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關(guān)于激動(dòng)人心的作文匯編8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的激動(dòng)人心的作文8篇,歡迎大家分享。
激動(dòng)人心的作文 篇1
今天是個(gè)好日子,第二十八界校運動(dòng)會(huì )終于在我們學(xué)校拉開(kāi)了帷幕。
魯老師宣布運動(dòng)會(huì )開(kāi)始,首先進(jìn)行的是廣播操比賽,輪到我們三年級上場(chǎng)了,同學(xué)們邁著(zhù)矯健的步伐,排著(zhù)整齊的隊伍,來(lái)到了操場(chǎng)中央,做起了廣播操來(lái)。伸手時(shí),我們像一只只展翅的小鷹;跳躍時(shí)我們又像活蹦亂跳的小兔;我們認真賣(mài)力地做好每一小節,對結果充滿(mǎn)了希望。
廣播操比賽一結束,我們就開(kāi)展了激動(dòng)人心的運動(dòng)會(huì )。第一個(gè)項目是一百米,運動(dòng)員們整裝待發(fā),只聽(tīng)裁判員一聲槍響,他們就像離弦之箭,“嗖”的便沒(méi)了蹤影。
四百米的項目更精彩,裁判員發(fā)出指令,運動(dòng)員們你追我趕,開(kāi)始搶跑道。我們班的劉夢(mèng)盈使出渾身的勁,要緊牙關(guān),第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)!我們還進(jìn)行了六十米、二百米和立定跳遠等項目,都獲得了不錯的成績(jì),我真為他們驕傲!
激動(dòng)人心的運動(dòng)會(huì )結束了,我們班在這次運動(dòng)會(huì )上大顯身手,許多項目都獲得了優(yōu)異的成績(jì)。我想:我一定要加強體育鍛煉,爭取明年選上運動(dòng)員,為班級出一份力!
激動(dòng)人心的作文 篇2
天朗氣清,惠風(fēng)和暢,樹(shù)葉發(fā)出“嘩嘩”的響聲,陽(yáng)光直射下來(lái),如同一柄長(cháng)劍,射得我們眼睛睜不開(kāi)來(lái)。激動(dòng)人心的籃球賽便在這個(gè)時(shí)刻開(kāi)始了。
董老師剛將球拋向空中,汪洋便輕輕的蹦了起來(lái),用右手迅速地一擊,球便滾向了對方的球籃,我方觀(guān)眾便一齊歡呼了起來(lái)。
李卓遠搶到球,快速地帶著(zhù)球進(jìn)行突破,敵方隊員束手無(wú)策,大滴大滴的汗水如同一粒粒珍珠從他的身上流了下來(lái)。他的臉紅的像一個(gè)熟過(guò)了的柿子,但他卻毫不退縮,拼盡全身力氣在“三分線(xiàn)”外投出了我們全班的希望。
“進(jìn)啦。!”伴隨著(zhù)一聲爆炸般的歡呼,那一個(gè)球在空中躍過(guò)了一個(gè)優(yōu)美的弧線(xiàn),落進(jìn)了對方的球籃。此時(shí)的觀(guān)眾席上,已經(jīng)被燦爛的笑容覆蓋了,朱曼茹將手在空中揮舞,還在不停地跺腳拍手;宮廷煜不時(shí)地跳起,嗓子都快喊啞了;趙宇桐也在天空中比出了勝利的手勢。
經(jīng)過(guò)激烈的比拼,比賽最終以19:21的戰績(jì)落下帷幕,我們班大獲全勝。
這次比賽不但愉悅了同學(xué)們的身心,還讓同學(xué)們從繁重的學(xué)習任務(wù)中放松了下來(lái),真是起到了一舉兩得、一箭雙雕的作用!
激動(dòng)人心的作文 篇3
天空湛藍,白云朵朵,微風(fēng)習習,真是個(gè)難得的好天氣!為了班集體的榮耀,每個(gè)同學(xué)都摩拳擦掌拼盡全力,這將是一場(chǎng)激動(dòng)人心的接力賽。
望向操場(chǎng)。運動(dòng)健兒們都積極地做著(zhù)準備活動(dòng),壓腿,原地跑步,拉伸胳膊,深呼吸……一個(gè)個(gè)整裝待發(fā),期待著(zhù)能夠大展身手為班爭光?窗,咱們班的運動(dòng)員們早已在起跑線(xiàn)處擺好了標準的預跑姿勢——蹲下、抬頭……好像隨時(shí)都能像離弦的箭一樣“嗖”的飛出去一般。
“各就各位——預備——跑!”隨著(zhù)裁判一聲令下,各班的一號選手如一陣旋風(fēng)般“刮”了出去!疤K婷,加油!你是最棒的!”一陣陣吶喊將運動(dòng)員的斗志點(diǎn)燃,蘇婷不負眾望,順利的交接了第一棒,第二位選手又快又準的奪過(guò)接力棒,向前飛奔,每個(gè)班速度持平,你不讓我,我不讓你,圍觀(guān)同學(xué)的心緊張到了極致,連大氣也不敢出一口,生怕自己的班級落了后。有的蹦起來(lái)拼命叫“加油”;有的手臂高舉,使勁兒晃動(dòng)班牌;還有的雙手合十,祈禱著(zhù)千萬(wàn)別掉棒……似乎比他們自己參賽還緊張。但這時(shí),意外發(fā)生了:馬善濤由于沖得太快,沒(méi)有及時(shí)將棒交到下一位同學(xué)手中!“啊”,同學(xué)們驚呼著(zhù)瞪大了眼睛——耽誤了幾秒,這幾秒,使我們立刻落后了很遠!但是,這并沒(méi)有摧垮同學(xué)們必勝的決心,后面的同學(xué)仍然拼盡全力向前飛奔。陽(yáng)光很刺眼,同學(xué)們大汗淋漓并沒(méi)有放棄。
見(jiàn)咱班落后,楊弘欽接過(guò)棒后奮起直追,速度快如一道閃電,他整個(gè)臉上的肉都因為速度太快而抖動(dòng)著(zhù),到了下一位隊員前時(shí),他穩穩的把接力棒交到他手中,不曾想,棒交接好后,他腿一軟,重重的摔了一跤,其他同學(xué)再次驚呼著(zhù)扶起他,他卻大大咧咧,滿(mǎn)不在乎的說(shuō):“幸好棒子已經(jīng)交接了,與大地來(lái)個(gè)‘親密接觸’也無(wú)妨!”
雖然,我們沒(méi)能奪得第一,但是每個(gè)人都盡力了,都為八(9)班這個(gè)大家庭,增了光,添了彩,我們,雖敗猶榮!
今年失敗了,明年就追回來(lái),用自己的努力證明,八(9)班是最棒的,最團結的,最好的班級,我們勢必力挽狂瀾!
比賽結束,人已散盡,陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地,在這個(gè)冬日帶來(lái)的,是無(wú)限溫暖。操場(chǎng)上,還響徹著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ):八(9)八(9),數你最牛!八(9)八(9),為你加油!
激動(dòng)人心的作文 篇4
噓!告訴你一個(gè)秘密,今天是我們班的足球賽,對手是五年級二班,這可是一個(gè)不簡(jiǎn)單的對手呢!不過(guò),我們仍是對自己班充滿(mǎn)了必勝的信心。我們班既有五年級跑步比賽中響當當的人,又有校足球隊的隊員,還有人送外號“猛女”的張可心,怎么不能在比賽中取得勝利呢?
離比賽還有四節課的時(shí)間,運動(dòng)員們就已經(jīng)換好了比賽時(shí)的運動(dòng)鞋、運動(dòng)襪、摩拳擦掌,直等著(zhù)比賽到來(lái)。我們這些當啦啦隊的也養好嗓子,準備在比賽時(shí)“一鳴驚人”。
到了球賽時(shí)間,運動(dòng)員們個(gè)個(gè)氣勢昂揚地走上了場(chǎng)地!班健辈门欣蠋煱l(fā)起了比賽的號令,場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧了起來(lái),雙方隊員把足球當成寶貝似的,你爭我?jiàn)Z,場(chǎng)面十分激烈。那可憐的足球時(shí)而高高跳起,時(shí)而打轉,就差沒(méi)嘔吐了。同學(xué)們的吶喊聲此起彼伏,場(chǎng)上的運動(dòng)員熱情高漲,就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,我方隊員—像足球隊的馬琪峰一個(gè)“回旋腿”,唰的一聲,還沒(méi)等大家反應過(guò)來(lái)是怎么回事兒,球就已經(jīng)飛進(jìn)了球網(wǎng)里!芭,哦,太棒了!”我們紛紛鼓掌慶賀,自豪萬(wàn)分。比賽在同學(xué)們的叫喊中結束,雙方踢了一個(gè)平局,決定用高球來(lái)決定勝負,先是我方隊員,馬琪峰雖沒(méi)有踢進(jìn),但我們五(6)班是一個(gè)團結的集體,并沒(méi)有因誰(shuí)沒(méi)有進(jìn)球而指責誰(shuí),而是鼓勵他,我們相信這個(gè)球沒(méi)有成功,但總會(huì )有成功的時(shí)候。果然,接下來(lái)的高球賽中我方守門(mén)員把所有的球都守住了。小謝同志以柔柔的力量將球射了進(jìn)去。女生李佳凝也在點(diǎn)球中射進(jìn)了一球,把我們都驚呆了。
“五年六班勝利!”伴著(zhù)裁判的聲音,我們班所有的同學(xué)奮力起跳,歡呼雀躍!坝颜x第一,比賽第二”!
這真是一場(chǎng)令人難忘的足球賽!
激動(dòng)人心的作文 篇5
在人生的'很多時(shí)段,經(jīng)常會(huì )有失落的、絕望的瞬間,但最多的莫過(guò)于精彩和興奮,因為只有愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)嘛!
我又一次地站在了乒乓球桌旁,右手橫握球拍,左手輕拈小球。在我練習過(guò)無(wú)數次這樣的動(dòng)作后,手卻還是不聽(tīng)使喚,還是不禁地微微顫抖著(zhù),緊接著(zhù)手心也開(kāi)始出汗了,最后連額頭上的汗也同時(shí)冒了出來(lái)。球賽還沒(méi)開(kāi)打,胸前和背后的衣服已經(jīng)被汗水所浸透,呈現了兩個(gè)深色的倒三角。
我深吸一口氣,在內心不停地為自己鼓勁,這次已不再是一場(chǎng)普通的乒乓球練習,而是一場(chǎng)“你死我活”的正式比賽!氨荣愂遣荒苡幸馔獾摹,我始終牢記著(zhù)教練的這一句話(huà)。在聽(tīng)到了對手的準備聲后,我的思緒立刻回到了現場(chǎng),這時(shí)絕對不能走神,因為我是在比賽。
比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)對手掂了掂球,往上一個(gè)高拋,隨著(zhù)“啪”地一聲擊球聲,小球疾馳朝我飛來(lái)。我沉著(zhù)應對,左反抽、右弧線(xiàn),上削、下壓,將平時(shí)積累的十八般武藝一下子搬到了球桌上,好像這球桌就是古時(shí)的擂臺,而我就是擂主似的。就這樣你來(lái)我往,比賽馬上到了決勝局的賽點(diǎn)。這時(shí)眼看著(zhù)對手腳步跟不上節奏了,呼吸也變得急促,我就抓準了他的空擋,以一個(gè)迅雷不及掩耳之勢的正手大弧線(xiàn)球將比分鎖定在了11比5。比賽最后我的拼搏沒(méi)有白廢,得了年段第五!
伴隨著(zhù)老師欣慰的笑容和同學(xué)們的鼓掌,我的內心卻像打碎了的五味瓶:驕傲、挫折、興奮、失落感統統涌上心頭。因為我想到了賽前自己苦練乒乓絕技的那一幕幕酸甜苦辣。
記得在一次練習中,我將自己學(xué)到的全部乒乓精華一股腦兒使出,終于獲得了全班第一。也正是因為那次的第一,我的教練還特意送了一塊日本進(jìn)口球拍給我,這使我信心大增,球技也突飛猛進(jìn)。而又有一次,我與一個(gè)隊員練習,還沒(méi)開(kāi)打,對方就口出狂言,竟然說(shuō)讓我十分我都打不贏(yíng)他。要知道乒乓球一場(chǎng)比賽只有十一分,這不是侮辱是什么。于是我和他連打兩局,結果是半斤八兩:大家各勝一局。從此對方再也不敢拿我這個(gè)“軟柿子”捏了,逢人就說(shuō)我很強!
古語(yǔ)有云:一分耕耘,一分收獲。正因為我在乒乓球場(chǎng)上的揮汗如雨、刻苦訓練,才取得了不小的成績(jì)。也正因為我這種鍥而不舍的精神,讓我能在人生的道路上經(jīng)常獲得激動(dòng)人心的那一刻!
激動(dòng)人心的作文 篇6
加油加油……你們聽(tīng)到了那一陣陣的加油吶喊聲了嗎?告訴你們一個(gè)好消息哦!我們砂子塘萬(wàn)科魅力之城小學(xué)迎來(lái)了第一屆魅力運動(dòng)會(huì )。你看運動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,現在是50米接力棒環(huán)節,我們五年級和四年級比賽,這真是令人振奮人心的時(shí)刻。
在裁判老師的一聲令下,我們五年級的第一位女生跑了出去,本來(lái)四五年級的跑步速度是差不多的,可是四年級第一位女生慢了一拍,而且那個(gè)女生把接力棒遞給前面的男生時(shí),居然掉棒了,因為這個(gè)環(huán)節的失誤,浪費了不少時(shí)間,加上我們班傳接力棒的男生是一位跑步健將,所以我們五年級乘勝追擊,同學(xué)們個(gè)個(gè)都像脫韁的野馬一樣朝勝利的方向奔去,結果可想而知,我們五年級大獲全勝。
當裁判老師宣布第一名時(shí),同學(xué)們都歡呼雀躍,大喊道:“歐耶,勝利了,勝利了!”好happy。
老師對我們說(shuō):“這次我們可以取得勝利,是因為我們同學(xué)之間的默契好,其實(shí)四年級的速度也不比我們差,但由于掉了兩次棒導致與第一名失之交臂,但還是要恭喜你們,取得好成績(jì)!
通過(guò)這次比賽我也明白了,做任何事情都要腳踏實(shí)地的完成,團結合作的精神是至關(guān)重要,真的好高興!很期待下次運動(dòng)會(huì ),會(huì )有怎樣的精彩表現。
激動(dòng)人心的作文 篇7
你知道嗎?就在前天,我去甌海中學(xué)參加了區里的攝影比賽。盡管我還不知道我有沒(méi)有獲獎,但我的內心仍很激動(dòng)。要知道,這可是代表學(xué)校去參加區里的比賽呢!就讓我跟你描述一下比賽時(shí)的情形吧!
在八點(diǎn)鐘左右我就來(lái)到了甌海中學(xué),開(kāi)始準備攝影道具,在練習拍攝的時(shí)候,我感到我的心嗵嗵地跳個(gè)不停。我心想:不行,我一定要平靜下來(lái),我不能帶著(zhù)這么緊張的心情去比賽,這樣我會(huì )拍不好的!終于,要輪到我上場(chǎng)了。我深吸了一口氣,再看了一眼主題——陽(yáng)光下,面對這個(gè)主題,我想到了許多:一片片嫩葉探出頭來(lái),一朵朵花兒爭相開(kāi)放,一棵棵小樹(shù)苗堅強的鉆出土壤……,沒(méi)錯,就這些了。我一手托著(zhù)照相機,信心滿(mǎn)滿(mǎn)的向賽場(chǎng)走去。到了賽場(chǎng),我左瞧瞧,右瞧瞧,不久便看見(jiàn)了兩朵美麗的杜鵑花,上面還留著(zhù)露珠呢!我急忙拿起相機,拍下了它那美麗的外貌。接著(zhù),我又看見(jiàn)了一條細小的藤蔓向天空生長(cháng),我也急忙將它拍了下來(lái);還有,那朵茶花也開(kāi)的美極了,我也毫不猶豫地將它也拍了下來(lái)。
比賽終于結束了。我快樂(lè )無(wú)比地回到了家中,等待我的成績(jì)。這場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽,讓我深深的感到了春天的那種無(wú)限生機!
激動(dòng)人心的作文 篇8
美文誦讀是我們學(xué)校開(kāi)展的一項活動(dòng)。是為了培養我們閱讀的積極性。每周都會(huì )有不同的班級派代表參加美文誦讀。而且一周每天都要有不同的代表。班級參加美文誦讀是年級班級的順序。
這周是我們班參加美文誦讀。這個(gè)突如其來(lái)、振奮人心的好消息。班里的同學(xué)們一下子驚得目瞪口呆。同學(xué)們聽(tīng)到要拍代表高興的跳了起來(lái)。老師看了一下就點(diǎn)了我的名字。我的心砰砰直跳特別激動(dòng)。我跟著(zhù)大隊部的姐姐到了廣播室。
我讀的作文名字叫做《竹子》我先熟練的讀了一遍。然后到14時(shí)30分時(shí),開(kāi)始美文誦讀。因為我第一次拿著(zhù)話(huà)筒,所以我有些緊張。大姐姐開(kāi)始播報了:“老師們,同學(xué)們又到了美文誦讀的時(shí)間,讓我們一同欣賞!痹摰轿艺f(shuō)了,我看著(zhù)稿子緊張的說(shuō):“大家好我是三一班的王子胤今天由我給大家帶來(lái)美文誦讀……謝謝大家!”我雖然很緊張,但還是很有感情的,把這篇文章讀了下去。感覺(jué)還不錯。
我以后要多閱讀課外知識, 多讀書(shū)鍛煉語(yǔ)感。希望下次我在美文誦讀時(shí)會(huì )給大家帶來(lái)更好的作品!
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