【熱門(mén)】激動(dòng)人心的作文錦集六篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的激動(dòng)人心的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
激動(dòng)人心的作文 篇1
今天，我們學(xué)校舉行了一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )。
早上，激動(dòng)的運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式開(kāi)始了，你們瞧，操場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡。我們全校40個(gè)班，邁著(zhù)堅定的`步伐，走向了主席臺，每個(gè)人都喊著(zhù)自己班勝利的口號。我們二（6）班也喊著(zhù)勝利的口號：“二（6）班，加油！二（6）班，必勝！”觀(guān)眾們給我們班熱烈鼓掌了。接著(zhù)，校長(cháng)大聲宣布：“田徑運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了！”
你們瞧，我們班的跑步高手楊子江，別看他個(gè)子小，他跑起來(lái)像一匹駿馬，一馬當先。后面的選手也緊緊地跟著(zhù)，不過(guò)他很快贏(yíng)得了冠軍。激動(dòng)人心地接力賽開(kāi)始了，楊子江一開(kāi)始就像風(fēng)一樣跑，遙遙領(lǐng)先，把別人班上的運動(dòng)員甩得遠遠的，就這樣，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)。這時(shí)，就在最關(guān)鍵的時(shí)候，李宗昶掉棒了，他不慌不忙地撿起棒子，跟上了隊伍。精彩的接力賽結束了，我們班得了第一名，大家一蹦三尺高！
我沒(méi)有選上運動(dòng)員，但是我很開(kāi)心，因為我當上了小記者啦啦隊！
激動(dòng)人心的作文 篇2
寒冷的冬天來(lái)到了，橋南小學(xué)卻十分熱鬧，因為這里正在舉行著(zhù)一年一度的運動(dòng)會(huì )。
來(lái)到后操場(chǎng)，這里人山人海，氣氛非常熱烈。參加的同學(xué)都躍躍欲試，沒(méi)有項目的同學(xué)有的舉著(zhù)班牌、有的揮舞著(zhù)棒子為運動(dòng)員助威�！凹佑�、加油……”他們口都喊干了，但是還是樂(lè )此不疲。
最激動(dòng)人心的接力賽馬上就要開(kāi)始了，全場(chǎng)目光都投向跑道上的運動(dòng)員們。運動(dòng)員們個(gè)個(gè)磨拳擦掌，已經(jīng)做好了充分準備。體育老師喊到：“各就位，預備，跑！”
“砰”的一聲槍響，我們班的高豪像離弦的箭向前沖去，太棒了！我們現在已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了。吳嬋媛風(fēng)馳電掣般地向魏鴻林跑去，魏鴻林真不愧是我們班的“運動(dòng)健將”，她真是“更上一層樓”，一下就把其余的運動(dòng)員遠遠甩在了后面�？删驮谖覀兊靡庋笱蟮臅r(shí)候，一件意想不到的事情發(fā)生了：當接力棒轉到了郭欣雨手中的時(shí)候，她竟然掉棒了，后面的同學(xué)紛紛趕了上來(lái)，啦啦隊的同學(xué)們緊張得不知如何是好。我臉上露出了不該有的表情，我們都好失望，有的差點(diǎn)要哭出來(lái)。運動(dòng)員們并沒(méi)有因此而不知所措，而是趕忙拾起棒，有序的進(jìn)行接力。下一個(gè)接棒的`是江浩，當棒轉到他的手中時(shí)，他可能感覺(jué)自己身上的責任非常大，于是奮不顧身地向終點(diǎn)沖刺。雖然我們只是得到了第三名，但是我覺(jué)得我們已經(jīng)是成功的了。
通過(guò)這次比賽，我體會(huì )到了比賽結果并不是最重要的，而是比賽過(guò)程中同學(xué)們要有團結互助、同心協(xié)力的精神。
激動(dòng)人心的作文 篇3
自從奧運會(huì )之后，我永遠忘不了那一幕——最激動(dòng)人心的時(shí)刻。
在奧運會(huì )男子乒乓球單打決賽的時(shí)候，中國隊員王皓、馬林、王勵勤過(guò)關(guān)斬將，連連擊敗國外對手，脫穎而出，爭奪金牌。第一次馬林征服了王勵勤，與王皓決一死戰。到了場(chǎng)上，兩人不敢輕敵，因為對方都是世界頂尖高手。第一局馬林揚長(cháng)避短，贏(yíng)了一局，局數一比零暫時(shí)領(lǐng)先。第二局，王皓利用他反手強的`優(yōu)點(diǎn)，也贏(yíng)了一局，現在場(chǎng)上是一比一平。之后，馬林連連得手，將比分拉到三比一，點(diǎn)數十比六。馬林只要最后一球就可以扳倒王皓，位居世界第一。王皓的形勢已到了崩潰的邊緣，一球沒(méi)發(fā)好，與冠軍無(wú)緣。此刻三人站在領(lǐng)獎臺上，三面紅旗緩緩升起，全場(chǎng)唱起了《義勇軍進(jìn)行曲》。這是乒壇的驕傲，這是中華民族的驕傲。全世界都為他們喝彩，全世界都為中國喝彩。
激動(dòng)人心的作文 篇4
中國“航天第一人”楊利偉在與成龍一起唱起了《男兒當自強》這首歌后，抑制不住自己的感情，在游行車(chē)上推開(kāi)同行的保鏢，跳下了車(chē)，沖進(jìn)了觀(guān)眾群，激動(dòng)地與熱血沸騰的人們握起手來(lái)……
這是楊利偉在香港特別行政區為他舉行的盛大典禮上的一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。楊利偉在上太空的時(shí)候，心跳非常正常，而在這個(gè)典禮上，卻如此激動(dòng)!是啊，在大陸，他只代表一位宇航員，而在這里，他代表的，卻是中國人民，是千千萬(wàn)萬(wàn)的炎黃子孫的驕傲!
興我中華，揚我國威。這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)都不假。中國的科技發(fā)展，比外國落后了很多年，當別人用大炮的時(shí)候，我們還在用鳥(niǎo)槍。中國成功發(fā)射了我國自己研制的第一架載人航天飛行器“神舟”五號，就象征著(zhù)中國已經(jīng)成為了一個(gè)世界強國，中國再也不會(huì )被人瞧不起了!對于香港來(lái)說(shuō)，這種感覺(jué)更加深刻!楊利偉這回上天，是代表了整個(gè)中華民族去的，香港人民盛待他，用從未有過(guò)的禮儀歡迎他，由成龍和這位英雄唱歌，他怎么能不激動(dòng)，不興奮呢?這位民族的航天英雄，第一次如此的情緒激昂。
楊利偉叔叔頭腦冷靜，有著(zhù)過(guò)人的心理素質(zhì)。在成為中國人民解放軍航天員大隊航天員之前，他是一位擁有1350小時(shí)飛行經(jīng)驗的強擊機和殲擊機飛行員。在長(cháng)達兩年的嚴格選拔中，他同其他13人一起從參與先拔的.1500名現役飛行員中脫穎而出。他的戰友對他的評價(jià)是：身體好、愛(ài)鉆研、肯奉獻、協(xié)同意識強。載人航天工程，航天員系統總指揮兼總工程師宿雙寧介紹說(shuō)：“楊利偉的學(xué)習和訓練都是最好的之一�！闭沁@些條件，讓楊利偉大成為了一位航天英雄。
各國對這件舉世矚目的事情都表示祝賀。俄羅斯認為這代表著(zhù)中國進(jìn)入了太空新時(shí)代;美國各界認為這是歷史性事件;德國表示首次載人航天顯示了中國的實(shí)力;韓國贊揚中國成為世界三大宇宙強國;日本祝賀中國載人飛船發(fā)射成功;巴西航天局則稱(chēng)中國首次載人航天飛行成功是重大歷史事件�？梢�(jiàn)各國對“神舟”五號升空有多么重視。
楊利偉激動(dòng)了，中國人民激動(dòng)了，世界人民也激動(dòng)了。就在中國首例載人飛船成功的那一刻。
激動(dòng)人心的作文 篇5
天朗氣清，惠風(fēng)和暢，樹(shù)葉發(fā)出“嘩嘩”的響聲，陽(yáng)光直射下來(lái)，如同一柄長(cháng)劍，射得我們眼睛睜不開(kāi)來(lái)。激動(dòng)人心的籃球賽便在這個(gè)時(shí)刻開(kāi)始了。
董老師剛將球拋向空中，汪洋便輕輕的蹦了起來(lái)，用右手迅速地一擊，球便滾向了對方的球籃，我方觀(guān)眾便一齊歡呼了起來(lái)。
李卓遠搶到球，快速地帶著(zhù)球進(jìn)行突破，敵方隊員束手無(wú)策，大滴大滴的汗水如同一粒粒珍珠從他的身上流了下來(lái)。他的臉紅的像一個(gè)熟過(guò)了的'柿子，但他卻毫不退縮，拼盡全身力氣在“三分線(xiàn)”外投出了我們全班的希望。
“進(jìn)啦�。�！”伴隨著(zhù)一聲爆炸般的歡呼，那一個(gè)球在空中躍過(guò)了一個(gè)優(yōu)美的弧線(xiàn)，落進(jìn)了對方的球籃。此時(shí)的觀(guān)眾席上，已經(jīng)被燦爛的笑容覆蓋了，朱曼茹將手在空中揮舞，還在不停地跺腳拍手；宮廷煜不時(shí)地跳起，嗓子都快喊啞了；趙宇桐也在天空中比出了勝利的手勢。
經(jīng)過(guò)激烈的比拼，比賽最終以19:21的戰績(jì)落下帷幕，我們班大獲全勝。
這次比賽不但愉悅了同學(xué)們的身心，還讓同學(xué)們從繁重的學(xué)習任務(wù)中放松了下來(lái)，真是起到了一舉兩得、一箭雙雕的作用��！
激動(dòng)人心的作文 篇6
從上個(gè)星期五開(kāi)始，全校都在為“全省小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課大賽”即將在我校舉行而忙活著(zhù)，教導處和賀老師一個(gè)又一個(gè)的短信像雪花般飛進(jìn)家長(cháng)們的手機。為了給優(yōu)質(zhì)課老師當好配角，星期天，我又是洗校服，又是準備全家福照片，忙的是不亦樂(lè )乎。
今天上午，終于輪到我們四五班上了，大家懷著(zhù)好奇與興奮的心情來(lái)到階梯教室，準備上優(yōu)質(zhì)課。哇！今天的課堂和往常就是不一樣。你瞧，電腦用上了，投影儀和大屏幕用上了，就連大個(gè)的錄像機都用上了，更為不同的是教室的后邊還坐著(zhù)黑壓壓的一大片人，不用說(shuō)這肯定是評委和專(zhuān)家嘍！
“嘟嘟”一聲哨響，只覺(jué)得耳一鳴，原來(lái)，是上課計時(shí)的哨聲。今天為我們上課的是一位年輕的女老師，這堂課所講的內容是“A happy family”——幸福的家庭。講解中，老師是聲情并茂、妙語(yǔ)連珠。同學(xué)們也毫不遜色，爭著(zhù)發(fā)言，與老師互相問(wèn)答。就連平時(shí)上英語(yǔ)課時(shí)頭都不抬的黃龍云同學(xué)今天也能用流利的.英語(yǔ)回答問(wèn)題了，真是了不起。
接下來(lái)的分組討論中，我一口氣用英語(yǔ)介紹完了我的家庭。正在沾沾自喜時(shí)，誰(shuí)成想，強中自有強中手，有人比我講的更詳細，真的，四五班的同學(xué)好棒！
最吸引大家眼球的就是英語(yǔ)動(dòng)漫了。屏幕上，瑯瑯上口的英語(yǔ)描繪了一家人快樂(lè )的生活，使大家如身臨其境，真是太有趣兒了。
“嘟嘟”的哨聲再次想起，直到老師跟我們說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，大家才回過(guò)神來(lái)，原來(lái)是下課了，怎么這么快呀！
今天的優(yōu)質(zhì)課不但給我們一種特別新鮮的感覺(jué)，更給我們一次展示英語(yǔ)風(fēng)采的機會(huì )，希望今后經(jīng)常能聽(tīng)到這樣的優(yōu)質(zhì)課。
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