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五一節
五一勞動(dòng)節作文一
“太好了!”“太好了!”我和同學(xué)們高興得手舞足蹈,“五一”長(cháng)假終于要來(lái)臨了,自由、輕松的時(shí)候就要到了!
老師開(kāi)始布置作業(yè):“復習課文1——12課生字……”聽(tīng)完老師的話(huà),你猜,我怎樣?我笑了,開(kāi)心地笑了。“作業(yè)真少,這次能痛痛快快地玩了!”我原以為有堆積如山的作業(yè)等我去做,現在終于如釋重負。
放學(xué)了,同學(xué)們都開(kāi)心得像只出籠的小鳥(niǎo),往年因作業(yè)多而愁眉不展的神態(tài)已蕩然無(wú)存。
我連蹦帶跳,去“迎接”弟弟,想快點(diǎn)告訴他我班這個(gè)“喜訊”。一到弟弟班,氣氛全變了:個(gè)個(gè)愁眉苦臉,人人唉聲嘆氣……我急忙問(wèn)弟弟怎么回事?弟弟猛地抬起頭,一個(gè)勁地向我“哭訴”:“1——21課生字……日記3篇,童話(huà)一篇……數學(xué)還有……”最后,他長(cháng)長(cháng)嘆了口氣:“唉——原本屬于我的時(shí)間,又被老師奪去了!”
聽(tīng)完他的“哭訴”,我同情地笑了笑,笑他真是不幸呀!
我和弟弟一同回家時(shí),又聽(tīng)到一些同學(xué)議論:“老師瘋了,作業(yè)那么多!”“原來(lái)還打算去哪兒旅游,這回又泡湯了。”……再看看他們哭喪著(zhù)臉,垂頭喪氣的樣子,我又笑了笑,但不是笑他們不幸,而是笑自己太幸運了!
回家后,我陷入沉思:那些老師光知道多布置作業(yè),讓他(她)的學(xué)生整天呆在家中苦思冥想地做題目,一會(huì )兒讀背“四書(shū)五經(jīng)”,一會(huì )兒又寫(xiě)“長(cháng)篇大論”,難道這對學(xué)生真有好處?難道這樣就能培養出一批四化接班人?何不讓他們……
五一勞動(dòng)節作文二
這個(gè)五一,我陪者父母來(lái)到了深圳,在這片黃金海灘邊有一片波瀾壯闊的大海,這些地方留下了我許多美好的回憶。
我剛來(lái)到沙灘時(shí),媽媽就叫我去礁石上戲耍,我走過(guò)去,站在礁石上,涼滋滋的海水輕輕地撫摸著(zhù)我的腳面。潔白的浪花追逐著(zhù)人們的腳印,發(fā)出“嘩啦,嘩啦”的“笑聲”。海風(fēng)是那樣涼爽,像一只只小魚(yú)似的滑過(guò)我的腿間。
我輕快地跳上沙灘,嘴里哼著(zhù)歡快的小曲,我望著(zhù)蔚藍的天空,小鳥(niǎo)自由地飛翔著(zhù),一朵朵雪白的云朵成了數不清的羊群。深藍色的大海和蔚藍的天空緊緊相連,一幅自然而美麗的海景畫(huà)承現在我的眼前,在陽(yáng)光的照射下,這幅美麗的圖畫(huà)更加充滿(mǎn)生機,充滿(mǎn)活力。
海是無(wú)邊無(wú)際的,近出的海的海面是那么明凈透徹。輕輕的微波漸漸地向岸邊移來(lái),越來(lái)越近,沖在沙灘上,巖石上,泛出層層白花,濺起顆顆銀珠,又悄悄地消失在海灘上。遠望,海水和天空似乎一種顏色,海天仿佛連在一起。天邊漂浮著(zhù)幾朵白云,恰如出海捕魚(yú)的船帆,緩緩地向遠方剽去......
太陽(yáng)漸漸落下去,一朵朵白色的浪花輕輕拍打著(zhù)堤岸,帶給我歡樂(lè )與回憶......
五一勞動(dòng)節作文三
這個(gè)五一,我陪者父母來(lái)到了深圳,在這片黃金海灘邊有一片波瀾壯闊的大海,這些地方留下了我許多美好的回憶。
我剛來(lái)到沙灘時(shí),媽媽就叫我去礁石上戲耍,我走過(guò)去,站在礁石上,涼滋滋的海水輕輕地撫摸著(zhù)我的腳面。潔白的浪花追逐著(zhù)人們的腳印,發(fā)出“嘩啦,嘩啦”的“笑聲”。海風(fēng)是那樣涼爽,像一只只小魚(yú)似的滑過(guò)我的腿間。
我輕快地跳上沙灘,嘴里哼著(zhù)歡快的小曲,我望著(zhù)蔚藍的天空,小鳥(niǎo)自由地飛翔著(zhù),一朵朵雪白的云朵成了數不清的羊群。深藍色的大海和蔚藍的天空緊緊相連,一幅自然而美麗的海景畫(huà)承現在我的眼前,在陽(yáng)光的照射下,這幅美麗的圖畫(huà)更加充滿(mǎn)生機,充滿(mǎn)活力。
海是無(wú)邊無(wú)際的,近出的海的海面是那么明凈透徹。輕輕的微波漸漸地向岸邊移來(lái),越來(lái)越近,沖在沙灘上,巖石上,泛出層層白花,濺起顆顆銀珠,又悄悄地消失在海灘上。遠望,海水和天空似乎一種顏色,海天仿佛連在一起。天邊漂浮著(zhù)幾朵白云,恰如出海捕魚(yú)的船帆,緩緩地向遠方剽去......
太陽(yáng)漸漸落下去,一朵朵白色的浪花輕輕拍打著(zhù)堤岸,帶給我歡樂(lè )與回憶......
五一勞動(dòng)節作文四
今年的“五一”假期,我是在新加坡和馬來(lái)西亞度過(guò)的。新加坡和馬來(lái)西亞的景色雖然都非常的好看,但令我最難忘的還是在新加坡的一個(gè)晚上。在這個(gè)晚上,我在圣陶沙公園,觀(guān)看了一場(chǎng)精彩的音樂(lè )噴泉表演。
大家是不是都知道新加坡的魚(yú)尾獅?魚(yú)尾獅是新加坡的標志,一共有三座魚(yú)尾獅雕塑;這幾座魚(yú)尾獅都是由獅頭和魚(yú)身組成的。它們有一個(gè)在新加坡的市中心;有一個(gè)在新加坡最高的山上;還有一個(gè)在新加坡的圣陶沙。其中最好看、最令我難忘的還是圣陶沙的那座魚(yú)尾獅。
5月5日的晚上,我們早早地就來(lái)到了圣陶沙公園,觀(guān)賞這里的魚(yú)尾獅,也在這里等候著(zhù)音樂(lè )噴泉演出的開(kāi)始。等了一段時(shí)間,演出終于開(kāi)始了。首先出場(chǎng)的是一位“小丑”,他手拿指揮棒,很像一位指揮家。哎,還真沒(méi)說(shuō)錯,他就是這場(chǎng)音樂(lè )噴泉演出的指揮家。他的手一搖,噴泉就跟著(zhù)他的手型噴水;要是他兩只手都在動(dòng),所有的噴泉都一起噴水,彩色的燈光照在噴泉上,五顏六色的水柱,真是好看極了!
在這場(chǎng)音樂(lè )噴泉演出里,音樂(lè )時(shí)高時(shí)低,時(shí)快時(shí)慢;有時(shí)是流行歌曲的節奏,有時(shí)是經(jīng)典的古老歌曲的聲調,真是好聽(tīng)極了!噴泉也隨著(zhù)這動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )翩翩起舞了。
“哇”,此時(shí),全場(chǎng)傳來(lái)一陣驚訝聲,原來(lái)是水幕電影開(kāi)始了。我從小一直到現在從來(lái)沒(méi)有看過(guò)水幕電影,這還是我第一次看呢!水幕電影就是把水噴成像一塊屏幕,然后再把動(dòng)畫(huà)投影上去,這就叫水幕電影了。這場(chǎng)水幕電影里的主要人物是一只又淘氣,又可愛(ài)的小猴子,叫“keykey”,它歡蹦亂跳的邀請了“小丑指揮家”去跟它一起玩,沒(méi)想到的是,水幕電影里還真出現了“小丑指揮家”的樣子,真是太神奇了!我知道是投影的,但是水為什么真的被濺起了呢?哎,搞不懂……
時(shí)間就這樣不知不覺(jué)的過(guò)去了,這場(chǎng)精彩的演出在美妙、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )聲中結束了。雖然這場(chǎng)音樂(lè )噴泉的表演時(shí)間很短,只有25分鐘,但卻給我留下了深刻的印象。
這個(gè)晚上讓我非常難忘,它對我來(lái)說(shuō)是非常的具有紀念意義,因為這是我第一次出國旅游,也是在這次新馬旅游中過(guò)得最開(kāi)心的一個(gè)晚上,還是我第一次在這美好的夜晚觀(guān)看我出生以來(lái)從來(lái)沒(méi)看過(guò)的水幕電影!
五一勞動(dòng)節作文五
“五一”三天的假期我過(guò)的可愉快了!
因為爸爸帶我和小弟弟回到了我的老家------安徽桐城,那里有我敬愛(ài)的爺爺、奶奶,還有很多我最好的小朋友們,我非常想念她們。
5月1日早晨我起的很早,打扮得漂漂亮亮的,準備好給好朋友的禮物-----我畫(huà)的五彩畫(huà),就到車(chē)站乘車(chē)了。車(chē)子在道路上飛馳,我的心早就飛到了老家和小朋友們在一起玩了。
車(chē)子開(kāi)了3個(gè)多小時(shí),就到了,下車(chē)往家走的路兩邊都是黃燦燦的油菜花,可漂亮了,在南京可看不到,我纏著(zhù)爸爸給我拍照。爺爺、奶奶都在家門(mén)口迎接我們呢,我撲到奶奶的懷里親了奶奶一下,奶奶樂(lè )壞了,一手摟著(zhù)弟弟一手摟著(zhù)我,在我的小臉上親個(gè)不停。我的小伙伴姚瑤、婷婷她們也來(lái)了,趕緊拿出我的禮物給她們。
在老家我和伙伴們玩跳皮筋,還和她們一起爬山,我還教她們跳舞,玩得可高興了,一直到很晚才回家,第二天上午我和奶奶一起到茶園采茶,奶奶采茶我和小弟弟就在茶地里玩挖蚯蚓玩,弄得我們像個(gè)灰老鼠似的。下午我和奶奶到田埂邊采蒿子(一種野菜)回家做蒿子粑吃,可香了,我都兩年沒(méi)有吃過(guò)了,奶奶傍晚做好了,我一下就吃了3個(gè),把小肚子撐得圓鼓鼓的才罷休。
時(shí)間過(guò)得真快,我們又要回南京了,又要和我的好伙伴們分開(kāi)了,走的時(shí)候她們都來(lái)送我,我的眼淚都快流出來(lái)了,上車(chē)了,爺爺、奶奶一直送我們上車(chē),在車(chē)上我和爸爸說(shuō):“爸爸:以后放假我還要回老家”。
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