【實(shí)用】激動(dòng)人心的作文10篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的激動(dòng)人心的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

激動(dòng)人心的作文 篇1

　　今天是讓我激動(dòng)的一天，因為今天我要帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，這是我夢(mèng)想了很長(cháng)時(shí)間的事情。爸爸對我說(shuō)過(guò)，他們那時(shí)候，只有最優(yōu)秀的孩子才能第一批入隊。

　　我們是全班一起入隊，說(shuō)明我們都很優(yōu)秀，我們要按照最優(yōu)秀的學(xué)生的標準要求自己。

　　入隊儀式上，一名六年級的大姐姐為我系上了紅領(lǐng)巾，媽媽說(shuō)敬個(gè)隊禮，我和姐姐面對面互相敬了一個(gè)隊禮，媽媽給我們照了相，媽媽說(shuō)要把照片發(fā)到微信上，讓所有的朋友都能看到我第一次戴上紅領(lǐng)巾。記錄下這激動(dòng)的時(shí)刻。

激動(dòng)人心的作文 篇2

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，操場(chǎng)上彩旗飛揚，跑道上旌旗飄揚。

　　當校長(cháng)宣布運動(dòng)會(huì )開(kāi)始的時(shí)候，“耶”校園里頓時(shí)充滿(mǎn)了歡呼聲，我也隨著(zhù)歡呼起來(lái)。

　　比賽的內容有：立定跳遠、60米短跑、100米、200米、400米中長(cháng)跑和800米長(cháng)跑等等。

　　最激動(dòng)人心的是男子400米中長(cháng)跑，我們班派出了一元猛將——張馳！只看他先在操場(chǎng)上熱身，大約2分鐘后，比賽開(kāi)始了，隨著(zhù)“砰”的一聲發(fā)令槍響，張弛似離弦的箭，又像脫了韁的野馬，飛一般的沖了出去。之前，他的體力還是好的，到了后來(lái)，我發(fā)現他的速度變慢了。我想，他似乎是體力不支了，因此，我也加入了吶喊的隊伍：“張弛！加油！張弛！加油！”他好像是聽(tīng)到我們的聲音，邁開(kāi)雙腿、咬緊牙關(guān)、擺動(dòng)手臂，大步流星的向前跑去，終于沖到了第一名的前面！得到了男子400米的第一名！

　　天空的鳥(niǎo)兒仿佛在為我們加油，好像在觀(guān)看著(zhù)激烈的比賽，又好像在議論下一局比賽誰(shuí)會(huì )勝利，可是，誰(shuí)知道它們在干什么呢？

　　好一個(gè)激動(dòng)人心的運動(dòng)會(huì )��！

激動(dòng)人心的作文 篇3

　　20xx年12月11日、12日，實(shí)驗學(xué)校小學(xué)部舉行了第24屆田徑運動(dòng)會(huì )。我們全體同學(xué)度過(guò)了兩天緊張而刺激的運動(dòng)競技時(shí)間，心情非常激動(dòng)。

　　運動(dòng)會(huì )的項目有跳長(cháng)繩、拔河、擲遠、跳高、60米等等，其中，給我印象最深刻、最激動(dòng)人心的是我親自參加了的拔河比賽。為了取得這項比賽的好成績(jì)，我們全班同學(xué)苦練了一個(gè)多月，在這一個(gè)多月的時(shí)間里，我們進(jìn)行了實(shí)戰演習，并且分析方式方法和對手的實(shí)際情況。經(jīng)過(guò)一輪又一輪的殘酷比賽，我們班以?xún)蓱饍蓜俚某煽?jì)挺進(jìn)決賽。

　　最后的決賽對我們班至關(guān)重要，如果輸了，我們將失去28分的一個(gè)大比分，大家更加刻苦練習了。12月11日下午，我們終于迎來(lái)了這場(chǎng)盼望已久的比賽。即將和我們決賽的是四（3）班，我們了解到，他們班的實(shí)力非常強大，班上有好幾個(gè)“大力士”，他們也是過(guò)五關(guān)斬六將進(jìn)入決賽的。我們不敢掉以輕心，做了更充分的準備。賽前，我們每人都穿上釘鞋，吃了足夠多的熱量，大家摩拳擦掌。

　　隨著(zhù)一聲哨響，第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了，我們班先聲奪人，一下就把四（3）班拉過(guò)來(lái)一大截，眼看著(zhù)就要成功了，但是四（3）班也是久經(jīng)沙場(chǎng)的，很快就發(fā)力了，又把我們拉過(guò)去了一截，我們差點(diǎn)就快頂不住了，幸好，大家沒(méi)有放棄，齊心協(xié)力，用盡力氣，硬是挺住了，最后又拉了過(guò)來(lái)，我們贏(yíng)了！

　　第二場(chǎng)比賽又開(kāi)始了，四（3）班上次輸了，這次他們總結了經(jīng)驗教訓，一開(kāi)始就拼命往后拉，我們也不甘示弱，為了爭取得到這個(gè)重要的28分，雙方展開(kāi)了殘酷的持久戰、拉據戰，我排在隊伍的后面，盡管手被繩子拉得生疼，但是我心里默默的給自己打氣，無(wú)論如何一定要堅持住，千萬(wàn)不能松手，堅持就是勝利！經(jīng)過(guò)幾分鐘的僵持，雙方均耗盡了力氣，現在就是看誰(shuí)更有毅力了，最后，四（3）班先支持不住了，有幾個(gè)人松手了，接下來(lái)，我們就勢如破竹了，我們班終于贏(yíng)了這場(chǎng)比賽，得到了拔河比賽的冠軍！同學(xué)們真高興啊，興奮得又蹦又跳，我高興得連手疼也忘記了。

　　我們戰勝了號稱(chēng)“大力士“的四（3）班，這是我們全班同學(xué)的勝利，我從中明白了一個(gè)道理，堅持就是勝利，團結就是力量。

激動(dòng)人心的作文 篇4

　　星期一早上，操場(chǎng)上彩旗飄揚，鼓聲震天，激動(dòng)人心的運動(dòng)會(huì )即將開(kāi)始。

　　開(kāi)幕式上，各班同學(xué)排著(zhù)整齊的隊伍，迎著(zhù)陽(yáng)光走在操場(chǎng)上，走在最前面的是國旗護衛隊，幾位英俊的男生一人握一邊國旗，后面跟支管樂(lè )隊的同學(xué)，只見(jiàn)他們抬頭挺胸，鼓著(zhù)腮幫子，嘴里好像有兩個(gè)核桃似的，臉紅得跟個(gè)大螃蟹一樣，十分有趣。激昂的運動(dòng)會(huì )進(jìn)行曲，后面跟著(zhù)各班的隊員，他們舉的牌子各式各樣，有的舉著(zhù)小花，有的舉著(zhù)小鳥(niǎo)，還有的……每個(gè)人的衣服五顏六色，看得人眼花繚亂。緊跟著(zhù)的是一群陽(yáng)光四射、溫順如貓的拉拉隊女孩，為運動(dòng)員們加油助威。

　　最激動(dòng)的就是接力賽了，老師大喊一聲：“預備！”他們“呼”的起身準備，發(fā)令槍一響，同學(xué)們如離弦的箭一樣飛奔而去，一陣狂風(fēng)卷起，所有人都屏住呼吸，到了最后，大家的.小宇宙爆發(fā)了，同學(xué)們回過(guò)神來(lái)，奮力為各班加油。我們班同學(xué)獲勝了！我們迎接那凱旋的戰士，把他拋入空中，接力賽在大家的激動(dòng)中結束了。

　　快樂(lè )的拔河比賽開(kāi)始了，大家在百遍精挑細選中，各班的“大黑�！睉鹗縼�(lái)了！大家抓住蟒蛇般粗的繩，往自己班的方向拉。老師一會(huì )向這邊加油，一會(huì )又向那邊加油，大家使出吃奶得勁兒，一個(gè)個(gè)斜在空中，差點(diǎn)睡在地上了，還有人干脆一屁股坐在地上，真是太拼了！贏(yíng)得那一方歡呼雀躍，輸的呢？一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，但不一會(huì )兒，又昂首挺胸有了自信。

　　有趣的跳繩比賽開(kāi)始了，大家邊說(shuō)邊笑邊跳，有的靈活如兔，有的笨拙如熊，老絆繩，一看自己沒(méi)過(guò)去，就一百個(gè)不開(kāi)心，不知怎么的，便把雙方的繩絞一塊，旁邊數數的孩子從七十六數成五十六，再從五十六數成四十六，全場(chǎng)笑得上氣不接下氣，前面的同學(xué)捂著(zhù)肚子，“嘻嘻哈哈”笑成一團，裁判緊繃的臉上也浮現出一絲笑容，有趣的跳繩比賽在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。

　　這次運動(dòng)會(huì )使我無(wú)法忘懷，希望下一屆運動(dòng)會(huì )馬上到來(lái)，我愛(ài)這次激動(dòng)人心的運動(dòng)會(huì )！

激動(dòng)人心的作文 篇5

　　4月26、27日是我們天長(cháng)小學(xué)召開(kāi)春季田徑運動(dòng)會(huì )的日子，陽(yáng)光燦爛，我們的心情更燦爛。

　　在入場(chǎng)式中，我們四（1）班喊著(zhù)響亮的口號“四一四一，永爭第一，奮力拼搏，挑戰自我；四一四一，超級第一，團結一心，爭創(chuàng )一流；天長(cháng)天長(cháng)，地久天長(cháng)，天長(cháng)天長(cháng)，放飛夢(mèng)想！”，雄赳赳氣昂昂地經(jīng)過(guò)主席臺，臺上的領(lǐng)導和老師給了我們熱烈的掌聲。我們又將手中五彩的氣球放飛，同時(shí)也放飛了我們的夢(mèng)想，我們要向著(zhù)“更高、更遠、更強”的目標邁進(jìn)。在廣播操比賽中，我們跟著(zhù)節奏，動(dòng)作整齊，精神飽滿(mǎn)，絲毫不敢馬虎。

　　在這次田徑比賽中，我們班共有25位運動(dòng)員代表班級參賽，運動(dòng)員們奮力拼搏，賽出了水平，賽出了風(fēng)格，在各項比賽中一次次贏(yíng)得了熱烈的掌聲，我們共得到了121分，團體總分第一名，遙遙領(lǐng)先于其他各班，為班級爭得了榮譽(yù)。這也得益于我們近兩個(gè)月來(lái)每天早上的早鍛煉，感謝孟老師、施老師的陪伴，感謝熱心家長(cháng)的付出，才有了我們今天令人驕傲的成績(jì)。在親子運動(dòng)項目中，我們班依然顯示出了非凡一班的風(fēng)采，一舉拿下滾鐵環(huán)、運籃球、跳繩的三個(gè)第一，謝謝爸爸媽媽們對我們班級的支持！

　　這次運動(dòng)會(huì )中，我們唯一的遺憾是在60米的迎面接力賽中，我們獲得了第二名。我想，這個(gè)第二名是明年我們努力的方向，我們一定會(huì )在明年的校運會(huì )上奪得大滿(mǎn)貫的，我們有這個(gè)信心，也有這個(gè)能力，期待吧，我們一起努力！

激動(dòng)人心的作文 篇6

　　萬(wàn)里無(wú)云的一天，學(xué)校的校運會(huì )開(kāi)始了。

　　上午最精彩的要靈敏跳遠比賽了。我們班梁建弘云了比賽場(chǎng)地，只見(jiàn)他弓著(zhù)腰，眼睛盯著(zhù)前方，邁開(kāi)大步，像風(fēng)似的狂奔出云。到了腳踏板處，只見(jiàn)他猛地一躍，在空中劃出了一條弧線(xiàn)！“好！”觀(guān)眾們發(fā)出一陣喝彩聲。其他運動(dòng)員也一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)跳了出去。在公布成績(jì)的時(shí)候，運動(dòng)員們個(gè)個(gè)都很緊張，第三名出現了，沒(méi)有梁建弘，第二名也出現了，沒(méi)有他的名字，宣布第一名了，“梁建弘！”一聽(tīng)到這個(gè)名字，全班同學(xué)都開(kāi)心地大聲地喊了出來(lái)！

　　我參加的項目是下午，最激烈的400米比賽開(kāi)始了。學(xué)校給我們每人發(fā)了一件有數字的背心，我的數字是12。老師讓我們馬上穿上去。比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)見(jiàn)一聲槍響，我馬上狂奔出去。剛開(kāi)始時(shí)有三名隊員超過(guò)我，在第二圈的時(shí)候，我前面只有一名對手了，于是我馬上像風(fēng)似的狂奔了過(guò)去，可是我還是沒(méi)有超過(guò)他�？墒峭瑢W(xué)們都鼓勵我：“明年比賽的時(shí)候，你要把他比下去！”我聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這次校運會(huì )真是激動(dòng)人心��！

激動(dòng)人心的作文 篇7

　　記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們2班過(guò)關(guān)斬將，終于殺出重圍，進(jìn)入決賽，與3班進(jìn)行一場(chǎng)注定擦出火花的籃球賽。

　　今天大伙兒手感都不大好，在賽前的訓練中，雙方都連投連失。我們的首發(fā)隊員有：黃希志、楊添樂(lè )、陳志聰、陸政浩和劉岳朋。對方則派出許多實(shí)力派的隊員。伴隨著(zhù)同學(xué)們的吶喊聲，萬(wàn)眾矚目的決賽開(kāi)始了，只見(jiàn)裁判把球高高拋向空中，我方爭到球權。陸政浩從后場(chǎng)運到前場(chǎng)，傳球——射！沒(méi)進(jìn)！對方長(cháng)舒一口氣，3班馬上進(jìn)行反擊，3班球員來(lái)到罰球線(xiàn)附近跳投——沒(méi)進(jìn)！哎呀，失誤了，3班隊員輕而易舉地得分了。3班先聲奪人，2：0。此后，他們便一發(fā)不可收拾，很快就以6：0領(lǐng)先。我們班的同學(xué)有些心灰意冷了，不過(guò)，我們相互鼓勵著(zhù)，終于在上半場(chǎng)臨結束前得到4分。

　　休息片刻，下半場(chǎng)即將開(kāi)始。我們互相鼓勵著(zhù)，誓為榮譽(yù)而戰！下半場(chǎng)我們開(kāi)始了絕地反擊。我們加強了防守，就像一塊塊磁鐵一樣，緊密地防守著(zhù)每一個(gè)隊員。壓抑了許久的我們，此時(shí)此刻終于爆發(fā)了。我們防守積極讓他們失誤連連，不斷地進(jìn)行突破上籃得分讓他們徹底心服口服。我們一直主宰著(zhù)比賽的每一分每秒。那一個(gè)個(gè)漂亮的得分使全場(chǎng)沸騰了，同學(xué)們齊聲高喊著(zhù)：“六（2）班……加油……”這聲音促使我們更賣(mài)力地在場(chǎng)上拼搏。我們的努力沒(méi)有白費，終于在黃希志標志性的補籃后扳平了比分。他完成了一個(gè)具有“里程碑”意義的得分，13：13。全場(chǎng)再次沸騰了，加油聲經(jīng)久不息。啊，我們斷球了，球掌握在我們手中。大伙兒都提到了嗓子眼，會(huì )上演奇跡嗎？球傳到黃希志手里，此刻，我正在籃下準備搶前場(chǎng)籃板進(jìn)行二次進(jìn)攻，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，黃希志被雙人包夾，使其無(wú)法投籃。黃希志觀(guān)察到我無(wú)人防守，便急中生智，把球從人縫中傳給本場(chǎng)一分未得的我，我毫不猶豫地投籃，這球勢在必得，當我投籃時(shí)，一個(gè)人從我身后撲過(guò)來(lái)。我做出了投籃動(dòng)作——犯規——得到兩次罰球的機會(huì )——對方叫暫停。暫停之后我忐忑不安地走向罰球線(xiàn)，這情景一點(diǎn)也不亞于ＮＢＡ中最后時(shí)刻的絕殺。我接到球，深呼吸，大家都屏息凝神，因為只要罰中一球就勝券在握。投籃——球在空中劃過(guò)一條美麗的弧線(xiàn)——進(jìn)了！我們班的同學(xué)不斷地拍手叫好，我也長(cháng)舒一口氣，雖然比賽還沒(méi)有結束，但我的臉上露出了一絲微笑。我罰第二球了，場(chǎng)邊的同學(xué)都有些壓抑不住自己的情緒了，這球稍微有點(diǎn)倉促——不進(jìn)！不過(guò)也我關(guān)緊要了——因為比賽結束了，我們贏(yíng)了！14：13我們獲得了冠軍，成功衛冕了，捍衛了自己的榮譽(yù)。

　　興奮不已的我們跑向同學(xué)身邊一同分享勝利帶來(lái)的喜悅……

激動(dòng)人心的作文 篇8

　　今天是清江一小一年一度的運動(dòng)會(huì )，我們四（2）班足球隊員要聚集在一起了，這次我們主要要和校內聞名的四（3）班足球隊對踢。他們班還有一位隊長(cháng)黃俊龍特別厲害！

　　比賽開(kāi)始了，我和姚卓然一下子沖到對方球門(mén)那邊，姚卓然一腳把球勾了過(guò)來(lái)傳給我，此時(shí)黃俊龍向我跑過(guò)來(lái)，一腳抬起準備將球踢飛，我干了一件之前從未敢干的事，我像是吃了雄心豹子膽一樣的沖向球，狠狠的給了球一腳，然后不敢戀戰，帶球就跑，將球傳給了姚卓然，姚卓然在射門(mén)的，在射門(mén)時(shí)非常不順利，對方差不多所有的足球隊友都來(lái)圍攻他，此時(shí)的姚卓然就成了他們眼中的獵物一樣，對方好像饑餓的猛獸一樣。于是他假裝要把球傳給我，然后順利傳給另一個(gè)隊員，那個(gè)隊員用力地把球踢進(jìn)了球門(mén)。此時(shí)我們激動(dòng)地抱在了一起，歡呼了起來(lái)，整個(gè)球場(chǎng)成了歡樂(lè )的海洋。

　　就這樣，我們勝利了，這激動(dòng)人心的場(chǎng)景我永遠記住了。

激動(dòng)人心的作文 篇9

　　在上一個(gè)星期五下午，激動(dòng)人心的詩(shī)歌朗誦會(huì )讓我記憶猶新。

　　那天，我滿(mǎn)懷希望地來(lái)到學(xué)校，因為在家里我已經(jīng)準備得很充分了，心里想：這一次一定要拿個(gè)好成績(jì)回家。

　　終于，朗誦比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)同學(xué)們滿(mǎn)臉笑容，好像不在乎，可是我可花了好大心思呢。老師宣布開(kāi)始，首先從第一組開(kāi)始。也許是同學(xué)們小看了這場(chǎng)比賽，都沒(méi)有太用心，而且時(shí)不時(shí)還響起“哈哈”、“嘻嘻”的笑聲，此時(shí)，我感覺(jué)到勝券在握啦！我充滿(mǎn)信心對自己說(shuō)：“我一定能行，一定能行�！�

　　十幾分鐘過(guò)去了，不知為什么，我的心怦怦直跳起來(lái)，一抬頭，哎呀，不好啦！我忽略了班上頂呱呱的同學(xué)，當她們上了場(chǎng)后，我更緊張了。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，這場(chǎng)比賽變得激烈起來(lái)�？燧喌轿伊�，我在座位上一邊讀一邊背。終于，到我了，我以忐忑不安的心情走上了講臺，我的雙腳瑟瑟發(fā)抖著(zhù)，“大家好，我要朗誦……”糟了，在背的時(shí)候，我有好多地方不會(huì )背，而且還要同學(xué)們提醒，我越來(lái)越緊張了。但是我依然順利地完成了朗誦，臺下瞬間掌聲雷動(dòng)，這一陣掌聲給予了我力量，可我還是覺(jué)得：這一次我肯定失敗了。果然在朗誦會(huì )接近尾聲的時(shí)候，突然，半路又殺出個(gè)“程咬金”，他就是林宇寧。平時(shí)的他不太起眼，沒(méi)想到，這一次他氣勢逼人，贏(yíng)得了同學(xué)們熱烈的掌聲。

　　最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，老師開(kāi)始評獎了，我情緒高昂，同學(xué)們開(kāi)始投票了，只見(jiàn)老師一聲“吳宗瑾肯定通過(guò)了！”我太高興了，但林宇寧的票數比我還多，真是山外有山人外人啊，我只能長(cháng)嘆一聲“咳！”最后，我得了第二名，第一名是林宇寧。

　　這一次的朗誦會(huì )，我雖然沒(méi)有的冠軍，但是我已經(jīng)很滿(mǎn)足了，

　　這是窗外，大于即將來(lái)臨，我激動(dòng)的心情久久不能平靜，就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！

激動(dòng)人心的作文 篇10

　　星期二上午，老師把我們幾個(gè)同學(xué)聚在一起對我們說(shuō)：“周四學(xué)校邀請了梅子涵教授來(lái)我們學(xué)校，我們班級選你們去參加梅教授的讀者見(jiàn)面會(huì )，你們好好準備，一定要為班級爭光��！”哇！太棒了！

　　回到家里，我的心久久不能平靜。梅教授是我喜愛(ài)的兒童文學(xué)作家，我看過(guò)他寫(xiě)的許多小說(shuō)，每次都被文中幽默的語(yǔ)言逗得哈哈大笑。這次居然可以見(jiàn)到梅老師，這是一件多么光榮的事情��！我是多么的幸運��！我一定要好好表現讓梅老師記住我，為班級爭光！

　　終于盼到了周四，我和同學(xué)們來(lái)到了多媒體教室，我的心撲通撲通的跳著(zhù)有些小緊張，終于見(jiàn)到了梅老師，一位衣著(zhù)樸素頭發(fā)斑白的慈祥老爺爺！

　　我們和梅老師的提問(wèn)環(huán)節開(kāi)始了！這個(gè)可是我最盼望的。大家都把手舉得高高的，俗話(huà)說(shuō)“近水樓臺先得月”，我就坐在梅老師前面，所以他第一個(gè)就點(diǎn)了我！我拿起話(huà)筒，先問(wèn)候了梅老師，然后再向他提問(wèn)：“您為什么想把老牛這樣的人物寫(xiě)進(jìn)您的作品里的呢？他對于您有什么特別之處嗎？”沒(méi)想到我的問(wèn)題一說(shuō)完他就對我開(kāi)了個(gè)玩笑：“我也可以把老羊老馬寫(xiě)進(jìn)我的作品中�！笨磥�(lái)梅老師還真是有一顆童心��！我立馬沒(méi)有了前面的緊張。我接著(zhù)問(wèn)：“那你能不能寫(xiě)得像老牛一樣真實(shí)呢？”梅老師笑著(zhù)說(shuō)：“當然也可以哦�！�

　　接著(zhù)梅老師深情說(shuō)：“老牛其實(shí)是我兒時(shí)的一位同學(xué)，他比我大好幾歲，每天我去上學(xué)他都跟著(zhù)我，回家也是一樣�！比缓笏�望著(zhù)我說(shuō)：“謝謝你，讓我再次想起了老同學(xué)�！闭f(shuō)完這句話(huà)，他特意走到我面前鄭重的對我說(shuō)：“我能和你握手嗎？”我受寵若驚，趕忙站起來(lái)，伸出手與梅老師來(lái)了一次親密接觸！我真沒(méi)想到，既能與梅老師見(jiàn)面并且提出自己的問(wèn)題，而且梅老師會(huì )主動(dòng)和我握手，一直到現在想到那一刻我都覺(jué)得好興奮！

　　其實(shí)我要問(wèn)的問(wèn)題還有好多好多，希望梅老師以后多寫(xiě)出我們愛(ài)讀的文章，也希望自己以后還有這樣的機會(huì )接觸更多的我喜歡的作家！

【激動(dòng)人心的作文】相關(guān)文章：

激動(dòng)人心作文02-05

激動(dòng)人心的作文09-20

激動(dòng)人心的作文【精】01-23

激動(dòng)人心的作文【熱】01-23

激動(dòng)人心的作文【推薦】12-24

激動(dòng)人心的長(cháng)跑作文02-08

激動(dòng)人心的禮物作文04-30

激動(dòng)人心的游戲作文11-07

激動(dòng)人心的野炊作文04-23

激動(dòng)人心的元旦作文06-21