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【精選】激動(dòng)人心的作文匯總六篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的激動(dòng)人心的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
激動(dòng)人心的作文 篇1
去年八月，我到南外舅舅家去玩。舅舅他們一家人都酷愛(ài)看奧運會(huì )，我也只好‘入鄉隨俗’！
那晚上，一吃完飯，我們大家便坐在電視機前，觀(guān)看奧運會(huì )。舅舅說(shuō)：“今天晚上的奧運會(huì )有男子一百一十米跨欄比賽喲！跨欄比賽，別說(shuō)我們中國，整個(gè)亞洲從奧運會(huì )開(kāi)始舉辦起直到今天，都沒(méi)有得過(guò)一個(gè)金牌�！蔽覀兊攘撕芫�，終于到了男子一百一十米的跨欄比賽。代表我們中國參賽的選手是劉翔，馬上就要開(kāi)跑了，運動(dòng)員們整裝待發(fā)，我們大家屏住呼吸，好像自己也身臨其境似的，心里就像放了一只兔子，“卟嗵，卟嗵”地直跳�！芭椤钡囊宦�，運動(dòng)員們都像脫韁的駿馬飛奔起來(lái)。劉翔更是拼命地飛奔著(zhù)，所以一開(kāi)始就占了上峰，可緊跟在后的黑皮膚老外也不甘示弱。一下子就追上了劉翔，這時(shí)，坐在電視機前的我們，也情不自禁的吼起來(lái)：“加油��！劉翔，不能輸，相信自己，你是最棒的，加油��！”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，就在離終點(diǎn)還有幾米的地方，劉翔箭步如飛，把黑皮膚老外甩在身后，自己一馬當先，獲得了冠軍！我和表妹大吼一聲：“劉翔！你真棒！verygood！”舅媽熱淚盈眶的說(shuō)：“太棒了，跨欄比賽的冠軍終于屬于我們中國人了！我們中國終于在外國人面前揚眉吐氣了！”我相信，此時(shí)此刻，每個(gè)亞洲人都會(huì )在心里默默說(shuō)一句：“劉翔，你真棒！”
這真是激動(dòng)人心的時(shí)刻！
激動(dòng)人心的作文 篇2
早晨，我很早就起床了，心情格外好，因為好久沒(méi)見(jiàn)到這么好的天氣了，蔚藍的天空似乎也為迎接這激動(dòng)人心的國際馬拉松比賽而換上了盛裝！我和爸爸也報名參加了馬拉松，于是吃完早餐就趕去集結點(diǎn)集合了。
馬拉松是一項有趣的體育競賽活動(dòng)，其實(shí)馬拉松賽跑是人類(lèi)原始的軍事通信形式之一，馬拉松跑是為了紀念叫做菲迪波德斯的希臘人。在雅典的馬拉松鎮一次以少勝多取得的戰爭勝利后，菲迪波德斯為了讓祖國首都人民早點(diǎn)知道結果，于是負傷出發(fā)，一口氣跑了42。195公里的路程，對著(zhù)雅典人民高喊到：“歡呼吧，我們勝利了”。說(shuō)完，菲迪波德斯倒在了地上。為了紀念這位英雄而有了現在的馬拉松比賽。
好了，言歸正轉。來(lái)到馬拉松比賽現場(chǎng)，我發(fā)現集結地早已熱鬧非凡，參賽選手就有三萬(wàn)人，路邊早已被觀(guān)眾圍得水泄不通。早上8點(diǎn)，“砰”的一聲槍響，比賽開(kāi)始了。賽場(chǎng)上的選手可以算得上五花八門(mén)，我發(fā)現有胡子白花的老人，也有咿呀學(xué)語(yǔ)的小孩，有異國他鄉的朋友，還有奇裝異服的表演者……我和爸爸才跑了一半，全程專(zhuān)業(yè)組的馬拉松運動(dòng)員已經(jīng)跑回來(lái)了，我看見(jiàn)運動(dòng)員們汗流浹背，一個(gè)個(gè)大步流星，落后的運動(dòng)員聽(tīng)到場(chǎng)外的加油聲，勢如破竹地要超過(guò)了前面的選手。
經(jīng)過(guò)激烈的比賽，結果出來(lái)了，第一名來(lái)自巴林的選手阿勒姆·吉布里，第二名來(lái)自埃塞俄比亞的菲加，第三名來(lái)自肯尼亞的鮑伊分。
激動(dòng)人心的馬拉松結束了，我和爸爸走完五公里的大眾跑，累得在路邊休息了，好久才走回家，真不知道跑完全程42。195公里需要多堅強的毅力？我佩服運動(dòng)員們這種堅持不懈精神，我也想做一個(gè)具有拼搏精神的好孩子！
激動(dòng)人心的作文 篇3
今天第五節是體育課，體育老師告訴我們，女生要跑800m，男生要跑1000m。體育老師一說(shuō)出這句話(huà)的時(shí)候，全班都沸騰起來(lái)，有人說(shuō)“怎么跑這么長(cháng)呀，那我不得累死了”。還有一個(gè)人自信的說(shuō)到“我跑的一定很快，而且還是第一名呢”。是誰(shuí)說(shuō)的這句話(huà)嗎？當然是我們班男生跑的最快的.人：翟紹熙，我們議論完后，老師讓我們跑了兩圈當做熱身。用讓體育委員帶著(zhù)我們做熱身操。接著(zhù)，體育老師又說(shuō)了女生跑800m的路線(xiàn)和男生跑1000米的路線(xiàn)。說(shuō)完后，老師就開(kāi)始決定是男生先跑還是女生先跑。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)女生說(shuō)“讓男生先跑”。體育老師思考了一番說(shuō)到“那就讓男生先跑吧”，女生們聽(tīng)到體育老師的話(huà)就瞬間就高興起來(lái)。男生只好脫掉大棉襖，來(lái)到跑道上了，體育老師說(shuō)好規則后就把哨子放在嘴上一吹。一聲令下，男生就像箭一樣搜的一下就跑了出去。跑到國旗桿底下的時(shí)候，我看了一下排名。排在第一的仍然是我們班男生跑的最快的，排在第二的是我們班的副班長(cháng)。接著(zhù)，后面的人又追了上去。超過(guò)前面一個(gè)又一個(gè)人。男生的第一圈跑完了，開(kāi)始跑店兒去。漸漸的我看見(jiàn)男生的體力不足了，但是排在第一的還是我們班男生跑的最快的人。第二圈結束了，第三圈又開(kāi)始了。第三圈跑的時(shí)候，我看見(jiàn)有些男生在走路。我在想，我跑不動(dòng)的時(shí)候是不是也會(huì )走路呢？暫時(shí)只看見(jiàn)一個(gè)人沖向終點(diǎn)，得了第一。
男生都跑完了，下面該女生跑了。女生們站成一個(gè)斜橫，老師一聲令下，我們也像箭一樣飛快的跑了出去。第一圈的時(shí)候我跑的還挺快，排名前五。第二圈的時(shí)候體力就變慢了，我看見(jiàn)有好幾個(gè)人都超過(guò)了我，我只好使出全身的力氣跑，終于超過(guò)了別人。第三圈的時(shí)候我使出了我全身的力氣。沖刺跑到了第五名。跑完800m后，我的手凍得非常紅。我的手好像已經(jīng)不是自己的了，而且還非常僵硬。鼻子還不停的流鼻涕。
我們坐在草坪上休息了一會(huì )兒就下課了。這次的長(cháng)跑考驗的是耐力和體力。我還懂得了一個(gè)道理，做任何事的時(shí)候都要堅持，堅持才是勝利。
激動(dòng)人心的作文 篇4
今天是運動(dòng)會(huì )的第一天，我參加了200米跑步比賽。
比賽開(kāi)始前，我們先到檢錄處檢錄，檢錄完后，我們就來(lái)到起跑線(xiàn)后面等待，我排在第四組，要等前三組比完才能上場(chǎng)。
比賽一組一組的開(kāi)始了，在第二組比完的時(shí)候，我的心突然“砰！砰！砰！”地跳了起來(lái)，并且越跳越快，就像要從肚子里蹦出來(lái)似的，整個(gè)人變得冰冰的，而且還不停的在發(fā)抖，我緊張極了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，第三組比完，我們這組同學(xué)就一起站到了起跑線(xiàn)上。當裁判把旗子舉起來(lái)的時(shí)候，我在心里默默地說(shuō)：“不能再緊張了，再緊張就跑不快了�！庇谑俏揖o張的心漸漸平靜了下來(lái)。
“嘟……”裁判哨聲一響，旗子一揮，我們就像離弦的箭一般射了出去。一開(kāi)始我被落在了最后，我眼睛直盯著(zhù)前方，拼命地向前追。跑到彎道的時(shí)候，我想：“彎道上有向心力，我要讓自己跑得快一些，努力把前面的同學(xué)超過(guò)去�！边^(guò)了彎道，我果真超過(guò)了三個(gè)同學(xué)。剩下的就是沖刺了，我咬緊牙關(guān)，使出全身力量向前沖，想把前面的同學(xué)都超掉�？墒乔懊娴娜煌瑢W(xué)毫不示弱，我快他們也快。我沒(méi)有放棄，鼓足了勁，就像一只“憤怒的小鳥(niǎo)”死命地向前砸……
可是，我用盡了吃奶的力氣，直到終點(diǎn)也沒(méi)能超過(guò)他們，這樣我在自己這組的比賽排名是第四名，沒(méi)有進(jìn)入后面的決賽。我對自己說(shuō)：“這次沒(méi)進(jìn)決賽，下次我要再加油，爭取進(jìn)入決賽，取得好成績(jì)，為班級爭光�！�
激動(dòng)人心的作文 篇5
周五那天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，也是一個(gè)激動(dòng)人心的日子，因為學(xué)校舉行了四年級詩(shī)歌朗誦比賽，我們班獲得了第一名。
那天第二節課間操結束后，我們在老師的帶領(lǐng)下自信滿(mǎn)滿(mǎn)地來(lái)到了操場(chǎng)，期待著(zhù)比賽開(kāi)始。
當四三班最先上去比賽的時(shí)侯，我開(kāi)始緊張起來(lái)，心兒怦怦跳，大腦一片空白，甚至連臺詞都忘記得一干二凈了。我趕緊平復了一下緊張的心，漸漸又恢復了自信。
四四班上臺后，我們班就整齊地站在舞臺右邊候場(chǎng)了。這時(shí)，有幾位老師過(guò)來(lái)給我們班拍照片，我想：大概是我們班同學(xué)穿著(zhù)整齊，看起來(lái)精神抖擻，連主持人也長(cháng)得帥氣吧！我相信，這次比賽我們班肯定能獲第一名。
終于輪到我們班了，在張銘源鏗鏘有力的指揮下，我們邁著(zhù)整齊的步伐，神采奕奕地走上了舞臺。此刻，我又緊張起來(lái)，當我看見(jiàn)臺下的張老師用鼓勵和欣賞的目光注視著(zhù)我們時(shí)，那種自信的感覺(jué)突然間回來(lái)了。接著(zhù)，在張嘉禾鏗鏘有力的領(lǐng)誦下，我們聲情并茂地朗誦起來(lái)。在比賽的過(guò)程中，我看見(jiàn)臺下有很多的老師豎起了大拇指，這使我和同學(xué)們群情振奮，我們的聲音更洪亮，更激情，更悅耳，最終，我們一字不差地圓滿(mǎn)完成了朗誦展示！
在熱烈的掌聲中，我們走下舞臺，來(lái)到操場(chǎng)中間繼續觀(guān)看其他班表演。同時(shí)，同學(xué)們也七嘴八舌地猜測起來(lái)。有的說(shuō)我們班能拿第一，有的說(shuō)能拿第二，有的說(shuō)能拿第三，但我卻有一種強烈的感覺(jué)，這次比賽我們班肯定能拿第一名，因為我們班的同學(xué)在表演之前付出了很多的努力！
四七班朗誦結束，朗誦比賽就畫(huà)上了句號。公布成績(jì)的時(shí)刻到了，場(chǎng)上頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們凝神聆聽(tīng)。
"第一名，四五班！"
"耶！"同學(xué)們禁不住高聲歡呼，沉浸在成功的喜悅之中。而這時(shí)，我對一句話(huà)的理解更加深刻了�！芭_上一分鐘，臺下十年功�！敝挥锌炭嗯�，才能取得最后的勝利！
激動(dòng)人心的作文 篇6
今天下午第三節課，蔡老師帶我們到燈火通明的體育館里做游戲。
蔡老師跟我們說(shuō)了規則:一不可以只坐半個(gè)板凳，二不能推別的同學(xué)，三不能相互謙讓?zhuān)陌宓时热松�。�?tīng)完蔡老師說(shuō)的規則同學(xué)們馬上動(dòng)身了。
蔡老師先分配組，按學(xué)號來(lái)分，每十一個(gè)同學(xué)一組，只有最后一組是五個(gè)同學(xué)一組。再讓朱世昌、朱永鑫、王俊宇和呂紫浩去搬十個(gè)板凳。并對我們說(shuō):“每下場(chǎng)一人，板凳減少一個(gè)，看誰(shuí)笑到最后。最后才開(kāi)始游戲。
游戲開(kāi)始了，第一組上場(chǎng)了，蔡老師拍著(zhù)手鼓，給這場(chǎng)比賽伴奏，叮叮叮�！魳�(lè )結束了，發(fā)現每個(gè)人都坐上板凳了，‘‘嗯?”這使全班同學(xué)都懵圈了，就連說(shuō)出來(lái)的話(huà)也是異口同聲，蔡老師拿走一個(gè)板凳，這場(chǎng)比賽又開(kāi)始了。過(guò)了六分鐘后，勝者是孫宇翔。
第二組開(kāi)始了，也就是我在的這一組開(kāi)始了。我一上場(chǎng)四周同學(xué)為我歡呼，此時(shí)我心里洋洋自得，心想:“有這么多同學(xué)為我歡呼我一定可以拿第一�！笨刹�，不到三回合，我就下場(chǎng)了,這真應了一句古話(huà):驕兵必敗的真理啊。我一下場(chǎng)就有人過(guò)來(lái)問(wèn)長(cháng)問(wèn)短，唉…難受。過(guò)了一會(huì )就有人獲勝了，他就是趙天欽，這真的讓我很驚訝。果然人不可貌相，海水不可斗量。其實(shí)我最關(guān)注的是這里，因為這里寫(xiě)了我的心情從得意到難受到驚訝的變化，更加寫(xiě)出了我不甘人后。
第三組開(kāi)始了，我以為勝者是劉雅婷，因為她機智靈活，結果她第三個(gè)回下場(chǎng)了。然后我又以為是丁夢(mèng)琪獲勝的，但她還是下場(chǎng)了�？磥�(lái)我真不能見(jiàn)風(fēng)是雨。除了這兩個(gè)令我出乎預料，其它也沒(méi)什么特別的。但我還興致勃勃地看完了第三組，獲勝的是徐儷源。
第四組最終也開(kāi)始了，這場(chǎng)比賽很激動(dòng)人心，我又開(kāi)始賭了，賭錢(qián)文心贏(yíng)。呵呵，最后我只能啪啪打臉了，這使我覺(jué)得自己是世上最可憐之人。最終獲勝的是王馨悅。
最后蔡老師讓孫宇翔、趙天欽、徐儷源和王馨悅這四位獲勝者比一下，中間的內容我就不一一說(shuō)了，只要認真看的同學(xué)一定知道。如果沒(méi)看的同學(xué)很想知道獲勝的是誰(shuí)，那我就跟你說(shuō)她的姓。
通過(guò)這個(gè)游戲我明白了，不要老待在家里玩游戲。做游戲其實(shí)也可以獲得歡樂(lè )，還可以讓你的四肢靈活，身心健康！同時(shí)獲得勝利要眼疾手快，還要靠搶。(結尾過(guò)于公式化，應用更多語(yǔ)言抒發(fā)真情實(shí)感)
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