一次錯失的機會(huì )作文（通用21篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的一次錯失的機會(huì )作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一次錯失的機會(huì )作文 篇1
小學(xué)時(shí)，老師發(fā)出了征文比賽的通知，讓我和幾個(gè)成績(jì)好的同學(xué)參賽。我想著(zhù)：又要寫(xiě)作文啊，我才不寫(xiě)呢，作業(yè)這么多，哪有什么時(shí)間寫(xiě)作文啊，再說(shuō)寫(xiě)了這么多次也沒(méi)見(jiàn)著(zhù)那次獲了獎��！抱著(zhù)這樣的想法，我對老師說(shuō)：“我不參加�！薄澳憧梢紤]好了，這個(gè)比賽是全國性的，獲了獎還能作為憑證優(yōu)先錄入好的初中呢！”老師說(shuō)�？晌疫�是拒絕了，每次作文比賽，她總是這么說(shuō)。
我玩得很輕松，別人都在課間很努力地寫(xiě)作文，改作文。我卻到處晃來(lái)晃去，還時(shí)不時(shí)地笑他們：“寫(xiě)了有什么用啊，反正又不會(huì )獲獎�！蔽铱粗�(zhù)他們一遍遍地謄寫(xiě)，修改，再謄寫(xiě)，再修改，我心里很輕松：反正也是石沉大海，幸好我這么聰明，才不去呢！
日子像水一樣靜靜流淌而過(guò)，他們的作文杳無(wú)音訊，我笑：“我說(shuō)吧，你們又白寫(xiě)了，早就應該和我一樣不參加的�！笨墒且惶焐险n的時(shí)候，老師帶來(lái)了消息，上次參加作文比賽的一個(gè)同學(xué)獲了全國二等獎！我正納悶是誰(shuí)呢，一聽(tīng)才知道原來(lái)是一個(gè)作文寫(xiě)得比我差得多的同學(xué)，我的心頓時(shí)涼了半截�？粗�(zhù)他興高采烈地上臺領(lǐng)獎，我剩下的那半截心全涼了。我悔啊，要是我參加了，何止會(huì )比他差？再怎么說(shuō)也是個(gè)一等獎吧！可我怎么就沒(méi)有參加？我怎么就沒(méi)有參加呢？我在心里一遍遍地問(wèn)自己，可事情已經(jīng)過(guò)了，我終是錯過(guò)了這個(gè)機會(huì )，失去了原本應該屬于我的一切。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，因為膽怯，我錯過(guò)了展示自己的機會(huì )；因為自卑，我錯過(guò)了上臺演講的機會(huì )；因為自私，我錯過(guò)了一段美好的友誼。只有在失去的時(shí)候，我們才懂得珍惜。是啊，錯過(guò)了，失去了，就再也沒(méi)有機會(huì )了
一次錯失的機會(huì )作文 篇2
在生活中，機會(huì )的腳步就像風(fēng)一樣，來(lái)得悄悄地，去也悄悄地，悄無(wú)聲息。若不好好地珍惜它，想抓住它可就難咯。
記得在三年級的時(shí)候，學(xué)校舉行了一次英語(yǔ)競賽，因為報名的人寥寥無(wú)幾，所以英語(yǔ)老師都希望我們能夠踴躍參加。我剛聽(tīng)到這個(gè)消息后，內心也有一些激動(dòng)，有點(diǎn)想參加，可腦里突然想起了前幾天班上有同學(xué)說(shuō)英語(yǔ)競賽很難得話(huà)題，于是便有些遲疑�；蛟S，英語(yǔ)老師看出了我的心思，突然，她把嗓音提高了，說(shuō)：“你們是在擔心競賽題難不難的問(wèn)題嗎？沒(méi)錯，題目還是有一些難度的，但那又何妨？孩子們，相信自己一點(diǎn)吧，你們能行的！”雖然老師給了我們那么多的精神鼓勵，但我還是很沒(méi)有勇氣，沒(méi)有自信，不敢舉手示意參加，因為我心中一直有個(gè)小惡魔在“阻撓”著(zhù)我：“還是別參加了，老師干剛剛不是說(shuō)了嘛，競賽題可是很難的喲！萬(wàn)一考砸了，豈不是讓老師和同學(xué)們笑話(huà)一番？不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一呀！你可要想明白一點(diǎn)呀！”唉，到底該怎么去下決定呀？正當我難下決定的時(shí)候，班上大約有十幾名同學(xué)都已經(jīng)句號了手，打算報名參加競賽�！笆�、十四、十五！好，大家的報名可真踴躍呀，好啦，名額已滿(mǎn)，報名也截止了！”��！就這樣完了？我有些驚訝，我以為報名的名額會(huì )有很多，但沒(méi)想到只有十五個(gè)。幾天之后，競賽的日子到了。參賽的那十五個(gè)同學(xué)個(gè)個(gè)臉上都洋溢著(zhù)必勝的笑容，好像都很有把握，十分地自信。競賽完后，我問(wèn)了問(wèn)他們競賽題是什么類(lèi)型的，難不難。聽(tīng)完他們的話(huà)后，我突然感到后悔莫及，因為那些競賽題都是我會(huì )做的，一點(diǎn)兒都不難，只不過(guò)有兩、三題稍微有點(diǎn)難度，至于其他的題都是超容易的！唉，現在后悔也沒(méi)有用了，這世上可是沒(méi)有后悔藥賣(mài)的。
其實(shí)，人的一生中，機會(huì )有很多，但只要我們稍不留意，它們就會(huì )從我們身邊溜走。我們必須要牢牢地抓住每一次機會(huì )，只有這樣，我們才能取得一次次的成功。
一次錯失的機會(huì )作文 篇3
每個(gè)人的生活中，都有一些遠在天邊近在眼前的機會(huì )，可我們到底把握住它沒(méi)有，雖然就在眼前，但我們也沒(méi)把握住，為什么呢？因為是我們的一種心理。我也曾未把握住一些機會(huì )。
那是一個(gè)晴天，我們快期末考試了，老師叫我們到操場(chǎng)上舉行體育考試。首先，老師將一條繩子放在操場(chǎng)上，我們在周?chē)鷩闪巳�，老師說(shuō)：“你們誰(shuí)做好了準備就去跳，沒(méi)跳到二十以上算不合格；跳到二十以上，三十以下，算合格；跳到三十以上，四十以下算良；四十以上算優(yōu)。預備，開(kāi)始�！闭f(shuō)完，她擠出人群。過(guò)了好久，也沒(méi)人上去跳，有的人想走上去跳又回來(lái)。也許，老師覺(jué)得不對勁，一擠進(jìn)來(lái)，發(fā)現沒(méi)人上去跳，發(fā)了牢騷，自己走上去跳。我發(fā)現，肖奇軍被老師深深感動(dòng)住了，走上去跳了三十下，雖然不算優(yōu)，但還是被老師表?yè)P了，我好想上去跳，可手腳不聽(tīng)使喚。這時(shí)，潘曉琪走上去跳了四十多下，他也被老師表?yè)P了。我在悔恨自己，為什么不去跳�？吹脚藭早鞯墓澴嗖粚�，我的腳不由自主的晃動(dòng)起來(lái)，可我沒(méi)那個(gè)勇氣，不敢去。一會(huì )兒，上去了好幾個(gè)同學(xué)，我的心里癢癢的，可還是不敢去。這時(shí)，我內心里的黑白精靈已經(jīng)吵起來(lái)了：“為什么不敢去，你平時(shí)的成績(jì)比上去的個(gè)個(gè)同學(xué)都優(yōu)秀�！薄皼](méi)見(jiàn)過(guò)，要是跳不到優(yōu)秀，要被他們笑死的，你說(shuō)是不是，小主人�！蔽胰讨�(zhù)他們這樣吵架，也許是為了拖延時(shí)間。在我心里，時(shí)間過(guò)得好慢，過(guò)了好久，我想通了：我有勇氣了。就在這時(shí)，下課了，老師宣布：“跳了的同學(xué)，都在良以上，沒(méi)跳的同學(xué)，被視為不合格�！卑�，天打雷劈。
我的機會(huì )錯過(guò)了，你們千萬(wàn)不要像我這樣，讓機會(huì )在眼前溜過(guò)。
一次錯失的機會(huì )作文 篇4
在生活中，機會(huì )的腳步是那樣輕柔，悄悄地來(lái)也悄悄地去，無(wú)聲無(wú)息。想抓住它也容易，放走它就更容易了！
有句話(huà)說(shuō)“機不可失，時(shí)不再來(lái)”，在經(jīng)歷過(guò)那一次令我后悔莫及的事情后，才讓我感悟到這句話(huà)蘊含的真理。
在五年級時(shí)，學(xué)校舉辦了一次五年級語(yǔ)文競賽。在這以前，我參加過(guò)兩次競賽，一次是數學(xué)競賽，一次是英語(yǔ)競賽�？墒浅煽�(jì)都不好。這一次，老師經(jīng)過(guò)了認真挑選，選了五位同學(xué)，對競賽有“恐懼癥”的我也是其中的一位。聽(tīng)說(shuō)這次語(yǔ)文競賽很難，有課外古詩(shī)呀，一些著(zhù)名作家的作品呀……唉，這些都是我的弱項，特別是古詩(shī)。離競賽還有一個(gè)星期，四位被選中的同學(xué)都在緊張地復習中。整天書(shū)不離手，背古詩(shī)�？晌夷�？還在猶豫要不要參加。因為班上的每位同學(xué)都要在競賽時(shí)考試，也算一次班級競賽吧。就這樣，到了第三天，老師再一次宣布競賽名單時(shí)，我不假思索地說(shuō)：“老師，我不想參加競賽，好嗎？”老師頓了頓：“既然你不要，那就別勉強了�！辈⒅剡x了一位同學(xué)。
到了競賽那一天，看著(zhù)五位參加競賽的同學(xué)臉上洋溢著(zhù)光榮的微笑，我感覺(jué)怪怪的。一些同學(xué)也來(lái)問(wèn)我：“你為什么不參加競賽呢？”我一時(shí)語(yǔ)塞，只能用微笑來(lái)回復。
時(shí)間過(guò)得很快，從初賽到復賽，五位同學(xué)都順利通過(guò)了。到了決賽，五位同學(xué)都信心十足。是的，成績(jì)公布時(shí)：有兩位同學(xué)是一等獎，三位同學(xué)獲得了二等獎。那位后來(lái)老師重選的同學(xué)也登上了領(lǐng)獎臺�？�，可她平時(shí)的成績(jì)在我之后呀！唉，我想如果我去參加，會(huì )怎么樣？我問(wèn)了問(wèn)參加競賽的同學(xué)考什么試題。同學(xué)一說(shuō)，我后悔極了，那些題我都會(huì )呀，真的，可我卻被膽小的拌腳石給嚇住了，嚇得退壁三舍。我錯失了一次機會(huì )��！
我好恨自己，這樣大好的機會(huì )在被我抓住后又放走。膽小，怕失敗使機會(huì )一去不返。缺乏自信，使悔恨在我腦海中揮之不去。一次機會(huì )，這樣悄然而去……
如果再給我一次機會(huì )，我會(huì )牢牢抓住它不放，如果再給我一次機會(huì )，我會(huì )帶著(zhù)勇氣于自信去面對，如果再給我一次會(huì )，我會(huì )毫不猶豫地去參加，如果再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )好好把握它！
朋友們，請讓我們把機會(huì )緊緊抓牢，不要讓它與我們擦肩而過(guò)！
一次錯失的機會(huì )作文 篇5
上周日，我去參加了溫州博物館舉行的“小小講解員”活動(dòng)。
舉行比賽的那一天，我來(lái)到了溫州博物館�？粗�(zhù)前面幾位選手優(yōu)秀的表現，我不由的緊張起來(lái)，反復默背講解稿，搭配上已經(jīng)準備好的動(dòng)作�！坝姓埾乱晃贿x手�！苯K于輪到我了，我走到展品旁邊，開(kāi)始講解�！按蠹液�！我是二十七號選手……”我講解的非常流利，結束以后，考官們給我提了一點(diǎn)建議：“你的語(yǔ)速太快，我有時(shí)都沒(méi)有聽(tīng)清楚你講的內容，其他方面還是不錯的�！蔽艺f(shuō)了聲謝謝，便走出了展廳。
我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，來(lái)到大廳的展板前看自己的成績(jì)，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我在名單中找到了二十七號，看到了成績(jì)88。45分。乍一看，成績(jì)一般，但我數了一下90分以上的人只有十九人，規則是前三十名晉級，所以我覺(jué)得我是能夠進(jìn)入第二輪的。晚上八點(diǎn)多，比賽結果出來(lái)了。在那長(cháng)長(cháng)的名單中，偏偏容不下“吳濟民”這三個(gè)小字，最后一名的成績(jì)是88。75分，僅比我高了0。3分��！想當初，我每天晚上一做完作業(yè)就認認真真地背誦三篇講解稿，還對語(yǔ)言進(jìn)行修改、潤色，耗費了我多少精力��！在比賽現場(chǎng)的精彩表現是我付出了多少努力換來(lái)的，可現在，一切都努力都白費了。
唉，都怪我平實(shí)練習時(shí)，沒(méi)有聽(tīng)媽媽的意見(jiàn)：語(yǔ)速不能太快，要適當的停頓，給聽(tīng)眾思考的時(shí)間。我行我素，把別人的意見(jiàn)當耳旁風(fēng)，讓我錯失了這次好機會(huì )！
一次錯失的機會(huì )作文 篇6
抬起手，輕輕叩開(kāi)記憶中的一扇窗，里面，埋藏著(zhù)我的四年級一次最大的遺憾……
記得那日，天氣十分溫和，太陽(yáng)微笑著(zhù)俯視著(zhù)大地，花兒在草邊扭動(dòng)著(zhù)腰肢，我睜大眼睛津津有味地聽(tīng)班主任林老師上課。林曉斌主任來(lái)到門(mén)前，與林老師商量幾句。林老師轉過(guò)頭，對同學(xué)們說(shuō)，我們推薦一個(gè)同學(xué)當“文明天使”吧。
“文明天使”！多么令人驚嘆的職業(yè)。那是諸多人夢(mèng)寐以求，可望不可及的。
可不料，全班同學(xué)的手指齊刷刷地向我指來(lái)，猶如一根魔法棒，把我點(diǎn)成了一只靦腆的“小兔子”，臉從頭紅到了后腳跟，語(yǔ)無(wú)倫次，試探著(zhù)問(wèn)：“林、林主任，不會(huì )、不會(huì )跟——美術(shù)……興，興趣小組碰上吧？”
林主任和藹地說(shuō)：“放心，小同學(xué)，不會(huì )的！”
六十來(lái)雙明亮的眼睛注視著(zhù)我，期待著(zhù)我的回答。我舉棋不定：去了的話(huà)，萬(wàn)一因不熟悉環(huán)境，笨手笨腳遭人笑話(huà)怎么辦？我的耳畔似乎響起了其他人的冷嘲熱諷，多么刺耳，多么令人絕望。不去了呢？放棄這來(lái)之不易的機會(huì )，誰(shuí)能舍得？誰(shuí)能狠下這份心？
一會(huì )兒，我為面子保不保得住而萬(wàn)分擔憂(yōu)；一會(huì )兒，我又為“文明天使”這動(dòng)人的名稱(chēng)而魂牽夢(mèng)繞……去？不去？去？不去？此時(shí)此刻，一旁有人幫忙出主意，“你不敢就放棄吧，五年級還有機會(huì )嘛！”
我經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭，無(wú)奈地說(shuō)：“不去了�！苯Y果是林睿晗。她毫不猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭。那么地肯定，那么地堅定不移。
我心里暗自欽佩人家的果斷，又為自己的猶豫和懦弱而悲傷。眼淚不由自主地奪眶而出……下課了。我的兩只沮喪的眼睛無(wú)精打采地凝視著(zhù)自己落下的淚水。但我的心已騰飛出去，在尋找，尋找……
突然，我猛地抬起頭，將淚水甩了出去。我幡然覺(jué)悟：人的本性又不計其數的弱點(diǎn)，其中就有“虛榮”。倘若我的心猶如玉一般潔白無(wú)瑕，猶如一眼清泉一般清澈見(jiàn)底，難道不能減少一些失誤嗎？
心中一團謎云頓時(shí)散開(kāi)，我望著(zhù)天空中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束自由飛翔的鴿子，心一陣輕松……
也許，這件時(shí)將被我淡忘，但它給予我的啟發(fā)，令我終生難以忘記。
一次錯失的機會(huì )作文 篇7
童年，像一條清澈的小溪，有時(shí)波濤洶涌，有時(shí)水平如鏡。而我，則像小溪中快樂(lè )的魚(yú)，有著(zhù)無(wú)數次躍出水面的機會(huì )，但偶爾也會(huì )失去這些機會(huì )。
那是六年級下學(xué)期的一節班隊會(huì )課，主要任務(wù)是競選新一任的班干部。當老師宣布競選開(kāi)始后，我那顆原本就緊張的心更是提到了嗓子眼。
首先上去競選的是沐思遙，作為“實(shí)力派”代表的她，不出意料地再次登上了班長(cháng)的寶座。接下來(lái)競選的是副班長(cháng)。我攥緊了那快被我抓碎了的演講稿，心里既緊張又害怕。而此時(shí)，“大才女”吳若蘭已經(jīng)在講臺上，深情朗誦著(zhù)自己的“得意之作”。文中，她詳細地陳述著(zhù)自己的管理方案，使得大家都情不自禁地鼓起掌來(lái)。我的自信也隨著(zhù)愈來(lái)愈熱烈的掌聲黯淡下來(lái)，望著(zhù)臺上已受到大家青睞的吳若蘭，望著(zhù)不停朝我擠眼鼓勵我上臺的好友時(shí)，我陷入了迷茫。去？還是不去？我的手心早已沁出了汗，雖是隆冬，但后背也出汗了。
看著(zhù)臺上自信滿(mǎn)滿(mǎn)的吳若蘭，我害怕自己上臺競選副班長(cháng)時(shí)，無(wú)一人支持我，那該多尷尬呀！終于，我下定決心不參加競選了，而那張已慘不忍睹的競選稿，也被我揉成紙團塞進(jìn)文具盒里。
現如今，我是多么地后悔呀！為什么當時(shí)的我，不能鼓足勇氣上去搏一次呢？即使失敗了又怎樣，人生不就是要經(jīng)歷無(wú)數次失敗才能成功嗎？
雖然那次我沒(méi)有抓住近在眼前的機遇，但通過(guò)反思，我相信：以后我不會(huì )輕言放棄了。
一次錯失的機會(huì )作文 篇8
到現在才知道，身體破裂的聲音就是沖出黑暗的渴望，然而，我卻錯過(guò)了陽(yáng)光。
我是一顆要發(fā)芽的種子，日頭的暴曬，雨雪的擊打，我馬上就要發(fā)芽，我們已經(jīng)儲備了一定的力量，等春雨一過(guò)，我們開(kāi)始生長(cháng)，姐妹們都說(shuō)外面的世界很好玩，陽(yáng)光暖暖的，微風(fēng)柔和的，是嗎？我疑惑的問(wèn)。是的，為了見(jiàn)到向往已久的太陽(yáng)，為了看到五彩斑斕的世界，我們開(kāi)始生長(cháng)�？粗�(zhù)姐妹們臉上帶著(zhù)笑容，我卻不開(kāi)心。那發(fā)芽時(shí)的疼痛一次次的向我涌來(lái)，我是在受不了了。我不長(cháng)了，我對他們說(shuō)，他們卻說(shuō)我：“傻瓜�！蔽一杌璩脸恋乃�......
“啪”當第一顆種子沖破泥土，鉆出來(lái)時(shí)，他興奮的叫道：“哈，我終于見(jiàn)到太陽(yáng)了�！笨墒窃谖已劾�，那些都是可鄙的，是令人發(fā)笑的。我想：“哎，不知她受了多少苦，倒不如我在這兒睡大覺(jué).”接著(zhù)“啪”“啪”“啪”......所有的姐妹都沖出了泥土，沖出了黑暗，見(jiàn)到了向往的太陽(yáng)和光明。
我想：“哎呀！她們都走了，好，我也長(cháng)�！笨墒�，身體卻再也感覺(jué)不到那種疼痛，我這才知道，我錯過(guò)了發(fā)芽期......我終究要歸于泥土，歸于黑暗。
這是一次不該失去的機會(huì )，可我，并沒(méi)有把握好。到現在才知道身體破裂就是中出黑暗的渴望，然而，我卻錯過(guò)了陽(yáng)光。
一次錯失的機會(huì )作文 篇9
我漫不經(jīng)心地走進(jìn)了房間，隨即燈光籠罩了寂靜的夜晚。這束燈光照射在顯示屏上，我發(fā)覺(jué)有個(gè)鼓鼓的身子的東西在眼前——蚊子紋絲不動(dòng)地黏在顯示屏上，似乎要把顯示屏“抱回家”。
我緊皺眉頭，不禁發(fā)嘖嘖聲。心煩氣躁地瞥了它一眼�！凹依镌趺纯偸穷l頻出現蚊子呢？”看著(zhù)那蚊子扇動(dòng)的翅膀，有些反胃。我可不想整個(gè)房間都有它的蛛絲馬跡。于是乎，不得不疾步如飛地去拿紙巾，想要快刀斬亂麻地把它“干掉”。盡管我想力挽狂瀾，風(fēng)馳電掣地返回原地，可是，蚊子早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。
回想起一句話(huà)，不禁感同身受：在《愛(ài)情公寓》里，子喬醒悟的時(shí)候，美嘉卻沒(méi)有懷孕；一菲承認感情的時(shí)候，小賢卻和諾瀾在一起了；張偉愛(ài)情剛起步，卻和對方成了對手……有些人就是這樣，當你準備好了，卻已經(jīng)錯過(guò)了最好的時(shí)機在一起。
當你想要奪取這只蚊子的生命時(shí)，上帝卻不給你機會(huì )。有時(shí)候即使你已經(jīng)準備好了，卻沒(méi)有機會(huì )決定這一切。心底深處總有一個(gè)角落充滿(mǎn)傷感。當上帝給予你什么時(shí)，你卻不珍惜，直到消失后，你才慌忙地找遍全世界都要找到他。所謂身在福中不知福吧。也許人就是“賤”，失去的才是最好的。
其實(shí)，上帝隨時(shí)都會(huì )在空中撒播大量的機會(huì )，如果我們不及時(shí)抓住這些機會(huì )，怎能追逐自己心中的東西？夢(mèng)想的`彼岸像海天的交界線(xiàn)，可望不可及。但總有那么一些人，他們突破了自己，找回了自我。為什么他們能夠成功？其實(shí)很簡(jiǎn)單，他們把握時(shí)機，讓機會(huì )無(wú)處可逃。還在起點(diǎn)開(kāi)始的我們，為何不將機會(huì )牢牢把握呢？
好花盛開(kāi)，就該先摘，正是：“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)�；ㄩ_(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”。
一次錯失的機會(huì )作文 篇10
當機會(huì )悄然來(lái)臨時(shí)，有的人能及時(shí)抓住它，然后他就離成功更近了一步;有的人則會(huì )看著(zhù)它白白溜走，他就可能一無(wú)所獲。所以，當機會(huì )來(lái)臨時(shí)我們一定牢牢地抓住它，正如古人所說(shuō)——“機不可失”。
有一種捉野雞的工具，當野雞來(lái)啄食箱子內的食物時(shí)，人只要拉一下繩子就可以捕住箱子里的獵物。什么時(shí)候拉繩子是捕獵的關(guān)鍵。當獵物進(jìn)入箱子時(shí)，一定要毫不猶豫地拉下繩子，否則就會(huì )喪失這良好的機會(huì )。能不能抓住機會(huì )，就相當獵物到來(lái)時(shí)能不能在正確的時(shí)候拉下繩子一樣。
利茲·默里就是個(gè)善于把握機遇的人。她在很小的時(shí)候就失去了父母，從此每天都在和姐姐一起過(guò)著(zhù)流浪的生活。姐姐很快被一位親戚收養，小默里卻還在為生存忙碌著(zhù)。有一天她收到了一所學(xué)校的錄取通知書(shū)，這無(wú)疑是改變自己命運的好機會(huì )。雖然解決生活問(wèn)題已經(jīng)很艱難了，但她毅然決定要去上學(xué)，在閑暇時(shí)間打工養活自己。在學(xué)校里她刻苦學(xué)習，很快超過(guò)了其他同學(xué)，成為全校第一名。后來(lái)又以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入哈弗大學(xué)，幾年后就當上了哈弗大學(xué)的教授。如果當初她放棄了上學(xué)的機會(huì )，那么也不會(huì )有后來(lái)的成功。默里抓住了機會(huì )，扼住了命運的咽喉，這是幫助她走向成功的關(guān)鍵。
西漢之前，楚漢爭霸時(shí)期，項羽原本是西楚霸王，劉邦則只是一個(gè)小吏。項羽常常把劉邦打得落荒而逃。在一次戰爭中，劉邦已經(jīng)敗下陣來(lái)，項羽則乘勝追擊，一直到了靈璧。這時(shí)突然刮起一陣大風(fēng)，看不清彼此的狀況，劉邦趁這時(shí)帶著(zhù)各自己的人馬逃脫了。從這以后劉邦極力壯大自己的實(shí)力，以至于數年之后項羽逼迫自刎烏江，成為漢高祖。劉邦的勝利不就是因為當初有幸得以逃脫么?假如當初，劉邦因為風(fēng)大，難以前行而放棄撤離，那失敗得將不是項羽，而是劉邦。
這么多的事例都反應了把握機遇的重要性。當機遇來(lái)臨時(shí)，一定不要讓走它。
一次錯失的機會(huì )作文 篇11
中國有句俗語(yǔ)：“機不可失，時(shí)不再來(lái)�！闭f(shuō)的是兩個(gè)兄弟打雁，因爭吵什么吃法好而錯失了良機，使得大雁早已飛遠不知去向。這個(gè)故事告訴我們：把握好機遇，否則一旦過(guò)去將會(huì )遺憾終身。
惜春切勿誤春時(shí)，學(xué)習也正是如此�！绊汍咨n白老年翁，當年也是小兒童”，學(xué)習必須在金色年華之際刻苦用功，將來(lái)才有所作為。否則，稍縱即逝，在年老之際即使悟出真諦，自己的記憶力、體力、學(xué)習能力也已老化，很難有所作為。
印度曾經(jīng)在山林里發(fā)現了被母狼哺育長(cháng)大的孩子。這個(gè)狼孩赤身裸體，不懂人言，只會(huì )號叫，追隨著(zhù)母狼用四肢爬行且用牙撕咬生肉為食。人們把這個(gè)狼孩解救出來(lái)時(shí)，她只有十歲�？蒲腥藛T努力教她學(xué)習說(shuō)話(huà)，可她直到死前也沒(méi)有學(xué)會(huì )說(shuō)一句話(huà)。狼孩喜歡像狼一樣號叫，愛(ài)吃生肉，還會(huì )咬人，這些行為是由狼孩在山林中通過(guò)學(xué)習及生活經(jīng)驗得來(lái)的。
由此可見(jiàn)，人類(lèi)的學(xué)習行為有關(guān)鍵時(shí)期，即青少年時(shí)期，一旦錯過(guò)，很難補償。也說(shuō)明我們青少年如今重中之重就是努力學(xué)習，也是為我們的學(xué)習生涯打下堅實(shí)的基礎，否則，地基不好，登得再高也總會(huì )塌落，一事無(wú)成。
朱熹曾經(jīng)寫(xiě)道：“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲�！睂W(xué)習文化知識更應從小抓起，孟母三遷教子，使孟子在學(xué)習中長(cháng)大，成為二位偉人。如今航天事業(yè)飛速發(fā)展，中國航天創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，而為事業(yè)默默付出的航天工作者，有92%是青年人，這也足以證明當今的教育蒸蒸日上，青年學(xué)者人才輩出。
不過(guò)并不是只有年少才可學(xué)習，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)習永遠不遲�！比魏稳藷o(wú)論何時(shí)何地，都能夠學(xué)習，愛(ài)迪生在生命盡頭前仍在創(chuàng )造研究；毛澤東一生中無(wú)時(shí)無(wú)刻不在看書(shū)學(xué)習，一家圖書(shū)館曾記錄毛主席光借閱書(shū)就達4000余本，不愧為今朝的風(fēng)流人物!這些人雖并不年輕，但一直都在不停地奮斗，持之以恒地努力前進(jìn)!
我們是祖國的花朵，肩負著(zhù)實(shí)現中華民族偉大復興重任，我們如今的努力拼搏就是祖國未來(lái)的希望!人的青春只有一次，機不可失，時(shí)不再來(lái)，只要我們把握青春，不斷學(xué)習，我們就一定可以為民族振興作出貢獻!
一次錯失的機會(huì )作文 篇12
培根肉說(shuō)過(guò)：“人到逐漸辦事前要像千目光那般察視機會(huì )，而在完成時(shí)要像千手神那般把握住機會(huì )�！笔堑�，每一個(gè)人都是有很多機會(huì )，假如你失去了機會(huì )，很有可能就會(huì )后悔莫及，反過(guò)來(lái)，假如你把握住了機會(huì )，就會(huì )有不一樣的獲得。
“今天鋼琴考級的最后一天了，大伙兒加油呀！”唉，大家的毛筆書(shū)法老師又在絮叨了，“尤其是考十級的同學(xué)們，沒(méi)有寫(xiě)完的還要盡早了！”正確了，我忽然想起我還差3種字體樣式，此次是來(lái)不及了，“沒(méi)事兒，你能寫(xiě)好的，不必消耗此次機會(huì )��！你不是常常實(shí)現夢(mèng)想嗎？”聽(tīng)了這句話(huà)，我又對自身?yè)碛行判�。在哪堂課上，我?jiàn)^筆直書(shū)，一連交了二張，可眼見(jiàn)也有3分鐘就下課，剩余的那一種字體樣式我連寫(xiě)都沒(méi)讀過(guò)呀！現在我的情緒真是急的像心急火燎，我靈機一動(dòng)，想：周日并不是也有一節課嘛……我告訴老師我周日還來(lái)授課，老師立刻同意了，第二天早上，我很早的醒來(lái)趕到了課室，我練了n遍，可老師還是說(shuō)不合格，我對自身失去了信心，我乃至想舍棄此次機會(huì )，但一想起昨日老師對我說(shuō)的這些話(huà)，我又重擁有信心，當我們提到第17遍的情況下，老師總算說(shuō)：“祝賀你了，通關(guān)了！”我內心十分興奮，我覺(jué)得：如果當初我放棄了，就不容易有那樣成功的喜悅。
俗話(huà)說(shuō)得好：“心動(dòng)不如行動(dòng)，失不再來(lái)�！备鶕@件事情，我深刻領(lǐng)會(huì )了這句話(huà)的含意。前不久，我終于取得了十級軟筆資格證書(shū)！
一次錯失的機會(huì )作文 篇13
你們有做過(guò)后悔的事情嗎？如果，那你們或許也可以聽(tīng)一聽(tīng)我的這件事請喲！
我有一件事情另我后悔了很久，這件事就是開(kāi)學(xué)那時(shí)候，自我介紹的時(shí)候，沒(méi)有把自己介紹的很全面因此我的朋友現在在我們班也不算很多，所以我看原書(shū)的時(shí)候，我看見(jiàn)了一句話(huà)，我覺(jué)得非常符合我現在，就是機不可失，時(shí)不再來(lái)然后后面跟我們班同學(xué)相處的時(shí)候，我發(fā)現了有些人好，有些人不好，但是我依然，在稍微寬容的情況下交了一些朋友我們的關(guān)系一直很好，但是有些那熊種不好的同學(xué)，我就不愿意跟他們做朋友，即使他們想跟我做朋友的話(huà)，那我也會(huì )稍微的離他們遠一點(diǎn)，就是比如說(shuō)不跟他們玩。然而我發(fā)現這種是不好的，我覺(jué)得應該全面接受所有同學(xué)，因為每個(gè)人的身上都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，缺點(diǎn)你你只需要給他們指出來(lái)，但是只需要建議議一下，看他們改不改是他弄的？但是優(yōu)點(diǎn)的話(huà)，那你就可以跟他們學(xué)習，你是把自己變得更好，所以我一知道了這件事，以后我就去全面的接受同學(xué)，然而我在班上有機會(huì )和某些同學(xué)吵架，而且我發(fā)現那些同學(xué)都是固定的，這就令我很反感，為什么我會(huì )跟固定的同學(xué)吵架呢？或許是因為我們很不合吧！
后來(lái)我聽(tīng)我們的班主任老師給我們講了一個(gè)故事，那個(gè)故事里面就是他們大學(xué)的時(shí)候，年級要選出一位白雪公主，那時(shí)候每位女生都想當白雪公主，但是那些長(cháng)得好看的女生卻沒(méi)有舉手，是因為他們覺(jué)得自己不舉手也會(huì )選上，然而有一個(gè)非常瘦小和又很黑的女生舉手了，這讓他們很吃驚，更讓他們吃驚的是，老師竟然選了這位女生，當了白雪公主，從此這位女生就一直是他們大學(xué)里的白雪公主，這個(gè)故事讓我明白，如果自己想要就要努力的去爭取，就因為我聽(tīng)了這個(gè)故事，后來(lái)發(fā)生了什么我想要的東西，我都努力去爭取，然而有些爭取到了，有些也沒(méi)有爭取，到但是經(jīng)歷了一個(gè)過(guò)程，我也很開(kāi)心。
同學(xué)們這個(gè)故事讓你們明白了什么呢？這個(gè)故事其實(shí)主要告訴你們的是，如果你自己想要，就要去努力爭取，即使爭取不到，有個(gè)過(guò)程也很開(kāi)心呀！千萬(wàn)不要做自己后悔的事情。
一次錯失的機會(huì )作文 篇14
世界，太大，所以總會(huì )有成功和失敗;人生，太復雜，所以總會(huì )有機遇在剎那間與你失之交臂。自古以來(lái)，機不可失，時(shí)不再來(lái)。古代著(zhù)名詩(shī)人陳子昂便是如此，不是機緣沒(méi)有光臨他，而是沒(méi)有把握住機會(huì )。因此，他才在悲痛之下寫(xiě)出了“念天地之悠悠，獨愴然而涕下”這句千古名句。所以，我們?yōu)槭裁床辉跈C會(huì )來(lái)臨之際把握住它呢?
我曾在一本課外書(shū)上讀過(guò)這樣一篇文章：在很久以前，有一對父子一同穿越沙漠。他們經(jīng)歷了漫長(cháng)的跋涉后，疲憊不堪、干渴難忍，甚至舉步維艱。走著(zhù)走著(zhù)，父親發(fā)現了一枚馬蹄鐵，并讓兒子去撿。兒子不愿意做，父親默默撿起了它。在經(jīng)過(guò)一座城堡時(shí)，父親用馬蹄鐵換了兩百顆葡萄。為了教育兒子，當再一次遭遇干渴時(shí)，他總會(huì )把葡萄扔在地上，讓兒子每吃一顆都要彎腰去撿。
短而小的故事到這里就結束了，有人可能會(huì )說(shuō)這個(gè)故事純屬虛構，也有人可能會(huì )覺(jué)得父親太狠心了。表面上的確是這樣，但你仔細一想，這些的背后卻蘊涵著(zhù)深刻的道理。
是的，機不可失，時(shí)不再來(lái)。有時(shí)候，在身邊一件微不足道的小事，你一旦做了，也許就會(huì )改變你的一生。但如果反之，則可能會(huì )需要千百倍的努力去挽回，或永遠無(wú)法再逆轉。就像文中的兒子一樣，他明明可以只付出一次的彎腰，但卻錯失了機會(huì )。在無(wú)可選擇之后，用了千百次的彎腰去挽回。
文章中無(wú)足輕重的一枚馬蹄鐵，到關(guān)鍵時(shí)刻成為了父子二人的救命之門(mén)，也成為他們_困厄的唯一密碼�！皺C不可失，時(shí)不再來(lái)”，自古至今，哪個(gè)人不是耳熟能詳?而在這蕓蕓眾生中，又有幾個(gè)人能做到?機遇是公平的，它給了每個(gè)人一樣的機會(huì )。有些人積極準備，用它一戰成名;也有些人，對它視而不見(jiàn)，最后卑微如一顆小草。
世上有太多的名人并非出身名門(mén)望族。莎士比亞，年輕時(shí)只是個(gè)看門(mén)人。后來(lái)老板讓他代替演員表演、幫忙給作家寫(xiě)過(guò)信。他都出色的完成了任務(wù)，并得到了老板的器重。幾年后，老板便把這個(gè)劇院讓給了莎士比亞。從此他越做越好，事業(yè)也蒸蒸日上。有人不服氣地說(shuō)：“要是我去那里看門(mén)，我也是莎士比亞�！钡麄儧](méi)看到的是莎士比亞在大門(mén)旁刻苦的閱讀和鉆研。機會(huì )，只會(huì )給有準備的人。
在這里，我想試問(wèn)大家一句，你是想做小草中的一棵蒼天大樹(shù)，還是一顆平凡的小草呢?你是想一次性成功，還是付出千百倍努力而沒(méi)有收獲呢?
其實(shí)，成功的秘訣只有一個(gè)，那就是努力的準備、積極的爭取和緊緊的抓住機遇。
一次錯失的機會(huì )作文 篇15
人的一生，似流水淌過(guò)，如果不懂節約，那它會(huì )流得很快無(wú)痕并消失在你的哀嘆中。
人的一生，如花兒綻放，如果不曉把握，那他會(huì )連最原始的芳香也奪去，在你的悔恨中枯萎。
人的一生，像干柴烈火，如果不知珍惜，那他會(huì )燒得很大，到頭來(lái)失去的遠不止火苗，還會(huì )在眼淚中失去干柴......
水不會(huì )倒流，就如時(shí)間;花不會(huì )回生，就如生命;燒盡的火也不會(huì )重燃，就如同失去的機會(huì )...但是你可以不讓時(shí)間浪費，讓生命精彩，把握每個(gè)機遇...
人生就是如此，他不會(huì )停在原地等你珍惜，等你終于在悔恨中知道該珍惜時(shí)，往往他早就到了你生命的盡頭。
彼岸花，之所以美麗，因為，他總在人們得不到地方...記住，不是得不到的'就一定美麗：追求是需要的，但當你緊緊握住現在的一份平凡幸福時(shí)，你至少已經(jīng)獲得了實(shí)實(shí)在在的現在，哪怕只是此刻的幸福。
“機不可失，時(shí)不再來(lái)!”把握生命中的每一份幸福，別在你老態(tài)龍鐘時(shí)再來(lái)惋惜，再去想著(zhù)找尋那遺失的美好，那太晚!
人生，如同在麥地中行走，由于一心尋找最大的麥穗，一直拿不定主意，兩手空空，等到了盡頭，才如夢(mèng)初醒。
人生，就像漫步在玫瑰林里，吸取了教訓，匆匆摘下一朵又一朵，不去仔細挑選，及時(shí)把握了良機，也未能達到最終的目標。
人生，人生，人生.....人生就是那樣深不可測，你既然無(wú)法做到十全十美，那么：盡力就好!
要記�。簷C不可失 時(shí)不再來(lái)!
一次錯失的機會(huì )作文 篇16
“機不可失，失不再來(lái)！”這句有著(zhù)深刻含義的話(huà)一直在我耳邊縈繞。日夜不停地提醒我，但我卻隨隨便便地把它丟在了一邊。
一次期末考試，同學(xué)們都認真地復習著(zhù)，但我似乎曾未認真過(guò)，因為我覺(jué)得考試很平常。離考試只有一天時(shí)間了，從我的耳朵里忽然響起了“機不可失，失不再來(lái)！”
我深思熟慮，終于明白了這句話(huà)的意思，似乎有人跟我說(shuō)：“這次復習的時(shí)間不抓牢，以后就沒(méi)了！期末考試對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我非�？只�，趁晚上最后的時(shí)間，開(kāi)始復習。不過(guò)，才過(guò)了一小會(huì )兒，就感覺(jué)累了，趴在桌上睡著(zhù)了。
第二天我胸有成竹地來(lái)到教室，拿到試卷后，那些題目看著(zhù)依然那么眼熟，但寫(xiě)起來(lái)卻很陌生�？纪炅�，我總算放松了一口氣，就在這一瞬間，我的腦海里又出現了“機不可失，失不再來(lái)！”這句話(huà)。
如果你把檢查的機會(huì )放走了，好成績(jì)也會(huì )一起逃走。我再三檢查，但一個(gè)錯誤也查不出來(lái)。時(shí)間到了，同學(xué)們自信滿(mǎn)滿(mǎn)地交了試卷，而我提心吊膽地交了試卷。幾天后，成績(jì)單發(fā)下來(lái)了，成績(jì)不是那么理想，使我心情很低落，讓我走進(jìn)了黑暗的世界。
畫(huà)畫(huà)比賽馬上要開(kāi)始了，我認真地練習著(zhù)，盼望能得到一個(gè)好成績(jì)。開(kāi)始比賽了，我濃墨細描，時(shí)間一分一秒過(guò)去了。天空的顏色還沒(méi)上色，我要準備畫(huà)的時(shí)候，感覺(jué)自己的手很累，就去交畫(huà)了。當我走到一半的時(shí)候，我的腦子里又出現了“機不可失，失不再來(lái)！”這句話(huà)，我趕緊回到位置上，涂上了顏色。我居然得了一等獎。啊，還真不賴(lài)！
我會(huì )把“機不可失，失不再來(lái)！”這句話(huà)牢牢記在心里，像烙印一樣，永遠抹不去。
一次錯失的機會(huì )作文 篇17
今天我很難過(guò)，因為老師選的口頭作文競賽者不是我，我很害怕媽媽聽(tīng)了這個(gè)消息后，她一定會(huì )批評我的。
回到家我壯著(zhù)膽子，把這事告訴了媽媽。誰(shuí)知媽媽聽(tīng)了平靜的說(shuō)：“現在知道朗讀的重要性了吧？我告訴你的話(huà)，你總不聽(tīng)，以后可要學(xué)會(huì )大聲朗讀了�！�
我反駁道：“可不，我的聲音可高了�！�
“念得聲音高有用嗎？朗讀比的是有無(wú)感情，有無(wú)感染力，你覺(jué)得你超過(guò)張芷瑜了嗎？人家付出了努力，而你一點(diǎn)都沒(méi)付出，當然人家成功的機會(huì )就大了。今天這事，就算是一個(gè)教訓，以后要好好把握機會(huì )�！�
我啞口無(wú)言了，是呀，誰(shuí)讓我平時(shí)不愛(ài)朗讀，今天輸給了張芷瑜呢，看來(lái)有付出就有回報。
不過(guò)我今天當上了英語(yǔ)老師的小助手，負責幫老師叫那些不會(huì )讀英語(yǔ)的同學(xué)，我也挺開(kāi)心的。
今天我懂了，機會(huì )有限，機不可失，時(shí)不再來(lái)。只有平時(shí)多努力，就多一份機會(huì )。
一次錯失的機會(huì )作文 篇18
許多人對待機會(huì )，一如孩童在海灘那樣：它們讓小手握滿(mǎn)了沙子，然后讓沙粒掉下，一粒接著(zhù)一粒，直到全部落光.
——題記
曾在幾天前，學(xué)校舉行了“我讀書(shū)，我快樂(lè )”的演講活動(dòng)。本班參加的選手都獲得了好成績(jì)。而我呢，羨慕著(zhù)別人的同時(shí)，心里卻一陣失落：為什么我當時(shí)沒(méi)有抓住機會(huì )？為什么我會(huì )因為緊張而錯失了這次演講？為什么我要讓機會(huì )從指縫中溜走？為什么……唉，現在后悔還有什么用，機不可失，時(shí)不再來(lái)，只能等待下次的機會(huì )了。
果不其然，學(xué)校再一次舉行朗誦比賽了，我一定要抓住這次機會(huì )，這一次，我終于沒(méi)讓機會(huì )溜走。
星期三上午，老師宣布了學(xué)校將舉行朗誦比賽的事，并鼓勵我們踴躍參加，而我卻左右為難：如果我參加了，沒(méi)被選上，豈不是很丟臉；如果我被選上，稿子卻背不熟，該怎么辦；如果我成功登臺，卻中途忘詞，又該怎么辦；如果……我越想越緊張，越想越害怕，心中莫名燃起了一陣緊張之火，害怕夾雜著(zhù)激動(dòng)的心情卷土而來(lái)，本想說(shuō)的“我參加”的話(huà)被生生堵在了嗓子口，一陣難受。
“叮鈴鈴——”令人神往的下課鈴終于打響，同學(xué)們奔出教室，走廊上立即充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)了活潑的氣息。而我心中的大石頭卻始終落不下地：我究竟是參加，還是不參加呢？參加了，選不上，或稿子背不熟，固然很丟臉；但如果不參加，看到別的同學(xué)拿到獎狀，我又會(huì )無(wú)比羨慕……下課的時(shí)間總是那么短暫，還沒(méi)等我做好決定，上課鈴打響了。
老師走上講臺，喘了口氣問(wèn)道：“大家決定好了嗎？有哪些同學(xué)要參加？”話(huà)音剛落，就有不少同學(xué)舉起手，我看著(zhù)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的同學(xué)們，默默地安慰起自己：沒(méi)事的，就試一試，說(shuō)不定會(huì )成功呢！想著(zhù)想著(zhù)，我鼓起勇氣，舉起了手。
看著(zhù)我那高舉的手，我不禁笑了，笑得那樣燦爛。有人說(shuō)過(guò)“雖然我不能預知未來(lái)，但我可以利用現在�！笔前�，雖然我不知道結果如何，不知道自己會(huì )不會(huì )被選上，但我總算抓住了這次幾會(huì )。
機不可失，時(shí)不再來(lái)！
——尾記
一次錯失的機會(huì )作文 篇19
一個(gè)晴朗的星期天，小王和小海各自帶著(zhù)自己的弓箭不約而同地來(lái)到了野外打獵。
兩人心里都琢磨著(zhù)快點(diǎn)有飛鳥(niǎo)出現多好，好讓自己展示下射獵的本領(lǐng)。
就在這時(shí)，天空中飛來(lái)了一只又大又肥的天鵝。小王搭起弓箭對小海說(shuō)：“一會(huì )我們把天鵝燉著(zhù)吃吧！”小海撓了撓后腦勺很淡定的說(shuō)：“不，小王，天鵝還是烤著(zhù)吃香�！毙⊥跽f(shuō)：“還是燉著(zhù)吃吧，有營(yíng)養�！毙『Ｒ宦�(tīng)急了，生氣的說(shuō)：“你這人怎么這么講不通啊，說(shuō)了烤著(zhù)吃香��！就烤著(zhù)吃�！彼幌肫鹂镜糜窒阌执嗟奶禊Z肉，口流水都要流出來(lái)了！”就這樣小王和小海唇槍舌戰了幾個(gè)回合后，小王終于妥協(xié)了。倆人同時(shí)拿起弓箭抬頭準備射那讓人垂涎欲滴的天鵝時(shí)，那只又大又肥的天鵝早就飛的無(wú)影無(wú)蹤了。小王和小海立刻慚愧的低下了頭，因為他們明白了機會(huì )到來(lái)的時(shí)候就應該好好珍惜，不要等到失去了才后悔，那樣是無(wú)濟于事的。
我們千萬(wàn)不要向小王和小海學(xué)習哦！我們做任何事一定要抓住機會(huì )，因為機不可失，時(shí)不再來(lái)。
一次錯失的機會(huì )作文 篇20
在一個(gè)明媚的早晨，兩個(gè)獵人同時(shí)出發(fā)，準備到山坡上打獵。他們走到了山坡上，一直等啊等，等了半天也沒(méi)看見(jiàn)獵物。正準備走，一個(gè)獵人抬頭剛好發(fā)現了一只大雁從他們頭上飛過(guò)，那只大雁看起來(lái)毫無(wú)防守之力，飛得很低。一個(gè)獵人看見(jiàn)了，就對另外一個(gè)獵人說(shuō)：“兄弟，我們頭上有只大雁，我們把它打下來(lái)吧！”這個(gè)獵人邊說(shuō)邊指了指天。
他們剛要開(kāi)始拉弓，其中一個(gè)獵人說(shuō)：“兄弟，我們把大雁打下來(lái)之后燉著(zhù)吃好嗎？”“嗯……”另一個(gè)獵人猶豫了一會(huì )兒說(shuō)：“我們還是烤著(zhù)吃吧�！庇谑莾蓚�(gè)獵人就為這事吵開(kāi)了，一個(gè)說(shuō)燉著(zhù)吃，一個(gè)說(shuō)烤著(zhù)吃，一個(gè)想燉著(zhù)吃的人說(shuō)：“燉著(zhù)吃比較香甜，而且又不上火，多好�！钡橇硪粋�(gè)人就不太同意他的說(shuō)法，辯解說(shuō)：“哼，燉著(zhù)吃營(yíng)養都流失了，烤著(zhù)吃又香又脆�！薄斑@樣吧，我們看看誰(shuí)先打到這只大雁，這只大雁就歸誰(shuí)�！薄昂�，今天我們不是兄弟了，我們今天來(lái)一個(gè)決勝負吧�！眱蓚�(gè)獵人說(shuō)完準備去打那只大雁，當他們舉起弓的時(shí)候，令他們驚訝的是大雁已經(jīng)飛得不見(jiàn)蹤影了。
為什么現在有些人那么愚蠢，要把好好的機會(huì )白白浪費呢？就像故事里的這兩個(gè)獵人，不懂得機不可失這個(gè)道理。
一次錯失的機會(huì )作文 篇21
媽媽來(lái)不及做早點(diǎn)，原因是她的手機失蹤了，沒(méi)有提醒她。媽媽翻箱倒柜，一邊翻找，一邊嘀咕：“難道手機長(cháng)腳跑了？”我撲哧一聲，笑道：“買(mǎi)個(gè)小鬧鐘不就行了�！眿寢寭u了搖頭，嘆了口氣：“你是不知道手機用處有多大。沒(méi)有手機，生活仿佛倒退許多年�！币�(jiàn)我一臉狐疑，媽媽要我跟她一起上菜市場(chǎng)，體會(huì )一下手機的好處。
到了菜市場(chǎng)，我和媽媽在水產(chǎn)攤前買(mǎi)魚(yú)。我看見(jiàn)隔壁的蔬菜攤來(lái)了一群少男少女。有的戴著(zhù)耳機聽(tīng)手機音樂(lè )，有的用手機微信聊天，還有的拿著(zhù)手機拍照……他們在蔬菜攤上結賬時(shí)沒(méi)付現金，而是拿起手機在一張正方形圖片上晃了一下。媽媽邊挑選魚(yú)，邊向我介紹：“有手機多方便，你瞧他們正用手機掃碼支付呢……”
媽媽好不容易精挑細選一條活魚(yú)，討價(jià)還價(jià)完畢時(shí)，卻發(fā)現錢(qián)包里錢(qián)不夠。媽媽東翻西找也沒(méi)找著(zhù)，變得有些難堪。賣(mài)海鮮的阿婆見(jiàn)狀，笑著(zhù)說(shuō)：“我也與時(shí)俱進(jìn)了，你用手機掃掃這個(gè)二維碼付款，我也不用點(diǎn)錢(qián)、找錢(qián)了！”媽媽臉一紅，趕忙道歉：“對不起，我忘帶手機了。您幫我留一下，我取了錢(qián)馬上來(lái)�！闭f(shuō)完拉著(zhù)我，逃跑似的離開(kāi)了市場(chǎng)。好在銀行自助機離市場(chǎng)不遠，我們取了錢(qián)才總算買(mǎi)下了那條魚(yú)！
隨后，我提著(zhù)菜籃，跟媽媽逛來(lái)逛去。媽媽無(wú)意間瞟了一眼菜市場(chǎng)上方的大鐘：“哎呀，快11點(diǎn)了，我得趕緊提醒你爸爸趕緊做飯�！彼龑⑹稚爝M(jìn)提兜里，才想起手機丟了。于是，我和媽媽分頭尋找電話(huà)機�！斑�，我記得這里原來(lái)有電話(huà)亭的，什么時(shí)候也拆掉了？”我東奔西跑卻一無(wú)所獲。后來(lái)，媽媽找到一家報亭借到手機……
到家了，媽媽看見(jiàn)找到的手機，激動(dòng)地沖向前，一把抓過(guò)來(lái)貼在臉上。這么夸張？不過(guò)沒(méi)有手機真是不方便，最早手機只用來(lái)通話(huà)，現在手機功能可多了——拍照、上網(wǎng)、掃碼……生活中到處有手機的影子。
我不禁感慨：這真是“機”不可失��！媽媽瞪了我一眼說(shuō)：“機不可失是指你要珍惜這個(gè)好時(shí)代，好好學(xué)習，未來(lái)會(huì )變得更加美好�！�
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