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激動(dòng)一刻作文15篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的激動(dòng)一刻作文，歡迎大家分享。
激動(dòng)一刻作文1
一直很喜歡爬山，我享受那種世界逐漸被我踩在腳下的感覺(jué)。進(jìn)入初三也有些日子了，學(xué)習的疲憊和心底的欲望促使我拉起朋友的手，一起去爬山，去拜訪(fǎng)久違的大自然。
山很陡，小時(shí)侯的輕車(chē)熟路在多年之后已派不上用場(chǎng)。還剛到半山腰，不常運動(dòng)的我早已氣喘吁吁。終于登上了山頂，我幾乎快爬著(zhù)走路了。朋友笑我，我吐了吐舌頭。我慶幸這座山不高，否則如此微薄的空氣怎夠我呼吸。在做了幾十次深呼吸后，我總算是把氣給我喘過(guò)來(lái)了。
站在這座山的頂峰，眺望遠方。一座座山纏綿于云霧之中，隱隱約約透著(zhù)幾分濃綠；明凈空曠的天空剔透無(wú)暇，泛著(zhù)淡淡的藍；偶爾飛過(guò)的幾只小鳥(niǎo)撲打著(zhù)翅膀，不留痕跡地離開(kāi)；還有那清新的空氣似乎出自于另一個(gè)世界，不含一點(diǎn)雜質(zhì)……突然心頭有種很莫名，很奇怪的感覺(jué)，是快樂(lè )？是珍惜？還是幸福？不，都不是，它應該叫，叫……感動(dòng)吧！
它真的是感動(dòng)！
我感動(dòng)在蒼茫宇宙中有一個(gè)地球；我感動(dòng)地球中存在著(zhù)生命；我感動(dòng)生命中有一種動(dòng)物叫猴子；我感動(dòng)猴子能克服種種天災并最終進(jìn)化成人；我感動(dòng)這群人當中有我的爸爸媽媽?zhuān)晃腋袆?dòng)上帝讓他們相遇，相知，相識，相愛(ài)并最終共同創(chuàng )造了我。
我知道這有點(diǎn)啰嗦，但這真的是我那一刻最真摯的感情，還有感動(dòng)。所以請繼續聽(tīng)我啰嗦下去。
我感動(dòng)我能幸免于各種先天性疾病和小兒雜癥；能夠成為一個(gè)四肢健全的正常人；我感動(dòng)爸爸媽媽將我撫育長(cháng)大，給了我一個(gè)快樂(lè )的童年與快樂(lè )，讓我沒(méi)有遺憾地步入花季；我感動(dòng)自己在那些人生最困難的日子里堅強勇敢地挺過(guò)來(lái)了，能夠樂(lè )觀(guān)面對現實(shí)；我感動(dòng)自己的努力沒(méi)有白費，一切都在前進(jìn)；我感動(dòng)自己登山所付的努力和這一刻以前所有的一切，讓我能夠站在這里，享受人生！
我也很感動(dòng)我能發(fā)現并領(lǐng)悟到那么多的感動(dòng)。以前總覺(jué)得自己的心很鐵，內心世界很少受外界事物的影響而有所觸動(dòng)，但這次好像破例了，有點(diǎn)被鋼化的心在那一刻也變得好軟，好軟……
感謝這次登山之旅，因為在那一刻，我有了一種很久都沒(méi)有過(guò)的體驗——我很感動(dòng)！
激動(dòng)一刻作文2
那一刻我激動(dòng)不已要說(shuō)在學(xué)校，最令人自豪的事是什么呢？就屬你當上了“官”。我呢，在學(xué)校只有學(xué)習成績(jì)好點(diǎn)，也只能在組里當個(gè)組長(cháng)，其他就沒(méi)有什么“官職”了。而今天我多了一項“官職”，現在想起還讓我激動(dòng)不已。別急，讓我給你娓娓道來(lái)：
今天是9月1號，開(kāi)學(xué)的第1天。我也從五年級的世界踏入了六年級的世界。今天是平平無(wú)奇的一天，只不過(guò)沒(méi)有升旗，這樣也好，不用站在太陽(yáng)底下啦！我們班的新語(yǔ)文老師因脖子受傷請了一周的假，所以這一周只能上數學(xué)、英語(yǔ)等其他的課程了。英語(yǔ)老師的課挺好玩，讓我們在枯燥的學(xué)習生活中也有些樂(lè )趣。下午最后一節課了，我發(fā)現英語(yǔ)老師和數學(xué)老師在討論著(zhù)什么，不過(guò)我也沒(méi)有在意，還是繼續寫(xiě)我的數學(xué)作業(yè)吧。
“付××，過(guò)來(lái)一下�！崩蠋熗蝗唤辛宋业拿�。這是干什么？我疑惑的過(guò)去了。然后我就聽(tīng)到老師們說(shuō)，應該再叫一個(gè)男生，是把我們班的另一位楊×給叫過(guò)來(lái)了，我們兩位學(xué)生就疑惑的跟著(zhù)英語(yǔ)老師走了。后來(lái)，英語(yǔ)老師跟我們解釋說(shuō)，我們被選上當升旗手了。升旗手！我可從來(lái)都沒(méi)有當過(guò)這么大的“官”。后來(lái)就遇到了其他班的兩位同學(xué)，他們也是在疑惑中被選上升旗手的。由于英語(yǔ)老師也是新的老師，不知道升旗咋弄，就讓我們回班里了�；匕嗬锖�，我自豪的跟同學(xué)解釋了老師為什么叫我出去，他們也用崇拜的目光看著(zhù)我。我也在焦急的等待著(zhù)老師下次教我們升旗。
升旗的過(guò)程很苦，要在毒辣辣的太陽(yáng)底下練習，還要保證不能出錯，也不能心不在焉，要不然可能就會(huì )被“撤職”。我每天都很累，同學(xué)也叫我要不不要干升旗手了，我拒絕了他們，訃真的說(shuō)：“我喜歡升旗手！”
終于到了周一的正式升旗，我們熟練的完成了這份“工作”�；氐疥犖槔�，同學(xué)們都對我和另一位同學(xué)露出了崇拜的目光，我也十分自豪。
我的動(dòng)作雖然還是不熟練，但我相信，只要努力練下去，就一定能成功！
我對下一次升旗很期待！
激動(dòng)一刻作文3
記憶中有許多難忘的時(shí)刻，有驚喜、興奮，也有慚愧、悲傷。我的腦海中一直有這樣一件事，像在心里打下烙印一樣，沖刷不掉。當我打開(kāi)記憶之門(mén)，有幾個(gè)熟悉的畫(huà)面又讓我思緒萬(wàn)千。時(shí)光倒轉，思緒飄著(zhù)，飄著(zhù)……
那時(shí)快畢業(yè)考試了，我想這次考試一定要考好，為小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)完美的句號。但看著(zhù)我那愁人的語(yǔ)文，多少次只能“望分興嘆”。所以，我是下了決心，要好好攻克語(yǔ)文。
我先攻克的是基礎知識，首先從課文背誦開(kāi)始。每天背一篇課文。開(kāi)始還能一天背一課，但后來(lái)就堅持不下來(lái)了。我也常常因為課文的無(wú)味感到心煩，我怎么也提高不了背課文的積極性。我有些憤怒，想為什么課文那么難背，我雖然努力控制情緒，讓自己背，但總不想背。但我無(wú)法，誰(shuí)叫自己當時(shí)不背呢。我咬咬牙，經(jīng)過(guò)八、九天的努力，終于把沒(méi)背的課文背過(guò)了，同時(shí)也學(xué)到了不少好詞好句。因為課文熟練掌握了，其他知識也就都會(huì )了。在一次考試中，我的成績(jì)提升了10分。
在那次考試中，我發(fā)現我的寫(xiě)作能力稍差。我向老師求教，老師說(shuō)要多寫(xiě)，我于是就按照老師說(shuō)的去做了，我留心觀(guān)察，每天寫(xiě)作。但那時(shí)已經(jīng)到了五月，離畢業(yè)考試僅一個(gè)月時(shí)間了。我十分焦急，不安，想放棄，因為我想一個(gè)月怎么也不能提多少分。但我卻沒(méi)選擇放棄。周末，我買(mǎi)了兩本作文選，按照上面的指導，認真思考，認真寫(xiě)。平日，寫(xiě)完了作業(yè)就寫(xiě)作文。我規定自己每天看三篇作文，寫(xiě)一篇文章。我還上網(wǎng)搜查了各種常見(jiàn)考題。包括“寫(xiě)人”“寫(xiě)事”“寫(xiě)景狀物”。我把好詞佳句整理下來(lái)，經(jīng)過(guò)精心提煉，用到了作文里。不用說(shuō)，練習的日子肯定是辛苦的，枯燥的，但現在的吃苦是為了將來(lái)的快樂(lè )。功夫不負有心人，一段時(shí)間后，我拿寫(xiě)好的作文去給老師看，老師竟然向我豎起了大拇指。
攻克了這兩個(gè)問(wèn)題后，我的成績(jì)就上去了。畢業(yè)考試，我語(yǔ)文取得了114分的好成績(jì)。120分考114分，相當于百分制的95分，我的努力最終沒(méi)付之東流。再回過(guò)頭來(lái)看，從80分到95分，這么大的進(jìn)步，是奮斗出來(lái)的。是啊，世上無(wú)難事，只要肯登攀。那一刻，我還真有有點(diǎn)小激動(dòng)。
我心里永遠忘不了激動(dòng)的那一刻，那一次，讓我懂得努力和奮斗的重要性，激勵著(zhù)我在成長(cháng)之路上為了自己努力和奮斗。
激動(dòng)一刻作文4
一年一度的《最強大腦》又開(kāi)播了，我和媽媽作為《最強大腦》的忠實(shí)粉絲，每周星期五都會(huì )準時(shí)守在電視機前觀(guān)看節目。
又到了星期五，這時(shí)節目已經(jīng)到了最精彩的部分——國際戰隊挑戰賽，比賽一共九個(gè)回合，分三期進(jìn)行�，F在是第一期，開(kāi)始是陣容介紹，“我的天呀”！國際戰隊高手如云，個(gè)個(gè)身懷絕技，都是國外的頂尖高手，我不禁出了一身冷汗，為參賽的中國隊暗暗擔憂(yōu)。
終于開(kāi)始比賽了，前兩局中國隊的選手發(fā)揮得不太好，連連受挫，現在情況十分嚴峻，比分已經(jīng)2：0，中國隊暫時(shí)落后，我為中國隊捏了一把汗，心中也在不住的祈禱。最后一輪是“數獨比賽”，中國隊的隊員面對的是數獨排名世界第三的選手，而我方的選手也壓力重重，看起來(lái)這一場(chǎng)比賽的結果也不容樂(lè )觀(guān)了。這一刻，我的心里緊張、不安，真希望能夠有奇跡發(fā)生！
最后一輪比賽開(kāi)始了，比賽共分五局，可是中國選手開(kāi)局不利，前兩局接連戰敗，比賽的結果已經(jīng)不容樂(lè )觀(guān)了。電視機里的中國選手們似乎也開(kāi)始垂頭喪氣，電視機前的我也忍不住失望、遺憾，難道中國隊就真的這樣輸了嗎？難道我們就不能反敗為勝了嗎？第三局比賽開(kāi)始了，本以為勝敗將要注定時(shí)，在這千鈞一發(fā)之際，一位中國選手力纜狂瀾。他沉著(zhù)冷靜地計算，有條不紊地模擬，最終憑借十秒之差險勝對手，拯救了這一局的比賽。隨后便一發(fā)不可收，我方選手又拿下一城，我激動(dòng)的跳了起來(lái)！現在是決勝局，比賽雙方都在飛速的解題，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，當中國選手按下計時(shí)器的那一刻，我又激動(dòng)地跳了起來(lái)，全場(chǎng)觀(guān)眾都沸騰了，他戰勝了世界第三高手！而且是一名13歲的男孩！僅僅13歲！此時(shí)我才發(fā)現我都已經(jīng)站到電視機前了。
那一刻，我激動(dòng)不已，我和媽媽擊掌歡呼，為電視機里的中國選手歡呼，為他感到驕傲，也為我們偉大的祖國感到自豪！
激動(dòng)一刻作文5
“太棒了……太棒了……你們闖關(guān)成功了……”聽(tīng)到同學(xué)們祝賀的那一刻，我激動(dòng)了。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，久違的太陽(yáng)公公走進(jìn)了我們的校園。午間談話(huà)鈴聲響起：“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，連一根針掉地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。這時(shí)，老師眉開(kāi)眼笑地走進(jìn)教室。大家見(jiàn)了情不自禁地竊竊私語(yǔ)，嗯，有好消息。
老師徑直走向講臺，臉上還是喜悅的神情。我也抑制不住摸摸自己狂跳的心，猶如一只蹦蹦跳跳的小兔子似的：咦，是比賽結果出來(lái)了？還是快要去春游了？還是班級同學(xué)默默做好事被校長(cháng)知道了……
平時(shí)課堂上比較嚴肅的老師，今天竟然故意賣(mài)起了關(guān)子。她一本正經(jīng)地說(shuō)：“你們猜猜我聽(tīng)到了什么好消息？”話(huà)音剛落，教室頓時(shí)熱鬧起來(lái)。只見(jiàn)同學(xué)們有的幾個(gè)頭伸在一起，議論紛紛，大家紛紛舉手。有的急不可待地說(shuō)我班被評上文明班級了；有的說(shuō)班級餐后衛生檢查被表?yè)P了，還有的說(shuō)我們評上四星班級了……老師卻搖搖頭說(shuō)都不對。轉眼間，大伙兒你看看我，我看看你，誰(shuí)也不知道這個(gè)“好消息”是什么。這時(shí)，老師笑了笑說(shuō)，打開(kāi)大屏幕，指著(zhù)說(shuō)：“我們班四位同學(xué)參加銅獎挑戰，個(gè)個(gè)過(guò)關(guān)，成績(jì)不錯！”我聽(tīng)了心兒激動(dòng)得仿佛要跳出來(lái)似的，瞪著(zhù)一雙大眼睛，再一次仔細地打量挑戰成功的同學(xué)名單，望著(zhù)自己和班內的同學(xué)成績(jì)遙遙在先，心里樂(lè )開(kāi)了花。老師話(huà)音剛落的那一刻，同學(xué)們紛紛向我們投來(lái)了羨慕的目光。頓時(shí)，教室里先響起一陣雷鳴般的掌聲，接著(zhù)是一陣陣歡呼聲二重唱起來(lái)：“棒棒棒，你們真棒，闖關(guān)成功真厲害！”。最后老師提醒大家盡力爭取參加各項比賽，學(xué)會(huì )分享自己的成功經(jīng)驗，為下一次其他同學(xué)挑戰打下基礎。同學(xué)們又一次掌聲響起，大家都沉浸在班榮我榮快樂(lè )之中。
那一刻，我感受到了班級大家庭的集體榮譽(yù)使命感，那一刻，我感受到了分享快樂(lè )是最大的美德。那一刻的掌聲和呼喚聲時(shí)時(shí)在我眼前呈現，激勵我邁步向前。
激動(dòng)一刻作文6
對于快要考初中的小學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，很少有那美麗的星空，等你無(wú)憂(yōu)無(wú)慮靜靜的坐下，也很少有那激動(dòng)的淚水，撩撥你熱血奔涌，可那天的早晨真的令我激動(dòng)不已。
那是星期天的清晨，天氣陰沉，剛下過(guò)小雨，路面印著(zhù)雨的愁臉。偶爾，還可以聽(tīng)見(jiàn)屋頂、樹(shù)上積雨滴打地面的“噠——噠”聲。幾日的忙碌，體質(zhì)好像又下降了許多，媽媽用命令的口吻，逼我下樓走走。這無(wú)聊的走走，我心里埋怨媽媽又一次的專(zhuān)制，腳步輕輕，心卻沉沉，沖刺南外的壓力一天比一天重了。雖然大城市離不開(kāi)喧囂，但我們小區的早晨卻是難得的寂靜。寂靜中我仿佛聽(tīng)到聲聲的哀嚎，很弱，很弱，似乎從深淵般的海底發(fā)出，那么遙遠，又那么的接近。我不由得張望，心一下子提到了嗓子眼，前方拐角外有一堆血肉模糊的東西，我不忍看這血腥的場(chǎng)面，正要離去�！皢琛獑琛钡陌Ш柯曈制�，原來(lái)是一只狗側躺在那里，上面的那只前爪好像動(dòng)了幾下，那狗還活著(zhù)嗎？好奇心，驅使我上前幾步，竟發(fā)現狗的前爪里鉆出一個(gè)小腦袋，是一只小狗。小狗很急，哀嚎著(zhù)，從躺著(zhù)的狗的身邊來(lái)回轉悠，剛才它正是從那大狗的前爪間鉆了出來(lái)，身上還有許多血�？雌饋�(lái)它們是母子關(guān)系。小狗也受傷了嗎？我同情的端詳，大狗身上有一道清晰的輪印，輪印拖著(zhù)一條血的帶子，從我的腳下消失。立刻，我有了一個(gè)大膽的推斷：母狗正帶著(zhù)小狗在小區里嬉戲，開(kāi)車(chē)的人，直朝它倆撞來(lái)，為了孩子，母狗自己壓在了輪下，它死了，小狗卻活了下來(lái)�，F在小狗正呼喚媽媽醒來(lái)，正呼喚媽媽繼續和它嬉戲。也許它正渴望媽媽的乳汁，媽媽溫暖的懷抱呢！
想到這里，我便更加激動(dòng)，為了保全孩子的生命而甘于犧牲。母愛(ài)真是偉大��！在危急關(guān)頭，母親總會(huì )挺身而出，為孩子擋風(fēng)遮雨，我后悔對媽媽的埋怨。又想起媽媽的好來(lái)，我生病時(shí)，是她送我去醫院；我摔倒時(shí)，是她安慰了我。我想厚葬這偉大的母狗，領(lǐng)養這孤零零的小狗。
那一刻，是狗展示母愛(ài)的那一刻，真令我激動(dòng)不已。
激動(dòng)一刻作文7
永遠也不會(huì )忘記，燈光如熾的舞臺上，那場(chǎng)震撼人心的辯論賽，震耳欲聾的歡呼聲和空中如仙女散花般的紙片，記載著(zhù)我十五年來(lái)最激動(dòng)的時(shí)刻。
“叮鈴……”鈴聲響起，辯論賽正式開(kāi)始。雙方一辯率先從容不迫得開(kāi)篇立論，然后反方二辯向我方提問(wèn)題，我坐在辯手的位置上，手里攥著(zhù)攻辯的問(wèn)題，恨不得把它們刻入腦海，耳朵卻絲毫不敢放松，細心地捕捉著(zhù)對手發(fā)言中的每一個(gè)漏洞，巧妙地化解了反方的問(wèn)題。但是反方也毫不示弱，在接下來(lái)的環(huán)節里不斷地向我們發(fā)起進(jìn)攻，尤其是到了自由辯論的時(shí)間，雙方都展開(kāi)了瘋狂的提問(wèn)，你不讓我，我不讓你我，舞臺上，到處充斥著(zhù)無(wú)形的“刀光劍影”。
“叮鈴……”短暫的四十分鐘過(guò)去了，緊張的比賽終于結束了，舞臺氣氛趨于平靜。評委們陸續離開(kāi)評委席，上樓談?wù)摫荣惤Y果。我的心緊繃著(zhù)，期待著(zhù)最令人緊張的時(shí)刻的到來(lái)。
經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待，評委們把結果交到主持人的手上，并對這場(chǎng)比賽進(jìn)行點(diǎn)評：“真出乎意料，今天正反雙方的表現都很好�！痹u委的每一句話(huà)都牽扯著(zhù)我們的神經(jīng)，臺上的氣氛非但沒(méi)有得到緩解，反而更讓人緊張，更讓人壓抑。智囊團的同學(xué)們此刻也停下了手中的筆，把背挺得筆直，眼睛里和我們一樣，都充滿(mǎn)了期待。
“這場(chǎng)辯論賽的勝方是——”主持人停頓了一下，整個(gè)賽場(chǎng)氣氛頓時(shí)凝固，我緊握雙手，屏住呼吸，目不轉睛地盯著(zhù)主持人�！罢胶爸袑W(xué)！”這六個(gè)字從主持人口中飛出，直接沖撞到我的心臟，頓時(shí)，我感覺(jué)自己全身的血液都在倒流，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵�！癥EAH！我們贏(yíng)了！”我們開(kāi)心得從座位上跳起，互相抱住隊友，欣喜的淚水奪眶而出，反反復復地大喊：“贏(yíng)了！贏(yíng)了！我們贏(yíng)了……”手中的卡片灑向半空，成了一只只美麗的蝴蝶在舞臺上飛舞。一個(gè)月來(lái)的辛苦付出終于有了回報，想起多少個(gè)晚上，我們在燈光下埋頭苦干，為了搜集資料，我們又犧牲了多少周末的休息時(shí)間？長(cháng)安實(shí)驗中學(xué)是個(gè)強大的對手，辯手的實(shí)力也相當強，在辯題又不利我方的情況下，我們需要付出多少的汗水才能換來(lái)今天的勝利��？
淚水濡濕了我們年輕的臉龐，汗水浸濕了我們筆直的后背，直到今天，我仍然難以忘記那場(chǎng)激烈而精彩的辯論賽，那是最讓我激動(dòng)的一刻。
激動(dòng)一刻作文8
十月的金秋，迎來(lái)了讓人期盼的運動(dòng)會(huì )�！边\動(dòng)會(huì )”這三個(gè)字在同學(xué)們的心中隱藏了許久，終于到來(lái)了，能不高興嗎？
“加油，加油”一陣陣加油聲傳入我的耳畔，我隨聲望去，一個(gè)個(gè)熟悉的身影直跳入我的眼簾。那不是朱鑫豪嗎！我們顧不了這么多了，直沖到跑道上，我回頭一看座位上一個(gè)人也沒(méi)有，都在為朱鑫豪加油！在沖向終點(diǎn)的一百米時(shí)，朱鑫豪以驚人的速度沖向勝利的終點(diǎn)。耶！第一```````拍手聲。喊聲真的無(wú)法用詞語(yǔ)來(lái)表達。我班朱鑫豪取得了第一，為我們班爭了光！
“預備，啪”的一聲，我們還沉靜在剛才的快樂(lè )中，另一邊200M男子比賽開(kāi)始了，”看，快看”王玨以飛一樣的速度奔跑起來(lái)，一個(gè)又一個(gè)的把他們給超越了！”加油”``````又一個(gè)第一到手了……
第二天——這天，是我挑戰自己的一天。3000M，在我們的腦海里是無(wú)法想象的，圍繞操場(chǎng)10圈，真是太恐怖了。但我還是要超越自己！離下午越來(lái)越近了，我的心也越來(lái)越緊張了！時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。離3000M的比賽更近了，在我發(fā)愣時(shí)，3000M要報到了！我的雙腳都快麻木了，為了班級的成績(jì)不顧一切吧``````當我在站在起跑線(xiàn)上，腦子里就一片空白。心”撲通，撲通”地，仿佛要跳出來(lái)似的�！鳖A備——開(kāi)始”，我小心翼翼地滑了出去，旁邊也已有兩個(gè)人摔了一跤。我開(kāi)始加速了，一個(gè)一個(gè)地超越，終于趕到了第二。我的周?chē)鷿M(mǎn)世界都是同學(xué)們的身影，我的耳邊都是加油聲！這些讓我鼓起了百倍的信心，一圈又一圈地堅持著(zhù)，超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的對手。就這樣，我伴著(zhù)同學(xué)的鼓勵，老師的吶喊，快速地滑著(zhù)。只剩下最后二圈了，我的肢體已經(jīng)不行了，不爭氣的眼淚滴了下來(lái)，但我沒(méi)有放棄。不能辜負老師和同學(xué)的期望，我還是埋頭苦滑著(zhù)，
“加油，蔣心見(jiàn)！”一陣陣的加油聲傳入我的耳中。我要堅持，堅持就是勝利！我咬緊牙關(guān)沖向了終點(diǎn)，第二，我把它保持到了最后。
3000米輪滑，謝謝你，讓我超越了自我！戰勝了自我！
激動(dòng)一刻作文9
“太好了，我成功了，我戰勝你了！”你肯定會(huì )疑惑我為什么會(huì )這么高興，其實(shí)，是我的羽毛球技超過(guò)了老爸。一切，還得從兩個(gè)月前說(shuō)起。
那天下午，是一節體育課。我看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)打羽毛球，看他們的樣子，那種每個(gè)運動(dòng)神經(jīng)都在不停地動(dòng)，令我很羨慕。于是，我也試著(zhù)打了幾球，可是，第一次打羽毛球的我發(fā)球不是太低就是太偏，別人發(fā)球我接不到，我發(fā)球別人也“接不動(dòng)”。
雖然我打羽毛球的技術(shù)很差，但是這并沒(méi)有讓我灰心，反而使得我對羽毛球更感興趣了。于是我每天一回家做完作業(yè)就是練球。為了練球，我每天都在擠時(shí)間。經(jīng)過(guò)了兩個(gè)星期的勤加練習，我的羽毛球技術(shù)有了明顯的進(jìn)步。
又是一節體育課，我主動(dòng)向那幾個(gè)同學(xué)發(fā)起挑戰，這次我可不是空著(zhù)手來(lái)了，我做足了準備才向他們發(fā)起了挑戰。我從不打無(wú)準備之仗。他們居然揚言要讓我“吃苦頭”。哼，他們怕是想得有點(diǎn)多。
對決開(kāi)始了，第一個(gè)同學(xué)雖然力氣很大，球的飛行速度很快，但是很快我就發(fā)現了他的破綻，他揮拍速度慢，我就可以預判他的球多久才會(huì )飛過(guò)來(lái)。很快他就敗下陣來(lái)。第二個(gè)同學(xué)反應速度快，擅長(cháng)打底球。對于擅長(cháng)打高球的我簡(jiǎn)直就是上天給予的機會(huì )。我打的球他永遠接不到，就這樣我輕松地贏(yíng)了。又經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的錘煉，我發(fā)的球不長(cháng)到兩米是接不到的。我還發(fā)明出一種絕殺。一個(gè)周末，我向老爸發(fā)起挑戰。剛開(kāi)始時(shí)，勝利偏向他那邊，但我并不慌張，我相信我可以打敗他，比賽打到一半，我把比分追回來(lái)，打得難解難分。
漸漸地，我看透了老爸的招數，慢慢地，我越來(lái)越輕松，可我沒(méi)想到，老爸居然追到了賽點(diǎn)。我只好使出絕招：結合了復合斬，將球拍卡在腰間，左手抓球，“嗖”的一聲，球飛了出去，它的特點(diǎn)就是身體越低，球越高。直接飛過(guò)老爸的頭頂。我贏(yíng)了！
成功不是說(shuō)來(lái)的，而是拼來(lái)的。我通過(guò)我的刻苦努力，戰勝了同學(xué)，戰勝了老爸。那一刻，我激動(dòng)不已。
激動(dòng)一刻作文10
最近，邱老師一直在收集我們的作文，去參加比賽。今天，我們迎來(lái)了本學(xué)期的最后一節作文課——頒獎典禮。馬上就能拿到這個(gè)學(xué)期努力的成果了，我們心情別提有多激動(dòng)！
我剛到樓梯口。哇！樓道上掛滿(mǎn)了五彩繽紛的氣球，看來(lái)，這次的頒獎典禮非常隆重。來(lái)到三樓，給了我個(gè)更大的驚喜：走廊上，鋪著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的紅地毯直伸到教室門(mén)口；走廊邊的桌子上擺滿(mǎn)了各種各樣的水果和零食，不知是為誰(shuí)準備的。走進(jìn)教室，只見(jiàn)投影的屏幕上，展示著(zhù)“厚望作文頒獎典禮”八個(gè)字，一旁還有一個(gè)金杯。教室上掛滿(mǎn)了氣球，現場(chǎng)非常的喜慶！
頒獎典禮開(kāi)始啦！邱老師拿出一沓厚厚的獎狀，高度和我的書(shū)包差不多，可能全班都有，只是等級的區別。終于，到了領(lǐng)獎的時(shí)刻。我屏住呼吸，仔細地聽(tīng)。第一個(gè)不是我，沒(méi)事，我肯定是下一個(gè)。第二個(gè)不是我，不對，我應該是再下一個(gè)。第三個(gè)還不是我……獎狀只剩下幾張了，卻遲遲沒(méi)有念到我的名字，難道沒(méi)有我的獎嗎？我坐立不安，既希望邱老師快點(diǎn)念，結束我的煎熬。又想讓邱老師念慢點(diǎn)兒，好讓我聽(tīng)仔細了�！白T同學(xué)！”終于念到我了！我松了口氣，看來(lái)我也有獎�！耙坏泉�！”天吶！真不敢相信，我是一等獎！我快步走上去，除了激動(dòng)，更多的是自豪。望著(zhù)手中的榮譽(yù)證書(shū)，想想一直以來(lái)自己的努力與堅持，不禁感嘆道：昔日齷齪蹉不足夸，今朝放蕩思無(wú)涯。春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(cháng)安花！
最后，董益君得到了特等獎。雖然我沒(méi)有獲得最高的獎項，但我仍然很開(kāi)心。這可是我一個(gè)學(xué)期努力的成果，我一定要好好珍藏。如果下次還有機會(huì )，我一定爭取拿特等獎！
頒完獎之后，邱老師讓我們去外面吃東西。原來(lái)那些好吃的是為我們準備的��！我二話(huà)不說(shuō)，抓了兩根棒棒糖，一根拿給好友趙同學(xué)，另一根我自己吃，棒棒糖，棒棒噠！
激動(dòng)一刻作文11
在小學(xué)生活六年了，也發(fā)生了許許多多的事。五年級時(shí)參加的朗誦比賽，我現在想起來(lái)還激動(dòng)不已。
六一兒童節到了，學(xué)校在“六一”時(shí)舉辦了比賽，我在老師的推薦下參加了朗誦比賽。為了為班級取得榮譽(yù)，為了不辜負老師對我期望，我把老師給我的演講稿每天反反復復的練習，每天早上天剛微亮，馬上起床來(lái)到陽(yáng)臺復習稿子，但在每天如此緊密的.練習稿子中還要保護好自己的嗓子，不在比賽那天用一個(gè)沙啞的聲音完成朗誦。
終于，在進(jìn)行了十幾天的練習后，今天比賽也要開(kāi)始了。我在后臺，手中不停的冒汗，心跳的厲害，對于我這種從小性格就內向的人來(lái)講，真的特別緊張。馬上就輪到我了，我收拾好自己緊張的情緒，轉身打開(kāi)抽屜要拿稿子，可是偏偏，稿子它像在跟我玩捉迷藏，突然就找不到了。這讓我原本就緊張的情緒變得更加不安，老師走了過(guò)來(lái)“沒(méi)關(guān)系，找不到了咱下次在參加，自己努力了就可以了�！蔽覜](méi)有說(shuō)話(huà)，但一想到我如果真的不參加了，那我努力了這么久都白費了？不行，我要試一試的�！艾F在有請五年級一班的沈涵為我們朗誦�！蔽一仡^跟老師講了一句，我會(huì )加油的！我站上講臺，接過(guò)主持人遞過(guò)來(lái)的麥克風(fēng)，看見(jiàn)下面第一排的評委老師們還有全校的同學(xué)，平復了一下緊張的心情，以清晰洪亮的聲音開(kāi)始了朗誦。我借著(zhù)平日里那么多遍的反反復復的練習，心里對稿子的理解，用飽含感情又生動(dòng)的語(yǔ)言朗誦著(zhù)，終于，朗誦結束了，臺下想起了掌聲，我放輕松，望下臺下，老師對我比了個(gè)v的手勢，心里特別開(kāi)心。經(jīng)過(guò)漫長(cháng)又緊張的等待，要宣布比賽結果了，我現在一個(gè)角落，第三名，沒(méi)有我，第二名，沒(méi)有我，我灰心失望的剛要走下臺，“恭喜五年級一班的沈涵獲得我們學(xué)校朗誦比賽的第一名”，我愣在那里，老師趕緊拍了拍我的肩膀，“快上臺領(lǐng)獎啊”，我喜出望外，用最快的速度走上臺，手中拿著(zhù)獎杯。
那一刻我激動(dòng)不已！
激動(dòng)一刻作文12
8月12日上午，我和家人吃完早飯后便守在電視機前，等待著(zhù)中國體操隊比賽的開(kāi)始。到了10點(diǎn)，比賽正式開(kāi)始了。參加比賽的隊員是楊威、李小鵬、陳一冰、肖欽、鄒凱和黃旭。中國隊員一出場(chǎng)，場(chǎng)館內便人聲鼎沸，觀(guān)眾們一起為中國隊吶喊助威，“中國加油！”“奧運加油！”的吶喊聲此起彼伏，就連在電視旁的我也似乎感受到了那種熱烈的氣氛，所有人都期待著(zhù)比賽開(kāi)始。
第一項是自由體操，中國隊先派出了年輕的陳一冰。陳一冰雖然開(kāi)始表現得很不錯，但是由于他年輕沒(méi)有經(jīng)驗，在落地動(dòng)作時(shí)出現了一點(diǎn)失誤，這令他丟掉了一點(diǎn)分，實(shí)在令觀(guān)眾扼腕嘆惜。接下來(lái)出場(chǎng)的是楊威，楊威開(kāi)場(chǎng)一個(gè)動(dòng)作漂亮地完成，現場(chǎng)一片掌聲，我也不禁為他鼓掌。楊威不愧是一名馳騁體壇多年的老將，整套動(dòng)作完成得相當漂亮，得到一個(gè)15。425的高分。最后是鄒凱，他還是我們四川人，所以我們更加盼望他取得好的成績(jì)，結果鄒凱不負眾望，用一套高難度動(dòng)作取得高分。
接下來(lái)的項目分別是鞍馬、吊環(huán)、跳馬、雙杠和單杠，雖然中國隊一度落后于日本隊，但經(jīng)過(guò)肖欽、李小鵬、黃旭、楊威這些久經(jīng)沙場(chǎng)的老將們的頑強拼搏，終于克服了自身缺點(diǎn)，用一次又一次完美的表現征服了對手，征服了觀(guān)眾，征服了整個(gè)世界！最終，中國隊光榮摘得桂冠。正如播音員說(shuō)的：“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出�！敝袊凶芋w操隊完美地詮釋了這句話(huà)的含義，四年磨一劍，他們用毅力克服困難，勇攀高峰，為中國代表團奪得一枚寶貴的團體金牌！
當五星紅旗徐徐升起的那一刻，場(chǎng)館內已經(jīng)變成了歡樂(lè )的海洋，我的心中，早已心潮澎湃，激動(dòng)不已。我暗下決心：一定要以中國男子體操隊的健將們?yōu)榘駱�，學(xué)習他們不怕困難，頑強拼搏的精神，刻苦學(xué)習，努力把自己打造成一個(gè)有用之才，以后也像體操隊一樣為國爭光！
激動(dòng)一刻作文13
恨，是人與人交往之間的一條溝壑，一條終年只是臭氣熏天的溝壑。
他，是學(xué)校里的頂梁柱，是優(yōu)等生。巧的是，他就住在我家的附近。他的父親為了照顧到他的飲食起居，給他找來(lái)個(gè)后媽。
在夕陽(yáng)西下的一個(gè)傍晚，三個(gè)人一起用餐。阿姨問(wèn)他：“你喜歡吃什么呀？阿姨明天買(mǎi)去�！彼宦暡豢�，只是埋頭的吃著(zhù)。阿姨以為他沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，便又問(wèn)了一句。他依舊執著(zhù)的不回答。爸爸怒發(fā)沖冠，用手狠狠的拍了一下桌子，另一只手如風(fēng)般迅速的伸起，后媽拉住了爸爸的手，說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系的�！卑职钟柍獾溃骸澳銢](méi)有聽(tīng)見(jiàn)你媽在跟你說(shuō)話(huà)嗎？”他若無(wú)其事的回答道：“這里還有第三個(gè)人嗎？”爸爸脫出阿姨的手，向他的臉上拍去，那五個(gè)手指印，深深的刻在了他的心中。他從此就認為，阿姨是來(lái)破壞他與爸爸之間的關(guān)系的。然而，此后，他再無(wú)對阿姨說(shuō)過(guò)一句話(huà)，就連一個(gè)怨恨的眼神也沒(méi)有給予阿姨。我透過(guò)那透明的窗戶(hù)，看見(jiàn)了這一哥哥情景，不禁潸然淚下。
他與父親和阿姨之間的關(guān)系，如同被風(fēng)干的粗枝一般，無(wú)法再長(cháng)出新芽來(lái)。
夜深了，十點(diǎn)多鐘，他晚習回到家，看見(jiàn)后媽在收拾碗筷，她說(shuō)道：“為了等你，我和你爸才剛吃過(guò)飯呢！”他把這話(huà)當成是耳邊風(fēng)，隨它飄去。他吃過(guò)飯后，路過(guò)后媽的房間，見(jiàn)她正在看書(shū)。借著(zhù)微弱的燈光，他瞧見(jiàn)那本書(shū)的題目《學(xué)生中考營(yíng)養餐》。又微微的聽(tīng)見(jiàn)了：“XXX，喜歡吃花菜，空心菜，香腸……”他轉過(guò)身去，拾手擦掉了眼邊的潮濕。每每路過(guò)她的房門(mén)前，他都會(huì )看見(jiàn)那雙不在細膩反而長(cháng)滿(mǎn)皺紋的雙手，在不停的翻閱那本書(shū)。
一次，三人共進(jìn)晚餐，后媽吃的一半，便起身前去廚房。端來(lái)一碗香噴噴的熱湯，囑咐道：“快喝了吧，明天考試精神好些�！彼陌褱认�，這湯如同一股暖流，流過(guò)了他與阿姨之間的那條溝壑。他低頭輕聲答道：“是的，阿姨……”
我透過(guò)那清晰的窗戶(hù)，看見(jiàn)這一幕幕，這些畫(huà)面催我淚下。
激動(dòng)一刻作文14
我的鋼琴老師高老師在北京讀博士，每三星期來(lái)家給我們上一次課。今天，高老師來(lái)家了，媽媽帶我到高老師家里上課。
該我上課了，我像往常一樣向高老師問(wèn)了好，然后坐在鋼琴旁邊準備回課。
誰(shuí)知道，高老師并沒(méi)有要我彈琴的意思，而是很慎重地對我和媽媽說(shuō)：“坤曈，我想讓你參加在新加坡舉辦的國際鋼琴大賽，你有信心嗎？”
聽(tīng)了高老師的話(huà)，我驚呆了，我的血液好像一下子沸騰了！高老師說(shuō)的是真的嗎？我真不敢相信：“高老師，您要我出國參加比賽？我，我行嗎？”我看了看媽媽?zhuān)缓笾е嵛岬卣f(shuō)。 “相信自己是最棒的！這可是一次難得的鍛煉機會(huì )，比賽在放寒假的時(shí)候舉辦，離現在還有三個(gè)多月的時(shí)間。老師要給你挑選一首好聽(tīng)的曲子，你要好好地練習喲！”高老師親切地摸著(zhù)我的頭說(shuō)。 “高老師，您去嗎？”我迫不及待地問(wèn)高老師。 “老師當然要去嘮！老師有幸被邀請為本次大賽的評委，老師相信你的實(shí)力，你要自信，更要努力！”高老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)。 “高老師，我們要坐飛機去嗎？我還從來(lái)沒(méi)有坐過(guò)飛機呢！”我欣喜地說(shuō)。 “要坐飛機的，坐飛機的感覺(jué)可好啦！”高老師笑著(zhù)說(shuō)。 “高老師，新加坡是什么樣子的？那里的人是黃種人嗎？他們說(shuō)漢語(yǔ)嗎？”我好奇地問(wèn)道。 “新加坡是一個(gè)非常美麗的花園城市，那里有黃種人，也有白種人和黑種人。新加坡主要以中文和英語(yǔ)為主�！备呃蠋熌托牡亟獯鹞�。
高老師看了看媽媽說(shuō)：“坤曈這孩子很有潛力，你要對孩子多鼓勵。好孩子都是夸出來(lái)的�！�
媽媽笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭：“我對孩子總是批評的多，鼓勵的少，我以后要多鼓勵孩子�！�
在我的激動(dòng)和興奮中，我開(kāi)心地上完了這節美妙的鋼琴課。
上完課后，在回家的路上，我牽著(zhù)媽媽的手問(wèn)道：“媽媽?zhuān)桶职謺?huì )讓我去嗎？高老師不是說(shuō)花費有些大嗎？”
媽媽肯定地說(shuō)：“寶貝兒，只要你愿意，只要對你的成長(cháng)有好處，爸爸媽媽會(huì )全力支持你的！” “媽媽?zhuān)倚袉�？”我有些猶豫地問(wèn)媽媽。 “寶貝兒，努力的人最聰明，只要你用心了，努力了，不管你能不能取得好成績(jì)，爸爸媽媽也不會(huì )埋怨你，你自己也不會(huì )后悔�！眿寢岅P(guān)愛(ài)地看著(zhù)我。
這真是令我激動(dòng)的時(shí)刻，我會(huì )牢記高老師和媽媽的話(huà)，好好努力的！
激動(dòng)一刻作文15
2008年8月18日下午5點(diǎn)左右，在中國國家體操館進(jìn)行了一場(chǎng)激動(dòng)人心的高低杠決賽，大有沖金希望的何可欣將與外國選手爭奪冠軍。
離比賽還有幾分鐘，我緊張的坐在椅子上，擔心何可欣又出現失誤，這是因為他、她曾在預賽中失手，從高低杠上摔下來(lái)。一會(huì )兒工夫，比賽正式開(kāi)始了，外國選手陸續上場(chǎng)比賽，我發(fā)現外國選手柳金的實(shí)力很強，已獲得一金一銀二銅，并暫時(shí)以16.25的高分位列榜首。該輪到何可欣了，我心里打起了鼓。
何可欣上場(chǎng)了，觀(guān)眾們大喊道：“中國隊加油！何可欣加油！……”有的敲鑼打鼓，鑼鼓喧天；有的揮舞國旗，國旗飄揚……我雖然不在現場(chǎng)，但我也在心中暗暗為她加油鼓氣，手心里攥滿(mǎn)了汗水，激動(dòng)而又緊張的我凝神屏氣，眼睛直勾勾地盯著(zhù)電視屏幕。只見(jiàn)她現在手上涂了粉，昂首闊步來(lái)到高低杠前，做了一個(gè)長(cháng)長(cháng)地深呼吸，看得出他心里很緊張。何可欣輕輕一躍抓住了杠子，雙腳緊緊并攏，像被強力膠粘住了似的，她腳往上一提，上半身提到了杠子上，接著(zhù)在高杠上翻了好幾圈，每次靠近杠子時(shí)雙腳都拉成了一條線(xiàn)。她突然來(lái)個(gè)正掏轉體360度成倒立，右手支撐在杠子上，而左手則放到右邊，兩只手輪流做著(zhù)。這時(shí)，最令何可欣得意的動(dòng)作出現了，只見(jiàn)她凌空一翻，做了一個(gè)優(yōu)美姿勢，手又立即抓住了杠子。還沒(méi)來(lái)得及讓我喘息，連著(zhù)做了好幾個(gè)這樣的動(dòng)作。何可欣要換杠了，她從高杠上脫出手，緊握住了低杠。我摸著(zhù)額頭的汗，終于松了一口氣。緊跟著(zhù)他連貫的做了一連串的優(yōu)美動(dòng)作，在下法中，何可欣翻了好幾個(gè)跟頭，然后穩穩落地了。
分數算出來(lái)了_16.25分。何可欣以微弱優(yōu)勢奪得了冠軍。全場(chǎng)觀(guān)眾都沸騰了，歡呼雀躍，鑼鼓聲更是不斷，揮舞著(zhù)國旗的人們更賣(mài)力了……我也高興得又蹦又跳！何可欣的比賽賽出了奧運的可貴精神。