到商店門(mén)口時(shí),發(fā)現機會(huì )商店已關(guān)門(mén)大吉,門(mén)上貼著(zhù)一張很大的白紙,上面寫(xiě)著(zhù)字。有人把它念了出來(lái):

  “我知道你們是來(lái)干什么的,你們從我這里買(mǎi)來(lái)的機會(huì ),我都給你們了?墒,你們?yōu)槭裁催要來(lái)呢?我已經(jīng)給了你們機會(huì )了呀!那是因為,你們抓不住機會(huì ),總認為從我這里可以買(mǎi)到。其實(shí),機會(huì )是靠自己去抓的。你們抓不住機會(huì )可不能怪我,F在送給你們八個(gè)字——機不可失,時(shí)不再來(lái)!

  頓時(shí),讓所有來(lái)投訴的人都明白了這段話(huà)的含意,大家慚愧地低下了頭。不一忽兒,人群漸漸散了。

  上帝在天上,看著(zhù)人們的一舉一動(dòng),欣慰地笑了。

機會(huì )作文600字 篇2

  望著(zhù)媽媽在廚房里忙碌的背影,耳邊的時(shí)光仿佛逆轉,反復回放著(zhù)媽媽的一句句嘮叨,一個(gè)個(gè)在我看來(lái)很假心的動(dòng)作。假如再給我一次機會(huì ),我一定會(huì )對媽媽說(shuō):“這件衣服真暖和!

  那天,外面下著(zhù)大雪,雪中慘雜著(zhù)雨絲,合著(zhù)呼呼的寒風(fēng),使今天要上學(xué)的我們多么想窩在被窩里,好好吸噬著(zhù)被里的熱氣。今天,很冷呢。我起身打著(zhù)哆嗦跑到衣柜,掃視著(zhù)這一堆堆衣服,該穿什么好呢?

  “小。ㄟ@是小名),今天把這個(gè)穿上吧!遍T(mén)推開(kāi),媽媽從外面走進(jìn)來(lái),手中拿著(zhù)一件羽絨內膽。我本來(lái)想拒絕,因為我不怎么喜歡羽絨內膽,老是嫌羽絨內膽太老土,穿著(zhù)不好看。我看了看媽媽?zhuān)凵駧е?zhù)擔心,是怕我感冒嗎?

  “穿上吧,”媽媽站著(zhù)說(shuō)道:“別站著(zhù)要凍著(zhù)的,快到被窩里去,先穿衣服。記得把這內膽穿上!”“……好”我答應了,不是怕自己感冒,而是怕媽媽擔心,怕她再為了我上醫院,跑來(lái)跑去。我穿好衣服,洗漱好,去餐廳吃飯。媽媽系著(zhù)圍裙,看了看我的衣服,微笑著(zhù):“小小真乖,暖不暖和?”

  ……暖和嗎?“是呢,這件衣服真暖和!蔽倚χ(zhù),用手特意指了指那件淡藍色的羽絨內膽。

  一切似乎很溫暖。

  上學(xué)的路上,我靜靜的望著(zhù)車(chē)窗外。身上的羽絨內膽擋著(zhù)身體里散發(fā)的熱量,擋著(zhù)融入卻想逃出來(lái)的濃郁的母愛(ài)。母愛(ài)摸不著(zhù),看不到,卻可以感受的到。我想著(zhù),這只是一件很小的關(guān)心或者擔心,卻把母愛(ài)散發(fā)地淋淋盡致。身體的溫暖,徹底把原來(lái)被寒風(fēng)呼得冰涼的心暖熱了。

  也許只是一句指責,只是一個(gè)小聲的關(guān)心,只是一個(gè)眼神中流露出的擔心,它們都可以歸類(lèi)到愛(ài),也只有愛(ài)才會(huì )有指責、關(guān)心、擔心。

  我下了車(chē),深深地呼了口氣。寒風(fēng)吹散了發(fā)絲,天空中下著(zhù)小雪,雨絲輕輕在臉上跳著(zhù)踢踏舞。羽絨內膽擋著(zhù)的熱量,雜著(zhù)媽媽的關(guān)心、擔心,直到融化在心里。

  身體涼了,心就熱了嗎……

機會(huì )作文600字 篇3

  有這樣一句諺語(yǔ):“機不可失,失不再來(lái)!笔茄!機會(huì )是那樣來(lái)無(wú)影,去無(wú)蹤,或許在不經(jīng)意間便讓機會(huì )從手中溜走了。機會(huì )像一只飛翔的小鳥(niǎo),它絕不因為你的遲疑而作停留,機會(huì )像一顆高速飛行的彗星,它絕不會(huì )因為你的無(wú)奈而改變方向,機會(huì )像一顆出膛的子彈,它絕不因為你沒(méi)穿防彈衣而停下腳步。所以,同胞們,要珍惜機會(huì )哦!

  最近我看了漫畫(huà)《機會(huì )》,讓我有感而發(fā)。

  有一天,一對獵人兄弟出來(lái)打獵,可是繞了一個(gè)大圈也看不到一只動(dòng)物,兩個(gè)人空手而歸。在半路,他們看到了一只天鵝,對于已經(jīng)饑腸轆轆的他們來(lái)說(shuō),比看到鉆石還要寶貝。哥哥立刻搭工拉箭,準備把天鵝射下來(lái),嘴里還嘰里咕嚕地說(shuō)著(zhù):“遇到我你死定了,我要把你燉著(zhù)吃,哈哈!”弟弟聽(tīng)到了哥哥說(shuō)的話(huà),立刻反抗:“不行,我要烤著(zhù)吃,燉的不好吃,即容易發(fā)胖又有血腥味!备绺缏(tīng)著(zhù),有點(diǎn)心不在焉了:“不行

  不行,要燉著(zhù)吃,考的不好,即不衛生又容易上火!薄安恍小薄安恍小毙值軅z為此爭辯不已,還沒(méi)等到要怎樣處置這只天鵝,他們的機會(huì )已經(jīng)飛到天涯海角嘍!兩兄弟后悔莫及,“為什么!”“為什么!”“我們要吵架呢?不然我早就填滿(mǎn)肚子了,嗚嗚嗚

  看了這漫畫(huà),我知道了機會(huì )不等人,面對現在手中的機會(huì ),我們要努力爭取,好好珍惜現在,如果抓到了機會(huì ),也許你還有成功的時(shí)候,但是,如果你把握不到了機會(huì ),你已經(jīng)是一位手下敗將了!我也知道了,世上沒(méi)有后悔藥,過(guò)去的日子一去不復返,不會(huì )再重來(lái)的,所以要珍惜哦。

機會(huì )作文600字 篇4

  云卷云舒,卷舒的是心靈的純凈無(wú)暇;雁過(guò)雁往,過(guò)往的是人性的清姿麗影;花開(kāi)花落,開(kāi)落的是靈魂的郁秀芬芳。

  面對著(zhù)這些卷舒的云朵,過(guò)往的雁群,開(kāi)落的花雨,我不禁為之贊嘆。面對自然賦予我們的茫茫宇宙。我不禁為之折服。于是。我站在高山之巔。大聲呼喊:大自然,我好想懂你,成為你的好朋友。

  曾幾何時(shí),我無(wú)意中發(fā)現了“滄海桑田”這個(gè)詞語(yǔ),剎那間,我的靈魂仿佛到了另外一個(gè)世界。我才認識到世界原來(lái)是這樣的浩大,相比之下,我們只是滄海一粟。歲月變遷,我們都會(huì )成為記憶。于是我的心胸開(kāi)闊了起來(lái)。是大自然讓我懂得了大海的寬廣,天空的廣闊,更讓我懂得了比天空更廣闊的是人的心靈。

  于是,我在心里輕輕地念著(zhù):大自然,我想握住你的手。

  曾幾何時(shí),夕陽(yáng)西下,我看到了百鳥(niǎo)歸巢的`溫馨畫(huà)面,一股暖流升騰在我的胸膛,于是我急匆匆地向家跑去,我看到了家中升起的裊裊炊煙,看到了為我敞開(kāi)的大門(mén),明亮的門(mén)燈,一種叫做感動(dòng)的液體從我的雙眼滑落,投進(jìn)了我所熱愛(ài)的這一方土地,于是我懂得了家是避風(fēng)的港灣,家是最溫暖的地方。

  于是,我高聲喊著(zhù):大自然,我想握住你的手。

  曾幾何時(shí),我在電視上看到一頭獵豹追逐鹿群的場(chǎng)景,那卷起的滾滾塵土,那斑駁的紅色,成了我永久的記憶。我的心猛烈地跳動(dòng)著(zhù),我第一次懂得了什么叫做優(yōu)勝劣汰,什么叫做適者生存,不合適者淘汰,這個(gè)就是大自然教給我的。于是我知道了在這個(gè)世界上競爭是有多么的激烈,我開(kāi)始努力地學(xué)習。

  于是我振臂高呼:自然,我一定要握住你的手。

  是自然,教給我心靈的寬廣、家的溫暖、競爭的激烈,花開(kāi)花落,都是自然界中最普遍的現象,正是最好的證明。給我一個(gè)懂你的機會(huì ),我將握住你的手,譜寫(xiě)人世間最美麗的篇章。

機會(huì )作文600字 篇5

  “把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng)”,正如這首歌《真心英雄》里唱的,生命是寶貴的,生命里的時(shí)間更是寶貴的,想利用好這寶貴的時(shí)間,就得靠我們去把握機會(huì )。

  機會(huì )如風(fēng),來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤,但它卻經(jīng)過(guò)每一個(gè)人的身旁,就看你是否感覺(jué)的到。機會(huì )在每個(gè)人面前都是平等的,有的人總以為機會(huì )來(lái)臨時(shí)還要先打個(gè)招呼,這樣空等,不知錯失了多少機會(huì ),所以說(shuō)機會(huì )不是等來(lái)的。但是機會(huì )再等著(zhù)所有的人,所以機會(huì )需要主動(dòng)去尋找,我們需要正當第一個(gè)它等到的人。人一生之中能夠果斷堅定,把握機會(huì ),就可能會(huì )品嘗到成功的歡樂(lè );優(yōu)柔寡斷,瞻前顧后,就可能會(huì )錯過(guò)很多機會(huì ),甚至留下永遠的遺憾,所以當發(fā)現機會(huì )時(shí),我們必須立即行動(dòng)。

  牛頓當年在蘋(píng)果樹(shù)下休息,一顆蘋(píng)果掉落砸中了他,牛頓是一個(gè)善于思考的人,經(jīng)過(guò)他努力的探索、研究,終于發(fā)現了萬(wàn)有引力定律。這可以說(shuō)明牛頓把握住了這個(gè)機會(huì ),這個(gè)機會(huì )造就出了這位受人敬仰的科學(xué)家。如果當年休息的不是牛頓,那么那個(gè)人可能會(huì )不屑一顧,甚至大聲咒罵。

  “只有愚者才等待機會(huì ),而智者則造就機會(huì )!迸喔倪@句話(huà)也在啟發(fā)著(zhù)我們,機會(huì )還需要我們去創(chuàng )造?梢耘e一個(gè)簡(jiǎn)單的例子,我們做幾何題時(shí)總會(huì )添加幾條輔助線(xiàn),做了輔助線(xiàn)的圖形看起來(lái)一目了然,使人茅塞頓開(kāi)。這種作輔助線(xiàn)的方法可以看作是我們在為自己造就機會(huì )。

  由此看來(lái)想要把握機會(huì ),首先需要尋找機會(huì ),尋找不到的時(shí)候需要自己去創(chuàng )造機會(huì )。遇到機會(huì )后,一定“先下手為強”,才能抓住機會(huì );如果非要深思熟慮、經(jīng)過(guò)大腦的嚴密思考再作決定,那么失去機會(huì )也不能怨天尤人了。

  對機會(huì )的判斷要有信心,也要有勇氣承擔失敗的后果,畢竟有成功也有失敗。但是如果連機會(huì )都抓不住,就沒(méi)資格談成功了。

  機會(huì )是靠自己爭取而來(lái)的,沒(méi)有把握好機會(huì )就只能把機會(huì )拱手相讓。請把握好機會(huì ),不讓機會(huì )從自己手中掉了,也不要讓機會(huì )被人奪去。

機會(huì )作文600字 篇6

  我瀏覽著(zhù),鼠標飛快地滑動(dòng)。

  我不是在找什么資料,像我這種閑著(zhù)沒(méi)事干的人,才沒(méi)心思做那些事。

  一個(gè)鏈接沖進(jìn)了我的眼簾,哦,別說(shuō)我用詞不當。

  “如果你現在有一個(gè)好朋友,你們又是競爭對手……”我念了出來(lái),眉毛挑了下。

  又是個(gè)有趣的測試題,本姑娘就喜歡玩這種,我敲了兩下左鍵,鏈接打開(kāi)了。

  我不打算自己做,我要給她們做。

  因為我期待著(zhù),那兩個(gè)性格各異的女孩給出的,會(huì )是怎樣的答案。

  秦安安,一個(gè)愛(ài)笑的,樂(lè )天派的女孩。

  她的母親在生她時(shí)難產(chǎn)死了,她爸又娶了個(gè)女人回家,她的后媽。

  她很堅強。她一直在努力接納她后媽。

  她說(shuō);“為什么要是競爭對手?”

  我不說(shuō)話(huà),她又喋喋不休了:“如果是我啊,我就會(huì )把機會(huì )讓給那個(gè)朋友。計較一次機會(huì )干嘛……對吧?”

  她的回答不在我的意料之外,我只是笑笑,

  她太過(guò)善良了。

  “為什么要選擇把機會(huì )拱手讓人?”我明知故問(wèn)。

  她揚起微笑,在冬陽(yáng)中顯得格外耀眼:“為什么要為了抓蟋蟀而錯過(guò)捕獲大象的時(shí)間呢?”

  秦安安口中的蟋蟀,是事業(yè)和機會(huì );大象,則是友情。

  夏佳怡,她是學(xué)生會(huì )會(huì )長(cháng),是同學(xué)眼中遙不可及的學(xué)霸。

  她家室好,她媽是個(gè)女強人,爸爸是某知名公司CEO,夫婦兩整日忙于工作,侃侃而談。

  在父母的熏陶下,她總是抓住機會(huì ),展現自己.

  我問(wèn)了夏佳怡同樣的問(wèn)題。

  她不屑一顧,說(shuō);”跟那人決裂,這樣就不會(huì )心存仁慈!

  她好像根本不用考慮,那樣決絕。

  “為什么不讓一下她?畢竟朋友一場(chǎng)!蔽矣们匕舶驳乃季S繼續問(wèn)道

  她看看我,哭笑不得。

  “難道我要為了一個(gè)隨時(shí)會(huì )破碎的東西,而放棄機會(huì )么?”

  說(shuō)完,她走了。

  秦安安的答案,在夏佳怡的心里變成了理所當然的傻瓜理論。

機會(huì )作文600字 篇7

  《史記》中記載,秦滅亡后,空有雄才韜略的項羽因無(wú)顏見(jiàn)江東父老而不肯過(guò)烏江,于烏江邊自刎,并發(fā)出了“力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝”的悲嘆。當年氣吞萬(wàn)里如虎的西楚霸王最終成了劉邦的手下敗將。若是項羽肯過(guò)烏江,發(fā)現“江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知”的事實(shí),也許項羽的命運就改變了?梢(jiàn),當我們人生遇到挫折的時(shí)候,應該多給自己一次機會(huì ),去完成自己的目標。

  司馬遷當年為李陵仗義執言而受宮刑,如果當時(shí)他因此而死,就不會(huì )寫(xiě)出被譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》。為了實(shí)現自己的理想,他忍辱負重,這是給了自己一次機會(huì ),不然,他何以悟出“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”的道理。

  蒲松齡,七次趕考不中,他就放棄了功名,潛心寫(xiě)作,終于寫(xiě)出了《聊齋志異》這部流芳百世的佳作。若他因落榜而沮喪,不再從文,也許就沒(méi)有了如此輝煌的一部名著(zhù)。古今中外,也有不少名人就是因為某次的改變而改寫(xiě)了一生的。

  如此多的名人都是在挫折或失敗中,作出了自己的抉擇,多給了自己一次機會(huì ),迎來(lái)了輝煌的人生,他們都有自己的夢(mèng)想,也正是對夢(mèng)想的追逐而產(chǎn)生了動(dòng)力,使他們擁有了超乎一般的能力,選擇另一種方式去成就自己的偉業(yè)。人生的路是曲折崎嶇的,難免會(huì )有坎坷,如果就此放棄,你的人生將會(huì )失去意義;如果你沮喪了,你的人生就會(huì )失去一筆財富;如果你停滯了,你的人生就會(huì )變得平淡。挫折是每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷的,勇敢地面對它,不要逃避,用另一種方式去戰勝它,你就會(huì )發(fā)現你的前面是更為廣闊的天空!

  人生不如意的事十有八九,我們應像司馬遷一樣選擇另一個(gè)機會(huì ),去成就自己的夢(mèng)想,為自己打開(kāi)人生的另一扇門(mén)!疤煅暮翁師o(wú)芳草”,換一種思維和方法,也許成功就在前方等你!

機會(huì )作文600字 篇8

  “誠者,天之道也;誠之者,人之道也!泵慨斅(tīng)到這句話(huà),我的臉會(huì )不由自主地發(fā)燙。假如再給我一次機會(huì ),我會(huì )勇敢地面對,誠信地做人。

  記得那時(shí)我才三年級,語(yǔ)文考試得全優(yōu)可是我夢(mèng)寐以求的愿望,終于有一次我得了全優(yōu)。當時(shí)是同學(xué)告訴我的,我以為是他們騙我的,并沒(méi)有相信。而當我拿到卷子,看到一個(gè)個(gè)鮮紅的可愛(ài)的“優(yōu)”字,才知道同學(xué)們沒(méi)有騙我,我真的考了全優(yōu)!當時(shí)的我實(shí)在是太高興了,簡(jiǎn)直是心花怒放,要不是在上課,我真想大喊一聲“耶!”來(lái)表達我心中的喜悅之情。

  但是漸漸地,我的喜悅被沖淡了。隨著(zhù)老師的講評,我發(fā)現有一道題老師給我批錯了,她把錯誤的當成正確啦?墒侨绻@一分扣了的話(huà),我就不能全優(yōu)了。我的內心糾結著(zhù),這時(shí)仿佛有兩個(gè)小精靈跳了出來(lái)。

  天使說(shuō):“快去告訴老師吧,這樣你才是個(gè)誠實(shí)的好孩子!睈耗дf(shuō):“別聽(tīng)她瞎說(shuō),聽(tīng)我的,千萬(wàn)不要告訴老師,不然你就不能全優(yōu)了。再說(shuō)這事其他人不知道,你不說(shuō)誰(shuí)會(huì )發(fā)現!”天使又說(shuō):“這樣不好,誠信是一個(gè)人的道德品質(zhì),你千萬(wàn)不要這么做!”惡魔說(shuō):“你少在這胡言亂語(yǔ),聽(tīng)我的。管他什么誠信不誠信,成績(jì)才是第一原則!薄罱K小惡魔占據了上風(fēng),我聽(tīng)信了他的話(huà),最終沒(méi)有告訴老師。

  可是,不是自己的東西占為己有,人就會(huì )不舒服。自私與虛假讓我一直非常慚愧。成績(jì)雖然很重要,但也沒(méi)有一個(gè)人的誠信更重要!正所謂:誠者,天之道也;誠之者,人之道也。誠信乃中華民族的傳統美德,我的這種行為豈不是違背了誠信之道嗎?

  假如再給我一次機會(huì ),我會(huì )在當時(shí)就把這件事情勇敢地告訴老師,誠信地做人,坦蕩地做事,開(kāi)心地生活。

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