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機會(huì )作文600字

時(shí)間:2022-01-27 13:36:35 機會(huì ) 我要投稿

【必備】機會(huì )作文600字合集8篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的機會(huì )作文600字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【必備】機會(huì )作文600字合集8篇

機會(huì )作文600字 篇1

  曾經(jīng)讀過(guò)這樣一則故事:有個(gè)獵人外出打獵,別人勸他把槍里裝上子彈,他不以為然,說(shuō)道:“打獵的地方還遠著(zhù)呢,到那時(shí)裝一百發(fā)子彈也來(lái)得及!弊咧(zhù)走著(zhù),忽然發(fā)現水面上浮著(zhù)一大群野鴨,當他忙著(zhù)裝子彈時(shí),鴨子聽(tīng)到了響聲,早已飛走了。相信讀過(guò)這則故事的人都會(huì )認為獵人是一個(gè)不聽(tīng)勸阻,愚笨的人,但這也引發(fā)人們的思考——機會(huì )總是留給有準備的人。

  在我們的日常生活中,有許多這樣的事例可反映這一點(diǎn)。

  中國著(zhù)名鋼琴家郎朗,在他的自傳中寫(xiě)到:他剛開(kāi)始踏上鋼琴職業(yè)生涯時(shí),只是一名替補,而且還是第七替補,也就是說(shuō)演奏家和前面的六位替補全部病倒的時(shí)候,他才有機會(huì )上場(chǎng),這幾率幾乎為零。但他并沒(méi)有因此而放棄,依然夜以繼日地練習彈奏,他這股干勁打動(dòng)了一位著(zhù)名的音樂(lè )家,將他提升到了第一替補的位置。終于有一日上臺演奏,一曲終了,全場(chǎng)聽(tīng)眾起立為他鼓掌整整七分鐘,使他一炮走紅,如今成為聞名世界的大鋼琴家。如果當初他因為“第七替補”而悶悶不樂(lè ),如果他當初輕易放棄,那么他今天仍然是一個(gè)普通人,仍然鮮為人知。

  在學(xué)習生涯中,也有這樣的例子。我們常常驚詫于第一名所取得的優(yōu)異成績(jì),羨慕上臺領(lǐng)獎的同學(xué),可事實(shí)上,他們在背后付出了數倍于常人的努力,使他們在考場(chǎng)上胸有成竹,臨“考”不懼,取得好成績(jì)也是必然的。而學(xué)習較差一點(diǎn)的同學(xué),平時(shí)不好好學(xué)習,到考試時(shí)腦子里一片空白,考試不理想也很正常。由這一點(diǎn)就可以看出:成功絕非偶然,在有充足準備的基礎上是一種必然。

  有同學(xué)可能會(huì )不服氣:俗話(huà)說(shuō)“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补狻,為什么要早早做準備?這種想法切忌出現,“羅馬不是一天建成的”,僅靠考試前的“三腳貓”功夫是不能把握機遇的,機會(huì )只會(huì )留給那些有準備的人,這一句話(huà)可謂放之四海而皆準。

  機會(huì )是留給有準備的人的,我們在現在就應該下足功夫,做好準備,有朝一日機會(huì )來(lái)了,牢牢地抓住他,就能把握機遇,取得成功。

機會(huì )作文600字 篇2

  前些天,在細雨紛紛的清明,我去看了您,姥姥。

  巍然幾十年不倒的老屋前不知什么時(shí)候給了雜草的“生存之地”,不知名的植物瘋狂地長(cháng)著(zhù),好似要替這無(wú)人居住的寂寥之地增添一絲生命的痕跡。但是,這一切都無(wú)事于補,因為,物是人非。

  走進(jìn)老屋,一張雕花大床印入眼簾,我的心如心房維系的薄膜在一絲一絲的綻開(kāi)一般承受著(zhù)疼痛,哦!姥姥,我又想起了您。

  那是一個(gè)寒冷的冬日,屋外寒風(fēng)陡峭,屋內卻是一副其樂(lè )融融的景象,所有的親人都相約在您家一起過(guò)年。而您,此刻正躺在那張飽經(jīng)風(fēng)霜的床上,默默承受著(zhù)病痛帶來(lái)的痛苦。不時(shí)有人進(jìn)房給您拜年、送東西吃。終于輪到我給您拜年了,在爸媽的催促下我終于不情愿地進(jìn)入您的房間,象征性地跪下來(lái),生硬地說(shuō)了一句:“姥姥,新年快樂(lè )!,而您此刻已經(jīng)曉得合不攏嘴,即使您慘白的臉色無(wú)不在透露著(zhù)您這個(gè)笑容的艱難……您在床上摸索著(zhù)什么,而您那雪白的藥瓶好像在宣告著(zhù)您病情的嚴重……終于,您將一個(gè)東西拿出來(lái)了,竟是一個(gè)大得出奇的橙子,“乖曾孫,拿著(zhù),好好學(xué)習,呵……”不知怎的,我竟像頭腦里的弦頃刻之間崩斷了似的,看見(jiàn)您那雙長(cháng)滿(mǎn)老繭,傷疤一層得著(zhù)一層的紫紅色帶著(zhù)病態(tài)的大手,竟失控跑了出去,好像您手上不是一個(gè)充滿(mǎn)溫意的橙子,而是一張猙獰的魔鬼的臉……奔跑之中,我好像看見(jiàn)您笑容僵在臉上地神情……

  事情雖已過(guò)去兩年,但在此刻,我還是想起了那一幕,您的呆滯笑容的臉我還是時(shí)常夢(mèng)見(jiàn)……我多么后悔,您知道嗎?姥姥!我后悔,沒(méi)有在您的有生之年,讓您體會(huì )到兒孫滿(mǎn)堂的幸福;我后悔,沒(méi)有接下您那個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)意的橙子;我后悔,沒(méi)有握住您那雙為我們撐起天空的`大手!

  給我一個(gè)握住您手的機會(huì ),姥姥,親愛(ài)的姥姥,相信我,這一次,我不會(huì )再讓您失望!

機會(huì )作文600字 篇3

  你不能決定生命的長(cháng)度,但你可以改變它的刻度;你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能改變容貌,但你可以展現微笑;你不能控制他人,但你可以控制自己;你不能預知明天,但你可以抓住今天。--題記

  生命最重要的就是今天,因為一切的古往今來(lái),都是由“現在”這無(wú)數的今天所累積成的,不抓住今天,也就沒(méi)有永恒。

  寫(xiě)到這里,我想起了一個(gè)故事:有一個(gè)小畫(huà)家和大畫(huà)家聊天,小畫(huà)家說(shuō),大師,請你指導我一下,我怎么才能把畫(huà)畫(huà)好呢?大畫(huà)家說(shuō),你把畫(huà)的這個(gè)地方修整一下。小畫(huà)家說(shuō),謝謝大師,我明天抽時(shí)間修整一下。大畫(huà)家說(shuō),不行,要馬上動(dòng)手,萬(wàn)一你今天晚上死了怎么辦?這就叫抓住今天。

  你如果抱怨現狀不好,因為你不知道還有更壞的,如果你不活在今天就會(huì )失去今天。有一農夫的女兒,頭上頂著(zhù)一桶奶從田野上住家走,在一路上美滋滋地盤(pán)算著(zhù):“用這桶奶賣(mài)到的錢(qián)差為多可以買(mǎi)三百個(gè)雞蛋。用這三百個(gè)雞蛋去孵小雞,即使去掉各種損失,至少也可以買(mǎi)三百個(gè)小雞。等到了家用禽漲價(jià)錢(qián)的時(shí)候,這些小雞已經(jīng)長(cháng)成大雞了,完全可以拿到市場(chǎng)上去賣(mài)了。所以到了年底,用我分到的錢(qián),就足夠給自己買(mǎi)一套新衣服了。我要穿上這套新衣服去參加圣誕節慶祝會(huì ),到那時(shí)候所有的小伙子都會(huì )向我求婚,但是我會(huì )一個(gè)一個(gè)搖頭拒絕他們!彼睦锵氲綋u頭,他的頭也隨著(zhù)猛地一搖,頭上那桶奶一下子掉到地上,她滿(mǎn)腦子的計劃的希望也隨著(zhù)那一桶奶灰飛煙滅了。這就叫不活在今天就會(huì )失去今天。

  成功不會(huì )等待,一切都要牢牢的抓住今天。只有抓住今天才能獲得新生,只有抓住了今天才能擁有機會(huì ),只有抓住了今天才能抵達終點(diǎn)——成功。

  鷹只有抓住今天學(xué)會(huì )飛翔的時(shí)候才是空中的精靈,馬只有抓住今天學(xué)會(huì )奔騰的時(shí)候才是草原上的風(fēng)景。

  我們永遠只能生活在現在,現在快樂(lè ),就是永遠快樂(lè )。我們要好好為今天活著(zhù),不要老抱怨今天的辛苦。所有,我想說(shuō):要想成功,請抓住今天,立刻行動(dòng)!

機會(huì )作文600字 篇4

  也許,夢(mèng)境中的一切都將是美好的。也許,一切都只是夢(mèng)境吧,F實(shí)很殘酷,我們終究要面對。我們終究要走入社會(huì )中去;氐浆F實(shí)中去。夢(mèng)中的物體終究只是夢(mèng)。而現實(shí)終究是現實(shí)。然而機會(huì )總是來(lái)之不易。來(lái)之不易的機會(huì )讓我們學(xué)會(huì )了把握,機會(huì )的來(lái)臨總會(huì )讓我們擦肩而過(guò)。那就珍惜所有,珍惜現在。為了夢(mèng)想,不斷追求,不斷奮斗。機會(huì )要自己把握,相信,自己自己一定能行!

  擦肩而過(guò)

  相信,所有的際遇不是一直在身邊的。相信,機會(huì )總是來(lái)之不易的。但往往我們卻總是擦肩而過(guò)。也許這不是我們應該得到的。得不到的那就拋棄吧。不需要為了她而改變我們自己。也許機會(huì )總會(huì )離別,但請珍惜,珍惜了將會(huì )不留遺憾!擦肩而過(guò)的都已不再,無(wú)需再追求,因為已經(jīng)失去。擦肩而過(guò)那就努力現在,把握現在,把握未來(lái)。珍惜所珍惜,才能換來(lái)所幸福的!讓自己努力變得優(yōu)秀,相信自己,我能行!機會(huì )要自己把握,追求更美好的!

  把握

  不是所有的事物都是能夠擁有的。不失所有的事物都是自己隨心所欲的。也許人生太短,做好現在,知足就好。把握現在,把握自己。青春將會(huì )如此。把握自己,機會(huì )都是自己的。失去了,就再也無(wú)法擁有了。也許只有自己體會(huì ),才是真的做好吧!把握不住的就只能夠拋棄,唯有把握,才會(huì )收獲一切。唯有把握,才會(huì )解決一切事情。機會(huì )要自己把握,別人是無(wú)法代替的。唯有自己,同時(shí)自己也將是第一無(wú)二的。珍惜所珍惜。才能擁有所擁有。珍惜一切,坦然面對,唯有自己,才是最好。把握也好,珍惜也罷。做好自己就好。為自己加油,鼓勵。相信明天的明天將會(huì )更好!

  擁有所擁有的,把握所把握的。只有這樣,才能做好一切。愿我們一切安好。愿我們依舊初心!

機會(huì )作文600字 篇5

  機會(huì )不是時(shí)時(shí)都有的,有些人能把握住機會(huì ),不讓機會(huì )在眼前溜走。有些人虛度光陰,飽食終日,無(wú)所用心,讓機會(huì )在眼前白白失去。在此我想告訴大家的是聰明勤奮的人總是善于尋找機會(huì )創(chuàng )造奇跡的。

  當年牛頓在果園休息時(shí),碰巧一個(gè)蘋(píng)果成熟了從樹(shù)下掉落,牛頓是個(gè)善于思考愛(ài)動(dòng)腦筋的人,經(jīng)過(guò)他的鉆研終于發(fā)現了萬(wàn)有引力的定律。這固然是可喜的,可牛頓并不滿(mǎn)足后來(lái)繼續把握機會(huì )造就出許多可喜的成績(jì)。如果當年在樹(shù)下休息的不是牛頓,許多人就無(wú)意中失去了萬(wàn)有引力的定律。

  機會(huì )不會(huì )主動(dòng)來(lái)找你,但會(huì )等著(zhù)我們去找他的。就拿數學(xué)中和我有關(guān)的例子來(lái)說(shuō)吧,一次在考試中我本來(lái)會(huì )做的題卻因我粗心大意而失了分,前十名最終和我無(wú)緣,我把那題失的分加了進(jìn)去發(fā)現我足夠進(jìn)前十名,這讓我后悔呀,因為我失去了一次不該失去的機會(huì )。通過(guò)這件事使我更加懂得了把握住機會(huì )。在假設一下如果有個(gè)機會(huì )能讓你成名,你會(huì )不會(huì )要呢?我想誰(shuí)都會(huì )要吧!可事實(shí)上呢誰(shuí)都曾放棄過(guò)機會(huì ),讓他從手中白白溜走。機會(huì )人人皆有,關(guān)鍵看你是否把握住他了。機會(huì )是時(shí)不待我的,它既不要你的回報也不會(huì )使你失去什么。把握住機會(huì )應從一點(diǎn)一滴做起。

  假如一個(gè)身臨險境的人看見(jiàn)一絲希望也會(huì )奮力一搏,而我們把這種精神放在平常生活中又有什么不可以的呢?

  把握住機會(huì )也就是說(shuō)珍惜時(shí)間,珍惜生命,古人云:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。光陰似箭,日月如梭。我們現正處在勤奮學(xué)習的時(shí)代,日不待我,把握住機會(huì ),認真刻苦地學(xué)習。學(xué)好各門(mén)功課,充實(shí)自己,學(xué)好本領(lǐng)報效祖國,振興中華才是我們這一代人青年最明智的選擇。

  讓我們共同努力奮斗吧,就算不是為了自己,就當是為了我們的祖國吧!機會(huì )是不能輕易放棄的,要不然下次就碰不到它了。我在此只想跟大家說(shuō)句機會(huì )不是時(shí)時(shí)都有的,一定要把握住。

機會(huì )作文600字 篇6

  機會(huì )稍縱即逝,抓住每一次機會(huì ),才能成功。

  看過(guò)一個(gè)故事:

  一個(gè)人總是抱怨別人總是不給他機會(huì )。有一天他在路上走著(zhù),一個(gè)人走過(guò)來(lái),好像看出來(lái)他的心事,于是問(wèn)他:你真的沒(méi)有機會(huì )嗎?他回答:沒(méi)有。那人說(shuō):那么,請你抓住我。他不解的問(wèn):為什么?那人不回答,走了。后來(lái)有人告訴他:剛才和你說(shuō)話(huà)的人就是機會(huì )!于是,他又一次和機會(huì )失之交臂。

  還看過(guò)一個(gè)故事:

  讓一群人去做一件比較難的事情,做完了以后告訴大家自己做了這件事。結果,很多人沒(méi)有去做這件事;很多人做這件事了,卻沒(méi)有勇氣告訴大家自己沒(méi)有做好。剩下的一小部分的人,抓住了機會(huì ),面無(wú)愧色地站起來(lái),驕傲地說(shuō),我做這件事了。最終的勝利只能屬于這一小部分的人。其實(shí),做好這件事的關(guān)鍵就是站出來(lái),告訴大家:我做這件事了。

  語(yǔ)文作業(yè)是自己備課,第二天自己講課。要講的是閱讀課文——柳宗元的《吾腰千錢(qián)》,古文。我媽希望我抓住這第一次講課的機會(huì ),好好地鍛煉一下自己。

  班里有六十多個(gè)人,最后站在講臺上的只有三個(gè)人。至少在這次“比賽”中,我抓住了機會(huì )。這樣就比那些沒(méi)有上講臺講課的同學(xué)多了一次成功的體驗。然后,我就可以驕傲地對所有人說(shuō),我成功了。

  小時(shí)候易俗社有活動(dòng),讓一些小朋友(當然,我現在不是小朋友了哦)上臺去唱歌,當時(shí)沒(méi)有一個(gè)人報名,我媽就給我報名了,我是第一個(gè)。

  那天,臺下兩千多人,我是第一個(gè)上臺唱歌的,也是唱的時(shí)間最長(cháng)的一個(gè)(越到后面唱的時(shí)間越短)。雖然說(shuō),唱的不怎么樣,但是,我抓住了這次機會(huì )。

  成功不僅僅是打敗了對手,最重要的把握住每一次機會(huì )。

機會(huì )作文600字 篇7

  每當我的目光鎖定你的目光,秀出我的花樣,我有我的young;

  與別人一樣等于隨波蕩漾,只看一眼就遺忘;

  來(lái)讓我的力量遙控你的力量,秀出我的花樣,我有我的young;

  跟別人一樣實(shí)在太不像樣,青春就要不一樣。

  ——飛輪!段矣形业膟oung》

  十五年來(lái),我在父母的眼里總是一名中規中矩的好孩子;在老師眼里,我總是一名不折不扣的好學(xué)生。然而,當十六歲生日到來(lái)之際,我的腦海閃現了一個(gè)“叛逆”的念頭:給自己一次“放肆”的機會(huì )。

  十六歲,讓我背上行囊,獨踏四方。我想感受北國“千里冰封,萬(wàn)里雪飄”的壯闊;我想體驗“大漠孤煙直,長(cháng)河落日圓”的凄美;我想欣賞江南“小橋流水,琴韻書(shū)聲”的幽美。足踏祖國的大好河山,讓心跌進(jìn)自然的神奇美妙之中。

  十六歲,讓我釋放能量,展現風(fēng)采。我想在青春的T型臺上,盡情舞出年輕的魅力;我想在青春的賽場(chǎng)上,盡力拼出年輕的力量;我想在青春的路途里,留下生命中最美的一瞬。亮出自己的風(fēng)采,做更好自己!

  十六歲,讓我一抒己見(jiàn),接受洗禮。我想在辯論臺上勇敢地發(fā)表自己的獨特見(jiàn)解;我想在演講比賽上用表追而流利的英語(yǔ)博得滿(mǎn)堂喝彩;我想在講臺上當一回“教師”,體驗另一種人生。走出心靈的羈絆,讓心感受異樣的生命之美。

  十六歲的生日已經(jīng)悄然走過(guò),在吹滅十六支蠟燭后,我知道,我要用行動(dòng)為花季增添光彩,讓生命因十六歲的“放肆”而熠熠生輝!

  討厭隨波逐流

  拒絕人云亦云

  我就是我

  時(shí)而勇敢,時(shí)而膽怯

  時(shí)而活潑,時(shí)而安靜

  給十六歲一次“放肆”的機會(huì )

  讓青春此而美麗……

機會(huì )作文600字 篇8

  今天對我們來(lái)說(shuō)是個(gè)重要的日子。就是開(kāi)學(xué)第一次考試,我們都十分緊張,希望新學(xué)期有一個(gè)好的開(kāi)始。

  第一次是語(yǔ)文考試,幸好第一節課是數學(xué)課,下課的時(shí)候我們還可以準備一下。

  “零,零,零”上課鈴響了,每一個(gè)同學(xué)都爭先恐后地坐到了自己的位置上,準備這場(chǎng)考試。教室里靜靜的,連呼吸聲都聽(tīng)得到。語(yǔ)文老師抱著(zhù)試卷走了進(jìn)來(lái)。熟練的數著(zhù)試卷,我只能聽(tīng)到那嗖-嗖-嗖的聲音。試卷拿到手上了,我快速看了一遍。幸好我都會(huì )做。我馬上做了起來(lái),時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,考試的時(shí)間馬上就要到了,我心一急就疏忽了。我因為太粗心大意了,填空題寫(xiě)錯了,這一題可是5分的大題呀,要是錯了這一題,我也只有95分了。如果再錯幾個(gè)題目,估計連90分都沒(méi)有了,但是那時(shí)候時(shí)間緊迫,要是慢一下,估計就會(huì )沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)。我就不管三七二十一,馬馬虎虎地繼續寫(xiě)下去。

  終于結束時(shí)間到了,我們把試卷都交了上去,心中忐忑不安。

  一天過(guò)去了,試卷終于發(fā)下來(lái)了。邵澤楷86分。剎那間,這聲音如同當頭打雷一般,不敢相信眼前這一切是真的。入眼簾的卻是那紅紅的86分。但這一切已經(jīng)無(wú)法改變了。我的眼淚流了出來(lái)。我不服,我跑到語(yǔ)文老師跟前說(shuō)了一句讓語(yǔ)文老師無(wú)法想象的話(huà),也讓自己無(wú)法想像的一句話(huà):“老師,求求你再給我一次重考的機會(huì ),我一定會(huì )考出好成績(jì)的,可以嗎?只要這一次”,語(yǔ)文老師想了一下說(shuō),“晚上放學(xué)后你來(lái)辦公室重考一次”。

  我高興地跳了起來(lái)。果然,這一次我考的很好,考了96分,我特別高興。

  其實(shí)人的一生中有很多機會(huì ),但只要我們稍不留意,他們就會(huì )從我們身邊溜走,我們必須要牢牢的抓住每一次機會(huì ),只有這樣,我們才能取得一次一次的成功。

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