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精選激動(dòng)人心的作文匯編七篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編精心整理的激動(dòng)人心的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
激動(dòng)人心的作文 篇1
今天我們學(xué)校舉行了開(kāi)學(xué)典禮,這個(gè)大會(huì )是每個(gè)學(xué)期都有的,而且目的都不一樣。這次的大會(huì )是為了布置教學(xué)任務(wù),給先進(jìn)教師頒獎還有高三全體師生的誓師大會(huì )。
早上的太陽(yáng)很大,灑滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng),雖然酷熱難耐,但我們還是忍住了,還是展現出了對這次大會(huì )的熱情。全校的師生有幾千人,全部都集中在操場(chǎng)上,這一點(diǎn)不得不說(shuō),學(xué)校挺大的。大概過(guò)了十幾分鐘,學(xué)生隊伍全部都排好了,大會(huì )便開(kāi)始了。
大會(huì )的第一項是升國旗奏國歌。學(xué)校的國旗班莊重地走著(zhù)列步進(jìn)入會(huì )場(chǎng),為首的三個(gè)男生把旗子掛上鉤后,國歌便響了起來(lái)。會(huì )場(chǎng)里很?chē)烂C,同學(xué)們都莊嚴地緊盯著(zhù)緩緩上升國旗,隨著(zhù)國歌結束,國旗也升到了最高點(diǎn)。隨后,會(huì )場(chǎng)里的人們都坐在了地上。
第一個(gè)講話(huà)的是陳副校長(cháng)。他給我們布置了這個(gè)學(xué)期的教學(xué)任務(wù),宣布了在學(xué)校必須遵守的規則并強調了不守規矩的懲罰,還勸誡我們要好好學(xué)習,取得一個(gè)好成績(jì)。第二個(gè)講話(huà)的是蔡副校長(cháng)。他用了十幾分鐘給我們講了學(xué)習的重要性還有如何正確找到學(xué)習的方法。這是我本場(chǎng)會(huì )議聽(tīng)下來(lái)最有收獲的。拿他舉的一個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧,假如現在拿一套高考試卷來(lái)給兩個(gè)人做,有一個(gè)人的的分是滿(mǎn)分,而另一個(gè)人的得分是80分,那滿(mǎn)分的那個(gè)人應該要哭,而80分的那個(gè)人應該要覺(jué)得高興。因為拿滿(mǎn)分的人他把試卷做完以后也不知道自己的弱點(diǎn)在哪,要是下一次考別的知識點(diǎn)不會(huì )寫(xiě)了呢?那這次考試就相當于浪費了時(shí)間。而那個(gè)拿80分的人,他知道了自己70分的軟肋,那他就能努力學(xué)習,把不懂的知識點(diǎn)弄懂了。我覺(jué)得這個(gè)故事講得很有道理,當然僅是我的個(gè)人看法,我以后也會(huì )注意到這一點(diǎn)的。
兩個(gè)副校長(cháng)講完話(huà)后,就來(lái)到了給先進(jìn)教師頒獎。抬頭一望,我看到臺上站著(zhù)很多老師,他們都是即將被頒獎的。獎項設有好幾種——十佳班主任,教學(xué)能手,教研標兵,優(yōu)秀備課組等。主持的主任一一按順序念著(zhù)每個(gè)老師的名字,那一組獎項的老師便走上去領(lǐng)獎。不得不說(shuō),這次還挺隆重的,給頒獎的學(xué)生會(huì )佩戴了斜幅,每個(gè)人都紅彤彤的,除了獎狀外,每個(gè)老師還有一大捧花?粗(zhù)老師們臉上洋溢著(zhù)的幸福笑臉,我也為他們感到自豪和驕傲。我覺(jué)得這次頒獎?wù)娴氖呛苡行牧,因為老師們一直都很辛苦,為了我們默默付出,不舍晝夜想給我們最好的,這是他們應得的。
接下來(lái)大會(huì )又進(jìn)行了高三全體師生的誓師大會(huì )。這種一般是要昂揚同學(xué)們的激情和斗志,同時(shí)讓他們認識到距離高考的時(shí)間并不多了。首先是老師進(jìn)行全體宣誓,他們手握拳頭,激情滿(mǎn)滿(mǎn),大聲地念出了自己的目標和對學(xué)生立下的承諾,看得出來(lái)老師們誠意滿(mǎn)滿(mǎn),想和學(xué)生們一起打贏(yíng)這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭。接下來(lái)是每個(gè)班級進(jìn)行宣誓。一班率先開(kāi)了個(gè)好頭,他們斗志昂揚,可以說(shuō)是大聲地喊出了自己的口號,最后還用本地話(huà)唱出了一首歌,最后他們也贏(yíng)得了全場(chǎng)同學(xué)和老師的掌聲和歡呼聲。接下來(lái)的每個(gè)班級聲音一個(gè)比一個(gè)大,口號也很新奇有趣,從他們的聲音里,我能聽(tīng)見(jiàn)必勝的決心,從他們的臉上,我能看見(jiàn)絕不放棄的無(wú)畏精神。直到所有的班級全都宣誓完畢后,操場(chǎng)上的掌聲還是此起彼伏。
雖然早上的太陽(yáng)很火辣,但我們還是堅持參加完了全程,而且收獲滿(mǎn)滿(mǎn),在此預祝即將高考和中考的學(xué)姐學(xué)長(cháng)和學(xué)弟學(xué)妹們都能取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)!
激動(dòng)人心的作文 篇2
9月25日,我在班級里被同學(xué)們推選為大隊委員候選人后,9月30日參加學(xué)校里竟選。
那天終于到了,在家“修煉”多時(shí)的我信心十足,勇敢地上臺演講。等全部演講完后,大隊林老師說(shuō):“競選結果將在10月11日校園網(wǎng)上公布,12日將授予標志!
“就等著(zhù)看結果了!”我心里喃喃自語(yǔ)。
十一長(cháng)假很快就過(guò)去了,10月11日的晚上,我守在電腦前,突然,校園網(wǎng)上“德育園地”里又多了一條信息,“20xx學(xué)年大隊委員名單”我連忙點(diǎn)擊,哈,我的名字有了,我高興得一蹦三尺高,一晚上都睡不著(zhù)覺(jué)等待第二天的快快到來(lái)。
第二天的建隊節活動(dòng)上,當紅老師親手給我掛上大隊委員標志時(shí),我心里激動(dòng)不已,是老師們的辛勤付出,和同學(xué)們的大力支持,才使我有了今天的成績(jì),也使我實(shí)現了自己的心愿。
今后,我要時(shí)刻記住這個(gè)大隊委員得來(lái)不易,要在同學(xué)們之間樹(shù)立起好榜樣;更要運用集體的智慧、自己的才干,把老師和同學(xué)們賦予我的這份光榮工作做得更好。
激動(dòng)人心的作文 篇3
“不要耍賴(lài)!不要耍賴(lài)!”
我們的教室不斷的傳來(lái)喧鬧聲,大家在做什么?哦!原來(lái)我們在玩夾小球比賽!
比賽前,大家一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,紛紛進(jìn)行熱身。只見(jiàn)老劉拿著(zhù)筷子在盛小球的盤(pán)子里夾來(lái)夾去,老張也試了幾次,我們一個(gè)個(gè)精神抖擻,充滿(mǎn)了期待。當裁判老師宣布比賽規則時(shí),我們已經(jīng)迫不及待了!叭謨蓜,夾球過(guò)程中不許犯規,不得用手或其他工具!薄昂玫!我不會(huì )手下留球的!”大家異口同聲的說(shuō)。我懷著(zhù)激動(dòng)又好奇的心情進(jìn)入戰備狀態(tài)。
我們都屏息凝視,各個(gè)全神貫注,隨時(shí)準備迎戰!叭,二,一,開(kāi)始!”當裁判一聲令下,我們便爭先恐后的搶球球。我拿筷子的手死死的抓緊,豎直的筷子牢牢的夾住一顆,我迅速的丟盡了自己的容器中!斑@個(gè)是我的!薄斑@個(gè)是我的”,我們喊著(zhù),但是手一點(diǎn)不敢停歇,也許是過(guò)于緊張吧,我的手開(kāi)始顫抖,夾到的豆子居然與我玩起了捉迷藏,溜溜的到處跑!鞍,我?jiàn)A到的球球為啥像泥鰍,老張的球球卻像刺猬,我到手得又跑了,但是他的筷子居然像抹了萬(wàn)能膠!”只聽(tīng)老劉不住的發(fā)著(zhù)牢騷。但是老張還是不急不慢,穩穩地一夾一個(gè)準。時(shí)間過(guò)得飛快,不一會(huì )兒,我們就夾完了所有的球。查一下,哦!老張的18個(gè),我的13個(gè),老劉的僅有10個(gè)。第一局在哀嘆與歡呼聲中結束了。
我們定了定神,準備新一輪的戰斗。我目不轉睛地盯著(zhù)球球,等待裁判的令下!伴_(kāi)始!”我便快速的夾了兩個(gè),老劉的速度也加快了,迅速的夾了3個(gè),老張也不甘示弱,也一下夾住2個(gè),我們不再喊叫,不再嬉鬧,專(zhuān)注的搶著(zhù)球球。一眨眼間,盒子里只剩下一個(gè),我們都壓在自己的筷子下,誰(shuí)也不肯松手,生怕被別人搶走,僵持了大約半分鐘,還是各不相讓?zhuān)瑐(gè)個(gè)爭得面紅耳赤。裁判只好宣布那個(gè)球球不再算數。清點(diǎn)每人的戰利品,老張的16個(gè),我的13個(gè),老劉的還是最少。
第三回合,我們仍然拼了吃奶的'氣力,最后我的最多,老劉次之,老張第三。
但是依據規定。老張還是坐上了第一把交椅,我是亞軍,老劉是季軍。老張高興得手舞足蹈,口里喊著(zhù):“耶!耶!”老劉卻低垂了頭。還好老師說(shuō)失敗了也不要氣餒,成功了也不要忘形,我們才又高興起來(lái)。
裁判讓互相交流一下經(jīng)驗,老張道出了自己的得勝秘籍:豎直了筷子與球球的接觸面小,容易溜;但是將筷子側壓,就會(huì )增加接觸面,球就夾得很穩。我們恍然大悟。原來(lái)小小的一場(chǎng)游戲,居然還有這么大的學(xué)問(wèn)呀!
看來(lái)做任何事情都需要多動(dòng)腦筋,才能事半功倍呀!
激動(dòng)人心的作文 篇4
大家可能都很羨慕在籃球場(chǎng)上揮灑汗水的籃球巨星吧!今天,我們也過(guò)了把籃球明星的癮。
今日天公作美,晴空萬(wàn)里,溫暖如春,辛老師籌劃已久的籃球比賽終于開(kāi)始了!隨著(zhù)裁判一聲哨響,崔子睿帶領(lǐng)的山東高速隊和施喻瀟率領(lǐng)的雄鷹隊展開(kāi)了激烈的對決!只見(jiàn)高速隊隊長(cháng)崔子睿,如離弦之箭一般沖了出去,其他隊員也跟著(zhù)隊長(cháng)奮勇殺敵,雄鷹隊哪敢懈!隊長(cháng)施喻瀟,帶領(lǐng)隊員左阻右擋,死守嚴防,可崔子睿不愧是籃球高手,他好像一輛在高速路上疾駛的戰車(chē),左突右沖,橫沖直撞,把攔路的老鷹甩得無(wú)影無(wú)蹤,緊接著(zhù)一個(gè)三步上籃,球進(jìn)了,全場(chǎng)沸騰了!作為高速隊啦啦隊隊長(cháng)的我,立刻帶領(lǐng)隊員高呼口號,為他們加油助威!隊員們更是歡呼雀躍,心花怒放。再看對方啦啦隊,個(gè)個(gè)垂頭喪氣,隊員們更是捶胸頓足。一次進(jìn)球后,山東高速隊士氣大增,個(gè)個(gè)如出籠猛虎,又像一把把長(cháng)劍,直指對方籃筐,轉眼間,他們已為高速隊贏(yíng)得了十六分。崔子睿從容淡定,指揮有序,眼看著(zhù)雄鷹隊只有招架之功,毫無(wú)還手之力了。我們仿佛已經(jīng)看到勝利的旗幟飄揚在我方上空了。此時(shí),高速隊有些飄飄然了,進(jìn)攻的節奏慢了下來(lái),防守也出現了大的漏洞。雄鷹隊抓住機會(huì ),立刻組織反攻。只見(jiàn)施喻瀟帶球突入對方陣地,張誠皓與關(guān)心為他掩護,他帶球飛速前進(jìn),終于來(lái)到了籃筐下,此時(shí),高速隊的王云峰和王子睿上前阻攔,可施喻瀟靈活得像條泥鰍,從他們倆的防守里擠過(guò)去,剛要投籃,崔子睿又出來(lái)攔截,施喻瀟不愧為“機靈鬼”的稱(chēng)號,只見(jiàn)他眼珠一轉,想出一個(gè)好辦法,他先把球往左邊做出假動(dòng)作,崔子睿信以為真,撲過(guò)去搶球,啊,中計了!施喻瀟大喊一聲,從右邊突破,緊接著(zhù)一個(gè)三步上籃,球進(jìn)了!這可是雄鷹隊進(jìn)的第一個(gè)球!真是太不容易了!堅持就有收獲!這個(gè)進(jìn)球讓高速隊的隊員們也敬佩萬(wàn)分,紛紛向施喻瀟及他的隊員豎起了大拇指。雄鷹隊啦啦隊隊長(cháng)陳文博高興的幾乎要飛起來(lái)了,他邊跳邊喊:“太好了,我們終于進(jìn)了球了!”我向他們翻了個(gè)白眼:“一球有什么了不起的?一球能得十六分嗎?”陳文博不甘示弱的回敬:“那也比一球不進(jìn)強多了!惫皇歉鳛槠渲靼!雄鷹隊的這個(gè)進(jìn)球,讓高速隊松懈的神經(jīng)又緊張起來(lái),崔子睿他們再也不敢懈怠,他帶領(lǐng)隊員發(fā)起了更猛烈的攻擊。最終,山東高速隊以二十四比四的絕對優(yōu)勢,取得了本次比賽的勝利。而我這個(gè)啦啦隊隊長(cháng)的嗓子,也已經(jīng)喊啞了!
這場(chǎng)比賽,緊張而又激烈,在比賽中,我們不只收獲了籃球技巧和勝利的快樂(lè ),更懂得了勝利要靠團結協(xié)作,勝利要靠虛心從容,勝利要靠堅持不懈。這真是一場(chǎng)令人難忘的籃球賽。
激動(dòng)人心的作文 篇5
隨著(zhù)裁判一聲哨響,我們與六一班的“生死較量”開(kāi)戰了。
我是守門(mén)員,擋了對方二三個(gè)球后,新中無(wú)比緊張,要是我沒(méi)守好怎么辦?輸了隊友會(huì )怎么說(shuō)著(zhù)?
我的心中七上八下的,整個(gè)身體都在不受控制的顫抖著(zhù),怎么努力都控制不住。前鋒章毅楊一個(gè)腳風(fēng)帶起足球,閃過(guò)了對方兩個(gè)前鋒,隨后一腳長(cháng)傳將球踢給了曹潤恪,此時(shí)他動(dòng)不得,被兩個(gè)后衛卡住,只好回傳給章毅楊,楊飛起一腳,躲過(guò)了守門(mén)員,球直勾勾的飛進(jìn)了對方的大門(mén),1:0!
全場(chǎng)立刻沸騰起來(lái),有的同學(xué)歡呼著(zhù),有的同學(xué)狂跑著(zhù),似乎都在為這一球叫好。要知道,這可是我們整個(gè)足球聯(lián)賽進(jìn)的第二球,有多么來(lái)之不易你們懂嗎?
可好景不長(cháng),我們的一個(gè)前鋒不小心手球了,導致對方在禁區外一點(diǎn)得到一個(gè)任意球。隊友拍好人墻,可他的球太奇怪了,像一只聰明又兇猛的狼一樣,從一個(gè)人的腳下穿過(guò),我飛快的向左一撲,以為能輕松的擋一下球,可是手套太滑了,剛摸到手的球從手中鉆過(guò),竄進(jìn)了門(mén)框中。
我的心中無(wú)比的責怪自己,怎么這么笨?到手的球就這樣讓它溜走了,雖然進(jìn)球了,分數變成了1:1了,但還能就回來(lái)嗎?別像那只景陽(yáng)岡上的老虎一樣,三下沒(méi)打到人,勁就少了一半,沒(méi)抓到可以繼續抓嗎?
眼看一個(gè)好角度,章毅楊一腳凌空射門(mén),就在所有人都覺(jué)得“此球必進(jìn)六一必輸”時(shí),對方的守門(mén)員不知哪里來(lái)的勇氣,一下子把球撲掉了,一球沒(méi)進(jìn)!太可惜了!
最終我們1:1與他們打成平局,好幾個(gè)球都差點(diǎn)射進(jìn),雖然可惜,但是見(jiàn)大伙兒為我們的足球隊員們加油,心里頓時(shí)信心百倍,下次再對六一時(shí)我們必勝,這真是一場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽!
激動(dòng)人心的作文 篇6
今天下午,我期盼多日的合唱比賽來(lái)了。我們畫(huà)好妝后,每個(gè)人都穿著(zhù)整潔的服裝,油亮亮的黑皮鞋,精神飽滿(mǎn)的走到臺下觀(guān)看比賽。
前面的都是一二年級小弟弟小妹妹的比賽,他們用柔美的聲音唱響了我,比如“蟲(chóng)兒飛”這首歌就非常有創(chuàng )意,小女生們的身上想連了雙翅膀,輕輕地舞動(dòng),畫(huà)面感特別強,感覺(jué)身在其中一樣。
我這次有一個(gè)重要的任務(wù):擔任班級的合唱指揮!眼看就要到我們了,我緊張得說(shuō)不出話(huà)來(lái),兩手冒汗,人家在排隊的時(shí)候我在轉圈圈,不知如何是好。我們上了臺,因為前面的每個(gè)合唱都有一致兩個(gè)的領(lǐng)唱,但是我們班一個(gè)領(lǐng)唱都沒(méi)有,是我的信心大大的減弱了許多,不過(guò)我心想:“我是我們班的一員,沒(méi)有我就沒(méi)有這個(gè)集體,沒(méi)有我這次的合唱就拿不到好的名次!”所以我馬上恢復從前的精神,唐老師說(shuō):“輪到我們上場(chǎng)了。
我們各個(gè)精力充沛,整潔的服裝,標準的態(tài)度,和那些慈祥的臉希望給評委留下一個(gè)好印象。我也在指揮前向評委鞠了躬,隨著(zhù)音樂(lè )的節奏,我認真的指揮著(zhù),看著(zhù)同學(xué)們的臉頰上出現了汗珠,都知道他們非常累,非常熱,我不管怎么熱也在努力想著(zhù)音樂(lè )老師教我的動(dòng)作,但緊張還是爆發(fā)了出來(lái),我在指揮時(shí)手指老是顫抖,我想控制住,但怎么也停不下來(lái),我只好將就著(zhù)這么做,希望評委沒(méi)看見(jiàn),不要給我們班扣分,音樂(lè )結束后,我跟著(zhù)同學(xué)們走下舞臺,表面上不緊張,其實(shí)心里在想:“大慈大悲的觀(guān)音菩薩,請保佑我們不要拿到壞成績(jì)呀!”
最后正如我所愿,我們班拿到了第二名的好成績(jì),不過(guò)我覺(jué)得我們班還是有進(jìn)步的空間的,不能就此罷休。
激動(dòng)人心的作文 篇7
校園里彩旗飄揚,雄壯的運動(dòng)員進(jìn)行曲讓我們熱血沸騰。今天是校運會(huì )進(jìn)行的第二天,陽(yáng)光明媚,正是運動(dòng)比賽的好天氣。本次校運會(huì ),我參加的是400米中長(cháng)跑比賽。
賽前,老師對我說(shuō):“400米比賽不僅要考驗運動(dòng)員的速度,還要考驗耐力。懂得在每一圈合理地分配好自己的體力很重要!迸拥谝惠400米開(kāi)跑時(shí),我觀(guān)察到有的女同學(xué)一開(kāi)始跑得很猛,但到第二圈時(shí)她們就已經(jīng)沒(méi)有力氣了。我暗暗地想:一開(kāi)始時(shí)先不要跑得太快,當第一圈跑到一半時(shí),就要慢慢地加速,當第二圈再跑到一半時(shí),就要用最快的速度沖刺。
我是第三輪的選手。最幸運的是,我這次排在第一道,這樣拐彎的長(cháng)度就是我最小了。但是我看見(jiàn)第五道的人,起點(diǎn)都已經(jīng)在半圈的終點(diǎn)了,而我卻位于隊伍的最后。頓時(shí)倍感壓力,但是當我聽(tīng)到同學(xué)們在場(chǎng)外大聲地喊著(zhù)我的名字為我加油時(shí),我立刻充滿(mǎn)了能量,將所有的顧慮拋到九霄云外。
“砰!”一聲震耳欲聾的哨聲響起,跑400米第三輪五個(gè)道的女同學(xué)一起向前方跑起。當然,一開(kāi)始我是最慢的,但我告訴自己,這個(gè)時(shí)候就更不應該氣餒,于是我咬咬牙,加快了步伐。等我超過(guò)第二道和第三道的女同學(xué)時(shí),我告訴自己,一定要堅持下去。跑完一圈時(shí),我覺(jué)得我自己的體力已經(jīng)消耗了一半,快堅持不下去了,我想停下來(lái)休息。當我聽(tīng)到同學(xué)的加油聲更大時(shí),我想:我必須堅持下去,不能辜負同學(xué)們的期望。結果能否拿第一不重要,重要的是享受比賽的過(guò)程。頓時(shí),我的狀態(tài)很快就調整過(guò)來(lái),像一支離弦的箭,邁開(kāi)大步,雙臂用力擺動(dòng),使勁地跑著(zhù)。這時(shí)的我就像一匹飛奔的駿馬,腳下好像踩了“風(fēng)火輪”一般。
好不容易完成了一圈半的賽程,我終于到了加速沖刺的階段,現在只剩下最后50米了,操場(chǎng)上加油聲此起彼伏,一浪高過(guò)一浪,真是震耳欲聾。還剩10米了,我使出吃奶的勁兒,緊閉眼睛,一下子沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。同學(xué)們歡呼躍雀,為我大聲喝彩:“我們第一,我們第一!”我竟然得了小組第一!原來(lái),體育運動(dòng),也需要智慧和策略!就這樣,金秋校運動(dòng)會(huì )的400米跑步比賽畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。
瞧,這是一場(chǎng)多么激動(dòng)人心的跑步比賽!
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