【必備】激動(dòng)的時(shí)刻作文四篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的激動(dòng)的時(shí)刻作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇1
“砰”的一聲，裁判員手持發(fā)令槍朝前打了一槍?zhuān)瑒e班的運動(dòng)員如離弦的箭一樣也是飛快地跑了出去，我坐在草坪上，緊張地看著(zhù)為我們班的運動(dòng)員捏了一把冷汗，眼看著(zhù)別班的運動(dòng)員遙遙領(lǐng)先，心里仿佛開(kāi)始有一只受驚的兔子亂蹦亂跳，久久不能平息。
忽然一位運動(dòng)員從我身邊跑了過(guò)去，我再也坐不住了，連忙起身吶喊助威：“加油！加油！”可是，我們已經(jīng)被遠遠甩在后面了我，我們都絕望了，我心想：難道就這么輸給別班了嗎？我的好朋友看透了我的心思，告訴我：“你不要亂想，我們班即使不能拿第一名，也不會(huì )是最后一名，我們要相信他們�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，繼續為他們加油，并且更加賣(mài)力了。
終于，我們班的運動(dòng)員像“黑馬”一樣從最后一名跑到了前三名，全場(chǎng)都沸騰了起來(lái)，為運動(dòng)員加油，最后我們班得了第二名，今天，這激動(dòng)人心的時(shí)刻是運動(dòng)員刻苦練習的成果，更是老師們的心血變成的。
激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇2
在你的生命中，一定有一些時(shí)時(shí)刻刻，令你一生難忘，甚至不惜一切代價(jià)再體驗一次。
我也有一個(gè)難忘的時(shí)刻，那，是一個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻。
記得那一天，我站在了師大附小的小博士答辯臺上，內心十分十分地激動(dòng)：為了這一天，為了這一刻，我花費了多少時(shí)間，多少精力去完成這個(gè)小博士論文的寫(xiě)作。修改，修改，再修改，經(jīng)過(guò)層層選拔，我終于得以參加小博士論文答辯賽，一旦成功，我將獲得師大附小的最高榮譽(yù)——少兒小博士！
看著(zhù)臺下黑壓壓的評委，我吸了口氣，開(kāi)始從設計構想，設計過(guò)程，設計成功，申請專(zhuān)利，申請成功這幾個(gè)方面配合著(zhù)我精心制作的ppt講解，講到成功申請了外觀(guān)專(zhuān)利時(shí)，臺下的觀(guān)眾們紛紛鼓掌，我也有些驕傲：這個(gè)外觀(guān)設計專(zhuān)利是我付出比申請小博士多好多倍的努力換來(lái)的！我微微握掌，心想，我國家級的專(zhuān)利都申請下來(lái)，更別說(shuō)校級的了！
想雖這樣想，但還是十分緊張，終于，介紹完了，評委們開(kāi)始為我打分，十二位評委，去了一個(gè)最高，去了一個(gè)最低，算出了我的分數——98。8分！那一刻，我感到無(wú)比的驕傲，激動(dòng)。拿學(xué)位證書(shū)時(shí)，更是激動(dòng)地發(fā)抖——我成為師大附小的小博士了！
這個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻，永遠，永遠在我的腦海中！
激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇3
轉瞬即逝，兩個(gè)月愉快的暑假生活像夢(mèng)一樣結束了，激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了，我們開(kāi)學(xué)了。
叮鈴鈴！叮鈴鈴！鬧鐘響了起來(lái)，我一股腦兒的.坐了起來(lái)，穿好校服，洗漱完畢，快速的吃過(guò)早餐，媽媽騎著(zhù)她的“小毛驢”送我上學(xué)，一路上腦海里還回蕩著(zhù)暑假的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而現在，街道上到處都是不約而同返校的同學(xué)們，他們有的父母擠在文具店門(mén)前購買(mǎi)著(zhù)文具盒、本子等學(xué)習用品；有的在早餐店門(mén)口排隊等候著(zhù)，給孩子們買(mǎi)早餐；有的急匆匆的向學(xué)校走去，自己的內心也是激動(dòng)萬(wàn)分，想想兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)面的老師、同學(xué)，不知道都變樣沒(méi)？心里砰砰砰的跳。
想著(zhù)想著(zhù)，媽媽說(shuō)：“到站了，請下車(chē)�！碧ь^望望這么快到學(xué)校了，學(xué)校門(mén)口同學(xué)們井然有序的站著(zhù)對，路邊的家長(cháng)志愿者在為我們的安全保駕護航。
當校門(mén)為我們打開(kāi)時(shí)，當音樂(lè )為我們奏響時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)飛奔進(jìn)學(xué)校，當我走進(jìn)熟悉的校園時(shí)，走在那熟悉的走廊里，走上那潔白的臺階，走到窗戶(hù)邊，那還是如鏡子般的窗戶(hù)。走進(jìn)教室，同學(xué)們的面孔與以前大不相同，有的同學(xué)個(gè)子高了不少，有的同學(xué)吃胖了許多，有的同學(xué)曬黑了挺多，有的同學(xué)一點(diǎn)兒也沒(méi)變化……教室里一片“嘰嘰喳喳”，都在爭先恐后的說(shuō)著(zhù)：去哪兒玩的很嗨皮；去哪兒吃的很得勁……你一言我一語(yǔ)的，大家一起分享著(zhù)各自暑假的樂(lè )趣。
這僅僅是我們開(kāi)學(xué)的第一天，這一天同學(xué)們好比是分別已久的“重逢”，激動(dòng)不已的表達著(zhù)對同學(xué)的想念，對新學(xué)期的規劃，新學(xué)期新氣象，希望我們在新學(xué)期里發(fā)奮圖強，勇攀高峰。
激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇4
旭日東升，一輪紅日將山的一邊染得通紅。一只只白鷺從水面上掠過(guò)，遠遠望去，像把朝陽(yáng)背在了身上，帶到了山頂，讓太陽(yáng)和它們一起捉迷藏。
我急匆匆地趕往學(xué)�！裉焓俏夷贸煽�(jì)單的日子。我聆聽(tīng)著(zhù)清晨小鳥(niǎo)清脆的歌聲，觀(guān)望白鷺在湖面唯妙唯肖的表演，呼吸植物釋放的新鮮空氣，陶醉在了這清晨的美好，卻渾然不知我已風(fēng)馳電掣般到了校門(mén)口，兩三秒后才反應過(guò)來(lái)，快步走進(jìn)了校園。
我走進(jìn)教室，看見(jiàn)一些同學(xué)正手忙腳亂地發(fā)成績(jì)單，便迅速坐到座位上，靜靜地等著(zhù)。后面的同學(xué)問(wèn)我：“陳高哲，你有沒(méi)有看見(jiàn)前面有個(gè)抽獎箱？而且旁邊還有許多獎品哎！”我朝他笑了笑，默不作聲。
老師走了進(jìn)來(lái)，公布了同學(xué)們的成績(jì)——我的總分竟然是394分！而且是全班第一！雖然語(yǔ)文還未到達我的理想分數，但我仍極高興地接受了。尤其當我聽(tīng)見(jiàn)數學(xué)的分數時(shí)，更是欣喜若狂，恨不得一蹦三丈高。
老師清了清嗓子，說(shuō)：“我們先苦后甜��！大家是不是看見(jiàn)了前面有個(gè)抽獎箱？現在有請兩位主持人上臺主持抽獎活動(dòng)——有請陳高哲和周宇軒上臺！”同學(xué)們剛剛還愁眉不展的面龐眨眼間變得驚訝又激動(dòng)，紛紛瞪大眼睛，側著(zhù)腦袋望向我和周宇軒。后面的那個(gè)同學(xué)撇了撇嘴：“喂！兄弟之間還保啥密��！”
我的臉脹得像蘋(píng)果一樣紅，心也像揣了只兔子一樣怦怦直跳。我和周宇軒呆愣了一下，不知所措，你看我，我看你，十秒后才快步上了臺，惹得大家一陣笑，笑得我臉上一陣熱，熱得我連臺詞都說(shuō)不出來(lái)了。周宇軒一機靈，說(shuō)：“哈嘍，大家好，很高興和大家見(jiàn)面了……”我感激地望向周宇軒：關(guān)鍵時(shí)刻救場(chǎng)！
根據抽獎規則，我的機會(huì )最多，有五次機會(huì )。第一次抽獎時(shí)，我小心翼翼地翻看紙條，腦袋使勁往前湊，眼睛瞇成一條縫，剛瞄到第一個(gè)字，就已經(jīng)嘆了口氣，苦笑一下：“新年快樂(lè )——空獎�！贝蠹乙宦�(tīng)，笑得臉都變形了，老師也樂(lè )得合不攏嘴：“看來(lái)我們的學(xué)霸非常大氣，把大獎讓給了大家！”我的臉瞬間紅得像涂了胭脂似的。后來(lái)，我又連續抽了三個(gè)空獎——第二次沒(méi)中獎，第三次沒(méi)中獎，第四次也沒(méi)中獎——讓別人笑得肚子都疼了。終于，我在第五次抽中了“大獎”——三等獎！老師哭笑不得：“我們的‘新年快樂(lè )大王’終于抽到了一個(gè)獎——三等獎！”同學(xué)們也開(kāi)玩笑：“恭喜恭喜，恭喜中獎！”
緊接著(zhù)就有人抽中了特等獎：吳可迪。哇！第一次就抽中大獎，真讓人羨慕嫉妒恨��！
時(shí)間如白駒過(guò)隙一般，轉眼就過(guò)去了，但我們永遠也不會(huì )忘記這個(gè)歡樂(lè )的時(shí)刻。
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