以節儉為話(huà)題作文

　　節儉是一種社會(huì )責任，是一種個(gè)人涵養，是一種文明的傳承、美德的延續，是亙古不變的永恒時(shí)尚。小編收集了以節儉為話(huà)題作文，歡迎閱讀。
 

　　以節儉為話(huà)題作文_1

　　“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”這是每一個(gè)同學(xué)都耳熟能詳的千古名句。這首詩(shī)讓我們懂得了勞動(dòng)的艱辛，同時(shí)，也深深懂得了勞動(dòng)的重要性。事實(shí)上我們的先輩們一直都把節儉當成我們中華民族的美德。

　　然而，在現實(shí)生活中，浪費的現象非常嚴重，就那身邊的同學(xué)來(lái)說(shuō)，有的同學(xué)一味追求新的文具，頻繁地更換文具;有的同學(xué)禁不住誘惑，每天都買(mǎi)很多的零食;有的同學(xué)經(jīng)常攀比，炫耀自己的衣物，說(shuō)起名牌來(lái)如數家珍。

　　更讓人感到遺憾的是，浪費在有些同學(xué)眼里似乎非但不是讓人羞恥的事，反而成了一種追求時(shí)尚。吃飯只吃幾口就倒掉才顯得有派，好好的衣服不想穿了隨手扔掉才顯得酷。更有甚者，當你批評這些現象時(shí)，一些學(xué)生甚至說(shuō)：“我畫(huà)的是自己的錢(qián)，我的東西怎么處理有沒(méi)有損害你的利益，何必要你來(lái)指手畫(huà)腳?”“現在很火水平提高了，到點(diǎn)飯菜可以理解，用不著(zhù)這么斤斤計較。”“我國是農業(yè)大國，這點(diǎn)糧食算什么?”

　　雖然我們現在條件好了，可是，還有好多貧困地區的孩子不能夠上學(xué)，許多失業(yè)家庭尚待改善，許多受災地區的人還吃不飽，穿不暖。

　　據許多報紙雜志介紹，即使是富裕的西方國家，也是很注重節儉的，從來(lái)都是富日子窮過(guò)。而我們呢，比起人家的富裕程度來(lái)，人均收入尚不值一提，卻學(xué)會(huì )了窮日子富過(guò)。

　　我們現在還小，還沒(méi)有能力為國家、為社會(huì )做出更多的貢獻，但勤儉節約確是我們每個(gè)人都能做到的，節儉下的東西其實(shí)也能起到為國家積累財富的作用啊。那么，就讓節儉從我開(kāi)始吧!從我開(kāi)始，不浪費一張稿紙，不浪費一滴水，不盲目花一分錢(qián)……

　　以節儉為話(huà)題作文_2

　　節儉是一種社會(huì )責任，是一種個(gè)人涵養，是一種文明的傳承、美德的延續，是亙古不變的永恒時(shí)尚。因為富足，我們有權享受生活，但我們無(wú)權廢棄和浪費有價(jià)值的物質(zhì)、資源，“一粥一飯，當思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。”否則，是一種罪過(guò)。能變廢為寶、節支創(chuàng )收、挖潛資源是智者所為;鋪張浪費、揮金如土、今朝有酒今朝醉乃愚人之舉。

　　節儉在我們這樣一個(gè)人口眾多的發(fā)展中國家是一種可觀(guān)而必要的儲蓄。有人做過(guò)這樣的統計：在我們國家，如果每人每天節約1分錢(qián)，全國13億人就能節約1300萬(wàn)，一年就能節約大約50億;每人每天節省一粒米，全國一天大約能節省32。5噸糧食，如果每人每天吃大米400克，這些節省的大米可供一個(gè)人吃81250天，可吃222年;如果每人節約一度電，就可以節約5億多元人民幣;每人節約一滴水，13億人就可節約126噸。我們不僅是一個(gè)大國，有這樣一組數據足以表明我們還是一個(gè)窮國：我們有著(zhù)3000多萬(wàn)失學(xué)兒童，2600多萬(wàn)絕對貧困人口，1100多萬(wàn)低保對象和上億流動(dòng)民工，盡管我國大部分人算得上豐衣足食，但任何人都沒(méi)有理由去浪費點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因為還有很多人需要救助。

　　其實(shí)，在日常工作和生活中節約一度電、一張紙、一滴水，對我們來(lái)說(shuō)只是舉手之勞，我們何不讓此舉成為一種習慣利己利人呢!事情看起來(lái)雖小，卻體現著(zhù)一份摯誠的責任心和令人尊崇的內在品格。我國13億人口，如果每人每天每件事都浪費一點(diǎn)兒，長(cháng)期如此，后果是不堪設想的。人口多底子薄是我們的基本國情，因此我們辦一切事情都必須節儉當頭。

　　“國以?xún)�得之，以奢失之”，節儉對于國家大有利弊，與個(gè)人得失也休戚相關(guān)。“儉則可以成家，儉則可以立身”;諸葛孔明“以?xún)�養德”傳為佳話(huà);清代徐榮說(shuō)：“街頭廟腳襤褸身，半是當年奢靡人。”節儉使人安樂(lè )幸福，奢侈使人沒(méi)有退路。貧窮需要節儉，富裕不忘節儉，“當用則萬(wàn)金不惜，不當用則一文不費。”才是適宜消費之道。節儉是興家立業(yè)之本，不僅有其經(jīng)濟意義，更有其道德意義。

　　以節儉為話(huà)題作文_3

　　101元，也許你只能買(mǎi)幾套書(shū)，也許你只能吃一頓飯等，而我呢?不但利用了這101元干了五件事，而且還游覽了南京城，結識了語(yǔ)文(蘇教版)編輯部的兩名老師哦!

　　一大早，妹妹就纏著(zhù)我，嘮嘮叨叨地說(shuō)：“‘大哥’，今天天氣那么好，我們不妨來(lái)一次‘南京之旅一日游’吧!”我望了望外面那溫暖的陽(yáng)光，說(shuō)：“不行，那可得花多少錢(qián)呀!”妹妹不依不饒地說(shuō)：“拜托了，表哥，就這一次，好嗎?”我見(jiàn)表妹 那副可憐樣，，眼珠一轉，系上心頭說(shuō)：“好吧，但是要把題目變一下，叫節儉型-南京之旅一日游。”

　　出門(mén)前，我數了數我倆的“全部財產(chǎn)”，有101元。我決定，第一站--新街口。我們要去逛南京書(shū)誠，逛完了書(shū)城，我們徑直來(lái)到了照大頭貼處。我問(wèn)了問(wèn)，5元11張|1人，而我也要照，妹妹也要照，怎么辦呢?為了節約這5元錢(qián)，我絞盡腦汁，結果是：兩人合照。妹妹先是不理會(huì )，說(shuō)為什么不能一人照11張，我跟妹妹說(shuō)明了來(lái)龍去脈，妹妹才勉強答應。我們省下了5元大頭貼費，并且在歡笑中結束了第一站。

　　第而站，妹妹說(shuō)的算。經(jīng)過(guò)了她的“評選”，最終去了文具店，再文具店里，妹妹一會(huì )兒選這，一會(huì )兒挑那，在付錢(qián)時(shí)，我拒絕了她買(mǎi)10元的同學(xué)錄，6元的鋼筆，1元的橡皮。這樣下來(lái)，她和我第二站花費了6元節約了20元。

　　時(shí)間宛如飛箭，一轉眼，臨近中午了。在妹妹的一再要求下，我們選擇了史迪克，剛進(jìn)入史迪克，一股濃濃地香味順風(fēng)飄來(lái)，讓人問(wèn)到就想流口水，我們兩人坐在了臨窗的位子上，我對妹妹說(shuō)：“小妹，還是吃自助餐，，17元|人，多便宜，來(lái)一份就夠了。妹妹跟服務(wù)生說(shuō)：“麻煩您，一個(gè)人自助餐。”在吃的過(guò)程中，妹妹不斷夸我會(huì )用錢(qián)，第三站結束，我們節約了17元。

　　第四站和第五站都是在夫子廟。一個(gè)是劃船，一個(gè)是買(mǎi)雨花石，花費30元，節約了25元。

　　瞧，這就是我的新節儉主義!

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