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我真激動(dòng)小學(xué)生作文400字
不管是在學(xué)校，還是在生活中，總有讓我們激動(dòng)的事情。下面，小編為您推薦我真激動(dòng)小學(xué)生作文400字，歡迎借鑒。
篇一：我真激動(dòng)
以為我是要說(shuō)六一看演出，其實(shí)不是這回事，因為今天……
哈哈，演出結束了，我們回到教室。只見(jiàn)老師手上拿著(zhù)幾張獎狀，還有一箱的獎品。同學(xué)們都尖叫起來(lái)。我心里一驚，是三好學(xué)生?還是優(yōu)秀少先隊員?
老師放下獎品，拿起獎狀，高聲宣布：“獲得市優(yōu)秀少先隊員的是……”哇，真不簡(jiǎn)單，是班長(cháng)莊舒嗎?老師說(shuō)：“王柏楊!”我們立刻鼓掌。是有點(diǎn)爆冷門(mén)，班長(cháng)沒(méi)有，副班長(cháng)倒輪上了。老師遞給王柏楊一張獎狀，王柏楊一張獎狀，還有三本書(shū)：《二黑學(xué)法》《女法官手記》和《唐詩(shī)宋詞》。
接著(zhù)是五月參加漳州市小學(xué)生作文、數學(xué)競賽的獲獎同學(xué)：“鄭欽靈一等獎!林秋松二等獎!莊舒二等獎!王柏楊二等獎!黃若翎二等獎!”我們五個(gè)上前領(lǐng)獎!哇噻，除了獎狀以外，更另我激動(dòng)的是，還有一套超級厚的《紅黃藍立體英漢語(yǔ)童話(huà)樂(lè )園》和《女法官手記》。我們接過(guò)獎狀和獎品，向老師敬了個(gè)禮，跑到座位上。我直盯著(zhù)獎品，里面有什么呢?好奇的我打開(kāi)了《紅黃藍立體英漢語(yǔ)童話(huà)樂(lè )園》。里面的東西真豐富啊!有五片VCD，都是童話(huà)故事;有五本精美圖書(shū);一本《快樂(lè )調色板》，還有很多種書(shū)呢!
我真激動(dòng)啊，看著(zhù)同學(xué)們羨慕的眼光，我忍不住偷偷地笑了。
篇二：我真激動(dòng)
二月底的一個(gè)雪天，媽媽送我去參加CCTV英語(yǔ)風(fēng)采大賽初賽。前來(lái)參賽的學(xué)生絡(luò )繹不絕，把學(xué)校門(mén)口圍了個(gè)水泄不通，讓我頓時(shí)感受到了緊張。
比賽開(kāi)始了。筆試結束后，就到了初賽的“壓軸戲”——英語(yǔ)演講。等快到我時(shí)，我的心已經(jīng)提到了嗓子眼。我想，前面的同學(xué)都發(fā)揮挺好的，我這次沒(méi)戲了。但我又不停地告誡自己：不能緊張，要相信自己。當聽(tīng)到老師叫我的名字，我深深地吸了一口氣，自信地走上了演講臺。我在規定的時(shí)間里演講了《春節的色彩》，結結巴巴地回答了老師的提問(wèn)。老師的一聲ok，讓壓在我心里的石頭終于落了下來(lái)，但我還是非常忐忑不安，不知能不能進(jìn)入復賽。
過(guò)了幾天，當我打開(kāi)手機時(shí)，我意外地收到了一條驚喜的短信：我進(jìn)復賽了。剎那間，我激動(dòng)地跳了起來(lái)，趕緊把這個(gè)好消息分享給爸爸媽媽。
這次參加初賽，我見(jiàn)識了許多強手，但我更要感謝自信帶給我的幸運：有自信不一定會(huì )贏(yíng)，但失去了自信就一定會(huì )輸。
這次進(jìn)復賽我真激動(dòng)!
篇三：我真激動(dòng)
飛地走進(jìn)教室。“同學(xué)們，我們學(xué)校將參加常州市的書(shū)法比賽，有興趣的同學(xué)可以到我這兒來(lái)報名……”鴉雀無(wú)聲的教室瞬間變得熱鬧起來(lái)。大家你一言，我一語(yǔ)，七嘴八舌討論個(gè)不停，有很多同學(xué)都在唉聲嘆氣，表示不想參加。而有小部分同學(xué)則在活蹦亂跳、摩拳擦掌，對自己充滿(mǎn)信心。而對于書(shū)法水平名列前茅的我，那是肯定得參加的。
回到家里，我便在老師發(fā)的參賽用紙上專(zhuān)心致志地寫(xiě)了起來(lái)。一張、二張、三張……眼看那些紙都快被我寫(xiě)完了，還沒(méi)有一張比較滿(mǎn)意的作品。我的心都快提到嗓子眼兒了，暗暗對自己說(shuō)：“吳昊呀吳昊，你這次可一定得寫(xiě)好呀!”這次，我可是動(dòng)了真功夫的，花了半個(gè)多小時(shí)才寫(xiě)完�？粗�(zhù)這副精美的作品，我真是心滿(mǎn)意足。
我的作品被發(fā)往常州評選，結果很長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有消息，我還以為落選了呢，非常失望。正在這時(shí)，老師的一句話(huà)讓我激動(dòng)萬(wàn)分：“吳昊，恭喜你，你的書(shū)法作品獲得了常州市的三等獎!”聽(tīng)到這個(gè)消息我很激動(dòng)，我想我永遠也忘不了這激動(dòng)人心的時(shí)刻。不過(guò)，我也不能驕傲，要繼續努力，爭取在今后的學(xué)習中取得更大進(jìn)步!
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