抓住機會(huì )作文（精選38篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的抓住機會(huì )作文，希望對大家有所幫助。
抓住機會(huì )作文 1
每一天，我們都等待著(zhù)不一樣的機遇。
可是當我們真的看懂故事的時(shí)候，才會(huì )明白，那時(shí)候所有人承諾的喜怒哀樂(lè )，都只不過(guò)是你瞬間的一個(gè)答案。也許有時(shí)候并不會(huì )立馬告訴別人，但是卻可以在其他時(shí)候，快速回復，不讓人擔憂(yōu)。什么樣的故事，可以永永遠遠地持續下去，甚至是一輩子。就如同我們還是在這里，去看懂那時(shí)候的所有情緒，其實(shí)都只不過(guò)是一個(gè)莫須有的.幌子。如果我們也生活在這里，生活在這個(gè)萬(wàn)家燈火的俗世，那么我也感到很慶幸。
很多東西都是在一次又一次的嘗試。
我們未必就會(huì )放棄，卻也會(huì )在一瞬間，突然明白其中的奧秘。故事從來(lái)都不只是簡(jiǎn)單的故事，我也在你身邊，看著(zhù)那些波光劍影，其實(shí)從來(lái)都沒(méi)有什么波折。
我認識你，其實(shí)也能夠懂得。
那時(shí)候，聯(lián)系更是密切。你不總是待在一個(gè)地方，安安靜靜地，反而和平時(shí)一點(diǎn)都不一樣了，總是走出去，看看外面的世界，聽(tīng)聽(tīng)不一樣的聲音。
我知道的，也許這一切都是另一種生活的暗示，你要抓住機會(huì )。
抓住機會(huì )作文 2
悠然走進(jìn)我小小的冬園。春風(fēng)未來(lái)，美麗依然。坐在枯草殘雪間，滿(mǎn)目欣然。j草殘黃屋若嶺，醉躺亂葉漫撥星。星轉月移待日明，梅落蘭馨又見(jiàn)鶯。呵，我何嘗不悠然自在？側目的小樹(shù)，你不滿(mǎn)意嗎？我摘下一顆未長(cháng)成的效果，品嘗悔的苦澀。
我不愿說(shuō)時(shí)間有無(wú)盡頭，因為生命的終點(diǎn)就在時(shí)間前頭；我不愿說(shuō)生命何時(shí)停下，因為至少今天我們依然擁有。也許今天已錯過(guò)，但明天我滿(mǎn)還未過(guò)；也許昨日荒廢了，但今天還在手中掌握。時(shí)間不會(huì )逃跑，是的，不會(huì )逃跑，但是，機會(huì )卻可能錯過(guò)。沙漠中的湖泊，今日不把水壺裝滿(mǎn)，明天就可能干涸。海灘上的貝殼，今天不把它們拾起，明天就會(huì )被海浪淹沒(méi)。春天嬉戲，就只有到夏天出芽；夏天出芽，就只有到秋日開(kāi)花；秋日開(kāi)花，就只好在冬天結果，冬天結果，結出的.是一樹(shù)苦澀。小果樹(shù)，你又笑我，笑我也悠閑，也會(huì )像你一樣失落。但要知道，我是用幾分鐘的思緒換來(lái)整春的溫暖，而不是用整春的溫暖換來(lái)幾分鐘就回味完的快樂(lè )。后悔的滋味，不該由誰(shuí)來(lái)忍受的。
時(shí)間不會(huì )逃走，它不會(huì )逃走，但機會(huì )難留。春天過(guò)去了，它就只會(huì )在嚴寒后再從你身旁走過(guò)。
抓住機會(huì )作文 3
一直對她不服的我今天突然對她由心底萌生出了一種佩服之感。
“考試是一個(gè)平臺，它考察的不僅是要求我們所掌握的知識，更是在考察我們的`心理素質(zhì)，在這里，只有對與錯，沒(méi)有失誤！”
我總是說(shuō)，試卷上的題我都會(huì )，只是因為粗心而失誤了，要是加上粗心的分數，我會(huì )高很多的。這是我慣用的借口，可想想看，其他人就不會(huì )粗心了嗎？他們加上那些分數不也會(huì )提高嗎？
現在青少年中很流行心理疾病，其實(shí)試場(chǎng)上的粗心癥狀也是一種病態(tài)的表現，只有克服這種疾病，你才可以在考場(chǎng)上完全發(fā)揮。
突然發(fā)現自己真的病了，而且有些病得不清，然而我也終于明白了：考場(chǎng)如戰場(chǎng)，只有對與錯、勝與敗，沒(méi)有失誤，失誤了業(yè)就是敗了，敗給了自己。
繞了一圈后才明白這個(gè)道理，雖然錯了很久，但卻終于明白了真理，也許這也算是一種成功吧！
老天給我們的機會(huì )都是平等的，但人與人卻是不同的，有的人懂得去抓住他們，但有些人卻不懂。機會(huì )是抓到的，分數也可以是抓到的！
抓住機會(huì )作文 4
每個(gè)人都想抓住機會(huì )，去干一番大事業(yè)。其實(shí)，生活中的機會(huì )像天上的星星，數不清�；蛟S，只是你沒(méi)有留意，使一個(gè)個(gè)機會(huì )從身邊溜走。
機會(huì )對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是平等的�！懂斝腋�(lái)敲門(mén)》這部影片中，主人公克里斯在找工作時(shí)，碰見(jiàn)了主管——托爾斯泰，這期間，他放棄了介紹自己，而是拼魔方。他放棄了一個(gè)小機會(huì )，但抓住了一個(gè)大機會(huì )，最終獲得了成功。
其實(shí)，機會(huì )無(wú)處不在，只要你做好充分的`準備，有一定的本事，那么你就能抓住機會(huì )，并贏(yíng)得機會(huì )，成為“強者”。
我國首富李嘉誠，在改革開(kāi)放時(shí)期，社會(huì )相當落后的情況下，把握住了商機，在家庭并不富裕的情況下買(mǎi)了大量的地皮，并投資，發(fā)家起業(yè)，最終成了亞洲地產(chǎn)大亨。
我也抓住了機會(huì )。有一次，學(xué)校舉行知識競賽，每班派三名學(xué)生參加。一位同學(xué)毛遂自薦，另一名知識淵博。我當時(shí)很想參加，就冒險推薦自己。后來(lái)我獲得了成功，是三、四年級組的第二名。我萬(wàn)分高興，因為我抓住了機會(huì )。
話(huà)說(shuō)回來(lái)，我也丟掉過(guò)許多機會(huì )，所以今后我一定多把握機會(huì )，爭取每一次！
朋友們，機會(huì )靠自己把握哦！
抓住機會(huì )作文 5
機會(huì )，其實(shí)對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是平等的。有的人，把握住機會(huì )了，而有的人卻錯失了。
就像上次上語(yǔ)文課的時(shí)候，當老師提出了一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，班級里舉手的同學(xué)寥寥無(wú)幾。于是，老師就說(shuō)：“怎么只有這么幾只小手呀！其實(shí)，舉手發(fā)言是一個(gè)鍛煉自己的機會(huì )，可以提升自己的口語(yǔ)能力，因此，大家不要怕，即使答錯了也沒(méi)有關(guān)系。今天，老師就破例，要是誰(shuí)答出這個(gè)問(wèn)題的話(huà)，就獎勵三張獎券�！薄鞍�！有三張獎券呀？”我心里默默的想著(zhù)。要是平時(shí)基本都沒(méi)有的，這三張獎券對于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種誘惑。而我心中也早已有了答案了�？刹恢朗窃趺匆换厥�？我的左手和右手在斗爭著(zhù)。一個(gè)說(shuō)：“快點(diǎn)舉手吧！不要錯失了這次機會(huì )�！绷硪恢皇謪s說(shuō)：“還是別舉手了，等一下要是答錯的話(huà)，會(huì )被笑話(huà)的，多難為情呀！”我就這樣一直糾結著(zhù)，等到我真的想要舉手回答的時(shí)候。一陣悠揚的音樂(lè )聲響起來(lái)了。原來(lái)，是下課了。就這樣，我在遺憾中結束了語(yǔ)文課。
語(yǔ)文課雖然結束了，可留下的'卻是無(wú)盡的反思。當機會(huì )來(lái)臨的時(shí)候，如果沒(méi)有好好把握住的話(huà)，留下的只有遺憾和悔恨。因此，當下一次機會(huì )再來(lái)臨的時(shí)候，我一定要好好的抓住，不能再錯過(guò)了。
抓住機會(huì )作文 6
在人的一生中，有許許多多的機會(huì )，但某些機會(huì )只有一次，失去了，就再也回不來(lái)了。在我身邊，就有抓住機會(huì )的例子：我的姑姑家很窮，平時(shí)姑姑省吃?xún)�用，上集市買(mǎi)菜也很節約，就是看見(jiàn)一件漂亮而又不貴的衣服也不舍得買(mǎi)……
我姑姑有一個(gè)兒子，是我的表兄。他在學(xué)校，各科成績(jì)都名列前茅，中考后，他以803分高分被名牌高中錄取。這可是讓別人高興的事��！可是，姑姑也愁了。她想：考上名牌高中是好的，但她家哪有錢(qián)供他上？普通高中不但可免學(xué)費，還可得到獎學(xué)金。這時(shí)，她面臨著(zhù)人生的一次重要選擇……表兄也會(huì )替父母著(zhù)想，他堅持上普通高中。姑姑鎮靜了一會(huì )兒，便做出了一生中一個(gè)重大的決定：讓孩子上名牌高中。
這一個(gè)重大的決定，徹底改變了表兄的人生，為他以后的'成功作了鋪墊�，F在，表兄大學(xué)畢業(yè)出來(lái)工作了，他找到了一份高薪工作。我這才知道姑姑當初為什么要選擇名牌高中了。她一定是想讓表兄在那個(gè)激烈的學(xué)習競爭環(huán)境中成長(cháng)，才會(huì )有光明的前途。反之，如果姑姑當初選擇普通高中，那表兄也就很難有這么好的前途。人生的某些機會(huì )只有一次，我們要抓住，才能創(chuàng )造成功。請不要讓機會(huì )白白浪費了。
抓住機會(huì )作文 7
生活中，處處都是機會(huì )，但有些人卻缺少發(fā)現抓住機會(huì )的手，抱怨機會(huì )太少，比如我舅舅的朋友。
他總是喃喃自語(yǔ)：“為什么機會(huì )那么少？”，但其實(shí)，他身邊有好多的機會(huì )�？梢栽趯W(xué)校旁開(kāi)一家便利店，有朋友找他合作開(kāi)一家餐廳，但是他都不愿去做，他只想著(zhù)找一個(gè)坐辦公室的工作，但是只有初中學(xué)歷的他，怎么能找到稱(chēng)心如意的工作呢？
即使有了很好的.機會(huì )，但他卻不好好收拾自己，套一件大短褲，穿一雙爛拖鞋，光著(zhù)膀子撓著(zhù)頭，摳著(zhù)鼻子，就吊兒郎當地去了，沒(méi)有好好地準備，怎么能成功呢？
經(jīng)歷了好幾次這樣的失敗后，終于有一天，他的妻子徹底爆發(fā)了，說(shuō)：“我告訴你，你如果再不收拾好自己，找不到工作，我們就永遠不要再來(lái)往了！”
這下，他真的怕了，他洗了八輩子沒(méi)洗的臉，刷了九輩子沒(méi)刷的牙，剪了十輩子沒(méi)剪的頭發(fā)。收拾得體后，整裝出發(fā)，開(kāi)始找工作。這下他沒(méi)有放棄任何一次機會(huì )，發(fā)現了很多工作。
終于有一天，有一個(gè)千載難分的機會(huì )。他在大廳上走著(zhù)，突然聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“我們公司缺一個(gè)前臺，不知道誰(shuí)會(huì )來(lái)你呢？”。他聽(tīng)到后急忙上前去問(wèn)，他們是哪個(gè)公司，他們就說(shuō)是“賽高”。他就把自己收拾地整整齊齊，抓住這次機會(huì )去面試，結果，一舉成功。
所以，生活中充滿(mǎn)了機會(huì )，我們不要抱怨生活，不要眼高手低，生活就是一場(chǎng)戲，臺上十分鐘，臺下十年功，你沒(méi)有臺下辛勤的汗水，在臺上也抓不住機會(huì )，也演不出精彩的戲。
抓住機會(huì )作文 8
機會(huì )是什么？機會(huì )是一種看不見(jiàn)也摸不著(zhù)的東西，懂得抓住它的人往往能事半功倍，迅速成功，而抓不住它的人卻總是與成功擦肩而過(guò)。
從前，有兩個(gè)年輕人，聽(tīng)說(shuō)一座島上有許多的黃金，他們決定前往。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的長(cháng)途跋涉，終于來(lái)到了通往這座島的一個(gè)渡口。通往黃金島的船只三個(gè)月才開(kāi)一次。這天，兩人早早來(lái)到了渡口，到了中午，由于天氣炎熱，他們都口渴難耐了，但離開(kāi)船只有幾分鐘了，其中一個(gè)年輕人實(shí)在受不了了，于是前往商店買(mǎi)了一瓶水，等他回來(lái)時(shí)，船已經(jīng)開(kāi)走了，這個(gè)年輕人等了三個(gè)月才來(lái)到島上，當一名采煤?jiǎn)T，而另一個(gè)年輕人早已包下整個(gè)島成了百萬(wàn)富翁。這就是機會(huì )，它會(huì )在你不知不覺(jué)的時(shí)候溜走，你需要有足夠的耐心等待它的來(lái)臨。當它來(lái)臨時(shí)，你要睜大眼睛，仔細觀(guān)察，以免它一不小心從你的指縫間悄悄溜走。因為機會(huì )是留給那些有準備的人的。
當然，機會(huì )有時(shí)它可能來(lái)得很晚，在你失敗了多次后才會(huì )光臨。也許，機會(huì )它也要考驗那些需要它的.人吧。
一個(gè)漫畫(huà)家，他的漫畫(huà)沒(méi)人知道，也沒(méi)人看過(guò)，他的工作室就是只有一個(gè)20平方多米的地下室，同時(shí)也是他的臥室、廚房、衛生間。他生活十分艱苦，他的漫畫(huà)沒(méi)有出版商為他出版。在他快撐不下去的時(shí)候，黑夜中突然閃出一雙可愛(ài)的小眼睛，在這一瞬間，他的靈感出現了。就這樣“米老鼠”誕生了。
機會(huì )它就在你的身旁，只不過(guò)它也許只出現一瞬間，就看你能否抓住他。讓我們抓住身邊的機會(huì )去實(shí)現自己的理想吧。
抓住機會(huì )作文 9
在上小學(xué)一年級到現在，我讀了不少課外書(shū)，佳作。但是，留給我印象最深的是《機會(huì )的底線(xiàn)》這篇文章了。
《機會(huì )的底線(xiàn)》是一篇記敘文，介紹“我”和朋友去買(mǎi)皮包的經(jīng)過(guò)，“我”在買(mǎi)皮包時(shí)發(fā)現了一個(gè)精美的皮包，這家的店員說(shuō)“一個(gè)500塊”，朋友聽(tīng)了直搖頭，拉著(zhù)“我”就要走。后來(lái)，“我”和朋友又去買(mǎi)，店員說(shuō)“400塊好了�！迸笥崖�(tīng)了又拉著(zhù)“我”走開(kāi)了。這一次，“我們”又來(lái)到了這里，還沒(méi)等“我們”開(kāi)口，她就主動(dòng)的價(jià)格降到250塊�！拔摇庇X(jué)得差不多，便拿出錢(qián)包。朋友一把奪過(guò)錢(qián)包，“我”只得放棄。后來(lái)，得知那款皮包的出產(chǎn)價(jià)是350元，“我”立刻獨自趕去買(mǎi)，可是，店員卻說(shuō)“那款皮包被人買(mǎi)走了�！�
記得有一次，我到表姐家借書(shū)，一手拿了兩本，剛要拿第三本時(shí)，表姐就說(shuō)“我的.同學(xué)也要來(lái)我借，最多只能拿兩本�！� “不然，我明天再來(lái)你借好了”我高興的向表姐揮手，回家去了。
第二天，我 去表姐家去拿書(shū)，不料，書(shū)全部都被表姐的同學(xué)借走了。唉，我真是的，昨天去拿不就好了嘛?不抓住機會(huì )吧作文，我們就會(huì )兩手空空，我何嘗不是呢?
社會(huì )中，有許多這樣的事例，比如，投資呀，炒股呀，人如果錯過(guò)了這個(gè)機會(huì )，可能就會(huì )...反正，這樣一來(lái)就會(huì )很糟糕的啦。不把握住這個(gè)千載難逢的機會(huì )，你要知道，機會(huì )是不可能等你的。
讀了這篇文章，我百感交集“如果不把握住機會(huì )，我們就會(huì )兩手空空�！�
抓住機會(huì )作文 10
機會(huì )就像流星，稍縱即逝。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但是只有那些能抓住機會(huì )的人才能實(shí)現夢(mèng)想。正如富蘭克林所說(shuō)：“投資時(shí)間和精力去獲取知識，這種投資永遠不會(huì )虧本�！睓C會(huì )往往隱藏在我們身邊，只不過(guò)我們沒(méi)有用心去發(fā)現。
當我還是一名大學(xué)生時(shí)，我參加了一次校園招聘，在眾多的簡(jiǎn)歷中，我抓住了這個(gè)機會(huì )，表現出色地通過(guò)了面試。正如杰曼·切斯基所說(shuō)：“機會(huì )總是偏愛(ài)那些為細節埋下針腳的人�！睓C會(huì )給予了我一個(gè)寶貴的'成長(cháng)機會(huì )。
在那家公司工作的兩年里，我積極主動(dòng)、勤奮努力，因而得到了領(lǐng)導的贊賞。我意識到畢業(yè)后，機會(huì )轉眼即逝，而我已經(jīng)抓住了這個(gè)機會(huì )開(kāi)始了自己的職業(yè)生涯。
有句名言說(shuō)：“每一天都是開(kāi)始的日子�！睓C會(huì )不會(huì )等待一個(gè)猶豫不決的人，只有那些敢于行動(dòng)的人才能抓住機會(huì )的尾巴。無(wú)論是在學(xué)業(yè)上、工作中還是在人生的其他方面，機會(huì )都是唾手可得的，只要我們用心去感知。
正如托馬斯·愛(ài)迪生所說(shuō)：“機會(huì )的面貌很奇怪，它們有時(shí)會(huì )穿得像工作服�！睓C會(huì )常常偽裝成一項艱難的任務(wù)，但是只需要我們勇于接受并努力解決，機會(huì )就會(huì )降臨到我們的身邊。
最后，我想引用林肯的名言：“你不能逃避機會(huì )，因為機會(huì )通常不會(huì )再次光顧�！睓C會(huì )是有限的，它只留給那些有準備、有勇氣和有毅力的人。所以，讓我們珍惜每一個(gè)機會(huì )，全力以赴，抓住屬于自己的機會(huì )！
抓住機會(huì )作文 11
我們的身邊每天都有很多的機會(huì )，你是選擇抓住，還是選擇讓它從你的身邊溜走……
曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事：在一個(gè)村莊里，有一次，忽降暴雨，這場(chǎng)大雨引起了水患，水慢慢的淹沒(méi)了村莊，而且向最高處的教堂漲去。此時(shí)教堂的神父卻沒(méi)有跑，而是向上帝祈求，希望得到上帝的解救。當然，上帝是不會(huì )讓他的'教徒被水淹死。于是，上帝派小船去就神父，而是神父不知是上帝的施救，而劃船人離開(kāi)他；第二次，上帝又用快艇施行了救助，但神父依舊信心堅定地告訴救援者，說(shuō)上帝會(huì )救他的；又過(guò)來(lái)了一會(huì )兒，上帝派直升機來(lái)營(yíng)救神父，此時(shí)水已漲到神父的胸口處，神父卻依然堅持原先的說(shuō)法，等上帝救他，依照那時(shí)的水勢，結果可想而知。不會(huì )游泳的神父最終靈魂飛入了天堂，見(jiàn)到了上帝。讀完了這個(gè)故事，可能人人都會(huì )認為這個(gè)神父可笑吧！他向上帝祈求被救助，卻又三次回絕了上帝的施救。
我認為這就是神父沒(méi)有把握好機會(huì )，而促就的結果。雖然神父當時(shí)可能得到上帝親自的救助，不過(guò)他沒(méi)有領(lǐng)會(huì )到這三次對他的施救，其實(shí)每次救援都是上帝的安排。要知道上帝也永遠是最正義的，你付出了多大的祈求，就會(huì )有多大的回報。上帝是萬(wàn)能的，他安排了我們，給了我們機會(huì )，但把握機會(huì )他卻不能給我們幫助，我們唯一能做的就是好好抓住機會(huì )。當你與機會(huì )擦肩而過(guò)時(shí)，就請耐心等待吧！
你感覺(jué)到你身邊正在悄悄溜走的機會(huì )了嗎？趕緊抓住它吧！
抓住機會(huì )作文 12
人生有許多嘗試的機會(huì )而且失去了就不會(huì )再回來(lái)，所以從明天起我要做一個(gè)敢于抓住機會(huì )的人。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，有一個(gè)兄弟倆都到了要找工作的年齡，他們共同來(lái)到一個(gè)公司應聘，那個(gè)老板告訴兄弟倆如果你們想到我的公司來(lái)工作，就要按照我們公司的規定從最底層的工人做起。大哥聽(tīng)了覺(jué)得沒(méi)什么前途，沒(méi)說(shuō)什么就走了，但弟弟卻立刻答應了，從此便開(kāi)始了工作。最終的結果是大哥依然在找工作為了生活就做了一個(gè)臨時(shí)工，而弟弟從工人做起一步一個(gè)腳印，勤勤懇懇后來(lái)創(chuàng )辦了自己的公司。
結果令人驚訝，但告訴我們一個(gè)道理，要做一個(gè)敢于抓住機會(huì )的人。是啊，敢于抓住機會(huì )是多么重要。最近朱老師向我們宣布了一件事情，學(xué)校要開(kāi)展演講比賽想報名就趕快報名，我是參加過(guò)演講比賽的，但這次的我猶豫了，思緒像烏云一樣黏稠，一會(huì )兒旁邊的同學(xué)都舉起了手站著(zhù)喊著(zhù)要報名，機會(huì )是不會(huì )等任何一個(gè)人的，看著(zhù)朱老師漸漸遠去的身影，我對自己說(shuō)沒(méi)事，就當是把機會(huì )讓給別人吧。但你把機會(huì )讓給別人，誰(shuí)會(huì )把機會(huì )讓給你。同學(xué)們先一個(gè)個(gè)在教室演講選出3個(gè)優(yōu)秀的去參加學(xué)校的演講比賽，平時(shí)只把作業(yè)留在家里寫(xiě)的我這次破天荒的`在演講比賽的整整三節課都在寫(xiě)作業(yè)，累了就去猜分數，反正不許腦子有空閑的時(shí)間。
今后在機會(huì )面前我不會(huì )吝嗇我的嘴和手，我要發(fā)出最燦爛的聲音，所以從明天起我要做一個(gè)敢于抓住機會(huì )的人。
抓住機會(huì )作文 13
我的寫(xiě)作歷程可以說(shuō)是兜兜轉轉徘徊了好久。開(kāi)始的時(shí)候不知道自己的定位，總是在瞎折騰，實(shí)際上浪費了那么多力氣，浪費掉那么多時(shí)間，寫(xiě)出來(lái)的東西毫無(wú)價(jià)值。也許當你輸出的內容必須要有價(jià)值的時(shí)候，你這才是有用的，否則的話(huà)真的是一文不值。好像現在自媒體好像已經(jīng)過(guò)去了紅利期，當時(shí)一大批大神抓住了這個(gè)機會(huì )，迅速的實(shí)現了財務(wù)自由�？墒乾F在這一段時(shí)間是視頻的紅利期。
可是不管怎樣我也沒(méi)有放棄。即便是現在自媒體已經(jīng)不流行了，但它仍然變成了我的一個(gè)心結，可以安放自己的情緒，可以撫慰自己的靈魂。而且最近這一段時(shí)間我一直在學(xué)習資理財的相關(guān)知識，也許里面條條道道很多，但是不管怎樣，只要耐心學(xué)習，相信一定可以一步一個(gè)腳印地了解清楚的。
也許在這個(gè)世界上很多東西都有他們的精彩所在，也許在很多時(shí)候你都要浪費時(shí)間去做一件不得不做的事情，但是如何更好的去安排這些時(shí)間，如何讓你所浪費的時(shí)間最小化，只要看你的`智慧和本領(lǐng)。
好像我們現在上網(wǎng)課很多老師都變成了主播，他的講課的過(guò)程當中有的人嘮嘮叨叨，其實(shí)說(shuō)十句話(huà)沒(méi)有一句話(huà)是重點(diǎn)的，那么這樣的課你就可以少聽(tīng)，你可以用這樣的時(shí)間應用應用分屏來(lái)看書(shū)，學(xué)習其他的東西。其實(shí)在這個(gè)世界上很多事情都是充滿(mǎn)了技巧的，只是從前的時(shí)候我并沒(méi)有去發(fā)現，也沒(méi)有刻意的去抓住這些機會(huì )。
不過(guò)還好，現在覺(jué)悟也不算太晚。
抓住機會(huì )作文 14
"抓住機會(huì )的名言"一直是我們生活中的重要引導，它們不僅激勵著(zhù)我們在逆境中繼續努力，更給予我們突破困境的智慧與勇氣。
人生充滿(mǎn)了無(wú)數的機會(huì )，但是并非每個(gè)人都能夠敏銳地捕捉到它們。正如華盛頓所說(shuō)："機會(huì )對于那些有準備的人來(lái)說(shuō)是最好的禮物。"這句名言告訴我們，為了抓住機會(huì )，我們必須始終保持準備，并主動(dòng)尋找那些可能出現的機遇。
另一方面，霍華德曼這樣說(shuō)過(guò)："機遇是一個(gè)溫柔的女士，只對那些有恒心的人微笑。"這個(gè)名言提醒我們，即使我們發(fā)現了機會(huì )，沒(méi)有堅持和努力的付出，也很難獲得真正的成功。唯有通過(guò)努力奮斗，才能從機遇中收獲豐厚的回報。
機會(huì )往往隱藏在困境之中，尤其是當我們遇到挫折和失敗的時(shí)候。拿破侖·希爾曾說(shuō)過(guò)："在每個(gè)危機中，都有機會(huì )。"這句名言告訴我們，當我們遭遇困難時(shí)，也許正是我們獲得成功的最佳時(shí)機。只有勇于面對困境，并積極尋找解決問(wèn)題的途徑，才能奪取勝利的機會(huì )。
同時(shí)，馬克·吐溫也提醒我們："不要等待機會(huì )來(lái)臨，而應抓住每一個(gè)機會(huì )。"這句名言告訴我們，我們不能被動(dòng)地等待機會(huì )的到來(lái)，而應主動(dòng)創(chuàng )造和抓住機會(huì )。只有主動(dòng)出擊，積極行動(dòng)，我們才能夠真正實(shí)現自己的夢(mèng)想，追求自己的`成功。
不論是在職場(chǎng)還是生活中，抓住機會(huì )都是成功的關(guān)鍵。埃里森認為："機會(huì )并非總是掉落在最聰明的人身上，而是掉落在那些敢于嘗試而不怕失敗的人身上。"這句名言告訴我們，機會(huì )并不會(huì )偏愛(ài)某個(gè)特定的人，而更看重我們是否敢于嘗試和冒險。只有敢于挑戰自我，勇于接受失敗，并從中吸取教訓，我們才能在機遇面前脫穎而出。
抓住機會(huì )的名言激勵著(zhù)我們勇敢去追求夢(mèng)想，探索未知的領(lǐng)域。機會(huì )永遠存在，只等我們去發(fā)現和把握。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，機會(huì )也在不斷變化，趁早行動(dòng)，才能抓住最好的時(shí)機，開(kāi)啟成功之路。
抓住機會(huì )作文 15
一株翠綠的小草萌發(fā)于緊壓的兩塊巖石縫隙中；烏云密布時(shí)，我見(jiàn)過(guò)一抹溫柔的陽(yáng)光，穿破厚重的黑云，灑下淡淡的光亮；我見(jiàn)過(guò)一只翱翔的海鷗，越過(guò)層層巨浪，到達天空的那邊……一次次，我們走在人生之路上，也曾如它們一樣遇到過(guò)險境，于是，一次次，我們也學(xué)會(huì )了在險境中尋找機遇，等待著(zhù)新的崛起，在困境中尋找機遇，創(chuàng )造我們的輝煌。
很多時(shí)候，我們總是希望自己會(huì )一帆風(fēng)順，祈求上帝，讓我們的一生平靜無(wú)擾。然而，即便是湖水，也會(huì )泛起漣漪，即便是天空，也會(huì )落下雨滴，即便是大雁，也會(huì )迷失方向。完美無(wú)缺的人生是不現實(shí)的。面對著(zhù)接踵而來(lái)的困境，直面才是我們的選擇。并非每一次困境都會(huì )失敗，也并非每一次困境都會(huì )讓我們從頭再來(lái)。上帝在為我們創(chuàng )造困境時(shí)，他往往會(huì )打開(kāi)兩扇隱蔽的小門(mén)，一扇寫(xiě)著(zhù)機遇，另一扇寫(xiě)著(zhù)失敗。所以上帝往往是公平的，它給了挑戰的人機遇，給了放棄的人失敗。
曾在新東方上過(guò)英語(yǔ)課，上課的第一天，老師便在黑板上寫(xiě)了十五個(gè)字“在絕望中尋找希望，人生必將輝煌�！崩蠋煾嬖V我們，新東方之所以能做大，也是因為這句話(huà)。余敏洪校長(cháng)在創(chuàng )立新東方之前也有很大的難處。為生計所迫，各種事
情發(fā)展也不順利。但余校長(cháng)終究是走過(guò)來(lái)了，慢慢地尋找機遇，尋找爆發(fā)的'力量。憑著(zhù)這句話(huà)，他創(chuàng )造了新東方的奇跡，從此以后，這句話(huà)成了新東方的校訓。有逆境就有機遇，有放棄就有堅持。不是上帝不給予我們機遇，只是我們被困境蒙住了眼睛，迷失了我們曾經(jīng)固執堅守的方向。在困境中尋找機遇，這是一種選擇，更是一種豁達。
有黑暗的地方就會(huì )有陽(yáng)光，有風(fēng)雨的地方就會(huì )有彩虹。小草把握住了機遇，所以它會(huì )成長(cháng)，陽(yáng)光把握住了機遇，所以它灑下了光亮，海鷗把握住了機遇，所以到達了理想的彼岸。有困境就會(huì )有機遇，睜開(kāi)我們的雙眼，不要再怨天尤人。在困境中把握機遇，我們的人生不再迷茫，在困境中把握機遇，選擇道路，人生終將不同凡響。
抓住機會(huì )作文 16
在人生的道路上，每個(gè)人都希望成功渴望成功，但是怎樣才可以成功?
人們都說(shuō)想成功必定要具備：智慧、勤奮、機遇。其中機遇是不可缺少的。有的人非常聰明，有的人很勤奮，可他們總是無(wú)法成功就是因為卻少了機遇。而成功的人，都是因為把握住了機遇。
這中間就有一個(gè)典型的例子：1665 年,牛頓在蘋(píng)果樹(shù)下乘涼時(shí),忽然,一個(gè)蘋(píng)果從樹(shù)上落下來(lái).他撿起蘋(píng)果,看著(zhù)蘋(píng)果樹(shù),心想:"沒(méi)有風(fēng)吹,蘋(píng)果為什么會(huì )掉下來(lái)呢?蘋(píng)果為什么不往天上飛,而往地上落呢?這不正說(shuō)明地球對蘋(píng)果有吸引力嗎?"他又聯(lián)想到,運轉的行星總離不開(kāi)太陽(yáng),運轉的月亮總離不開(kāi)地球,不也是吸引力在起作用嗎?于是牛頓得出了這樣的結論:地球對蘋(píng)果有吸引力,星球之間有吸引力,宇宙間的一切物體都有吸引力.他又進(jìn)一步地想:"為什么地球沒(méi)被太陽(yáng)吸引上去,月亮也沒(méi)被地球吸引過(guò)來(lái)呢?"……就這樣,由于受蘋(píng)果落地的.啟發(fā),牛頓發(fā)現了萬(wàn)有引力,并用數學(xué)證明了萬(wàn)有引力定律.
牛頓之所以發(fā)現萬(wàn)有引力，就是因為他抓住了蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)這個(gè)機遇，從而開(kāi)啟了物理的新篇章。
我們還要善于抓住機遇，機遇對每個(gè)人都是平等的，機遇就在每個(gè)人的身邊。但是想要利用機遇，你就必須發(fā)現它，甚至抓住它。一個(gè)人想成功必須要要善用機遇。人們常說(shuō)“天才是1%的靈感加上99%的汗水”其實(shí)1%的靈感更重要一些，你抓住了就成功了，你沒(méi)抓住就失敗了。
很多機遇不是不是自然走來(lái)的，而是人們尋找、發(fā)現 。所以人們常說(shuō)：“愚蠢的人等待機遇，聰明的人創(chuàng )造機遇”!只要你懂得如何創(chuàng )造機遇，你就隨時(shí)可以抓住機遇，因為機遇喜歡善于創(chuàng )造的人。
機遇對每個(gè)人都是平等的，只要你善于發(fā)現、抓住機遇、創(chuàng )造機遇等等總之機遇喜歡降臨在有準備的人身上。
抓住機會(huì )作文 17
大家肯定會(huì )羨慕中國記者劉為強因拍攝到藏羚羊和通西藏火車(chē)一起過(guò)鐵道的照片，獲作品一等獎而一夜暴富吧。
我們應該會(huì )認為，劉為強能夠拍到這奇跡般的片子，靠的一定是運氣，但劉為強說(shuō)：“我能拍下這片子，是因為我為了拍下這片子，已在掩體下等了七天七夜呢！”
對呀，靠運氣暴富的人世上沒(méi)有幾人，沒(méi)有一個(gè)人能靠運氣來(lái)創(chuàng )造奇跡，能夠創(chuàng )造奇跡的人一般都是有準備。哥倫布發(fā)現新大陸是準備了幾年找到資金、船只、人員等，一位農夫能發(fā)現地球是圓的是因為他去環(huán)海旅游了……所以機會(huì )是給有準備的人。
如果你靠運氣發(fā)現了東西，不把握住機會(huì )，也是沒(méi)用的，比如：你帶著(zhù)相機發(fā)現了珍稀動(dòng)物，你不去拍照，發(fā)現世上最高的山、最深的.海，你也不去拍照，見(jiàn)了黃金白銀，你也不拿，有了發(fā)財升官的好機會(huì )，你也不理睬，你可能會(huì )得到成功嗎？
就比如我，如果我不寫(xiě)《琴童》編輯陌陌交給我寫(xiě)的文章，獲得好評，后來(lái)我會(huì )繼續得到在《琴童》發(fā)表連載文章一年，得到上千元稿費的機會(huì )嗎？我可以肯定地回答－不可能！
對了，如果你得到一個(gè)千載難逢的好機會(huì )時(shí)，因為你認為做起來(lái)有一點(diǎn)難度或很累人，不干了，后來(lái)你會(huì )再也找不到這樣的機會(huì )的。你一定會(huì )后悔的。所以，你一旦得到一個(gè)好機會(huì )的時(shí)候，就不能怕苦怕累而去放棄它，如果你一直堅持做到底，你就可以成功。、
講了這么多，我最想說(shuō)的一句話(huà)是：機會(huì )是給有把握的人們的，你如果得到了機會(huì )，就要去把握住它，不要放棄它，你就可以成功！
抓住機會(huì )作文 18
因為你在必要的時(shí)間內完成了你想做的事情。如果你不知道如何把握它，即使你有更多的時(shí)間，那也是一種浪費。
把握，世界上有多少人知道如何把握。一個(gè)旅行者在去珠穆朗瑪峰的旅途中遇到了一個(gè)流浪漢。流浪漢問(wèn)旅行者：“你和我一樣到處漂泊，為什么我的命運和你的不同是不公平的呢？”。旅行者微笑著(zhù)回答說(shuō)，雖然我們都在漂浮，但在漂浮的過(guò)程中，我不斷地發(fā)現、發(fā)現和解決我自己的問(wèn)題。換句話(huà)說(shuō)，我比你更懂得如何把握時(shí)間和機會(huì )。世界是不公平的，但上帝對每個(gè)人最公平的兩個(gè)地方是，每個(gè)人每天都有24小時(shí)，每個(gè)人都會(huì )死去。我只是學(xué)會(huì )了把握自己的時(shí)間，把握身邊的機會(huì )，不要讓它溜走。
旅行者是對的。雖然世界不可能絕對公平，但上帝對每個(gè)孩子都是公平的。每個(gè)人每天都有相同的時(shí)間。每個(gè)人都會(huì )面對生命的開(kāi)始、成長(cháng)、繁榮和衰落。人人生而平等。不平等的是每個(gè)人的家庭環(huán)境都不同。每個(gè)人都了解不同的教育、不同的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，這就造成了當今世界的各種所謂“不公平”。
因禍得福是因禍得福，“我們從小就知道這個(gè)成語(yǔ)，世界上有不公正。我們必須向不公正低頭嗎？我們周?chē)鷽](méi)有幸福和機會(huì )嗎？不，我們經(jīng)常被自己的悲傷所掩蓋，看不到面前的`幸福和機會(huì )，也沒(méi)有抓住它，因為我們一再抱怨命運是如此不公平，與其詛咒黑暗，不如讓自己發(fā)光�！�；當我們遇到困難時(shí)，為什么不能想到好處呢？這些機會(huì )真的沒(méi)有發(fā)生在我們身邊嗎？還是我們沒(méi)有抓住自己
學(xué)會(huì )抓住并心存感激？世界上沒(méi)有一條路是絕對平坦或絕對崎嶇的。就像角落一樣，如果你不進(jìn)入角落，你將永遠無(wú)法理解角落背后的風(fēng)景和角落背后的世界，因此你應該知道如何抓住機會(huì )，活在你的手中，不要放手。
抓住機會(huì )，抓住時(shí)間，抓住身邊所有對你有益的人和事。學(xué)會(huì )把握，你不是一個(gè)貧窮的人。
抓住機會(huì )作文 19
當紅紅的蘋(píng)果砸到了牛頓的頭上時(shí)，他沒(méi)有埋怨那個(gè)攻擊物，而是把它作為開(kāi)啟智慧的鑰匙，提出了促成物理領(lǐng)域新突破的牛頓定律。
是的，機遇是給有準備之人的，而成功的人是能把握機遇的人。
196年，曹操挾持獻帝遷都許縣，改元建安，開(kāi)始成為當時(shí)政壇上舉足輕重的人物。曹操“挾天子以令諸侯”，不僅在實(shí)際上掌握了漢朝政權，而且在形式上與漢天子毫無(wú)差別。
可是在當時(shí)的局面之下，曹操是沒(méi)有資格打“皇帝牌”的，最有資格的是袁紹，袁紹有政治地位，有最強大的軍事實(shí)力，如果袁紹要迎奉天子，別人是搶不過(guò)的。袁紹的'謀士沮授也向他提出過(guò)這樣的建議，但袁紹卻不以其為上策。機不可失，時(shí)不再來(lái)。袁紹一猶豫，曹操就搶了先，抓住了這個(gè)機遇，他不但撈到了一大資本，而且把自己成了匡扶漢室的英雄，有了“一人之下，萬(wàn)人之上”的地位。而后來(lái)袁紹卻在那里吃后悔藥。
上帝隨時(shí)都會(huì )向人們扔下成熟的蘋(píng)果，機遇也隨時(shí)呈現在我們的眼前，關(guān)鍵是我們能否有一個(gè)冷靜的頭腦，加以思索，找出對自己更有力的突破點(diǎn)。
一百多年前，美國加利福尼亞因發(fā)現金礦，掀起了一股淘金熱。許多先行者暴富的消息不脛而走，吸引力更多后繼者潮水似的涌來(lái)。
隨著(zhù)淘金者的日益增多，競爭日趨激烈。面對如此龐大的財富機遇，德國人萊維施特勞斯來(lái)到了這個(gè)巨大的競爭市場(chǎng)后，并沒(méi)有投入淘金者的行列，而是冷靜的觀(guān)察眼前的情況。聰明的他看到別人在挖金過(guò)程中衣服破爛的很快，特別是褲子爛的不能縫補。于是，他發(fā)現了一個(gè)比淘金更賺錢(qián)的商機，造出了更耐磨、方便的褲子。這樣，第一條牛仔褲的前身——工裝褲就這樣誕生了。由于它美觀(guān)、方便、耐穿，深受礦工歡迎。在此基礎上，萊維不斷的改進(jìn)和提高工裝褲的質(zhì)量，逐漸演變成了一種時(shí)裝——牛仔褲。從加利福尼亞推向美國其它城市，又從美國推向全世界，萊維成了聞名于世的“牛仔褲大王”。
因此，時(shí)機到來(lái)緩不得， 把握機遇，你才能更運籌帷幄，決勝千里。
抓住機會(huì )作文 20
“都什么年代了，還要連坐，太可惡了！玲玲你一定要爭氣，要不看我不扁死你�！毙”钡睦悟}發(fā)了一通又一通，最后忍不住威脅起玲玲來(lái)。
“我，我盡量說(shuō)好啦，不拖大家的后腿�！绷崃崆由卣f(shuō)。
“行啦，你也別這么為難他了。他發(fā)言都不敢、還指望演講多精彩？站在講臺上腿肚子不哆嗦就不錯了�！毙∶讋袼腴_(kāi)點(diǎn)。
倒霉啊，什么叫倒霉，碰見(jiàn)這檔子事就是最大的倒霉。
早上老師宣布說(shuō)從明天開(kāi)始，在課前3分鐘要加上演講，講什么都可以。每組一名，一周下來(lái)要評比哪組最優(yōu)秀，優(yōu)勝的還要加分呢。這還不是最爆炸的新聞，最不可思議的是，老師點(diǎn)了玲玲的名字，說(shuō)從他開(kāi)始，后面一溜兒的這周開(kāi)講。玲玲是個(gè)女生名字，可他偏是個(gè)男生。也許是名字叫壞了，他的個(gè)性比女生還女生，叫他上講臺演講？還不如殺了他。
于是，為了組里的名譽(yù)，他們這一組在放學(xué)后就留了下來(lái)。
“玲玲，我看到《演講與口才》上說(shuō)，你要是太緊張的話(huà)，就把下面的人都當成蘿卜白菜，你對著(zhù)一堆蘿卜白菜講話(huà)，就不會(huì )太緊張了�！毙∶壮鲋饕庹f(shuō)。
“好，我盡量吧�！绷崃崆由卣f(shuō)，站到了講臺上。
“同學(xué)們，我……我今天講的成語(yǔ)故事是《鶴立雞群》。鶴……雞……”玲玲的臉漲得通紅，不知道先講雞還是先講鶴，難受極了。
“我看他的脖子伸得就像只雞�！毙”蔽嬷�(zhù)嘴，笑嘻嘻地對旁邊的夏天說(shuō)，“我看像鶴，這脖子是加長(cháng)型的。哈哈哈�！�
“我，我講不下去了�！绷崃帷膀v騰”地從講臺上跑了下來(lái)。
“你怎么了？開(kāi)頭不錯啊�！毙∶坠膭钏f(shuō)，裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)小北們的對話(huà)。
“不行，我是想把下面的'人都看成蘿卜白菜，可是他們黑亮亮的眼睛都盯著(zhù)我看，看得我汗毛直豎，講不出話(huà)來(lái)�！�
“你啊，我看是自己的脖子伸得太長(cháng)、收不回去了才這樣�！毙”比耘f嘲笑他。
“小北，你再這樣鬧，咱們今天就別想回家了�！狈匠孔泳嫠f(shuō)。
“噢�！毙”狈藗�(gè)白眼，“玲玲，你就鐵定說(shuō)我看到的就是蘿卜白菜行不行昵？別那么沒(méi)出息�！�
“可是，蘿卜白菜是不會(huì )說(shuō)話(huà)的，你們一評價(jià)，我更說(shuō)不下去了�！绷崃嵛卣f(shuō)。
抓住機會(huì )作文 21
機會(huì ),是一個(gè)人走向成功的鋪路石,也是成功路上必不可少的
在一望無(wú)際的田海里盯著(zhù)無(wú)數株小麥,穿梭一次并摘下其中最大的一穗,這猶如海底撈針,可能率會(huì )在極快的速度內降到最底限度,會(huì )讓科學(xué)家傷腦筋,學(xué)生掉眼淚,偵探拿出放大鏡,詩(shī)人痛斥茫茫麥田,理論家搖手一擺,結論三個(gè)字“不可能”是啊,成功的希望猶如滄海一粟,有些人可能未見(jiàn)著(zhù)那最大的一穗便離開(kāi)了麥壟,即使看見(jiàn)了,大多數仍猶豫不決,不敢妄下定論,便錯失了良機,到頭來(lái)還是竹籃打水―一場(chǎng)空.可是享受著(zhù)各種圣喻的偉大哲學(xué)家蘇格拉底卻推翻了眼前的不可能,鄭鄭有辭地說(shuō)最大的麥穗就是試驗者在觀(guān)察中采到的,為什么成功近在咫尺,而有的人卻拋棄成功而揚長(cháng)而去呢?就差那么一點(diǎn)呀.
受過(guò)教育而有知識經(jīng)驗的人總會(huì )不滿(mǎn)足于眼前利益,總認為會(huì )有更好的總在前面,那么在人生前面的又是什么呢?是死亡哪!這可高出了人生中的一切悲傷的情緒.沒(méi)錯,人類(lèi)需要死亡,正因為有死生命才會(huì )有意義.可是天下又有幾個(gè)人笑對死亡希望死亡呢?其實(shí)往往成功就在眼前,只看你把握不把握罷了.你若把握住,那你就會(huì )贏(yíng)得一切的鮮花與掌聲,你若扔下他,那你會(huì )后悔莫及.如果你叫一個(gè)未受過(guò)教育的小孩來(lái)摘一個(gè)最大的麥穗,他會(huì )信手給你一個(gè)準確的答復,你若讓一個(gè)受過(guò)教育的人來(lái)摘,他轉三天三夜與想不出.有時(shí),人為什么要想這么多啊!
我們不能好高騖遠,要懂得把握住眼前的機會(huì ),人生路的確很長(cháng),但是這是一條只進(jìn)不退的路,路上的機會(huì )每個(gè)人均等,懂得珍惜機會(huì )的人才能大展鴻圖.相反,那些不懂得把握時(shí)機的.人只能在他沒(méi)有珍惜的機會(huì )面前抱怨自己不幸運,沒(méi)有機會(huì ).
做人和拾麥穗一樣,機會(huì )便是其中一個(gè)個(gè)大大小小的麥穗,就象做作業(yè),做作業(yè)是見(jiàn)識試題的機會(huì ),看課外書(shū)是獲得知識的機會(huì ),做家務(wù)是鍛煉獨立能力的機會(huì )……
我懂得了要抓住眼前的機遇,完成當前的任務(wù).這樣才是實(shí)實(shí)在在的,才不會(huì )錯失良機,虛度光陰,一事無(wú)成.我還想到了我們下棋時(shí),每個(gè)人都想獲得勝利,但走好每一步棋,把握好每一步棋給你帶來(lái)的好處,不論成敗輸贏(yíng),但求步步精彩,走好每一步棋,就能取得最后的勝利.
抓住機會(huì )作文 22
“大家好，我是主持人若水，又和大家見(jiàn)面了，我們這次的主題是抓住機遇。何為機遇？機遇是夜晚流星滑落的過(guò)程，鳳凰涅磐重生的那一瞬的快樂(lè )；是勤奮耕做農田收獲莊稼時(shí)的那種充實(shí)。等著(zhù)機遇來(lái)時(shí)抓？不！不是。機遇是要靠我們平時(shí)去爭取，而不是傻傻的在那里等待�！�
“為什么要抓住機遇呢？”一中學(xué)生問(wèn)。
“機不可失，時(shí)不再來(lái)。因為在人的一生中，學(xué)習的過(guò)程是很短暫的。如果浪費了大量的時(shí)間，而荒廢了學(xué)業(yè)，那豈不得不償失？我給大家說(shuō)個(gè)真實(shí)的故事：在我們廬江縣的羅河鄉，有兩個(gè)青年，他們是要好的朋友，他們同齡，同班，成績(jì)也沒(méi)有多大區別。但一個(gè)青年認為，學(xué)習不是很重要，只要不是文盲就可以了，有體力就能賺錢(qián)。于是，他到16歲時(shí)就隨村里的人一同出去打工了。而另一個(gè)青年則認為學(xué)習才可以掌握更多的知識，要有遠大的理想，珍惜青春時(shí)光，一心學(xué)習。也是同樣16歲，由于他的刻苦，考上了重點(diǎn)高中：廬江中學(xué)。經(jīng)過(guò)高中三年的努力，考上了安徽大學(xué)。四年又過(guò)了……他的學(xué)業(yè)已經(jīng)完成，本可以出來(lái)找工作，但他不滿(mǎn)足現在的一點(diǎn)點(diǎn)知識，他再次奮斗，考上了研究生。后來(lái)，被高薪聘請，成為了大城市的'白領(lǐng)一族。而那個(gè)出來(lái)打工的人，卻依然是在打工，只不過(guò)是為家里多添了一點(diǎn)柴米油鹽，生活依然貧困。從我們身邊的一個(gè)故事可以看出上蒼對每個(gè)人都是公平的，他給了每個(gè)人一次機會(huì )，看誰(shuí)能堅持下來(lái)。抓住這個(gè)機會(huì )，將會(huì )有好的前程。沒(méi)抓住的那個(gè)人，則會(huì )貧困，遺憾終身�！�
“怎樣抓住機遇呢？”一大學(xué)生問(wèn)。
“勤奮學(xué)習，努力成才，克服重重困難，抵制不良誘惑。人大多都是好逸惡勞的，只有克服自己貪圖享受的一種欲望，在每時(shí)每刻，勇敢拼搏，才會(huì )有優(yōu)秀的成績(jì)。在我家附近，有個(gè)青年人考上了合肥工業(yè)大學(xué)。在大學(xué)期間，沒(méi)有家長(cháng)的監督，全靠自己的自覺(jué)。他迷戀上游戲，花去了大量的時(shí)間，使學(xué)業(yè)無(wú)法完成。而后，他的家人為了他的前程，就讓他當兵去了。本來(lái)，他是一塊很好的材料，但他沒(méi)有抓住大學(xué)的這個(gè)機遇來(lái)完成自己的學(xué)業(yè)，這也許是人生的一大遺憾吧！所以說(shuō)學(xué)習并不是那么一帆風(fēng)順的，只有舍棄那一種過(guò)早的享受，刻苦學(xué)習，才能抓住那份機遇，才會(huì )有好的前程。要不要抓住這個(gè)機遇，完全是自己的選擇�！�
機遇總是光顧那些孜孜不倦的奮斗者，它從不肯與懶惰的人會(huì )面。我們不要抱怨命運的不公，要問(wèn)問(wèn)自己為什么。我們這一期的抓住機遇，就到此結束了，歡迎下次同一時(shí)間收看。
抓住機會(huì )作文 23
就后來(lái)我們是有很多人過(guò)去嘛，可能一開(kāi)始大家也是有時(shí)候為了去逃避一下訓練營(yíng)，是在那一個(gè)大盤(pán)，一下要去臺州的時(shí)候也想要去逃避營(yíng)銷(xiāo)，自己一開(kāi)始其實(shí)就有這么一點(diǎn)小想法的，因為嘉羿其實(shí)如果是放在初中高中，然后有這樣子的機會(huì )自己應該是會(huì )去爭取一下的，但是現在的話(huà)基本上就是覺(jué)得如果想要去爭取，就覺(jué)得有太多優(yōu)秀的人在一起了，所以呢，就感覺(jué)競爭不過(guò)人家就不想要去接受自己的失敗這樣子，但是呢，自己最后還是去了就覺(jué)得還是需要去面對吧，就是覺(jué)得現在的想法又慢慢的去糾正過(guò)來(lái)，就包括我自己也有在這一次中是反思了一下自己，當初在面試那個(gè)院遍布的時(shí)候為什么會(huì )失敗，這其實(shí)也是慢慢的去招新，然后慢慢的去改進(jìn)，我就希望嘉羿最后可以在大學(xué)生我相對來(lái)說(shuō)獲得比較理想的，就不喜歡說(shuō)碌碌無(wú)為，這樣子叫我自己一下，一開(kāi)始就那個(gè)學(xué)校給我們發(fā)的那一張紙嘛，然后有一個(gè)就是說(shuō)是你最擔憂(yōu)的事情是什么，所以當時(shí)寫(xiě)的就是碌碌無(wú)為。
就我之前有想過(guò)說(shuō)這個(gè)離場(chǎng)大學(xué)狀態(tài)應該就是說(shuō)可以去展示一下自己的努力，然后在這個(gè)大平臺上也可以去鍛煉一下自己的能力，自己的管理能力，以及舒適能力，以及那種掌控的能力呢，可以在這一個(gè)階段去激發(fā)出來(lái)，再次激發(fā)出來(lái)，畢竟尊敬自己也只有最終第一階段，其實(shí)自己的'潛力里面是有這種東西存在的，就是這么多年了被意識到了，然后就被收住了嘛，再加上自己不想去惹太多的麻煩，被這種思想給束縛住了，但是現在的話(huà)就其實(shí)也是有那么一點(diǎn)點(diǎn)想要去展露，出家吧，就想要去嘗試一下自己了，就是也想要讓自己的那些能力得到適當的綻放這樣子就不想要這么去委屈自己的這些能力，不想的時(shí)候就這樣子，然后以后這一些能力都沒(méi)有辦法說(shuō)出牌你就禁人，不可以被別人看到了這種�；厝ミ@個(gè)能力的吧。
最后就是通過(guò)那個(gè)身高以及最后普通話(huà)的標準程度以及最后大家的經(jīng)驗啊什么的，然后去挑選出人選，然后這個(gè)就一直在那里沒(méi)有撞完，就一開(kāi)始第1輪就說(shuō)到身高的時(shí)候就淘汰掉，挺多人的了，然后自己就剛好是161這樣子，他就是要1米6到1米7這樣子嘛，然后自己自己是要走的話(huà)也是可以的，因為就161可能也不適用什么的優(yōu)勢都是那最后也就是僅僅了站在那里沒(méi)有走，就是那種感覺(jué)，就是說(shuō)這個(gè)機會(huì )在你面前了，你一定要去抓住，然后自己也愿意去抓住，就不會(huì )說(shuō)退縮啊或者逃跑，這樣子因為有很多人，最后當時(shí)我們排的人有很多人去，但是最后就只剩下我們兩個(gè)人堅持到了最后，其他人就是要么是說(shuō)被對方的那些效率啊給激倒了，或者說(shuō)嗯被對方那些普通的藥就標準了，然后或者說(shuō)要求我們朗誦一段，然后就給記到了。
抓住機會(huì )作文 24
機遇對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是平等的，但是機遇轉瞬即逝，我們要善于抓住機遇。
可能有些同學(xué)一直很想成為比爾·蓋茨、喬布斯和偶像作家韓寒，象他們一樣散發(fā)著(zhù)巨大的光環(huán)。他們一個(gè)是微軟帝國的創(chuàng )造者，一個(gè)是蘋(píng)果帝國的創(chuàng )始人，尤其是韓寒，他是中國文壇上不可多得的珍寶，他是集“中國80后領(lǐng)袖”與“著(zhù)名賽車(chē)手”等一系列至高無(wú)上的榮譽(yù)于一身的作家，他曾經(jīng)高中未讀完就綴學(xué)在家，將全部精力用于寫(xiě)作，最終在全國新概念作文比賽以《杯中窺人》榮獲一等獎，得到大家的認同和尊敬。
可是，你們是否看到他們成功背后的辛酸嗎?
韓寒是高中沒(méi)有讀完就輟學(xué)，但輟學(xué)在家中他沒(méi)有停止學(xué)習，還是認真學(xué)習有關(guān)文學(xué)書(shū)籍，抓住機遇并取得了成功。他在新概念作文賽上獲得一等獎，并一舉成名。假如他當初不去參加比賽，那么就不會(huì )有今天光芒四射的韓寒了。
喬布斯，他真的是一位天才設計者，他是美國工程院唯一一個(gè)沒(méi)有在大學(xué)讀完一年書(shū)的.院士，他大學(xué)讀了半年就退學(xué)，但是沒(méi)有離開(kāi)學(xué)校，還是作為一名傍聽(tīng)生，同時(shí)在自己的車(chē)庫里開(kāi)始創(chuàng )辦自己的公司。由于他抓住了每一次技術(shù)革命的機遇，將蘋(píng)果機及時(shí)更新?lián)Q代，帶領(lǐng)團隊將蘋(píng)果公司從一個(gè)輝煌邁向另一個(gè)輝煌，從而造就了今天的蘋(píng)果帝國，也成為了手機行業(yè)的領(lǐng)頭軍。
最后說(shuō)說(shuō)比爾·蓋茨，他的名字可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉，他大學(xué)沒(méi)有畢業(yè)就離開(kāi)了校園，離開(kāi)校園后沒(méi)有就此停下來(lái)，還是用自己的聰明才智和滿(mǎn)腔熱血創(chuàng )立了一個(gè)小公司，后經(jīng)過(guò)他的艱苦創(chuàng )業(yè)，努力拼搏，成為現在全世界首富。如果當初他的知識不豐富、意志不堅強，他的公司絕不會(huì )發(fā)展成為現在的微軟帝國，他本人也成不了世界首富;要是他當初他不抓住機會(huì )創(chuàng )建微軟公司，而是和常人一樣讀完大學(xué)再去找工作，那么這個(gè)世界也就沒(méi)有微軟帝國，他自己本人也就失去了成為世界首富的機會(huì )。
成功往往是留給有準備的人，留給那些善于抓住機遇的人。
抓住機會(huì )作文 25
已經(jīng)下定決心了，從此時(shí)此刻開(kāi)始，就按照計劃執行，不想要再變動(dòng)了！不想讓自己成為那個(gè)我討厭的沒(méi)有原則的自己！
爸爸聽(tīng)著(zhù)我在聽(tīng)的故事，講的是阿基米德和牛頓等名人！于是乎，爸爸跟我說(shuō)關(guān)于這兩個(gè)人的故事，說(shuō)他們的成就，也跟我說(shuō)了在物理學(xué)上是什么用他們的名字來(lái)命名。
阿基米德，還是沒(méi)有學(xué)習的，但是，上個(gè)星期聽(tīng)到老師略提了一下，老師是說(shuō)，阿基米德是我們在后面會(huì )學(xué)到的也是用名字做定理還是什么的等等！爸爸跟我說(shuō)了阿基米德的什么什么知識~！
他問(wèn)我，壓強的公式，我竟然不確定地回答他的問(wèn)題，幸好最后是正確的！
自己或許就是這樣吧！總是這樣，明明覺(jué)得自己已經(jīng)掌握了，但是，最終還是沒(méi)有掌握，難道不是嗎？
從現在開(kāi)始，學(xué)會(huì )獨處，不想再在朋友這樣的一個(gè)問(wèn)題上浪費了自己的時(shí)間了！看了一文章，說(shuō)的是為什么要讀大學(xué)。我從側面，貌似看到了一個(gè)問(wèn)題，每個(gè)小學(xué)同學(xué)和中學(xué)同學(xué)，那些我們之前混的很好的，到自己長(cháng)大進(jìn)入社會(huì )后，能聯(lián)系的沒(méi)有幾個(gè)，而在文章，作者聯(lián)系的，都是大學(xué)的同學(xué)！讓我覺(jué)得，讀大學(xué)，已經(jīng)不是我小時(shí)候一直認為的'那樣了！
小時(shí)候，一直認為，讀大學(xué)，是我生命中命中注定的事情，但是，后來(lái)，我發(fā)現，讀大學(xué)，是我思想深處的一根，拔也拔不走，已經(jīng)在我腦子里面扎根了，因為，從小，就有無(wú)數人期待這棵樹(shù)的成長(cháng)，從小，就有無(wú)數人為了這棵樹(shù)而灌輸了太多，我應該讓他成為蒼天大樹(shù)，成為讓人們看的到，用得到的大樹(shù)，難道不是嗎？
親愛(ài)的學(xué)校的那幾個(gè)。如果我真的變了，那么請記住，我只是不想讓自己這樣墮落地活著(zhù)，我必須逆襲，否則，我的夢(mèng)想會(huì )越來(lái)越遠！我會(huì )成為爸爸口中的那個(gè)被他人吸血的人呢！
抓住機會(huì )作文 26
善抓機會(huì )與成功有著(zhù)密不可分的關(guān)系，甚至可以說(shuō)，抓住了機遇就獲得了成功。比爾〃蓋茨就是一個(gè)印證。他看準了信息時(shí)代的發(fā)展，毅然從哈佛退學(xué)，創(chuàng )立了微軟公司，抓住了機會(huì )，最后成為了成功的代名詞�？梢�(jiàn)，善抓機會(huì )，能造就成功。
在第一次工業(yè)革命中，英國抓住了這次難得的機會(huì )，大力發(fā)展工業(yè)，一躍成為海上霸主。相反，當時(shí)清政府還以“天朝上國”自稱(chēng)，放棄了這次機會(huì )，結果近代中國受盡列強侵略，這一事實(shí)告訴了我們善于抓住機會(huì )是何等重要！
那么怎么樣才能善抓機會(huì )呢？ 善抓機會(huì )需要有長(cháng)遠眼光�！肮善贝笸酢卑头铺卦谀贻p時(shí)，看準了“可口可樂(lè )”飲料有發(fā)展潛力。在“可口可樂(lè )”公司股票剛上市時(shí)，便抓住機會(huì )，毫不猶豫地買(mǎi)下“可口可樂(lè )”公司的大部分股份，結果可想而知，“可口可樂(lè )”發(fā)展迅猛，暢銷(xiāo)全世界，巴菲特也因此成為“股票大王”。如果巴菲特沒(méi)有長(cháng)遠眼光，他可能會(huì )拋棄剛上市的“可口可樂(lè )”，也就不可能成為世人稱(chēng)贊的“股票大王”�？梢�(jiàn)，善抓機會(huì )需要有長(cháng)遠眼光。 善抓機會(huì )需要有果斷精神。洛杉磯奧運會(huì )時(shí)，主辦方向當時(shí)兩家膠卷巨頭——“柯達”與“富士”公司邀請加盟贊助商，準備選其中一家作為贊助商，條件是可以提供在那屆奧運會(huì )上的.版面做廣告�！翱逻_”公司只出了10萬(wàn)美元，害怕沒(méi)有贏(yíng)利的機會(huì )，持觀(guān)望態(tài)度，而“富士”公司果斷地出了100萬(wàn)美元。后來(lái)“富士”公司成為那屆奧運會(huì )的贊助商之一。洛杉磯奧運會(huì )后，“富士膠卷”名揚天下，被全世界人們所熟記。得到消息后，“柯達”公司也只能后悔不已了�！翱逻_”與“富士”公司是一對鮮明對比，前者是寡斷的，錯失了擴大影響的機會(huì )，后者是果斷的，抓住了廣而告知的機會(huì )。所以說(shuō)，善抓機會(huì )需要果斷精神。 善抓機會(huì )需要有豐富的才學(xué)。韓寒是當代一位出色的少年作家。在1998年《萌芽》舉辦的第一屆新概念作文復賽時(shí)，他錯過(guò)了復賽機會(huì )。當時(shí)，監考老師將一團紙扔進(jìn)水杯中：臨時(shí)命題。韓寒抓住了這個(gè)少有的命題機會(huì )，發(fā)揮才學(xué)，行云流水，一氣呵成，完成了一篇佳作。這就是至今“韓寒迷”們滔滔不絕的“杯中窺人”。由此，我們不難看出，善抓機會(huì )需要豐富的才學(xué)。若沒(méi)有足夠的才學(xué)，當機會(huì )來(lái)臨時(shí)，也很難抓住。機會(huì )總是留給有準備的人的。
正所謂“機不可失，時(shí)不再來(lái)”。抓住了機會(huì )，也就把握了成功，懂得了這一點(diǎn)，你就懂得了如何去不斷提升自己，努力為自己創(chuàng )造一個(gè)成功的人生。
抓住機會(huì )作文 27
天空黑壓壓的一片，雨點(diǎn)從空中傾瀉下來(lái)，我這一次的小升初考試失敗了，這讓我覺(jué)得天上的每一道閃電都像是霹到了我的心頭。
幾天前，我報名參加了我理想的初中的升學(xué)考試，因為之前已經(jīng)被幾所學(xué)校的實(shí)驗班錄取了，有了些許經(jīng)驗，所以我對這次考上實(shí)驗班充滿(mǎn)了信心，但這也使我低估了這場(chǎng)考試的難度，考前沒(méi)有認真準備，現在卻連平行班都沒(méi)考上。我的內心蒙上了一層霧霾。我像從萬(wàn)米高空摔入山谷之中，在這片山谷中，充斥著(zhù)悲傷與憂(yōu)郁，我被它們不斷地折磨著(zhù)。
我拖著(zhù)沉重的腳步回到家中，心中悶悶不樂(lè )，感覺(jué)這樣的成績(jì)沒(méi)臉去面對父親。父親在多次詢(xún)問(wèn)我，知道我的成績(jì)后，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“兒啊，你知道為什么你這一次連平行班都沒(méi)考上嗎？你就是太不把這次考試當一回事！你見(jiàn)過(guò)別人在重要的考試前像你這樣不去復習，除了上課就是玩的嗎？沒(méi)有！他們都是認認真真地準備，從不放過(guò)任何一絲可以用來(lái)學(xué)習的時(shí)間�！蔽疫�是沉浸在沒(méi)有考上自己理想的學(xué)校中無(wú)法自拔。我想了一個(gè)晚上，第二天我帶著(zhù)父親昨天講的那番話(huà)去外面散散心，希望能夠把內心的那份悲傷與憂(yōu)郁給驅散。
屋外春光明媚、草木茂盛，十分溫暖。我慢步走到了小區的公園，我忽然想起幾天前丟在一塊石頭下的種子，我連忙走過(guò)去查看，令我沒(méi)有想到的是，它已生根發(fā)芽，竟然把頭上的石頭頂開(kāi)了，嫩綠的子葉煥發(fā)出無(wú)限的生機，讓人見(jiàn)了都十分喜愛(ài)�？墒�，我前天來(lái)看的時(shí)候還沒(méi)有生根發(fā)芽，難道是在昨天下雨的時(shí)候長(cháng)出來(lái)的？我被這頑強的生命力所折服。
我恍然大悟，這一刻我終于理解了父親的那番話(huà)。草木在適宜的'時(shí)機，抓住機會(huì )，不斷生長(cháng)，最終成材。別人利用課余時(shí)間認真準備，考上了那所我夢(mèng)寐以求的學(xué)校，他們走向了成功。而我不思進(jìn)取、過(guò)于自信，而錯失了機會(huì )。我明白了自己的不足，積極主動(dòng)地學(xué)習，認真備考，認真對待每一次考試，考試時(shí)不盲目自信，認真答題并仔細檢查。抓住機會(huì )，不斷地向目標前進(jìn)，最終考上了理想學(xué)校的課改班。
在我們身邊存在許許多多的機會(huì )，我們要看準機會(huì )并牢牢地把握住它，不斷地朝著(zhù)目標努力前行。我相信機會(huì )總是留給有準備且能把握它的人的。抓住機會(huì )，克服困難不斷前行，提升自我，心中的目標一定能夠實(shí)現。
抓住機會(huì )作文 28
悠然走進(jìn)我小小的冬園。春風(fēng)未來(lái)，美麗依然。坐在枯草殘雪間，滿(mǎn)目欣然。j草殘黃屋若嶺，醉躺亂葉漫撥星。星轉月移待日明，梅落蘭馨又見(jiàn)鶯。呵，我何嘗不悠然自在？側目的小樹(shù)，你不滿(mǎn)意嗎？我摘下一顆未長(cháng)成的效果，品嘗悔的苦澀。
我不愿說(shuō)時(shí)間有無(wú)盡頭，因為生命的終點(diǎn)就在時(shí)間前頭；我不愿說(shuō)生命何時(shí)停下，因為至少今天我們依然擁有。也許今天已錯過(guò)，但明天我滿(mǎn)還未過(guò)；也許昨日荒廢了，但今天還在手中掌握。時(shí)間不會(huì )逃跑，是的，不會(huì )逃跑，但是，機會(huì )卻可能錯過(guò)。沙漠中的湖泊，今日不把水壺裝滿(mǎn)，明天就可能干涸。海灘上的貝殼，今天不把它們拾起，明天就會(huì )被海浪淹沒(méi)。春天嬉戲，就只有到夏天出芽；夏天出芽，就只有到秋日開(kāi)花；秋日開(kāi)花，就只好在冬天結果，冬天結果，結出的'是一樹(shù)苦澀。小果樹(shù)，你又笑我，笑我也悠閑，也會(huì )像你一樣失落。但要知道，我是用幾分鐘的思緒換來(lái)整春的溫暖，而不是用整春的溫暖換來(lái)幾分鐘就回味完的快樂(lè )。后悔的滋味，不該由誰(shuí)來(lái)忍受的。
時(shí)間不會(huì )逃走，它不會(huì )逃走，但機會(huì )難留。春天過(guò)去了，它就只會(huì )在嚴寒后再從你身旁走過(guò)。
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人的一生，機會(huì )很多，也很重要。然而，懂得抓住機會(huì )的人，卻沒(méi)有很多。
_題記
監牢里住著(zhù)兩個(gè)犯人，他們是因為搶劫而進(jìn)去的。一個(gè)勤勞，一個(gè)懶惰，他們生活在一起。一天，監獄長(cháng)告訴他們，如果他們去干活，只要表現出色就能提前出獄。
“嘿，伙伴，我們的監獄日子就要結束啦，我們去干活就可以出去了�！鼻趧诘哪贻p人說(shuō)。
“哦，你去吧，我不喜歡干活�！睉卸璧哪贻p人甩甩頭，表示不愿意。
“為什么？”
“我的親人們會(huì )來(lái)贖我出去的，那只是時(shí)間問(wèn)題，我不希望用苦力換來(lái)自由�！�
結果，勤勞那個(gè)年輕人由于干活十分賣(mài)力，而且又聽(tīng)指揮，認識到自己所犯下的錯誤，懂得悔悟并保證無(wú)下次被提前釋放。臨走前，他跟自己同在一牢里的那個(gè)年輕人說(shuō)：“伙伴，我走啦，再見(jiàn)！祝你早點(diǎn)換來(lái)自由，走出這里�！钡�，懶惰的那個(gè)年輕人直到死去，他的親人也沒(méi)有來(lái)贖他，他的`下半生就是在監獄中度過(guò)的。
在一座小島上，兩個(gè)合作伙伴在一次出海中出意外而漂流在這。一天，一艘大船向他們的小島靠近。
“看，有船來(lái)啦，我們有救啦！”
“那船怎么那么像海盜船？”
“不，直覺(jué)告訴我，那不是海盜船，我要求他們把我帶回去，你走嗎？”
“不可輕舉妄動(dòng)，要是真是海盜船，一旦上去性命難保呀！”
“那你自己待在這里吧，我走啦！”
果然，那不是海盜船，年輕人順利回去了，另個(gè)年輕人卻仍然在這岸徘徊。要知道，想這么荒涼的小島，附近有船來(lái)往的可能性太小了。每一次有船來(lái)，正是因為他的多疑至今沒(méi)離開(kāi)小島，而離開(kāi)的那個(gè)年輕人，現在家庭美滿(mǎn)，事業(yè)成功，可謂是可喜可賀！
獲得自由的年輕人捉住了機會(huì )，因為他賣(mài)力干活，知錯能改，獲得了監獄長(cháng)的表?yè)P，順利出獄；家庭美滿(mǎn)，事業(yè)成功的年輕人捉住了機會(huì )，因為他經(jīng)過(guò)深思熟慮，做出了明智的選擇，獲得了今天的一切。
正是因為他們捉住了機會(huì )，才有這樣的一切。其實(shí)，人的一生機會(huì )有很多，你稍不留意它們就會(huì )從你身邊溜走。我們要捉住每一次機會(huì )，才會(huì )有一次次的成功。
抓住機會(huì )作文 30
要預習新課文了，我翻開(kāi)了語(yǔ)文書(shū)，默默地讀起了《最大的麥穗》這篇文章。
文章主要寫(xiě)了：一天，蘇格拉底讓弟子們在麥地中找出一個(gè)最大的麥穗，并要求只許進(jìn)不許退�？墒堑茏觽兛傉J為最大的麥穗在前面，結果走到了的盡頭，依然兩手空空。蘇格拉底借機教育了弟子們，告訴他們一個(gè)深刻道理。
我覺(jué)得蘇格拉底十分睿智，他用借事喻理的方法，教育了弟子們：要不失機會(huì )地抓住眼前的機會(huì )。是��！就如在麥地中行走一樣，機會(huì )機會(huì )便是麥地中的麥穗。我們只有不失時(shí)機地抓住它，才不至于空手而歸。
記得我讀過(guò)一篇文章：一個(gè)猶太人與一個(gè)美國青年一同去找工作，兩個(gè)人同時(shí)走進(jìn)了一家公司。公司很小，工作很累，工資也低。英國青年不屑一顧的走了，很輕率的放棄了這次機會(huì )，而猶太人卻緊緊地抓住了這個(gè)機會(huì )，高興地留了下來(lái)。兩年后，英國青年還在尋找工作，而猶太人早已成了老板。這兩個(gè)年輕人原本都站在同一個(gè)“起跑線(xiàn)”上，可是猶太人卻抓住了眼前的一個(gè)機會(huì )，踏踏實(shí)實(shí)地做好自己的工作。這是因為他好高騖遠，不抓住自己眼前的機會(huì )，使機會(huì )一次一次地從他眼前溜走。
我也是一個(gè)善于抓住機會(huì )的人。記得有一次學(xué)校舉辦朗讀比賽，我毫不猶豫的舉手報名。就是因為我抓住了這次可以展示自我的機會(huì )，我獲得了三等獎，朗讀水平也有了很大提高。
我合上了書(shū)，在腦子里一遍又一遍地咀嚼著(zhù)《最大的`麥穗》這篇文章讓我獲得的人生道理，人在一生中，只有不失時(shí)機地抓住眼前的機會(huì )，你的夢(mèng)想才不是泡影。
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遭遇挫折時(shí)，不要輕言放棄，調整心態(tài)，改變自己，機會(huì )遲早會(huì )眷顧你。 _題記
你快樂(lè )過(guò)，你煩惱過(guò)，但快樂(lè )與煩惱都是自找的，對吧？別人是永遠不會(huì )給你煩惱的。當你憂(yōu)郁時(shí)，想想過(guò)去，冷靜分析一下，是微不足道的小事，還是無(wú)法改變的事實(shí)。曾聽(tīng)說(shuō)這樣一個(gè)故事：猶太人去賣(mài)豆子，如果賣(mài)不出去，就讓豆子發(fā)芽，賣(mài)豆芽，豆芽賣(mài)不動(dòng)，就賣(mài)豆苗，豆苗賣(mài)不出去，就移到花盆里，當做盆景賣(mài)，盆景賣(mài)不出去，就移植到土里，繼續生長(cháng)，結出更多的豆子，循環(huán)如此，沒(méi)有沒(méi)不出去的豆子。一顆豆子在遭冷落的時(shí)候，有無(wú)數種選擇，何況人呢？人至少比一顆豆子堅強些吧？那么你又何必為冷落而憂(yōu)慮呢？
“發(fā)明大王”愛(ài)迪生，小的時(shí)候，曾是一個(gè)調皮的孩子，總是提一些令人奇怪的問(wèn)題，因此在學(xué)�？偟貌坏嚼蠋煹馁潛P，成績(jì)很糟，不久就被學(xué)校退學(xué)了，他的媽媽做起了他的啟蒙老師，一點(diǎn)一滴的開(kāi)導他。愛(ài)迪生不斷長(cháng)大，也在不斷的探究物理知識。他一生的發(fā)明上千種，在他發(fā)明電燈時(shí)，做了8000種嘗試，一次又一次的失敗，他并沒(méi)有灰心氣餒，大膽的'嘗試中，最終取得了成功。只要緊緊把握每一次機會(huì )，不放棄每一次努力，勇于面對挑戰，就一定能夠實(shí)現自我的價(jià)值，讓人生充滿(mǎn)光彩。上帝在關(guān)上一扇門(mén)后，通常會(huì )敞開(kāi)另一扇們，而我們就是要得到另一扇門(mén)的鑰匙，做到這一點(diǎn)，我們必須調整心態(tài)，腳踏實(shí)地的去選擇。誰(shuí)也說(shuō)不準，士別三日，令人刮目相看。
面對新挑戰，遭遇冷遇和碰壁是常有的事，心理落差時(shí)而有之……如果抓住機會(huì )，勇于表達和挑戰自我，挖掘自己的潛能，堅持之下，總會(huì )有不一樣的精彩。
朋友，不要因一時(shí)的挫折而放棄自己，只要肯改變自己，成長(cháng)的旅途就會(huì )充滿(mǎn)無(wú)數機遇……
朋友，加油……
抓住機會(huì )作文 32
今天，我學(xué)了《最大的麥穗》。讀了這篇課文我明白了一個(gè)道理：我們不能一心只想得到最大的麥穗而錯過(guò)就在眼前的顆粒飽滿(mǎn)的麥穗，只有踏踏實(shí)實(shí)地抓住眼前的機遇，才有可能營(yíng)造理想的大廈。
有一個(gè)故事很有哲理，三個(gè)人一起登山。第一個(gè)人沒(méi)走幾步，感到山陡難登就放棄了，第二個(gè)人登到半山腰，被那險峻的山勢而嚇倒，也半途折回。只有第三個(gè)人抓住機會(huì )踏踏實(shí)實(shí)地攀登，最后到達頂峰，在頂峰上看到了無(wú)限美好的風(fēng)光。前面兩個(gè)人之所以失敗，是因為他們空有登峰的志向，卻不能腳踏實(shí)地地攀登。
我的哥哥去年高考考了520分，進(jìn)了本二。但的理想是一定要考進(jìn)一流的大學(xué)，因此放棄了進(jìn)本二大學(xué)就讀的機會(huì )。今年，他重新參加高考，結果反而不如去年，勉強進(jìn)了本三，可喜的是他沒(méi)有再好高騖遠，欣然前往就讀，老老實(shí)實(shí)地在屬于本三的揚州大學(xué)讀起書(shū)來(lái)。
巴爾扎克說(shuō)得好“機會(huì )來(lái)的時(shí)候像閃電一樣短促，完全靠你不假思索地去利用”因為“機不可失，時(shí)不再來(lái)”！
我一向淡泊名利不喜歡當“官”，總覺(jué)得自己沒(méi)別人優(yōu)秀，在學(xué)校競選干部時(shí)，我不屑一顧。沒(méi)想到有好幾位被選上干部的同學(xué)根本沒(méi)我能力強，我產(chǎn)生了隱隱的后悔之意。鄰居一老漢今年的稻子收成很糟糕，那是因為他固步自封，一味地相信自己的老經(jīng)驗，村里多次發(fā)出通知，要大家在規定時(shí)間內灑藥除蟲(chóng)，老漢就是不信，推遲了灑藥的時(shí)間，最終他歉收了，懊悔不已。
“機會(huì )只垂青那些懂得怎樣追求它的人”。就說(shuō)現在的`高校畢業(yè)生找工作仍有眼高手低之人，都想找到對口或待遇高名勝好的工作，面對錯綜復雜的職業(yè)場(chǎng)無(wú)從著(zhù)手。如果都能不失時(shí)機地抓住眼前的鍛煉機會(huì )，從基層做起，邊做邊學(xué)，我相信一定會(huì )到達理想的彼岸。
人必須要有遠大的理想，但更應該抓住眼前的機遇完成當前的任務(wù)，這才是實(shí)實(shí)在在的。否則一再地錯失良機，虛度光陰，到頭來(lái)會(huì )一事無(wú)成。
比如，我看到小荷上有些朋友的作文很精彩，我知道那也是從寫(xiě)好一句話(huà)，用好一個(gè)詞，認真寫(xiě)每一篇作文開(kāi)始的，是持之以恒堅持不解努力的結果，并不是一蹴而就的。因此，我堅信，只要我踏踏實(shí)實(shí)地寫(xiě)，我的作文水平總會(huì )提高。
抓住機會(huì )作文 33
或許在很久以前的時(shí)候，我特別喜歡下雨的天氣，尤其是那種陰冷的天氣。非常有氣氛，也非常有感覺(jué)。我知道我身邊有很多同學(xué)，她們就只喜歡晴朗的天氣，因為一到陰天的時(shí)候就感覺(jué)空氣特別低沉，隨之而來(lái)的是他們的情緒也特別的郁悶，他們不知道為什么會(huì )這樣，但是卻一直都是這樣子的
可是我到了陰雨的天氣時(shí)候，心情通常是很好的，那種能夠感受到自由的快樂(lè )，就好像一只鳥(niǎo)兒可以自由自在的'在天空中飛翔，即便是還未曾到達他想要去的遠方，他已經(jīng)感覺(jué)到了心滿(mǎn)意足。尤其是陰雨天氣可以下著(zhù)小雨，我們不用撐傘就在雨中漫步，那樣浪漫的氣氛，還有整個(gè)全身心的自由，都能夠讓我很多天難以忘記。
我始終都相信，在這樣的途徑之中，所有人都在指導著(zhù)這樣路程的遙遠和漫長(cháng)。其實(shí)他們從一開(kāi)始沒(méi)有說(shuō)出來(lái)自己的心里話(huà)，所以別人就在心里莫名其妙的去猜測這許多結果�；蛟S從一開(kāi)始的時(shí)候，他們就想著(zhù)從新再來(lái)，即便是面對失敗也沒(méi)有什么關(guān)系，因為人生本身就是這樣，心胸廣闊，沒(méi)有什么是輸不起的
后來(lái)我們漸漸的行走，遇到了更多的人，看到了更多的風(fēng)景，就好像我有一個(gè)同學(xué)，他這幾天就去了澳大利亞生活，他去做交流，生他去體驗不同的生活方式�；蛟S我們并不知道他在路上遇到了什么樣的人，但是我相信這一路上的風(fēng)景和旅途一定是非常充實(shí)的，一定不辜負他的期待。
有時(shí)候我總是覺(jué)得機會(huì )是特別寶貴的一件事情，假如機會(huì )來(lái)到了你的面前，你就要努力的想辦法去抓住他，不然的話(huà)等到機會(huì )錯過(guò)啦，你再懊悔也沒(méi)有任何的作用。假如我們總是猶猶豫豫的，那么優(yōu)柔寡斷的去對待每一件事情，我想機會(huì )很容易就會(huì )突然溜走，在你看不到的那一刻，在你疏忽的那一瞬間。
抓住機會(huì )作文 34
西方有句諺語(yǔ)：“機遇只敲有準備的人的門(mén)�！边�有：“機遇就像時(shí)間老人的頭發(fā)，只有前面的一縷，并且極難被抓住�！边@一切都告訴我們，要想抓住機遇，必須要有充足的準備，否則的話(huà)就只能是癡人說(shuō)夢(mèng)。
有甲、乙、丙三個(gè)人都在同一家公司工作，但職位卻都不盡如人意。于是甲、乙、丙三個(gè)人為了得到更好的職位分別有不同的反應。職員甲非常努力工作，希望得到董事長(cháng)的賞識;而乙除了努力工作，還向旁人打聽(tīng)董事長(cháng)上下班的時(shí)間，并在這個(gè)時(shí)間段上乘電梯，希望能夠碰到董事長(cháng);不過(guò)丙的表現卻較甲乙二人更勝一籌：他不僅僅只是努力工作，還向別人打聽(tīng)董事長(cháng)畢業(yè)的學(xué)校以及董事長(cháng)的人生經(jīng)歷，精心設計了幾句有分量的開(kāi)場(chǎng)白，打算在電梯中碰到董事長(cháng)時(shí)作為話(huà)題。
一段時(shí)間后……
職員甲知道跳槽都沒(méi)有見(jiàn)到董事長(cháng)一面，職員乙雖然在電梯中碰到過(guò)董事長(cháng)，但是由于話(huà)不投機，也未能升遷，而丙卻在與董事長(cháng)的一次長(cháng)談中贏(yíng)得了董事長(cháng)的`贊賞，獲得了更好的職位。
乙丙兩人雖然均獲得了與董事長(cháng)見(jiàn)面的機會(huì )，但卻只有丙得到了升遷，其原因就在于他們二人沒(méi)有把握住機會(huì )，乙雖然“抓住”了這次機會(huì )，但卻沒(méi)有“抓牢”這幾次機會(huì )，最后仍然無(wú)法升遷。而丙不但得到了機會(huì )，他還抓住了這次機會(huì )，最后成功升遷。
無(wú)獨有偶，在太平洋中有一個(gè)島國，那里的人們都不穿鞋。后來(lái)，有兩個(gè)鞋類(lèi)推銷(xiāo)員為了擴大銷(xiāo)量去了那個(gè)島國，但是他們所發(fā)回的電報內容卻不太一樣。甲推銷(xiāo)員：此地人都光腳，產(chǎn)品無(wú)銷(xiāo)路。乙推銷(xiāo)員：此地人均光腳，產(chǎn)品潛在需求量很大。
甲推銷(xiāo)員所在的公司因產(chǎn)品積壓，被迫申請破產(chǎn);乙推銷(xiāo)員所在的公司的產(chǎn)品在該島國大獲成功，公司獲利頗豐。
同樣的產(chǎn)品，同樣的條件，為什么兩位推銷(xiāo)員的結局竟如此不同呢?原來(lái)，在這兩位推銷(xiāo)員當中，只有乙抓住了機遇，所以他成功了，而甲推銷(xiāo)員卻因為一時(shí)疏忽錯過(guò)了機遇，所以他失敗了。
有的時(shí)候，你的成功與失敗，往往就在與你能否抓住機遇，并且“抓牢”它。劉邦抓住了項羽撤兵這一機遇，所以他成功了;項羽沒(méi)有抓住烏江上的那只小船，所以他失敗了。所以，朋友，當你面對生活中的那些轉瞬即逝的機遇時(shí)，不要猶豫，抓住他吧，要知道，有的時(shí)候，這些機遇可以改變你的一生!
抓住機會(huì )作文 35
“機不可失，時(shí)不再來(lái)�！边@是一句膾炙人口的名言，意味著(zhù)我們必須抓住每一個(gè)機會(huì )，不容錯過(guò)。而今天我要通過(guò)講述一個(gè)真實(shí)的故事來(lái)向大家詳細介紹這個(gè)思想。
故事的主人公是我的好友杰克。他從小就懷揣著(zhù)成為音樂(lè )家的夢(mèng)想，然而家庭的貧困限制了他的發(fā)展。盡管如此，杰克依然堅持努力學(xué)習音樂(lè )，不斷磨礪自己的技巧。一天，一家知名樂(lè )團來(lái)到他所在的城市舉辦選拔演奏會(huì )，這是一個(gè)難得的機會(huì )。
當杰克得知這個(gè)消息時(shí)，他毫不猶豫地報名參加了演奏會(huì )。在比賽當天，他緊張而充滿(mǎn)自信地演奏著(zhù)。然而，由于資金有限，他只能使用一把普通的二手吉他作為演奏樂(lè )器。雖然條件不夠完美，但杰克沒(méi)有因此放棄，他用心靈與音樂(lè )相融，將自己的情感傳遞給了觀(guān)眾。
結果出來(lái)了，杰克沒(méi)有獲得第一名，但他的才華得到了樂(lè )團指導老師的認可。老師特意找到了杰克，表?yè)P了他的演奏技巧和對音樂(lè )的熱愛(ài)。更重要的是，樂(lè )團決定邀請杰克加入他們，并為他提供專(zhuān)業(yè)的指導和資助。
這個(gè)故事告訴我們，機會(huì )并不是否定失敗，而是展示你的才華與潛能的平臺。抓住機會(huì )，全力以赴，即使條件不夠完美也沒(méi)有關(guān)系。因為機會(huì )很少有第二次降臨，只有抓住它們才能讓我們邁向成功的道路。
我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和目標，但成功與否取決于我們是否能夠抓住機會(huì )。有時(shí)候，機會(huì )就在我們身邊，我們卻因為各種各樣的原因而沒(méi)有去抓住它。所以，當機會(huì )來(lái)臨時(shí)，請勇敢地迎接它，因為它可能會(huì )改變我們的.一生。
最后，我想引用美國前總統林肯的一句名言：“他們說(shuō)機會(huì )永遠不會(huì )來(lái)到你的身邊兩次，那是因為機會(huì )它本身就是一次�！蔽覀円靼�，每一個(gè)機會(huì )都是獨一無(wú)二的，我們需要敏銳的嗅覺(jué)去察覺(jué)并及時(shí)抓住。只有這樣，我們才能實(shí)現自己的夢(mèng)想，邁向輝煌的人生。
抓住機會(huì )作文 36
機會(huì )是人們無(wú)法追求的，但機會(huì )總會(huì )不經(jīng)意的出現在你的身邊；機會(huì )不會(huì )第二次去敲門(mén)，但機會(huì )會(huì )留給有準備的人；機會(huì )往往需要等待和把握！
牛頓通過(guò)一個(gè)蘋(píng)果砸在腦袋上發(fā)現了"萬(wàn)有引力定律"； 英國科學(xué)家弗萊明看到葡萄球菌的碟子生了霉，長(cháng)出了青綠色的霉斑，然后。觀(guān)察研究發(fā)現了青霉素；伽利略通過(guò)實(shí)驗，發(fā)現了擺的.定律。
這些例子雖小，但是可以看出機會(huì )是偶然的，但是他們?yōu)槭裁醋プC會(huì )了呢？原因就是他們擅長(cháng)觀(guān)察。如果當初蘋(píng)果砸在別人的腦袋上，別人肯定會(huì )咒罵這個(gè)蘋(píng)果。如果當初生霉的葡萄球菌是在別的科學(xué)家碟子里，恐怕就沒(méi)有今天的青霉素了。
你可能會(huì )說(shuō)，這些機會(huì )只是偶然。那我再舉一個(gè)例子：一位修士不小心跌入了水流湍急的河里。但他并不著(zhù)急，因為他相信上帝一定會(huì )救他的。正好有人從岸邊經(jīng)過(guò)，但他想上帝會(huì )救他的，于是沒(méi)喊。當河水把他沖到河中心時(shí)，他發(fā)現前面有一根浮木，但他想上帝會(huì )救他的，于是照樣在水中撲騰，一會(huì )兒浮一會(huì )兒沉。最后他被淹死了。修士死后，他的靈魂憤憤不平地質(zhì)問(wèn)上帝："我是一位如此虔誠的傳教士，你為什么不救我呢？"上帝奇怪地問(wèn)："我還奇怪呢，我給了你兩次機會(huì )，為什么你都沒(méi)有抓��？"這個(gè)故事說(shuō)明要抓住機會(huì )，抓不住機會(huì )的話(huà)，就可能讀到自己的性命。這個(gè)修士犯了一個(gè)錯誤：那就是沒(méi)抓住機會(huì )。
朋友們，抓住機會(huì )吧，抓住機會(huì )你就有可能創(chuàng )造一個(gè)意想不到的奇跡和未來(lái)！
抓住機會(huì )作文 37
俗話(huà)說(shuō)機不可失，時(shí)不再來(lái)。意思是說(shuō)，機會(huì )是不能失去的，一旦失去就不可能在回來(lái)了。機遇常常會(huì )出現在我們的面前，但是他也常常會(huì )悄悄地溜走。
記得有這樣的一個(gè)故事。從前有一個(gè)獵人外出打獵，走之前別人勸他把槍里裝上子彈。他不以為然對別人說(shuō)：“打獵的地方還遠著(zhù)呢，到時(shí)候裝一百發(fā)子彈也來(lái)得及�！弊咧�(zhù)走著(zhù)，獵人忽然發(fā)現水面上浮著(zhù)一大群野鴨，他剛想用槍打，想起槍里沒(méi)有裝子彈。就在他匆忙裝子彈的時(shí)候，野鴨察覺(jué)到動(dòng)靜，一下子全飛得無(wú)影無(wú)蹤。他看著(zhù)那漣漪一圈一圈地在水中盛開(kāi)，不經(jīng)懊惱已：“要是我當初聽(tīng)別人的話(huà)多好。說(shuō)不定有大收獲呢?”錯過(guò)時(shí)機的獵人后悔萬(wàn)分，世界上哪買(mǎi)得到后悔藥吃呢?
機會(huì )就像是那群白白胖胖的野鴨子。一不小心，它們就會(huì )飛的無(wú)影無(wú)蹤。大家一定會(huì )覺(jué)得這獵人很愚蠢，當初為什么不聽(tīng)別人的話(huà)。其實(shí)在我們自己的身邊，有很多人甚至包括我們自己有時(shí)就像故事中的'獵人一樣，讓機遇從眼中溜走。
還記得三年級的課本中《爭論的故事》嗎?說(shuō)的是一對以打獵為生的兄弟倆。一天，一群大雁從他們的頭頂飛過(guò)。這兄弟倆很想射下來(lái)，嘗嘗大雁的鮮美。結果兄弟倆，一個(gè)說(shuō)，如果射下來(lái)后，他要煮著(zhù)吃。另一個(gè)卻反駁說(shuō)，煮著(zhù)吃，大雁的味道就不是很好吃。要用火烤，才有味兒。兩人，一個(gè)不以為然地爭辯，一個(gè)不服氣的喊道，真是爭論不休。來(lái)了一位老人為他們出主意，射下大雁。一半煮，一半烤，這樣就兩全其美了。兄弟倆，覺(jué)得有道理。但抬頭一看，這大雁早就飛的煙消云散了。這個(gè)故事就像獵人打鴨子的故事一樣，都告訴我們要珍惜身邊的機遇。
抓住機會(huì )作文 38
機會(huì )，是一個(gè)人走向成功的鋪路石，也是成功路上必不可少的。
在一望無(wú)際的田海里盯著(zhù)無(wú)數株小麥，穿梭一次并摘下其中最大的一穗，這猶如海底撈針，可能率會(huì )在極快的速度內降到最底限度，會(huì )讓科學(xué)家傷腦筋，學(xué)生掉眼淚，偵探拿出放大鏡，詩(shī)人痛斥茫茫麥田，理論家搖手一擺，結論三個(gè)字“不可能”是啊，成功的希望猶如滄海一粟，有些人可能未見(jiàn)著(zhù)那最大的一穗便離開(kāi)了麥壟，即使看見(jiàn)了，大多數仍猶豫不決，不敢妄下定論，便錯失了良機，到頭來(lái)還是竹籃打水―一場(chǎng)空�？墒窍硎苤�(zhù)各種圣喻的`偉大哲學(xué)家蘇格拉底卻推翻了眼前的不可能，鄭鄭有辭地說(shuō)最大的麥穗就是試驗者在觀(guān)察中采到的，為什么成功近在咫尺，而有的人卻拋棄成功而揚長(cháng)而去呢？就差那么一點(diǎn)呀。
受過(guò)教育而有知識經(jīng)驗的人總會(huì )不滿(mǎn)足于眼前利益，總認為會(huì )有更好的總在前面，那么在人生前面的又是什么呢？是死亡哪！這可高出了人生中的一切悲傷的情緒。沒(méi)錯，人類(lèi)需要死亡，正因為有死生命才會(huì )有意義�？墒翘煜掠钟袔讉�(gè)人笑對死亡希望死亡呢？其實(shí)往往成功就在眼前，只看你把握不把握罷了。你若把握住，那你就會(huì )贏(yíng)得一切的鮮花與掌聲，你若扔下他，那你會(huì )后悔莫及。如果你叫一個(gè)未受過(guò)教育的小孩來(lái)摘一個(gè)最大的麥穗，他會(huì )信手給你一個(gè)準確的答復，你若讓一個(gè)受過(guò)教育的人來(lái)摘，他轉三天三夜與想不出。有時(shí)，人為什么要想這么多��！
我們不能好高騖遠，要懂得把握住眼前的機會(huì )，人生路的確很長(cháng)，但是這是一條只進(jìn)不退的路，路上的機會(huì )每個(gè)人均等，懂得珍惜機會(huì )的人才能大展鴻圖。相反，那些不懂得把握時(shí)機的人只能在他沒(méi)有珍惜的機會(huì )面前抱怨自己不幸運，沒(méi)有機會(huì )。
做人和拾麥穗一樣，機會(huì )便是其中一個(gè)個(gè)大大小小的麥穗，就象做作業(yè)，做作業(yè)是見(jiàn)識試題的機會(huì )，看課外書(shū)是獲得知識的機會(huì )，做家務(wù)是鍛煉獨立能力的機會(huì )……
我懂得了要抓住眼前的機遇，完成當前的任務(wù)。這樣才是實(shí)實(shí)在在的，才不會(huì )錯失良機，虛度光陰，一事無(wú)成。我還想到了我們下棋時(shí)，每個(gè)人都想獲得勝利，但走好每一步棋，把握好每一步棋給你帶來(lái)的好處，不論成敗輸贏(yíng)，但求步步精彩，走好每一步棋，就能取得最后的勝利。
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