機會(huì )只垂青有準備的人
每個(gè)人都可能面臨機會(huì )。有的人能把握機會(huì )，取得成功，有的人卻只能對機會(huì )望而興嘆，因為機會(huì )只垂青有準備的人。
有人曾經(jīng)把成功比喻成一架梯子，中間的橫木是平時(shí)的努力和準備，兩邊的長(cháng)豎木就是機會(huì )。平時(shí)準備充分，橫木積累得多，等到機會(huì )來(lái)臨時(shí)，就能登上很高的地方，取得很大的成功。相反平時(shí)積累不夠，準備不充分，沒(méi)有足夠的橫木，等機會(huì )來(lái)臨時(shí)，依然不會(huì )有什么建樹(shù)�？磥�(lái)，機會(huì )只對準備充分的人有意義。
著(zhù)名的電視主持人楊瀾就有類(lèi)似的體會(huì )�！墩缶C藝》欄目組去大學(xué)校園里招聘主持人，這是給每一個(gè)在讀的大學(xué)生的機會(huì )，然而欄目組選中了楊瀾。為什么呢?用楊瀾自己的話(huà)說(shuō)，平時(shí)在學(xué)校里忙忙碌碌，什么都想學(xué)，還參加了各種各樣的社會(huì )活動(dòng)，當時(shí)也不知為了什么，只是不想浪費時(shí)間，后來(lái)學(xué)的這些全用上了。正是由于楊瀾平時(shí)在知識和能力上的積累，才使她把握住了這次機會(huì )，開(kāi)始了主持人生涯，走上了成為著(zhù)名新聞人的道路。相反，這次選拔對于平時(shí)沒(méi)有準備的人來(lái)說(shuō)，顯然毫無(wú)意義。
對于世界著(zhù)名的音樂(lè )指揮家小澤征爾來(lái)說(shuō)，那次歐洲的指揮大賽，絕對是他人生中的一次機會(huì )。他在按評委提供的樂(lè )譜指揮演奏時(shí)，發(fā)現了樂(lè )譜中的錯誤，可在場(chǎng)的權威們卻聲稱(chēng)樂(lè )譜沒(méi)錯。當他堅信的確是樂(lè )譜錯了時(shí)，評委們立即站起來(lái)，用掌聲祝賀他大賽奪魁。評委提供錯誤的樂(lè )譜，是巨大的考驗，也是促進(jìn)成功的機會(huì )。那么，他的成功來(lái)源于什么?來(lái)源于平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的訓練，來(lái)源于對音樂(lè )的癡迷和敏感。如果沒(méi)有平時(shí)充分的準備，他怎么會(huì )有如此堅定的自信?
我們現在有很多同學(xué)，總是抱怨命運沒(méi)有給他機會(huì )，從而自暴自棄，得過(guò)且過(guò)。殊不知，沒(méi)有平時(shí)的努力，即使機會(huì )來(lái)了，也只能證明自己是一個(gè)失敗者，這樣的機會(huì )有什么用呢?
同學(xué)們，從現在開(kāi)始，準備我們成功之梯上的橫木吧，不要問(wèn)整天學(xué)這學(xué)那有什么用，也不要問(wèn)在人生的土地上如此辛勞會(huì )有什么收獲，畢竟機會(huì )只垂青有準備的人。
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