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激動(dòng)的事作文

時(shí)間:2022-06-13 16:29:34 激動(dòng) 我要投稿

【精選】激動(dòng)的事作文集錦9篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的激動(dòng)的事作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】激動(dòng)的事作文集錦9篇

激動(dòng)的事作文 篇1

  這件事發(fā)生在我上二年級的一個(gè)中午。午飯后,我和我早已形影不離的好朋友一起向教室走去,詩(shī)綺說(shuō):“今天我去小賣(mài)部買(mǎi)密碼本!彼I(mǎi)到了自己最心愛(ài)的本子。當然,我也有自己想要的心愛(ài)的本子,我見(jiàn)詩(shī)綺歡天喜地地抱著(zhù)本子,自己卻只有看的份,我心里很不舒服。

  詩(shī)綺好像看穿了我的心思,用剩下的錢(qián)買(mǎi)了我心愛(ài)的本子。我的羨慕馬上變成了吃驚。我知道,她剩下的錢(qián)是用來(lái)買(mǎi)筆的!她只有一支筆了,很需要筆了,但是……下面的事更讓我吃驚了。詩(shī)綺看了看本子,輕輕地遞給了我說(shuō):“送給你!”我的腦子一片空白,但是我現在只知道有一個(gè)很友好,很大方的朋友——詩(shī)綺。我的眼里有了熱淚,我張開(kāi)手抱緊了她,感動(dòng)地說(shuō):“你太好了!痹(shī)綺笑了,牽起我的手說(shuō):“我們是朋友!”“嗯”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  突然,我激動(dòng)地說(shuō):“我們永遠做朋友吧!”

激動(dòng)的事作文 篇2

  今天老師給我們開(kāi)了一個(gè)詩(shī)歌朗誦會(huì ),讓我們又激動(dòng),又緊張。

  老師說(shuō):“可以是兩個(gè)人,或者三個(gè)人四個(gè)人也可以,合成一個(gè)小組,來(lái)上臺朗誦詩(shī)歌!蔽乙宦(tīng)完,就特別的緊張,我想:我還從沒(méi)有上過(guò)臺呢,這一次要上臺,萬(wàn)一讀不好……我實(shí)在不敢再往壞處想了,太緊張了。

  我和孔奕曼,張力強,還有薛邵陽(yáng)是一組,老師給我們說(shuō)了一遍我們各是第幾組,老師還說(shuō):“下一節課一上課就開(kāi)始,而且我還會(huì )給你們配音樂(lè )!比缓缶妥屛覀冮_(kāi)始了。

  我們四個(gè)一直在爭論,最后我們一致決定讓薛邵陽(yáng)做動(dòng)作,我們讀詩(shī),我們選了涼州詞這首,然后我們就練習了一遍。

  我讀第一句,薛邵陽(yáng)做動(dòng)作,“哈哈哈”,我還沒(méi)讀完,就已經(jīng)笑噴了,接著(zhù)一個(gè)人一句,薛邵陽(yáng)也一直在做著(zhù)奇奇怪怪的動(dòng)作,把我們組笑的都說(shuō)不出話(huà)了,而且薛邵陽(yáng)還說(shuō):“等最后讀完詩(shī)了,我先倒,然后你們再倒!焙髞(lái)我們又練習了一遍,最后一個(gè)動(dòng)作讓我笑的肚子疼。

  第二節課上了課,老師播放了音樂(lè ),說(shuō)了一聲開(kāi)始,然后就開(kāi)始給我們錄像了。我們特別緊張,老師說(shuō):“第一組在臺上講,第二組就在臺下等著(zhù)!钡轿覀兘M預備了,我們急忙跑過(guò)去,我嘴里一直重復著(zhù)第一句話(huà),就怕到時(shí)候忘了。

  我們上了臺,當孔奕曼該說(shuō)“預備開(kāi)始”的時(shí)候,張立強忽然大聲說(shuō):“唐……”還沒(méi)說(shuō)完,聽(tīng)見(jiàn)我們都沒(méi)有說(shuō),他也就不說(shuō)了。

  我開(kāi)始說(shuō)第一句,但我一看見(jiàn)薛邵陽(yáng)的動(dòng)作我就想笑,我忍住了,不過(guò)最后我還是低頭笑了起來(lái),同學(xué)們也都哈哈大笑,接著(zhù)自然就跟剛才一樣了,同學(xué)們被薛邵陽(yáng)那有趣的動(dòng)作吸引住了,同時(shí),也一直在笑。

  最后我們說(shuō)完詩(shī)以后忘了一個(gè)忘了加上手的動(dòng)作,薛邵陽(yáng)先倒,然后,我們就一塊倒了。同學(xué)們更是笑的不可開(kāi)交。

  別的組也有很多的動(dòng)作,不過(guò)做搞笑的還是我們小組。

  老師最后還讓我們剛才表演的去照相,留個(gè)紀念。

  而且老師還說(shuō):“下次再來(lái)個(gè)詩(shī)歌朗誦會(huì ),朗誦你們自己的詩(shī)!蔽液芷诖且惶斓牡絹(lái),你們期待嗎?

激動(dòng)的事作文 篇3

  回想一下,最讓我激動(dòng)的事,是它,還是它,我永遠忘不了的一件事——第一次講課。

  那天,我站在講臺上,全班同學(xué)的目光齊刷刷的聚焦在我身上,盡管事先我做了充分的準備,在家演練了好幾次,但仍然很緊張,講了一會(huì ),我已滿(mǎn)頭大汗,手心也濕了。突然,我想打噴嚏,這可怎么辦?忍!我使勁閉著(zhù)嘴,硬憋了回去。到最后的時(shí)候,該提問(wèn)了卻沒(méi)有人回答……這都是困難啊!

  這次經(jīng)歷,使我深深體會(huì )到了老師工作之辛苦,為了這短短的三十五分鐘,需要花幾倍的時(shí)間和精力。分析課文、講解字詞、制作課件。講課時(shí),既要通俗易懂,又要講解透徹,還要帶動(dòng)同學(xué)們的興趣,還要掌握好節奏,安排好時(shí)間,還要應付突發(fā)情況等……

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。感受了老師的辛苦,以后上課時(shí),我要更加認真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,配合老師。

  這次的經(jīng)歷讓我激動(dòng),更讓我難忘。

激動(dòng)的事作文 篇4

  每當我想到一件事,心里都會(huì )很激動(dòng),恨不得再去一次,去哪呢? 往下面看吧! 我還記得那是上學(xué)期的一個(gè)星期六,小姨突然問(wèn)我“天天,你去過(guò)梅嶺嗎?” 我聽(tīng)了激動(dòng)得要命,因為我沒(méi)去過(guò),而且很想去,我回答:“沒(méi)去過(guò)!”

  “想不想去?”小姨問(wèn)道。

  “當然去嘍!”這可是難得的好機會(huì )。

  小姨說(shuō):“知道了,記住,明天早上出發(fā)!”

  耶,我禁不住在心里叫道,好不容易盼到第二天,我們坐上一輛越野車(chē)出發(fā)了。這次旅行有兩輛車(chē),其中一輛裝著(zhù)我和小姨還有她的同事,后面一輛裝著(zhù)其它一些小朋友。到梅嶺了,這里的景色就跟仙境一般,山上碧綠竹林,讓梅嶺就像綠寶石一樣無(wú)瑕、美麗。走進(jìn)去,有一條小溪,溪上還有座小橋,溪水“嘩嘩地流,給靜寂的梅嶺增添了一份情意,我和那幾個(gè)小朋友沿著(zhù)溪邊走,走的過(guò)程中,我還看見(jiàn)一個(gè)大花蜘蛛呢!走著(zhù)走著(zhù),我和幾個(gè)小孩聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣瀑布聲,于是跑了過(guò)去。果然,眼前是一個(gè)瀑布,真像一條潔白的哈達。繼續往前走,我們看到了一片林海,就像一片一望無(wú)際的翠綠的湖水。再往前走,我們又看見(jiàn)了瀑布,它雖然短了點(diǎn),還是讓我想起了李白的詩(shī)句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!背赃^(guò)午飯,我戀戀不舍地離開(kāi)了梅嶺。

  這件事真讓我激動(dòng)。

激動(dòng)的事作文 篇5

  這幾天,為了更好的掌握所學(xué)知識,我們的作業(yè)量比以前更多了,同學(xué)們再也沒(méi)有以前那樣愉快的心情在教室輕松活潑的學(xué)習知識了,甚至無(wú)精打彩。今天,陳老師嘴里不經(jīng)意說(shuō)出:“我們要舉行秋季運動(dòng)會(huì )”這十個(gè)字,同學(xué)們先沒(méi)聽(tīng)清楚,后來(lái)明白后大家高興得唱起歌來(lái),有的同學(xué)甚至一蹦三尺高,哇!我也太興奮了,簡(jiǎn)直說(shuō)不出說(shuō)話(huà)來(lái)。

  下午,老師開(kāi)始選運動(dòng)員了,當然也有我。所有的運動(dòng)員先好后,大家開(kāi)始練習了,跑步的運動(dòng)員有的爭先恐后,有的沒(méi)跟上的也拼命的你追我趕;扔壘球的也不甘示弱,一個(gè)個(gè)正在練習手臂的力量,扔得可真是“百米之遙”!當然跳高跳遠的也不用說(shuō)了,個(gè)個(gè)練習的熱火朝天。放學(xué)時(shí),大家都滿(mǎn)頭大汗的,但心里既高興又很興奮。

  下個(gè)星期四就要比賽了,每個(gè)運動(dòng)員都精神抖擻,很緊張又很激動(dòng),都希望自己能奪到第一名!這幾天作業(yè)雖然還是和以前一樣多而且復雜,但大家的字跡卻比以前更加工整了,甚至很少人有錯誤要訂正了。想起我以前跑步的名列前茅,我為自己捏了一反冷汗……

激動(dòng)的事作文 篇6

  今天早上,學(xué)校開(kāi)大會(huì )了,在大會(huì )上我被評為一年級常規教育展演中的“良好行為規范小標兵”,當校長(cháng)給我戴紅花、發(fā)證書(shū)時(shí),我非常激動(dòng),這是我第一次在主席臺上領(lǐng)獎,還有一朵漂亮的紅花。

  我謝謝老師們給我的榮譽(yù),我以后每天都要表現出色,天天都要做個(gè)優(yōu)秀的小標兵!

激動(dòng)的事作文 篇7

  提起這個(gè)暑假里,最令我激動(dòng)的一件事,就要數發(fā)生在我身上的第四萬(wàn)五千六百七十三件事了,那就是——原來(lái)極度怕水,要用泳圈來(lái)游泳的,而且連基本動(dòng)作都不會(huì )的我,現在竟然可以什么都不用就能游出二十五米。

  說(shuō)起這件事呀,就還要說(shuō)說(shuō)我那艱苦的“奮斗歲月”了。哪里來(lái)的艱苦呀?請聽(tīng)我娓娓道來(lái)——

  對于一個(gè)游泳要用泳圈而且不會(huì )標準動(dòng)作,不會(huì )把整個(gè)頭都泡到水下面的.人來(lái)說(shuō),練習中最艱苦的一段是什么呢?那就是學(xué)習閉氣的那一段了。

  那閉氣是什么呢?可不是站在地面上憋著(zhù)氣不呼吸就得了嗎?你若是這么想就大錯特錯了。傳說(shuō)中的閉氣是要把整個(gè)頭都泡在水里面,憋住氣堅持一段時(shí)間?蓪τ谖疫@樣一個(gè)怕水的人來(lái)說(shuō),這容易嗎?當然不容易。一開(kāi)始,教練讓我練習閉氣,我遲遲不肯下水,原因有兩個(gè),一是我怕鼻子進(jìn)水,那種感覺(jué)真的很難受;二是我怕這次閉氣,以后我就再也沒(méi)有第二次機會(huì )——也就是死了?墒,這一頭,教練催命似的要我做,沒(méi)辦法,只好用命來(lái)拼一拼了。一次、兩次、一天、兩天……終于有一天,當我把頭泡在水里的時(shí)候,發(fā)現不再象以前想象中的那么難,面且還覺(jué)的很好玩。

  如今,我已經(jīng)從一個(gè)游泳還要報著(zhù)泳圈不放的人變成了一個(gè)真正會(huì )游泳的人了。在拿到證明我會(huì )游泳的結業(yè)證書(shū)的那一刻,我感到無(wú)比的自豪、無(wú)比激動(dòng)。當然,也感到非常的有成就感。

激動(dòng)的事作文 篇8

  從我出生的那一刻起,困難與挫折就開(kāi)始陪伴我成長(cháng),最讓我頭疼的是折磨我很久了的恐高癥。只要稍微有點(diǎn)高的地方頭暈、雙腿發(fā)顫。

  我是一個(gè)比較堅強的孩子,從不肯向命運低頭,死亡、病魔都不會(huì )使我害怕,何況著(zhù)小小的恐高癥,我一定要戰勝自己,發(fā)自我內心的吶喊。

  我曾經(jīng)嘗試過(guò)一些小小的挑戰,比如:從高山上往下看,獨立過(guò)小橋、從天橋上看汽車(chē)。最令我自豪的是那一次。

  媽媽帶我游南郊公園,這兒有一項極端的挑戰運動(dòng)——滑索。我來(lái)到架臺前,看著(zhù)那高聳入云的鐵索,俯視著(zhù)渺小的車(chē)輛與人群,聽(tīng)著(zhù)那正在玩溜索的人們的尖叫,我不緊抓住了媽媽的手,媽媽心疼的說(shuō):“孩子,你玩不了這個(gè),太高了!”我知道我是媽媽的心肝,我不能讓媽媽擔心,想著(zhù)想著(zhù),我開(kāi)始害怕起來(lái),但是如果我不玩,就等于我屈服了、失敗了,于是,我放開(kāi)了媽媽的手,大聲說(shuō):“我要玩!我要玩!”因為我知道我不可能一輩子抓著(zhù)媽媽的手,我堅定的走到架臺前去。

  媽媽微笑著(zhù)說(shuō)道:“好樣的!”時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,安全帶已經(jīng)系好了,突然,鐵索動(dòng)了,我被拋向天空,我尖叫著(zhù),呼喊著(zhù),我的心“咚咚”的跳,“不!不要!”我大叫起來(lái),我狀著(zhù)膽子睜開(kāi)眼睛,好美!遠處的一草一木盡收眼底,我從未看過(guò)如此寬廣的美,那一刻我知道了,高空并不是可怕的,而是一個(gè)更加美好的一個(gè)世界

  我回到地面,心中充滿(mǎn)喜悅之情,我真想對天空高喊,我終于戰勝了!戰勝了折磨我好久的恐高癥,我感嘆到:從高處看世界,世界是美好的!

激動(dòng)的事作文 篇9

  今天是期末考試,考兩天之后便要放寒假了,心情多少有點(diǎn)激動(dòng)。

  早晨的幻覺(jué)早上一睜眼,腦子接收到了一絲窗外的光,我的大腦便立刻興奮起來(lái),想:今天是寒假的第一天么?不對啊,我還沒(méi)考試呢!到底是不是寒假?我拿起手表一看,天!今天是1月15號,第一天考試……我有些失落。但又立刻興奮了起來(lái),不斷告訴自己:不要失落,趕緊考試,然后就能放假了!不是么?

  早飯的興奮我從床上跳起來(lái),三下五除二的收拾好便興奮地的下樓了。一下樓,便有一陣清爽的感覺(jué)橫掃過(guò)去,我很想讓一切都過(guò)得快些,因為只有這樣才可以讓寒假快點(diǎn)到來(lái)!我興奮的做到飯桌上,開(kāi)始吃飯。一邊吃,還一邊幻想著(zhù)我即將迎來(lái)的寒假,還不停的看看幾點(diǎn)了。但我卻總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得慢,覺(jué)得自己興奮地的太早了。但我認為興奮的狀態(tài)可以讓你覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快。到校的激動(dòng)吃過(guò)飯,我便坐車(chē)來(lái)到學(xué)校。路上有很大的霧,并且我還聞到了將要下雪的味道,心中的激動(dòng)又增加了絮叨。我又開(kāi)始想象下雪的寒假是什么樣的……

  到了學(xué)校,我快速走進(jìn)教室,急切的怎么能用語(yǔ)言來(lái)表達呢?我找到班主任,問(wèn)什么時(shí)候考試。他告訴我還要十多分鐘。我盡力克制住自己的興奮與激動(dòng),靜下心去復習。當然,心并沒(méi)有完全靜下來(lái)。哈哈,今天期末考試,明天再考一天就解放啦!心情好激動(dòng)!

  初二:侯澤鈞

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