【精品】激動(dòng)人心的作文錦集9篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的激動(dòng)人心的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
激動(dòng)人心的作文 篇1
力牽動(dòng)我們的心，運動(dòng)燃燒我們的激情。多少年來(lái)，人們都把運動(dòng)視為神圣的，因此才會(huì )出現奧林匹克運動(dòng)會(huì )。今天，我從那一刻感受到它帶給我的激動(dòng)。我是義工隊的成員，就在跑道上的終點(diǎn)工作。高中男子200米賽跑開(kāi)始了，大家各就各位，等待著(zhù)選手沖刺。
“加油！加油！”��！來(lái)了，領(lǐng)先的運動(dòng)員像一只展翅的雄鷹，向終點(diǎn)“飛”來(lái)。他跑得十分拼命，頭仰天，緊閉雙眼，咬著(zhù)牙跟，手腳迅速擺動(dòng)著(zhù)，在他后面緊跟著(zhù)另外一名選手。也許真的是太快了，身體不協(xié)調，很不幸的，他摔倒在跑道上了，雖然如此，但身后的選手仍無(wú)情地超越他，看來(lái)他要與冠軍失之交臂了。但他仍然吃力地爬起來(lái)，即使臉已經(jīng)通紅，喘著(zhù)氣，腳也擦傷了.
突然，我想起來(lái)了，在以往的奧運會(huì )中，也有一名馬拉松參賽選手曾負著(zhù)腳傷跑完了全程，當他最后一個(gè)跑進(jìn)終點(diǎn)時(shí)，掌聲熱血沸騰，“重在參與”的宗旨實(shí)在是讓人可敬啊。如今，在我們學(xué)校里，也出現了有著(zhù)這種精神的人，在他們胸前我看見(jiàn)了熊熊燃燒的圣火，那是堅強、永不言敗的。
運動(dòng)把堅強的門(mén)推開(kāi)了，堅強把不敗的門(mén)推開(kāi)了，不敗把陽(yáng)光的門(mén)推開(kāi)了，陽(yáng)光把輝煌的門(mén)推開(kāi)了。運動(dòng)把五環(huán)湊在一起，他以獨特的魅力引領(lǐng)著(zhù)我們……
激動(dòng)人心的作文 篇2
今天，學(xué)校組織我們去觀(guān)看20xx中國臨沂“臨商銀行”杯國際水上摩托大賽的開(kāi)幕式。
這次比賽選手陣容強大，據了解，大賽吸引了來(lái)自美國、法國以及我國港澳臺地區的10余支參賽隊伍，60余名水上摩托精英參賽，這無(wú)疑會(huì )是一場(chǎng)無(wú)與倫比的視覺(jué)盛宴。
大約9：00左右，開(kāi)幕式開(kāi)始，臨沂市副市長(cháng)，臨沂技術(shù)開(kāi)發(fā)區黨工委書(shū)記、臨商銀行行長(cháng)、國家體育總局青島航校校長(cháng)等領(lǐng)導出席開(kāi)幕式并講話(huà)。臨沂市人大副主任宣布大賽開(kāi)始。
約9：30分，開(kāi)幕式表演正式開(kāi)始，首先是入場(chǎng)式和立式水上摩托編隊表演。來(lái)自各個(gè)國家的參賽選手依次經(jīng)過(guò)主席臺，繞場(chǎng)一周后返回，他們嫻熟的技術(shù)博得了觀(guān)眾的陣陣掌聲。立式水上摩托表演更是精彩紛呈，一個(gè)個(gè)高難度動(dòng)作，一個(gè)個(gè)嫻熟的技巧，將水上摩托的速度與激情體現的淋漓盡致。立式水上摩托編隊表演共分為8個(gè)動(dòng)作，分別是“游龍戲水”、“親密無(wú)間”、“針?shù)h相對”、“爭分奪秒”、“穿越時(shí)空”、“眾星捧月”、“齊頭并進(jìn)”和“霞光萬(wàn)道”。這些動(dòng)作個(gè)個(gè)驚險刺激，具有強大的視覺(jué)沖擊力，使觀(guān)眾們不由得掌聲雷動(dòng)。
待立立式水上摩托編隊表演結束后，下一個(gè)表演項目是滑水水上芭蕾表演，只見(jiàn)幾名女選手站在由水上摩托帶動(dòng)的滑水板上，整齊劃一的做著(zhù)各種優(yōu)雅的動(dòng)作，使觀(guān)眾在驚嘆選手技藝高超的同時(shí)，也在驚嘆水上芭蕾的高貴與優(yōu)雅。
最激動(dòng)人心的莫過(guò)于“空中飛人表演”，只見(jiàn)一名女選手在水流的沖擊下，騰空飛起距水面約十米的距離。她先“飛”過(guò)主席臺，繞場(chǎng)一周后又回到主席臺。這個(gè)表演使觀(guān)眾們耳目一新，自然少不了雷鳴般的掌聲。
空中飛人表演結束后，又進(jìn)行了滑水疊羅漢表演，坐式水上魔頭表演等一系列表演。隨著(zhù)最后一個(gè)自由式特技表演的結束，為期一上午的開(kāi)幕式就正式結束了，同學(xué)們個(gè)個(gè)流連忘返，再回學(xué)校的路上還在談?wù)撝?zhù)剛才的表演。
這真是一場(chǎng)有意義的活動(dòng)��！
激動(dòng)人心的作文 篇3
幾天前，媽媽告訴我，7月22日有日全食現象，并且500年才能一見(jiàn)。我聽(tīng)見(jiàn)后激動(dòng)萬(wàn)分，早早地準備好了濾光鏡，等待著(zhù)那一天的到來(lái)。
令我激動(dòng)萬(wàn)分的7月22日終于到來(lái)了。我拿著(zhù)濾光鏡，下樓選了一個(gè)最佳的位置，舉鏡望天，��！不看不知道，一看嚇一跳，只見(jiàn)太陽(yáng)像一個(gè)剛被吃了一口的大餅，我非常興奮，不時(shí)地通過(guò)濾光鏡看太陽(yáng)，過(guò)了大約20分鐘，太陽(yáng)想一把金鐮刀，我再次迫不及待地戴上眼鏡盯著(zhù)，生怕錯過(guò)了好的時(shí)機，突然，在細小的金鐮刀的邊沿，有一顆想鉆石似的東西閃閃發(fā)光，熠熠生輝，啊，這就是神奇的貝利珠出現了，我的心怦然一跳，過(guò)了兩、三秒鐘，貝利珠沒(méi)了。食甚突然映入我的眼簾，我摘下眼鏡，望著(zhù)天空，它就像一塊燒糊了的大餅周?chē)�鑲了一道金邊。只見(jiàn)人也越來(lái)越多，大家紛紛議論著(zhù)，有一個(gè)年輕人說(shuō)：“我真有幸能看到這次日全食��！”一個(gè)小孩對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)旌诹�，快去洗澡睡覺(jué)去吧！”這幼稚的話(huà)語(yǔ)惹得大家捧腹大笑。這時(shí)，我突然想起媽媽對我說(shuō)過(guò)的一個(gè)傳說(shuō)故事。傳說(shuō)二郎神養了一只狗，名叫哮天犬，二郎神因為要辦事，所以沒(méi)有給狗喂食，哮天犬饑餓難耐，它看見(jiàn)遠處有一個(gè)大餅，急忙跑過(guò)去，大口大口地吃起來(lái)，哮天犬不知道，它吃的東西就是太陽(yáng)。生活在地上的人們看著(zhù)非常驚訝，就把家里能敲打的東西全部給拿出來(lái)敲，這樣，響聲震天。哮天犬嚇得跑掉了，它一邊跑一邊吐出太陽(yáng)的碎片，太陽(yáng)又恢復了原來(lái)那樣。當然，現在人們知道日全食是一種神奇的自然現象。
日全食真神奇，真壯觀(guān)��！
激動(dòng)人心的作文 篇4
今天中午，我們班和五班舉行了一場(chǎng)激動(dòng)人心的籃球賽。比賽前，賽場(chǎng)四周就站了黑壓壓的一片，有拿著(zhù)啦啦棒的，有舉著(zhù)彩旗的，個(gè)個(gè)神情激動(dòng)，等待著(zhù)比賽的開(kāi)始。
隨著(zhù)裁判的一聲哨響，比賽開(kāi)始了，球被扔向了空中，早已準備好了的我方隊員黃方靈縱身一躍，奮力一擊，球不偏不倚正好落在何威的手里。只見(jiàn)何威快速運球在對方的夾縫中穿梭著(zhù)，又瞅準時(shí)機傳給了柳迎港。柳迎港拿著(zhù)球，猛地一投，那只球有如神助，在天空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，不偏不倚進(jìn)了籃筐�！斑M(jìn)了！”場(chǎng)下一片歡呼聲，我們班的同學(xué)頓時(shí)歡呼雀躍起來(lái)。
五班的啦啦隊不甘示弱，揮動(dòng)自己做的彩旗，大聲呼喊：“加油！加油！”輪到他們發(fā)球了，五班的“得分王”林成欲像一條蛟龍，繞過(guò)了我們的隊員，帶球沖到籃板下，躍起、抬臂、壓腕，一個(gè)漂亮的二分球拿到手了。球場(chǎng)上又一次沸騰了。
接下來(lái)的比賽中，雙方隊員誰(shuí)也不愿意退讓。你進(jìn)一球，我就打得更猛；我進(jìn)一球，你就步步緊逼。臨近比賽結束還有幾十秒時(shí)，五班還差我們兩分，場(chǎng)上的氣氛更加緊張，兩隊的啦啦隊更是情緒高漲，喊聲震天，拼命為自己班的隊員加油。球再一次到了五班的林成欲手中，所有人的眼睛都死死地盯住了他。林成欲準備進(jìn)行最后的殊死拼搏，他快速運球突到籃下，準備個(gè)“三步上籃”，可是天公不作美，我班的替補隊員江昊星用力一躍，以迅雷不及掩耳之勢將球拍走，并把球死死地抱在懷中。五班的隊員上來(lái)爭搶?zhuān)黄靵y中哨聲響了，我們班以３９比３７的微弱優(yōu)勢贏(yíng)了。同學(xué)們歡呼起來(lái)，跳的跳，抱的抱，慶祝著(zhù)自己班的勝利！
這真是一場(chǎng)扣人心弦的籃球賽呀！
激動(dòng)人心的作文 篇5
“加油！加油！堅持就是勝利…”一年一度的運動(dòng)會(huì )在同學(xué)們的吶喊聲下拉開(kāi)了帷幕。這次運動(dòng)會(huì )與往年不大一樣，因為這是在我們學(xué)校的新操場(chǎng)上舉行。
星期一早上我們在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到學(xué)校新操場(chǎng)。剛進(jìn)入操場(chǎng)，映入眼簾的是彩虹般的跑道，走在上面，像是走在棉花上，舒服極了！操場(chǎng)的正中是一片綠草如茵的足球場(chǎng)，如果說(shuō)操場(chǎng)是一塊五彩的勛章，那么，足球場(chǎng)就是一塊鑲嵌在胸章中間的綠寶石，在陽(yáng)光的照耀下閃閃欲動(dòng)。
運動(dòng)會(huì )期間，我們開(kāi)展了許多比賽：廣播操比賽、跳遠比賽、200米跑…其中我最難忘的是50米接力賽。
接力比賽前，運動(dòng)員們都在熱身，有的壓壓腿、有的彎彎腰、還有的在做拉伸…運動(dòng)員們像一只展翅欲飛的小鳥(niǎo)，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，準備在操場(chǎng)上一絕高下，操場(chǎng)上頓時(shí)充滿(mǎn)了火藥味。隨著(zhù)碰的一聲，我們班的體委蔡霽韜像離弦的箭沖了出去，一下子拉開(kāi)了距離，我們班已遙遙領(lǐng)先，第二棒，第三棒…我們班沒(méi)有掉棒，運動(dòng)健兒們努力奔跑著(zhù)，拉拉隊為他們加油、鼓勁，一陣陣吶喊聲沖破云霄。運動(dòng)員們把他們的激情和汗水灑在了這片綠茵茵的草地。功夫不負有心人，我們班以?xún)?yōu)異的成績(jì)獲得了全年段接力比賽第一名，這個(gè)名次是運動(dòng)健兒們用汗水和刻苦換來(lái)的，我們要學(xué)習他們這種堅持不懈、永不放棄的`精神。
激動(dòng)人心的作文 篇6
一年一度的校運會(huì )又來(lái)到了，同學(xué)們都迫不及待地來(lái)到了運動(dòng)場(chǎng)上，這時(shí)候操場(chǎng)早已是人山人海。有的同學(xué)正在跑道上飛奔，有的同學(xué)正在跳繩，有的同學(xué)正在為運動(dòng)員們吶喊助威，整個(gè)校園變成了歡樂(lè )的海洋。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間又到了50米的田徑?jīng)Q賽。我們班的曾雅婷同學(xué)也光榮地加入了這個(gè)行列中，發(fā)令員剛剛扣下槍?zhuān)\動(dòng)員們就像脫了韁的野馬飛奔了起來(lái)，曾雅婷努力地向前沖著(zhù)，超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人。最后，曾雅婷取得了第三名的好成績(jì)，為我們班爭得了榮譽(yù)。
下午的400米田徑賽更值得同學(xué)們關(guān)注。在賽道上，運動(dòng)員們都激動(dòng)萬(wàn)分，躍躍欲試，我在心里想著(zhù)：“這里高手如云，我能不能堅持跑完這漫長(cháng)的400米呢？”看著(zhù)我們班的男運動(dòng)員吳挺堅同學(xué)剛剛在這個(gè)賽道上獲得了第一名的好成績(jì)，我可一定要堅持下來(lái)��！我站在了第三賽道上，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了，一聲響亮的槍響過(guò)后，我便飛快的跑了出去。我們班的拉拉隊隊員們都手舉著(zhù)“五3）班，加油！”的牌子，大聲吶喊：“五（3）班，加油！五（3）班，加油！”霎時(shí)間，吶喊聲響徹云霄。
聽(tīng)到同學(xué)們的吶喊聲，我跑得更快了一些。跑到第三個(gè)來(lái)回的時(shí)候，我的腿已經(jīng)完全軟了，失去了力量。但是，在同學(xué)們陣陣吶喊聲的鼓舞下，我還是堅持跑完了400米。這時(shí)候，我已累得氣喘吁吁，連站都站不穩了，我和班上的劉璇一攙一扶地走回了教室。雖然我很累，但是我很驕傲，因為我終于戰勝了自己，跑到了終點(diǎn)！
激動(dòng)人心的作文 篇7
我們盼星星盼月亮的春季運動(dòng)會(huì )總算被我們“盼”來(lái)了。而第一個(gè)項目就是：接力跑比賽。
莊嚴的開(kāi)幕儀式結束后，我們就回到教室看書(shū)、休息、等待。怎么還沒(méi)開(kāi)始呢？有些同學(xué)都等得不耐煩了——包括我。
終于，廣播里響起了聲音，宣布一年級的比賽班級：“請一（1）班、一（4）班上場(chǎng)集合……”孫老師讓我和施源當啦啦隊隊長(cháng)，讓我們先帶隊員們去場(chǎng)地上等他們。
我以前從來(lái)沒(méi)感覺(jué)時(shí)間走得這么慢�！八麄�?yōu)樯哆�不來(lái)我腿都等麻了�！蔽以谛睦锉г怪�(zhù)。就在這時(shí)，廣播又響了。大家頓時(shí)精神百倍。只見(jiàn)孫老師領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們威風(fēng)地走上了場(chǎng)地。
“各就各位——砰�。�！”隨著(zhù)一聲槍響，第一棒的張臻康舉著(zhù)接力棒像離弦的箭一樣沖了過(guò)來(lái)。啦啦隊中立刻爆發(fā)出陣陣歡呼：“二（1）班加油，加油�。�！”
雖然我知道同學(xué)們盡力了，但因為兩位同學(xué)的掉棒，我們班只得到了第三名�；氐浇淌�，大家的“士氣”都有些低落。孫老師鼓勵大家說(shuō)：“沒(méi)得第一名沒(méi)關(guān)系，盡力就行！”并給我們展示了那張嶄新的橙色獎狀。大家一下都感覺(jué)好多了。
今年沒(méi)得金牌沒(méi)事兒，只要刻苦練習，抓緊每節課練習，秋季運動(dòng)會(huì )，我們一定能爭第一！
激動(dòng)人心的作文 篇8
激動(dòng)人心的籃球賽開(kāi)始了，今天的主角是盧程翔和陳祥愷。
最先開(kāi)始的是定球大戰，經(jīng)過(guò)兩人短暫的商議，決定由盧程翔投“死”�！八馈钡囊馑际牵喝绻R程翔投進(jìn)了，由他開(kāi)球；如果不進(jìn)，則陳翔愷開(kāi)球。盧程翔站在罰球線(xiàn)上開(kāi)始投籃。他用手拍了拍球，呼了一口氣，雙手持球，目光中射出一絲自信。他右手一彎，左手扶著(zhù)球儼然是一幅專(zhuān)業(yè)籃球運動(dòng)員的動(dòng)作。突然他右手撥出球�！八ⅰ钡囊宦暷敲烂�，動(dòng)聽(tīng)的聲音，再一次重臨于我的耳旁。投好后還不忘露出那招牌動(dòng)作—蘭花指。
開(kāi)始比賽，根據定球規定，這一球由盧程翔開(kāi)。盧程翔輕車(chē)熟路地將球傳給陳祥愷，陳祥愷也回傳給盧程翔。盧程翔雙手胯下運球，只見(jiàn)雙手飛速地撥著(zhù)球，兩個(gè)來(lái)回之后，馬上雙手交叉運球，一個(gè)轉身過(guò)了陳祥愷。那個(gè)動(dòng)作干脆利落，絕沒(méi)有拖泥帶水。陳祥愷見(jiàn)勢不妙手在一剎那伸過(guò)去，盧程翔也不是坐以待斃之人，只見(jiàn)盧程翔馬上降低運球高度。陳祥愷見(jiàn)掏掏不著(zhù)，一閃，閃到盧程翔前面，想以自己龐大的身軀擋住盧程翔的去路�？杀R程翔一點(diǎn)也不怕，拔手就投。陳祥愷想蓋，可時(shí)間不等人盧程翔一個(gè)打板球，球進(jìn)了！
過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現陳祥愷防人只是一掏，一擋，一蓋，三般沒(méi)有成功，自己的勁兒就先泄下了一點(diǎn)。盧程翔見(jiàn)了揪住這個(gè)機會(huì )投進(jìn)了一個(gè)中場(chǎng)球，一個(gè)三分球，最后盧程翔一個(gè)三步絕殺了！
這一場(chǎng)比賽是一場(chǎng)友誼賽，輸贏(yíng)不重要，快樂(lè )才是重點(diǎn)！
激動(dòng)人心的作文 篇9
國慶節到了，今天我們放假了，明天我就要回延安了，我打算和姐姐、爸爸、大伯一起回家，我很激動(dòng)。
所以今天下午我得趕快先把作業(yè)寫(xiě)完，因為我已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)到爺爺奶奶了，我好高興，我要回去祝爺爺奶奶節日快樂(lè )，同時(shí)也祝我們班的老師和同學(xué)節日快樂(lè )，笑口常開(kāi)！
【激動(dòng)人心的作文】相關(guān)文章：
激動(dòng)人心的作文09-20
激動(dòng)人心作文02-05
激動(dòng)人心的作文08-18
激動(dòng)人心的拔河作文05-10
激動(dòng)人心的禮物作文04-30
激動(dòng)人心的游戲作文06-21
激動(dòng)人心的作文【推薦】12-24
激動(dòng)人心的作文【熱】01-23