關(guān)于機會(huì )作文400字錦集8篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的機會(huì )作文400字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
機會(huì )作文400字 篇1
我想要輕輕地掀開(kāi)歷史的面紗,目睹她多姿的面容;我想要悄悄地走過(guò)文化的幽徑,品味她令人陶醉的氣息;我想要勇敢翱翔詩(shī)人的天空,感受他們的詩(shī)意與美好。給我一次機會(huì ),讓我握住詩(shī)人的雙手,感覺(jué)歷史文化的美好內涵。
握住陶淵明的手,讓我感到了淡薄名利的氣概!安删諙|籬下,悠然見(jiàn)南山……此中有真意,欲辨已忘言!边@是何等的灑脫!我愿攜著(zhù)清香的黃菊,在東籬和陶淵明一起觀(guān)賞那輝煌的日落。!陶淵明,你帶給我的遠不止這些!
握住李白的手,我感受到了瀟灑的氣質(zhì)。身為詩(shī)仙的你詠出了太多的千古名句!芭e杯邀明月,對影成三人!边@是你孤獨之時(shí)持杯唱酒的情景。那明亮而皎潔的月光傾灑在你的身上,透出微光,溫暖的光澤。哦,我喜歡你的“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!钡淖孕排c灑脫。啊,李白,你給我的感悟還很多
還須我去慢慢領(lǐng)會(huì )。
握住她的手,我感到了赤烈女子的情感。多才的你是歷史上難得的女子,而你,是李清照!盃幎,爭渡,驚起一灘鷗鷺!蹦乔屣L(fēng)之下的美好,那令人陶醉的情懷,在那一灘鷗鷺中完美的體現了出來(lái)。清風(fēng)紈素,我看見(jiàn)了“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的黯然消瘦的容顏!爸豢蛛p溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁!庇钟姓l(shuí)能夠體味你心中的苦悲?在你的詩(shī)詞中,我看見(jiàn)了不一般的風(fēng)景。
給我一次握手的機會(huì ),給我一次感悟的機會(huì )。
機會(huì )作文400字 篇2
記得看過(guò)這樣一個(gè)故事.
一個(gè)人在沙漠中旅行,有一天他突然發(fā)現水壺里的.水被他喝完了.他突然絕望了.他慢慢的走著(zhù),總幻想著(zhù)能找到水.突然他發(fā)現在前面有一間小木屋,滿(mǎn)懷希望的走了進(jìn)去.里面的情況并不另他失望.里面有一個(gè)抽水機旁邊還有一個(gè)裝滿(mǎn)水的水壺.抽水機上掛著(zhù)一個(gè)紙條,紙條上寫(xiě)著(zhù):把水壺里的水倒進(jìn)抽水機里你就可以擁有更多的水.他開(kāi)始進(jìn)入了思想斗爭,他一想:如果我把水壺里的水喝了我就可以再堅持一天了,說(shuō)不定明天沒(méi)水喝的時(shí)候可能還會(huì )再遇到這樣一個(gè)木屋呢!可是他又想:如果我把水倒進(jìn)抽水機里那我喝夠了水后還可以再裝一壺,這樣我就可以安全的走出大漠了.可是到底該怎么做呢?最后他顫抖的拿起了水壺,把水倒進(jìn)了抽水機里.不一會(huì )從抽水機里面涌出了清泉.當然他最后安全的走出了沙漠.
機會(huì )對于我們來(lái)說(shuō)是很重要的,醫生把握住了機會(huì )就是把握住了生命;商人把握住了機會(huì )就是把握住了金錢(qián);軍人把握住了機會(huì )就是把握住了勝利;學(xué)生把握住了機會(huì )就是把握住了知識,把握住了未來(lái),這樣才不會(huì )少壯不努力,老大徒傷悲.
如果那個(gè)人沒(méi)有把握住那次機會(huì ),他就必將渴死在沙漠里.因為他不會(huì )再遇到第二個(gè)這樣的木屋了,因為機會(huì )是不會(huì )敲第二次門(mén)的!
機會(huì )作文400字 篇3
在我們的現實(shí)生活中,有許許多多的機會(huì ),有的善于尋找和發(fā)現,他就成功了。而有些人不但不能積極主動(dòng)地去尋找和發(fā)現它,而且還埋怨沒(méi)有機會(huì )。他們學(xué)業(yè)無(wú)成,埋怨為什么牛頓發(fā)現萬(wàn)有引力的蘋(píng)果不落在他面前,為什么中學(xué)時(shí)教過(guò)陳景潤的數學(xué)老師不被他遇上。還有的人事業(yè)無(wú)成埋怨生不逢時(shí):"如果我要是出生在革命戰爭年代,我也會(huì )成為戰斗英雄。"
我們說(shuō),這些人是永遠也不會(huì )發(fā)現機會(huì )的,即使給了他們機會(huì )也抓不住。難道在牛頓以后出現的那些科學(xué)家和發(fā)明家都是因為蘋(píng)果落在了他們的面前嗎?難道和平年代就沒(méi)有英雄嗎?那些勞動(dòng)模范是什么?那些大企業(yè)家是什么?他們中有多少是天生的成功者?
我們學(xué)生當中不也有這樣的人嗎?他們學(xué)習不好埋怨沒(méi)有遇到好老師、好班級,就是不從自身去查找原因。為什么同樣的老師、同一個(gè)班級,別人就有成才的機會(huì ),而你卻沒(méi)有?這不正說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題嗎?機會(huì )就在你身邊,就看你是否善于尋找和發(fā)現它。
機會(huì )作文400字 篇4
在激烈的比賽中,有贏(yíng)家,也有輸家。想要成功,想要得到機會(huì ),就一定要做好充分的準備。
在早上,你總能看見(jiàn)我忙碌的身影。我從不停下腳步,去追求我的夢(mèng)想——我的古箏之路。
一路下來(lái),有時(shí)我真的好想放棄!但看見(jiàn)那些成功了的人,看見(jiàn)他們燦爛的笑容,我也好想贏(yíng)!但是,我的機會(huì )還未來(lái)到。我還得努力,再努力,帶著(zhù)對音樂(lè )的熱愛(ài),走完這條路!
我也流過(guò)淚,我也流過(guò)“血”,但是,不堅持,哪怕連贏(yíng)的希望都沒(méi)有。對,在舞臺上的那些人,都是經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練的,如果他們沒(méi)有準備,怎么會(huì )成為“舞者”?
我曾去過(guò)古箏隊,我想參加《大魚(yú)》這首曲子的演出。曲子很難,我也才三年級,選上的機率太小了!但我從不放棄,我一直在準備著(zhù)。
到了海選那天,我自信地彈了起來(lái)。等彈完之后,考官很滿(mǎn)意:“不錯,不錯!你正式加入了……我看看……側弦,d調,有把握嗎?”我開(kāi)心地說(shuō)道:“有啊,有啊!蔽议_(kāi)心,并不是因為我被選入了,而是因為,我的努力換來(lái)了成果!我其實(shí)并不在意我是不是主彈,我認為,只要我的汗水證明我努力過(guò)了,我的淚水證明我堅持過(guò)了,走多遠,都是值得的!
挎著(zhù)包,馬尾隨風(fēng)飄揚。我的樣貌從未變過(guò),也許只是紅彤彤的臉上多了一份成功的喜悅。隨時(shí)可以停下來(lái),但我從未想過(guò)停下來(lái)!我知道,遠方的路還很長(cháng),要想遠走高飛,只能堅持,只能準備!
做好你的準備,抓住你的機會(huì )。遠方的征途,還很漫長(cháng)。不忘初心,堅持夢(mèng)想,飛得更高,走得更遠!
機會(huì )作文400字 篇5
夜,靜謐得似乎連呼吸也可以捕捉。雨,輕輕打在藍色毛衣上。明明有些相悖的事物,卻又如此恰然合拍。我的思緒慢慢隨著(zhù)雨聲變得遙遠。
春泥中蠢蠢欲動(dòng)的種子,在蟄伏了一個(gè)冬天之后終于破土而出,露出了尖尖的腦袋,剛抽出的嫩芽,漂亮極了!
我喜歡收集月色下的美麗心情,幻想著(zhù)有關(guān)月神的傳說(shuō),甚至,月下獨舞,妙音忽起,淡漠,冷艷,絕色,透著(zhù)冰氣的某種不明情緒,這些畫(huà)面開(kāi)始在我的青春里慢慢萌芽發(fā)酵。
抽出的嫩芽在微風(fēng)中慢慢舒展開(kāi)來(lái),兩片輕巧精致的枝葉慢慢展開(kāi)來(lái),就像天使張開(kāi)的翅膀,美麗而令人溫暖。
小小的心,大大的世界,我的夢(mèng)想在這個(gè)雨夜敲打我的心房。
我告訴自己,從今日起,看書(shū)寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)彈琴,做個(gè)溫婉的女子,讓我的世界一路開(kāi)花,成為一路花開(kāi)的絕代佳人。
兩片嫩葉的顏色漸漸深了,開(kāi)始變得堅強起來(lái),殘缺而強大的枝葉給春帶來(lái)了韻味。
葉子終因時(shí)間選擇了凋零,這世界所有美好的故事都有結局。
如果你的夢(mèng)想還沒(méi)有開(kāi)花,記得給夢(mèng)想一次萌芽,只有萌芽,才有可能一路花開(kāi)。
機會(huì )作文400字 篇6
如果給我一次機會(huì ),那我就想讓盲人重見(jiàn)光明。
我想讓盲人重見(jiàn)光明的原因有很多。首先,我認為盲人很可憐。春天來(lái)了,當大地上都萬(wàn)物復蘇時(shí),他們看不到這個(gè)美麗的彩色世界。雖然一些盲人完全有可能融入這個(gè)社會(huì ),但他們始終都不知道大地的樣子。所以,我想讓盲人重見(jiàn)光明。
由于他們是盲人,所以會(huì )認為自己很沒(méi)用;認為自己會(huì )給別人帶來(lái)麻煩;認為自己只是他人的一個(gè)負擔。所以說(shuō):我讓盲人重見(jiàn)光明,就是讓盲人重獲信心。
和盲人比起來(lái),我就顯得很幸福,于是,我打算把這個(gè)實(shí)現夢(mèng)想的機會(huì )讓給盲人,因為他們比我更需要這個(gè)機會(huì )。
而且,很多盲人都想回報一些曾經(jīng)幫助過(guò)他們的人,想看一眼他們的救命恩人,這更加讓我想把這個(gè)機會(huì )讓給盲人了。
當盲人重見(jiàn)光明后,他們會(huì )怎么樣呢?我猜測道:以前,他們的親人可能會(huì )嫌棄他們,不承認他們是自己的親人。當他們重見(jiàn)光明后,他們的親人就不會(huì )再嫌棄他們了。不過(guò),這些已經(jīng)不重要了,重要的是:他們看到這個(gè)世界了!
那一刻,他們一定很高興,因為他們有一天沒(méi)有被這個(gè)世界拋棄!我期待著(zhù)。
機會(huì )作文400字 篇7
機遇就埋藏在我們前進(jìn)的路上。
機遇能改變人的一生。
機遇從來(lái)只垂青有準備的頭腦;機遇不只需要等待,還需要我們努力去創(chuàng )造。
在漫漫的人生旅途中,也許機遇只會(huì )降臨一次,也許它會(huì )無(wú)數次地光顧你。但是,你若不能及時(shí)地抓住它,它就會(huì )瞬間即逝。所以,能抓住機遇也是一種能力,它會(huì )幫助你在苦苦跋涉中來(lái)一次人生的飛躍,讓你目睹成功女神的微笑。
機遇往往是成功的關(guān)鍵。在現代社會(huì )上,機遇能給成功者帶來(lái)財富,也能給失敗者帶來(lái)希望。特別是在城市里,機遇往往是一種不可缺少的要素。不少成功的人也是依靠機遇去獲得成功和財富;而失敗的人卻可以從黑暗中看到希望,靠著(zhù)機遇來(lái)重新找到光明,獲得新的生活。機遇不但能使人獲得成功,重新找到光明,從大體上看,還能使國家變得更加繁榮,更加富強。
但是,不是有了機遇那你就一定能成功的,有了機遇,要去珍惜,好好的把握,那么你才能獲得成功,才能重新找到光明!
雪萊說(shuō)道:“過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于自己,趁未來(lái)還屬于自己的時(shí)候,抓住它吧!”
人不能總等待機遇的到來(lái),而要去發(fā)現機遇才行,好比我們不要以“幸運者”的身份去默默等待機遇,而要以“創(chuàng )造者”的身份去尋找機遇,發(fā)現機遇,然后抓住機遇,把握機遇,才能耳聞到勝利的號角之聲!
關(guān)于以機遇為話(huà)題的作文我們一起參考和分享吧,祝大家學(xué)習進(jìn)步!
機會(huì )作文400字 篇8
我已快要升初中了;叵肓昙墝W(xué)期末,我們拼了命地復習復習,每個(gè)人都在為自己初中的學(xué)校奮斗著(zhù),當然,我們是想考進(jìn)我們省的重點(diǎn)中學(xué)。為了這個(gè),我更加努力復習?荚嚂r(shí)我緊張得要死,但我還算是正常發(fā)揮,只是那語(yǔ)文試卷太難了,好多題都特別難,我的答案我可不敢保證是正確的?纪陻祵W(xué)時(shí),我聽(tīng)到我后面的同學(xué)在討論考卷的一道題,我才想起來(lái)我忘記把一個(gè)數加另一個(gè)數了,天啊!錯了一道題了,我的心情頓時(shí)跌到了低谷。我的數學(xué)、語(yǔ)文都已經(jīng)知道有錯題了,到考英語(yǔ)了,我更加沒(méi)把握。英語(yǔ)可是我的天敵啊!考完試,我心情當然見(jiàn)不得好了,那時(shí)我已經(jīng)不怎么奢望考上重點(diǎn)中學(xué)了。
結果出來(lái)了,果然,我還是考不上。只是可笑的是我差0.5分就能考上了,我的心真是揪心的痛,唉!老師對我說(shuō):“不是你差,只是今年這重點(diǎn)中學(xué)只收了70人,以往都是收80人的。不要灰心,初三時(shí)以你的資質(zhì)能考上重點(diǎn)高中的!”聽(tīng)完這話(huà),我也沒(méi)那么失望了,至少我比想象中的成績(jì)要好。沒(méi)關(guān)系的,中考還是有機會(huì )考上的!
以前到老師常用“差0.5分,也會(huì )考不上“這樣的話(huà)嚇我們,沒(méi)想到還真的是啊!更沒(méi)想到還發(fā)生在我身上。我以后考試一定要認真檢查,爭取拿多幾分!
我一定努力學(xué)習,考上重點(diǎn)高中!等著(zhù)迎接我吧!
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