激動(dòng)人心的作文匯總七篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的激動(dòng)人心的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
激動(dòng)人心的作文 篇1
今天是讓我激動(dòng)的一天，因為今天我要帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，這是我夢(mèng)想了很長(cháng)時(shí)間的事情。爸爸對我說(shuō)過(guò)，他們那時(shí)候，只有最優(yōu)秀的孩子才能第一批入隊。
我們是全班一起入隊，說(shuō)明我們都很優(yōu)秀，我們要按照最優(yōu)秀的學(xué)生的標準要求自己。
入隊儀式上，一名六年級的大姐姐為我系上了紅領(lǐng)巾，媽媽說(shuō)敬個(gè)隊禮，我和姐姐面對面互相敬了一個(gè)隊禮，媽媽給我們照了相，媽媽說(shuō)要把照片發(fā)到微信上，讓所有的朋友都能看到我第一次戴上紅領(lǐng)巾。記錄下這激動(dòng)的時(shí)刻。
激動(dòng)人心的作文 篇2
天空湛藍，白云朵朵，微風(fēng)習習，真是個(gè)難得的好天氣！為了班集體的榮耀，每個(gè)同學(xué)都摩拳擦掌拼盡全力，這將是一場(chǎng)激動(dòng)人心的接力賽。
望向操場(chǎng)。運動(dòng)健兒們都積極地做著(zhù)準備活動(dòng)，壓腿，原地跑步，拉伸胳膊，深呼吸……一個(gè)個(gè)整裝待發(fā)，期待著(zhù)能夠大展身手為班爭光�？窗�，咱們班的運動(dòng)員們早已在起跑線(xiàn)處擺好了標準的預跑姿勢——蹲下、抬頭……好像隨時(shí)都能像離弦的箭一樣“嗖”的飛出去一般。
“各就各位——預備——跑！”隨著(zhù)裁判一聲令下，各班的一號選手如一陣旋風(fēng)般“刮”了出去�！疤K婷，加油！你是最棒的！”一陣陣吶喊將運動(dòng)員的斗志點(diǎn)燃，蘇婷不負眾望，順利的交接了第一棒，第二位選手又快又準的奪過(guò)接力棒，向前飛奔，每個(gè)班速度持平，你不讓我，我不讓你，圍觀(guān)同學(xué)的心緊張到了極致，連大氣也不敢出一口，生怕自己的班級落了后。有的蹦起來(lái)拼命叫“加油”；有的'手臂高舉，使勁兒晃動(dòng)班牌；還有的雙手合十，祈禱著(zhù)千萬(wàn)別掉棒……似乎比他們自己參賽還緊張。但這時(shí)，意外發(fā)生了：馬善濤由于沖得太快，沒(méi)有及時(shí)將棒交到下一位同學(xué)手中！“啊”，同學(xué)們驚呼著(zhù)瞪大了眼睛——耽誤了幾秒，這幾秒，使我們立刻落后了很遠！但是，這并沒(méi)有摧垮同學(xué)們必勝的決心，后面的同學(xué)仍然拼盡全力向前飛奔。陽(yáng)光很刺眼，同學(xué)們大汗淋漓并沒(méi)有放棄。
見(jiàn)咱班落后，楊弘欽接過(guò)棒后奮起直追，速度快如一道閃電，他整個(gè)臉上的肉都因為速度太快而抖動(dòng)著(zhù)，到了下一位隊員前時(shí)，他穩穩的把接力棒交到他手中，不曾想，棒交接好后，他腿一軟，重重的摔了一跤，其他同學(xué)再次驚呼著(zhù)扶起他，他卻大大咧咧，滿(mǎn)不在乎的說(shuō)：“幸好棒子已經(jīng)交接了，與大地來(lái)個(gè)‘親密接觸’也無(wú)妨！”
雖然，我們沒(méi)能奪得第一，但是每個(gè)人都盡力了，都為八（9）班這個(gè)大家庭，增了光，添了彩，我們，雖敗猶榮！
今年失敗了，明年就追回來(lái)，用自己的努力證明，八（9）班是最棒的，最團結的，最好的班級，我們勢必力挽狂瀾！
比賽結束，人已散盡，陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，在這個(gè)冬日帶來(lái)的，是無(wú)限溫暖。操場(chǎng)上，還響徹著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)：八（9）八（9），數你最牛！八（9）八（9），為你加油！
激動(dòng)人心的作文 篇3
那是一個(gè)令人緊張，令人激動(dòng)，令人振奮的夜晚。
傍晚時(shí)分，太陽(yáng)即將下山，天邊出現了一片彩霞�！耙欢�，一二一”，我們喊著(zhù)響亮的口號，邁著(zhù)整齊的步伐，穿著(zhù)干凈的軍裝走向田徑場(chǎng)，參加七年級新生的軍訓會(huì )操。
這時(shí)，夜幕降臨了，該我們上場(chǎng)了，我變得異常緊張。我們喊著(zhù)整齊響亮的口號走向主席臺前。我的心砰砰直跳，生怕自己做錯，給班級丟臉。我仔細地聽(tīng)著(zhù)教官喊的每一個(gè)口令，不敢做錯任何一個(gè)動(dòng)作。終于結束了，我沒(méi)有做錯一個(gè)動(dòng)作，心里的一塊大石頭終于落地了。
我們回到座位上，聽(tīng)比賽結果。我們屏息凝神，空氣也仿佛瞬間凝結了�！白罴颜故惊劇�1613班�！薄耙�！”全場(chǎng)一陣陣歡呼聲此起彼伏，打破了這一絲寧靜，全班同學(xué)擁抱在一起，歡呼起來(lái)，彼此留下感動(dòng)的淚水。只要我們努力過(guò)，不管結果如何，都是最棒的。我們訓練時(shí)的汗沒(méi)有白流，我們受過(guò)的傷沒(méi)有白受，就為這一刻——這激動(dòng)人心的一刻。
這次軍訓是為了磨煉我們的意志，讓我們更堅強，不被困難所打倒，不屈服。我們不管過(guò)去怎樣，未來(lái)怎樣，從現在起，做最好的自己，明天必定精彩。
巖鷹不怕困難，意志頑強才能翱翔，而我們要不斷磨煉自己，才能鑄就更璀璨的人生！
激動(dòng)人心的作文 篇4
隨著(zhù)一聲哨響，激動(dòng)人心的足球比賽開(kāi)始了。
開(kāi)場(chǎng)不到一分鐘，對方主力隊員便進(jìn)了一個(gè)球。大家都開(kāi)始緊張起來(lái)，心都揪在一起�！凹佑�，加油！”我們拼命給隊員們鼓勁。突然，錢(qián)程一個(gè)箭步靈巧地搶到球，越過(guò)對手的重重阻礙，在緊要關(guān)頭，將球傳給離球門(mén)最近的呂行。只聽(tīng)“砰”的一聲，呂行一個(gè)大腳射門(mén)，“耶，太棒啦！進(jìn)球！”同學(xué)們都興奮地跳起來(lái)，一陣陣歡呼聲震耳欲聾。這時(shí)，對方球員也不甘示弱，加快了進(jìn)攻。而我們班的隊員也都奮起直追。忽然，呂行抓住對方防守無(wú)人的一個(gè)機會(huì )，又一個(gè)球射向對方球門(mén)，守門(mén)員沒(méi)有守住，“又進(jìn)球啦！”上半場(chǎng)，我們逆轉了場(chǎng)上的形勢，領(lǐng)先了一個(gè)球。在下半場(chǎng)對手激烈爭奪中，雙方實(shí)力相當，都沒(méi)有再進(jìn)球。這時(shí)，比賽結束的哨聲吹響了，我們班隊員最終以二比一的戰績(jì)拿下了這場(chǎng)比賽，奪得了夢(mèng)寐以求的大力神杯！頓時(shí)，場(chǎng)上一片歡呼，同學(xué)們把嗓子喊啞了，把手排麻了，但這些還不能表達自己內心的激動(dòng)與喜悅。大家擁抱在一起，剎那間，激動(dòng)的淚水奪眶而出，同學(xué)們的歡呼聲響徹校園。
激動(dòng)人心的作文 篇5
早上的風(fēng)寒冷的刮打著(zhù)課室，中午卻奇跡般的出了大太陽(yáng)，放學(xué)的愉悅還蕩漾在校園里，冬天的寒冷被太陽(yáng)的強大裹緊著(zhù)，風(fēng)在輕快的舞蹈著(zhù)，蝴蝶在被什么指引著(zhù)一樣出現在了天空中，飛舞在校園的花叢中，顯得更加美麗，讓校園頓時(shí)感覺(jué)到了春天一般的美麗，樹(shù)中的小鳥(niǎo)在嬉鬧著(zhù)，嘰嘰喳喳的唱著(zhù)校歌，風(fēng)中微微飄起的灰塵在我們的頭上摩擦著(zhù)，在太陽(yáng)的照耀下顯的格外活潑。
半天的課程過(guò)去了，中午的放學(xué)想了解一下自己訂閱的書(shū)是否到貨，便滿(mǎn)懷希望的打開(kāi)手機，急急忙忙的點(diǎn)進(jìn)頁(yè)面，偶然網(wǎng)速慢了一些些，心里就會(huì )非常著(zhù)急，一絲絲抱怨涌上心頭，目不轉睛的頂著(zhù)即將到達的目的地，期待已經(jīng)的書(shū)在上個(gè)星期就應該到達的，因為放假而推遲了，好不容易等到了放學(xué)，等待著(zhù)自己希望的結果，終于看到了，放學(xué)后就可以去拿自己的書(shū)，我激動(dòng)的拉起你幼嫩的小手，在教室里手舞足蹈著(zhù)。
你看著(zhù)我激動(dòng)的模樣，非常不解，我大聲的告訴你，你一聽(tīng)到，馬上跳了起來(lái)從座位上，手中的作業(yè)都沒(méi)有放置好，拉著(zhù)我直奔校門(mén)口，原來(lái)你還興奮過(guò)我，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情奔跑著(zhù)，頭發(fā)在風(fēng)中飛舞著(zhù)，快樂(lè )的笑容展現在我們朝氣蓬勃的臉上，太陽(yáng)的炎熱遮蓋住了冬天的寒冷，顯得格外炎熱，奔跑中，汗水劃在了臉上。
在校門(mén)口尋找著(zhù)自己期待已久的書(shū)籍，打算一個(gè)星期看完，并且每一個(gè)星期都看一次，即使已經(jīng)看過(guò)，我們依然熱血沸騰，老師推薦的書(shū)籍，吸引著(zhù)我們，將我們兩個(gè)讀書(shū)狂激動(dòng)的不得了，一有書(shū)，我們就會(huì )非常激動(dòng)，激動(dòng)人心的時(shí)刻。
激動(dòng)人心的作文 篇6
那天，我們三小全體師生在安鋼體育場(chǎng)舉行了一場(chǎng)秋季運動(dòng)會(huì )。其中一場(chǎng)激動(dòng)人性的長(cháng)跑比賽，令我記憶猶新。
上午9點(diǎn)多，長(cháng)跑比賽開(kāi)始了，運動(dòng)員中有一名是我們班的朱奇琪。這可是1500米長(cháng)跑，繞400米的跑道3圈半，需要很強耐力的！雖然比賽還沒(méi)開(kāi)始，但我們已經(jīng)為她捏了一把汗。起跑線(xiàn)上，只見(jiàn)運動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，蓄勢待發(fā)。隨著(zhù)一聲干脆響亮的槍聲，運動(dòng)員們像出膛的子彈一樣沖了出去。跑了一會(huì )兒，運動(dòng)員們開(kāi)始慢了下來(lái)。我想他們一定要為后面的路程保持充足的體力了。
不一會(huì )兒，他們跑完了一圈，估計已經(jīng)有些累了，我們班的朱齊琪越跑越慢。觀(guān)眾臺上，全班同學(xué)不約而同地大喊：“加油！朱奇琪！加油！加油！”同學(xué)們一邊喊一邊用力揮手，有的同學(xué)還把衣服當作“紅旗”在空中揮舞，激動(dòng)不已。而跑道上的朱奇琪似乎受到了我們的鼓舞，腿的頻率不斷加快，一下子超過(guò)了第二名。我們真為她這一次“發(fā)威”而倍感興奮。
只剩最后一圈了！在這最關(guān)鍵的時(shí)刻，運動(dòng)員們開(kāi)始了最后的沖刺，我們真希望朱奇琪能獲得第一。這時(shí)，全場(chǎng)沸騰起來(lái)，我們班所有人緊張的心情一下子從嘴里爆發(fā)出來(lái)：“加油！朱奇琪！加油！別放棄！努力沖！”在離終點(diǎn)只有五六步時(shí)，只見(jiàn)朱奇琪漲紅了臉，努力往前沖，飛一般沖過(guò)了終點(diǎn)，得了第二名�！耙�！第二！真不錯！”我們班同學(xué)歡呼了起來(lái)，為朱奇琪取得好成績(jì)而歡呼雀躍。此刻，我們嗓子都快喊啞了，手都揮疼了，可這次她取得了好成績(jì)，我們?yōu)樗佑鸵彩菓摰摹?/p>
那天上午的長(cháng)跑比賽，雖然過(guò)去一段時(shí)間了，但還時(shí)而浮現在我的腦海里，讓我回味無(wú)窮。
激動(dòng)人心的作文 篇7
美文誦讀是我們學(xué)校開(kāi)展的一項活動(dòng)。是為了培養我們閱讀的積極性。每周都會(huì )有不同的班級派代表參加美文誦讀。而且一周每天都要有不同的代表。班級參加美文誦讀是年級班級的順序。
這周是我們班參加美文誦讀。這個(gè)突如其來(lái)、振奮人心的好消息。班里的同學(xué)們一下子驚得目瞪口呆。同學(xué)們聽(tīng)到要拍代表高興的跳了起來(lái)。老師看了一下就點(diǎn)了我的名字。我的心砰砰直跳特別激動(dòng)。我跟著(zhù)大隊部的姐姐到了廣播室。
我讀的作文名字叫做《竹子》我先熟練的讀了一遍。然后到14時(shí)30分時(shí)，開(kāi)始美文誦讀。因為我第一次拿著(zhù)話(huà)筒，所以我有些緊張。大姐姐開(kāi)始播報了:“老師們，同學(xué)們又到了美文誦讀的時(shí)間，讓我們一同欣賞�！痹摰轿艺f(shuō)了，我看著(zhù)稿子緊張的說(shuō):“大家好我是三一班的王子胤今天由我給大家帶來(lái)美文誦讀……謝謝大家！”我雖然很緊張，但還是很有感情的，把這篇文章讀了下去。感覺(jué)還不錯。
我以后要多閱讀課外知識， 多讀書(shū)鍛煉語(yǔ)感。希望下次我在美文誦讀時(shí)會(huì )給大家帶來(lái)更好的作品！
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