【精選】激動(dòng)人心的作文九篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的激動(dòng)人心的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

激動(dòng)人心的作文 篇1

　　今天下午，和煦的陽(yáng)光灑在操場(chǎng)上。一場(chǎng)激動(dòng)人心的足球比賽就快要開(kāi)始了！

　　去年，這些小小運動(dòng)員們還缺乏經(jīng)驗，守門(mén)員也因為過(guò)于緊張而沒(méi)有發(fā)揮好，所以我們以0：7慘敗。雖然今年我們班的足球小將們已經(jīng)是第二次參加比賽了，但我還是為今天的比賽捏了一把汗。

　　比賽開(kāi)始了！足球小將們英姿颯爽地飛奔在操場(chǎng)上，爭先恐后地搶著(zhù)球。我們女生則在場(chǎng)邊為他們加油助威。這時(shí)，三校四群的一位同學(xué)帶著(zhù)球跑啊跑，“砰”地一聲，球進(jìn)了！我們的歡呼聲頓時(shí)停止了，哦——不！可是，我們班的足球小將們卻絲毫沒(méi)有松懈，反而踢得更起勁兒了。

　　場(chǎng)上的球員們激烈地戰斗著(zhù)�！凹佑�！加油！”其他女生突然歡呼起來(lái)，原來(lái)是劉誠之帶著(zhù)球繞場(chǎng)飛奔了一圈，傳給了一個(gè)五年級的大哥哥。然后，球進(jìn)了！太好了！太好了！我們興奮極了，之前那種緊張也蕩然無(wú)存。隨后，我們又乘勝追擊，進(jìn)了一個(gè)球。這時(shí)，比賽正好結束了。

　　我們歡呼著(zhù)，雀躍著(zhù)，互相擁抱。全班一起喊道：“真的！我們贏(yíng)了！”果然，團結力量大！

激動(dòng)人心的作文 篇2

　　今天第五節是體育課，體育老師告訴我們，女生要跑800m，男生要跑1000m。體育老師一說(shuō)出這句話(huà)的時(shí)候，全班都沸騰起來(lái)，有人說(shuō)“怎么跑這么長(cháng)呀，那我不得累死了”。還有一個(gè)人自信的說(shuō)到“我跑的一定很快，而且還是第一名呢”。是誰(shuí)說(shuō)的這句話(huà)嗎？當然是我們班男生跑的最快的人：翟紹熙，我們議論完后，老師讓我們跑了兩圈當做熱身。用讓體育委員帶著(zhù)我們做熱身操。接著(zhù)，體育老師又說(shuō)了女生跑800m的路線(xiàn)和男生跑1000米的路線(xiàn)。說(shuō)完后，老師就開(kāi)始決定是男生先跑還是女生先跑。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)女生說(shuō)“讓男生先跑”。體育老師思考了一番說(shuō)到“那就讓男生先跑吧”，女生們聽(tīng)到體育老師的話(huà)就瞬間就高興起來(lái)。男生只好脫掉大棉襖，來(lái)到跑道上了，體育老師說(shuō)好規則后就把哨子放在嘴上一吹。一聲令下，男生就像箭一樣搜的一下就跑了出去。跑到國旗桿底下的時(shí)候，我看了一下排名。排在第一的仍然是我們班男生跑的最快的，排在第二的是我們班的副班長(cháng)。接著(zhù)，后面的人又追了上去。超過(guò)前面一個(gè)又一個(gè)人。男生的第一圈跑完了，開(kāi)始跑店兒去。漸漸的我看見(jiàn)男生的體力不足了，但是排在第一的還是我們班男生跑的最快的人。第二圈結束了，第三圈又開(kāi)始了。第三圈跑的時(shí)候，我看見(jiàn)有些男生在走路。我在想，我跑不動(dòng)的時(shí)候是不是也會(huì )走路呢？暫時(shí)只看見(jiàn)一個(gè)人沖向終點(diǎn)，得了第一。

　　男生都跑完了，下面該女生跑了。女生們站成一個(gè)斜橫，老師一聲令下，我們也像箭一樣飛快的跑了出去。第一圈的時(shí)候我跑的還挺快，排名前五。第二圈的時(shí)候體力就變慢了，我看見(jiàn)有好幾個(gè)人都超過(guò)了我，我只好使出全身的力氣跑，終于超過(guò)了別人。第三圈的時(shí)候我使出了我全身的力氣。沖刺跑到了第五名。跑完800m后，我的手凍得非常紅。我的手好像已經(jīng)不是自己的了，而且還非常僵硬。鼻子還不停的流鼻涕。

　　我們坐在草坪上休息了一會(huì )兒就下課了。這次的長(cháng)跑考驗的是耐力和體力。我還懂得了一個(gè)道理，做任何事的時(shí)候都要堅持，堅持才是勝利。

激動(dòng)人心的作文 篇3

　　金秋十月，同學(xué)們平時(shí)最期盼的第十三屆運動(dòng)會(huì )終于就要開(kāi)始了。

　　這屆運動(dòng)會(huì )是我們小學(xué)生活中最后一屆運動(dòng)會(huì )。賽前，老師經(jīng)過(guò)選拔，挑出一些優(yōu)秀運動(dòng)員來(lái)參加本屆運動(dòng)會(huì )。同學(xué)們躍躍欲試，要和我們班最強大的運動(dòng)對手六（4）班一較高下。

　　運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，我們班在60米、100米的比賽中，成績(jì)不佳，都是第四名或第五名。同學(xué)們都很著(zhù)急，有的都急哭了。

　　到了男子800米賽跑的時(shí)候，我們班的盛習超帶著(zhù)大家的希望來(lái)到了賽場(chǎng)。這時(shí)，體育老師大喊：各就各位，預備緊接著(zhù)，一聲槍響，盛習超像離弦的箭飛奔而去，沖到了第一方陣。當跑完一圈400米后，盛習超緊跟四班林潔之后，排在第二位。同學(xué)們激動(dòng)萬(wàn)分，在看臺上拼命地喊：盛習超加油！盛習超加油！聽(tīng)到同學(xué)們的吶喊，在最后20米，盛習超一個(gè)加速，雙臂擺起，腳步邁大，與林潔并肩。這時(shí)，晏老師也在終點(diǎn)給盛習超加油。最后五米，盛習超終于超過(guò)了林潔，第一個(gè)闖了紅線(xiàn)，獲得了第一名。頓時(shí)，我們班沸騰了！一個(gè)個(gè)紛紛上前擁抱冠軍。這太不容易了，有的同學(xué)都感動(dòng)地流下了淚水。在盛習超的感染下，之后進(jìn)行的女子800米賽跑中，我們班的倪晗煜再獲第一。這是我班有史以來(lái)最好的成績(jì)。

　　運動(dòng)會(huì )結束了，同學(xué)們依然沉浸在勝利的喜悅之中。這次運動(dòng)會(huì )讓我們明白了要想拿第一，一是要平時(shí)加強鍛煉，二是在賽場(chǎng)上齊心協(xié)力。這真是一場(chǎng)激動(dòng)人心的運動(dòng)會(huì )��！

激動(dòng)人心的作文 篇4

　　去年八月，我到南外舅舅家去玩。舅舅他們一家人都酷愛(ài)看奧運會(huì )，我也只好‘入鄉隨俗’！那晚上，一吃完飯，我們大家便坐在電視機前，觀(guān)看奧運會(huì )。

　　舅舅說(shuō)：“今天晚上的奧運會(huì )有男子一百一十米跨欄比賽喲！跨欄比賽，別說(shuō)我們中國，整個(gè)亞洲從奧運會(huì )開(kāi)始舉辦起直到今天，都沒(méi)有得過(guò)一個(gè)金牌�！蔽覀兊攘撕芫�，終于到了男子一百一十米的跨欄比賽。代表我們中國參賽的選手是劉翔，馬上就要開(kāi)跑了，運動(dòng)員們整裝待發(fā)，我們大家屏住呼吸，好像自己也身臨其境似的，心里就像放了一只兔子，“卟嗵，卟嗵”地直跳�！芭椤钡囊宦�，運動(dòng)員們都像脫韁的駿馬飛奔起來(lái)。劉翔更是拼命地飛奔著(zhù)，所以一開(kāi)始就占了上峰，可緊跟在后的黑皮膚老外也不甘示弱。

　　一下子就追上了劉翔，這時(shí)，坐在電視機前的我們，也情不自禁的吼起來(lái)：“加油��！劉翔，不能輸，相信自己，你是最棒的，加油��！”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，就在離終點(diǎn)還有幾米的地方，劉翔箭步如飛，把黑皮膚老外甩在身后，自己一馬當先，獲得了冠軍！我和表妹大吼一聲：“劉翔！你真棒！very good!”舅媽熱淚盈眶的說(shuō)：“太棒了，跨欄比賽的冠軍終于屬于我們中國人了！我們中國終于在外國人面前揚眉吐氣了！”

　　我相信，此時(shí)此刻，每個(gè)亞洲人都會(huì )在心里默默說(shuō)一句：“劉翔，你真棒！”這真是激動(dòng)人心的時(shí)刻！

激動(dòng)人心的作文 篇5

　　天下午，好不容易被我們從英語(yǔ)老師手里“爭奪”回來(lái)的音樂(lè )課又來(lái)臨了，誰(shuí)知道英語(yǔ)老師這節課有事情呢？但是，親愛(ài)的音樂(lè )課，親愛(ài)的音樂(lè )老師，親愛(ài)的歌曲，我們來(lái)了哦！

　　抬琴的同學(xué)早已把琴抬到了我們教室里，發(fā)書(shū)的同學(xué)也早已讓每個(gè)同學(xué)桌子上有一本書(shū)了。OK，萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)了，等音樂(lè )老師一來(lái)，我們又一次的音樂(lè )盛會(huì )就要到來(lái)了。上課的鈴聲響了起來(lái)，同往常一樣，音樂(lè )老師坐到琴旁的凳子上，給我們彈起了歌曲，老師說(shuō)這次是讓我們練習練習二重唱，我們都高興極了，因為啊，我們全班都是二重唱迷呢，總覺(jué)得二重唱能夠帶起我們的興趣。所有的同學(xué)都拿出自己最大的力氣喊著(zhù)，我們都是連個(gè)聲部換著(zhù)來(lái)唱歌，低的，高的，唱的都是十分的賣(mài)力呢！最后呢，我們還分組開(kāi)始唱歌，輪到我們的時(shí)候，正好是唱大家轟動(dòng)最大的一首歌《軍民大生產(chǎn)》，全班都是等我們唱完以后都齊聲唱里面的“喝嘿！”聲音比剛才好要大好多分貝呢！我們微弱的聲音在同學(xué)們的喊聲中漸漸被淹沒(méi)，同學(xué)們都興致勃勃的唱了起來(lái)，果然啊，群眾的力量是無(wú)限的啊，聲音都讓我的桌子震動(dòng)起來(lái)了。我默默的跟著(zhù)旋律，輕輕的唱著(zhù)，也許這破壞了同學(xué)們營(yíng)造起來(lái)的氣氛，但是，這就是我的風(fēng)格，不到迫不得已，絕對不會(huì )大聲唱歌嘀！

　　又是一節快樂(lè )的音樂(lè )課，真的很希望以后這樣的音樂(lè )課可以多多的呢！

激動(dòng)人心的作文 篇6

　　一年級時(shí)，我加入了中國少先隊，每次升旗時(shí)看到臺上的大隊委們，我十分羨慕，一直盼望能當上大隊委。真沒(méi)想到，機會(huì )就落在我面前了：今年我要參加大隊委選拔了。我一定要抓住這寶貴的機會(huì )！

　　周五下午的隊活課，競選開(kāi)始了！選手依次上臺演講并表演才藝！他們是多么的陽(yáng)光自信，多才多藝！其中幾個(gè)五年級的同學(xué)是我在口風(fēng)琴隊里的同學(xué)，他們是多么的優(yōu)秀！原本自信的我，突然變得緊張萬(wàn)分，一下子把心提到了嗓子眼。很快輪到我了，我按住自己那顆一直怦怦亂跳的心，緊張地走上臺，默默地鼓勵自己：加油，你是最棒的，一定要把練習的成果展現出來(lái)！我朝大家鞠了一躬，隨著(zhù)臺下熱烈的掌聲，我放松了一點(diǎn)兒，開(kāi)始演講：大家好，我是由于太緊張了，我腦子里一片空白，原來(lái)已經(jīng)背得滾瓜爛熟的演講稿突然記不起了！我直冒冷汗、顫抖的手差點(diǎn)沒(méi)把麥克風(fēng)摔地上。怎么辦呢？只能隨機應變了，演講完畢后，我拿出口風(fēng)琴，開(kāi)始我的才藝展示口風(fēng)琴演奏《但愿人長(cháng)久》。其實(shí)，我本來(lái)要吹《步步高》的這是口風(fēng)琴隊參加比賽曲目，比較熟練了�？墒乾F場(chǎng)我看見(jiàn)幾個(gè)口風(fēng)琴隊的'同學(xué)，我再表演這首曲，就太沒(méi)特色了。我很猶豫：那我演奏什么曲子呢？突然我想起之前六一彈過(guò)的《但愿人長(cháng)久》，但是又由于太久沒(méi)練過(guò)了，再加上緊張，我彈錯了幾個(gè)音，心里一直忐忑不安。曲子結束了，熱烈的掌聲再次響起，而我呢，反是到吸了一口涼氣：好險！

　　公布成績(jì)了，大隊輔導員念著(zhù)入選名單，我的名字排在了第一位！我的表現得到了大家的肯定！我以最高分的成績(jì)當上了大隊長(cháng)！帶著(zhù)名副其實(shí)的三道杠，站在升旗臺上，拿著(zhù)校長(cháng)親手頒發(fā)的證書(shū)，我感到無(wú)比自豪！

　　真的，機會(huì )是留給有準備的人的。這次的成績(jì)是多虧了之前充分的準備，雖然我在臺上沒(méi)有表現完美。同時(shí)我也明白了：比賽時(shí)可能會(huì )遇到很多無(wú)法預計的變化，我們不要過(guò)度緊張，要學(xué)會(huì )隨機應變，好好展現出最好的自己！

激動(dòng)人心的作文 篇7

　　中國“航天第一人”楊利偉在與成龍一起唱起了《男兒當自強》這首歌后，抑制不住自己的感情，在游行車(chē)上推開(kāi)同行的保鏢，跳下了車(chē)，沖進(jìn)了觀(guān)眾群，激動(dòng)地與熱血沸騰的人們握起手來(lái)……

　　這是楊利偉在香港特別行政區為他舉行的盛大典禮上的一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。楊利偉在上太空的時(shí)候，心跳非常正常，而在這個(gè)典禮上，卻如此激動(dòng)!是啊，在大陸，他只代表一位宇航員，而在這里，他代表的，卻是中國人民，是千千萬(wàn)萬(wàn)的炎黃子孫的驕傲!

　　興我中華，揚我國威。這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)都不假。中國的科技發(fā)展，比外國落后了很多年，當別人用大炮的時(shí)候，我們還在用鳥(niǎo)槍。中國成功發(fā)射了我國自己研制的第一架載人航天飛行器“神舟”五號，就象征著(zhù)中國已經(jīng)成為了一個(gè)世界強國，中國再也不會(huì )被人瞧不起了!對于香港來(lái)說(shuō)，這種感覺(jué)更加深刻!楊利偉這回上天，是代表了整個(gè)中華民族去的，香港人民盛待他，用從未有過(guò)的禮儀歡迎他，由成龍和這位英雄唱歌，他怎么能不激動(dòng)，不興奮呢?這位民族的航天英雄，第一次如此的情緒激昂。

　　楊利偉叔叔頭腦冷靜，有著(zhù)過(guò)人的心理素質(zhì)。在成為中國人民解放軍航天員大隊航天員之前，他是一位擁有1350小時(shí)飛行經(jīng)驗的強擊機和殲擊機飛行員。在長(cháng)達兩年的嚴格選拔中，他同其他13人一起從參與先拔的1500名現役飛行員中脫穎而出。他的戰友對他的評價(jià)是：身體好、愛(ài)鉆研、肯奉獻、協(xié)同意識強。載人航天工程，航天員系統總指揮兼總工程師宿雙寧介紹說(shuō)：“楊利偉的學(xué)習和訓練都是最好的之一�！闭�是這些條件，讓楊利偉大成為了一位航天英雄。

　　各國對這件舉世矚目的事情都表示祝賀。俄羅斯認為這代表著(zhù)中國進(jìn)入了太空新時(shí)代;美國各界認為這是歷史性事件;德國表示首次載人航天顯示了中國的實(shí)力;韓國贊揚中國成為世界三大宇宙強國;日本祝賀中國載人飛船發(fā)射成功;巴西航天局則稱(chēng)中國首次載人航天飛行成功是重大歷史事件�？梢�(jiàn)各國對“神舟”五號升空有多么重視。

　　楊利偉激動(dòng)了，中國人民激動(dòng)了，世界人民也激動(dòng)了。就在中國首例載人飛船成功的那一刻。

激動(dòng)人心的作文 篇8

　　今天，學(xué)校組織我們去觀(guān)看20xx中國臨沂“臨商銀行”杯國際水上摩托大賽的開(kāi)幕式。

　　這次比賽選手陣容強大，據了解，大賽吸引了來(lái)自美國、法國以及我國港澳臺地區的10余支參賽隊伍，60余名水上摩托精英參賽，這無(wú)疑會(huì )是一場(chǎng)無(wú)與倫比的視覺(jué)盛宴。

　　大約9：00左右，開(kāi)幕式開(kāi)始，臨沂市副市長(cháng)，臨沂技術(shù)開(kāi)發(fā)區黨工委書(shū)記、臨商銀行行長(cháng)、國家體育總局青島航校校長(cháng)等領(lǐng)導出席開(kāi)幕式并講話(huà)。臨沂市人大副主任宣布大賽開(kāi)始。

　　約9：30分，開(kāi)幕式表演正式開(kāi)始，首先是入場(chǎng)式和立式水上摩托編隊表演。來(lái)自各個(gè)國家的參賽選手依次經(jīng)過(guò)主席臺，繞場(chǎng)一周后返回，他們嫻熟的技術(shù)博得了觀(guān)眾的陣陣掌聲。立式水上摩托表演更是精彩紛呈，一個(gè)個(gè)高難度動(dòng)作，一個(gè)個(gè)嫻熟的技巧，將水上摩托的速度與激情體現的淋漓盡致。立式水上摩托編隊表演共分為8個(gè)動(dòng)作，分別是“游龍戲水”、“親密無(wú)間”、“針?shù)h相對”、“爭分奪秒”、“穿越時(shí)空”、“眾星捧月”、“齊頭并進(jìn)”和“霞光萬(wàn)道”。這些動(dòng)作個(gè)個(gè)驚險刺激，具有強大的視覺(jué)沖擊力，使觀(guān)眾們不由得掌聲雷動(dòng)。

　　待立立式水上摩托編隊表演結束后，下一個(gè)表演項目是滑水水上芭蕾表演，只見(jiàn)幾名女選手站在由水上摩托帶動(dòng)的滑水板上，整齊劃一的做著(zhù)各種優(yōu)雅的動(dòng)作，使觀(guān)眾在驚嘆選手技藝高超的同時(shí)，也在驚嘆水上芭蕾的高貴與優(yōu)雅。

　　最激動(dòng)人心的莫過(guò)于“空中飛人表演”，只見(jiàn)一名女選手在水流的沖擊下，騰空飛起距水面約十米的距離。她先“飛”過(guò)主席臺，繞場(chǎng)一周后又回到主席臺。這個(gè)表演使觀(guān)眾們耳目一新，自然少不了雷鳴般的掌聲。

　　空中飛人表演結束后，又進(jìn)行了滑水疊羅漢表演，坐式水上魔頭表演等一系列表演。隨著(zhù)最后一個(gè)自由式特技表演的結束，為期一上午的開(kāi)幕式就正式結束了，同學(xué)們個(gè)個(gè)流連忘返，再回學(xué)校的路上還在談?wù)撝?zhù)剛才的表演。

　　這真是一場(chǎng)有意義的活動(dòng)��！

激動(dòng)人心的作文 篇9

　　學(xué)校的生活豐富多彩，總會(huì )有許多令我們心馳神往的活動(dòng)。最近，我們班開(kāi)展了一次激動(dòng)人心的活動(dòng)——“擊鼓傳花”。

　　說(shuō)是“擊鼓傳花”，我們卻沒(méi)有花，也沒(méi)有鼓，可這次活動(dòng)依然讓我們樂(lè )不可支。

　　上午第三節課，老師隆重地宣布:“第四節課，我們將舉行一次‘擊鼓傳花’的活動(dòng)。當音樂(lè )響起時(shí)，同學(xué)們開(kāi)始傳‘花’，當音樂(lè )停時(shí)，‘花落誰(shuí)家’，誰(shuí)就是‘幸運者’，那就要接受同學(xué)們精心準備的‘懲罰’。下課后，你們每人準備一張小紙條并寫(xiě)上一個(gè)小懲罰，上課后我來(lái)收……”老師話(huà)音剛落，班上隨即響起了一陣排山倒海的歡呼聲。

　　“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們開(kāi)始七嘴八舌地討論起來(lái)。此時(shí)此刻，同學(xué)們期待著(zhù)上課，期待著(zhù)老師的到來(lái)，期待著(zhù)活動(dòng)的開(kāi)始……

　　“叮鈴鈴……”上課了，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)與期待的心情，靜靜地坐在座位上，目不轉睛地盯著(zhù)教室門(mén)口。只聽(tīng)見(jiàn)隔壁班的讀書(shū)聲，只聽(tīng)見(jiàn)窗外鳥(niǎo)兒的鳴叫聲。這時(shí)，只見(jiàn)老師拿著(zhù)一包紙巾，邁著(zhù)歡快的步伐踏進(jìn)教室，頓時(shí)，安靜的氣氛因老師的到來(lái)而被打破了，隨即而來(lái)的是一陣歡呼聲。

　　準備工作完畢!音樂(lè )響起，同學(xué)們開(kāi)啟了一場(chǎng)激烈的傳遞賽。同學(xué)們拿著(zhù)“花”你傳我，我傳你，好不熱鬧。正當同學(xué)們玩得熱血沸騰的時(shí)候，突然，音樂(lè )停了，所有的目光投向一位“可憐”的男同學(xué)，似乎都在期待他即將收到的大禮。啊哈!你瞧，老師正拿著(zhù)一份份裝滿(mǎn)同學(xué)們小心意的禮包向他走去，那男同學(xué)接過(guò)禮包，伸手取出一張紙，上面寫(xiě)著(zhù):請大聲說(shuō)出：我是傻子。教室里頓時(shí)響起了一陣雷鳴般的掌聲。懲罰完畢，音樂(lè )起再次響起，這會(huì )兒，同學(xué)們更激動(dòng)了，“花”一到手，就立馬傳給了別人，生怕自己要受到懲罰。

　　其中有一位男同學(xué)特別有趣。每次拿到“花”都得舉起來(lái)瞧瞧，臉上還露出“不懷好意”的笑，之后才慢吞吞地傳到別人手里，。還有兩位男同學(xué)更有趣。只要其中有一個(gè)男同學(xué)拿到了“花”，就只會(huì )傳給對方，就這樣不停地傳來(lái)傳去，有時(shí)還把“花”塞到對方的衣服里。結果音樂(lè )停止時(shí)，兩人手里都拿著(zhù)花，兩人都逃不過(guò)懲罰，他們“自作自受”的行為惹得同學(xué)們笑得前仰后翻。

　　這次激動(dòng)人心的活動(dòng)在那熟悉的“叮鈴鈴……”聲中，在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中愉快地結束了。此時(shí)我還沉浸在那歡笑聲中，久久不能忘懷!

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