關(guān)于激動(dòng)人心的作文9篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的激動(dòng)人心的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

激動(dòng)人心的作文 篇1

　　今天中午，我們班和五班舉行了一場(chǎng)激動(dòng)人心的籃球賽。比賽前，賽場(chǎng)四周就站了黑壓壓的一片，有拿著(zhù)啦啦棒的，有舉著(zhù)彩旗的，個(gè)個(gè)神情激動(dòng)，等待著(zhù)比賽的開(kāi)始。

　　隨著(zhù)裁判的一聲哨響，比賽開(kāi)始了，球被扔向了空中，早已準備好了的我方隊員黃方靈縱身一躍，奮力一擊，球不偏不倚正好落在何威的手里。只見(jiàn)何威快速運球在對方的夾縫中穿梭著(zhù)，又瞅準時(shí)機傳給了柳迎港。柳迎港拿著(zhù)球，猛地一投，那只球有如神助，在天空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，不偏不倚進(jìn)了籃筐�！斑M(jìn)了！”場(chǎng)下一片歡呼聲，我們班的同學(xué)頓時(shí)歡呼雀躍起來(lái)。

　　五班的啦啦隊不甘示弱，揮動(dòng)自己做的彩旗，大聲呼喊：“加油！加油！”輪到他們發(fā)球了，五班的“得分王”林成欲像一條蛟龍，繞過(guò)了我們的隊員，帶球沖到籃板下，躍起、抬臂、壓腕，一個(gè)漂亮的二分球拿到手了。球場(chǎng)上又一次沸騰了。

　　接下來(lái)的比賽中，雙方隊員誰(shuí)也不愿意退讓。你進(jìn)一球，我就打得更猛；我進(jìn)一球，你就步步緊逼。臨近比賽結束還有幾十秒時(shí)，五班還差我們兩分，場(chǎng)上的氣氛更加緊張，兩隊的啦啦隊更是情緒高漲，喊聲震天，拼命為自己班的隊員加油。球再一次到了五班的林成欲手中，所有人的眼睛都死死地盯住了他。林成欲準備進(jìn)行最后的殊死拼搏，他快速運球突到籃下，準備個(gè)“三步上籃”，可是天公不作美，我班的替補隊員江昊星用力一躍，以迅雷不及掩耳之勢將球拍走，并把球死死地抱在懷中。五班的隊員上來(lái)爭搶?zhuān)�一片混亂中哨聲響了，我們班以３９比３７的微弱優(yōu)勢贏(yíng)了。同學(xué)們歡呼起來(lái)，跳的跳，抱的抱，慶祝著(zhù)自己班的勝利！

　　這真是一場(chǎng)扣人心弦的籃球賽呀！

激動(dòng)人心的作文 篇2

　　“老師的法寶‘考考考’，學(xué)生的命根‘分分分’�！笨荚囀撬�有學(xué)生免不了的災難。

　　記得那次考試前，我日日夜夜都在復習，想睡了，就在眼皮上貼著(zhù)透明膠。早上起來(lái)第一件事復習，晚上快入睡時(shí)也是復習，不出一個(gè)星期就變成了只大熊貓。

　　終于考試了，我屏息凝視，聚精會(huì )神地開(kāi)始做題目。做完了，就放松下來(lái)，可當我看黑板上的幾個(gè)大字——認真審題，認真答題，認真檢查。我開(kāi)始仔細地搜尋著(zhù)有沒(méi)有漏網(wǎng)之魚(yú)，果然不出我所料，一下子就發(fā)現一大群小魚(yú)還在外面快活，我一下就將它們繩之以法。

　　考試終于結束了，老師讓我們三天以后再來(lái)領(lǐng)試卷。

　　三天后，老師早在我們還沒(méi)來(lái)之前把試卷都發(fā)到我們的座位上。我不敢看分數，只顧著(zhù)往下看題目，這時(shí)老師走上講臺大聲說(shuō)：“我報一下排名，第一名胡舟丹雙百，第二名林宸妤就因為一個(gè)句號沒(méi)加，不應該；第三名……”

　　從這次的考試中我知道了細心耐心是考試中最重要的東西。

激動(dòng)人心的作文 篇3

　　今天中午，我們男女生各十二人去參加砍包比賽，我們大家都很緊張！

　　我們興致勃勃地來(lái)到了操場(chǎng)，要做準備活動(dòng)了，先選幾個(gè)人，然后我們練了一會(huì )兒，我們練得不錯，所以我覺(jué)得戰績(jì)應該也不錯！

　　女運動(dòng)員上場(chǎng)了，運動(dòng)員互相握手，因為“友誼第一，比賽第二！”比賽開(kāi)始了，你跳，我閃，十分激烈！一邊在喊三（4）班加油！一邊在喊三（5）班加油！大家欣喜若狂，兩邊的啦啦隊摩拳擦掌，使勁叫好，可被打下來(lái)的人卻垂頭喪氣。這回是四班女生躲了，女生機靈的躲避著(zhù)，哦！差一點(diǎn)就被打著(zhù)，大家十分緊張！隨著(zhù)哨聲響起，老師宣布：“三（4）班贏(yíng)了！” 三（4）班同學(xué)喜出望外，三（5）班同學(xué)卻像霜打的茄子垂頭喪氣。

　　該男生上場(chǎng)了，我們班先躲，男生們你躲我閃，看比賽的人心驚肉跳，終于，男生也贏(yíng)了！該我們班砍了，這回可真熱鬧！方皓接得厲害，包像流星一樣飛出去，最精彩的人是子容，他不管臟不臟，躺在那兒就打，這種精神真值得學(xué)習��！又一聲哨響，我們贏(yíng)了！同學(xué)們都興奮的歡呼著(zhù)。我們女生的戰果是四班6人，五班3人；男生四班6人，五班4人。

　　雖然我們這次贏(yíng)了，但不能驕傲，因為還有5場(chǎng)比賽等著(zhù)我們呢！我們要繼續努力，再接再厲！

激動(dòng)人心的作文 篇4

　　中秋節的晚上，雖然在下雨，但每個(gè)人的心中卻裝著(zhù)一件激動(dòng)人心的`事。

　　在晚上9點(diǎn)左右，各大媒體都開(kāi)始發(fā)布有關(guān)“天宮二號”發(fā)射的消息。我們也在電視機面前關(guān)注這個(gè)報導。

　　我們都知道，“天宮二號”前面有個(gè)“天宮一號”，可是你知道嗎，“天宮二號”和“天宮一號”可是完全不同的！“一號”是目標飛行器，而“二號”則是空間實(shí)驗站！

　　現在，“天宮二號”將要從酒泉衛星發(fā)射中心發(fā)射，并在585秒內進(jìn)入預定軌道。9：15，電視機的畫(huà)面轉到了酒泉衛星發(fā)射中心離火箭15KM的地方，發(fā)射塔正撤去最下面那層罩子；9：30，只剩下一個(gè)罩子的三個(gè)連接桿了；9：45，罩子去除，只留下三根連接桿。這時(shí)0號指揮官發(fā)出指令：“所有工作人員撤離！”停頓了一會(huì )兒，他又說(shuō)：“天宮二號確定在20xx年9月15日22時(shí)04分09秒點(diǎn)火！”

　　轟隆隆一聲巨響，長(cháng)征二號帶著(zhù)“天宮二號”緩緩地朝天邊飛去。電視機前的人們都開(kāi)始熱烈討論，討論著(zhù)它要做的重量級研究。

　　“天宮二號”在緩慢地飛向設定軌道的途中，一切正常，于是海上的遠征二號監測到“天宮二號”已進(jìn)入預定軌道，于是酒泉控制指揮中心正式發(fā)布喜訊——-“天宮二號”空間實(shí)驗站發(fā)射圓滿(mǎn)成功！

　　這多么令人激動(dòng)��！因為它的發(fā)射成功代表著(zhù)中國在制造并發(fā)射空間站邁出了第一步！

激動(dòng)人心的作文 篇5

　　9月28-29日，我校舉行了一年一度的校運會(huì )。我還沉浸在那兩天。

　　校運會(huì )的第一天是舉行長(cháng)跑比賽，女子800米和男子1000米。這兩項是新增的項目。我們女生派出了最厲害的幾位運動(dòng)員去參加，開(kāi)始她們都很緊張，我們都在她們身邊陪著(zhù)她們，叫她們別緊張，淡定！TH在第一組，她的腳打籃球的時(shí)候扭傷了，我們都很當心她，不過(guò)，她都堅持要跑，扎著(zhù)紗布就這樣勇敢地站上跑道。一圈，兩圈，三圈，她都是在第二位，道理最后幾十米的時(shí)候，她反超了第一位同學(xué)，拿到了第一名。哇，真是出乎意料��！女孩子越戰越勇，長(cháng)跑的兩個(gè)小組第一，兩個(gè)小組第二，真的好厲害。拿到了團體的第一名。但是男生那邊就有點(diǎn)失水準，平時(shí)厲害的同學(xué)都沒(méi)上去跑，所以沒(méi)能進(jìn)前三。

　　到了第二天，我的全部比賽項目都是在這天，早上比的是100米。怎樣說(shuō)這都是我以前的強項，我要為班級增光。心里想：好歹也要拿個(gè)將回來(lái)！我做好了準備運動(dòng)，心情很沉重，同學(xué)們都叫我加油，不斷的鼓勵我。我抓緊拳頭，一邊深呼吸的走到檢錄處檢錄。我一聲不響，靜靜的等待著(zhù)比賽。隨著(zhù)裁判員的“各就位”我站上了跑道，望著(zhù)終點(diǎn)，有種畏懼的感覺(jué)，“預備”翹起屁股，“嘭”我憑著(zhù)自己的感覺(jué)，節奏拼命向終點(diǎn)沖去，我忽略的所有人，跑道上只有我自己一個(gè)，我沖向了終點(diǎn)。我好怕連第六名都沒(méi)有，但是等了一會(huì )兒，幸好還有個(gè)第六名，我覺(jué)得我已經(jīng)不錯的了。

　　比賽臨近結束了，校領(lǐng)導宣布成績(jì)的時(shí)候，聽(tīng)到“第一名，初三（3）班“我的心真的要飛出來(lái)了，真的好激動(dòng)，因為4班的體育好厲害，前兩屆都是她們拿到第一名的。在金道中學(xué)的最后一年校運會(huì )我們拿到了第一名，真的沒(méi)有任何遺憾了，只想以后同學(xué)們都能團結在一起。

激動(dòng)人心的作文 篇6

　　昨天，天氣晴朗慈祥的辛老師走進(jìn)教室，告訴我們今天要舉行一場(chǎng)籃球比賽，我們都非常開(kāi)心，非常高興。

　　今天天氣很冷，但我們卻沒(méi)感覺(jué)到冷，因為我們班籃球比賽馬上就要開(kāi)始了。只聽(tīng)“嘟”的一聲比賽開(kāi)始了，只看見(jiàn)所有隊員神色變的緊張，給我感覺(jué)到空氣都緊張了起來(lái)，看！關(guān)心靈巧的躲開(kāi)了施喻瀟的防守，靈巧的把球投進(jìn)籃筐里。這時(shí)王子睿又從張誠皓的手里搶過(guò)球，直奔籃筐，啪！球沒(méi)投進(jìn)去，落到了密家啟的手里。這時(shí)我們拉拉隊帶著(zhù)不想讓雄鷹隊進(jìn)球的口氣說(shuō)：“��！山東高速隊快搶球��！快·……�！彪S著(zhù)我們的叫喊聲山東高速隊的隊長(cháng)崔梓瑞奔向密家啟。突然山東高速隊又得了兩分。拉拉隊還沒(méi)有來(lái)得及看清楚是怎么回事，球就進(jìn)了。原來(lái)是崔梓瑞用了三步上籃的方法，一下把球投進(jìn)了籃筐里。頓時(shí)啦啦隊喊起來(lái)：“山東高速真棒，山東高速隊加油�！�

　　山東高速這個(gè)名字是怎么來(lái)的呢？崔梓瑞隊長(cháng)覺(jué)得山東的籃球打的不好，所以借這次機會(huì )想讓我們成為山東籃球隊打贏(yíng)一回，結果真的贏(yíng)了。我們以二十四分的好成績(jì)贏(yíng)了雄鷹隊四分的成績(jì)。雄鷹隊這個(gè)隊是怎么來(lái)的呢？施喻瀟隊長(cháng)覺(jué)得老鷹特別厲害，我們也應該有老鷹的勇敢才行。

　　通過(guò)這場(chǎng)比賽，辛老師不光是讓我們身體好，還想讓我們同學(xué)們團結一心，俗話(huà)說(shuō)得好：“團結力量大嘛！”。今天過(guò)的意義非凡，因為今天舉行了一場(chǎng)精彩的籃球比賽。

激動(dòng)人心的作文 篇7

　　像雄鷹，我們自由翱翔；像雄獅我們威風(fēng)凜凜；像騎士我們不服輸。在綠茵場(chǎng)上，我們披荊斬棘，撒下自己的汗水，我們又一次迎來(lái)一場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽，星夢(mèng)隊與凱旋隊的巔峰之戰。

　　“叮�！毕抡n鈴打響了，同學(xué)們成群結隊地聚集在一片空曠的操場(chǎng)上，靜靜地等待著(zhù)開(kāi)始。隨著(zhù)群眾們的吶喊助威：“足球小將們”已經(jīng)準備就緒，只見(jiàn)張嘉城站在球門(mén)外，正摩拳擦掌，躍躍欲試。再往前看，身穿藍白相間上衣的繆於桐，他皺了皺眉頭，屏息凝神地注釋著(zhù)劉雨順腳旁黃色的球，生怕風(fēng)吹草動(dòng)，傳不過(guò)來(lái)。忽然，裁判一聲令下，劉雨順來(lái)了一個(gè)完美的“回旋踢”，球在空中飛快的劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn)，給對手來(lái)了一個(gè)措手不及，緊接著(zhù)對方球員3號不甘示弱，靈活得像泥鰍一樣，帶球快步如風(fēng)，一回閃就轉到了劉雨順的前面，但我們球員們左右邊密切地互相配合，像一群勇猛的下山虎，一下子擋住了足球的去路。突然，敵方一個(gè)假動(dòng)作，敏捷迅速地逃出了我們隊的“包圍圈”舉腳猛射，但令人欣慰的是敵方的球與我們的球門(mén)擦肩而過(guò)，險些進(jìn)入網(wǎng)中。

　　在這段時(shí)間里，我們與對手你來(lái)我往，僵持不下，又過(guò)了一段時(shí)間，我們10號球員“金鐵腳”金尚羿打破了僵局，認真看準時(shí)機，然后猛地抬起右腳，竭盡全力地開(kāi)了一個(gè)大腳。球很聽(tīng)話(huà)似的，直奔對方球門(mén)，雖然對方守門(mén)員縱身一躍，伸直雙臂，但是毫無(wú)作用。我們以1：0的形勢贏(yíng)得了上半場(chǎng)的勝利。結束之后，啦啦操的舞蹈，熱情似火讓球員們得了片刻休息和鼓舞。

　　下半場(chǎng)，家長(cháng)們?yōu)榍騿T們大聲鼓勵：“好��！再進(jìn)一個(gè)！”讓足球運動(dòng)員瞬間恢復了力氣，士氣大增。雄赳赳，氣昂昂上場(chǎng)了，敵方隊伍好像是開(kāi)了竅，又是敵方3號，利用左腳虛晃一招，又靈活地躲過(guò)了后衛的封堵，一記怒射“呼——”球隨著(zhù)風(fēng)聲，一舉飛向球門(mén)，場(chǎng)上的比分出現了改變，變成1：1平，守門(mén)員張嘉城懊惱地拍了拍頭，后悔自責不已，周?chē)�的同學(xué)們一下子也都發(fā)愣了，原本歡樂(lè )的氣氛像是被潑了一瓢冷水，凝結住了�？墒俏覀兒敛粴怵H，努力與12班一直僵持到結束，終于我們迎來(lái)了點(diǎn)球比賽。

　　鞠躬后，金尚羿第一踢，他像似踢毽子一般，有腳背頂著(zhù)球，一下子轉身，一個(gè)倒掛金鉤，球似激光彈射進(jìn)球門(mén)，之后我們雖然失掉兩個(gè)球，可我們不服輸，張嘉城以“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”的姿勢，把飛來(lái)橫禍的球頂了出去，接著(zhù)，賽上以2：2平局，關(guān)鍵在繆於桐身上，果然，在預料之中，繆於桐“呼——”地一聲，奮力向對方球門(mén)，通過(guò)了“鬼門(mén)關(guān)”，“贏(yíng)啦！”我們全場(chǎng)激動(dòng)不已，恨不得跳個(gè)三尺高，甚至繆於桐都流下了勝利的淚水。

　　一輪明月慢慢地升上了天空，運動(dòng)員汗流浹背，大汗淋漓，最終我們在歡聲笑語(yǔ)中，比賽落下了帷幕。

激動(dòng)人心的作文 篇8

　　上個(gè)星期五，我們班舉行了一次朗讀比賽，課前，有許多同學(xué)都在準備著(zhù)�？吹竭@些同學(xué)認真的樣子，我一定要加把勁才行！

　　朗讀比賽伴隨著(zhù)上課鈴開(kāi)始了，第一個(gè)同學(xué)梁棟朗誦的《蜂》就迎來(lái)同學(xué)們熱烈的掌聲，我心里總是有些忐忑不安，心不停的在跳動(dòng)。

　　許久，我突然緊張起來(lái)，因為我發(fā)現還有一位同學(xué)就到我了。我的心一下子提到了嗓子眼，全身上下每一處的每一根神經(jīng)都好像繃得直直的。但我一想：不行，我要是一緊張，肯定會(huì )朗誦得不好。要是朗誦得不好，肯定拿不了名次。所以，我做了好幾個(gè)深呼吸，暗暗為自己加油鼓勁。已經(jīng)輪到我了，我趕緊跑到獎臺上，調整了一下情緒，有感情的將我要朗誦的詩(shī)——《假如生活欺騙了你》朗誦了一遍后，拍拍胸脯，低著(zhù)頭回到位置上，這才長(cháng)松了一口氣。

　　還差最后兩個(gè)同學(xué)了，這時(shí)，我心里暗暗叫起來(lái)：不好，這兩個(gè)同學(xué)里有一個(gè)可是我們小組的成員——林宇寧，他平時(shí)當著(zhù)我一個(gè)人背書(shū)都磨磨蹭蹭，扭扭捏捏的，更何況當著(zhù)另外45個(gè)同學(xué)的面朗誦一首詩(shī)了。我目不轉睛的盯著(zhù)臺上的林宇寧。天哪，他的表現簡(jiǎn)直出乎我的意料，朗誦得實(shí)在是太好了，我張大嘴巴呆在那里，旁邊掌聲雷動(dòng)。

　　在點(diǎn)評的時(shí)候，，我站起來(lái)，表達了當我聽(tīng)完林宇寧的朗誦后激動(dòng)的心情，我非常希望老師能給他一個(gè)“進(jìn)步獎”，然而，最后的結果讓我至今都不敢相信，第一！第一！第一！林宇寧竟然得了第一名！我一下從座位上蹦了起來(lái)，為他歡呼，心里還充滿(mǎn)了不知有多少說(shuō)不出的喜悅。

　　一場(chǎng)朗誦比賽就在同學(xué)們的歡笑聲中，結束了。但我的心情久久不能平靜，這真是一場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽。這場(chǎng)比賽讓我看到了，學(xué)習成績(jì)并不是很理想的同學(xué)，也有他最美的一面！

激動(dòng)人心的作文 篇9

　　我停下手中的筆，回味著(zhù)那剛結束的熱鬧非凡的運動(dòng)會(huì )，不知不覺(jué)腦子里浮現出一幅激動(dòng)人心的畫(huà)面。

　　加油！加油！四（4）班必勝！的吶喊聲在操場(chǎng)上回蕩著(zhù)，同學(xué)們異常自信地上陣參加拔河比賽。裁判員喊到四（4）PK四（2），只見(jiàn)在操場(chǎng)中央，一條格外耀眼的紅領(lǐng)巾掛在繩子上，我們兩個(gè)班的隊員各自各位，大家咬緊牙根，抓著(zhù)粗糙的麻花繩，準備開(kāi)始比賽。我緊緊地抓著(zhù)笨重的繩子，感覺(jué)手心有些濕漉漉的，我知道手心在流汗。同學(xué)們也都死死地抓著(zhù)繩子，就怕繩子從手心溜走。一眼望去，我們班參加比賽的人密密麻麻，大家的表情各不相同，有的皺著(zhù)眉頭，似乎身體異常難受；有的還在趁機談笑風(fēng)生，一點(diǎn)兒都不緊張；有的眼睛直視前方，警惕對方突然發(fā)力。

　　這時(shí)體育老師高高地舉起手中的旗子，用力地一甩。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，雙方同學(xué)都使出全身的力氣，誰(shuí)也不負誰(shuí)。拼命地往自己隊拉。我也和隊員一樣扭著(zhù)身子，漲紅著(zhù)臉，使出吃奶的力氣死命地拉，快了、快了啦啦隊快喊破了嗓子。大家感覺(jué)繩子往我們這邊傾斜了，勝利在望�？墒撬模�2的）同學(xué)也不是吃素的，使出全身解數，拼命地拉�？墒峭砹�，我們四（4）同學(xué)配合地相當默契，大家不甘示弱。最終我們四（4）戰勝四（2），獲得比賽的勝利，同學(xué)們歡呼雀躍。

　　比賽還在繼續，接下來(lái)是四（1）PK四（3）班，還沒(méi)等同學(xué)們看清楚，只見(jiàn)四（3）同學(xué)輕松地一拉，他們就戰勝了四（1）。我驚叫起來(lái)，完蛋了，這下輪到四（4）對決四（3），四（3）班這么強，我們班能戰勝他們班么？

　　比賽又開(kāi)始了，四（3）對決四（4），我們隊員仍鼓足勁，勇敢地接受四（3）的挑戰。比賽一開(kāi)始，兩隊同學(xué)都竭盡全力，不分勝負。我們班隊員齊心協(xié)力，眼看繩子往我們這邊越移越多了，勝利在望。突然四（3）班的同學(xué)好像使了魔法一樣，力大無(wú)窮。最終，唉叫聲、嘆氣聲、呻吟聲、在一時(shí)間響起。我們班輸了。

　　比賽結束了，雖然我們班最終沒(méi)有獲勝，但我們已經(jīng)盡力了。我終于明白一枝獨秀不是春，百花齊放春滿(mǎn)園。明白了團結就是力量。從那以后，我們班的同學(xué)就更加團結了。

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