有關(guān)機會(huì )的作文（精選49篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的有關(guān)機會(huì )的作文（精選49篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
機會(huì )的作文 篇1
機會(huì )是每個(gè)人都有的，但許多人不知道他們已碰到它。
這句名言是名人達爾文說(shuō)的，這一點(diǎn)都不錯。機會(huì )是每個(gè)人都有的，但最重要的是怎么去掌握機會(huì )，有的人遇到機會(huì )就去好好的利用它。用這個(gè)機會(huì )成就一件大事。而有些人，他們對待機會(huì )，就像一個(gè)人手中握滿(mǎn)了沙子，再讓沙子一粒粒掉下，直到手中的沙子全部落光。如果你是第一種人，那你長(cháng)大后一定是一個(gè)杰出的人，因為你會(huì )利用機會(huì )。如果你是第二種人，那你長(cháng)大后一定是一個(gè)農民，甚至更低小，因為你不會(huì )利用機會(huì )。在這兒，告訴大家：“機不可失，失不在來(lái)。機會(huì )是打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙，是通向成功之門(mén)的.鋪路石，如果大家從小就能養成好好利用機會(huì )的好習慣，那你將受益終生�！贝蠹衣�(tīng)過(guò)《龜兔賽跑》的故事吧，那只烏龜正是借著(zhù)兔子睡覺(jué)的好機會(huì )，一步一步向前爬，才贏(yíng)了這場(chǎng)比賽的，如果烏龜不好好抓住機會(huì )，那它會(huì )贏(yíng)嗎？
最后再送大家一句：“機會(huì )來(lái)的時(shí)候像閃電一樣短促，完全靠你不假思索地去利用�！�
機會(huì )的作文 篇2
為什么同樣的年齡，同樣的學(xué)歷，甚至同樣的專(zhuān)業(yè)，若干年后，有的人獲得了成功，而有的人卻失敗了。到底是什么原因在左右一個(gè)人的成敗呢？有人說(shuō)靠運氣，有人說(shuō)靠關(guān)系，有人說(shuō)靠勤勞，有人說(shuō)靠能力等等，也許這些因素對一個(gè)人的成功的確有影響。然而，筆者認為決定一個(gè)成功的關(guān)鍵在于眼光。
為什么筆者一再強調眼光的重要性呢？因為一個(gè)人將來(lái)成敗與否，不在于你今天的成就，而在于今天的選擇。如果你今天選擇對了，那么未來(lái)你就容易成功，如果選擇錯了，那么很容易失敗。
中國在戰爭混亂的年代，有人跟著(zhù)了蔣介石，有人跟著(zhù)了毛澤東。最后跟著(zhù)蔣介石的人失敗了，跟著(zhù)毛澤東的人成功了，這就是眼光啊。我們總不能說(shuō)跟蔣介石的人都不會(huì )打仗，跟著(zhù)毛澤東的人都很會(huì )打仗吧！所以一個(gè)人的眼光錯了，那么你的能力再好也發(fā)揮不出來(lái)。
今天的求職者也同樣如此，大多數求職者，不缺少知識，不缺少技能，而是缺少眼光。因為人性的缺點(diǎn)，只看到眼前看到的，不相信未來(lái)會(huì )得到的。所以導致這些人往往會(huì )選擇失誤。
想想看，假如在十年前你選擇了阿里巴巴，二十年前你選擇了聯(lián)想，那么今天你的成就會(huì )怎么樣呢？可是有多少人，在十年前看得起阿里巴巴，二十年前看得起聯(lián)想呢？這就是眼光的差別。
其實(shí)，求職與求愛(ài)都一樣，我們要以發(fā)展的眼光看未來(lái)。女孩子的.幸福不僅僅是嫁一個(gè)有錢(qián)人，更要嫁一個(gè)會(huì )賺錢(qián)的人。員工的成功不僅是找一份工資高的工作，更要找一個(gè)前景好的職業(yè)，或者說(shuō)跟對一個(gè)有發(fā)展前景的老板。
可是，人性的弱點(diǎn)就是害怕冒風(fēng)險。他們都要只想找現成的成功者，而不愿意投資潛在的成功者。其實(shí)，這是一種很不明智的選擇，想想看，如果一家企業(yè)做大了，一個(gè)人成功了，那么你再跟著(zhù)人家，對于他來(lái)說(shuō)，有你不多，無(wú)你不少。如果你跟著(zhù)那些剛剛創(chuàng )立的公司一起共同打拼，共同創(chuàng )業(yè)，那么老板成功了，你就是他最大的功臣��！
那么，為什么人們不愿意用自己的青春賭未來(lái)呢？因為他們過(guò)份相信自己，不相信別人。他們缺少判斷力，他們害怕萬(wàn)一我跟他沒(méi)有成功怎么辦？所以大多數人沒(méi)有耐心等待，沒(méi)有信心堅持，不會(huì )用心工作。
今天的大學(xué)生為什么會(huì )失業(yè)，他們大多數人是創(chuàng )業(yè)沒(méi)信心，就業(yè)不甘心。只想索取不想付出。只想急功近利，不想全力以赴。人在就業(yè)心在創(chuàng )業(yè)。不想幫助別人創(chuàng )造財富，總想自己實(shí)現夢(mèng)想。他們看不到企業(yè)的未來(lái)，看不到老板的未來(lái)，卻只相信自己的未來(lái)。所以這種人往往不會(huì )成功的，一個(gè)人如果你不相信別人，不愿意與人合作，不能為別人創(chuàng )造財富，卻只想著(zhù)自己如何如何成功，這怎么可能呢？
因為有能力的人不想做老二，不甘心被人指揮，被人領(lǐng)導，所以他們總是想自己創(chuàng )業(yè)，自己?jiǎn)胃�。結果呢，成功者少，失敗者多。而眼光好的人才，他們能清楚地認識自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，也善于發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，所以他們樂(lè )于與人合作，幫助老板把企業(yè)做大，自己也就自然成功。
如果你真是一個(gè)有眼光，有智慧，有志向的人，那么你就需接受現實(shí)，然后在現實(shí)中尋找機會(huì )，不管今天是進(jìn)廠(chǎng)也好，做普工也好，做服務(wù)員也好，哪怕是擦皮鞋，賣(mài)報紙都無(wú)所謂，只要你不是一輩子做這件事就行，事實(shí)上，艱苦的磨難更會(huì )激發(fā)你內心的斗志��！
因為一個(gè)人只要你知道自己的終點(diǎn)是追求什么，那么就不會(huì )在乎起點(diǎn)在哪里。人家李嘉誠，王永慶，喬吉拉德不都是從小工做起嗎？大學(xué)生今天的磨難也許會(huì )成明天最寶貴的財富。所以我們不要老是抱怨老天沒(méi)給機會(huì )。因為機會(huì )都是在普通人看不見(jiàn)的地方出現，人人都搶著(zhù)做的事情往往沒(méi)有機會(huì )，人人都拒絕做得事情往往充滿(mǎn)著(zhù)機會(huì )，所以機會(huì )是偏向有眼光的人。
機會(huì )的作文 篇3
寒冷的冬天到了,在路上我們常常會(huì )見(jiàn)到這樣的現象:路上的行人匆匆地走在路上,身上的衣服將身體裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的,他們縮著(zhù)身子,恨不得能夠直接“閃”回家中。
這告訴了我們:溫暖是不能等的,只有自己努力加緊步伐趕回家,才可以得到真正的溫暖;如果我們呆在原地等待溫暖,那我們等到的只能是寒冷。
機會(huì )也是如此。居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“弱者坐失良機,強者制造時(shí)機�！笔堑�.,機會(huì )不待人,它需要我們自己去制造、去爭取。一個(gè)有所作為的人是絕不會(huì )去等待時(shí)機的,因為他們深知,機會(huì )是從不會(huì )照顧無(wú)準備之人的,相反,只有弱者才會(huì )坐等時(shí)機的到來(lái)。
大家應該都聽(tīng)過(guò)《守株待兔》這個(gè)故事吧。故事里的主人公因為偶爾撿到了死在樹(shù)樁上的兔子,得到了意外的收獲,就想不勞而獲,再撿一只兔子。所以,他深信還會(huì )有兔子撞在樹(shù)樁上。于是,他等呀等,等到莊稼都荒蕪了,還是沒(méi)有一只兔子撞到樹(shù)樁上。這個(gè)家喻戶(hù)曉的寓言故事告訴了我們一個(gè)深刻的道理:機會(huì )不待人。那個(gè)農民就是一個(gè)愚蠢的人,他為了得到兔子,就固執地在樹(shù)樁旁等待,這樣做不但絕對不會(huì )有任何結果,還會(huì )白白失掉自己已有的東西,這樣真是得不償失啊!但如果他是一個(gè)智者,他就一定會(huì )努力地種莊稼,當取得了一個(gè)好收成時(shí),他可以用所賺的錢(qián)來(lái)買(mǎi)兔子。。這就說(shuō)明,如果我們不去爭取時(shí)機,時(shí)機就絕不會(huì )光顧你;而如果我們努力尋找時(shí)機,機會(huì )就會(huì )自己找到你。
世界上,有哪個(gè)成功的人沒(méi)有努力爭取過(guò)機會(huì )呢?錢(qián)學(xué)森歷盡磨難,終于從美國回到了祖國的懷抱;愛(ài)迪生為了發(fā)明白熾燈,試了成千上百種材料獲得了成功;袁隆平爺爺經(jīng)過(guò)不懈的努力,發(fā)明雜交水稻大獲成功……發(fā)現機會(huì )的過(guò)程,就是一個(gè)努力的過(guò)程。
機會(huì )不待人,只有我們自己努力創(chuàng )造機會(huì ),那么,你就是一個(gè)有作為的人!
機會(huì )的作文 篇4
機會(huì )如同太陽(yáng)，想你射向萬(wàn)丈光芒：機會(huì )如同銀河，想你向你展現滿(mǎn)天繁星，機會(huì )如同青春，讓你得到豐碩的金秋。
機會(huì )也是人生最重要的東西，然而我卻沒(méi)有把握好它。
小時(shí)候，住在我認為是七彩園地的農村，生活雖然沒(méi)有現在好，但是在我眼里，那段時(shí)間過(guò)的很快，直至有一天。
天氣很涼爽，正好是打籃球的好天氣，我也酷愛(ài)籃球，東家跑，西家跑，找了幾個(gè)小朋友，就想立即去玩球，就在即將動(dòng)身的時(shí)候，電話(huà)鈴聲突然想了，我十不情愿地接了電話(huà)，說(shuō)是太老想我了，要看看我，我連忙就回答說(shuō)不去，然而這時(shí)媽媽?zhuān)牙岩苍谖�。他們一聲接一聲的勸我去，我無(wú)可奈何答應了，告訴及個(gè)小朋友先去，我一會(huì )再去，于是我騎著(zhù)自行車(chē)急溜溜地沖向了太姥家，太老一向都在我舅老爺家住的。
一會(huì )就到了太姥家，看著(zhù)太姥彎著(zhù)的腰，我的心里很不是滋味，一進(jìn)屋，舅老爺一邊給我拿水果一邊說(shuō)我太姥想我了，這時(shí)我坐在椅子上，靠近太姥，看著(zhù)她高興地看著(zhù)我的陽(yáng)西，我的心更高興，她那顫巍巍而熱乎乎的收握在我的小手上，心里瞬時(shí)間感到溫暖，然而她用的手絹擦我的收，看我有一些厭惡，老人畢竟不是很干凈的，這時(shí)我的心早已經(jīng)不在這了，但是想到太姥平時(shí)最疼我，再挺一挺把！強坐了幾分鐘，最后很不在乎地離開(kāi)了。
由于上學(xué)忙著(zhù)，時(shí)間過(guò)的'很快，沒(méi)有注意到別的事情，我是舅老爺家又傳來(lái)一個(gè)消息，說(shuō)讓我們都去看看太姥，我們的心都很沉，取得路上思想萬(wàn)千，沒(méi)有多說(shuō)一句話(huà)，可是我并不明白怎么一回事，距離越來(lái)越近，母親的神情越來(lái)越緊張，走路的步伐也亂了，神情肅然，房子突然露去了一腳，窗戶(hù)開(kāi)得那么靜，門(mén)里門(mén)外進(jìn)出著(zhù)人，這藍藍的窗簾就想一座大墻把我們分在兩個(gè)世界，擋住了我們的視線(xiàn)。鳥(niǎo)兒靜靜地呆在了樹(shù)上，沒(méi)有了往日的嬉笑，草兒呆呆地站在地面上，沒(méi)有了往日的歡樂(lè )，沉重的腳步拖著(zhù)我們進(jìn)了屋，媽媽姥姥哭著(zhù)向前跑去，太姥安詳地躺在床上，蓋著(zhù)深黃的被子······
直到現在，每當夜深人靜的時(shí)候，獨自躺在床上，眼淚不幸地往下流，我真后悔沒(méi)有見(jiàn)到太姥的最后一面。
機會(huì )的作文 篇5
是湛藍寬宏的天，給了鳥(niǎo)自由飛翔的機會(huì )。
是寬廣無(wú)垠的草原，給了草茁壯生長(cháng)的機會(huì )。
是深邃澄澈的海，給了魚(yú)暢游生活的機會(huì )。
而我們面對機會(huì )時(shí)，沒(méi)有他人的給予，就要靠自己把握。
愛(ài)因斯坦的老師，沒(méi)有給他上學(xué)的機會(huì )，而他自己把握住機會(huì )，靠自學(xué)，最終走上探索科學(xué)的道路，成為舉世矚目的科學(xué)家；貝多芬失聰的'耳朵沒(méi)有給他創(chuàng )作音樂(lè )的機會(huì )，但他不放棄嘗試，靠牙齒咬著(zhù)木棒，創(chuàng )作出多少優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )樂(lè )曲，被人們永世傳唱；司馬遷的時(shí)代沒(méi)有給他著(zhù)作的機會(huì )，可是他靠自己把握住的機會(huì )，花費了半生的時(shí)間，寫(xiě)下了流芳百世的《史記》。綜觀(guān)中外這些成功的人士，他們都是靠自己的把握，抓住了機會(huì )，從而獲得成功。
這讓我想起了毛遂自薦的故事。在春秋戰國時(shí)期，毛遂在平原君的門(mén)下三年，一直沒(méi)有被人重視，當平原君急需人才的時(shí)候，毛遂把握住這次機會(huì )，勇于自薦。在與平原君交談時(shí)，他表現出杰出的才能，受到了平原君的賞識，終成為一名大將。毛遂的自薦，更讓我們深刻感受到自我把握機會(huì )的重要。作文
現在的社會(huì )，競爭十分激烈，如果你終日守株待兔，等待機會(huì )的來(lái)臨，往往一無(wú)所獲。我們只有靠自己去努力，在激烈競爭中把握住機會(huì )，用自己的勤奮汗水，去澆灌“機會(huì )”這一種子，讓它發(fā)芽、抽枝、長(cháng)大。
機會(huì )如同漫天飛舞的雪花，很多，但是很微小，并且很快就會(huì )融化、消失。當雪花落在別人身上時(shí)，不要羨慕，不要妒忌，你的機會(huì )要靠自己來(lái)把握，并且牢牢抓緊，抓緊……
機會(huì )的作文 篇6
我知道你穿那件粉色外套真的很漂亮。但是在那個(gè)地方，別人并不在乎你漂亮不漂亮，他們只看能力。
如果你沒(méi)有能力做事，再漂亮也要離開(kāi)這里。
我記得你應聘的時(shí)候，一開(kāi)始還有其他人，就像你把原因和所有要求都解釋清楚了一樣。如果實(shí)在不行，不妨早晚會(huì )辭職。那時(shí)候我也看到了他們繁華的美麗。
但是當時(shí)炒作的很?chē)乐�。你不知道到底發(fā)生了什么。你甚至沒(méi)有權利知道真相。在這樣的`情況下，你應該如何為自己的人生做出選擇？
或者說(shuō)從一開(kāi)始就應該裝作不知道這一切，但這一切都和你有很大關(guān)系。在自己的學(xué)校和食堂吃好喝好就夠了。未來(lái)我們可能需要很多人才，但不一定需要你，我們可能很窮，只需要你這樣的人才。
誰(shuí)能說(shuō)清楚？未來(lái)沒(méi)有絕對，本身也沒(méi)有固定的標準。如果你把這些都處理在過(guò)去，相信你可能就沒(méi)有下一次鍛煉和提升自己的機會(huì )了
機會(huì )的作文 篇7
巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“機會(huì )來(lái)的時(shí)候像閃電一樣短促。完全靠你不假思索的去利用�！爆F在看起來(lái)，這句話(huà)依然很有道理，人的差異，往往在于擺在自己面前的，對于機會(huì )的把握。
命運女神不會(huì )偏向任何一個(gè)人，她總是給任何人一樣的機會(huì )，而且，也正如狄更斯說(shuō)的：“機會(huì )不會(huì )上門(mén)來(lái)找人，只有人會(huì )去找機會(huì )�！�
機會(huì )是什么？它是一種追求，一種理想，它可以改變人的.一生，它是最寶貴的，可是，又是最容易失去的，它常常光臨，卻被忽視
機會(huì )只給有準備的人。一個(gè)人如果天天等著(zhù)天上掉下來(lái)一個(gè)天大的好機會(huì )，正好被他撿著(zhù)。這種事情在現實(shí)生活中幾乎是不可能的，正如馬丁路德說(shuō)的：“等待美好機會(huì )才做事的人，永遠不能做事�！�
如果你還在用心尋找獲得機會(huì )的方法，不如張開(kāi)雙臂，現在就去尋找，也許，機會(huì )就在身邊。
所以我記住了一句話(huà)：“錯過(guò)了太陽(yáng)，我不哭泣，否則，我將錯失月亮和星辰。
機會(huì )的作文 篇8
也許是因為通道上的人少了，擁擠的狀況得到了很大的改善。
原本被擠兌的疲憊不堪，可仍有人堅持著(zhù)，即使因為人潮，所以得到的反饋變得慢，無(wú)形中也少了。
但因為擁擠，因為人人都往這條路上奔走，每個(gè)人所面對的'方向，心里所持的觀(guān)念不同，所以路一直擁擠著(zhù)。
然后，也正是因為每個(gè)人方向的不同，所掌握的時(shí)間金錢(qián)，所立的地位不同，總有一個(gè)時(shí)期不再那般擁擠。
不是他們不愿意，而是因為有不同的方向在招走。
他們不曾停滯向前，只是以另一些方式在前進(jìn)。
我們不能被這樣的表現所迷惑，以為人走的少了，這路就不對了，并不受歡迎了。
其實(shí)從某種角度來(lái)說(shuō)，這未嘗不是給我們另一個(gè)機會(huì )。
在他人有其他抉擇時(shí)，變寬的路正好為我們敞開(kāi)了視野。
為什么不好好利用這樣的機會(huì )？
夢(mèng)想和面包都是需要的，在沒(méi)有填飽肚皮前，所有的清高透著(zhù)愚蠢的味道。
所以，請抓住這些機會(huì )。
機會(huì )的作文 篇9
一個(gè)人在母體中靠臍帶生存，全憑靠臍帶輸送營(yíng)養，當一個(gè)人從呱呱落地時(shí)，一個(gè)生命誕生了。這個(gè)人的生與活，現在完全掌控在自己的手中，它把握好了，一個(gè)生命將健康快樂(lè )地生活下來(lái)，把握不好，一個(gè)生命便夭折了。
其實(shí)，一個(gè)人的好與壞是由自我決定，我們要把握機會(huì )，塑造一個(gè)好的全新的自我。一個(gè)人要有理想，不管是要當警察、教師、科學(xué)家，還是醫生，都要知道，我們有理想是為了做一個(gè)品德高尚的人！
通過(guò)這一天，我明白了：機會(huì )失去了，永遠也不會(huì )再有，用多少錢(qián)都買(mǎi)不回來(lái)，機會(huì )是無(wú)價(jià)的'。我們要牢牢把握住機會(huì )，塑造全新的自我。
我們要成為一條龍，絕不成為一只蟲(chóng)！只有把握機會(huì )，人生才會(huì )變得多姿多彩。讓我們在遼闊的天空中翱翔吧！
機會(huì )的作文 篇10
我告訴過(guò)你這真的是個(gè)好機會(huì )。沒(méi)有人吵鬧，也沒(méi)有人打擾。無(wú)論是努力學(xué)習還是看書(shū)。一切都很好。
其實(shí)我也知道你一直喜歡做這種事。如果你在這條路上努力，你永遠不會(huì )厭倦，我也不會(huì )再勸你了。我希望你能一直保持你的心，永不放棄，就夠了。
當初寫(xiě)信和他們聊天的時(shí)候，我們談到了我們的大學(xué)。只是覺(jué)得我們很多次都沒(méi)有預想過(guò)自己的`未來(lái)，那些幼稚的想法一直存在。我們都覺(jué)得未來(lái)是光明的，但現在我們的困惑是要重重地打在我們的臉上。我們不知道未來(lái)會(huì )有什么阻礙我們的道路。即使我們盡了最大努力，也沒(méi)有辦法對抗他們。
我甚至不知道哪條路是我的家。我當時(shí)來(lái)這里的目的是什么？這些話(huà)不能當著(zhù)別人的面說(shuō)，因為他們說(shuō)出來(lái)的時(shí)候，覺(jué)得只是一種做作。他們不認可，所以會(huì )死，但我一直很討厭這種感覺(jué)。所以找一個(gè)安靜的沒(méi)人說(shuō)這些話(huà)的地方，然后發(fā)給你告訴你。
機會(huì )的作文 篇11
伴著(zhù)鈴聲的響起，緊張而激烈的古詩(shī)背誦也拉開(kāi)了帷幕。
懷揣著(zhù)緊張的心情，開(kāi)始了這場(chǎng)激烈的.比賽。比賽中，同學(xué)們更是緊張不已，結果有好也有壞，心情有酸也有甜。最終，比賽在勝利者的呼叫與失敗者的嘆息落下了帷幕。
獨椅坐上，我輕輕嘆了一口氣。比賽，給了我們成功與失敗，但給的更多的是收獲。
在這次比賽中，我們展示了自我，收獲了成長(cháng)；挑戰了他人，收獲了樂(lè )趣。雖然有成有敗，但我相信只要努力定會(huì )有收獲。
我們生來(lái)都不比別人差，上天賦予了我們同樣的智慧。但為和結果卻不如人愿呢？問(wèn)心自問(wèn)，我們努力了嗎？我們付出了嗎？機會(huì )在每個(gè)人面前都是均等的，上天也決不會(huì )偏向于任何一個(gè)人。成功靠的不是運氣而是真本事；失敗只是因為為努力。所以我們不要怨天怨地，要怨只能怨自己當初的不努力。
我們每個(gè)人都不愿做生活中的弱者，那么就讓我們把握機會(huì )，用智慧與汗水去描繪未來(lái)的宏偉藍圖吧！
機會(huì )的作文 篇12
機會(huì )，人人都有，但不是人人都能把握。
機會(huì )，來(lái)時(shí)悄無(wú)聲息，走時(shí)匆匆忙忙。
機會(huì )，出現得頻繁，消失得平淡。
機會(huì )，沒(méi)有人知道你何時(shí)來(lái)臨。
機會(huì )，你是如此神秘卻又如此平凡。
機會(huì )，當你走了以后，才知道你的重要性。
機會(huì )，當你離開(kāi)以后，才了解你的公平性。
機會(huì )，當你消失以后，才感覺(jué)你的公正性。
機會(huì )，也許你一直默默地注視著(zhù)我。
機會(huì )，也許你從未出現在我的.視線(xiàn)。
機會(huì )，成功時(shí)，我領(lǐng)會(huì )你的寶貴。
機會(huì )，失敗時(shí)，我飽嘗你的珍貴。
機會(huì )，你雖沒(méi)有曇花一現般耐人等待，但你卻可以創(chuàng )造一種永恒的美麗！
機會(huì )，你雖沒(méi)有流星墜落般讓人心動(dòng)，但你卻可以讓人感悟人生的真諦！
后續：太多次與機會(huì )擦肩而過(guò)，不多次感受失敗的痛苦。愿人人都能把握機會(huì )，不要再做傻傻地守株待兔之人！
機會(huì )的作文 篇13
大家都有失去過(guò)機會(huì )的時(shí)候，下面我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我失去的機會(huì )！
那是星期六的下午，我和媽媽坐公共汽車(chē)回家，車(chē)上人非常多，我們上去的時(shí)候正好還有兩個(gè)座位。過(guò)了兩站，上來(lái)了一位大約50多歲的老爺爺，正好站在我的前面，我非常想給老爺爺讓坐，但有些不好意思，正在我猶豫不決的時(shí)候，我后面的一位大姐姐站了起來(lái)，老爺爺連聲說(shuō)著(zhù)：“謝謝！謝謝！”坐了下來(lái)。又過(guò)了一站，上來(lái)了一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老爺爺，我剛要站起來(lái)的時(shí)候，旁邊的一位大哥哥拉著(zhù)老爺爺坐到了他的`位置上，我后悔極了。
下了車(chē)，我告訴媽媽剛才的一切，媽媽說(shuō)：“你的想法很好，知道給年齡大的人讓座，沒(méi)關(guān)系，以后還有機會(huì )�！�
可是我一直覺(jué)得失去了一次幫助別人的好機會(huì )！好后悔！以后我一定要積極主動(dòng)地幫助別人，再也不能錯過(guò)一次機會(huì )了。
機會(huì )的作文 篇14
我走在繁華的街道，忽然聽(tīng)到有人喊抓小偷，我不想管閑事，所以就沒(méi)有理。過(guò)了一會(huì )，一個(gè)年輕的男子抓著(zhù)一個(gè)小男孩來(lái)到我面前，替過(guò)一個(gè)錢(qián)包給我“小姐，這是你的錢(qián)包�！�
我驚呀的看著(zhù)他，然后摸索著(zhù)口袋，錢(qián)包果然沒(méi)有了，我接過(guò)錢(qián)包說(shuō)了聲謝謝。身邊一下子圍過(guò)來(lái)很多看熱鬧的人，他們都在議論紛紛。我注意到年輕男子旁邊的小男孩，瘦小的身才，幼黑的皮膚沒(méi)有一點(diǎn)神色，他害怕的低著(zhù)頭。
“要不要報警�！蹦贻p男子問(wèn)我。
我看到小男孩正用乞求的眼神望著(zhù)我，我突然覺(jué)得他很可憐。
“不用了，先生，他是我弟弟�！蔽艺f(shuō)。
圍觀(guān)的.人都愣愣的看著(zhù)我，他們都有著(zhù)不解的神情，然后散開(kāi)了。
我走到小男孩的身邊，從錢(qián)包里拿出兩百元錢(qián)放在他手里�！耙院蟛灰谕盗�，知道嗎？”我轉身要走。
他卻拉著(zhù)我的手，用手比劃著(zhù)什么，然后向我深深的鞠了一個(gè)躬，消失在人群中，我看著(zhù)他遠去的方向，久久未動(dòng)，原來(lái)他不會(huì )說(shuō)話(huà)。
機會(huì )的作文 篇15
每一個(gè)人都有父親,都有享受父愛(ài)的機會(huì )。
我也有一位和藹可親，說(shuō)話(huà)大聲的爸爸。
我一直都有一句話(huà)想對爸爸您說(shuō)：可總是張不開(kāi)口，不知如何對您傾訴。
在四年的小學(xué)生涯中，您總是不辭辛苦地照顧我，鼓勵我。這時(shí)，我真想對滿(mǎn)臉疲勞的您說(shuō)：“爸爸，您辛苦了！”
有一次，我被一輛摩托車(chē)撞倒了，雖然傷不算很?chē)乐�，但是忙碌了一整天下班回�?lái)的您，看到后趕緊給我包扎好。突然，幾滴晶瑩的淚珠滴在了我的臉上，原來(lái)您在心疼我的'傷口。我想說(shuō)：“爸爸，這點(diǎn)兒傷不算什么，您不要擔心�！�
還有一回，我考試得到了一個(gè)很差的成績(jì)，我在家里哭了起來(lái)，爸爸走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“失敗是成功之母嘛，不要難過(guò)了，下次考好點(diǎn)就可以了�！�
爸爸，您為我不停地操勞。我想對您說(shuō)：我永遠愛(ài)您！
機會(huì )的作文 篇16
就在上周，我傷心得想哭，我遭遇了冤屈。
趁著(zhù)周末，媽媽帶我去沙灘公園玩。我們在棕櫚樹(shù)下找到個(gè)陰涼處，把毛毯鋪在細軟的黃沙上。大人去買(mǎi)吃的，我帶著(zhù)四個(gè)比我小的伙伴在附近玩。我們專(zhuān)心致志堆城堡，聽(tīng)見(jiàn)最小的`弟弟號啕大哭。
我關(guān)切地問(wèn)：“怎么了？”
他哭著(zhù)說(shuō)：“哥哥把沙子扔我眼睛里了�！�
原來(lái)胡潔不小心一揚手灑了一點(diǎn)，我正要責怪他怎么這么魯莽，媽媽回來(lái)了。她責問(wèn)：“弟弟怎么了？”
“有沙子在他眼睛里�！蔽姨谷换卮�，渾不知厄運要來(lái)了。一旁的弟弟本來(lái)要說(shuō)是胡潔灑的，卻一下子說(shuō)成了我。我真是冤��！我還來(lái)不及開(kāi)口辯解，媽媽就怒沖沖地說(shuō)：“下次再也不帶你出來(lái)玩了�！�
我的黑鍋像烏龜殼一樣貼在我的背上，壓在我心上。什么時(shí)候媽媽親自摘掉我的黑鍋讓我能得到清白呢？
機會(huì )的作文 篇17
侄子是在婆婆公公身邊帶，他爸爸媽媽去別的地方打工了。小孩子不懂事，又不聽(tīng)話(huà)，婆婆說(shuō)一句，他就頂一句，那天把婆婆給惹火了，婆婆就拿晾衣架打了他幾下。他就跑出去，剛好出門(mén)撞見(jiàn)他媽媽來(lái)了，嫂子就問(wèn)：“你哭什么？”小孩就說(shuō)：“奶奶打我�！鄙┳泳驼f(shuō)：“奶奶打你，我將怎么辦呢？”
我回來(lái)就把這件事跟老公說(shuō)了，我就問(wèn)，如果以后，我兒子跟你告狀，說(shuō)奶奶打他，你將會(huì )跟孩子說(shuō)什么？老公說(shuō)：“該打�！蔽艺f(shuō)：“如果是我，我就不這么說(shuō)，我就會(huì )問(wèn)奶奶為什么打你�！�
不管孩子是對，是錯，我們做家長(cháng)的都應該先弄清事情的原由，給孩子一個(gè)解釋的機會(huì )。如果說(shuō)孩子是對的.，當然老人的出發(fā)點(diǎn)也是好的，我們不能批評老人，但是我們可以鼓勵孩子，給孩子一點(diǎn)自信心。如果孩子的確錯了，我們再說(shuō)該打也不遲。
雖說(shuō)解釋就是掩飾，但很多事情往往就是因為缺少解釋?zhuān)鴮е抡`會(huì )。小到個(gè)人，大到一個(gè)國家��！
機會(huì )的作文 篇18
大概每個(gè)坐在校園里的學(xué)生都有一個(gè)清華北大夢(mèng)吧，只是有的人天資聰穎或者各方面的條件比較好，最后也真真切切的實(shí)現了自己的夢(mèng)想成了這兩所學(xué)府其中一所中的學(xué)生之一。但是對大部分學(xué)生來(lái)說(shuō)，這個(gè)夢(mèng)想還是太過(guò)于遙遠。
記得自己在十來(lái)歲的時(shí)候，也有過(guò)一個(gè)要考北大的夢(mèng)想。不過(guò)后來(lái)才發(fā)現那只是自己的一種遙不可及的`夢(mèng)罷了。
直到現在，每當提起這兩座學(xué)府的時(shí)候，自己還是充滿(mǎn)了羨慕，但是一直也沒(méi)有機會(huì )去領(lǐng)略這兩座學(xué)府的風(fēng)采。
特別好吃且便宜的食堂飯，特別風(fēng)景秀麗適合讀書(shū)的地方，未名湖湖畔的風(fēng)景，那得有多少優(yōu)秀的人才從那里走出又從那里走進(jìn)。
這些都是自己只能從短視頻刷看到的，文章中了解到的，從來(lái)沒(méi)有機會(huì )去親眼目睹。
如果有機會(huì )，自己也一定會(huì )買(mǎi)一張北上的機票，然后去看一看這兩座學(xué)府究竟長(cháng)什么樣子。曾經(jīng)承載自己夢(mèng)想的地方，盡管后來(lái)一直沒(méi)有實(shí)現，如果有機會(huì )，還是想要去看看。
機會(huì )的作文 篇19
給我一次重來(lái)的機會(huì )，讓我再一次回到一年級時(shí)的天真和單純……
一年級時(shí)，望著(zhù)那些陌生的臉，心中不禁有些恐懼，我該怎樣辦這兒沒(méi)有一個(gè)自我認識的朋友，怎樣辦忽然一個(gè)身影闖進(jìn)了我的眼簾，是她!我驚喜極了，急忙跑過(guò)去抱住她在抱住她的一瞬間淚水已劃過(guò)我的臉頰，幸好，幸好還有她陪我，不讓我真的不明白怎樣辦。
二年級時(shí)，認識了許多朋友，可是我和她依然是最好的.閨蜜。
三年級時(shí)，她是班上的舞蹈明星，舞蹈是她的特長(cháng)，班中沒(méi)有誰(shuí)不明白她，并且她在藝術(shù)節里獨舞還是一等獎呢!我為她感到驕傲!
四年級時(shí)，我們和另外三個(gè)好朋友一齊參加了藝術(shù)節的群舞，辛苦時(shí)的汗水是最美的。
五年級時(shí)，因為一個(gè)朋友我們疏遠了。
六年級時(shí)，在最終的夏天，我們將各奔東西，如果再給我一次重來(lái)的機會(huì )，請讓時(shí)間倒轉，回到那時(shí)的懵懂，此刻分別時(shí)的淚讓它隨風(fēng)而去……
機會(huì )的作文 篇20
有個(gè)名叫艾倫的孩子，他9歲時(shí)在祖父的農場(chǎng)里開(kāi)始了第一份工作——赤手去撿牧場(chǎng)上的牛糞餅。一般的孩子都嫌這活兒臟，不愿做，艾倫卻干得好極了。由于他撿牛糞餅表現出色，祖父給了他一個(gè)向往已久的工作一一放牧馬匹。這件事深深影響了小艾倫，使他堅信：手頭的'工作無(wú)論多么平凡，只要做好了，就有機會(huì )。
長(cháng)大后，他從每星期掙1美元的肉鋪幫工做起，這份工作雖然又累又臟，但是，他干得很出色。后來(lái)，他成為每星期掙50美元的美聯(lián)社記者;再后來(lái)，他成為年薪100多萬(wàn)美元的首席執行官;最后，他成為美國閱讀面最廣的報紙《今日美國》的總編輯。
艾倫的人生信條告訴我們：最緊要的是把我們眼前的工作做好，不論它是多么普通;做好了平凡的工作，就會(huì )有向上的機會(huì )。
機會(huì )的作文 篇21
有一件事，一直隱瞞在我的心底，它常常說(shuō)我是一個(gè)沒(méi)有良心、沒(méi)有道德的.人，這件事讓我很慚愧。這件事也像一塊石頭，在我心中，沒(méi)有消化。
有天，春光明媚，百花爭艷，花兒正在挺著(zhù)胸，沐浴著(zhù)，草兒也在昂著(zhù)頭。這天，我帶著(zhù)興高采烈的心情，也帶著(zhù)快樂(lè )的心情出去玩了。
當我正在走路時(shí)，看中了一家店，這家店非常豪華，我便走了進(jìn)去看了看，我忽然看中了一輛豪華賽車(chē)，我便匆匆忙忙問(wèn)叔叔這輛賽車(chē)多少錢(qián)，叔叔說(shuō)這輛賽車(chē)24元。我一摸口袋，只有4元錢(qián)，錢(qián)不夠，不能買(mǎi)賽車(chē)。我眼睛一轉，想出一個(gè)鬼點(diǎn)子，可以和媽媽要錢(qián)，可是心想：媽媽是不會(huì )給我錢(qián)的，她怕我亂去用。我想：只有“偷”了。
到了家，我輕手輕腳地走到了錢(qián)包的旁邊，我對它說(shuō)：“借我用一下吧”。
我拿過(guò)錢(qián)，連忙跑到店那兒，跑到了賽車(chē)，心里甜滋滋的，像吃了蜜一樣甜。
可是，我又感嘆了一聲“哎……”
媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，沒(méi)有經(jīng)過(guò)你的同意，拿了錢(qián)請你給我一次機會(huì )。
機會(huì )的作文 篇22
那件事發(fā)生在去年，此刻一想起來(lái)我就感到萬(wàn)分慚愧，期望媽媽你能原諒我。再給我一個(gè)改錯的機會(huì )。
星期六，你的電話(huà)響了，原先是廠(chǎng)里的同事約你去吃飯，那時(shí)你剛準備做飯，發(fā)現沒(méi)醬油了。在臨走前，你匆匆忙忙地往我手里塞了十元錢(qián)，讓我去小店買(mǎi)醬油，我兩手一拍爽快的答應了。
我騎著(zhù)自行車(chē)一邊看風(fēng)景一邊哼著(zhù)小曲，不一會(huì )兒，就到了小。那小店剛進(jìn)貨，里面的商品，異常是進(jìn)了一批摸獎的，我一下子心血來(lái)潮，毫不猶豫的.掏錢(qián)摸獎了，把媽媽囑咐我的話(huà)都拋到腦后。我懷著(zhù)僥幸的心理一連摸了幾次都沒(méi)中，摸了摸口袋，還剩8塊了，我思考了一下，最終懷著(zhù)翻本的心態(tài)又去“賭博”了�？墒謿獠缓�，錢(qián)是全部用光了，可只拿到幾只塑料的戒指，這時(shí)，我才為我剛才的舉動(dòng)而感到后悔。這些摸獎的，其實(shí)是騙小孩的錢(qián)，可我明明明白，卻還一次又一次的上當。
媽媽雖然這已經(jīng)不是第一次了，可是我求您給我最終一次機會(huì )，我會(huì )改掉的。
機會(huì )的作文 篇23
別在樹(shù)下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要我們勇于面對，就會(huì )發(fā)現，分數的陰霾不過(guò)是短暫的雨季。向前看，還有一片明亮的藍天，一切都不會(huì )使人感到彷徨，只要勇于向前踏步，邁出堅定的步伐就一定可以走向成功。
初一的最后一次考試成績(jì)讓我大吃一驚，在我看來(lái)，這次成績(jì)來(lái)得太突然，無(wú)數的事實(shí)說(shuō)明初二是決定書(shū)生命運的時(shí)候，只有把握這這次機會(huì )，我們才會(huì )有為祖國建功立業(yè)的機會(huì )，而我，正在朝著(zhù)這個(gè)方向前進(jìn)，所以我們一定要竭盡全力，為自己的.未來(lái)打拼，為祖國的光彩而打拼。讓我們飛騰吧！
我相信天助者，自助人！只要自己在奮斗，就不怕，天看不見(jiàn)，人不相信我。
要記住，隨時(shí)提醒自己最后一次機會(huì )一定要把握。
機會(huì )的作文 篇24
請給我一次機會(huì )，你們不要因為我們小而小看我，我們有信心去完成它，因為我已經(jīng)長(cháng)大了，我可以做到最好。
請給我一次機會(huì )，不要因為擔心水太燙而不讓我端水，不要因為我們不會(huì )而不準我們做某些事情，因為我已經(jīng)長(cháng)大了，我可以做到最好。
請給我一次機會(huì )，每一次我想自己泡蜂蜜，你卻說(shuō)我太小了，不讓我自己泡，我已經(jīng)長(cháng)大了，我可以做到最好。
請給我一次機會(huì )，可能你只是出于好意，不想讓我受累，可是你們有誰(shuí)知道，我的自尊心和自理能力都荒廢在你們這個(gè)特殊的.關(guān)愛(ài)中了，我已經(jīng)長(cháng)大了，我可以做到最好。
請給我一次機會(huì )，以前我上課會(huì )說(shuō)話(huà)，我每次都跟你說(shuō)我改了，可你偏偏不信，不定時(shí)地就要給老師發(fā)短信，請你相信我，因為我已經(jīng)長(cháng)大了，有一些缺點(diǎn)可以自己改正了。
媽媽?zhuān)乙较蚰迹何乙粋�(gè)有人信任我的世界，我要一個(gè)沒(méi)有輕視我的世界，我已經(jīng)長(cháng)大了，不是小毛頭了，因為我可以自理了！
機會(huì )的作文 篇25
機會(huì )，可能是一次物理實(shí)驗時(shí)偶然出現卻又轉瞬即逝的物理現象，也可以是開(kāi)墾數頃茺地在偶然當中找到了金礦，也會(huì )是足球賽中后衛傳給前鋒一個(gè)絕好的破門(mén)良機......
我是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習的中學(xué)生，我上課不認真聽(tīng)講，家庭作業(yè)也常常不寫(xiě)完。作業(yè)也老抄別人的老師也因為這個(gè)批評了我好多次，又一次，周五老師聽(tīng)寫(xiě)錯了的抄兩遍而我卻沒(méi)寫(xiě)。老師把我叫掉辦公室批評了我而我卻把責任推給了語(yǔ)文老師，班主任說(shuō)要請我家長(cháng)。在老師給我做思想教育的時(shí)候我慢慢的`明白老師的用意老師也再次給我機會(huì )。
我在心里暗自發(fā)誓我一定要好好學(xué)習。
同時(shí)我也想語(yǔ)文老師道歉了老師原諒了我，圍繞著(zhù)這件事我想說(shuō)機會(huì )一定要珍惜�，F在我已經(jīng)改掉這些毛病了也常常受到老師的表?yè)P。我們一定要養成好習慣成為國家的棟梁之才。
機會(huì )的作文 篇26
同學(xué)們，你們知道有些中等生為什么不能取得很大的進(jìn)步嗎？也許，你們并不知道。其實(shí)，他們不懂得把握每一次機會(huì )。比如說(shuō)，認真上課就是一次機會(huì )，你只要認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，并且用心的思考，就是把握了這次機會(huì )。每一次勞動(dòng)也是一個(gè)機會(huì )，讓你學(xué)會(huì )認真地對待每一件事情。有些老師，也會(huì )經(jīng)常給予一些同學(xué)機會(huì )，就像有些同學(xué)少寫(xiě)作業(yè)，老師并沒(méi)有當場(chǎng)去批評他，而是給他機會(huì )，給他機會(huì )去承認錯誤，讓他學(xué)會(huì )說(shuō)“對不起”這三個(gè)字。不僅僅是當升旗手.當大隊委是一次機會(huì )，其實(shí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是給自己創(chuàng )造機會(huì )。當你撿起地上的一張廢紙，當你無(wú)意間的一句“老師好”，當你將桌椅排列得整整齊齊等等。
同學(xué)們，人生有許多的機會(huì )等待著(zhù)你用那雙明亮的眼睛去發(fā)現它。希望你們學(xué)會(huì )把握每一次機會(huì )，讓自己能夠取得更大的.進(jìn)步。
機會(huì )的作文 篇27
4月27日，本周星期一，我們班得到了一次來(lái)之不易的機會(huì )——聽(tīng)講座。
上午第二節課后我們來(lái)到了上海圖書(shū)館。安排好座位后講座開(kāi)始了。首先，主持人介紹了一下這次講座的內容，并邀請了一位著(zhù)名嘉賓作為本次講座的主講人。他就是1996年諾貝爾化學(xué)獎得主Frotor爵士。他的到來(lái)引來(lái)了同學(xué)們的陣陣掌聲。
首先，他利用有趣的.羅馬數字點(diǎn)燃了同學(xué)們的熱情。接著(zhù)，他開(kāi)始教一些科學(xué)知識了。它津津有味的講著(zhù)，同學(xué)們認真仔細地聽(tīng)著(zhù)。他先讓我們了解了正方形和三角形的一些知識。然后又讓我們知道了一些平方數和世界各地的地理位置。最后他讓我們制作了一個(gè)巴基球。同學(xué)們爭先恐后地制作了起來(lái)。只見(jiàn)同學(xué)們有的拿著(zhù)管子使勁地插著(zhù)，有的聚精會(huì )神地鉆研著(zhù)。10分鐘過(guò)去了，同學(xué)們依次完成了制作品，向那位大師展示著(zhù)，并一一得到了認可。大家都很開(kāi)心。
時(shí)間慢慢過(guò)去了，這次難忘的活動(dòng)讓同學(xué)們收獲頗多，記憶深刻。
機會(huì )的作文 篇28
學(xué)校剛開(kāi)學(xué)，我們從四面八方齊聚一起，剛開(kāi)學(xué)的第一堂課，不是上課，而是票選，票選組長(cháng)，班長(cháng)等，我當時(shí)看到很多同學(xué)一個(gè)比一個(gè)還積極的，舉起手來(lái)好像超市里面的大媽喊這個(gè)我要，那個(gè)我要搶來(lái)?yè)屓サ�，我看到呢么多人強我雖然沒(méi)有自信和信心，這個(gè)時(shí)候我想起的是我的那個(gè)神秘的朋友，他教我任何事不要放過(guò)一絲的機會(huì )，我記得有一句話(huà)說(shuō)：機會(huì )就是機遇，就是好的境遇。有時(shí)機遇對每個(gè)人都是均等的，有時(shí)卻不是。有時(shí)機會(huì )降臨到頭上，卻沒(méi)有把握住。人生的機遇不會(huì )太多，而機遇是留給準備好的人。
有些機會(huì )，因瞬間的猶豫，擦肩而過(guò)；有些緣分，因一時(shí)的`任性，滑落指間；有些感情，因一時(shí)的沖動(dòng)，遺憾一生；有些人，一轉身就是一輩子。許多感情疏遠淡漠，無(wú)力挽回，只源于一念之差；許多感謝羞于表達，深埋心底，成為一生的遺憾。我們還年輕，凡事不要輕易言棄，否則遺憾的是你自己。
所以說(shuō)我要把握住這次的機會(huì )，給自己一個(gè)自信，勇敢的面對。
機會(huì )的作文 篇29
給我一次變的機會(huì )，我想變成一只小鳥(niǎo)，去游覽壯麗的山河。
給我一次變的機會(huì )，我想變成一只蝴蝶，到花叢中嬉戲。
給我一次變的機會(huì )，我想變成一條小魚(yú)，在寬闊的大海里自由的玩耍。
給我一次變的機會(huì )，我想變成一朵白云，飄浮在蔚藍的天空。
給我一次變的機會(huì )，我想變成耀眼的陽(yáng)光，讓世界充滿(mǎn)光明。
給我一次變的'機會(huì )，我想變成圓圓的明月，給回家的人照亮。
給我一次變的機會(huì )，我想變成一朵小花，在陽(yáng)光的照射下茁壯成長(cháng)。
給我一次變的機會(huì )，我想變成一棵小草，勇敢得面對狂風(fēng)暴雨。
給我一次變的機會(huì )，我想變成一座高大的山峰，像一名戰士一樣威嚴挺立。
給我一次變的機會(huì )，我想變成一棵果樹(shù)，結出的果實(shí)給人們解渴。
給我一次變的機會(huì )，我想變成盲人的眼睛，讓他們的世界也充滿(mǎn)光明。
我還想變成很多很多，去幫助他人，去實(shí)現自己的夢(mèng)想。
機會(huì )的作文 篇30
人們常說(shuō)：“機不可失，時(shí)不再來(lái)�！笨梢�(jiàn)機會(huì )一旦失去，就無(wú)法挽回。有的人在面臨多種選擇時(shí)，往往會(huì )猶豫不決，可選擇好后又后悔自己當初的選擇。假如再給我們一次機會(huì )，我相信每個(gè)人都會(huì )有不同的選擇。
當我做完一個(gè)選擇的時(shí)候，就會(huì )想：如果不這么選，又會(huì )發(fā)生什么呢？
假如再給我一次回到過(guò)去的機會(huì )，我會(huì )創(chuàng )造更多美好的事物，用相機記錄下那些美好的瞬間。
假如再給我一次選擇旅游地點(diǎn)的機會(huì )，我將會(huì )選擇充滿(mǎn)山鄉氣息的'小村莊，而不是高大繁華的大城市。
太多的假如，讓太多的人想要擁有下一次機會(huì )�？蓹C會(huì )往往只有一次，一個(gè)人對一件事的選擇也只有一次。
假如真的再有一次選擇的機會(huì )，我一定不再和朋友吵架，也不再去說(shuō)朋友的不好。假如真的再有一次選擇的機會(huì )，我不會(huì )去計較別人說(shuō)我什么，只當耳旁風(fēng)。
當然，世界上不會(huì )有那么多假如，所以從現在開(kāi)始我要努力，讓自己以后不要有太多的后悔。
機會(huì )的作文 篇31
我每周六周日下午都要上興趣課，所以作業(yè)都是周六上午完成一部分，周日上午完成一部分。
今天犯了個(gè)很?chē)乐氐?錯誤，早上10:30分開(kāi)始媽媽讓我把語(yǔ)文作業(yè)完成，我心情比較煩躁，家，沒(méi)，吹，重，這四個(gè)字就是寫(xiě)不好，邊寫(xiě)邊擦，后來(lái)就不寫(xiě)了，改做練習紙作業(yè)，就這樣1個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我4個(gè)字田字格還是沒(méi)寫(xiě)完，只寫(xiě)了一行家。
因為下午要上課，媽媽說(shuō)再給我一次機會(huì )，上好興趣課3點(diǎn)回來(lái)再寫(xiě)，如果還寫(xiě)不好就把本子收掉，周一就交空白作業(yè)。上好興趣課回來(lái)，我想玩電腦，又沒(méi)心情寫(xiě)，還是總感覺(jué)寫(xiě)不好，邊寫(xiě)邊擦邊發(fā)脾氣。媽媽就把我的作業(yè)沒(méi)收了。
吃好晚飯，媽媽問(wèn)我，到底想不想做？最后一次機會(huì )，我說(shuō)好吧。結果用了15分鐘就把字都寫(xiě)好了。
其實(shí)不是我自己不會(huì )寫(xiě)或寫(xiě)不好，就是總覺(jué)得今天是休息的第一天，有的是時(shí)間做作業(yè)，喜歡拖拉。我一定要改，看我明天怎么完成數學(xué)和英語(yǔ)吧。
機會(huì )的作文 篇32
今天，在班上，老師說(shuō)："今天誰(shuí)得到十二分，誰(shuí)就可以進(jìn)入提高班。"可是我得到了十分，還差兩分，沒(méi)有進(jìn)入提高班。主要是因為我沒(méi)有交作業(yè)。
假如再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )回家拿了作業(yè)再去上課，這樣最少先得五分。
假如再給我一次機會(huì )，上課時(shí)，我一定會(huì )多舉手發(fā)言，發(fā)一次言，得一分呀！我只發(fā)了兩次言，僅僅得了二分。
假如再給我一次機會(huì )，我的字一定會(huì )寫(xiě)得漂漂亮亮，作文的字數我也會(huì )盡自己的努力達到老師的`要求，作文的內容我也會(huì )多加好詞好句，讓內容更生動(dòng)一些。
假如再給我一次機會(huì )，我一定不會(huì )辜負老師您對我的期望，我一定會(huì )認認真真地把以上我說(shuō)的話(huà)做到，爭取到提高班。
老師，以后我上課一定會(huì )認真聽(tīng)講，而且積極發(fā)言。作業(yè)也會(huì )準時(shí)上交，當天的作業(yè)當天完成，決不拖到第二天，作文的質(zhì)量我也會(huì )自覺(jué)地達到您的要求。
老師，請再給我一次機會(huì )吧！
機會(huì )的作文 篇33
馬上就要畢業(yè)了，顧老師用了一節課的時(shí)間講機會(huì )女神的故事，故事的大意是：
機會(huì )女神是最無(wú)私的，她時(shí)時(shí)刻刻都在人們身邊。但是機會(huì )女神很奇怪，她全身光溜溜的，很滑，很難抓住，只有頭發(fā)�？深^發(fā)更奇怪。她的頭發(fā)都長(cháng)在面前，披頭散發(fā)，而后腦勺卻光光的。
我陷入了沉思，機會(huì )是無(wú)處不在的，只是沒(méi)發(fā)現而已。機會(huì )女神從你面前走來(lái)，給你機會(huì )的時(shí)候，你往往會(huì )像：?jiǎn)�，是機會(huì )女神嘛，反正她在我面前，等一下再抓住她。正當你忽視她的時(shí)候，機會(huì )女神披頭散發(fā)的從你身邊走過(guò)，你這才反映到：機會(huì )女神要走了，我得趕快抓住她。但是你則么都抓不住，應為機會(huì )女神留給你的.只有光溜溜的腦袋，你只有后悔的份，就算你自殺也沒(méi)用，應為她給了你機會(huì )。
機會(huì )是無(wú)處不在的，抓住機會(huì )吧，不要讓機會(huì )女神留給你一個(gè)光溜溜的腦袋到時(shí)候，只有后悔魔鬼伴著(zhù)你。
機會(huì )的作文 篇34
假如給我一次變的機會(huì )，我會(huì )變成擁有強力絲的蜘蛛俠，因為我要幫人們做許多好事。
在怪獸被我打敗的時(shí)候，我突然看見(jiàn)一個(gè)地方燃起了熊熊大火，我跳到了里那個(gè)地方最近的墻壁上，用我的`強力絲把被困在大火中的人們救了上來(lái)。好讓消防人員盡快把火滅掉，大火熄滅了，沒(méi)有人員傷亡。人們都夸我是勇士。
今天晚上我睡不著(zhù)覺(jué)，出去散步，我看見(jiàn)一個(gè)人鬼鬼祟祟地進(jìn)入了一個(gè)人家。我跟著(zhù)進(jìn)去了，原來(lái)那個(gè)人是小偷啊，正在偷東西呢。我拿起座機就要打電話(huà)報警，小偷看見(jiàn)以后，威脅我說(shuō)：如果你報警我就把這家的主人殺了！于是，我放下了座機。在小偷不注意的時(shí)候用我的強力絲把小偷纏住了，他被房主送到了公安局。房主對我表示了感謝。
我真希望我變成蜘蛛俠，好幫助人們打敗壞人，做好事。讓人們過(guò)上沒(méi)有惡人，并且過(guò)得快樂(lè )美好的生活
機會(huì )的作文 篇35
假如給我一個(gè)變的機會(huì )，我要變成宇宙中的一顆彗星。
當我繞著(zhù)我那奇特的橢圓形軌道時(shí)，我便可以地球在月球上看，是一個(gè)美麗的蔚藍色的星球，周?chē)淮髿鈱踊\蓋著(zhù)，好像給地球、罩上了一層神秘的面紗。
火星上的外星人坐著(zhù)他們獨特的飛碟在浩瀚無(wú)邊的宇宙中旅游。我繞到火星時(shí)，我又帶著(zhù)新奇，踏進(jìn)了火星，探索奧秘，火星的表面為什么是紅紅的？經(jīng)過(guò)我一番觀(guān)察之后，終于知道了原因，因為土星干燥的表面有許多土壤和石頭，這些土壤和石頭中含有豐富的'鐵元素，這些鐵元素由于長(cháng)期受到紫外線(xiàn)的照射就變成了紅色。
我又帶著(zhù)我那長(cháng)長(cháng)的美麗的尾巴進(jìn)入了月球。瞧！月球表面雖然坑坑洼洼里面卻住著(zhù)美麗的嫦娥可愛(ài)的玉兔，還有一直在賣(mài)力砍桂花樹(shù)的吳剛……月球上還矗立著(zhù)雄偉的月宮，孤獨的嫦娥常常望著(zhù)地球哭泣，為自己當初偷吃“不死藥”而后悔。玉兔則溫順地靠在嫦娥的腳旁……
美麗而又浩瀚的宇宙，將來(lái)我一定要揭開(kāi)你神秘的面紗!
機會(huì )的作文 篇36
把握生命里每一次機會(huì )“把握生命里每一分鐘，與親愛(ài)的朋友熱情相擁�！边@句歌詞應該是大家都和熟悉的一首歌中的歌詞。那么大家知道“把握生命里每一分鐘”是什么意思嗎？就是“把握生命里沒(méi)一次機會(huì )”。大家知道嗎？
在我們的生命中，有許許多多的機會(huì )能讓我們變好。說(shuō)到這兒，有些同學(xué)就會(huì )問(wèn)了：“讓我們變好的機會(huì )就那么一點(diǎn)點(diǎn)，怎么會(huì )有那么多呢？”不知道吧！那就讓我來(lái)告訴你們！
其實(shí)啊，變好說(shuō)難也不難，說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，說(shuō)難的原因是：想得難，你跟本不知道做這件事是否能讓你變好；簡(jiǎn)單的原因是：做得簡(jiǎn)單。如果你每天真心的`在地上撿起一張紙，所謂真心就是：你要覺(jué)得扔紙的人很不自覺(jué)，并且是發(fā)自肺腑的；如果你每天誠意的想老師問(wèn)好，而且你要覺(jué)得：老師天天為我們上課很辛苦，問(wèn)好是應該的······還有許多機會(huì )等著(zhù)你去發(fā)現，只有自己發(fā)現了，才是真的！
機會(huì )的作文 篇37
每一個(gè)家長(cháng)都沒(méi)有權利去否定一個(gè)孩子，即使這個(gè)孩子現在很調皮很搗蛋，功課完成的不好。
但作為一個(gè)家長(cháng)絕對沒(méi)有權利去否定他的將來(lái)。每一個(gè)孩子都有適合自己的生活方式。就好比一朵花朵，它有決定自己開(kāi)放的權利。一朵花不一定非得開(kāi)放才算是美麗，即使是花骨朵，它也有自己的美麗。家長(cháng)不要每天對孩子嘮叨，嘮叨他一無(wú)是處，也不要一味的拿自己的孩子和別人的孩子對比，更不要因為孩子的一個(gè)錯誤而否定了他的人生。家長(cháng)在孩子面前所該做的不是責備也不是斥責。家長(cháng)唯一能做的事是給孩子一個(gè)信心，一股勇氣。孩子是這世上最純潔的人，只要你說(shuō)一句夸獎的話(huà)，他就會(huì )盡量去表現的`優(yōu)秀，有時(shí)候只要你的一句不信任，他們也許會(huì )放棄，即使他們有這個(gè)潛力，也只能埋沒(méi)在家長(cháng)手里。
處在二十一世紀的我們很容易相信別人，只要稍微給我們一點(diǎn)支持與夸獎，我們都會(huì )盡百分之百的努力把自己變成世上最美的花朵。給花一個(gè)綻放的機會(huì )吧！他們真的有這個(gè)實(shí)力！
機會(huì )的作文 篇38
假如有這么一個(gè)機會(huì )，讓我來(lái)到美麗的澳大利亞，那該多好！
到那里的第一天，我要去參觀(guān)著(zhù)名的悉尼歌劇院，把它的造型、色彩和內部景觀(guān)告訴給我的爸爸、媽媽和沒(méi)去過(guò)那里的中國小朋友。
第二天，我要去迎接那里迷人的日出，留意那里的一草一木和獨特的異國風(fēng)光，把它描繪給我的爸爸、媽媽和沒(méi)去過(guò)那里的中國小朋友。
第三天，我要潛入海底，看那些五彩繽紛的海底動(dòng)物和那些造形各異的珊瑚。我要將這美的.感受告訴所有的中國人，呼吁他們節約水資源，保護水資源，控制水污染。
第四天，我要走進(jìn)鳥(niǎo)兒的家園――樹(shù)林，去呼吸那清新的空氣，看那蔥蘢的樹(shù)木和那漂亮迷人的鳥(niǎo)兒。告訴那些中國人，要愛(ài)護樹(shù)木，保護我們的居住環(huán)境。
在將結束的那一天，我要和那些澳大利亞朋友進(jìn)行交流，談?wù)搩蓢拿袂�、風(fēng)俗和生活。我要把中國的文化、各地的民俗和我國人民的熱情都告訴他們，讓他們知道，我有一個(gè)值得驕傲的祖國！
機會(huì )的作文 篇39
沒(méi)有你，我的天是灰色的；沒(méi)有你我的心是冰冷的；沒(méi)有你我的生命是沒(méi)有意義的；沒(méi)有你，我已經(jīng)死掉了。媽媽?zhuān)俳o我一次機會(huì )，好嗎？
1995年，8月10日，我出生了。伴隨著(zhù)奶奶的去世，親戚的討厭，媽媽的淚水。是上天閉上眼為我和媽媽安排的命運，多少次，媽媽再次在人生的.道路上爬了起來(lái)。多少次，媽媽想要解脫，看到我去不忍心。多少次，媽媽在黑暗的角落里哭泣媽媽?zhuān)驗槲姨珢?ài)你了，所以我不能失去你。為了你，我可以丟棄一切，就算是我的生命，我也毫不猶豫。
我對您的心可經(jīng)太陽(yáng)和月亮作證，�？菔癄�，至死不渝。不會(huì )經(jīng)時(shí)間的推移而改變，就算世界毀滅，宇宙滅亡，我的心也不會(huì )變，天掉下來(lái)，我會(huì )為你頂著(zhù)。母親，你是我的驕傲，你用生命譜寫(xiě)了一曲世界上最偉大的贊歌。母親，你哭了，我也陪你哭。這么多年了，你走的太累了，母親，你是我的太陽(yáng)，只有你會(huì )陪我，母親，你是人類(lèi)史的奇跡。母親，我不能沒(méi)有你！
機會(huì )的作文 篇40
我首先要感謝蔣老師給了我機會(huì )，讓我加入到校園小記者的行列中。感覺(jué)真的有些對不起老師，讓他失望了。從現在起，我一定要認真對自己的工作負責，認真對待老師給我的機會(huì )。
當聽(tīng)到老師說(shuō)把我加入到校園小記者站時(shí)，我驚喜萬(wàn)分，高興了好半天�？墒�，我害怕學(xué)習和當校園小記者無(wú)法兩全，于是就淡化了校園小記者這一稱(chēng)號。當然我知道要對得起老師對我的信任。
一天下午，我和同學(xué)一起走了，并沒(méi)有想起上午老師叫同學(xué)通知我們參加培訓的事情。第二天，蔣老師向我問(wèn)起，我才發(fā)現自己錯過(guò)了那么重要的事情，真是對不起老師對我的期待。為此，我自責了很久。
我很想對老師說(shuō)聲對不起，可是最終放棄了，膽小的緣故吧。我的.心里很矛盾，可老師告訴我，你有兩次機會(huì )，這一次沒(méi)關(guān)系。后來(lái)的每一次培訓，我都按時(shí)參加了。我還有幸聆聽(tīng)了名譽(yù)站長(cháng)李曉軍老師的講座。
機會(huì )的作文 篇41
在美國有一間鞋子制造廠(chǎng)。為了擴大市場(chǎng)，工廠(chǎng)老板便派一名市場(chǎng)經(jīng)理到非洲一個(gè)孤島上調查市場(chǎng)。那名市場(chǎng)經(jīng)理一到達，發(fā)現當地的人們都沒(méi)有穿鞋子的習慣，回到旅館，他馬上拍發(fā)電報告訴老板說(shuō)：“這里的居民從不穿鞋，此地無(wú)市場(chǎng)�！�
當老板接到電報后，思索良久，便吩咐另一名市場(chǎng)經(jīng)理去實(shí)地調查。當這名市場(chǎng)經(jīng)理一見(jiàn)到當地人們赤足，沒(méi)穿任何鞋子的時(shí)候，心中興奮萬(wàn)分，一回到旅館，馬上電告老板：“此島居民無(wú)鞋穿，市場(chǎng)潛力巨大，快寄一百萬(wàn)雙鞋子過(guò)來(lái)�！�
溫馨啟示：同樣的境況，卻有不同的觀(guān)點(diǎn)與結論。其實(shí)，當我們經(jīng)常往壞的'方面去想的話(huà)我們將錯失許多“成功的機會(huì )”。相反，如果我們一直往好的、積極的方面去思考的話(huà)，我們就會(huì )挖掘出許多令人想不到的機會(huì )，即使是危機也可能藏著(zhù)一線(xiàn)機會(huì )。
機會(huì )的作文 篇42
我讀了《當蘋(píng)果落下的時(shí)候》，它給我很大啟發(fā)。我覺(jué)得書(shū)上說(shuō)得對：“蘋(píng)果砸在每一個(gè)人頭上的機會(huì )都是相同的，只是每個(gè)人把握機會(huì )的能力不同�！倍s翰就覺(jué)得蘋(píng)果砸在誰(shuí)的.頭上，誰(shuí)就會(huì )發(fā)現萬(wàn)有引力定律，我覺(jué)得他很可笑。
蘋(píng)果落下來(lái)的時(shí)候，你會(huì )怎么做？
有的人，也許會(huì )拿下來(lái)吃掉。
有的人，可能會(huì )高興得不得了，天天在下面等著(zhù)蘋(píng)果再掉下來(lái)。
但是，牛頓卻能在蘋(píng)果落下來(lái)的時(shí)候發(fā)現萬(wàn)有引力。
人們總是說(shuō)，我只是沒(méi)有機會(huì )而已，否則我也會(huì )成功。但是他不知道，有時(shí)候，機會(huì )就在他身邊，只是他不會(huì )去發(fā)現；有的人發(fā)現了機會(huì )，可是，他不知道怎么做，這樣他又錯過(guò)了一個(gè)機會(huì )。
我想我以后要努力學(xué)習，努力增長(cháng)知識，這樣我才會(huì )認識周?chē)臋C會(huì )，才會(huì )抓住身邊的機會(huì )。當蘋(píng)果掉下來(lái)的時(shí)候，我要有抓住它的能力，我想，我一定會(huì )成功的。
機會(huì )的作文 篇43
其實(shí)，機會(huì )到處都是有的，只在于你是否把握……
人們都說(shuō)“天上沒(méi)有掉餡餅的好事”，可我今天還就真遇上了一回。
前幾個(gè)星期是學(xué)校的運動(dòng)會(huì )，我激動(dòng)不已，于是在校園網(wǎng)上發(fā)了一篇新聞稿。沒(méi)想到的是，我發(fā)的新聞稿居然獲獎了（雖然只有鼓勵獎，但是也是的）！我是一個(gè)爭強好勝的`人，看見(jiàn)同班同學(xué)獲了一等獎，心里必是悶悶不樂(lè )。這時(shí)，我突然想起——那一次新聞稿我是草草了事的！我萬(wàn)分居喪。原來(lái)這就是一個(gè)機會(huì )，可我讓它從我手中“逃”走了。如果當初我認真地、把自己內心真實(shí)激動(dòng)的情感寫(xiě)出來(lái)的話(huà)，也許，我獲的就不是鼓勵獎了……這時(shí)，我明白了：生活到處都是機會(huì )，只在于你是否去發(fā)現它，把握它。把握了，你就想成功邁進(jìn)了一步；可如果機會(huì )從你一時(shí)的無(wú)意中逃走了，那么，對不起成功與你擦肩而過(guò)。
其實(shí)，機會(huì )到處都是有的，只在于你是否把握……
機會(huì )的作文 篇44
給我一次變的機會(huì )，我就要變成一個(gè)永遠也吃不完的大面包，讓四川省汶川的受災人民都能吃上面包，讓他們不再挨餓。給我一次變的機會(huì )，我就要變成一種神奇的草藥，讓所有受傷的災民擦拭過(guò)后很快就能康復。
給我一次變的機會(huì )，我就要變成一個(gè)愛(ài)心天使，讓每個(gè)人都有一份愛(ài)心，讓所有的人都純潔善良。給我一次變的機會(huì )，我就要變成一位撿破爛的，但我要撿的東西不是廢物而是時(shí)間，我要把我撿到的東西送給需要時(shí)間的人。
給我一次變的機會(huì )，我就要變成一眼泉水，讓每個(gè)人都喝上清涼可口的甘泉，那時(shí)你的煩惱就會(huì )變成你奮斗的目標，使你勇往直前。給我一次變的機會(huì )，我就要變成一棵神奇的樹(shù)，秋天這棵樹(shù)結出的`果子叫愿望樹(shù)，它能實(shí)現任何人的一個(gè)愿望和理想。給我一次變的機會(huì )，我就要變成百萬(wàn)富翁，讓我擁有聰明的智慧，擁有最多的知識和最健康的身體，還有最美的心靈。
給我一次變的機會(huì )……
機會(huì )的作文 篇45
每一個(gè)家長(cháng)都沒(méi)有權利去否定一個(gè)孩子，即使這個(gè)孩子現在很調皮很搗蛋，功課完成的不好。
但作為一個(gè)家長(cháng)絕對沒(méi)有權利去否定他的將來(lái)．每一個(gè)孩子都有適合自己的生活方式．就好比一朵花朵，它有決定自己開(kāi)放的權利．一朵花不一定非得開(kāi)放才算是美麗，即使是花骨朵，它也有自己的美麗．家長(cháng)不要每天對孩子嘮叨，嘮叨他一無(wú)是處，也不要一味的拿自己的孩子和別人的孩子對比，更不要因為孩子的一個(gè)錯誤而否定了他的'人生．家長(cháng)在孩子面前所該做的不是責備也不是斥責．家長(cháng)唯一能做的事是給孩子一個(gè)信心，一股勇氣．孩子是這世上最純潔的人，只要你說(shuō)一句夸獎的話(huà)，他就會(huì )盡量去表現的優(yōu)秀，有時(shí)候只要你的一句不信任，他們也許會(huì )放棄，即使他們有這個(gè)潛力，也只能埋沒(méi)在家長(cháng)手里。
處在二十一世紀的我們很容易相信別人，只要稍微給我們一點(diǎn)支持與夸獎，我們都會(huì )盡百分之百的努力把自己變成世上最美的花朵．給花一個(gè)綻放的機會(huì )吧！他們真的有這個(gè)實(shí)力！
機會(huì )的作文 篇46
中國傳統文化中有許許多多感人的故事，每次讀到的時(shí)候，都能給我很多啟示�！顿Z逵隔籬偷學(xué)》就是其中的一個(gè)。
賈逵是東漢著(zhù)名的天文學(xué)家和經(jīng)濟學(xué)家。他小時(shí)候家里很窮，父親早逝，母親只能幫別人縫補和洗衣服掙錢(qián)，沒(méi)有時(shí)間照顧他，更談不上送他進(jìn)學(xué)堂，所以賈逵都是姐姐在照顧。
有一天，姐姐正帶著(zhù)賈逵玩耍，突然聽(tīng)到對面學(xué)堂里傳出教書(shū)先生講課的聲音，姐姐靈機一動(dòng)，就帶著(zhù)賈逵悄悄來(lái)到學(xué)堂旁邊，聽(tīng)先生講課。學(xué)堂外面有一道籬笆墻，賈逵個(gè)子小，姐姐就抱著(zhù)他，現在外面聽(tīng)。從此以后，賈逵愛(ài)上了學(xué)習，可是沒(méi)有錢(qián)進(jìn)學(xué)堂，就每天偷偷的在籬笆墻外面偷聽(tīng)，不管刮風(fēng)下雨，從不間斷。憑著(zhù)刻苦的學(xué)習，賈逵長(cháng)大后成為了一名經(jīng)濟學(xué)家和天文學(xué)家。
我們今天的學(xué)習條件，要比賈逵好了不知道多少倍，我們要向賈逵學(xué)習，學(xué)習他刻苦學(xué)習的'精神，認真完成老師布置的作業(yè)，努力學(xué)習文化知識，長(cháng)大成名一名對社會(huì )有用的人！
機會(huì )的作文 篇47
古往今來(lái)，人們總是要在成長(cháng)中面對困難，而真正使我們到最后產(chǎn)生差別的就是當困難給我們帶來(lái)危機感時(shí)我們是望而止步還是迎刃而解!白居易在自己面臨生活危機的時(shí)候還能夠有“安得廣廈千萬(wàn)間，大辟天下寒士俱歡顏”的胸襟，那是一種闊達;史鐵生雙腿不能走，又面臨嚴重的尿毒癥帶來(lái)生命危機的時(shí)候還可以成為文學(xué)界里的一個(gè)泰斗人物，那是一種毅力;唐僧歷經(jīng)九九八十一難，面對多次生死危機，依然取得真經(jīng)，那是一種堅持。有時(shí)候危機的背后就是豐碩的果實(shí)，就看你敢不敢跨過(guò)去去摘!
我們一生中充滿(mǎn)不少危機，如學(xué)習、事業(yè)、婚姻、金錢(qián)、健康危機等等，回想一下，每一次危機的渡過(guò)，是不是會(huì )帶給你不一樣的'體會(huì )，當危機出現時(shí)，懂得將危機化作轉機，那么你離成功的人生又跨進(jìn)一步，如果只是一味抱怨，危機可能使你的人生走向絕望，一念之差，危機也是轉機，看你怎么對待?
機會(huì )的作文 篇48
機會(huì )每個(gè)人都會(huì )有 ，但要看你懂不懂得去珍惜 , 利用，抓住。
有的人看到機會(huì )就不失時(shí)機地抓住它，成功的利用機會(huì )，最后成為一個(gè)有所成就的人; 而有些人呢，非�？尚�，以為機會(huì )有很多，就不去抓住它，一再地錯失良機，最后只能是虛度光陰，一事無(wú)成!你要記住呀，機會(huì )只會(huì )流給懂得抓住它的人。
機會(huì )是什么呢?機會(huì )就是在紛紜的.世事中許多復雜因子，在人生的道路中偶然湊成的有利于你的空隙。
這個(gè)空隙像流星一樣短暫，一旦錯過(guò)不會(huì )再有，所以我們一定要眼明手快地抓住它，不要坐在那兒等待或拖延。
機會(huì )是不會(huì )上門(mén)來(lái)找人的，只有人去找機會(huì )。
《龜兔賽跑》中烏龜不正是抓住了兔子上機睡覺(jué)的機會(huì )，一步一個(gè)腳印的到達了終點(diǎn)的嗎?
機會(huì )是在一瞬間消失的，所以你一定要懂得去珍惜，利用，抓住機會(huì )。
只有這樣你才可以成為一個(gè)對人類(lèi)有所貢獻的人!
機會(huì )的作文 篇49
從小到大，我都是一個(gè)懂事的孩子，父母經(jīng)常吵架，最嚴重的一次，媽媽出走了兩個(gè)月，把我傷心得要死，爸爸卻不理不睬，好象不關(guān)他的事似的。也許是從小到大的這種生活環(huán)境，爸爸媽媽吵架我早已習慣了，我最討厭的是他們在吵架是說(shuō)的一句話(huà)：要不是為了萱萱有個(gè)美滿(mǎn)的家庭，不想讓她失去母親（父親），我早就跟你離婚了！
其實(shí)他們不知道，他們離不離婚關(guān)我什么事啊，我跟著(zhù)爸爸或者媽媽?zhuān)�不照樣生活呀，這不會(huì )影響我正常的學(xué)習和生活。我也曾想過(guò)他們是不是為了不讓同學(xué)們嘲笑我是個(gè)單親家庭的孩子，可是班上有那么多同學(xué)的家長(cháng)都離了婚，大家還不照樣相處，玩樂(lè )，這有什么呀。
從幼兒園到小學(xué)，我的`成績(jì)一直很好，并且全面發(fā)展，愛(ài)好廣泛，總之，就是老師心目中的乖乖女，同學(xué)心目中的好榜樣。
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