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機會(huì )作文600字

時(shí)間:2022-03-24 10:39:50 機會(huì ) 我要投稿

關(guān)于機會(huì )作文600字錦集五篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的機會(huì )作文600字5篇,歡迎大家分享。

關(guān)于機會(huì )作文600字錦集五篇

機會(huì )作文600字 篇1

  花兒,珍惜春天的時(shí)光,競相開(kāi)放,展現出它最獨特的美麗;彩虹,珍惜雨后的時(shí)光,懸掛天空,放射出它色彩繽紛的光輝;瑪瑙,珍惜主任的恩賜,展現出它最閃耀的光芒!八^機不可失,失不再來(lái)!倍禾煊旰蟮亩髻n對于他們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)機會(huì )爭議為他們珍惜這個(gè)機會(huì ),創(chuàng )造了它們特殊的一生。對于一個(gè)難得的機會(huì ),我們應珍惜它,利用它創(chuàng )造自己的人生。

  “力拔山其氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝,騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!蔽鞒酝醯脑E別,這是多么的悲壯,但又是什么原因使得他發(fā)出這么凄慘的訣別呢?當年在“鴻門(mén)宴”上,項羽若不聽(tīng)信那項伯之言,又如何能讓劉邦奪得江山呢?“鴻門(mén)宴”對于項羽來(lái)說(shuō),是一個(gè)機會(huì ),但他錯失了,若他懂得珍惜機會(huì ),又何以落得自刎烏江的下場(chǎng),而讓世人為他那悲慘之結局感到惋惜呢?由此看來(lái),機會(huì )是難得的,我們應珍惜生活中的每一個(gè)機會(huì )。

  明國的黑暗,對于中國人民來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一次大災難,但我認為對于我們的大文豪——魯迅來(lái)說(shuō),它不只是一次災難,跟是一次機遇。他珍惜了這次機會(huì ),其一從文,一部《吶喊》猶如晴空霹靂,震動(dòng)世界,拯救了千萬(wàn)個(gè)麻木的中國人。他也成為了一代文學(xué)巨匠。生活中充滿(mǎn)機會(huì ),只要我們珍惜機會(huì ),把握機會(huì )可以為自己創(chuàng )造非凡的人生。

  齊桓公不計前嫌,命人把以前刺殺過(guò)他的管仲從魯國請回來(lái),并且拜他為相?鬃釉唬骸肮苤傧嗷腹,霸諸侯,匡扶天下,民至今受其賜!惫苤偈驱R桓公的一次機會(huì ),我想正是齊桓公珍惜了這次機會(huì ),所以成就了他的霸業(yè),令圣人發(fā)出如此感嘆把。

  上帝對于每個(gè)人都是公平的,它為每個(gè)人都創(chuàng )造了機會(huì )。世界上之所以有成功者和失敗者之分,我想也是因為他們能否珍惜機會(huì )吧!現在是我們的一次機會(huì ),我們應珍惜機會(huì ),奮勇拼搏,為自己創(chuàng )造最美的人生。

機會(huì )作文600字 篇2

  在我有記憶開(kāi)始,爺爺似乎就沒(méi)有笑過(guò),臉繃著(zhù),一本正經(jīng)。當我在英語(yǔ)課本中學(xué)到嚴肅這個(gè)詞時(shí),第一個(gè)映入腦海的是爺爺的臉。

  說(shuō)實(shí)在的,這樣的嚴肅不僅使我不喜歡他,甚至在他面前有一種說(shuō)不出的不自在。每當他嚴肅的對我說(shuō):“要好好學(xué)習!钡臅r(shí)候,我總是拘謹的點(diǎn)點(diǎn)頭。我并不滿(mǎn)足于這種關(guān)系,總想打破這種尷尬的局面。于是在他講到最嚴肅的時(shí)候,我便找了個(gè)笑話(huà)來(lái)緩和氣氛。誰(shuí)知他并不笑,反而臉色蒼白,似乎我犯下了什么滔天的罪行,我十分不理解,也不明白我做錯了什么。他十分生氣地說(shuō);“女孩子應該文文靜靜的,怎么能在長(cháng)輩訓話(huà)的時(shí)候,嘻嘻哈哈的呢?”

  我無(wú)法接受這“新式”的理論,也無(wú)法再和他溝通。便在他每次來(lái)時(shí),躲在臥室中或是幫父母做家務(wù),一臉“我很忙”的樣子。爺爺不好再說(shuō)什么,只好一個(gè)人靜靜坐在沙發(fā)上。

  從那后,我很少再聽(tīng)他說(shuō)話(huà),有時(shí)一年中,只有吃年夜飯那天,我才會(huì )見(jiàn)到他。

  每當看到別人的爺爺對他們溫柔以待時(shí),我便要盯上半天,我羨慕他們,也為自己鳴不平,怎么就攤上這樣個(gè)爺爺呢?

  這樣的關(guān)系維持了許久,以至于,每當看到他時(shí),我便像對陌生人一般!袄浔摹边@是他在爸爸耳朵邊提起我說(shuō)的話(huà)。

  直到那一天,他說(shuō)要回老家,可能就在那里定居了,不會(huì )再回來(lái)了,專(zhuān)門(mén)來(lái)我家告別。他來(lái)的那一天,我在家。但我讓父母謊稱(chēng)我沒(méi)回來(lái),躲在臥室中,不想見(jiàn)到他。卻抑制不住好奇隔著(zhù)門(mén)偷聽(tīng)。他聽(tīng)說(shuō)我不在家,并沒(méi)有說(shuō)什么,只是嘆了口氣,囑咐了爸媽一些事情,便走了。

  現在的我,每次想到當時(shí)對爺爺的置之不理,對他的冷漠時(shí)都會(huì )深深的自責。其實(shí)每個(gè)人都愛(ài)著(zhù)自己的親人,只不過(guò)表達的方式不同。他希望我能夠完美,可我當時(shí)并沒(méi)有領(lǐng)會(huì )。

  許多人說(shuō)“失去才知可貴”,我現在深有體會(huì )。我真的很渴望有一天,我可以有一次和他說(shuō)對不起的機會(huì )。

機會(huì )作文600字 篇3

  曾經(jīng)在一本書(shū)上看到過(guò)一句話(huà):“成功者總是說(shuō)老天給了他太多機會(huì ),失敗者卻總是抱怨老天不給他一點(diǎn)機會(huì )!逼鋵(shí),老天給任何人的機會(huì )都是一樣多,關(guān)鍵是在于你能否把握住它。

  在小學(xué)的一個(gè)學(xué)期里,剛開(kāi)學(xué),我們班的班長(cháng)和學(xué)習委員就一起“辭職”,當時(shí)野心勃勃的我立馬盯上了這兩個(gè)位子。原本我就對“班長(cháng)”這個(gè)“一人之下,萬(wàn)人之上”的位子虎視眈眈,這下好了,學(xué)習委員也辭職了。哼!憑我的實(shí)力,就算我當不上班長(cháng),也能混個(gè)學(xué)習委員當當。

  我們班上的選“官”制度是民主投票制,在投票之前,參加競選的人還要準備一份演講稿,并在班上演講。我想要參加兩個(gè)“官位”的競選,自然要寫(xiě)兩份演講稿。我們班主任為了此事還找我談了一次,說(shuō)她并不是看不起我的實(shí)力,她本人非?春梦,只是寫(xiě)演講稿很耗費精力,最好不要同時(shí)參加兩個(gè)班干部的競選。否則一份演講稿沒(méi)弄好,另一個(gè)票數不夠,可就前功盡棄了。

  我當時(shí)自信滿(mǎn)滿(mǎn),怎么也聽(tīng)不進(jìn)老師苦口婆心的勸告。認為我在班上有這么好的人緣,可以彌補演講稿的'不足。

  沒(méi)想到真正到競選那天,現實(shí)和幻想卻截然不同。我班上的朋友還真“配合”我,我競選班長(cháng)的演講是很成功,過(guò)了老師那關(guān),可票數卻不夠。因為我的那些朋友全把票投給了我競選學(xué)習委員,偏偏我學(xué)習委員的競選演講又沒(méi)準備好,被老師刷下來(lái),結果真是竹籃打水一場(chǎng)空。我心中后悔不已,都怪我當時(shí)沒(méi)聽(tīng)老師的勸告,同時(shí)參加兩個(gè)“官位”的競選,太不自量力了。

  我沒(méi)能把握住老師給我的再次選擇的機遇,結果慘遭失敗,讓我失去了當班干部的機會(huì )。

  通過(guò)這次事件,我明白了:原來(lái)機會(huì )象小偷,來(lái)的時(shí)候不告訴你,走的時(shí)候也不打招呼。如果你沒(méi)察覺(jué)到它的來(lái)臨,等它走的時(shí)候,你就會(huì )發(fā)現自己失去了許多“珍貴的寶物”,到那時(shí)候再后悔,就悔之晚矣,想再去挽回也來(lái)不及了。

機會(huì )作文600字 篇4

  我向窗外望去,在明亮的月光下看到一個(gè)模糊的身影。我知道是你和我爺爺。你又來(lái)看我了。爺爺,你在那邊還好嗎?從我記事起,我就經(jīng)常和你吵架。當我看到你,我會(huì )哭,有時(shí)會(huì )打你,但你總是一笑置之。媽媽說(shuō)“你非常愛(ài)我。但是我非常恨你。我現在后悔了,想報答你,但是你已經(jīng)走了。

  我仍然記得,我媽媽在下班后把我送到你家。據我記憶所及,這是我第一次見(jiàn)到你。你帶著(zhù)我,遞給我一顆糖果。我把它從背上碰掉了。你笑著(zhù)說(shuō)你不喜歡糖果。爺爺帶你去吃飯了。你回家的時(shí)候,給我吃了蛋餅。每當一個(gè)溫暖的蛋餅送到我的嘴里,我都會(huì )搖搖頭或舉手敲掉一碗蛋餅。我把它分成兩半,吃了幾口。吃完后,你給我打開(kāi)電視,去打掃我弄得亂七八糟的房子。中午,當你喂我的時(shí)候,我會(huì )吃幾口。你大汗淋漓。最后放你的援軍“我的祖母。為了找它,奶奶喂了我,你笑著(zhù)看著(zhù),但我知道你很難過(guò)。

  如果再給我一次愛(ài)你的機會(huì ),我絕對不會(huì )拒絕你的愛(ài)。我會(huì )愛(ài)你,讓你和我一起玩,但是現在理解已經(jīng)太晚了。奶奶

  師父,我愛(ài)你!

  如果你再給我一次愛(ài)你的機會(huì )。

  我五歲的時(shí)候,父親不在家,母親很忙。我母親把我托付給你。當你來(lái)到我的門(mén)前時(shí),我透過(guò)貓眼看到了你,但我還是沒(méi)有開(kāi)門(mén)。你焦急地等待著(zhù),在走廊里來(lái)回踱步,大汗淋漓。最后,我媽媽回到家,打開(kāi)門(mén)走了。我不會(huì )讓你進(jìn)小屋的門(mén),用刀子比劃比劃。我知道你不怕刀會(huì )傷害你,但你怕它會(huì )傷害我,所以你趕緊跑過(guò)去拿刀。當我回過(guò)神來(lái)時(shí),血已經(jīng)從緊握的拳頭上滴下,你對我的愛(ài)也一滴一滴地流下。

  我趴在窗前,眼淚一滴一滴地流下來(lái),包括我對你早已逝去的遺憾和愛(ài)。如果再給我一次愛(ài)你的機會(huì ),我會(huì )珍惜你。

機會(huì )作文600字 篇5

  又到了考試的季節,對于我們這些應試教育的一代人來(lái)說(shuō),考試決定我們的命運和前途。

  記得這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,在電視上看了一部穿越劇《步步驚心》從那時(shí)起我就好想穿越回古代,相信很多人都有和我一樣的想法。但大多數人想穿越應該是為了看那些古代的美男子們(各位阿哥),而我卻是想穿越回唐朝。

  我想穿越回唐朝的原因是我在學(xué)過(guò)了歷史之后就一直有的愿望,那就是廢除科舉制度,最好我是附在武則天的身體里,畢竟她是個(gè)女皇嘛,而且還為科舉制度做出了很大貢獻,也滿(mǎn)足了我老媽一直以來(lái)的心愿。小時(shí)候老媽本來(lái)給我起的名字是宋曌,我還奇怪起個(gè)這么怪的名字,后來(lái)老媽說(shuō):武則天的別名就叫‘武曌’。后面的原因不想也知道,她對我寄予很高有期望,大約也想讓我能夠成為象武則天一樣的人,能夠治理國家,成為歷史上第一個(gè)女主席吧,不過(guò)她好像已經(jīng)放棄這個(gè)夢(mèng)想了,因為我的學(xué)習不怎么地,至于現在我的名字為什么不是宋曌那是因為90年代的電腦操作員找不到這個(gè)字,所以又起了現在的名字,真是天助我也!用著(zhù)這個(gè)名字好像沒(méi)有那么多的壓力吧!

  回歸主題!廢除科舉考試以后,我要創(chuàng )辦一種學(xué)校,就像現在的大學(xué)一樣,可以選修課程,沒(méi)有課的時(shí)候想做什么就做什么。

  前幾天物理老師說(shuō)過(guò),只要人的速度能超越光速就可以穿越了,如果科學(xué)發(fā)達到那種程度,估計是在很多年后了吧,我大約已經(jīng)不在這個(gè)時(shí)空了吧!太多的如果,如果如我所想世界是個(gè)什么樣子不可想象,恐怕會(huì )成為千古罪人吧。

  唉!想想罷了,不管怎么樣還是要全力以赴的學(xué)習,報答老師的教育之恩,報答父母的養育之恩。從現在開(kāi)始打起十二分的精神,好好學(xué)習,準備又一輪的考試吧!

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