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那一刻，我真激動(dòng)初一作文（通用47篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的那一刻，我真激動(dòng)初一作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那一刻，我真激動(dòng)初一作文 1
這學(xué)期期末考試終于到來(lái)了。此刻，坐在考場(chǎng)上我覺(jué)得這次的試題很難，所以我就十分十分認真的答卷，直到最后一堂檢測之后。我覺(jué)得自己這次還考得不錯，因為我這次幾乎每個(gè)都檢查四五次，沒(méi)有一個(gè)題沒(méi)做。
這次考試之后，我覺(jué)得這次我考的最差也是我最害怕的一門(mén)課最差的一門(mén)——語(yǔ)文。一天后，當我聽(tīng)見(jiàn)我們班被老師叫去填分數的同學(xué)說(shuō)：“你這次考得還算不錯，是全校第四名，全班第三�！甭�(tīng)到這里，我十分驚喜，因為我的成績(jì)又進(jìn)步了，上次是全年級第六，這次是第四，前進(jìn)了兩個(gè)名次。
直到今天，學(xué)校才把名次和成績(jì)公布出來(lái)，果然，這次考的很好，因為我的成績(jì)基本上都在我們老師定的分數線(xiàn)上，學(xué)校給我們這次考的好的同學(xué)給了獎勵，就是給我們前幾名同學(xué)一人三十元錢(qián)的獎學(xué)金。我們的班主任還給我們班的每個(gè)同學(xué)一個(gè)糖。
等老師發(fā)布了獎品之后，老師片開(kāi)始向我們講述我們這一學(xué)期來(lái)的表現，有的同學(xué)受了表?yè)P，顯得十分高興，也有的同學(xué)受了老師的批評，顯得十分沮喪。當然，我受了老師的表?yè)P。但是我沒(méi)有驕傲。當老師說(shuō)完后，底下的同學(xué)們紛紛開(kāi)始議論，說(shuō)誰(shuí)考得好或是不好。我和幾個(gè)我的.鐵哥們聚在了一起。他們都說(shuō)我這次是為他們爭光了，他們要向我學(xué)習。放學(xué)后，回到了家里，爸爸媽媽早已在家中恭候多時(shí)了，我想他們聽(tīng)到我的消息后，一定會(huì )高興的。果然，他們聽(tīng)到后，驚喜不已。
從這次考試的總體來(lái)看，我考得還算不錯，但今后我會(huì )更加的努力，爭取更上一層樓。此時(shí)我的心情更是激動(dòng)，久久不不能平靜，我一定會(huì )成功的。
那一刻，我真激動(dòng)初一作文 2
北京時(shí)間2013年12月14號晚8時(shí)，銀河系地球亞洲中國駐馬店，一個(gè)人坐在電腦前緊盯著(zhù)屏幕，不敢眨一下眼。
屏幕上是的影像，正是嫦娥和玉兔的尊容。嫦娥為“嫦娥3號”，玉兔則為“玉兔號”月球車(chē)，它們將于今晚在月球上留下中國的第二個(gè)足跡(第一個(gè)為嫦1撞月時(shí)留下的)，這也將是近幾十年來(lái)人類(lèi)對月球探索的新的歷程。
當“嫦娥三號”以每秒2公里的速度駛向著(zhù)陸點(diǎn)虹灣時(shí)，我的心開(kāi)始懸起來(lái)了。
時(shí)牛的主發(fā)動(dòng)機點(diǎn)火開(kāi)始黑暗720秒的動(dòng)力下降——“著(zhù)陸”這個(gè)過(guò)程。
隨著(zhù)高度不斷下降，我的心的高度卻不斷上升，越來(lái)越高。
距離著(zhù)陸點(diǎn)大概250秒時(shí)，一個(gè)每秒能拍10張照片的.降落相機啟動(dòng)，隨即傳回一張又一張月球照片……
終于，到了懸停階段，找到了合適的著(zhù)陸點(diǎn)后，發(fā)動(dòng)機關(guān)機，它準確地落在了月球上!過(guò)了一會(huì )兒，確認完成著(zhù)陸后，我的心終于落地了，控制大廳傳來(lái)了掌聲，但這掌聲卻只有短暫的幾秒，為什么?原來(lái)還沒(méi)有真正成功，太陽(yáng)能帆板還未打開(kāi)，我的心不由又跟著(zhù)緊張起來(lái)，難道?
十幾分鐘后時(shí)，太陽(yáng)翼展開(kāi)，預示著(zhù)中國已成為世界上第三個(gè)有能力獨立自主實(shí)施月球軟著(zhù)陸的國家!那一刻，指揮中心再次掌聲響起，他們站起來(lái)相互祝賀、相互擁抱，臉上洋溢著(zhù)勝利的喜悅。那一刻，總師雙手捂著(zhù)臉，不知是為了消除疲勞，還是眼睛里已滿(mǎn)含淚花……
這掌聲，是登月的結束，更是探索的開(kāi)始。
那一刻，我的心沸騰了，那一刻，我怎能不激動(dòng)?
那一刻，我真激動(dòng)初一作文 3
回首過(guò)去，那一場(chǎng)景依然歷歷在目，使我的心情久久不能平靜。
人的一生中有許多第一次，莫過(guò)于這個(gè)第一次給我留下的影象，使我記憶憂(yōu)心。今年夏天我有幸游覽了中國第二大島——海南島，當天我懷著(zhù)激動(dòng)的心情乘坐著(zhù)飛機來(lái)到了這里。第二天早上我們一大早就乘著(zhù)汽車(chē)一路顛簸著(zhù)來(lái)到了我們第一個(gè)景點(diǎn)——玉沙灘。隨著(zhù)隆隆船聲我們到達了玉沙灘，我為了感受大海的感覺(jué)，就脫下了鞋在沙灘上狂奔，這兒的沙子又細又軟，踩在上面實(shí)在是太舒服了。我來(lái)到了海邊，我面對一望無(wú)際的大海我真想大喊一聲來(lái)表達我的喜悅之情，海水如千軍萬(wàn)馬般涌了上來(lái)，使我的.腳濕潤了，我望著(zhù)遠處的海景情不自禁的念起了曹操的詩(shī)句：“東臨碣石，以觀(guān)滄海。水何澹澹，山島竦峙�！蔽业谝淮晤I(lǐng)悟到了大海的雄偉壯觀(guān)，怪不得古往今來(lái)有這么多文人墨客來(lái)贊頌大海的雄偉壯觀(guān)，我這次來(lái)真是不往此行了，大海的雄偉壯觀(guān)在我的心中留下了很深的印象。
那時(shí)激動(dòng)的心情至今還沒(méi)有忘懷，可它卻永久的埋藏在我的內心深處……
那一刻，我真激動(dòng)初一作文 4
那一刻，我激動(dòng)不已，那一瞬間的心情難以用語(yǔ)言表達；那一刻，我的內心無(wú)法平靜，那讓人無(wú)法忘記的一刻就在……
六年級一個(gè)北風(fēng)呼嘯的冬天，同學(xué)們都在教室里進(jìn)行著(zhù)緊張的期末考試。我握著(zhù)鋼筆的手不停地在發(fā)抖，窗外的雨聲、雷聲成了我討厭的聲音，手表清脆的“滴答”聲叫得我更加緊張。糟了！這道題怎么做？我千方百計地尋找解答的方法，終于用方程解答了出來(lái)，可我還是提心吊膽，這道題六分呀！時(shí)間在一分一秒地流逝，只剩下半個(gè)小時(shí)了，趕快檢查吧。我把計算題每道算了幾遍，發(fā)現有道題怎么算出了兩個(gè)答案，我確定不了誰(shuí)對誰(shuí)錯，頭上冒出了冷汗，內心不斷地掙扎，到底哪個(gè)答案是正確的，感覺(jué)自己的'智商瞬間為零，十分慌亂。眼看時(shí)間要到了，“相信自己”的聲音在心里響起，我最終決定了卷子上的答案�！巴瑢W(xué)們，考試時(shí)間到，收卷！”老師嚴肅地說(shuō)道，然后把卷子收走了。
一個(gè)星期后，班主任用動(dòng)聽(tīng)的聲音說(shuō)：“現在公布期末考試分數�！卑�，慘了，肯定考得很差，我無(wú)精打采地聽(tīng)著(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)的分數，連聲嘆息。終于要念到我的分數了，好恐怖！真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去�！叭f(wàn)泓麟語(yǔ)文95分，數學(xué)99分，英語(yǔ)99分”的聲音竄進(jìn)耳朵，我一下驚呆了，心里撲通撲通直跳，像灌了蜜一樣甜甜的。
老師微笑著(zhù)走下講臺，笑咪咪地對我說(shuō)：“這次有進(jìn)步，要相信自己，你會(huì )考得更好，加油”！聽(tīng)到這里，我感覺(jué)身體里的每一個(gè)細胞都沸騰了，臉像蘋(píng)果一樣紅。我極力抑制興奮的情緒，胸中好似有一把火在燃燒，又好像體內有一股澎湃洶涌的大浪在翻騰，翻涌著(zhù)……我真想留住這美好的、激動(dòng)人心的一刻。
那一刻，我永遠也忘不了！我會(huì )記住，以后會(huì )更加不斷努力，加油！
那一刻，我真激動(dòng)初一作文 5
清晨的微風(fēng)掠過(guò)我的小房間，撫摸著(zhù)我書(shū)桌旁的那架古箏，它是那樣的安靜、端莊，蘊含著(zhù)古典氣息，宛如風(fēng)情的古代女子。這使我心中不由得產(chǎn)生了按耐不住的`激動(dòng)之情——今天早上要去領(lǐng)古箏考級證書(shū)。
昨天夜里，我一直睡不著(zhù)，一次又一次想到第二天要領(lǐng)考級證書(shū)的事。我心中的喜悅之情便一次又一次爆發(fā)出來(lái)，使我輾轉反側。最后，就在美好、甜蜜的世界里睡著(zhù)了。
終于到了第二天早晨，這天，我不需要鬧鐘的響聲便早早醒來(lái)，迫不及待地整理好一切，踏上了前往琴行的路。在路途中，我不�；貞浿�(zhù)學(xué)習古箏時(shí)的種種情景，有音不出譜子的焦急，有被老師夸獎的喜悅，還有沉浸在樂(lè )曲中的陶醉�；貞浿�(zhù)考級前辛苦地練習與緊張地等待。還記得考級時(shí)一不小心彈錯了一個(gè)音，使我擔憂(yōu)了好久，生怕過(guò)不了級�？涩F在，我正走在領(lǐng)考級證書(shū)的路上，一切都是那么突如其來(lái)，不可思議，令我來(lái)不及去反思就結束了。眼看著(zhù)，琴行近在咫尺了，我不由得加快了腳步。
當我鄭重地接過(guò)老師遞來(lái)的考級證書(shū)時(shí)，我的內心是多么激動(dòng)，甚至熱淚盈眶，手中的證書(shū)是那樣的沉甸甸，仿佛是在對我這么久以來(lái)辛苦練習的贊美與認可，我更加喜愛(ài)古箏了。
這事雖已過(guò)去，但只要我一想起，就不禁感嘆：那一刻，我真激動(dòng)！
那一刻，我真激動(dòng)初一作文 6
當五環(huán)標志在冰雪上顯現，當引導員高舉雪花狀代表牌，當奧運火炬在北京點(diǎn)燃，當奧運圣火在鳥(niǎo)巢上空的時(shí)候，籌備了七年的2022北京冬奧會(huì )在2月3日開(kāi)幕了。我們全家坐在電視機前觀(guān)看開(kāi)幕式，那一刻我真激動(dòng)。
開(kāi)幕式以中國24節氣開(kāi)場(chǎng)，奮斗在各行各業(yè)的中國民眾先后傳遞著(zhù)五星紅旗，由護旗手將國旗護送到升旗臺，在我們的國歌聲中五星紅旗冉冉升起迎風(fēng)飄揚，格外美麗。緊接著(zhù)是無(wú)數雪花上面記錄著(zhù)參賽國的名字。然后冬奧會(huì )宣布開(kāi)幕，那一刻我心潮澎湃，熱血沸騰，真激動(dòng)。各國參賽代表在引導員的'引領(lǐng)下走過(guò)舞臺，當最后一組走過(guò)，主持人說(shuō)到“中國”兩字，我的心情格外激動(dòng)自豪！啊，祖國，敬畏之情油然而生！在當主席講話(huà)，是那樣堅定、自信。那一刻我真激動(dòng)！
觀(guān)看完開(kāi)幕式，我的心久久不能平靜�；仡櫠瑠W之歷程，國家對冬奧之路一直關(guān)心，一路引領(lǐng)。踐行了國家的光輝歷程，冬奧會(huì )不僅是一場(chǎng)體育盛會(huì )，更是一次圓夢(mèng)之約。奧運會(huì )沿用了百年的體育口號“更快、更高、更強”的基礎上加上了“更團結”。這充分說(shuō)明了全世界各國人民攜手共進(jìn)，共同成長(cháng)。赴冬奧之約，一起向未來(lái)。
冬奧會(huì )教會(huì )了我許多。金牌獲得者谷愛(ài)凌曾說(shuō)過(guò)：體育真的可以對種族、性別、宗教和國籍視而不見(jiàn)，只是為了挑戰人類(lèi)極限。這完美詮釋了偉大的奧運精神。
現在冬奧會(huì )已開(kāi)幕八天，中國奪得三金三銀一銅，位列第七。當運動(dòng)員奪冠熱淚相擁，當運動(dòng)員登上領(lǐng)獎臺，奏中國國歌，那一刻我為奧運健兒那種奧林匹克精神和國家榮譽(yù)感所感動(dòng)，心情真激動(dòng)！
踐冬奧之約，一起向未來(lái)。偉大的祖國和奧運健兒給我們一次次的感動(dòng)，足以震撼全世界。那一刻，我真激動(dòng)。
那一刻，我真激動(dòng)初一作文 7
堅持，是一種好習慣。
——題記
我小的時(shí)候，總是沒(méi)耐心，做事常常只做一半。因此，常常顧頭不顧尾，一件事情也沒(méi)做成。面對媽媽的指責，我卻不以為然，還不屑地說(shuō)：“不就是一件小事嗎？有什么大不了的？”
媽媽見(jiàn)我一臉不屑的樣子，說(shuō)出了那一句令我至今難忘的話(huà)：“成功與失敗只有一線(xiàn)只隔，那就是恒心，一個(gè)成功的人，必定會(huì )有恒心�！蹦暧椎奈也⒉荒苌羁填I(lǐng)會(huì )媽媽教給我的道理，只是把這句話(huà)記在了心里。
光陰似箭，日月如梭。轉瞬間，我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了。
有一次，老師布置了一篇作文：《餐桌上的謎底》讀后感。如果這次作文能夠再次被選上“美文美篇”，我就可以免做一些寒假作業(yè)了。不幸的`是，我的文章沒(méi)有被選上，老師的評語(yǔ)是：觀(guān)點(diǎn)很好，不過(guò)要結合具體事例闡述清楚，只要認真修改還是有機會(huì )上“美文美篇”的。
回家后，我迅速改好了讓老師批閱，老師說(shuō)事例沒(méi)有說(shuō)服力，跑題了，讓我繼續修改。第三次還是沒(méi)有通過(guò)，這時(shí)我想起了媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà)：“一個(gè)成功的人，必定會(huì )有恒心的�！币虼宋疫�是沒(méi)有放棄。
第二天下午放學(xué)后，我早早地“飛”進(jìn)辦公室，等待老師的到來(lái)。果然，老師的講解深入淺出�；氐郊液笪矣志牟橘Y料，細心選擇好詞好句。功夫不負有心人，我的作文終于被選上了。此刻我終于理解了媽媽的話(huà)——成功，就是精誠所至，金石為開(kāi)。
當我拿著(zhù)第十三期“美文”的那一刻，我真激動(dòng)。這不光是為了拿到獎勵而激動(dòng)，還為我終于明白媽媽的那句話(huà)而激動(dòng)！
那一刻，我真激動(dòng)初一作文 8
新學(xué)期剛開(kāi)始，我被學(xué)校評為寒假“自主學(xué)習標兵”。聽(tīng)陳老師說(shuō)我們將要在新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮上接受表彰。
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)到了。今天，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)和煦，我的心情也格外陽(yáng)光。每時(shí)每刻我都盼望典禮早一點(diǎn)開(kāi)始。下午兩節課后，典禮開(kāi)始了，我端坐在板凳上，一動(dòng)也不動(dòng)，兩眼緊盯著(zhù)主席臺，直繃著(zhù)耳朵，不錯過(guò)喇叭里的任何一個(gè)字，生怕錯過(guò)我的名字。時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了，廣播里終于傳來(lái)了這個(gè)既讓我熟悉又感到陌生的名字——劉韻如。聲音剛落，我“騰”地從板凳上蹦了起來(lái)，大步流星地走向領(lǐng)獎的隊列，跟同學(xué)們一起有秩序地登上了領(lǐng)獎臺。聽(tīng)見(jiàn)校長(cháng)再一次叫到我的名字，看見(jiàn)那張金黃的`獎狀，那一刻，我真激動(dòng)啊!一股暖流頓時(shí)涌遍全身，就連我的酒窩里也流淌著(zhù)蜜似的……我高興著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)，幸福著(zhù)。
俗話(huà)說(shuō)：“一分耕耘一分收獲�！蔽乙湎н@份榮譽(yù)，收藏這份喜悅，用勤奮創(chuàng )造更多的輝煌。
那一刻，我真激動(dòng)初一作文 9
耳邊什么也聽(tīng)不見(jiàn)，如臨戰場(chǎng)般緊張，耳膜“突突”向外跳，頭上一片虛汗�！耙徊�，就一步！”遙遠的聲音傳過(guò)來(lái)，我腦中一片空白。
我如一只受傷的蜘蛛趴在巖壁上，手中緊緊扯著(zhù)生銹的鐵鏈，雙眼緊閉，感覺(jué)隨時(shí)都會(huì )摔在地上，此時(shí)僅幾米遠的距離對我而言如萬(wàn)丈深淵。我艱難地邁出一條腿，卻一腳蹬空，心臟“咚咚”狂跳，我耳邊只有這氣錘般的聲音。
一只手拍了拍我的雙肩，我頭一偏，是爸爸，他伏在我耳邊：“別怕，我們就走這一步！右下方，看見(jiàn)沒(méi)？”我向下一看，心中翻江倒海，我艱難地邁出一小步，“對，向右，好，踩下去！”我的腳穩穩地落在那塊凸起的巖石上，另一只腳也不由自主地跟了下來(lái)，不偏不倚地踩到了與之平行的那塊巖石上�！捌�！”爸爸在我頭頂大喊道。我平緩下呼吸，向下又瞄了一眼，所謂山區多霧，僅幾米的距離，霧就濃得看不見(jiàn)底，我心中又緊張起來(lái)，這時(shí)，爸爸爬下來(lái)：“別怕，再來(lái)一步，就一步！”我有了上次的`經(jīng)驗，調整呼吸，再次毫無(wú)懸念地踏到下一塊巖石上。就這樣，一步，又一步……
最終，我又踏上了堅實(shí)的地面，眼淚不禁奪眶而出，我癱在長(cháng)椅上，看著(zhù)也就區區幾米的山巖，心中激動(dòng)不已。我跳起來(lái)，仰望那塊巖石，大喊“我戰勝了我自己！”那一刻，時(shí)間永遠定格。
夫以“天下事有難易乎？”信不誣哉！可謂“為之，則難者亦易矣�！�
那一年，我七歲，那一刻，我帶著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的淚水，永遠定格。
那一刻，我真激動(dòng)初一作文 10
回首過(guò)去，那一場(chǎng)景依然歷歷在目，使我的心情久久不能平靜。
人的一生中有許多第一次，莫過(guò)于這個(gè)第一次給我留下的影象，使我記憶憂(yōu)心。今年夏天我有幸游覽了中國第二大島——海南島，當天我懷著(zhù)激動(dòng)的心情乘坐著(zhù)飛機來(lái)到了這里。第二天早上我們一大早就乘著(zhù)汽車(chē)一路顛簸著(zhù)來(lái)到了我們第一個(gè)景點(diǎn)——玉沙灘。隨著(zhù)隆隆船聲我們到達了玉沙灘，我為了感受大海的感覺(jué)，就脫下了鞋在沙灘上狂奔，這兒的沙子又細又軟，踩在上面實(shí)在是太舒服了。我來(lái)到了海邊，我面對一望無(wú)際的大海我真想大喊一聲來(lái)表達我的'喜悅之情，海水如千軍萬(wàn)馬般涌了上來(lái)，使我的腳濕潤了，我望著(zhù)遠處的海景情不自禁的念起了曹操的詩(shī)句：“東臨碣石，以觀(guān)滄海。水何澹澹，山島竦峙�！蔽业谝淮晤I(lǐng)悟到了大海的雄偉壯觀(guān)，怪不得古往今來(lái)有這么多文人墨客來(lái)贊頌大海的雄偉壯觀(guān)，我這次來(lái)真是不往此行了，大海的雄偉壯觀(guān)在我的心中留下了很深的印象。
那時(shí)激動(dòng)的心情至今還沒(méi)有忘懷，可它卻永久的埋藏在我的內心深處……
那一刻，我真激動(dòng)初一作文 11
我打開(kāi)大門(mén)，一蹦一跳地走進(jìn)去，哼著(zhù)小曲，雙腳一蹬，鞋子立刻飛了，光著(zhù)腳上樓去。
我背靠著(zhù)墻壁，踮起腳尖，小步小步地走上樓梯，時(shí)不時(shí)左看右看�；钕褚粋�(gè)正進(jìn)行任務(wù)的特工。突然，地板嘎的一聲，我嚇得一動(dòng)不動(dòng)。生怕，把媽媽引了出來(lái)。然后一個(gè)靈活走位，靠在門(mén)邊。聽(tīng)到了一個(gè)聲音斷斷續續傳了出來(lái)，王—品—淵，三等獎�！笆裁�？不會(huì )吧，真是三等獎！”我竊喜著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，我穩定情緒，整了整理衣領(lǐng)，擺出一副什么都不知情的樣子，推開(kāi)了媽媽的房門(mén)。
“王品淵，你獲得了三等獎，還是省里的三等獎呢！”我明顯感覺(jué)出媽媽的'聲音與平時(shí)的嚴厲不同，里面充滿(mǎn)了興奮�！笆裁�？三等獎？哦，耶！”我再也按捺不住歡呼起來(lái)，用力給了媽媽一個(gè)大大的擁抱和一個(gè)大大的吻。
平時(shí)，我練習毛筆，雖然說(shuō)不上特別認真，但也不是成天點(diǎn)兒啷當的。平時(shí)一點(diǎn)一滴的努力，終于匯聚成了大海，我得了三等獎。
想想最初，王老師讓我參加2021年“烽火實(shí)驗杯”湖北省中小學(xué)師生書(shū)法成果評展活動(dòng)。我內心是抗拒的，因為我對自己寫(xiě)作品沒(méi)有信心，更別說(shuō)得獎了。是書(shū)法王老師耐心的鼓勵我，細心的指導我。媽媽也鼓勵我說(shuō)重在參與，如果能獲獎就更好，不能獲獎見(jiàn)見(jiàn)世面也是好的。那段時(shí)間是他們一直陪在我身邊，給我加油打氣。沒(méi)想到那么渺小的希望居然變成了現實(shí)。我蹦跳著(zhù)在原地轉圈圈，此時(shí)更想高歌一曲，傳遞我心中的喜悅。
這可能是我目前人生中最大的榮耀吧，以前“天地杯”作文競賽得過(guò)優(yōu)秀獎，而這卻是妥妥的三等獎��！以后回憶起來(lái)，應該是我幸福一輩子的事情了。
原來(lái)只要認真去做一件事情，只要肯努力，一定會(huì )經(jīng)常給你意想不到的收獲！
那一刻，我真激動(dòng)初一作文 12
走進(jìn)球場(chǎng)，隨著(zhù)一陣寒風(fēng)吹過(guò)。
我再一次感受到自己的弱小。
我一步一步地走向一個(gè)無(wú)人的球場(chǎng)，球場(chǎng)周?chē)臉?shù)在搖擺，草在彎腰，他們似乎笑著(zhù)說(shuō)：“看，那個(gè)屢投不入筐的人來(lái)了！”我臉先是迎來(lái)一陣火熱，緊接著(zhù)跟上一股凄涼，我不禁看向懷中的籃球，結果，它也在同樹(shù)兒、草兒一起笑。
我失落地站在筐下，試著(zhù)投了幾個(gè)球，結果，球不是陪著(zhù)籃筐跳舞，就是籃板玩蹦床，就是不進(jìn)筐內。
“誒，我投籃就是這么差，”低著(zhù)腦袋，拍著(zhù)球自言自語(yǔ)道“管它呢，差就差唄，投幾個(gè)球玩玩！”
想著(zhù)，我便把腦袋轉向了三分線(xiàn)。
“不如，站那兒投！”我替自己謀劃著(zhù)，接著(zhù)，我的腳步向那條離球筐更遠的三分線(xiàn)挪去。
走到三分線(xiàn)前，我停下了腳步，那條明晃晃的白線(xiàn)一邊閃爍著(zhù)他那王者般至高無(wú)上的光芒，一邊散射著(zhù)對我的不相信與輕蔑，我再一次被自己的內心給打敗——我認為自己將投不進(jìn)，再一次讓自己示了弱。
“管它呢，試一試�！蔽冶е�(zhù)球，站在了三分線(xiàn)的上面，面對著(zhù)高大的籃筐。我抓好球，往后退了一步，用右腿蹬著(zhù)地，盡力對準球筐用力一擲。
球在空中無(wú)規律地旋轉著(zhù)，就像浩瀚太空中的`一顆隕石；球在空中緩緩滑過(guò)，如同雨滴輕拂著(zhù)玻璃；那條圓潤的弧線(xiàn)，好像小鳥(niǎo)在經(jīng)歷九十九次失敗后，猶豫而又堅毅的再次飛行時(shí)，那展開(kāi)的翅膀。
“嘩”，一陣清脆、動(dòng)聽(tīng)的聲音沖進(jìn)了我的耳道，那聲音如掣電炸雷般震撼著(zhù)我的心。我的心田如驚蟄之后的大地，繁花點(diǎn)點(diǎn)，心中那塊巨大的冰山也化為河水，澆灌著(zhù)我那新春過(guò)后的花園。我怎么也想不到進(jìn)球的聲音是這么好聽(tīng)！
成功與失敗就如這自信與自卑一樣，只隔著(zhù)一張薄薄的白紙。是呀，學(xué)習也如此，為何不自信、果斷、堅毅一些呢？
那一刻，我不只是進(jìn)了球，我還突破了自己對自己心中的阻擋。
那一刻，我真激動(dòng)！
那一刻，我真激動(dòng)初一作文 13
時(shí)間如同沙漏里的沙子，時(shí)間又猶如飛奔的賽車(chē)，時(shí)間又像過(guò)冬的燕子一般，飛到了很遠的地方去了。
那天天氣黑壓壓的，但同學(xué)們各各欣喜若狂，手舞足蹈，為什么呢？因為老師說(shuō)：“表演是星期五下午的時(shí)候，現在大家要抓緊時(shí)間練習，表演時(shí)候你們就是全場(chǎng)焦點(diǎn)�！�
我們開(kāi)始排練起來(lái)，拿起扇子，跑到操場(chǎng)，站到自己的位置，開(kāi)始拿起手里的扇子，左擺右擺，經(jīng)過(guò)了一個(gè)下午的排練，這時(shí)候聽(tīng)到校長(cháng)的聲音響起“好了，排練的不錯，回教室吧！”大家又累又開(kāi)心回去了。
終于到了星期五下午，表演開(kāi)始前，我們先換上自己潔白素雅的漢服，換好之后，同學(xué)們便來(lái)到了我最喜歡的城北小學(xué)的大操場(chǎng)上，站到了自己的位置，等音樂(lè )響起，我不斷的`在腦海中詢(xún)問(wèn)自己：“接下來(lái)的表演自己會(huì )不會(huì )栽跟頭，能不能為班級爭光�！闭斘也粩嘣谂腔埠鸵苫髸r(shí)，突然，我好像聽(tīng)到一個(gè)天使一樣的聲音在說(shuō)“不要怕，相信自己一定可以圓滿(mǎn)完成表演，為班級爭光的！”
堅定了信心，同學(xué)們都跑了起來(lái)，但是大家不是跑左了，就是跑右了，可是當音樂(lè )進(jìn)入表演階段時(shí)，我們還是能夠精準的一會(huì )擺出二零二零年，城北歡迎您！一會(huì )兒打開(kāi)扇子，一會(huì )兒又收起扇子，一會(huì )兒蹲下去，一會(huì )兒又站起來(lái)，尤其等大家站起來(lái)并且打開(kāi)扇子時(shí)，整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)變成了一個(gè)令我從未想象過(guò)的紅色大海洋，收起扇子時(shí)候整個(gè)就像一個(gè)流動(dòng)的彩色精靈，整個(gè)活動(dòng)持續不斷的時(shí)間內，我們懷著(zhù)激動(dòng)和緊張的心情圓滿(mǎn)的完成了所有的表演后，同學(xué)們三五成群的在一起嘰嘰喳喳的宣泄著(zhù)激動(dòng)的停不下來(lái)的情緒。
我心里也是感慨萬(wàn)分，這次表演也真正的體現出了“臺上一分鐘，臺下十年功！”讓我回味無(wú)窮，終身難忘。
那一刻，我真激動(dòng)初一作文 14
激動(dòng)，這對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是常有的，或許只有我是特例的，因為在那一次之前這個(gè)詞對我來(lái)說(shuō)是多么陌生啊!
以前，獎狀是我一次都沒(méi)有拿過(guò)的東西，在別人家中，墻壁上總貼滿(mǎn)了一大片。每一學(xué)期的考試總結會(huì )，我都希望可以站在這臺上，可希望已越來(lái)越渺茫了。
在一次月考前，我花了很多時(shí)間在這次考試上，對自己說(shuō)“努力，努力，再努力!”最終，取得了很大的進(jìn)步。在這之后幾天，開(kāi)級會(huì )，同學(xué)們都面帶笑容，但有些同學(xué)表情較為嚴肅，一聲不響。我問(wèn)她：“你為什么都不說(shuō)話(huà)呢?”她一臉愁苦地說(shuō)：“要說(shuō)什么，這次考得極差的，我都難過(guò)死了”我用雙手在她臉上做成了一個(gè)笑臉，高興地說(shuō)：“你只失敗一次而已，我都不知失敗多少次，失敗都已成了我的朋友�！�
我們都坐在體育館里，開(kāi)始時(shí)，一個(gè)一個(gè)地在交頭接耳，說(shuō)了一大堆，等全場(chǎng)安靜時(shí)，大會(huì )開(kāi)始，頒布進(jìn)步獎時(shí)，我心想：“這次應該又沒(méi)有吧!”在級長(cháng)宣讀時(shí)，我臉色沉了下來(lái)，手握拳頭，緊張得出汗。當他念到自己班時(shí)，一次又一次失敗的`我，忽然聽(tīng)到了進(jìn)步的獎勵，沒(méi)錯，我成功了。我站了起來(lái)，一步一步地走上臺，腳在抖動(dòng)，神經(jīng)緊張。當我從老師那喜悅的臉上，看到了鼓勵，我下來(lái)了
回到原位時(shí)，旁邊的同學(xué)說(shuō)：“拿到獎，繼續加油!”我仍不能相信，但那種激動(dòng)地感覺(jué)仍在。
或許獎狀對某些同學(xué)來(lái)說(shuō)是常事，沒(méi)有什么好激動(dòng)的。但那一次我比誰(shuí)都開(kāi)心和激動(dòng)。只是因為那一刻，我第一次嘗到了獎狀的滋味。第一次，我激動(dòng)得無(wú)語(yǔ)。
那一刻，我真激動(dòng)初一作文 15
金秋送爽，同學(xué)們盼望已久的趣味運動(dòng)會(huì )暨30周年校慶開(kāi)始了。
操場(chǎng)上鑼鼓喧天、彩旗飄揚，運動(dòng)員們磨拳擦掌，都希望拔得頭籌。經(jīng)過(guò)兩天的激烈角逐后，終于到了最緊張、刺激的項目拔河。
比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)一聲哨響，拔河現場(chǎng)瞬間呈現出劍拔弩張的'態(tài)勢，大家一個(gè)個(gè)都死死地攥緊繩子，雙腳恨不得深深地釘進(jìn)地里，眼睛瞪得滾圓，臉憋得通紅。在觀(guān)眾的加油聲中，雙方開(kāi)始勢均力敵，繩上的紅綢只在中線(xiàn)左右擺動(dòng)。
過(guò)了一會(huì )兒，紅綢慢慢向他方移動(dòng)，那邊喊聲越來(lái)越大，這可把我急壞了，恨不得一下子就把他們拽過(guò)來(lái)，可繩子卻成了“墻頭草”，左右搖擺不聽(tīng)使喚。這時(shí)，耳邊忽然響起震耳欲聾的喊聲“七年六班，加油！”七年六班，加油！這喊聲似乎給大家充了電，手上立馬充滿(mǎn)了力量，屏住呼吸，拼命地向后拉，可對方也不示弱，雙方依然難解難分。
這時(shí)，我們的啦啦隊調整策略，他們大聲而有節奏地高喊：一二~一二……隨著(zhù)這個(gè)節奏，我們一起用勁，終于把對方拉到了我們的地盤(pán)。那一刻，我愣住了，緊接著(zhù)一股難以抑制的激動(dòng)在我心中蔓延開(kāi)來(lái)，我不由自主地雙手握拳，加入歡呼的隊伍里。
那一刻，我真激動(dòng)初一作文 16
那年，是我的第一次，人生的第一次登上舞臺。有的人也許一生都沒(méi)有機會(huì )站在觀(guān)眾眼光的交點(diǎn)之處—舞臺上，可我那一天真的登上了舞臺。
我與舞友們站在臺下，看著(zhù)即將下臺的前一個(gè)舞蹈團隊與要走上臺去介紹我們的主持人，心里狂跳不已。
上臺了，站在那燈光四射的舞臺，四肢早已想放開(kāi)拘束，大膽的跳起來(lái)，讓遺憾在我的舞臺上蕩然無(wú)存。音樂(lè )響起，我與舞伴搭好手，高放歌喉，全身神經(jīng)像野馬脫韁般狂妄起來(lái)。音樂(lè )里，我能聽(tīng)見(jiàn)我的心臟在跳動(dòng)。我的'生命開(kāi)始舞動(dòng)，我像一頭獅子—一頭被關(guān)在牢籠里的野獅剛剛被放出，一聲長(cháng)吼，要把人震聾！要把天震踏！要把地震裂！天地間，我是王！
鐵鎖，鎖不住我的激情。我要讓觀(guān)眾感受到，我帶著(zhù)尖銳的笑容在燈光下舞動(dòng)，無(wú)人能擋我的攻擊！我的心臟打著(zhù)節拍，我的腳下奏著(zhù)音樂(lè )，合成激烈的搖滾。我的舞臺，我做主。我像是站在世界頂峰，讓世界仰望我的舞姿。那一刻，我激動(dòng)不已。
下臺時(shí)，我貪婪地望了舞臺幾眼，依依不舍地告別了舞臺，告別了激動(dòng)的時(shí)刻。
那之后，雖然我也登過(guò)臺，但都沒(méi)有那次激動(dòng)、盡興。那一刻，我激動(dòng)不已。
那一刻，我真激動(dòng)初一作文 17
今天下午第二節課的時(shí)候，我們班進(jìn)行了“最美少年”的選拔。
李老師一宣布完要選拔“最美少年”的消息，我就趕緊放下筆，雙手緊緊扣在一起，目不轉睛地盯住黑板，期待著(zhù)李老師能寫(xiě)下我的名字。
教室里鴉雀無(wú)聲，時(shí)間也像停住了一樣，我幾乎能聽(tīng)得到自己“通通、通通”的心跳的聲音�！按蕖�，不是我；“單”，也不是我；“鄭”，還不是我……啊，我終于看見(jiàn)了我的'名字代號——“效”！
在激烈地投票之后，我又像電腦一樣，在高速運算。我都佩服自己的數學(xué)才能，在一堆數字中間，我竟然準確地判斷出36是最大的一個(gè)數。
它是我的得票數。
“3”和“6”微笑著(zhù)，眨了眨眼睛，看著(zhù)我高興地說(shuō)：“張宗子，你是最美少年，你真棒！”
那一刻，我真激動(dòng)！
那一刻，我真激動(dòng)初一作文 18
“現在我要表?yè)P你，拿省苗圃杯一等獎！”拿到成績(jì)的那一天，唐老師看著(zhù)我贊許的說(shuō)，我帶著(zhù)全部的希望和榮譽(yù)跳上舞臺去拿神圣的證書(shū)，心里充滿(mǎn)了興奮和自豪�；氐阶簧�，證件馬上傳閱，我洗了三分鐘的“洗眼器”才要回來(lái)。放學(xué)后，大家都大聲祝賀和表?yè)P我，因為聲音低得我幾乎聽(tīng)不見(jiàn)，整個(gè)教室的嗡嗡聲震耳欲聾。此時(shí)的我，仿佛置身云端。
可是同學(xué)們只看到了我成功的'虛浮面，沒(méi)想到這個(gè)證書(shū)浸透了我努力的汗水！
自從老師宣布“秧杯”即將開(kāi)始，班上20多名同學(xué)報名，參加培訓的只有10人。經(jīng)過(guò)一輪淘汰，我們班只剩下我一個(gè)人了！每天下課，別人出去玩，我都會(huì )抱著(zhù)《育苗指引》坐在座位上看書(shū)；自習課上，別人都寫(xiě)作業(yè)，只有我一個(gè)人瘋狂的寫(xiě)奧數題；每天下午都要和三次奧數訓練銜接。我沒(méi)有時(shí)間抄寫(xiě)和寫(xiě)作業(yè)。課間我會(huì )在教室和奧數課之間來(lái)回跑.別人下午寫(xiě)的都交了，我下午寫(xiě)的都在等第二天�？梢栽缟辖�；晚上別人只寫(xiě)作業(yè)，我卻要補，趕作業(yè)，看資料，做習題，彈鋼琴.想到這我的眼睛就覺(jué)得濕濕的。
歡呼的人群繼續涌向我，我看著(zhù)獲獎證書(shū)，露出得意的笑容，心中澎湃。
那一刻，我真激動(dòng)初一作文 19
10月13日是中國少年先鋒隊建隊日，每年在這一天，都會(huì )有一批新隊員入隊，讓高年級的同學(xué)給他們戴紅領(lǐng)巾，今年輪到我們班，我們光榮地完成了這次使命。每每想起那一天，那一刻，我的心就會(huì )格外的激動(dòng)。
那天，我們全體同學(xué)都穿上了整潔的校服，準備為新生戴紅領(lǐng)巾。典禮開(kāi)始了，我雙手小心翼翼托著(zhù)紅領(lǐng)巾，生怕弄臟了它。我們排著(zhù)整齊的隊伍走到一年級新生面前，站在我對面的是個(gè)瘦瘦的小男孩，有著(zhù)一雙寶石般的'大眼睛，笑起來(lái)活像一只聰明機靈的小猴子�！按骷t領(lǐng)巾！”班長(cháng)一聲令下，我先把紅領(lǐng)巾迅速地繞在小男孩的脖子上，把紅領(lǐng)巾的一頭在另一個(gè)上連繞兩圈，接著(zhù)把那一頭從中間繞出的結中穿了下去，然后我又為小男孩整理好領(lǐng)子，最后向他行了個(gè)工正的隊禮。他立刻向我回禮，可能是第一次敬，他的隊禮并不標準，我替他修正了姿勢，他挺著(zhù)胸脯筆直地站著(zhù)，向我露出燦爛的笑容。
這時(shí)，我不由地想起五年前的這一天，在夕陽(yáng)的光輝下，六年級的大哥哥為我戴上了紅領(lǐng)巾。當時(shí)我很小，并不明白紅領(lǐng)巾意味著(zhù)什么，可我依然為它驕傲�，F在我明白了，它意味著(zhù)一種責任，一種為祖國將來(lái)繁榮富強奉獻力量的責任。
每當我早晨佩戴紅領(lǐng)巾時(shí)，都會(huì )想起那激動(dòng)人心的一刻，我真正感覺(jué)到我長(cháng)大了。
那一刻，我真激動(dòng)初一作文 20
一想到明天可以見(jiàn)到伍美珍，并且還能跟她一起照相，而且還能得到她的簽名，我就興奮的一晚都睡不著(zhù)覺(jué)。
陽(yáng)光姐姐就要來(lái)了！我們小記者坐在梯形教室里議論紛紛，有的說(shuō)：“陽(yáng)光姐姐是長(cháng)得什么樣的呢？”有的.說(shuō)：“陽(yáng)光姐姐會(huì )給我們帶來(lái)什么演講呢？”正在我們充滿(mǎn)期待之時(shí)，彭老師跑進(jìn)了梯形教室，高興的告訴我們：“伍美珍已到湘天橋，就要到我們學(xué)校啦！”我們全場(chǎng)頓時(shí)安靜了下來(lái)，大家都屏息凝神地看著(zhù)門(mén)口，我的心都提到了嗓子眼。
過(guò)了一會(huì )兒，袁老師又興奮地告訴我們：“陽(yáng)光姐姐在會(huì )議室休息！”這句話(huà)一出口，教室里有熱鬧起來(lái)，因為我們就是怕陽(yáng)光姐姐看到我們壞的一面。剛才發(fā)生的事情好像是彭老師施了一個(gè)法術(shù)，把我們給定住了，袁老師又給我們施了解咒。
陽(yáng)光姐姐終于出現了！我們全場(chǎng)熱烈的鼓著(zhù)掌，眼光都齊刷刷地投向陽(yáng)光姐姐，仔細端詳著(zhù)眼前這位“傳說(shuō)”中的美女作家�！皞髡f(shuō)”中的美女作家果然跟別人演講不同，我們每人的耳朵豎得高高的，靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)完美的演講，積極配合著(zhù)陽(yáng)光姐姐。終于等到了采訪(fǎng)的時(shí)間了！我們“唰”的一聲高高的舉起手來(lái)。嘿嘿！陽(yáng)光姐姐肯定被這股氣勢嚇呆了吧！有好幾個(gè)同學(xué)的問(wèn)題都博取了老師的認同和贊許，我們都向他（她）投來(lái)了羨慕的目光，同時(shí)也給自己加油打氣�？墒�，歡快的時(shí)間總是過(guò)得那么快，演講很快就結束了。
我走在回教室的路上，久久回味著(zhù)剛在梯形教室里精彩的演講，心里久久不能平靜……
那一刻，我真激動(dòng)初一作文 21
“現在我要表?yè)P岱芃，在省里拿到育苗杯一等獎！”領(lǐng)成績(jì)那天，湯老師眼睛望著(zhù)我，贊許地說(shuō)道，我蹦跳上臺領(lǐng)回那張寄托著(zhù)我所有希望和榮譽(yù)的神圣證書(shū)，心里充滿(mǎn)興奮和得意�；氐阶簧�，證書(shū)立刻被爭先傳閱，整整泡了三分鐘“目光浴”，才被我要了回來(lái)。放學(xué)后，大家無(wú)一不對我大聲祝賀稱(chēng)贊，因為聲音小了幾乎聽(tīng)不到，整個(gè)教室嗡嗡聲震耳欲聾。此時(shí)，我仿佛置身云端。
然而，同學(xué)們只看到我成功浮云般虛榮的.表面，未曾想到這證書(shū)也曾浸透了艱辛努力的汗水！
自老師宣布“育苗杯”即將開(kāi)賽的消息后，全班二十多位同學(xué)報了名，只有十位參加培訓。經(jīng)過(guò)一輪接一輪的淘汰，我們班僅剩我一個(gè)！每天一下課，別人出去玩，我就抱著(zhù)《育苗指引》在座位上出神地讀；自習課上別人都寫(xiě)作業(yè)，就我一人狂寫(xiě)奧數題；每天下午要連上三節奧數培訓，沒(méi)時(shí)間抄午寫(xiě)、抄作業(yè)，我就在休息時(shí)在教室和奧數班之間來(lái)回奔波……別人的午寫(xiě)下課交，我的午寫(xiě)卻等第二天早上才能交；晚上別人只寫(xiě)作業(yè)，我卻要補午寫(xiě)，趕作業(yè)，讀資料，做習題，還要彈鋼琴……想到這兒，我的眼睛不覺(jué)濕潤了。
歡呼的人群繼續朝我擁來(lái)，我看著(zhù)獎狀，露出一個(gè)勝利的微笑，心里涌動(dòng)。
那一刻，我真激動(dòng)初一作文 22
“加油！加油！”一陣陣歡呼從操場(chǎng)上傳了過(guò)來(lái)，熱鬧非凡，快跟隨著(zhù)我的腳步來(lái)看看吧！
我們在操場(chǎng)上舉行拔河比賽呢！今年的比賽老師選了我當隊員，我的心情很激動(dòng)。來(lái)到操場(chǎng)上，只看見(jiàn)一根類(lèi)似于蟒蛇一樣的粗繩子映入眼簾，繩子中間系了許多條紅色的帶子。老師叫我們參賽的人做好準備，我們所有人都雙手握著(zhù)繩子，生怕繩子會(huì )“逃跑”。我們的腳緊貼著(zhù)地面，身體向后傾斜，時(shí)刻等待比賽的開(kāi)始。
裁判老師一聲哨響，比賽開(kāi)始了。隊員們拼命地拽繩子，每個(gè)人的小臉都憋紅了，有的.呲著(zhù)牙，咧著(zhù)嘴，使出全身力氣，向后緊緊拉著(zhù)繩子。繩子一會(huì )兒移向我們，一會(huì )兒移向對方，大家互不相讓?zhuān)桓适救�。雙方的拉拉隊地吶喊聲，加油聲震耳欲聾。老師也有節奏地揮動(dòng)手臂，大喊：“加油！挺��！你們最棒！”通過(guò)大家的齊心協(xié)力，紅帶子終于移向我們，近了，更近了，裁判老師一聲哨響。比賽結束了。我們班贏(yíng)了！
我們贏(yíng)了，我激動(dòng)極了！老師臉上也露出開(kāi)心的笑容。那一刻我真激動(dòng)！
那一刻，我真激動(dòng)初一作文 23
北京時(shí)間12月14號晚8時(shí)，銀河系地球亞洲中國駐馬店，一個(gè)人坐在電腦前緊盯著(zhù)屏幕，不敢眨一下眼。
屏幕上是CCTV-1的影像，正是嫦娥和玉兔的尊容。嫦娥為“嫦娥3號”，玉兔則為“玉兔號”月球車(chē)，它們將于今晚在月球上留下中國的第二個(gè)足跡（第一個(gè)為嫦1撞月時(shí)留下的），這也將是近幾十年來(lái)人類(lèi)對月球探索的新的歷程。
當“嫦娥三號”以每秒2公里的速度駛向著(zhù)陸點(diǎn)虹灣時(shí)，我的心開(kāi)始懸起來(lái)了。
21：00時(shí)，7500牛的主發(fā)動(dòng)機點(diǎn)火開(kāi)始黑暗720秒的動(dòng)力下降——“著(zhù)陸”這個(gè)過(guò)程。
隨著(zhù)高度不斷下降，我的心的高度卻不斷上升，越來(lái)越高。
距離著(zhù)陸點(diǎn)大概250秒時(shí)，一個(gè)每秒能拍10張照片的降落相機啟動(dòng)，隨即傳回一張又一張月球照片……
終于，到了懸停階段，找到了合適的.著(zhù)陸點(diǎn)后，發(fā)動(dòng)機關(guān)機，它準確地落在了月球上！過(guò)了一會(huì )兒，確認完成著(zhù)陸后，我的心終于落地了，控制大廳傳來(lái)了掌聲，但這掌聲卻只有短暫的幾秒，為什么？原來(lái)還沒(méi)有真正成功，太陽(yáng)能帆板還未打開(kāi)，我的心不由又跟著(zhù)緊張起來(lái)，難道？
……
十幾分鐘后，21：12時(shí)，太陽(yáng)翼展開(kāi)，預示著(zhù)中國已成為世界上第三個(gè)有能力獨立自主實(shí)施月球軟著(zhù)陸的國家！那一刻，指揮中心再次掌聲響起，他們站起來(lái)相互祝賀、相互擁抱，臉上洋溢著(zhù)勝利的喜悅。那一刻，總師雙手捂著(zhù)臉，不知是為了消除疲勞，還是眼睛里已滿(mǎn)含淚花……
這掌聲，是登月的結束，更是探索的開(kāi)始。
那一刻，我的心沸騰了，那一刻，我怎能不激動(dòng)？
那一刻，我真激動(dòng)初一作文 24
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲清脆悅耳，可我的心卻砰砰直跳。因為下節課要發(fā)英語(yǔ)試卷！
隨著(zhù)英語(yǔ)老師的出現，我的心跳加快了，懷里像揣著(zhù)一個(gè)活蹦亂跳地小兔子。
“來(lái)，英語(yǔ)課代表過(guò)來(lái)發(fā)一下英語(yǔ)試卷�！贝嗽�(huà)一出，我感覺(jué)我的心已跳到了極限，馬山就要跳出喉嚨了！突然，一張大白紙“刷”的一聲落在了我的眼前，我慌忙按住成績(jì)單上的.成績(jì)，過(guò)了片刻，我開(kāi)始慢慢移動(dòng)顫抖的小手，有個(gè)位上的數字，是“0”不會(huì )是90分吧！我緊張起來(lái)，繼續把手往后移動(dòng)，十位上的數字也是“0”，這時(shí)，我稍稍放松了一點(diǎn)兒，因為我感覺(jué)我好像考了“100”！我再往后移動(dòng)，是“1”！哦！，天哪！我竟然真的考了100！我太激動(dòng)了，心中的石子可算落了地，當我移開(kāi)小手的那一刻，我差一點(diǎn)兒叫出聲來(lái)，我無(wú)法形容我現在的心情，因為——我真的太激動(dòng)了。我真想迫不及待地跑到媽媽面前，告訴她這個(gè)好消息。
雖然，我考了“100”，但我卻不能驕傲，我要繼續努力，爭取下次也能考個(gè)好成績(jì)！
那一刻，我真激動(dòng)！
那一刻，我真激動(dòng)初一作文 25
在我讀五年級的時(shí)候，那個(gè)讓人振奮人心的消息，到現在我還記憶猶新。
快來(lái)，告訴你們一個(gè)好消息，我可以代表班級去參加馬鞍鎮小學(xué)生朗讀比賽了。因為張老師認為我的普通話(huà)標準，感情豐富。所以特意推薦我去參加這次比賽。
剛得到這個(gè)消息，我每天都沉浸在自己的'歡樂(lè )和激動(dòng)之中。從那以后，幾乎每時(shí)每刻，只要我有時(shí)間，我就拿著(zhù)稿子朗讀，直至有感情的背誦，因為我正在為比賽做準備。
令我興奮地這一天終于來(lái)臨了，我滿(mǎn)懷信心的和老師一起走進(jìn)了馬鞍鎮校。我把自己全部的感情都放在了演講中，幾乎忘記了時(shí)間。很快，幾分鐘我就結束了自己的演講。
成績(jì)出來(lái)了，張老師面帶微笑的告訴我。我在比賽中取得了好成績(jì)。我歡呼雀躍！那一次我真的非常非常的激動(dòng)。
到現在想起來(lái)，我的心就像開(kāi)了花一樣甜蜜，激動(dòng)……
那一刻，我真激動(dòng)初一作文 26
在我10歲的暑假，爸爸帶我去北京旅游。第一天，我們的目標是長(cháng)城。車(chē)跑了80多英里，來(lái)到八達嶺腳下。因為北京到處都是汽車(chē)和交通堵塞，所以在路上花了很多時(shí)間。
歷史悠久的長(cháng)城終于出現在我面前。父親告訴我：“當時(shí)匈奴大軍南下。因為長(cháng)城防御功能完善，居高臨下，敵人一時(shí)無(wú)法破襲，而且離秦都不遠，很快就會(huì )得到支援，所以匈奴始終不敢南下�！�。直到聽(tīng)說(shuō)長(cháng)城是為了抵御外敵入侵而修建的`，我才知道。
過(guò)了一會(huì )兒，我們來(lái)到了長(cháng)城腳下，看不到盡頭。四面都是山，每座山的山峰上都建有堡壘。據說(shuō)長(cháng)城有13300英里長(cháng)，因此得名。山上的路一時(shí)高一時(shí)低，很難走。走了一會(huì )兒，累了，吵著(zhù)要休息。我父親鼓勵我說(shuō)，“君君，我們賽跑吧！”。我欣然同意。
我們跑過(guò)一個(gè)又一個(gè)堡壘，慢慢的我停在一塊石碑前，因為前面停著(zhù)游客。這時(shí)我抬頭發(fā)現石碑上有幾個(gè)大字：“除非你去長(cháng)城，否則你不是英雄；同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想�！�
這一刻，我真的很激動(dòng)，我成了英雄，我爬上了長(cháng)城，與此同時(shí)，無(wú)數勇敢的人出現在我的腦海里，他們?yōu)樾藿ㄩL(cháng)城獻出了生命，他們的鮮血給我們帶來(lái)了更美好的一天。
那一刻，我真激動(dòng)初一作文 27
今天是一個(gè)特殊的日子，因為我要參加城市兒童才藝大賽的古箏決賽。上午，來(lái)自各市縣的60多名選手齊聚在百安居展廳，氣氛熱烈。
所有的選手都精心打扮過(guò)，在閃亮的頭飾、美麗的妝容、華麗的服飾下熠熠生輝。我穿著(zhù)紅色的旗袍，頭發(fā)高高地垂在頭上。我覺(jué)得尷尬卻又美好，像去參加一個(gè)盛大的宴會(huì )。決賽場(chǎng)地開(kāi)放，有評委席和觀(guān)眾席。比賽過(guò)程中，球員要面對很多人的目光，現場(chǎng)宣布比分，讓我有點(diǎn)心慌。
比賽開(kāi)始了。第一輪是少兒a組，剛出場(chǎng)的幾個(gè)孩子都很不一般。他們在舞臺上老練的'投入和他們在舞臺下頑皮的可愛(ài)完全不同。他們嫻熟的指法，優(yōu)美的姿勢，專(zhuān)注的表情，令人驚訝和感動(dòng)。音樂(lè )的抑揚頓挫通過(guò)揚聲器變得更加純凈清晰，讓人深深陶醉。目前，有一個(gè)充滿(mǎn)活力的春苗，它變成了一個(gè)紅色的山丹丹和一個(gè)蕩漾的洞庭湖。不管是完美的還是有瑕疵的，每一個(gè)選手都在上場(chǎng)后贏(yíng)得了陣陣掌聲，我也很激動(dòng)。我以為這么小的孩子就這么泰然自若，我怎么能退縮呢？
當主持人向少兒b組11號報到時(shí)，我滿(mǎn)懷信心地走上舞臺，滿(mǎn)懷喜悅和激動(dòng)地彈奏著(zhù)《豐收鑼鼓》。我完全沉浸在自己的音樂(lè )中，感覺(jué)自己真的成了一個(gè)打鑼打鼓的農民，在愉快地向人們傳遞著(zhù)豐收的喜悅。當我彈到曲子中間的時(shí)候，麥克風(fēng)突然出了問(wèn)題，聲音突然變弱，在觀(guān)眾中引起轟動(dòng)，但我依然保持冷靜，一口氣把曲子彈完了。真吊！當我走下來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現自己渾身是汗。
最后我考了9.65分。我的父母很高興，我也很激動(dòng)，不僅僅是因為我的成績(jì)，還因為我獲得了比成績(jì)更重要的東西，那就是我要時(shí)刻保持一顆謙虛謹慎、自信自強的心。
我知道我不能為我以前的成就感到驕傲。在以后的學(xué)習中，我不可能靠上一段樓梯，除非不斷進(jìn)步。
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也許是在那深刻的一次，我真激動(dòng)。
——題記
人生有許多的那一次，可是生活中激動(dòng)人心的也就是那一次，最深刻的那一次
開(kāi)學(xué)初，報到的時(shí)候，老們給我們宣布了一件大事要軍訓一個(gè)星期，用平靜沉穩的語(yǔ)氣是迎來(lái)同學(xué)的大大的問(wèn)號，問(wèn)題很多，因為我們以為面對的是快節湊和緊張的初中
生活。但好像往往總是不一樣，一個(gè)大攔路虎。好像軍訓不是很堅難，但聽(tīng)到這個(gè)名字的話(huà)，讓人不禁想像豐富一段：在烈日炎炎下，即使穿著(zhù)短袖也會(huì )熱得大汗淋漓，艱難的跑步，甚至是艱難的呼吸，讓人害怕，但既然都來(lái)了，半天的時(shí)間也不夠想出什么，好吧，那就來(lái)吧!
第一天，新教官和我們見(jiàn)面了，穿著(zhù)整齊的統一黑的軍裝，踏著(zhù)堅定的步伐，向我們精神飽滿(mǎn)地走來(lái)，一看就是軍人的風(fēng)采。第一天訓練好短，可能是因為一天的激動(dòng)和期待吧，讓一天的時(shí)間好像變得好短好短。第二天的訓練就是一整天，上午是精神滿(mǎn)滿(mǎn)的，太陽(yáng)更強烈，因為我知道就算太陽(yáng)燒烤似的炎熱，我也不松泄的，下午看著(zhù)太陽(yáng)從東升到西落，有些不耐煩，還有時(shí)間的慢感讓我像泄了氣球，看這影子從有到無(wú)可是在老師的`鼓勵讓我的精神似乎飽滿(mǎn)了些：堅持!老師陪伴和鼓勵讓我自己反問(wèn)道：憑什么不堅持呢?看著(zhù)太陽(yáng)東升西落感覺(jué)已經(jīng)會(huì )很熟練地看時(shí)間了，可不僅是這樣。
最后一天的會(huì )操表演，彩排的時(shí)候，是老師指出缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，來(lái)振奮我們，一個(gè)也不落，一起會(huì )操!會(huì )操時(shí)，我們整齊堅定的步伐，讓我激動(dòng)，更讓我知道了軍訓的意義。
不止一次的激動(dòng)，可是過(guò)程和結果更激動(dòng)，那不只是短短的一個(gè)星期，而是一次慢長(cháng)而又值得品味的那一次。
也許，有一瞬間或一次激動(dòng)，那一次，我真的很有深刻的印象，那一次，我更加的激動(dòng)!
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今年暑假，我去哥哥家玩，看到哥哥在跟他爸爸下象棋，很是羨慕。哥哥在我的再三央求下教會(huì )了我象棋的基本走法。沒(méi)想到，這，讓我得到了一次難得的機會(huì )。
就在前不久，李老師突然來(lái)到我們教室，問(wèn)我們誰(shuí)會(huì )下象棋。 我半舉起右手，心想著(zhù)自己能算會(huì )下象棋么？“小琳會(huì )下象棋啊，那你就代表我們班女生去參加比賽吧！”“比賽？”我的嘴巴張得都能塞進(jìn)一個(gè)大蘋(píng)果。緊張，后悔，害怕，萬(wàn)種滋味涌上心頭。
還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)，就被帶去了象棋老師那里，老師讓我和其他班選出的女生下幾盤(pán)棋。我這三腳貓的功夫怎禁得起這種考驗，三下兩下就輸了個(gè)體無(wú)完膚。
“我會(huì )培訓你們兩個(gè)月，然后從你們中間選出優(yōu)秀的代表參加比賽！”象棋老師的話(huà)讓我的心里好受了許多。因為這表示，我還有翻盤(pán)的機會(huì )！我很想代表學(xué)�！皡稹�，但是我的象棋底子太弱，想要被選中，一定要比其他人更努力才行！我在心里暗暗下了決心。
接下來(lái)的象棋課上，我全神貫注地聽(tīng)著(zhù)老師的講解：如何開(kāi)局，如何排兵布陣，如何走棋。當老師指著(zhù)一個(gè)殘局問(wèn)大家如何走法時(shí)，我突然之間茅塞頓開(kāi)，居然被我“撞”對了。
一回到家，我硬是架著(zhù)老爸，決心用課上所學(xué)跟他拼殺。但是任憑我有足夠的.勇氣，也敵不過(guò)爸爸強勁的棋藝。很快我就被將軍了。但是我不服輸，堅持每天和爸爸PK。慢慢地，我有了跟爸爸抗衡的能力，雖然最終還是會(huì )敗下陣來(lái)。
第三個(gè)禮拜的象棋課，聽(tīng)完老師繪聲繪色的講解，我們又開(kāi)始實(shí)戰起來(lái)。這一盤(pán)我竟然下贏(yíng)了一個(gè)初中生。后來(lái)一個(gè)已經(jīng)學(xué)了兩個(gè)多月的小學(xué)生也和我下得不相上下了。
臨下課前，老師把我和另外兩個(gè)女同學(xué)叫住，輕輕地對我們說(shuō)，“你們三個(gè)將要代表懷少學(xué)校參加象棋比賽，好好練習，爭取在比賽中取得好成績(jì)！”
參加比賽？我被選中了？我真的被選中了？！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，“幸�！币瞾�(lái)得太突然了吧！我努力地壓抑著(zhù)內心無(wú)比的激動(dòng)的心情，微笑地望著(zhù)老師，堅毅地點(diǎn)下了頭……
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“叮零零”上課鈴聲響了，老師健步如飛地走進(jìn)教室，作文 那天，我真激動(dòng)�！巴瑢W(xué)們，我們學(xué)校將參加常州市的書(shū)法比賽，有興趣的同學(xué)可以到我這兒來(lái)報名……”鴉雀無(wú)聲的教室瞬間變得熱鬧起來(lái)。大家你一言，我一語(yǔ)，七嘴八舌討論個(gè)不停，有很多同學(xué)都在唉聲嘆氣，表示不想參加。而有小部分同學(xué)則在活蹦亂跳、摩拳擦掌，對自己充滿(mǎn)信心。而對于書(shū)法水平名列前茅的我，那是肯定得參加的。
回到家里，我便在老師發(fā)的參賽用紙上專(zhuān)心致志地寫(xiě)了起來(lái)。一張、二張、三張……眼看那些紙都快被我寫(xiě)完了，還沒(méi)有一張比較滿(mǎn)意的作品。我的心都快提到嗓子眼兒了，暗暗對自己說(shuō)：“吳昊呀吳昊，你這次可一定得寫(xiě)好呀！”這次，我可是動(dòng)了真功夫的，花了半個(gè)多小時(shí)才寫(xiě)完�？粗�(zhù)這副精美的作品，我真是心滿(mǎn)意足。
我的'作品被發(fā)往常州評選，結果很長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有消息，我還以為落選了呢，非常失望。正在這時(shí)，老師的一句話(huà)讓我激動(dòng)萬(wàn)分：“吳昊，恭喜你，你的書(shū)法作品獲得了常州市的三等獎！”聽(tīng)到這個(gè)消息我很激動(dòng)，我想我永遠也忘不了這激動(dòng)人心的時(shí)刻。不過(guò)，我也不能驕傲，要繼續努力，爭取在今后的學(xué)習中取得更大進(jìn)步！
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艷陽(yáng)高照，萬(wàn)里晴空。一所學(xué)校，一條道路，一個(gè)人在趕往學(xué)�？荚嚨穆飞�，那就是我。
今天我覺(jué)得書(shū)包好沉重，可是書(shū)包里只有兩本書(shū)和一個(gè)筆袋，那是因為里面裝著(zhù)激動(dòng)和擔憂(yōu)。
走進(jìn)學(xué)校，我感受到了考試的氣息；來(lái)到教育，我的心就一下子提了起來(lái)，但我知道它會(huì )沉下去！
現在開(kāi)始語(yǔ)文考試，請各班班主任開(kāi)始分卷。廣播響起了洪亮的聲音。呼！我吐出了一口氣，希望讓自己放松。試卷刷刷地發(fā)了下來(lái)，我拿起了鋼筆在上面書(shū)寫(xiě)。每做一題，心里都默念著(zhù)：不要錯啊，不要錯��！時(shí)間如流水一般飛逝，我的試卷也已經(jīng)做完一半。當做到最后一題時(shí)，我忽然心里一陣高興，想大喊一聲，可是我知道這是教室，原來(lái)習作的題目是《我想》這是我一直夢(mèng)寐以求的`題目��！于是我拿起鋼筆在方格中快速書(shū)寫(xiě)起來(lái)，我把想到的和覺(jué)得事實(shí)上能做得到的結合在一起就成了。
寫(xiě)完后我美美地讀了一遍，全身都舒暢了，那塊石頭也慢慢的墜了下來(lái)，但是他還沒(méi)有沉下來(lái)，因為還有數學(xué)考試。中間的休息時(shí)間結束后，數學(xué)考試便開(kāi)始了
數學(xué)考試現在開(kāi)始，請各班班主任開(kāi)始分發(fā)試卷。廣播又洪亮地響起來(lái)了。數學(xué)試卷被一張一張地分發(fā)下來(lái)了，我感覺(jué)心里的那塊巨石不但沒(méi)有沉下，而是在慢慢升起。我拿起鋼筆開(kāi)始速寫(xiě)，果然我真的是在速寫(xiě)。大概在20分鐘內我就做完了，我是第一個(gè)做完的。我想還有時(shí)間，就拿起了草稿本一題一題地檢查，我開(kāi)始驕傲地認為自己一定能考100分！
數學(xué)考試結束，數學(xué)考試結束！廣播再一次響起。
終于，心里的巨石咚的一下沉了下去。啊，那個(gè)時(shí)候別提我有多放松、多愉快、多激動(dòng)了！
這次考試是那么完美、那么好、那么激動(dòng)、那么驚險，我太喜歡了！
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星期二省科技館通知要去玩電子蟲(chóng)蟲(chóng)，我迫不及待地想去，星期三，我終于可以去玩了。我到了省科技館玩電子蟲(chóng)蟲(chóng)，一開(kāi)始，我們先拿出一個(gè)電池，老師發(fā)給我們電線(xiàn)，我們仔細地想啊想，還是想不出來(lái)，在老師的幫助下，我們才懂得怎么連接電線(xiàn)，接著(zhù)老師給我們發(fā)燈炮，讓我們嘗試一下電線(xiàn)連接好了沒(méi)，結果，和我同組的.同學(xué)都失敗了，只有我成功了，我的燈炮亮了。老師又發(fā)給我們彩紙，我們認真地剪呀剪，剪啊剪，終于剪好了翅膀，身體，畫(huà)好了昆蟲(chóng)的五官，它就變成了一只美麗的小蟲(chóng)子！
終于到了激動(dòng)人心的時(shí)刻了，老師評出了一到三等獎，我想：“我應該得一等獎吧！”我兩掌放在胸前閉攏，開(kāi)始保佑，老師說(shuō)呀說(shuō)，說(shuō)呀說(shuō)，第一名我沒(méi)戲了，我想：我肯定沒(méi)得獎，沒(méi)想到老師頒獎第二名的時(shí)候，我卻被第一個(gè)念到了，我興高采烈地站上講臺，拿下獎狀......
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今天，我真激動(dòng)，因為今天是一年一度的WER機器人世界錦標賽。一大早，爸爸就帶著(zhù)我和我的隊友去國家會(huì )展中心參加比賽。
到達比賽現場(chǎng)后，大門(mén)口早已被來(lái)參加比賽的選手和家長(cháng)們堵得水泄不通。我們緊緊地跟著(zhù)帶隊老師隨人群慢慢挪進(jìn)賽場(chǎng)。開(kāi)幕式時(shí)，主持人介紹說(shuō)本次比賽共有來(lái)自世界各地的一萬(wàn)二千多名選手參賽。當國歌奏響，全場(chǎng)的.人都跟著(zhù)大聲地合唱，那場(chǎng)面真是激動(dòng)人心！
一到指定區域，我和我的隊友就投入到緊張地編程調試中。我們分工合作，雖然忙得熱火朝天，但大家都沉著(zhù)冷靜，把項目完成地有條不紊。
一眨眼就輪到我們上場(chǎng)了，我們心里又緊張又激動(dòng)，握著(zhù)小車(chē)的小手都有的一點(diǎn)發(fā)抖。但我們互相鼓勵，相信自己一定能成功。比賽開(kāi)始了，小車(chē)聽(tīng)話(huà)地完成了我們下達的指令，雖然中間出了一點(diǎn)差錯，但最終總算是取得了不錯的成績(jì)。
當聽(tīng)到成績(jì)公布時(shí)，我開(kāi)心極了。我們雷霆隊最終以三百六十分的成績(jì)榮獲一等獎。我和我的隊友緊緊地抱在一起，激動(dòng)地歡呼雀躍。
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“光陰似箭，日月如梭”轉眼間，我們迎來(lái)了三年級期末考試。
媽媽送我到校門(mén)口，鼓勵我，說(shuō)：“我相信你這次一定能考好，源源最棒了！”我和媽媽擊了一掌，我充滿(mǎn)信心進(jìn)了學(xué)校。
老師也對我們充滿(mǎn)信心，還專(zhuān)門(mén)對我說(shuō)：“你期末考試作文一定要寫(xiě)好，為班級增光�！�
我聽(tīng)了老師的話(huà)，心想：我一定要努力，不能讓作文丟分。我和同學(xué)吳子軒一起去四零一班考試了。
不知什么原因，我剛到考場(chǎng)就緊張起來(lái)，擔心時(shí)間不夠，怕被收卷。
語(yǔ)文考試開(kāi)始了，我打量著(zhù)卷子，心情慢慢平靜下來(lái)，覺(jué)得不是那么難了�？纪炅苏Z(yǔ)文，中間休息了十幾分鐘，又接著(zhù)考數學(xué)。發(fā)卷子時(shí)，我又緊張起來(lái)。數學(xué)還真有點(diǎn)難，我寫(xiě)了三十八分鐘才做完。
考完數學(xué)，我們回到教室聽(tīng)老師講了一些題目，心里慌了，覺(jué)得錯了好幾個(gè)。
令我最期待的日子到了——領(lǐng)報告冊。只見(jiàn)程老師拿著(zhù)獎狀和卷子進(jìn)了教室，我又緊張起來(lái)。當老師喊：“鄭鑫源第一名，獎勵兩本本子�！蔽壹�(dòng)極了！過(guò)了會(huì )，又開(kāi)始發(fā)數學(xué)卷子了。等了好久也沒(méi)到我，莫不是我考得不好，心里慌張起來(lái)。只聽(tīng)姚老師喊：“鄭鑫源，96分！”心里總算平靜下來(lái)。領(lǐng)完報告冊，我們就放學(xué)了。
我走在回家的路上，想起老師對我的`希望，更激動(dòng)了，因為沒(méi)讓媽媽和老師失望。我暗下決心：四年級我一定繼續努力，不讓老師和媽媽失望，更不能讓自己失望。
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你知道嗎，聽(tīng)老師說(shuō)：將有一位“重量級的神秘嘉賓”來(lái)校訪(fǎng)問(wèn)我們的“根與芽社團”展示活動(dòng)。介于這位人物的特殊身份，全校1000多名學(xué)生中只有20個(gè)優(yōu)秀學(xué)生代表留在學(xué)校。這到底是什么“大人物”呀?如果我被選上了，那該多幸運呀!仿佛幸運天使聽(tīng)到了我的心聲，把“幸運花環(huán)”戴在了我的頭上，我被選上“豆吧”社團的學(xué)生代表啦!
這天下午，我們20位學(xué)生代表身穿校服來(lái)到了“休閑吧”，靜靜地等待著(zhù)“神秘嘉賓”的到來(lái)。直到這一刻，校長(cháng)才向我們透露了這位“神秘嘉賓”，竟然是美國駐華大使駱家輝先生。大家一聽(tīng)，個(gè)個(gè)瞪大眼睛、張大了嘴，吃驚得不得了。
時(shí)隔不久，一輛美國專(zhuān)用軍車(chē)駛進(jìn)了金洲小學(xué)校門(mén)，在我們目光聚焦在教室門(mén)口的剎那間，一位戴著(zhù)金絲邊眼鏡的又高又帥的先生，面帶微笑地大步走了進(jìn)來(lái)�！癏ello!”一聲純正的英語(yǔ)讓我們頓時(shí)興奮起來(lái)，大使先生蹲下身子和我們一一握手。當他握住了我的手，那一刻，我緊張得都說(shuō)不出話(huà)來(lái)，真是太榮幸啦!
駱大使一行仔細聽(tīng)了我們的.線(xiàn)吧、木吧、石吧、粉筆吧的社團活動(dòng)介紹，連連稱(chēng)贊社團活動(dòng)富有創(chuàng )意、十分有趣。終于，輪到我向駱大使介紹豆吧作品啦!我站起身，向他敬了一個(gè)隊禮，大聲地說(shuō)“您瞧，這是我做的豆吧小作品，我用黑米與黃豆做了栩栩如生的小象，豆吧不僅豐富了我的想象力，而且還鍛煉了我的動(dòng)手能力!”我不知哪兒來(lái)的靈感，竟蹦出了一句英語(yǔ)：“I like it,very much.” 駱大使笑著(zhù)點(diǎn)頭說(shuō)：“Very good!”他身邊的一位女士也向我豎起了大拇指，我心里甭提有多美啦!
緊接著(zhù)，駱大使興致勃勃地到我們的“快樂(lè )農莊”參觀(guān)，和同學(xué)們一起收菜、種菜。當大使先生得知我們使用的全是有機肥料，立刻讓隨行人員送上一瓶美國泥土和一瓶美國蚯蚓呢!時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝，大使先生提議和我們合影留作紀念，大家又歡呼起來(lái)……
學(xué)校給每位學(xué)生代表都發(fā)了這張照片，我小心翼翼地將它放入自己的成長(cháng)相冊，每當看到它，都會(huì )清晰地想起與駱大使握手的那一刻，我真激動(dòng)……
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金秋十月，丹桂飄香，在這秋高氣爽的季節里，實(shí)驗小學(xué)迎來(lái)了一年一度的校運動(dòng)會(huì )，我的心中滿(mǎn)是期待與興奮。
運動(dòng)會(huì )終于開(kāi)始了。那些精彩、激動(dòng)、緊張的比賽都讓我記憶猶新！
鏡頭一：100米賽跑
“跑步的運動(dòng)員要開(kāi)始比了！”隨著(zhù)老師的催促聲，我們便來(lái)到起跑線(xiàn)上，只聽(tīng)裁判一聲令下，六位同學(xué)一起沖了出去，猶如一發(fā)射出去的子彈，個(gè)個(gè)足下生風(fēng)，誰(shuí)也不甘示弱。盡管一個(gè)個(gè)都汗流浹背，臉兒憋得通紅，眼睛瞪得滾圓，都使出吃奶的勁兒。終于跑完了，雖然很累，腳卻感覺(jué)停不下來(lái)。最后的結果雖然不盡如人意，但也讓我明白成績(jì)不是靠臨時(shí)抱佛腳，在于每天的堅持不懈。
鏡頭二：作為場(chǎng)邊的看客
我用眼睛見(jiàn)證了賽場(chǎng)上的成敗得失，用心靈感受運動(dòng)會(huì )的喜怒哀樂(lè )�？此�！跑完了800米，我學(xué)會(huì )了堅持的`可貴�？此�！摔倒了再站起來(lái)，我學(xué)會(huì )了不怕痛苦的骨氣。場(chǎng)上的每一個(gè)畫(huà)面都如此的震撼我的心靈，讓我學(xué)到很多。
其實(shí)學(xué)習的道路和運動(dòng)場(chǎng)上的賽道一樣，有平坦，有坎坷，有歡笑，有淚水，我們無(wú)法選擇，無(wú)法逃避，只有百折不撓，勇往直前，才能迎來(lái)成功的喜悅。
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今天下午我去給兒子開(kāi)家長(cháng)會(huì )，已是距離兒子期末考試結束過(guò)去八九天了。我提前半個(gè)小時(shí)就到了，可校門(mén)口早已人頭攢動(dòng)，半月型包圍了學(xué)校的大門(mén)，我通過(guò)了人墻的縫隙，看到電動(dòng)的柵拉門(mén)還沒(méi)開(kāi)。我方才有空把我的兩輪“寶馬”泊好。并小心的以長(cháng)鏈鎖繞了三圈鎖好。翹等開(kāi)門(mén)進(jìn)去。
前幾日，CCTV預報北方將有一個(gè)連續降雨的過(guò)程，老天卻很吝嗇，就昨晚象征性的下了一陣。不過(guò)這幾天倒都是多云間晴，很是涼爽，我想原因是雨繞過(guò)了本城的上空下在別的地方去了。
等待總是在悄無(wú)聲息地向前走，有時(shí)候覺(jué)得是漫長(cháng)而無(wú)聊的，有時(shí)又急不可耐的等，有時(shí)卻是想著(zhù)不要它這莫快就到來(lái)，總之，等待注定是和你合不了拍的。
當人流像水一樣向前涌動(dòng)的時(shí)候，我也就隨波逐流，漫過(guò)寬闊的'操場(chǎng)，漫過(guò)鋪滿(mǎn)大理石的樓道臺階，分流注進(jìn)了各自孩子的教室。
辛勤的主任老師，和幾個(gè)學(xué)生尖子早在教室分發(fā)卷子和暑假作業(yè)了，有一部分已發(fā)到座位上了，在老師的指導下，我們各自找自己孩子的卷子。
說(shuō)心里話(huà)，我對兒子是存滿(mǎn)自信的，可又抑制不住有一絲絲的緊張，看到其他家長(cháng)看完了自己孩子的成績(jì)后，卻以極大的興趣急切目光看周?chē)⒆映煽?jì)的時(shí)候，我的心開(kāi)始怦怦的跳，而當我拿到兒子卷子的那一刻后，我真的是挺了胸膛，直了腰板，臉上燦爛的開(kāi)了花，數學(xué)百分百，語(yǔ)文也九十六分，我舒緩了氣息，平靜的找了個(gè)單獨的座位坐下，淹沒(méi)在互相評論互相謙贊的嘰嘰嘖嘖聲中。
主任老師是嚴肅的，話(huà)語(yǔ)也是語(yǔ)重心長(cháng)的，有褒有揚，建議和批評由衷的讓你感動(dòng)。做為家長(cháng)，我責無(wú)旁貸，要全力配合老師對孩子以后的教育做好輔導。
夜已很深，面對電腦的桌面，我用心記錄這片刻的激動(dòng)，我和兒子間的互相感動(dòng)。
今夜我興奮無(wú)眠，還是無(wú)眠的興奮……
那一刻，我真激動(dòng)初一作文 38
以為我是要說(shuō)六一看演出，其實(shí)不是這回事，因為今天……
哈哈，演出結束了，我們回到教室。只見(jiàn)老師手上拿著(zhù)幾張獎狀，還有一箱的獎品。同學(xué)們都尖叫起來(lái)。我心里一驚，是三好學(xué)生？還是優(yōu)秀少先隊員？
老師放下獎品，拿起獎狀，高聲宣布：“獲得市優(yōu)秀少先隊員的是……”哇，真不簡(jiǎn)單，是班長(cháng)莊舒嗎？老師說(shuō)：“王柏楊！”我們立刻鼓掌。是有點(diǎn)爆冷門(mén)，班長(cháng)沒(méi)有，副班長(cháng)倒輪上了。老師遞給王柏楊一張獎狀，王柏楊一張獎狀，還有三本書(shū)：《二黑學(xué)法》《女法官手記》和《唐詩(shī)宋詞》。
接著(zhù)是五月參加漳州市小學(xué)生作文、數學(xué)競賽的獲獎同學(xué)：“鄭欽靈一等獎！林秋松二等獎！莊舒二等獎！王柏楊二等獎！黃若翎二等獎！”我們五個(gè)上前領(lǐng)獎！哇噻，除了獎狀以外，更另我激動(dòng)的'是，還有一套超級厚的《紅黃藍立體英漢語(yǔ)童話(huà)樂(lè )園》和《女法官手記》。我們接過(guò)獎狀和獎品，向老師敬了個(gè)禮，跑到座位上。我直盯著(zhù)獎品，里面有什么呢？好奇的我打開(kāi)了《紅黃藍立體英漢語(yǔ)童話(huà)樂(lè )園》。里面的東西真豐富��！有五片VCD，都是童話(huà)故事；有五本精美圖書(shū)；一本《快樂(lè )調色板》，還有很多種書(shū)呢！
我真激動(dòng)啊，看著(zhù)同學(xué)們羨慕的眼光，我忍不住偷偷地笑了。
那一刻，我真激動(dòng)初一作文 39
那天，我們進(jìn)行小升初素質(zhì)考。天空晴朗，萬(wàn)里無(wú)云！似乎連天氣也在我加油。我心想。于是信心也就更足了。
第一場(chǎng)考試開(kāi)始，考的是文科。在經(jīng)歷過(guò)的一輪輪模擬考試中，我們早以摸清了試卷出題的套路，也把這類(lèi)題目練得很熟了。于是很快就將這份試卷做完，前后還檢查了一遍。
第二場(chǎng)考試考的是理科，這可是我的強項呀！我的理科在班里可是數一數二的！我不慌不忙地做完，因為時(shí)間還有多，我一遍又一遍地核算著(zhù)我做的題目，心想，肯定可以得滿(mǎn)分。
考試結束，我滿(mǎn)懷信心地回到家，等待著(zhù)考試結果。
七月十號，一個(gè)緊張而又忐忑不安的'日子！這天公布考試信息。我和爸爸媽媽坐在手機前，靜等分班信息。為了減輕我的緊張情緒，爸媽故意聊我小時(shí)候的事情。爸媽逗我說(shuō)，要是考不上實(shí)驗班你怎么辦？我說(shuō)，那是不可能的。
等了很長(cháng)時(shí)間，突然，一陣“叮咚”的聲響從手機中傳出。我突然驚了一下，十萬(wàn)火急地點(diǎn)開(kāi)信息，只見(jiàn)手機上顯示著(zhù)九個(gè)大字——恭喜你已被弘班錄取。我“耶”的一聲喊了出來(lái)，爸媽也開(kāi)懷大笑。
想著(zhù)考試前的付出現辛苦，考試時(shí)的仔細與負責，考試后等待成績(jì)時(shí)的忐忑不安我真的很激動(dòng)……但最令我激動(dòng)的是，我在考試這段時(shí)間的成長(cháng)！
那一刻，我真激動(dòng)初一作文 40
這時(shí)，我真激動(dòng)，我成為了一名好漢，我登上了長(cháng)城，同時(shí)在我的腦子里也浮現出了無(wú)數英勇為了修建長(cháng)城面獻身，他們的鮮血換來(lái)了我們美好的今天。 我10歲那年的暑假，爸爸帶我到了北京去旅游。第一天，我們的目標是長(cháng)城。汽車(chē)跑了80多里路，來(lái)到了八達嶺腳下，因為北京都是車(chē)，車(chē)堵的慌，所以路上花費了不少時(shí)間。
歷史悠久的長(cháng)城終于浮現在我的面前，爸爸告訴我說(shuō)：“當時(shí)匈奴大軍南下，由于長(cháng)城的防御功能比較完善，居高臨下，敵人一時(shí)進(jìn)攻不破，而這兒離秦朝的'首都并不遠，很快就能得到支援，所以，匈奴一直不敢南下”。我聽(tīng)了才知道，萬(wàn)里長(cháng)城建筑的作用是為了防御外敵入侵。
過(guò)了一會(huì )兒，我們來(lái)到了長(cháng)城腳下，遠遠望去，看不到盡頭。四面都是山，每一座山的山峰上，都建筑著(zhù)堡壘。據說(shuō)長(cháng)城有13300里，萬(wàn)里長(cháng)城由此得名。山上的路一會(huì )兒高，一會(huì )兒低，很難走，走了一會(huì )兒，我就累了，吵鬧著(zhù)要休息，爸爸為了鼓勵我說(shuō)：“鈞鈞，我們來(lái)賽跑吧！“。我欣然答應。
我們跑過(guò)一個(gè)又一個(gè)堡壘，慢慢的我在一個(gè)石碑面前停了下來(lái)，因為前面有游客止步，這時(shí)我抬頭望去發(fā)現石碑上刻畫(huà)著(zhù)幾個(gè)大字：“不到長(cháng)城非好漢；同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想�！�
這時(shí)，我真激動(dòng)，我成為了一名好漢，我登上了長(cháng)城，同時(shí)在我的腦子里也浮現出了無(wú)數英勇為了修建長(cháng)城面獻身，他們的鮮血換來(lái)了我們美好的今天。
那一刻，我真激動(dòng)初一作文 41
時(shí)光似薄霧，被風(fēng)兒帶走；如塵灰，被大地深埋……時(shí)鐘又轉回到從前，記憶便如齒輪，轉開(kāi)了一件令我激動(dòng)的事……
那一次，正是夏日。透藍的天空，掛著(zhù)火球般的太陽(yáng)，云彩好像被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。躲在樹(shù)蔭下的小狗，吐著(zhù)舌頭，“呼哧呼哧”地喘著(zhù)粗氣。小草被曬得無(wú)精打采，懶洋洋地彎下了腰，花朵被太陽(yáng)曬得把自己漂亮的小臉蛋藏了起來(lái)。我望著(zhù)晴空萬(wàn)里的藍天，哼著(zhù)小曲，踏上比賽的路程。
“好了，現在有請今天各具才華的小繪畫(huà)家們登場(chǎng)。他們分別是……”這是主持人在宣布選手。我們按照順序挨個(gè)登臺，坐到相應的位置，臺下頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲，我望著(zhù)臺下，仿佛有千萬(wàn)雙眼睛注釋著(zhù)我，我激動(dòng)又緊張的心情，又似海浪般涌了起來(lái)。我做了一個(gè)深呼吸，才緩解了一點(diǎn)緊張和激動(dòng)。等到白花花的紙鋪到桌子上準備仔細構思的時(shí)候，我才徹底全身心投入到繪畫(huà)比賽中去。
這次的繪畫(huà)主題是愿望，我絞盡腦汁地想著(zhù)應該怎樣表達我的畫(huà)面，不禁意間就瞄到了旁邊選手的作品：一只飛翔的海鷗，五彩繽紛的顏色把這只海歐刻畫(huà)得栩栩如生，我猜他應該向往跟飛翔的鳥(niǎo)兒一般自由。再看看其他的參賽選手，我一下子倍感壓力，不禁想到一個(gè)畫(huà)家的故事：他的情況與我相似，比賽時(shí)緊張，遲遲不敢動(dòng)筆，但他還是努力地克服了緊張的情緒，專(zhuān)心繪制自己的作品，最后一舉成名。
想到這個(gè)故事，我之前緊張的情緒開(kāi)始緩解了，開(kāi)始爭分奪秒的制作繪畫(huà)作品。漸漸地，一個(gè)白衣天使般的護士和一位咳嗽不止的病人躍然紙上，一幅優(yōu)美的`畫(huà)卷逐漸完成�！岸！北荣惤Y束的鈴聲響了，選手們陸續下臺，我在臺下緊張地等待著(zhù)比賽成績(jì)。
比賽結果出來(lái)了，主持人把話(huà)筒一揚，說(shuō)道：“這次比賽的第一名是……”可不是我，唉，我的內心失落起來(lái)�？僧斨鞒秩苏f(shuō)到這次“比賽第二名是……”居然是我！我的心情瞬間從低谷升到了巔峰。我連蹦帶跳地上臺，舉起那個(gè)讓我心心念念已久的獎杯。頓時(shí)，臺下響起一片熱烈的掌聲，我激動(dòng)的淚水奪眶而出……
那次令人激動(dòng)不已的繪畫(huà)比賽，我一生都不會(huì )忘記。通過(guò)這場(chǎng)比賽，讓我知道了：付出了不一定有回報，但不付出絕對不會(huì )有回報的。我覺(jué)得自己突然增添了許多信心與拼勁。在以后的日子里，我將克服一切困難，去迎接新的挑戰！
那一刻，我真激動(dòng)初一作文 42
我從小熱愛(ài)舞蹈，舞蹈讓我感到快樂(lè )，讓我的生命中多了一份美麗的色彩。站在舞臺上的感覺(jué)更是美妙，是一個(gè)可以放飛自己，展現自己的大好機會(huì )，我愛(ài)舞臺……
那是秋季，涼風(fēng)徐徐吹來(lái)，這其中竟帶了些寒意。我化上了精致的妝容，盤(pán)起了頭發(fā)，穿上舞蹈服裝，趕去杭州蕭山參加拉丁舞比賽。到了體育館內，我領(lǐng)到了自己的背號，滿(mǎn)懷期待地走進(jìn)了會(huì )場(chǎng)，與舞伴會(huì )合。這是一場(chǎng)挑戰。我環(huán)視四周，觀(guān)眾席內擠滿(mǎn)了熱情洋溢的觀(guān)眾們，這不禁讓我打了個(gè)寒顫。唉，還真是有些緊張，如果跳得不好該怎么辦呢？誒，等等，還沒(méi)開(kāi)始比賽呢，不能這么想，怎么能有這種想法呢？做到盡力就最好了！我這么安慰自己。
正當我想到這里時(shí)，廣播中傳來(lái)了叫號的聲音：“請357、358、362號選手到A場(chǎng)就位！”天，到我們了，加油吧。伴隨著(zhù)緊張與興奮，我上場(chǎng)了。找到合適的位置后，我們向評委們、老師們優(yōu)雅地行了一個(gè)禮，比賽開(kāi)始！全場(chǎng)響起了優(yōu)美的拉丁舞曲，我與舞伴注意力集中地聽(tīng)著(zhù)每一個(gè)節奏，按照課堂上老師所教的動(dòng)作要領(lǐng)，把自己的看家本領(lǐng)全拿了出來(lái)。我們盡力跳好每一個(gè)動(dòng)作，臉上帶著(zhù)微笑，盡量不出一點(diǎn)差錯�，F在可不是開(kāi)玩笑的時(shí)候，展現自己的.時(shí)候就在這里！我默默地對自己說(shuō)。
一切都順利進(jìn)行著(zhù)。但，就在這時(shí)候，一點(diǎn)小意外發(fā)生了！跳第三支舞時(shí)，舞伴的手放在我的肩上，她把手伸出去做動(dòng)作時(shí)，我長(cháng)及肩的耳環(huán)被扯下來(lái)了！我心中吃了一驚，唯恐跳舞時(shí)踩到耳環(huán)上的流蘇而出差錯，那就糟糕了！我臉上依舊保持笑容，沒(méi)錯，皮笑肉不笑的“笑容”。我對舞伴眼神示意地上的耳環(huán)，小心避開(kāi)。終于，最后一支舞畢，我們行了禮。我迅速拾起耳環(huán)，以標準的動(dòng)作退場(chǎng)。
幾日后，老師拿來(lái)了一些獎狀與獎牌。當第一名的獎牌到我與舞伴的手中時(shí)，我激動(dòng)不已。只要努力，總會(huì )有收獲與回報的！任何困難都無(wú)法阻擋我。我欣喜又激動(dòng)地告訴自己……
那一刻，我真激動(dòng)初一作文 43
周五下午，天氣暖洋洋的。我們精神抖擻，排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了操場(chǎng)上，等待著(zhù)第三屆“七色花之夢(mèng)”主題音樂(lè )會(huì )的開(kāi)始。啊，我真激動(dòng)！
只見(jiàn)臺上布置的簡(jiǎn)潔大方，臺下的觀(guān)眾都迫不及待的等待著(zhù)音樂(lè )會(huì )的開(kāi)始�；藠y的同學(xué)們更加神采奕奕，身著(zhù)整齊的校服，頭戴五彩繽紛的花環(huán)，個(gè)個(gè)躍躍欲試，等待上臺一展歌喉。
不一會(huì )兒，音樂(lè )會(huì )正式開(kāi)始了。第一個(gè)節目是由七班表演的，他們腳步輕盈、信心十足。只見(jiàn)他們歌聲悠揚、婉轉動(dòng)聽(tīng)，臺下一片熱烈的掌聲。我心里忐忑不安，想：天哪，他們唱的那么好！我們平時(shí)訓練時(shí)間那么少，不會(huì )當眾出丑吧。不知不覺(jué)輪到我們了，我拍了拍身上的.塵土，提心吊膽地跟上了隊伍。這時(shí)，主持人介紹完畢，我們便昂首挺胸地走上了主席臺。當音樂(lè )聲響起時(shí)，我的緊張的情緒卻神奇的消失了。我便隨著(zhù)音樂(lè )唱了起來(lái)，我們歌聲回蕩、令人陶醉，不一會(huì )便出色的唱完了歌曲。臺下的觀(guān)眾掌聲熱烈，經(jīng)久不息。我心里美滋滋的，想：太好了，看來(lái)我們唱的并不比其他班差！
活動(dòng)結束了，我們班獲得“最佳創(chuàng )意獎”，我們歡呼雀躍，我心想：團結就是力量��！
那一刻，我真激動(dòng)初一作文 44
生活就像打翻的調料瓶，酸甜苦辣咸，各種滋味都有。這些滋味都來(lái)自生活中的一件件小事，來(lái)自于心中最真實(shí)的感受。
現在畢業(yè)了，還會(huì )時(shí)常想起小學(xué)生涯的很多事。
還記得二三年級時(shí)，每周一的晨會(huì )上有一位邱老師，她站在臺上主持晨會(huì )。邱老師高高瘦瘦眼睛大大的，人很漂亮。我特別喜歡她，覺(jué)得她就是我的.偶像。每次國旗下講話(huà)輪到我們班時(shí)，我都努力爭取，因為可以上臺演講，能夠近距離看到邱老師。后來(lái)，我又參選了大隊部干部，邱老師是大隊輔導員，所以經(jīng)常接觸，每一次我都特別開(kāi)心。
一晃，六年過(guò)去了，我們畢業(yè)了，要拍畢業(yè)照，所有老師都來(lái)，包括邱老師。那天，我一早起來(lái)，整理了好幾次衣服、頭發(fā)，生怕儀表不整齊。到了學(xué)校，我們都忙著(zhù)換上拍照用的學(xué)士服，戴上學(xué)士帽。隊伍排好準備開(kāi)拍時(shí)，邱老師還在樓上。我看著(zhù)前排那個(gè)空落落的位置，心里某處也好像缺了一塊，特別失落。我心想，邱老師不來(lái)，特別可惜。
忽然，背后傳來(lái)清脆的一聲：“等一下，我來(lái)了�！蔽艺驹诤笈抛钆赃叺囊巫由�，看見(jiàn)邱老師跑過(guò)來(lái)，心里一陣欣喜，差點(diǎn)都要摔倒了，還好身邊的同學(xué)扶住了我。
開(kāi)始拍照了，兩邊的隊形有些怪，攝影師拿了兩把椅子放到第一排的兩邊，讓后排的我和那邊另一位同學(xué)坐到最前排兩邊。我旁邊的位置上正好是我最敬重的邱老師，當時(shí)我心里激動(dòng)極了。邱老師指著(zhù)我對她邊上的老師說(shuō)：“我挺喜歡這個(gè)學(xué)生�！蔽倚睦镉旨�(dòng)又緊張，一直屏住呼吸，一句話(huà)也不敢說(shuō)。
后來(lái)怎么拍完照，我也沒(méi)管它了，心里一直回味著(zhù)邱老師剛才那句話(huà)。
與自己敬愛(ài)的偶像老師坐在一起，并得到她的贊許，這是多么幸福而又激動(dòng)的事啊。今天回想起來(lái)，我一定又是打翻了一罐蜜了吧。
那一刻，我真激動(dòng)初一作文 45
“加油，加油！”5（3）班教室里人聲鼎沸，原來(lái)是在舉行掰手腕大賽。我作為女子組決賽選手之一，已經(jīng)蓄勢待發(fā)。
這時(shí)同學(xué)們已經(jīng)分成了兩派，一直爭執不休，都說(shuō)自己這派選手一定贏(yíng)，而且理由十足。
體育老師拍了幾下巴掌，示意我和對手過(guò)來(lái)，讓我倆站在課桌的兩邊，他開(kāi)始宣講比賽規則。我一邊活動(dòng)著(zhù)手腕，一邊緊緊盯著(zhù)對手的眼睛，我在用眼神告訴她“我贏(yíng)定了！”她被我盯得有些不自在，低頭盤(pán)算著(zhù)什么。
一聲令下，比賽開(kāi)始。我和對手都開(kāi)始用力，我右手用力往下掰，左手緊緊抓住褲子口袋，兩腳使勁踩著(zhù)地面。同學(xué)們一邊跺腳一邊尖叫，有的還在不停地敲著(zhù)桌子，為我們加油。
我看了一眼對手，她咬著(zhù)嘴唇不斷地發(fā)力，手漸漸向她那邊傾斜，她那一派的同學(xué)開(kāi)始大聲喝彩。
我這邊的.同學(xué)沉不住氣了，為我吶喊助威，我趁她松懈下來(lái)突然發(fā)力，又回到了中間。
一分鐘過(guò)去了，我的手上暴起了青筋，開(kāi)始發(fā)顫，手心冒出了汗，額頭也布滿(mǎn)了細密的汗珠。
我看了一眼對手，趁她擦汗猛地一用力，但對手還是有一定實(shí)力的，在離桌面只有幾厘米時(shí)，她又反撲成了優(yōu)勢方。
我咬著(zhù)嘴唇，眉頭緊緊皺起，手握得也越來(lái)越緊。
三分鐘過(guò)去了……
比賽到了白熱化階段，兩派同學(xué)的呼喊聲，喝彩聲，尖叫聲，此起彼伏，不知道的人還以為我們是在比誰(shuí)的尖叫聲大呢。
看得出來(lái)對手已經(jīng)累了，我看準時(shí)機，用全部力氣，奮力一掰，教室里安靜下來(lái)，幾秒過(guò)后教室沸騰了。
“我宣布，這個(gè)學(xué)期5（3）班女子掰手腕大賽冠軍是——陳喜寧”。我站在講臺上，手里拿著(zhù)獎品，心里無(wú)比激動(dòng)。我——贏(yíng)了！
那一刻，我真激動(dòng)初一作文 46
疫情期間，我和弟弟開(kāi)始了一個(gè)偉大的“航程”，那就是教弟弟識字。成功以后，我倍感激動(dòng)。
這個(gè)“航程”是從一天晚上和弟弟商議好后的第二天開(kāi)始的。我端起小椅子，放在桌前，走進(jìn)書(shū)房，翻箱倒柜，找出我特地給弟弟買(mǎi)的識字卡和識字書(shū)，來(lái)到弟弟面前。我讓他坐在小椅子上，手放好。我又把識字卡用電視機上的夾子夾住，用手一點(diǎn)一點(diǎn)比劃著(zhù)：“你看，這個(gè)字是不是有一條橫線(xiàn)，直直的，讀‘一’，你是不是經(jīng)常說(shuō)有‘一個(gè)人’‘一支筆’��？你學(xué)我讀……”為了教弟弟認字，我下了很大的決心。他學(xué)得很認真，我很開(kāi)心。為了讓他不放棄，我常鼓勵、表?yè)P他。
弟弟學(xué)會(huì )了“一”字，我滿(mǎn)意極了，和弟弟興奮地笑了起來(lái)。緊接著(zhù)，我又放上了一個(gè)又一個(gè)字，有“二”“三”“四”“五”，依次教了弟弟。弟弟可能是有點(diǎn)兒自滿(mǎn)了，學(xué)到“四”時(shí)，他就坐不住了，雙手不斷擺動(dòng)著(zhù)，小腿也亂蹬起來(lái)，說(shuō)道：“我學(xué)了‘一’，‘二’和‘三’。我學(xué)了很多字，今天不學(xué)了！明天再學(xué)吧！”我耐心地告訴他，字有很多，今天學(xué)到“五”就不學(xué)了�？晌业�.勸說(shuō)并沒(méi)有起到作用。
弟弟根本不聽(tīng)，到處跑了起來(lái)，我想他才不到三歲，還小，剛學(xué)識字不習慣，就讓他休息一會(huì )兒�？僧斘以俳兴麃�(lái)時(shí)，他卻大聲嚷著(zhù)：“我不學(xué)認字了，太麻煩了！”我一聽(tīng)，火苗“噌”一下就冒上來(lái)了，什么？我剛下好決心的，怎么剛開(kāi)始就放棄了？我頓時(shí)火冒三丈，和弟弟大吵起來(lái)……
漸漸，我氣消了許多，仔細想，我不，應該這樣對弟弟，應該鼓勵他識字��！我想了想，弟弟喜歡貼紙，我可以用貼紙做獎勵��！
第二天，我拿出積累下來(lái)的貼紙，和弟弟制定新計劃，第五個(gè)字獎勵一個(gè)貼紙，果然如我所料，弟弟真的開(kāi)始認真識字，不出一個(gè)月，認識了100余個(gè)字。
在認識100字的時(shí)候，我給全家開(kāi)了一個(gè)會(huì )，讓弟弟認讀這100個(gè)字，并一一讀出來(lái)。全家人的歡呼響起時(shí)，我心中好像有一團激情的火在燃燒著(zhù)，覺(jué)得自己先前的辛苦沒(méi)有白白浪費，那激動(dòng)的心情油然而生。
此后，我還要更努力，一定要讓弟弟更愛(ài)學(xué)習，成為我的驕傲！
那一刻，我真激動(dòng)初一作文 47
今天我特別激動(dòng)，因為我的作文見(jiàn)報了。
事情還得從兩個(gè)星期前說(shuō)起。上次去采風(fēng)回來(lái)后寫(xiě)了一篇《第一次去采風(fēng)》投到《泰州晚報》，投稿后就天天盼望能被刊登，可是卻遲遲不見(jiàn)回音。
今天上午申老師捧了一堆《泰州晚報》進(jìn)班，我一見(jiàn)就暗暗想：不會(huì )有我的文章吧？心里像踹了一只小兔似的，砰砰直跳。老師一下子發(fā)了好幾期報紙給我們小記者，報紙一發(fā)到手我就迫不及待地翻找，看有沒(méi)有我的作文，可是一直到快上課了，眼保健操的鈴聲打響了也沒(méi)有找到，我心里有點(diǎn)灰灰的`�！翱赡芟缕跁�(huì )登吧！”我自我安慰道。我把報紙不聲不響地收拾到抽屜里，開(kāi)始做眼保健操。突然后面傳來(lái)周玉婷興奮的聲音“哎呀，王雨桐的作文上報紙啦！”一石激起千層浪，很多同學(xué)都湊過(guò)去看，我拿過(guò)報紙看看——“《第一次去采風(fēng)》姜堰區南苑學(xué)校四（1）班王雨桐”，我看了又看，真的是我。心里真是樂(lè )開(kāi)了花，做眼保健操時(shí)，視線(xiàn)仍然舍不得從報紙上移開(kāi)。
放學(xué)后，很多同學(xué)都向我道喜，杭新宇不住地跟在我身后說(shuō)：“王雨桐，你好厲害，我也去采風(fēng)的，我咋就沒(méi)有寫(xiě)出文章呢？”聽(tīng)得我心里美滋滋的。
一見(jiàn)到媽媽?zhuān)伊⒓淳桶堰@個(gè)好消息告訴媽媽?zhuān)瑡寢岓@喜地問(wèn)：“真的嗎？在哪？給媽媽看看！”我舉著(zhù)報紙給她看，媽媽笑瞇瞇地看完，說(shuō)：“趕快給你爸爸打電話(huà)，向他報喜吧！”我故作淡定地說(shuō)：“小事一樁嘛！有必要這么興師動(dòng)眾嗎？”
一路上媽媽掏出電話(huà)打給爸爸，又打給干媽。我坐在媽媽的車(chē)后，抬頭看看天空，覺(jué)得今天的陽(yáng)光別樣的明媚。
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