【精品】激動(dòng)人心的作文錦集10篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的激動(dòng)人心的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

激動(dòng)人心的作文 篇1

　　學(xué)校的生活豐富多彩，總會(huì )有許多令我們心馳神往的活動(dòng)。最近，我們班開(kāi)展了一次激動(dòng)人心的活動(dòng)——“擊鼓傳花”。

　　說(shuō)是“擊鼓傳花”，我們卻沒(méi)有花，也沒(méi)有鼓，可這次活動(dòng)依然讓我們樂(lè )不可支。

　　上午第三節課，老師隆重地宣布:“第四節課，我們將舉行一次‘擊鼓傳花’的活動(dòng)。當音樂(lè )響起時(shí)，同學(xué)們開(kāi)始傳‘花’，當音樂(lè )停時(shí)，‘花落誰(shuí)家’，誰(shuí)就是‘幸運者’，那就要接受同學(xué)們精心準備的‘懲罰’。下課后，你們每人準備一張小紙條并寫(xiě)上一個(gè)小懲罰，上課后我來(lái)收……”老師話(huà)音剛落，班上隨即響起了一陣排山倒海的歡呼聲。

　　“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們開(kāi)始七嘴八舌地討論起來(lái)。此時(shí)此刻，同學(xué)們期待著(zhù)上課，期待著(zhù)老師的到來(lái)，期待著(zhù)活動(dòng)的開(kāi)始……

　　“叮鈴鈴……”上課了，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)與期待的心情，靜靜地坐在座位上，目不轉睛地盯著(zhù)教室門(mén)口。只聽(tīng)見(jiàn)隔壁班的讀書(shū)聲，只聽(tīng)見(jiàn)窗外鳥(niǎo)兒的鳴叫聲。這時(shí)，只見(jiàn)老師拿著(zhù)一包紙巾，邁著(zhù)歡快的步伐踏進(jìn)教室，頓時(shí)，安靜的氣氛因老師的到來(lái)而被打破了，隨即而來(lái)的是一陣歡呼聲。

　　準備工作完畢!音樂(lè )響起，同學(xué)們開(kāi)啟了一場(chǎng)激烈的傳遞賽。同學(xué)們拿著(zhù)“花”你傳我，我傳你，好不熱鬧。正當同學(xué)們玩得熱血沸騰的時(shí)候，突然，音樂(lè )停了，所有的目光投向一位“可憐”的男同學(xué)，似乎都在期待他即將收到的大禮。啊哈!你瞧，老師正拿著(zhù)一份份裝滿(mǎn)同學(xué)們小心意的禮包向他走去，那男同學(xué)接過(guò)禮包，伸手取出一張紙，上面寫(xiě)著(zhù):請大聲說(shuō)出：我是傻子。教室里頓時(shí)響起了一陣雷鳴般的掌聲。懲罰完畢，音樂(lè )起再次響起，這會(huì )兒，同學(xué)們更激動(dòng)了，“花”一到手，就立馬傳給了別人，生怕自己要受到懲罰。

　　其中有一位男同學(xué)特別有趣。每次拿到“花”都得舉起來(lái)瞧瞧，臉上還露出“不懷好意”的笑，之后才慢吞吞地傳到別人手里，。還有兩位男同學(xué)更有趣。只要其中有一個(gè)男同學(xué)拿到了“花”，就只會(huì )傳給對方，就這樣不停地傳來(lái)傳去，有時(shí)還把“花”塞到對方的衣服里。結果音樂(lè )停止時(shí)，兩人手里都拿著(zhù)花，兩人都逃不過(guò)懲罰，他們“自作自受”的行為惹得同學(xué)們笑得前仰后翻。

　　這次激動(dòng)人心的活動(dòng)在那熟悉的“叮鈴鈴……”聲中，在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中愉快地結束了。此時(shí)我還沉浸在那歡笑聲中，久久不能忘懷!

激動(dòng)人心的作文 篇2

　　隨著(zhù)一聲哨響，激動(dòng)人心的足球比賽開(kāi)始了。

　　開(kāi)場(chǎng)不到一分鐘，對方主力隊員便進(jìn)了一個(gè)球。大家都開(kāi)始緊張起來(lái)，心都揪在一起�！凹佑�，加油！”我們拼命給隊員們鼓勁。突然，錢(qián)程一個(gè)箭步靈巧地搶到球，越過(guò)對手的重重阻礙，在緊要關(guān)頭，將球傳給離球門(mén)最近的呂行。只聽(tīng)“砰”的一聲，呂行一個(gè)大腳射門(mén)，“耶，太棒啦！進(jìn)球！”同學(xué)們都興奮地跳起來(lái)，一陣陣歡呼聲震耳欲聾。這時(shí)，對方球員也不甘示弱，加快了進(jìn)攻。而我們班的隊員也都奮起直追。忽然，呂行抓住對方防守無(wú)人的一個(gè)機會(huì )，又一個(gè)球射向對方球門(mén)，守門(mén)員沒(méi)有守住，“又進(jìn)球啦！”上半場(chǎng)，我們逆轉了場(chǎng)上的形勢，領(lǐng)先了一個(gè)球。在下半場(chǎng)對手激烈爭奪中，雙方實(shí)力相當，都沒(méi)有再進(jìn)球。這時(shí)，比賽結束的哨聲吹響了，我們班隊員最終以二比一的戰績(jì)拿下了這場(chǎng)比賽，奪得了夢(mèng)寐以求的'大力神杯！頓時(shí)，場(chǎng)上一片歡呼，同學(xué)們把嗓子喊啞了，把手排麻了，但這些還不能表達自己內心的激動(dòng)與喜悅。大家擁抱在一起，剎那間，激動(dòng)的淚水奪眶而出，同學(xué)們的歡呼聲響徹校園。

激動(dòng)人心的作文 篇3

　　我小學(xué)時(shí)期的操場(chǎng)不大。小小的足球場(chǎng)上容納了所有上體育課的學(xué)生。足球場(chǎng)里還有籃球場(chǎng)，真不知道設計操場(chǎng)的人是怎么想的。這樣怎么能讓我們這些足球愛(ài)好者們盡情的打一場(chǎng)比賽呢？

　　終于有天早上，體育課被調到了第二節，我高興得手舞足蹈。把足球抱在身上，恨不得第一個(gè)沖出教室。第一節課下課了，我飛奔到操場(chǎng)上，有一些低年級的在操場(chǎng)上玩，上課另一大他們就匆忙跑回教室，我第一次感覺(jué)到操場(chǎng)是這么冷清，居然有些不適應。

　　今天玩足球的人比以往多了不少，可能是因為場(chǎng)地的緣故吧。不多想了，體育老師一讓我們解散，我們就立刻分組。開(kāi)球��！我帶著(zhù)球在場(chǎng)上沖刺。隱約看到教學(xué)樓的窗戶(hù)上有幾個(gè)學(xué)生用羨慕的眼神看著(zhù)我們。我心里正得意呢，一不小心球就丟了，我馬上去搶球嗎，這可比平常要輕松不少，不用擔心把低年級的小孩撞倒。撞到了人不但會(huì )被老師罵，還會(huì )不讓我們踢足球，所以我們之前的每一次足球賽都沒(méi)有像這次一樣的酣暢淋漓。

　　哇，一個(gè)位置不錯的界外球，如果傳的好可能就是第一次改寫(xiě)比分的機會(huì )。球發(fā)給了我，我一腳怒射，結果被守門(mén)員化險為夷。守門(mén)員大腳把球開(kāi)到了中場(chǎng)，不過(guò)開(kāi)到了我方球員腳下，他一下把球踢到了對方球員的手臂上。手球，罰任意球。只可惜我們隊里沒(méi)有能一腳打進(jìn)任意球的人，只好把球傳給了我，短傳，射門(mén)。我方以連貫的動(dòng)作破了對方的球門(mén)。我看了看表，還有一分鐘，體育老師提前吹了哨子。集合之后下課鈴就打響了。

　　至今，一想起那次的球賽都讓我熱血沸騰。

激動(dòng)人心的作文 篇4

　　“加油！加油！”這是在干什么呢？我來(lái)告訴你，我們今天要在體育館舉行運動(dòng)會(huì )。

　　第一個(gè)是接力賽，在這里順便說(shuō)一句，我也是接力賽運動(dòng)員呢！同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩肩擦掌，都想向大家展示自己的神速�！班�！”發(fā)令槍響了，比賽正式開(kāi)始。同學(xué)們“嗖”的一聲飛奔出去。你看康澤昊同學(xué)，咬緊牙幫，如離弦的箭一般沖向跑到另一端，如果你再看看張子揚同學(xué)的話(huà)，你一定會(huì )笑趴下的，你看他頭向上上昂著(zhù)，閉著(zhù)眼睛，張開(kāi)大嘴，沖向終點(diǎn)�？晌也荒苄�，因為就快到我了。我心跳的厲害，心里暗暗的對自己說(shuō)：一定不能掉棒，一定不能掉棒！就在這時(shí)，對面的同學(xué)已經(jīng)朝我跑了過(guò)來(lái)，伸出手，準備把棒子遞給我，我定了定神，一把抓住接力棒，沖向對面。在跑的時(shí)候我用余光向周?chē)�看了一下，我居然超過(guò)了第二個(gè)同學(xué)！10米，5米，4米，我離終點(diǎn)越來(lái)越近了，我一咬牙狠沖向終點(diǎn)�！昂谩�…”觀(guān)眾那邊傳來(lái)了一陣陣掌聲，我們班得了第二名！

　　但我們還在勝利的喜悅中時(shí)，下場(chǎng)比賽已經(jīng)拉開(kāi)了序幕。

　　這一次是擲鉛球比賽。發(fā)令聲再一次響起，“大力士”左澤眾上場(chǎng)了，你看他那威風(fēng)樣，一看就知道他有九成把握。他果然出手不凡，成績(jì)是3。1米！“好��！”觀(guān)眾臺上再次傳出雷鳴般的掌聲。最后的結果那還用說(shuō)，冠軍肯定非左澤眾莫屬。

　　漸漸地，漸漸地，運動(dòng)會(huì )到了尾聲，我們班取得了一冠三亞的好成績(jì)。

　　就這樣，這次運動(dòng)會(huì )就在我們的歡呼中結束了。

激動(dòng)人心的作文 篇5

　　隨著(zhù)裁判一聲哨響，我們與六一班的“生死較量”開(kāi)戰了。

　　我是守門(mén)員，擋了對方二三個(gè)球后，新中無(wú)比緊張，要是我沒(méi)守好怎么辦？輸了隊友會(huì )怎么說(shuō)著(zhù)？

　　我的心中七上八下的，整個(gè)身體都在不受控制的顫抖著(zhù)，怎么努力都控制不住。前鋒章毅楊一個(gè)腳風(fēng)帶起足球，閃過(guò)了對方兩個(gè)前鋒，隨后一腳長(cháng)傳將球踢給了曹潤恪，此時(shí)他動(dòng)不得，被兩個(gè)后衛卡住，只好回傳給章毅楊，楊飛起一腳，躲過(guò)了守門(mén)員，球直勾勾的飛進(jìn)了對方的大門(mén)，1：0！

　　全場(chǎng)立刻沸騰起來(lái)，有的同學(xué)歡呼著(zhù)，有的同學(xué)狂跑著(zhù)，似乎都在為這一球叫好。要知道，這可是我們整個(gè)足球聯(lián)賽進(jìn)的第二球，有多么來(lái)之不易你們懂嗎？

　　可好景不長(cháng)，我們的一個(gè)前鋒不小心手球了，導致對方在禁區外一點(diǎn)得到一個(gè)任意球。隊友拍好人墻，可他的球太奇怪了，像一只聰明又兇猛的狼一樣，從一個(gè)人的腳下穿過(guò)，我飛快的向左一撲，以為能輕松的擋一下球，可是手套太滑了，剛摸到手的球從手中鉆過(guò)，竄進(jìn)了門(mén)框中。

　　我的心中無(wú)比的責怪自己，怎么這么笨？到手的球就這樣讓它溜走了，雖然進(jìn)球了，分數變成了1：1了，但還能就回來(lái)嗎？別像那只景陽(yáng)岡上的老虎一樣，三下沒(méi)打到人，勁就少了一半，沒(méi)抓到可以繼續抓嗎？

　　眼看一個(gè)好角度，章毅楊一腳凌空射門(mén)，就在所有人都覺(jué)得“此球必進(jìn)六一必輸”時(shí)，對方的守門(mén)員不知哪里來(lái)的勇氣，一下子把球撲掉了，一球沒(méi)進(jìn)！太可惜了！

　　最終我們1：1與他們打成平局，好幾個(gè)球都差點(diǎn)射進(jìn)，雖然可惜，但是見(jiàn)大伙兒為我們的足球隊員們加油，心里頓時(shí)信心百倍，下次再對六一時(shí)我們必勝，這真是一場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽��！

激動(dòng)人心的作文 篇6

　　星期四上午，我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)接力賽，每個(gè)班要派出十四名同學(xué)參賽，我就是我們班其中的一員。由于我是全班男生跑得最快的一位，所以被放在了最后一位——壓軸！我興奮得很，上午的課一個(gè)字也聽(tīng)不進(jìn)去，三節課上都在想著(zhù)下午的接力賽。

　　終于熬到了下午比賽，我們班的隊伍到了操場(chǎng)上。跑道旁有鐵欄擋著(zhù)，每個(gè)班的人都拼命往前擠，我們班也是如此，搶不過(guò)別人的，就站起來(lái)看。

　　站好位置后，隨著(zhù)一聲槍響，比賽便拉開(kāi)了帷幕。我們班的大隊長(cháng)蘭騎悅握著(zhù)棒，邁著(zhù)大步向前沖去。雖然步子邁得大，但頻率太慢，落下了一些�？幢荣惖耐瑢W(xué)氣得要命，用拳頭重重地敲著(zhù)欄桿。

　　雖然第一棒落下了，給了我們一個(gè)下馬威，但我們并沒(méi)有為此而喪氣，個(gè)個(gè)依舊懷著(zhù)拿下第一的決心在沖刺。接下來(lái)是徐子騫，他抿著(zhù)嘴，握著(zhù)棒，腳一蹬，像子彈似的射了出去。轉眼間，他已經(jīng)快跑完了。只見(jiàn)他把棒交給了全班女生中跑得最快的一位——林優(yōu)璇！她握第三棒，再合適不過(guò)了。剛才徐子騫已超過(guò)了第二，而第一名掉棒了，也就是說(shuō)我們現在位居第一，冠軍穩了！我們班的同學(xué)都覺(jué)得贏(yíng)定了，有的人在歡呼，有的人在擁抱，還有的人在擊掌……

　　然而，令人意想不到的意外發(fā)生了——林優(yōu)璇棒沒(méi)接好，掉棒了！這給了我們當頭一棒，一下子把我們打暈了。觀(guān)眾席上的同學(xué)們先是大吃一驚，但細看其實(shí)也沒(méi)落下多少，然后大家又開(kāi)始吶喊：“加油！加油！我們還有戲！”

　　只見(jiàn)林優(yōu)璇撿起棒子，立刻進(jìn)入狀態(tài)。她咬著(zhù)牙，像離弦之箭一般飛了出去。她不僅步子大，而且邁的頻率超快。頃刻間，她已沖到我面前，把棒交給了我。此時(shí)，我們排在第二，而離第一也只有一點(diǎn)點(diǎn)距離。

　　我一接到棒，想都沒(méi)想，立刻就沖了出去。我弓著(zhù)身子，瞪大雙眼，快速地擺著(zhù)手臂，迎面吹來(lái)的風(fēng)大聲地呼嘯著(zhù)。不一會(huì )兒，我就沖到了終點(diǎn)。這時(shí)，我問(wèn)徐子騫：“我們贏(yíng)了嗎？”他搖搖頭，表示不知道。我看見(jiàn)幾位體育老師商量了一下，最終勝者是——我們班！頓時(shí)，我們班從觀(guān)眾席上響起了一陣陣熱烈的掌聲與歡呼聲。這一場(chǎng)接力賽真是太激動(dòng)人心了！

　　俗話(huà)說(shuō)得好：“眾人拾柴火焰高�！彪m然我們在接力賽中出現了一些小插曲，但是在我們團隊的努力協(xié)作下，終于成功翻盤(pán)，拿下了第一名的好成績(jì)！看來(lái)團隊比賽，少了任何一個(gè)人的努力都不完美！

激動(dòng)人心的作文 篇7

　　今天早上學(xué)校組織一年級的入隊儀式，整個(gè)會(huì )場(chǎng)變成了紅色的海洋真的很漂亮，先是五年級的大哥哥給我們帶上了紅領(lǐng)巾，然后是我給媽媽帶了紅領(lǐng)巾，媽媽和我的心情都很激動(dòng)。

　　我正是成為了一名少先隊員，我以后要好好學(xué)習，爭當一名優(yōu)秀少先隊員。

激動(dòng)人心的作文 篇8

　　今天，我們穿上整潔的校服、dài上鮮艷的紅領(lǐng)巾，參加學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮。

　　這學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮具有特殊意義，因為我們的校園經(jīng)過(guò)了九個(gè)多月的災后重建，以zhǎn新的面貌呈現在我們面前，終于結束了地震后分流借讀的學(xué)習生活，重新回到了我們熟悉的西區校園。

　　參加開(kāi)學(xué)典禮的有：副市長(cháng)、區長(cháng)，還有給我們修建漂亮校舍的工人叔叔們。副市長(cháng)在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)表了熱情洋yì的講話(huà)，并對我們提出了yīn切的期望，市長(cháng)伯伯的一句話(huà)給我留下了深刻的印象，“同學(xué)們要努力學(xué)習，因為你們是這座城市未來(lái)的主人”。開(kāi)學(xué)典禮上老師和同學(xué)們表演了精彩的節目：有舞獅、武術(shù)、配樂(lè )詩(shī)朗誦等，開(kāi)學(xué)典禮上還給工人叔叔佩dài了鮮艷的紅領(lǐng)巾，感謝他們在災后校園重建所付出的辛qín努力。

　　我們一定要珍惜今天的幸福生活，努力學(xué)習、立志成材，長(cháng)大后回報社會(huì )。

激動(dòng)人心的作文 篇9

　　激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，因為今天我們舞蹈考級，最嚇人的是，八級至十級都要考獨舞，我現在九級了，所以要考九級舞蹈，幸運的是，我們當時(shí)八級的時(shí)候，并沒(méi)有考獨舞，因為事情來(lái)的太突然，老師也并不知道我們要考獨舞，但是幸好當時(shí)的評委是我們學(xué)校的校長(cháng)，也僥幸過(guò)了，但是今年不一樣了，來(lái)的都是北京老師，一個(gè)男評委，一個(gè)女評委，尤其是男評委，眉毛一直都皺著(zhù)，手還駕著(zhù)，翹著(zhù)腿，完全面無(wú)表情的看著(zhù)你。

　　我們先考的群舞，再考獨舞，我是我們班里最不幸的，全班只有十人，也意味著(zhù)只有十號，我是1號，所以我要換考級服裝的時(shí)候必須要快，我心里非常緊張，因為有人跟我跳的舞蹈歌曲是一樣的，但是舞蹈不一樣。我就是怕我考不過(guò)，我們前面的是八級，獨舞都考完了，我看見(jiàn)有人臉上都顯示出傷心的表情，這時(shí)我的心里更加緊張了。該到我了，我快步的走到評委面前，鞠了躬，并說(shuō)：“各位老師好，我是一號，我的名字叫樊佳沁�！蔽摇�…，突然我緊張了，下一句話(huà)說(shuō)不出來(lái)了，我調整心態(tài)，并開(kāi)始跳舞，這時(shí)候，我還沒(méi)有跳完，評委直接說(shuō)停了，我嚇的一直冒汗，因為剛才在更衣室的時(shí)候，老師說(shuō)：“如果他讓你停了下來(lái)，只有兩個(gè)原因，一是你跳的不好，評委不想看了，二是前面你跳的不錯，再加上前面也有人跳了這個(gè)舞蹈，他就會(huì )直接開(kāi)始給你點(diǎn)評。評委開(kāi)始點(diǎn)評了，說(shuō)我衣服挺好看的，舞蹈跳的也不錯，就是沒(méi)把肩和腰加上，如果加上了會(huì )更好看。

　　考級結束了，我心里便有一個(gè)大石頭在心里壓著(zhù)，祝我能考過(guò)吧！

激動(dòng)人心的作文 篇10

　　陽(yáng)春三月，生機勃勃，萬(wàn)物復蘇。我們懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情迎來(lái)了春季運動(dòng)會(huì )。賽事分為上午和下午兩大部分。

　　上午，我們懷著(zhù)興奮的心情坐到觀(guān)眾席，津津有味地觀(guān)看比賽。我們班獲得的獎也不計其數，而令我印象最深的是下午的800米和4X100的徑賽。

　　下午2點(diǎn)，比賽拉開(kāi)了帷幕。800米的長(cháng)跑，危險重重，而我們班的xxx不畏艱險報了這一項，她是唯一一位報800米和1500米的女運動(dòng)員！而且她還在比賽中取得了冠軍�？吹剿�在賽場(chǎng)上英姿颯爽的樣子，我仿佛看到了她努力的汗水，可謂是臺上十分鐘，臺下十年功啊。

　　隨著(zhù)一聲震耳欲聾的槍響，第一位男運動(dòng)員如離弦的箭一般，飛了出去，第二位運動(dòng)員做好接棒準備，接到棒后，如駿馬般向三位運動(dòng)員奔去，這樣的速度，我們勝利了。當我們沉浸在喜悅之中時(shí)，女生呢也毫不示弱。瞧！第一棒就是我們班的飛毛腿天使xxx，她，令人聞風(fēng)喪膽，她，如風(fēng)來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，當我們一眨眼，接力棒便到了第二位運動(dòng)員手里，當把棒傳給最后一名運動(dòng)員時(shí)，我們以為要輸了，因為最后一棒剛好是已經(jīng)跑了800米的她，雖然她被譽(yù)為長(cháng)跑仙女，可是仙女也有累的時(shí)候啊，當我們不再為我們班加油時(shí)，可是她仿佛使出了仙力，奮力沖向了終點(diǎn)！我們贏(yíng)了!這下好了，我們班完勝。

　　雖然勝了，但是不可以驕傲，勝不驕敗不餒才是最好的方法。

　　春季運動(dòng)會(huì )就在這勝利的氣氛中悄悄溜走了……

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