【精華】激動(dòng)人心的作文合集7篇
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的激動(dòng)人心的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
激動(dòng)人心的作文 篇1
“五二班加油！”“五二班必勝！”加油聲一聲高過(guò)一聲，喝彩聲一浪高過(guò)一浪，這就是我校第四屆運動(dòng)會(huì )中女子800米比賽的鏡頭之一。一想到這次比賽，我就熱血沸騰。
那天我參加了女子800米比賽，跑道上的我，心里就像只小兔子緊張地怦怦直跳。比賽開(kāi)始了。只聽(tīng)司令員“砰”一聲槍響。我便努力地向前奔去。一百米，兩百米，四百米……一圈過(guò)了，這段時(shí)間對我來(lái)說(shuō)是多么的漫長(cháng)，我的腿麻木了，就在我想要放棄時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了，聽(tīng)見(jiàn)了“阮詩(shī)婷加油！”這些加油聲給了我莫大的鼓勵，這股力量仿佛在我身邊推著(zhù)我，迫使我勇往直前。五百米，六百米，七百米……近了，更近了！離勝利就差最后一點(diǎn)了！該沖刺了，我重整旗鼓，抬起僵硬已久的雙腿向前沖刺。勝利離我越來(lái)越近了20米，10米，5米，我邁著(zhù)大步跨過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)。我成功了！同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮無(wú)比，大伙全都激動(dòng)地擁抱在一起……
通過(guò)這件事我明白了：只要努力就會(huì )成功，不管你付出多少，只要收獲了就是最大的喜悅！正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹……”這次比賽將會(huì )永遠留在我記憶的海洋里，成為我最美好的回憶，它將激勵我大膽地去追求夢(mèng)想，我將永遠不會(huì )忘記這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。
激動(dòng)人心的作文 篇2
令人興奮的運動(dòng)會(huì )即將來(lái)臨，而我也光榮地成為了一名運動(dòng)員。運動(dòng)會(huì )的前一晚，我興奮得睡不著(zhù)覺(jué)，一直在想著(zhù)運動(dòng)會(huì )會(huì )發(fā)生的趣事，想著(zhù)，想著(zhù)，就睡著(zhù)了。
在運動(dòng)會(huì )中，我最喜歡的運動(dòng)項目就是考驗團隊意識的接力賽，這也是我一直想參加的項目。這次，老師如了我的愿，讓我成為了接力賽的第2棒。
運動(dòng)會(huì )的第二天，便是接力賽的日子。我興奮極了！早早的就來(lái)到了學(xué)校。當我們在操場(chǎng)上練習的時(shí)候，我和第一棒的楊婕義總是出錯，怎么都配合不好，但我們都很不服氣，極力要求再來(lái)一遍，可最后依舊是以失敗告終。正當我們苦惱之時(shí)，廣播響了：“請參加男女4x100接力賽的同學(xué)到檢錄處報到，再重復一遍，請參加男女……”我們8個(gè)（參加接力賽一隊是4男4女）懷著(zhù)忐忑的心情來(lái)到檢錄處�！拔矣幸粋�(gè)提議，”向來(lái)鬼點(diǎn)子多的王彧說(shuō)，“當我們把棒交到對方手里的時(shí)候，都說(shuō)一聲加油吧！”“好呀！好呀！”聽(tīng)力王彧的提議，我們都大力贊成。經(jīng)過(guò)了長(cháng)時(shí)間的等待，終于輪到我們了，我們把手疊在一起，大聲地說(shuō)：“加油！”
當我站在跑道上，望著(zhù)同伴們漸漸遠去的身影，心里突然滋生出一種強烈的責任感：我絕對不能讓老師和同學(xué)失望！刺耳的槍聲打破了寂靜的早晨，楊婕義昂著(zhù)頭向我飛奔而來(lái)，超過(guò)了她，她，還有她！“啪！”接力棒重重地拍在了我的手上，“加油！”帶著(zhù)楊婕義的祝福，我立即腳下生風(fēng)，向前沖去。耳邊的加油聲漸漸散了，取而代之的是風(fēng)拂過(guò)耳旁的呼呼聲，終于快到了王彧所在的.位置，我使出吃奶的力氣向她沖去，并順利地把棒交給了她，“加油！”我也成功送出了我的祝福。望著(zhù)王彧遠去的背影，我的嘴角揚起了一個(gè)美麗的弧度，“加油！”這一次我對自己說(shuō)。這一刻，我覺(jué)得名次什么的都已變得微不足道了，容國團曾說(shuō)過(guò)：“人生難得幾回搏！”所以只要自己努力過(guò)，拼搏過(guò)，就行了！
不管這次接力賽我們能否得到名次，我都會(huì )覺(jué)得自己是最大的受益者，因為它讓我明白了友誼第一，比賽第二的真正意義，明白了“努力與拼搏永遠比名次重要”，明白了“團結就是力量”的高深內涵。
激動(dòng)人心的作文 篇3
我經(jīng)歷過(guò)殘酷的軍訓，體驗過(guò)在外風(fēng)餐露宿的感覺(jué)。但是我絕對沒(méi)“玩”兒過(guò)真槍實(shí)彈的打靶，那個(gè)感覺(jué)可比軍訓與風(fēng)餐露宿的感覺(jué)好上幾千倍呢！
我們這是第三批。站軍姿足足站了一個(gè)多小時(shí)，終于看到一輛面包車(chē)緩緩駛來(lái)。
等我們到“杭州指揮學(xué)院專(zhuān)用軍事打靶場(chǎng)”，太陽(yáng)都曬屁股了！一到軍事打靶場(chǎng)，一直目光炯炯的警犬映入眼簾，大概是我們都穿著(zhù)軍裝，這只兇惡的警犬才沒(méi)有對我們大吼大叫吧！一個(gè)小巧玲瓏的樓梯在我面前出現，走在上面都沒(méi)有了聲音；最后就是一片遼闊無(wú)垠的靶場(chǎng)了！
一輪、一輪，接著(zhù)終于輪到我了！我吃了共計六顆龍虎丹，聽(tīng)教官說(shuō)這是用來(lái)防止中暑的，然后又在耳朵中塞上一朵朵雪白的棉花。手拿95式自動(dòng)步槍?zhuān)河沂帜脴寳U，左手放在扣板上，隨時(shí)準備發(fā)射，“呯！”“呯！”“呯！”“呯！”“呯！”共計五顆子彈，95式自動(dòng)步槍的后坐力好大啊，這不只全是95式自動(dòng)步槍的全部后坐力：有教官幫我扶著(zhù)槍?zhuān)覐娨惭b了消音器。課時(shí)照樣打得我鎖骨好痛。打到后來(lái)，發(fā)現沒(méi)有幾顆子彈中靶了，我看到我第一次打靶的成績(jì)，我失望之極，可是又想到凡事都有第一次，所以我馬上又振作起來(lái)了。而且，我在打得時(shí)候，深山中隱隱有強大的回聲，想必是沒(méi)達到了！
��！今天的我好激動(dòng)，這是我平生中得第一次打靶，不知道下次還有沒(méi)有機會(huì )再打靶了……
激動(dòng)人心的作文 篇4
力牽動(dòng)我們的心，運動(dòng)燃燒我們的激情，激動(dòng)人心的一刻。多少年來(lái)，人們都把運動(dòng)視為神圣的，因此才會(huì )出現奧林匹克運動(dòng)會(huì )。今天，我從那一刻感受到它帶給我的激動(dòng)。我是義工隊的成員，就在跑道上的終點(diǎn)工作。高中男子200米賽跑開(kāi)始了，大家各就各位，等待著(zhù)選手沖刺。
“加油！加油！”��！來(lái)了，領(lǐng)先的運動(dòng)員像一只展翅的雄鷹，向終點(diǎn)“飛”來(lái) 。他跑得十分拼命，頭仰天，緊閉雙眼，咬著(zhù)牙跟，手腳迅速擺動(dòng)著(zhù)，在他后面緊跟著(zhù)另外一名選手。也許真的是太快了，身體不協(xié)調，很不幸的，他摔倒在跑道上了，雖然如此，但身后的選手仍無(wú)情地超越他，看來(lái)他要與冠軍失之交臂了。但他仍然吃力地爬起來(lái)，即使臉已經(jīng)通紅，喘著(zhù)氣，腳也擦傷了，突然，我想起來(lái)了，在以往的奧運會(huì )中，也有一名馬拉松參賽選手曾負著(zhù)腳傷跑完了全程，當他最后一個(gè)跑進(jìn)終點(diǎn)時(shí)，掌聲熱血沸騰，“重在參與”的宗旨實(shí)在是讓人可敬啊。如今，在我們學(xué)校里，也出現了有著(zhù)這種精神的人，在他們胸前我看見(jiàn)了熊熊燃燒的圣火，那是堅強、永不言敗的。運動(dòng)把堅強的門(mén)推開(kāi)了，堅強把不敗的門(mén)推開(kāi)了，不敗把陽(yáng)光的門(mén)推開(kāi)了，陽(yáng)光把輝煌的門(mén)推開(kāi)了。運動(dòng)把五環(huán)湊在一起，他以獨特的魅力引領(lǐng)著(zhù)我們……
激動(dòng)人心的作文 篇5
風(fēng)和日麗的下午，我們舉辦了一年一度的風(fēng)箏賽，我是參加比賽的一員，我是放飛手，而王倩蕊是我的助飛手，我們兩個(gè)人搭配的很默契。
比賽前我們都很迫不及待的想看看風(fēng)箏節呀！我們大家都說(shuō)：“我們班一點(diǎn)要贏(yíng)�！迸梦覀兎棚L(fēng)箏的人心里緊張極了。
開(kāi)始比賽了，首先我們看到了六年級的大哥哥大姐姐的精彩的比賽，然后是四年級的，看著(zhù)他們的風(fēng)箏真是比我們大還幾倍，再然后就是三年級了，他們的表演這是太激烈了，大家都想得第一，所以大家都很努力。
第四輪就是我們了，我們都很緊張尤其是放風(fēng)箏的，我的號碼是：006，第三跑道�？墒蔷驮谝_(kāi)始比賽的時(shí)候，劉昊東的風(fēng)箏給壞了只好用別人的了，我一開(kāi)始風(fēng)箏快掉了可我又用力往前跑風(fēng)箏飛起來(lái)了，我們的風(fēng)箏已經(jīng)飛到了教學(xué)樓的上方，可是在別人比賽的時(shí)候有一個(gè)小貓的風(fēng)箏給掉到了外面，幸好有老師拿回來(lái)。
這些風(fēng)箏有趣極了，有的風(fēng)箏開(kāi)始打架了說(shuō)：“你干嘛呀！想打到我可沒(méi)那么容易�！�
另一個(gè)風(fēng)箏說(shuō)：“我一定要打到你�！彼鼈兿胍欢ㄒ殖鰝�(gè)勝負。
還有很多人都用的是飛機風(fēng)箏我想：一定是想飛上宇宙。我們的風(fēng)箏在藍天得意洋洋的說(shuō)：“我是第一，誰(shuí)也比不過(guò)我�！边�有的風(fēng)箏掉下來(lái)了愁眉苦臉的樣子，我們到頭的時(shí)候有一個(gè)哥哥問(wèn)我：“你是幾班的？”我回答說(shuō)：“我是二（1）班的�！比缓笪液屯踬蝗飳�(xiě)上了名字就回去了。
比賽過(guò)后我們總算是松了一口氣可是我們還想再來(lái)一場(chǎng)這樣的風(fēng)箏賽，可是只能戀戀不舍的離開(kāi)了。
今天的風(fēng)箏真是我最難忘的日子了！
激動(dòng)人心的作文 篇6
清脆的鈴聲喚出了這堂作文課，迎來(lái)了面帶鼓勵的微笑的老師，也將我們一顆顆“咚咚”直跳的心推到了嗓子眼兒。這堂激動(dòng)人心的口頭作文練習課終于拉開(kāi)了帷幕。
老師拿來(lái)兩張紙簽，一個(gè)筒里放的是每位同學(xué)的編號，另一個(gè)筒里放著(zhù)作文題的簽號。同學(xué)們都緊緊盯著(zhù)兩筒簽，心里涌動(dòng)著(zhù)嘗試的欲望，又夾雜著(zhù)陣陣的不安。畢竟，要在幾分鐘內，構思出一段完整的、而且盡量生動(dòng)精彩的話(huà)，不是一件容易的事。這要有敏捷的思維、豐富的詞匯和流暢的語(yǔ)言。你也許會(huì )發(fā)現那一雙雙眼睛里有幾分膽怯，但你會(huì )發(fā)現那一雙雙眼睛里誠摯的渴望。
“今天，我們進(jìn)行口頭作文練習課，目的是鍛煉大家的思維能力和口頭表達能力。我相信大家都能把題答好�！崩蠋煹脑�(huà)語(yǔ)像一顆定心丸，給我們注入了信心和力量。
抽簽開(kāi)始了，老師那第一次伸向簽筒的手，牽系著(zhù)一百零八只眼睛。多么激動(dòng)人心��！整個(gè)教室悄無(wú)聲息，我似乎聽(tīng)到了那只手撫動(dòng)空氣的聲音。簽，抽出來(lái)了，“二十二號”五十四張臉中，五十三張得到了松弛，僅有那一張臉洋溢著(zhù)驚訝與激動(dòng)。二十二號同學(xué)抽取了他的作文題，接著(zhù)又抽了下一位同學(xué)的號數，同樣激動(dòng)人心的一幕再現。接著(zhù)下一位同學(xué)抽取他的作文題。而那位“二十一號”利用這個(gè)時(shí)間，正在思考著(zhù)。他那略雛的眉心、那專(zhuān)注的眼神，表明他正在組織精彩的一句句話(huà)呢。不一會(huì )兒，時(shí)間到了，“二十一號”自信地跨上講臺……
“請說(shuō)說(shuō)你的友誼觀(guān)�！�
“友誼，有真誠的友誼，有虛偽的友誼。我痛斥虛偽的友誼，向往真誠的友誼。我們生活在這個(gè)班集體中，每個(gè)人都應關(guān)心他人，溫暖他人�！�
多么親切的話(huà)語(yǔ)啊，每個(gè)同學(xué)心中都被激起一片真情。
又一個(gè)同學(xué)走上了臺。
“新學(xué)期你有什么愿望？”
“能在班級活動(dòng)中沖鋒陷陣；在學(xué)習上一馬當先；在文體等方面獨占鰲頭……”
……
下課鈴仿佛比平時(shí)響得早了許多，同學(xué)們還沉浸在上課的情緒中，好久才回過(guò)味兒來(lái)，教室里響起了熱烈的掌聲，經(jīng)久不息。
激動(dòng)人心的作文 篇7
今天是一個(gè)值得高興的日子，因為籃球賽就要到來(lái)了，我們班的所有同學(xué)都激動(dòng)不已。
中午，火辣辣的太陽(yáng)照在校園的籃球場(chǎng)上，我們開(kāi)始陸陸續續的趕往比賽場(chǎng)地。首先，我們班對陣四班。他們班有5個(gè)人是籃球隊的。受過(guò)專(zhuān)業(yè)的訓練。
我們班派出我們的猛虎：梁俊曦，孫昊，陳俊言，麥梓燁。大約五分鐘后，便開(kāi)打了。我們班派出的仍是那些打籃球很厲害的人。隨著(zhù)一聲哨響，比賽正式開(kāi)始，四班率先搶到球，經(jīng)過(guò)一次次的傳球，球來(lái)到了籃板下，對手奮力一投，哎，沒(méi)進(jìn)。隨后，我們班搶到了球，陳俊言一個(gè)遠程傳球，便傳到了梁俊曦手中，他靈活的跳起，投球，進(jìn)了！我們班首先拉開(kāi)了比分。他們在場(chǎng)上比賽，我們啦啦隊也在場(chǎng)下大喊助威。我們大喊：“六班！必勝！”“六班！必勝！”四班的啦啦隊看我們喊得怎么大聲，她們也大喊：“四班！必勝！”“四班！必勝！”在后面的比賽中，我們越戰越勇，進(jìn)了好幾個(gè)球，四班也有所發(fā)力，但最后我們以5：4完勝四班，結束了這場(chǎng)比賽。
第二次我們便對戰強大的五班。他們班幾乎所有的同學(xué)都是學(xué)過(guò)籃球的。
比賽開(kāi)始了，當裁判員把球放下來(lái)的時(shí)候，陳俊言一下子就搶到了球。陳俊言地把球投了出去，加上外面的孫昊一接應，球很快就離開(kāi)了包圍圈。孫昊一邊運球，一邊找機會(huì )把球傳出去。就在五班的隊員蜂擁而來(lái)的時(shí)候，孫昊一下子把球傳給了梁俊曦，梁俊曦一個(gè)遠投，球進(jìn)了！接著(zhù)又進(jìn)了好幾個(gè)球，終于我們以4：2完勝五班！
這真是讓人激動(dòng)��！
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