【必備】激動(dòng)的時(shí)刻作文合集五篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的激動(dòng)的時(shí)刻作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇1
我喜歡激動(dòng)的時(shí)刻。
!小提琴十級考過(guò)了,我非常激動(dòng),一蹦三尺之高,在家中亂蹦亂跳。我突然想起以前為了考過(guò)十級而練習到晚上十點(diǎn),為了考過(guò)十級而把手指都按破了,為了考過(guò)十級把脖子都夾酸了的場(chǎng)景,我的心就像好幾只小兔子那樣活蹦亂跳,別提有多舒暢、高興、激動(dòng)了。
我又想起在練習時(shí),遇到了困難,并不放棄,還是想辦法解決,并把它們標記在樂(lè )譜上。就是因為我的勤奮努力,才取得了成就,然而我也不輕易放過(guò)任何一個(gè)錯誤。每當發(fā)現了一個(gè)錯誤,我都會(huì )把這個(gè)地方拉5遍,一直到不再錯了為止。我感到心里非常激動(dòng)。
我想完,在沙發(fā)上痛快地玩了起來(lái),還一蹦三尺之高。我忍不住我心中的激動(dòng),實(shí)在太激動(dòng)了!
我喜歡激動(dòng)的時(shí)刻,它讓我感到了:只要付出努力就能取得成功,太激動(dòng)了!
激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇2
今天的天氣格外晴朗,剛剛下過(guò)一場(chǎng)雨,感覺(jué)空氣好極了,充滿(mǎn)了一股大自然的味道,一道亮麗的彩虹掛在天際,美極了!太陽(yáng)公公睡醒了,懶洋洋地推開(kāi)云層,發(fā)出柔和的光。
昨天,我的心情可不好,因為沒(méi)有拿到錦旗,可今天,我的心情也就隨著(zhù)天氣改變了,雨過(guò)天晴嗎!傷心過(guò)了當然也快樂(lè )咯!我總感覺(jué),今天好像會(huì )有什么喜事發(fā)生哦!
第一節課剛下,廣播里就想起徐主任渾厚的男高音:“同學(xué)們,今天有一個(gè)頒獎儀式,請大家到升旗臺前集中!”“Yes!Very yes!”同學(xué)們尖叫道,連隊都來(lái)不及整,就向廣場(chǎng)狂奔過(guò)去!
到了操場(chǎng),出奇的安靜,我們都盼著(zhù)主持的仲主任報第一名!終于到了第一,可報的卻是四(1),難道,我們班不是第一?就在這時(shí),仲主任說(shuō)道:“哦!對不起,對不起!報錯了!4(9),4(9)!”哦!太棒了!趙老師讓我去拿錦旗,我當然愿意。拿錦旗去咯!我蹦蹦跳跳地跑到臺下,不知為什么,心里還有些緊張,就像有一只調皮的小兔子揣在懷里,蹦蹦地跳個(gè)不停!拿了錦旗,我把它小心翼翼地捧著(zhù),就像抱娃娃那樣。真是“含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了”呀!要知道,這可是我們班級的榮譽(yù)!
我想,這是大家用團結友愛(ài),用自己的汗水換來(lái)的,但它并不代表將來(lái)的成績(jì),繼續努力吧!
激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇3
“人之初,性本善......”上課鈴打響了,謝老師面帶笑容地走進(jìn)了教室。我想:真奇怪,謝老師不是說(shuō)過(guò)上課是一件嚴肅的事,不能笑的嗎?怎么今天謝老師帶起頭來(lái)了呢?我帶著(zhù)疑問(wèn)走進(jìn)了課堂。鈴聲剛聽(tīng),謝老師就滿(mǎn)臉堆笑的對我們說(shuō):“今天,我們用上半節課時(shí)間把第5課和第10課的作業(yè)寫(xiě)完,再用下半節課時(shí)間公布一下三月份的得到積分卡同學(xué)的名單!碧昧,謝老師終于發(fā)積分卡了。
不久,我把作業(yè)寫(xiě)完,老師終于卡是發(fā)積分卡了!坝餮 ,朱研博......李楊子易,卜舟......”好多人的名字都報道了,就是沒(méi)報道我,咦?不會(huì )又沒(méi)有?“趙梓冰”終于報到我了,我心里比吃了蜜還甜,美滋滋的走上去,對謝老師說(shuō)了一聲“謝謝謝老師”就像捧了一個(gè)價(jià)值連城的寶物回座位了。
不知不久中,下課鈴響了。我得到這張積分卡時(shí),心里特別開(kāi)心,因為這是謝老師給我的第一張積分卡。
激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇4
今天,我們迎來(lái)了沒(méi)有陰雨的一天,也是最激動(dòng)人心的時(shí)刻,因為今天是我們學(xué)校一年一度的運動(dòng)會(huì )。
到了下午,主持人宣布:“男子組4X100米接力跑準備,請三(1)班、三(2)班、三(3)班的運動(dòng)員各就各位,GO!辈门小芭椤钡囊宦,吳易達開(kāi)始跑了,我心里想:我一定能跑第一,我一定能跑到第一。這時(shí)吳易達在聲喊到:“吳森迪!蔽衣叵蚯芭苋,到我接過(guò)棒子,飛快地向前跑去。。。。。。到了最后一棒,李淇給了輝浩,迢迢領(lǐng)先,到了彎道三(3)班的人追了上來(lái),我們說(shuō):“加油輝浩,不要讓三(2)班紙追過(guò)了呀!”我們的`勵志大大地刺激了他。他好像聽(tīng)見(jiàn)了,飛速地向終點(diǎn)沖刺,獲得了第一。
我想:這都是老師不辭辛苦得為我們練習的成果,也是我們同心協(xié)力的結果,真是“世上無(wú)難事,只怕有心人!
這真是激動(dòng)人心的時(shí)刻。
激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇5
前幾天我吵著(zhù)要爸爸把我的日記打出來(lái)交給丫丫網(wǎng)站的王老師,希望能審核通過(guò),能在網(wǎng)上發(fā)表。
今天,激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了。只聽(tīng)電腦房里傳來(lái)爸爸的喊聲:“張聲宇,你的《大公雞》已經(jīng)發(fā)表了!快來(lái)看呀!”
爸爸這一喊,全家人都被吸引進(jìn)了電腦房,我第一個(gè)以箭一般的速度跑了進(jìn)去,看到屏幕上的“大公雞”幾個(gè)字,哇!我手舞足蹈,心里非常高興,比吃了蜜還要甜,媽媽飛快地跑進(jìn)來(lái),驚奇地發(fā)現王老師給了我五顆星,便豎起了大拇指,夸獎我:“你真棒!”我聽(tīng)了后甚至有點(diǎn)不敢相信自己的耳朵,以為是在做夢(mèng),我便問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是在做白日夢(mèng)嗎?”,奶奶爺爺笑得合不攏嘴了,趕緊說(shuō):“傻孫子,這是真的,怎能說(shuō)是做夢(mèng)呢?”,我真高興不已,在心里感謝丫丫網(wǎng)站的王老師給我的鼓勵,真想把這好消息告訴敬愛(ài)的竇老師,讓她也分享我的快樂(lè )。
這時(shí),媽媽興高采烈地說(shuō):“兒子,明天我獎勵你一本好書(shū)!”我聽(tīng)了以后高興地笑傻了,眼睛盯著(zhù)老媽不眨了,爸爸說(shuō):“兒子,你高興的過(guò)頭了,你看電腦屏幕上寫(xiě)著(zhù)‘無(wú)名小卒’,離“文學(xué)小才子”還差十萬(wàn)八千里呢!”。?太夸張了,我在心里默默地對自己說(shuō):我要超過(guò)別人,只有筆耕不輟,才能妙筆生花。
我想起了我的格言:學(xué)習如逆水行舟,不進(jìn)則退,所以我要勤奮學(xué)習,才能修成“正果”。
這激動(dòng)人心的時(shí)刻,我永遠忘不了。
【【必備】激動(dòng)的時(shí)刻作文合集五篇】相關(guān)文章: