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激動(dòng)的一天作文

時(shí)間:2024-12-30 17:05:35 激動(dòng) 我要投稿

激動(dòng)的一天作文20篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的激動(dòng)的一天作文20篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

激動(dòng)的一天作文20篇

  激動(dòng)的一天作文1

  我的心在沸騰,我的心在燃燒。天空如此藍,云如此白,草如此綠。然而,不管這一切有多好,都不如我手里的四川省奧林匹克數學(xué)競賽三等獎證書(shū)好!

  當你讀到這個(gè)的時(shí)候,你是不是有點(diǎn)困惑?別擔心,我會(huì )告訴你整個(gè)故事。具體情況如下:

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我學(xué)完吉他后,媽媽來(lái)接我。我一上車(chē),就看到媽媽對著(zhù)鏡子微笑。我想一定有好消息。我沒(méi)想到會(huì )這樣。我還沒(méi)來(lái)得及問(wèn),母親就溫柔地對我說(shuō):寶貝,有兩個(gè)好消息,第一個(gè)是關(guān)于你的,第二個(gè)是關(guān)于別人的。你想先聽(tīng)哪個(gè)?”“我想先聽(tīng)聽(tīng)......”我想了一會(huì )兒。首先!眿寢尳又(zhù)說(shuō):“寶貝,你已經(jīng)有資格參加奧運會(huì )了!”我高興得跳了三英尺高。砰!”頭部碰撞項目第二個(gè)好消息是什么?”我迫不及待地想問(wèn)!拔⑽⒔阋采毩!”“砰!”因為太興奮了,我的頭又撞到了車(chē)上。當我到家的時(shí)候,我甚至沒(méi)有心思看電視,甚至是我最喜歡的電腦。我抓起一本四年級的`奧林匹克書(shū),一頭扎進(jìn)了奧林匹克的世界。經(jīng)過(guò)十幾天的辛苦工作,我自信地乘公共汽車(chē)去了成都。當我收到入場(chǎng)券時(shí),一種緊張的情緒涌上心頭。對公共汽車(chē)的信心早就消失了。當我看著(zhù)我的手機時(shí),我很快進(jìn)入了考場(chǎng)。我的心像15桶水一樣焦慮。

  幾天后,組委會(huì )發(fā)來(lái)了獲獎證書(shū),切換的現場(chǎng)出現了。魯在課上表?yè)P了我,并告訴我這是一個(gè)好的開(kāi)始。我希望我能繼續努力工作。我的同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地向我投來(lái)羨慕的目光。我太驕傲了,我真想在心里興奮地大叫:“嘿!我太棒了!”

  當我到家時(shí),我把證書(shū)放在我房間最顯眼的位置。這將鼓勵我在未來(lái)更加努力地學(xué)習,并讓我相信只要我付出,我就會(huì )有所收獲。

  激動(dòng)的一天作文2

  今天周報印好了,語(yǔ)文老師張老師走進(jìn)教室對大家神秘地說(shuō):“只有背好書(shū)的同學(xué)才能拿周報看哦”,同學(xué)聽(tīng)了都大聲地叫了起來(lái)“啊!”為了早點(diǎn)拿到周報,同學(xué)們都用心地背起課文。

  我很快地完成背書(shū)的任務(wù)。上去拿周報的時(shí)候,我的心跳加速,我期待有我的名字,但是我的心里又想:肯定沒(méi)我的作文在上面,我寫(xiě)的文章好詞、好句運用的不夠多,文字表達的'也差,

  我從老師拿回周報,認認真真從頭到尾的看。突然,我看到鐘啟迪三個(gè)字,啊!我的名字變成印刷字印在上面了!我真不敢相信我的眼晴。這多驕傲與自豪啊,看來(lái)我鐘啟迪也不會(huì )很差的。我上報了,我太高興了,我太激動(dòng)了。

  我從來(lái)都沒(méi)有這么激動(dòng)、開(kāi)心。這一天,我的心都是美滋滋。

  激動(dòng)的一天作文3

  我是一個(gè)小學(xué)四年級的學(xué)生,平時(shí)不喜歡說(shuō)話(huà),但是也很調皮。有時(shí)候手癢癢了,就知道欺負女同學(xué),在我們的.班上,好多女同學(xué)都怕我,不敢和我坐同桌。

  今年,老師安排坐位時(shí),偏偏讓我和一個(gè)最軟弱的女生坐在一起,中見(jiàn)她每天嚇得只躲在桌子的最邊上,其他人都對我投來(lái)敵意。我委屈地告訴爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屨f(shuō):“因為你之前欺負女同學(xué),所以同學(xué)們都不喜歡你,想要同學(xué)們都喜歡你,就不要欺負學(xué)生,然后好好學(xué)習,爭取拿到第一名,做三好學(xué)生,大家都會(huì )對你好了!甭(tīng)了爸爸媽媽的話(huà),我每天都靜靜地學(xué)習,不再找別人玩了,更不會(huì )欺負女學(xué)生,老師也很少批評我,就這樣,一學(xué)期很快過(guò)去了。

  當期終考試結束后,我天天等著(zhù)結果,希望有好消息,不再讓我對我產(chǎn)生敵意了。有一天,我慢騰騰地從衛生間往教室走,這時(shí)候,班主任大聲叫著(zhù)我的名字,就像之前女學(xué)生告狀之后批評我的樣子。我感到莫名其妙,心想自己這回可沒(méi)有打人也沒(méi)有欺負女學(xué)生,怎么回事?就這樣,我悄悄地走向老師辦公室,這時(shí),老師給我了微笑在遞給我了我張東西,一看,哇,原來(lái)是“三好學(xué)生”證書(shū)。

  在班會(huì )上,老師向全班同學(xué)夸我進(jìn)步很大,而且最近也很少與同學(xué)打架,希望全班同學(xué)都向我學(xué)習!一片掌聲響起,同學(xué)生開(kāi)始喜歡我了,我非常激動(dòng),熱淚盈眶,回家后,爸爸媽媽也樂(lè )得合不瓏嘴,這就是最令我激動(dòng)的一天。

  這篇作文寫(xiě)了作者由一天不懂事的孩子變得懂事,而且學(xué)習成績(jì)也直線(xiàn)上升,結果讓他激動(dòng)。所以說(shuō),只要大家懂事了,并努力學(xué)習,一定會(huì )是一個(gè)好學(xué)生。

  激動(dòng)的一天作文4

  快樂(lè )是什么?我問(wèn)爸爸,他說(shuō):“快樂(lè )是身體健康,只有身體健康才能快樂(lè )!蔽覅s不這么認為。我問(wèn)媽媽?zhuān)f(shuō):“快樂(lè )是全家人都在一起!蔽乙膊贿@么認為。 終于有一天,我明白了,快樂(lè )是爸爸夸獎,是媽媽感動(dòng)的'淚花。 那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,爸爸回到了家,自言自語(yǔ)道:“今天可真辛苦!蔽易哌^(guò)去說(shuō):“我來(lái)幫你按腿!卑职中π,答應了。我開(kāi)始幫他按摩腿,爸爸說(shuō):“寶貝長(cháng)大了!” 這時(shí)媽媽回來(lái)了,正要洗腳,我急忙跑過(guò)去說(shuō):“媽媽?zhuān)規湍阆!蔽铱吹綃寢屟劾锪鞒龈袆?dòng)的淚花,我心中有一種說(shuō)不出的愉悅。 我明白了,快樂(lè )是孝敬父母。

  激動(dòng)的一天作文5

  我的學(xué)校是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)良的學(xué)校。我十分期待爸爸媽媽來(lái)參觀(guān)我們的校園,來(lái)看看我在學(xué)校的生活,因為我想把自己最好的一面展示給他們。

  沒(méi)想到我的愿望真的實(shí)現了,這期我們學(xué)校舉辦了一次“家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng),所有同學(xué)的家長(cháng)都要來(lái)校陪伴我們一下午,同我們一起學(xué)習、一起活動(dòng),陪我們度過(guò)一下午快樂(lè )的學(xué)習時(shí)光。更令人激動(dòng)的是我還被選為班會(huì )上的主持人,我可高興啦,作了精心的準備。

  經(jīng)過(guò)為期一個(gè)星期的.“魔鬼式訓練”后,我和另外三個(gè)主持人終于可以閃亮登臺了。到了“開(kāi)放日”那天,我憑“三寸不爛之舌”才把我最喜歡的姑父請到學(xué)校來(lái),因為爸爸媽媽不在家。第一節我們上的是數學(xué)課,我們跟羊村的羊羊們一起學(xué)習,從中明白了分數的基本性質(zhì)。老師為我們講述了最近發(fā)生在羊村的數學(xué)故事:一次,慢羊羊村長(cháng)買(mǎi)回來(lái)三個(gè)大西瓜,慢羊羊便拿其中一個(gè)西瓜分成了兩半,給了喜羊羊一半。美羊羊看了便說(shuō):“不行,太少了,我要兩塊!”村長(cháng)又拿了個(gè)西瓜,將西瓜分成了四份給了美羊羊兩塊。懶羊羊見(jiàn)了說(shuō):“還是太少了,我要四塊,我要四塊!”村長(cháng)無(wú)奈把西瓜分成了八塊,給了懶羊羊四塊。于是懶羊羊說(shuō):“我分得最多,嘻嘻!”小朋友們哪個(gè)分得最多呢?我們聽(tīng)完后,都不約而同地舉起了手,有人說(shuō),喜羊羊分得多。也有人說(shuō),懶羊羊分得多。后來(lái)在老師的啟發(fā)、提示、講解下,我們終于明白了他們分得一樣多,因為2/4、1/2、4/8是相等的,因此一樣多。從中,我們也明白了分數的基本性質(zhì),愉快地學(xué)懂了新知識。課堂上雖然我積極舉手,但是卻只被抽到了一次,所以我覺(jué)得很懊惱。在后來(lái)的搶答等活動(dòng)中同學(xué)們個(gè)個(gè)表現優(yōu)秀,不懂的同學(xué)也慢慢深入,一節數學(xué)課在大家的游戲和笑聲中結束了。

  班會(huì )開(kāi)始了,我的心“怦怦”直跳,久久不能平靜,總擔心說(shuō)錯臺詞或搶臺詞,該我們主持人上場(chǎng)了,來(lái)到教室中間我竭力克制住自己緊張的心情,發(fā)揮出了百分之二百的水平。班會(huì )課上我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn),表演琴、棋、書(shū)、畫(huà)等節目的同學(xué)也表現得十分優(yōu)秀。我偷偷瞄了一眼姑父,看到他正盯著(zhù)我,笑得比陽(yáng)光還燦爛,有些家長(cháng)在拍照,有些在得意地笑,還有些專(zhuān)注地欣賞。在說(shuō)完最后一句臺詞的時(shí)候,我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣,在此之間我一直告訴自己不要害怕,本人是見(jiàn)過(guò)大世面的,這個(gè)小場(chǎng)面沒(méi)什么可怕的,一定要撐過(guò)去!

  回到家,姑父說(shuō)我們學(xué)校教學(xué)質(zhì)量真好,學(xué)生的素質(zhì)特別高,他的侄兒我也非常非常優(yōu)秀,姑父左一夸右一夸,把我和學(xué)校都夸上天了。我得意洋洋,神采奕奕,可后來(lái)姑父突然冒出一句:“離中央電視臺主持人還遠著(zhù)呢!”全家人都笑了起來(lái),我一愣,但沒(méi)關(guān)系,我繼續努力嘛,所以還是跟著(zhù)大家一起開(kāi)懷大笑。

  那一天真是激動(dòng)人心,我越來(lái)越覺(jué)得自己的學(xué)校是天底下最棒的學(xué)校,看來(lái)家長(cháng)們把我送到陵江小學(xué)是最明智的了,我愛(ài)我的班級,愛(ài)我的老師,更愛(ài)我的校園。

  激動(dòng)的一天作文6

  今天,王老師宣布領(lǐng)導要來(lái)我們檢查班級公約布置時(shí),我們即興奮又激動(dòng),恨不得讓他們立刻來(lái)我們班,展現我們的這個(gè)班的風(fēng)采。

  為了讓這次活動(dòng)出彩,同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下親手寫(xiě)心愿卡,掛窗簾,把教室布置得煥然一新,打掃得干干凈凈,個(gè)個(gè)穿著(zhù)整整齊齊的校服,帶上紅領(lǐng)巾,顯得精神抖擻。我很榮幸地擔任班級的解說(shuō)員,早早我就把解說(shuō)詞背個(gè)滾瓜爛熟,決不能辜負老師,同學(xué)們對我的信任。

  這一天終于來(lái)到了,我即緊張又興奮,我一到學(xué)校就自己默默的復習解說(shuō)詞、動(dòng)作……把自己搞得像個(gè)大忙人似的。時(shí)間很快過(guò)去了,我的心都要蹦出來(lái)了!暗诺诺拧遍T(mén)外傳來(lái)一陣陣腳步聲緊張的時(shí)刻終于來(lái)了,,早已在講臺的我心里七下八下的,我的手心都出汗,他們來(lái)了,我們喊著(zhù)口號,這時(shí),我鼓起勇氣向領(lǐng)導解說(shuō),講這講那,這時(shí)我突然“卡殼”了,腦子一片空白“這個(gè)……那個(gè)”我想:怎么辦?這時(shí)我靈機一動(dòng)用自己的話(huà)連接上,還挺好的,我抹了抹汗,繼續。終于他們走了。我總算松了一口氣,早已哆嗦不停的`腳終于停下來(lái)了,心里的大石頭終于放下了。一下課,我們就紛紛議論起來(lái),有的說(shuō)校長(cháng)表?yè)P我們了,分數一定會(huì )非常高,有的說(shuō)解說(shuō)不夠流利,可能分數會(huì )比較低,聽(tīng)到這話(huà)的我不禁臉紅了起來(lái)……

  但是,我堅信,我們可能不是最棒的,但是是最努力的!

  激動(dòng)的一天作文7

  今天,是我最激動(dòng)的一天。因為我終于擁有了盼望已久的山地車(chē)。上午,爸媽去商店買(mǎi)山地車(chē),我在家做作業(yè)。等了好長(cháng)時(shí)間,由興奮變得焦急,不耐煩地走來(lái)走去......

  后來(lái),聽(tīng)到媽媽叫我的聲音,我看見(jiàn)山地車(chē)時(shí),興奮地撲過(guò)去!紅色的車(chē)身,黑色的`輪子,亮閃閃的把手和輪圈﹣﹣太漂亮了!迫不及待地開(kāi)始騎車(chē)。一圈又一圈,可下車(chē)的時(shí)候我摔了一跤,為什么我這么倒霉啊,還好車(chē)沒(méi)事,我右腿卻摔得疼死了,但心里還是樂(lè )滋滋的。我知道,爸爸媽媽多愛(ài)我!

  激動(dòng)的一天作文8

  20xx年的那一天,大概是我第一次真正的激動(dòng)。與平常吃到美食時(shí)的激動(dòng)、與朋友玩耍的、在學(xué)校里被通知要春游去的激動(dòng)都大不一樣。其實(shí)這次不只是激動(dòng),更多的是自豪,為祖國的自豪,這感覺(jué)直到現在我的記憶猶新,熱血沸騰。

  那天是中國代表團現場(chǎng)申奧的日子,我們現在都在關(guān)注著(zhù)這一天。在我期待了一周又一周后,到底是盼來(lái)了。

  這天陽(yáng)光明媚,碧空如洗,大地上灑滿(mǎn)了金色。在申奧儀式開(kāi)始前幾個(gè)小時(shí),爸爸媽媽出去辦事!澳鷤兩稌r(shí)候回來(lái)呀?”“這個(gè)不確定”,爸爸皺了皺眉,“時(shí)間應該會(huì )有點(diǎn)長(cháng)!薄胺判,不到三個(gè)小時(shí)我們應該就能回來(lái),到時(shí)候一定跟你一起看申奧!蔽衣(tīng)后有些擔心:“如果他們回不來(lái),就不能一起看了!蔽矣脩┣蟮恼Z(yǔ)氣說(shuō)“您們要趕緊回來(lái)啊!薄耙欢〞(huì )”,他們異口同聲地說(shuō)。

  這段時(shí)光不好挨。我不時(shí)從窗外望向他們離去的方向等著(zhù)他們回來(lái);我隔一段時(shí)間還看看表中的指針不知疲倦地走過(guò)的身影,等著(zhù)他們回來(lái),焦急而又期待著(zhù);我自己和自己下棋。下了一種又一種自己下過(guò)不知多少次的戰局;我端坐在寫(xiě)字臺前,練習自己做過(guò)不知道多少次的數學(xué)和英語(yǔ)題;我捧起不知讀過(guò)多少次的《尼爾斯騎鵝旅行記》,我多想變成一只自由翱翔的雄鵝,飛到父母那里喊他們回來(lái);我仰望著(zhù)美麗的藍天,努力地抑制著(zhù)我的心跳。窗外,風(fēng)兒向父母的方向狂吹,鳥(niǎo)兒向父母的方向狂叫,花草樹(shù)木恨不得長(cháng)出腳來(lái),跳出他們賴(lài)以生存的土地,用盡全身力氣向他們的方向狂奔。他們就像我的知己,又仿佛是我忠實(shí)的信使,傾訴了我的心聲,傾訴了我的焦急。我都想對著(zhù)他們的方向喊:“爸媽?zhuān)銈兛旎貋?lái)!”

  過(guò)了漫長(cháng)的等待。三個(gè)半小時(shí)以后。父母終于回到了家中。我看到他們后,申奧儀式已經(jīng)開(kāi)始將近一小時(shí)了。我趕緊幫他們掛衣服,放鞋子,倒水。我心里不停的'念叨著(zhù):“千萬(wàn)千萬(wàn)要趕緊吶,開(kāi)始了,開(kāi)始了!”我讓他們坐好后,連忙抓起遙控器,將早已打開(kāi)的電視播至北京衛視。我看到電視畫(huà)面后,長(cháng)舒一口氣:申奧結果就要公布。我暗暗慶幸:“還沒(méi)有公布結果。如果提前就公布了。豈不是就感受不到這成功的喜悅了嗎?”再看看這電視,直接電視上的國際奧委接過(guò)專(zhuān)人送上的信封,里面裝著(zhù)申奧成功的城市。北京和我們的對手:柏拉圖代表異常緊張。我的手心、頭也直冒汗。我的直盯著(zhù)屏幕,生怕錯過(guò)巴赫主席宣布結果的那一瞬間。突然我的耳朵聽(tīng)到了一個(gè)聲音“Beijing!”我的身體不受控制地歡呼雀躍起來(lái),被激動(dòng)的漲紅了。全家已經(jīng)進(jìn)入了狂歡模式:“我們贏(yíng)了!我們贏(yíng)了!”歡呼聲不斷。窗外的陽(yáng)光仿佛也聽(tīng)到了這令人沸騰的聲音。盡管他正在漸暗淡,逐漸沉郁,逐漸縹緲,但它仍在努力釋放最后的光芒,與我們共舞,共情,共狂歡。它的光輝也感染了萬(wàn)物。仿佛世界都進(jìn)入了無(wú)盡的狂歡之中。

  激動(dòng)的一天作文9

  昨天,是我緊張而激動(dòng)的一天,因為昨天是發(fā)通知書(shū)的時(shí)候.

  昨天早上,我和爸爸早早地來(lái)到了學(xué)校,老師把成績(jì)單貼在了教室外的墻上.我在上面沒(méi)有頭緒地找著(zhù),,終于找到了.!我得了第九名,雖然并不是很優(yōu)秀,但是進(jìn)步了,因為上一次考試中,我只考了第十四名,(作者:我沒(méi)有驕傲的意思)我們進(jìn)入教室,老師表?yè)P了幾位同學(xué).還嚴厲地批評了幾位同學(xué),然后進(jìn)入發(fā)獎階段.

  我們班的語(yǔ)文成績(jì)是全年級第一,老師說(shuō)過(guò),能考第一,也有組長(cháng)們的功勞,所以給每位組長(cháng)都發(fā)了一張獎狀.我考了第九名,還得了一張二等獎的獎狀,還不錯吧!

  在家長(cháng)會(huì )結束前的時(shí)間里,老師給我們講了許多的安全知識,讓我們在放暑假時(shí)注意安全.

  !在回家的路上,我總是覺(jué)得天是那么的藍;草是那么的綠;花兒是那么得紅;我的心情是那么得愉快,這次考第九名,下一次我就爭取考第三名,哦不,是第一名.請支持我!

  昨天,是我緊張而激動(dòng)的一天,因為昨天是發(fā)通知書(shū)的時(shí)候.

  昨天早上,我和爸爸早早地來(lái)到了學(xué)校,老師把成績(jì)單貼在了教室外的墻上.我在上面沒(méi)有頭緒地找著(zhù),,終于找到了.!我得了第九名,雖然并不是很優(yōu)秀,但是進(jìn)步了,因為上一次考試中,我只考了第十四名,(作者:我沒(méi)有驕傲的.意思)我們進(jìn)入教室,老師表?yè)P了幾位同學(xué).還嚴厲地批評了幾位同學(xué),然后進(jìn)入發(fā)獎階段.

  我們班的語(yǔ)文成績(jì)是全年級第一,老師說(shuō)過(guò),能考第一,也有組長(cháng)們的功勞,所以給每位組長(cháng)都發(fā)了一張獎狀.我考了第九名,還得了一張二等獎的獎狀,還不錯吧!

  在家長(cháng)會(huì )結束前的時(shí)間里,老師給我們講了許多的安全知識,讓我們在放暑假時(shí)注意安全.

  !在回家的路上,我總是覺(jué)得天是那么的藍;草是那么的綠;花兒是那么得紅;我的心情是那么得愉快,這次考第九名,下一次我就爭取考第三名,哦不,是第一名.請支持我!

  激動(dòng)的一天作文10

  昨天,老師就告訴我們今天學(xué)校要進(jìn)行班級布置評比,我們既緊張又興奮?,同學(xué)們有的打掃衛生,有的出黑板報,有的掛窗簾,有的完成自己的心愿卡……,忙得不亦樂(lè )乎。王老師更是重視得不得了,一處一處認真檢查,生怕有什么疏忽。

  終于!評比的時(shí)刻到來(lái)了!下午一上課,我的心里就像一直打著(zhù)鼓,冬冬跳個(gè)不停。就連我們的統帥——王老師還好幾次去偵察呢。

  一班,二班,三班,檢查到三班的時(shí)候,我們的心都提到了嗓子眼,因為下一個(gè)就是我們班了。終于,領(lǐng)導檢查到我們班了,我們趕緊在潘瀟耀同學(xué)的指揮下起立,向領(lǐng)導們鞠躬問(wèn)好,接著(zhù)又大聲地喊出了我們的'口號:“樂(lè )學(xué)善思,超越自我”。我感到可有氣勢了。接著(zhù),潘瀟耀同學(xué)依次介紹著(zhù)一個(gè)個(gè)板塊,中隊角、班級公約,當介紹到“我們的五彩夢(mèng)”這個(gè)板塊時(shí),我深有感觸:是啊,這五彩的紙片上寫(xiě)的不正是我們本學(xué)期的目標嗎?老師這樣做不是要時(shí)刻提醒我們向目標前進(jìn)嗎?我一定要完全到達我的目標,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),一定會(huì )的!

  我堅信,我們可能不是最高分,但是,我們的齊心協(xié)力,團結向上的精神一定是最高分的!

  激動(dòng)的一天作文11

  媽媽周末從鄭州上班回來(lái),告訴我一件激動(dòng)人心的事情:“在金水路上看到我們河南的白衣戰士們從武漢回來(lái)了,路旁的行人紛紛停下為白衣戰士們豎起大拇指,歡迎英雄回家!鹿凇《具@一仗我們打贏(yíng)了”!我聽(tīng)到之后非常開(kāi)心!因為我們也許很快就可以開(kāi)學(xué)了,而武漢的小朋友肯定也很快可以出門(mén)了。

  在這個(gè)特殊的寒假里,有一個(gè)病毒讓武漢這座美麗的城市生病了,很多人住進(jìn)了醫院,需要治療,全國四萬(wàn)多名白衣戰士都去支援武漢,跟英勇的武漢人一起,眾志成城,萬(wàn)眾一心,消滅病毒。白衣戰士們不眠不休、無(wú)私無(wú)畏地沖在前線(xiàn),我們就都聽(tīng)鐘南山老教授的.話(huà):待在家里不出門(mén),不為國家添亂。

  在家里學(xué)習的這段時(shí)間,媽媽給我講了中國歷史,我知道了我們中華民族的優(yōu)秀傳統,其中有:團結友愛(ài)、求索攻堅和自強不息。從古至今,每一次戰役的勝利都源于我們的團結,這次抗擊病毒的“戰疫”也不例外。面對困難,迎難而上。而武漢本來(lái)就是一座英雄的城市,在這里發(fā)生過(guò)武昌起義、保衛家園的抗洪行動(dòng),還建立了長(cháng)江第一大橋。鐘南山老爺爺也說(shuō):全國人民一起,相互幫忙,武漢一定會(huì )渡過(guò)難關(guān)。

  媽媽告訴我武漢有一所著(zhù)名的大學(xué)叫武漢大學(xué),校園里每年都有盛開(kāi)的櫻花,非常漂亮;而“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州”的黃鶴樓也在武漢。等疫情結束,我想讓爸爸媽媽帶我去武漢看一看這個(gè)英雄且美麗的城市,也祝福武漢的小朋友們健康快樂(lè )地成長(cháng)。

  激動(dòng)的一天作文12

  “happy birthday too you……’’陣陣悅耳的歌聲從電視中傳出,我不禁想起了昨天的情景。

  昨天是我的生日,英語(yǔ)課上Miss chen示意我站起來(lái),我莫名其妙地站起來(lái),不知道Miss chen葫蘆里賣(mài)的是什么藥。正當大家疑惑不解的時(shí)候,Miss chen發(fā)話(huà)了:“同學(xué)們,今天是馮涵兒的生日,大家來(lái)為她唱一首生日歌吧!”同學(xué)們先是一愣,接著(zhù)不約而同地唱起來(lái):“happy birthday too you……’’一陣清脆的歌聲傳入我的耳中。這歌對我們來(lái)說(shuō)再也熟悉不過(guò),但是今天又是這樣不一般!這歌聲包含著(zhù)同學(xué)們真摯的祝福,老師的良苦用心。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),我被陶醉了,被感動(dòng)了,淚水在我眼眶中直打轉著(zhù)。那是激動(dòng)的淚,是感謝的淚!望著(zhù)老師慈祥的.臉孔,望著(zhù)同學(xué)們真誠的面容,我不禁連聲道謝。

  這是我上小學(xué)以來(lái)第一次全班同學(xué)為我過(guò)生日,使我在童年的道路上留下了美好的回憶,F在,我要發(fā)自?xún)刃牡睾魡荆褐x謝,老師!謝謝,同學(xué)們!這是我發(fā)自?xún)刃牡母兄x,是我永久的感謝。

  那天,我好激動(dòng),好激動(dòng)……

  激動(dòng)的一天作文13

  “加油!加油!”咦,他們在干什么呀?哦,原來(lái)是我們學(xué)校舉行了跳繩踢毽比賽,啦啦隊正在為他們加油助威呢!

  昨天下午,學(xué)校舉行了跳繩踢毽子比賽。我們都懷著(zhù)激動(dòng)的心情走進(jìn)了比賽場(chǎng)地。不一會(huì )兒,運動(dòng)員們也陸續進(jìn)場(chǎng),都在一旁做著(zhù)熱身運動(dòng)!邦A備!開(kāi)始!”隨著(zhù)裁判的一聲令下,激動(dòng)人心的跳繩踢毽比賽就開(kāi)始了。先是我們班的惲帆上場(chǎng),他的手緊握繩子,用力地跳著(zhù),這時(shí),全場(chǎng)就聽(tīng)見(jiàn)繩子拍打地面的聲音了。惲帆最終以自己的實(shí)力跳了161個(gè)。經(jīng)過(guò)了幾場(chǎng)比賽,該女生中的第一位楊櫻芝上場(chǎng)了,她在上場(chǎng)之前非常緊張,好像心里有只兔子一般。裁判王老師說(shuō)開(kāi)始了之后,楊櫻芝拼盡全力,只見(jiàn)她咬緊牙關(guān),手上的青筋都出來(lái)了。過(guò)了一會(huì )兒,她停了下來(lái),氣喘吁吁,休息了5秒,我們都在為她吶喊著(zhù):“加油!楊櫻芝!加油!別停下,沖上去,爭取超過(guò)別人!”她聽(tīng)見(jiàn)了我們的吶喊,好像渾身的力氣又多了許多。她的手緊握著(zhù)繩子,連跳了70多個(gè)。這時(shí),只聽(tīng)裁判老師說(shuō):“還有20秒鐘!睏顧阎ヒ宦(tīng),又加快了跳繩的速度。但是她最后實(shí)在沒(méi)力氣了,她也不放棄,堅持到了最后,最終以102個(gè)的`好成績(jì)排在了第二。我們歡呼著(zhù):“耶!你太棒了,小小的身體居然能跳這么多,太棒了!”說(shuō)完,我們都開(kāi)心的笑了。最后我們班的跳繩獲得了團體第三名,我真為他們感到驕傲!他們用自己的實(shí)力為班級爭光!他們真是太不容易了!

  這次比賽雖然結束了,但是它讓我們明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事情,都要憑靠自己的實(shí)力,去贏(yíng)得觀(guān)眾們的掌聲,為自己的班級、學(xué)校爭光!

  激動(dòng)的一天作文14

  早晨天剛亮,爸爸便叫我起床,而我也不象平時(shí)那樣怎么叫也不起來(lái),而是一躍而起,隨后媽媽又極不情愿地被我們叫了起來(lái),為什么起這么早呢?因為我要去盼望已久的外婆家,而爸爸又要趕在上班前把我們送走。

  難得起早出門(mén),早晨的空氣很新鮮,風(fēng)很涼爽,“暖風(fēng)吹得游人醉”,真有點(diǎn)飄飄然了,再加上公路兩邊嫩綠的稻田,晶瑩的露珠,簡(jiǎn)直太美妙了。

  一到婆婆家,我就像出籠的小鳥(niǎo)一樣,立刻扇動(dòng)起快樂(lè )的“翅膀”,和弟弟痛痛快快地打起了乒乓球。又能和弟弟一起玩耍,我太開(kāi)心了。

  在玩乒乓球時(shí),我玩得很起勁,再加上弟弟的陪練,我玩得更盡興了。我們還設置了關(guān)卡,共三關(guān)。由弟弟放置第一關(guān)的道具,我當時(shí)特別興奮又特別緊張,興奮的是不知道第一關(guān)的道具是什么;緊張的.是不知我能不能破。如果我破不了,肯定會(huì )被弟弟看不起的。緊接著(zhù)弟弟又擺出一副神秘兮兮的樣子,更讓我覺(jué)得第一關(guān)非同凡響,殊不知弟弟拿出的道具竟然是瓶子,笑煞我也。游戲規則是:只要我把它打倒下來(lái),便可過(guò)關(guān)。游戲開(kāi)始,我集中精力,瞄準那只瓶子就是一球,球打到墻上又反射回來(lái),命中了那只瓶子,瓶子倒下了,我成功了。

  我嘗到了勝利的喜悅便傲慢了起來(lái),有句話(huà)說(shuō)得好:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!边@不,我第二關(guān)遇到了麻煩,這次是打移動(dòng)的球拍,而且球拍只有一半顯示在外,我想了許多辦法也打不中,于是我便投機取巧,直接把球一扔,正好打中了拍子,弟弟不干了,大叫:“你耍賴(lài)!闭l(shuí)讓我在扔球時(shí)正好被弟弟看到呢?只能自認倒霉了。于是游戲被迫從頭開(kāi)始了。

  我不得不靜下心來(lái)從第一關(guān)開(kāi)始玩,第一關(guān)我依舊輕松過(guò)去,而第二關(guān),我又再次陷入了苦戰,經(jīng)過(guò)仔細觀(guān)察我發(fā)現球拍在右邊的時(shí)候都很慢,而在左邊卻很快,于是我便利用這一點(diǎn),很快過(guò)了第二關(guān),這時(shí)我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了,可是我顧不了這些。

  第三關(guān)開(kāi)始了,這一刻我很緊張,因為我不知道鬼精靈的弟弟又會(huì )出什么樣的難題來(lái)刁難我,我已經(jīng)做好了充分準備來(lái)應付這一戰。第三關(guān)的規則是打中球柄,還要有一定的距離,好在有三十次機會(huì )。我沉著(zhù)應戰,前十次我連邊都沒(méi)有碰到,于是我又開(kāi)始猛攻,又是十次機會(huì )喪失了,急得我像熱鍋上的螞蟻——團團轉。剩下的機會(huì )不多了,我必須小心行事?蛇@時(shí)我已經(jīng)心煩意亂了,我只能強裝鎮靜地打出一球,球蹦到墻上,我心想:完了,可是意外出現了,球反彈回來(lái)正好打中球柄,真乃天助我也!今天玩得真開(kāi)心。

  午飯后,我就隨爸爸一起回家了,一路上我還沉浸在游戲的喜悅中,雖然陽(yáng)光辣辣地曬在身上,我還是興奮不已。

  激動(dòng)的一天作文15

  當我們剛剛熟悉20xx年這個(gè)詞時(shí),20xx年又來(lái)到了。20xx年的最后一天,是快樂(lè )的一天,它讓我記憶猶新。

  我的腦海里,一直浮現著(zhù)那天的一幕,就像放電影一樣,一遍一遍地播放,使我難以忘懷。我最感興趣的就是老師抽簽分發(fā)獎品的那一個(gè)環(huán)節!叭嘧!”顧老師的一聲令下,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,咦!平時(shí)怎么叫同學(xué)們安靜下來(lái)都還吵吵鬧鬧,今天怎么變得格外安靜?哦!原來(lái)是在20xx年的最后一天,老師要抽簽給同學(xué)們發(fā)獎品了!同學(xué)們都在心里暗暗祈禱,哪還有工夫講閑話(huà)呀!

  開(kāi)始了,顧老師先搖了搖抽簽盒,打開(kāi)盒子,先由蔣老師抽取。蔣老師迅速抽了一個(gè),“抽到我的!抽到我的!”已經(jīng)有同學(xué)喊出聲來(lái)了,幾個(gè)膽大的同學(xué)也跟著(zhù)喊了起來(lái),隨后又有一些同學(xué)加入了他們的吶喊隊伍。蔣老師不緊不慢地打開(kāi)紙條,我們屏息凝視,讓人期待的一刻即將揭曉。終于,蔣老師報出了名字:鄔媛媛。媛媛的臉上頓時(shí)露出了喜悅的笑容,其他同學(xué)都灰心喪氣地坐了下來(lái)。接著(zhù)蔣老師又抽了一張,同學(xué)們的'激情都又回來(lái)了,他們又開(kāi)始默默祈禱,希望自己能中獎------連續六次抽簽,我都沒(méi)中,心里非常失望,不過(guò)沒(méi)一會(huì )兒,我的心情又雨過(guò)天晴。我想,雖然我六次都沒(méi)抽中,但并不是說(shuō)我就不會(huì )被抽中,大獎還在后頭等著(zhù)我呢!六個(gè)二等獎的同學(xué)上臺領(lǐng)獎了。其他同學(xué)雖然沒(méi)抽到,但他們還是很高興地鼓掌為他們祝賀。接下來(lái)抽的是一等獎,同學(xué)們的激情更加高昂了,有的同學(xué)目不轉睛地看著(zhù)老師,有的同學(xué)站起來(lái)高聲吶喊,有的同學(xué)甚至都到講臺前看老師抽獎,教室里一片沸騰。一等獎的獲獎名單出來(lái)了,雖然沒(méi)有我,但我還是非常高興,因為我至少也能拿個(gè)三等獎嘛——沒(méi)抽中的都是三等獎哦,呵呵!

  20xx年的最后一天,是我最高興的一天,也是老師同學(xué)們最高興的一天。20xx年的最后一天,意味著(zhù)有一年的到來(lái),也是一個(gè)新的開(kāi)始。

  激動(dòng)的一天作文16

  今天是比賽的第二天,運動(dòng)員們早早來(lái)到比賽場(chǎng)地,你知道接下來(lái)要比賽什么嗎?哈哈,告訴你吧,是螞蟻運糧。

  李老師也來(lái)到了比賽現場(chǎng),她讓我們按高低個(gè)排好。我們一個(gè)個(gè)都激動(dòng)萬(wàn)分,因為螞蟻運糧是一個(gè)新的比賽項目,很特別。比賽的'時(shí)候,需要背對著(zhù)終點(diǎn)躺下,把身體擺成一個(gè)“M”型,再在肚子上放個(gè)沙包,然后向終點(diǎn)爬去。女生運完給男生。哪個(gè)班先運完,哪個(gè)班獲勝。

  隨著(zhù)哨聲的響起,我們班的第一個(gè)女生努力向前爬去。等到了對面,再把沙包給第一個(gè)男生,那男生也努力地爬起來(lái)。!不好!沙包從他的肚子上掉了下來(lái)!那個(gè)男生飛快地抓起沙包放在肚子上,但是,這肯定浪費時(shí)間了。到了終點(diǎn),這個(gè)男生滿(mǎn)臉通紅,好像都喘不過(guò)氣來(lái)了。

  終于輪到我了,我接過(guò)同學(xué)的沙包,奮力向終點(diǎn)爬去。我使出了全身的力氣,等到了終點(diǎn),我發(fā)現自己爬得還挺快。

  今天運動(dòng)會(huì )就要結束了,我終于體會(huì )到了團結的力量。

  激動(dòng)的一天作文17

  “叮鈴鈴……”鬧鐘響了,新的一天開(kāi)始了!迎接我的,是相當讓我“激動(dòng)”的一天……

  “激動(dòng)”時(shí)間:早晨

  “激動(dòng)”原因:上學(xué)差點(diǎn)遲到

  鬧鐘響了之后,我并沒(méi)有馬上起來(lái)。也許是太困了,我竟然又昏昏沉沉的睡了過(guò)去。等我再睜開(kāi)眼一看——真是不得了,七點(diǎn)十分啦!我“噌”的從床上蹦了下來(lái)。刷牙、洗臉、吃飯……即使晚了,程序可是一項也不能少的。吃完早飯,七點(diǎn)二十。我穿好大衣,背上書(shū)包,沖出了家門(mén)。等我氣喘吁吁地趕到學(xué)校時(shí),表已經(jīng)走到了七點(diǎn)五十。還好,沒(méi)有遲到。

  有話(huà)要說(shuō):如果再晚一點(diǎn),等上課鈴打響時(shí)再進(jìn)教室,那后果不堪設想!

  一個(gè)上午過(guò)去了,除了早晨的“驚心動(dòng)魄四十分”外,風(fēng)平浪靜。

  “激動(dòng)”時(shí)間:下午第三節課

  “激動(dòng)”原因:卷子上的錯叉子

  下午第三節課上數學(xué)!罢埻瑢W(xué)們把發(fā)下去的卷子繼續做完!睌祵W(xué)老師說(shuō)著(zhù),把卷子分給前面的同學(xué)讓他們發(fā)。

  把卷子發(fā)給我時(shí),我的心“怦怦”跳了起來(lái):卷子會(huì )不會(huì )全對呢?還是……我不敢再往下想,攤開(kāi)了卷子。天哪!錯了兩道填空、一道判斷。算一算,整整五分哪!這寶貴的五分,就從我的筆下溜走了!

  不過(guò),我很快把心態(tài)調整好,開(kāi)始答下面的.試卷。

  有話(huà)要說(shuō):正是因為我的冷靜,在接下來(lái)的計算部分發(fā)揮出色,通過(guò)了驗算,一題未錯。當然,這是后話(huà)。

  這些事可真是“激動(dòng)人心”,只不過(guò)一件好事也沒(méi)有!不過(guò),晚上卻給了我一個(gè)驚喜。

  “激動(dòng)”時(shí)間:晚上

  “激動(dòng)”原因:收到禮物

  晚上,當我拖著(zhù)疲憊的身體回家時(shí),突然發(fā)現桌子上赫然出現還未打開(kāi)的大信封。

  這應該是老媽拿回來(lái)的。我一看,是給我的!里面會(huì )裝著(zhù)什么呢?一封信?一件裝飾品?還是其它的什么玩意兒?我迫不及待地拆開(kāi)了信封,是一本書(shū)!

  這時(shí),我才想起來(lái),我參加了一個(gè)活動(dòng)——為他人煩惱支招。我的意見(jiàn)被采納了,所以獲得了一份禮品。真是喜從天降!

  夜晚時(shí)分,萬(wàn)家燈火已經(jīng)熄滅,一天過(guò)去了。當我靠在枕頭上想這一天所發(fā)生的事情時(shí),還真是令我“激動(dòng)”的一天呢!

  激動(dòng)的一天作文18

  “什么?有位叔叔要找我做他們服裝的小模特!蔽液(jiǎn)直不敢相信這是真的。但是看到媽媽那堅定的眼神,我高興得“一蹦三尺高”,快速地起了床,懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了媽媽的藥店。

  盼啊盼,終于盼到了下午,邵佳妮來(lái)找我玩,攝影師叔叔帶我和邵佳妮上了他的車(chē),在車(chē)上,我還在想:“試什么衣服呢?”不一會(huì )兒就到了他們的公司。設計師阿姨帶我去量身高。稱(chēng)體重,測完之后,設計師阿姨對我說(shuō):“你真是一個(gè)做模特的料,是標準身材!蔽衣(tīng)后,可高興了,對做模特更有信心了。邵佳妮沒(méi)事干,只好坐在凳子上干等,邊等還邊看我試衣服,設計師阿姨拿了幾件冬裝過(guò)來(lái)了,我心想:神馬?怎么是試冬裝,大熱天的',應該是試裙子。短袖之類(lèi)的衣服呀!原來(lái)當個(gè)模特也不容易呀!

  由于現在的衣服只是樣品,所以有些衣服還沒(méi)釘上紐扣和毛領(lǐng),只好用別針。發(fā)夾透明膠固定住的。這里的衣服各式各樣,讓我眼花繚亂,心想:哇!這些衣服可真好看,可是,媽媽?xiě)摱伎床簧。唉,真可惜!正想?zhù),突然,設計師阿姨對我和邵佳妮說(shuō):“試完衣服,我們送你一條裙子,好好干哦!”我一聽(tīng)這句話(huà),干的更加賣(mài)力了?赡苁且驗槲姨(dòng)了,我一直比較緊張,攝影師叔叔常常叫我:“放松。放松!”可過(guò)了一會(huì )兒,又緊張起來(lái)了。試完了衣服,設計師阿姨果然送我和邵佳妮了裙子,我笑著(zhù)對邵佳妮說(shuō):“你不勞而獲就有了裙子,早知道就不讓你過(guò)來(lái)了!鄙奂涯菡f(shuō):“羨慕吧?”我說(shuō):“才不羨慕呢!

  今天,我既開(kāi)心,又激動(dòng)。這一天令我難忘。

  激動(dòng)的一天作文19

  鬧鐘響起來(lái)了,我把窗簾拉開(kāi),一束溫暖的陽(yáng)光透過(guò)玻璃,把我的房間照得亮堂堂的,好暖和。

  一想到今天是自己的生日,我馬上準備好吃早飯。爸爸媽媽在餐廳等著(zhù)我。

  吃完早餐,只聽(tīng)“叮咚”一聲門(mén)鈴聲,打開(kāi)門(mén),!原來(lái)是我的.好朋友考祎祎來(lái)了,一聲聲歡呼在我心中響起。我拿出家里的皮筋和她一起。剛剛安頓好,又來(lái)了一個(gè)同學(xué),緊接著(zhù)又是一個(gè),一個(gè)接著(zhù)一個(gè)……

  等同學(xué)們都到齊以后,我們開(kāi)始吃中飯。倒可樂(lè )的時(shí)候,媽媽一不小心倒太滿(mǎn)了,溢出來(lái),可樂(lè )流到了王騰褲子上,考祎祎看見(jiàn)后大聲喊:“王騰尿褲子了!”我們都捧腹大笑,笑得我肚子都疼了,眼淚都要出來(lái)了。

  轉眼間,到離別的時(shí)候了,我們揮手說(shuō)再見(jiàn)。

  我把窗簾拉上,仍然有月光照射著(zhù)我的房間,我躺在床上,在夢(mèng)中回想著(zhù)生日會(huì )上的開(kāi)心事:下棋,輸了罰下樓跑小區一圈;跳皮筋,考祎祎那組獲得了勝利……

  那一天,我好激動(dòng)。

  激動(dòng)的一天作文20

  那天,我真的好激動(dòng)!

  記得四年級期的一個(gè)星期五,我們正在上美術(shù)課,我坐在窗戶(hù)旁邊的座位上,望著(zhù)藍天上不時(shí)地飄過(guò)朵朵白云,聽(tīng)著(zhù)窗外不時(shí)地發(fā)出一聲?shū)B(niǎo)鳴。心里還記著(zhù)昨天中午那讓人緊張的數學(xué)期中考試。心里糾結著(zhù),生怕考過(guò)倒數什么的。隨著(zhù)我手上手表一點(diǎn)一點(diǎn)的走著(zhù),我想:下節課就是數學(xué)課了,我要是考不好不丟臉嗎?突然我聽(tīng)到了那催人奮起的下課鈴聲,我并不是興奮而是更加緊張。我趴在課桌上沒(méi)精打采,似乎失去了往日的活力,象一只被剪掉翅膀的小鳥(niǎo)。叮鈴鈴、叮鈴鈴隨著(zhù)又一次的'音律響起,數學(xué)老師邁著(zhù)輕盈的步閥向我們教室走了過(guò)來(lái)。我極不情愿地拿出了數學(xué)書(shū)、文具盒、驗算本。老師走上講臺拍了拍桌子,神情凝重地說(shuō):“我們班里只有一個(gè)一百分的!”“誰(shuí)呀?”教室里的同學(xué)議論起來(lái)!皶(huì )不會(huì )是史立恒呢?”我說(shuō)。因為老師還不報成績(jì)所以我們變得急燥起來(lái)。過(guò)了好長(cháng)一段時(shí)間老師開(kāi)始報分數了:“史立恒,九十九分”報完了竟然一個(gè)一百分都沒(méi)有。老師停頓一會(huì )兒說(shuō):“張小白,一百分!蔽倚睦矬@訝地想,怎么可能是我。教室里立刻炸開(kāi)了鍋。有人說(shuō):“張小白是抄的!”也有人說(shuō):“張小白是用自己的實(shí)力做出來(lái)的!蔽夷弥(zhù)試卷,激動(dòng)地回到座位上。我仔細地看著(zhù)試卷更加激動(dòng)。當別人來(lái)要看我的試卷時(shí)我都不愿意給他們看,生怕他們看出錯誤怎么辦。我把試卷收進(jìn)了抽屜?吹酵涝嚲淼姆謹,哈!哈!哈!九十六分,哈!哈!哈!

  放學(xué)后我激動(dòng)的心情一直不能平靜下來(lái),我一蹦一跳地回了家,媽媽見(jiàn)到我的試卷也夸我。哈!哈!哈!真的好開(kāi)心。

  這一次,我真的好激動(dòng)!

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