【精選】激動(dòng)的事作文錦集八篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的激動(dòng)的事作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
激動(dòng)的事作文 篇1
那是一場(chǎng)多么激動(dòng)人心的足球比賽��！至今還使我難以忘懷！
一天上午的體育課上，我們剛剛站好隊，楊老師就拿著(zhù)一個(gè)足球來(lái)到了操場(chǎng)上。
噢，可以踢足球了！操場(chǎng)上一片歡騰，楊老師在做了簡(jiǎn)單的安排之后，我第一個(gè)沖了上去，搶起了足球就往操場(chǎng)跑去，其他的同學(xué)也都一窩蜂似的在我后面追著(zhù)。踢足球一共要分成兩隊，誰(shuí)先把球踢進(jìn)對方的球門(mén)里就算贏(yíng)，考驗的是隊員之間的配合和自身的技巧與體力。我們大多數同學(xué)都喜歡和杜宇新一伙，因為他腿長(cháng)，個(gè)子高，力氣還很大，跑起來(lái)猶如閃電一般快。說(shuō)來(lái)也真是巧，杜宇新也正好被分到了我們隊，我們隊如虎添翼，錦上添花。隊員們一個(gè)個(gè)也是生龍活虎，一副躍躍欲試的樣子。而沒(méi)有參加比賽的同學(xué)們也在一旁加油打氣。
比賽開(kāi)始了，原來(lái)嘰嘰喳喳議論的人們也都全神貫注的看了起來(lái)。先由對方發(fā)球，這是一個(gè)吊高球，還沒(méi)等到球落地，對方的一個(gè)離我方球門(mén)很近的隊員便把球接了下來(lái)，我方防守隊員，可他左盤(pán)右帶，越過(guò)了防守隊員，突然，他以迅雷不及掩耳之勢，一個(gè)斜射，球猶如流星一般向球門(mén)飛去，就在這時(shí)，原來(lái)喊加油的同學(xué)也不喊了，全場(chǎng)竟然鴉雀無(wú)聲，我的心也提到了嗓子眼，心里想：完了，想救也來(lái)不及了�？墒俏曳绞亻T(mén)員卻很沉著(zhù)，并沒(méi)有慌亂，他弓著(zhù)腰，瞄準飛過(guò)來(lái)的球，一個(gè)餓虎撲食便把球抱住了，最終化險為夷。我長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣，心里的石頭也總算落了地。
這時(shí)，輪到我方發(fā)球。我方守門(mén)員發(fā)了一個(gè)遠球，我急忙跑到了一個(gè)離對方球門(mén)很近的一個(gè)位置，接下了球，在我對面的杜宇新向我擺了擺手，此時(shí)我已心領(lǐng)神會(huì )，我把球向前帶了帶，瞅準機會(huì )，迅速的將球傳給了杜宇新。杜宇新接下了球，可是他并沒(méi)有著(zhù)急去射球，而是等對方守門(mén)員撲過(guò)來(lái)?yè)屒驎r(shí)，繞過(guò)守門(mén)員，然后毫不猶豫一腳將球穩穩的送進(jìn)了對方球門(mén)。全場(chǎng)頓時(shí)歡聲雷動(dòng)，隨后，我們有勢如破竹，一連進(jìn)了兩球，最后以3：0大獲全勝！
我們在操場(chǎng)上奔跑著(zhù)，歡叫著(zhù)，盡情的享受勝利的喜悅！
盡管這件事情已經(jīng)過(guò)去很久了，但回想起來(lái)仍然歷歷在目，因為這場(chǎng)激動(dòng)人心的足球賽給我帶來(lái)了許多歡樂(lè )。
激動(dòng)的事作文 篇2
今天是期末考試，考兩天之后便要放寒假了，心情多少有點(diǎn)激動(dòng)。
早晨的幻覺(jué)早上一睜眼，腦子接收到了一絲窗外的光，我的大腦便立刻興奮起來(lái)，想：今天是寒假的第一天么？不對啊，我還沒(méi)考試呢！到底是不是寒假��？我拿起手表一看，天��！今天是1月15號，第一天考試……我有些失落。但又立刻興奮了起來(lái)，不斷告訴自己：不要失落，趕緊考試，然后就能放假了！不是么？
早飯的興奮我從床上跳起來(lái)，三下五除二的收拾好便興奮地的下樓了。一下樓，便有一陣清爽的感覺(jué)橫掃過(guò)去，我很想讓一切都過(guò)得快些，因為只有這樣才可以讓寒假快點(diǎn)到來(lái)！我興奮的做到飯桌上，開(kāi)始吃飯。一邊吃，還一邊幻想著(zhù)我即將迎來(lái)的寒假，還不停的看看幾點(diǎn)了。但我卻總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得慢，覺(jué)得自己興奮地的太早了。但我認為興奮的狀態(tài)可以讓你覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快。到校的激動(dòng)吃過(guò)飯，我便坐車(chē)來(lái)到學(xué)校。路上有很大的霧，并且我還聞到了將要下雪的味道，心中的激動(dòng)又增加了絮叨。我又開(kāi)始想象下雪的寒假是什么樣的……
到了學(xué)校，我快速走進(jìn)教室，急切的怎么能用語(yǔ)言來(lái)表達呢？我找到班主任，問(wèn)什么時(shí)候考試。他告訴我還要十多分鐘。我盡力克制住自己的興奮與激動(dòng)，靜下心去復習。當然，心并沒(méi)有完全靜下來(lái)。哈哈，今天期末考試，明天再考一天就解放啦！心情好激動(dòng)！
初二:侯澤鈞
激動(dòng)的事作文 篇3
提起這個(gè)暑假里，最令我激動(dòng)的一件事，就要數發(fā)生在我身上的第四萬(wàn)五千六百七十三件事了，那就是——原來(lái)極度怕水，要用泳圈來(lái)游泳的，而且連基本動(dòng)作都不會(huì )的我，現在竟然可以什么都不用就能游出二十五米。
說(shuō)起這件事呀，就還要說(shuō)說(shuō)我那艱苦的“奮斗歲月”了。哪里來(lái)的艱苦呀？請聽(tīng)我娓娓道來(lái)——
對于一個(gè)游泳要用泳圈而且不會(huì )標準動(dòng)作，不會(huì )把整個(gè)頭都泡到水下面的人來(lái)說(shuō)，練習中最艱苦的一段是什么呢？那就是學(xué)習閉氣的那一段了。
那閉氣是什么呢？可不是站在地面上憋著(zhù)氣不呼吸就得了嗎？你若是這么想就大錯特錯了。傳說(shuō)中的閉氣是要把整個(gè)頭都泡在水里面，憋住氣堅持一段時(shí)間�？蓪τ谖疫@樣一個(gè)怕水的人來(lái)說(shuō)，這容易嗎？當然不容易。一開(kāi)始，教練讓我練習閉氣，我遲遲不肯下水，原因有兩個(gè)，一是我怕鼻子進(jìn)水，那種感覺(jué)真的很難受；二是我怕這次閉氣，以后我就再也沒(méi)有第二次機會(huì )——也就是死了�？墒�，這一頭，教練催命似的要我做，沒(méi)辦法，只好用命來(lái)拼一拼了。一次、兩次、一天、兩天……終于有一天，當我把頭泡在水里的時(shí)候，發(fā)現不再象以前想象中的那么難，面且還覺(jué)的很好玩。
如今，我已經(jīng)從一個(gè)游泳還要報著(zhù)泳圈不放的人變成了一個(gè)真正會(huì )游泳的人了。在拿到證明我會(huì )游泳的結業(yè)證書(shū)的那一刻，我感到無(wú)比的自豪、無(wú)比激動(dòng)。當然，也感到非常的有成就感。
激動(dòng)的事作文 篇4
我從小到大經(jīng)歷過(guò)很多事情，像碧綠的小草，如鱗次櫛比的摩天大樓，似琳瑯滿(mǎn)目的商品……但我記得最清楚的，還是那件令我激動(dòng)的事
這學(xué)期班上舉行了“微演講”。微演講就是：四個(gè)人一小組，每周都會(huì )有一個(gè)精彩的主題，每個(gè)小組選一個(gè)人上去做演講。我們小組經(jīng)過(guò)四人比拼，投票選舉，最后他們一致推選我，我成了咱們小組的“代言人”。
這次微演講在下午舉行。我利用了中午的時(shí)間讓媽媽再給我輔導幾遍。到了下午，我“帶”著(zhù)一顆忐忑不安的心走進(jìn)了教室。記完作業(yè)，我焦急萬(wàn)分的等待作微演講的到來(lái)。讓人激動(dòng)的微演講終于開(kāi)始了�！靶≈鞒秩恕秉c(diǎn)到了我的名字，我心跳頓時(shí)如打雷一般。我站上講臺后，一開(kāi)始不太敢看同學(xué)，后來(lái)我眼睛慢慢平是前方。我在演講的時(shí)候，就像心里面“裝著(zhù)”一只小兔子，一直“咚咚咚咚”直跳。但我講完回到座位時(shí)，又想：也不是很難嘛！
我第一次上講臺演講，竟然得到了第五名，沒(méi)讓我們小組落后！
這就是令我激動(dòng)的一件事�，F在想起來(lái)，仍然有點(diǎn)害怕，但又非常激動(dòng)。
激動(dòng)的事作文 篇5
�。ㄒ唬╆P(guān)于激動(dòng)的一件事作文
“砰砰砰”你們聽(tīng)，是我們學(xué)校在開(kāi)運動(dòng)會(huì )呢，你們瞧，多精彩，多激烈��！
每個(gè)班的同學(xué)都興致勃勃的`，臉上都露出了燦爛的笑容，快看，是我們班，我們班的口號是：四三四三奮勇?tīng)幭�，四三四三勇往直前，怎么樣，很有氣勢吧！然后是校領(lǐng)導宣布第三小學(xué)第二十屆運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始，話(huà)音剛落，場(chǎng)下就響起了熱烈的掌聲。
我的項目有：一分鐘仰臥起坐，400米和跳繩。令我印象最深的是：400米和跳繩。先說(shuō)跳繩吧，剛要開(kāi)始跳，就聽(tīng)到請四年級參加400米的同學(xué)到檢錄臺檢錄，口哨聲響了，我很緊張，心里非常矛盾，怎么辦？400米，萬(wàn)一趕不上了怎么辦？本該跳1百多個(gè)的我，由于沒(méi)發(fā)揮出來(lái)，才跳了80個(gè)。唉！沒(méi)希望了。
“砰”400米開(kāi)始了！我本來(lái)就緊張，不知怎么得，腿也不聽(tīng)使喚了，突然一軟，在加上怕別人絆我，我不知不覺(jué)的放慢了速度，不一會(huì )，我又聽(tīng)見(jiàn)了那熟悉的聲音，同學(xué)們都在為我加油呢，對，我不能讓他（她）們失望，我暗暗下決心，可是我還是跑了第四名。
我雖然沒(méi)獲獎，但我明白了，比賽并不重要，有句話(huà)說(shuō)得好：友誼第一，比賽第二！
�。ǘ╆P(guān)于激動(dòng)的一件事作文
今天是星期日，是拉丁舞比賽的日子。
一大早，要表演的人員在學(xué)校門(mén)口等著(zhù)，他們的心情一定又緊張又激動(dòng)吧！我中午也想去看比賽，在車(chē)上我想入非非，不知哪位高手會(huì )得第一。
到了臨城體育館，我看到了有7隊大人和小朋友，(.)真是讓我看得眼花繚亂呀！我們是楊建新舞蹈室隊，輪到我們的隊員上場(chǎng)了，我心里暗暗為他們加油呢！我們的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們一個(gè)個(gè)跳得有板有眼，看，他們踮起腳尖，一扭腰肢，一個(gè)晃頭，那動(dòng)作干凈利落，一氣呵成，多美呀！真是漂亮極了！一曲終了，我使勁為他們拍手呢！
其他幾隊也跳得非常好，像一群快樂(lè )的蝴蝶在舞池上翩翩起舞，有一隊讓我看了，不管是衣裳，還是舞曲，讓人感到特別輕松。還有一些大學(xué)生呢！盡管他們個(gè)子老高老高，可個(gè)個(gè)專(zhuān)心致志，因為這可是“藝術(shù)”呦！
比賽快要結束了，最終評委們公布了名次，我們隊得了第五名，聽(tīng)老師說(shuō)：“比賽還要上舟山廣電的電視臺呢！
我真盼望這一天早點(diǎn)到來(lái)，讓我在屏幕上一睹他們的風(fēng)采��！
�。ㄈ╆P(guān)于激動(dòng)的一件事作文
在我成長(cháng)的過(guò)程中，經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情，有愉快的、有悲傷的、有激動(dòng)的、有后悔的……隨著(zhù)時(shí)間的流逝，有些事情漸漸地淡忘了，唯有一件事讓我記憶猶新。
記得那天是一個(gè)初冬的星期五，天氣很冷，林老師選了尹智奕、李汭杰和我、擔任下周一升旗儀式的護旗手，聽(tīng)到這個(gè)消息，我是又高興又激動(dòng)，因為這是我第一次擔任護旗手。
星期一終于到了，上學(xué)的路上我對媽媽說(shuō)了很多遍：“媽媽?zhuān)液镁o張�！钡搅藢W(xué)校，我在樓梯上碰見(jiàn)了尹智奕和李汭杰，他們來(lái)得和我一樣早，我想他們也是和我一樣激動(dòng)吧！
穿好衣服，我就像警察一樣威風(fēng)。
上臺之前，我很緊張，但看見(jiàn)其它兩位同學(xué)不緊張，我就鼓足勇氣，上臺了。
上臺之后，國歌響起來(lái)，我正要舉手敬禮，可是發(fā)現現在好像還不是敬禮的時(shí)候，我又把手給放下來(lái)，這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)李汭杰小聲的對我說(shuō)：“歐陽(yáng)，敬禮！”我連忙敬禮，眼睛注視著(zhù)冉冉升起的國旗，頭腦里卻是一片空白。
儀式結束了，回到教室后，好多同學(xué)都在問(wèn)我上臺的感覺(jué)怎么樣，我只能回答：“像做夢(mèng)一樣”。
這次擔任護旗手讓我感到驕傲和自豪，也好讓我感到很多快樂(lè )！
激動(dòng)的事作文 篇6
時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已——那一份深沉的母愛(ài)。
那天早晨，我背著(zhù)書(shū)包正要上學(xué)，媽媽遞給我一把傘，說(shuō)：“雯銳，天氣預報今天有雨，還是帶上傘好�！蔽姨ь^看看天空，萬(wàn)里晴空，怎么會(huì )下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出門(mén)去。 正當中午放學(xué)的時(shí)候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了，其他人也一個(gè)個(gè)被家長(cháng)接走了。我爸爸在外地出差還沒(méi)回來(lái)，剛好，媽媽這幾天正發(fā)著(zhù)高燒打著(zhù)點(diǎn)滴。我想不會(huì )有人來(lái)接我了。我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著(zhù)，又急又餓，望著(zhù)窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來(lái)。
這時(shí)，大雨中出現了一個(gè)我熟悉的身影。哦，是媽媽?zhuān)】耧L(fēng)夾著(zhù)大雨好象要把媽媽吞沒(méi)似的。媽媽掙扎著(zhù)向我艱難地走來(lái)�！蚌╀J，快過(guò)來(lái)，穿好雨衣，”媽媽邊說(shuō)邊脫下身上的雨衣披在我身上。這時(shí)，雨越下越大，媽媽的頭發(fā)，臉上，身上都被雨水淋透了。望著(zhù)“落湯雞”似的媽媽?zhuān)?zhù)她那青白著(zhù)的臉，我不禁又哭了起來(lái)
一把傘撐起一片天，媽媽愛(ài)的傘給我快樂(lè )和幸福。事情雖然過(guò)去了很久，但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著(zhù)我，教育著(zhù)我！
激動(dòng)的事作文 篇7
“.......請相信我們明天一定會(huì )再見(jiàn)，就像白云離不開(kāi)藍天。請相信歡笑淚水所有的約定，都是忘不掉的日記。請相信我們會(huì )再次回到你面前，唱起我們無(wú)悔的青春。請相信雖然此刻就要說(shuō)“Bye,Bye”明天我們會(huì )再見(jiàn)......"當教室里響起心同學(xué)的歌聲時(shí),我已潸然淚下,這是激動(dòng)的淚,是感動(dòng)的淚.
我記得很清夢(mèng)，那是09年9月1日，天氣陰沉的，甚至還有些悶熱。各學(xué)校都處在如火如荼的報名中，我原本應該上小學(xué)六年級，可是因種種原因，我跳級了。這天，我和媽媽回原來(lái)所在班級告別。熟悉的校園里人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡，同學(xué)們的臉上 都情不自禁的洋溢的笑容。我和媽媽迎著(zhù)人群，慢慢走到五樓所在的班外，說(shuō)實(shí)話(huà)，我有一種想沖進(jìn)班里的沖動(dòng)，但是還是控制住了自己。班主任像往常一樣，正在的同學(xué)們說(shuō)著(zhù)什么。媽媽走進(jìn)教室，和老師說(shuō)了一番話(huà)。而我就站在教室門(mén)口，看著(zhù)朝夕相外了整整五年的同窗們，心里就像打翻了怪味瓶，特別不是滋味，眼淚也忍不住在眼眶里打轉轉。正在這時(shí)，一位同學(xué)發(fā)現了我，大聲地叫著(zhù)”汪榮悅，進(jìn)來(lái)!咋才來(lái)啊?”那么熟悉的聲音啊!可我不敢進(jìn)讓同學(xué)看到我悲傷的表情，把臉扭了過(guò)去。
不一會(huì )，媽媽出來(lái)了，我們準備回家。就在這時(shí)，身后突然響起了這首歌，我真的特別激動(dòng)。也許，是老師的提議;也許是同學(xué)們自然的情緒流露......可是我不管怎么，這友誼，讓我感動(dòng);這充滿(mǎn)的情的愛(ài)，更讓我難忘!對，我們有著(zhù)美好的明天，明天我們一定會(huì )再見(jiàn)的，友誼和愛(ài)是穿越時(shí)空的......
激動(dòng)的事作文 篇8
今天是一個(gè)讓我流連忘返的好日子。清晨，天剛蒙蒙亮，我們一家便驅車(chē)行駛在滬蓉高速上，向常州恐龍園進(jìn)發(fā)。經(jīng)過(guò)二個(gè)半小時(shí)的路程，便順利到達了目的地。
一下車(chē)，我就迫不及待地跑向恐龍園大門(mén)口，穿過(guò)大門(mén)，來(lái)到一個(gè)大廣場(chǎng)。所有的區域都映入我的眼簾，里面各種游樂(lè )項目數不勝數，有瘋狂火龍鉆，雷龍過(guò)山車(chē)，穿越侏羅紀，“金剛”等等。但我最感興趣，覺(jué)得最刺激的還是4D過(guò)山車(chē)。
4D過(guò)山車(chē)是一種高科技、高質(zhì)量供游客娛樂(lè )的大型設施，兩側座位可360度自轉，高達70米，全長(cháng)1158米，是世界上唯一三臺巨型過(guò)山車(chē)之一，坐在上面心驚肉跳，車(chē)一啟動(dòng)便由鏈條帶上72米高空，然后以近似90度垂直俯沖下來(lái)，耳畔邊尖叫聲此起彼伏，我看了一眼就覺(jué)得好像要掉下去一樣。剛到底又像獵豹一樣高速向前奔去，連轉十幾個(gè)彎，整個(gè)人好像在卷麻花。使我覺(jué)得眼花瞭亂，頭暈目眩，別的乘客也不例外。接著(zhù)又像圓規一樣連轉幾十個(gè)卷再一次爬上65米高的地方?jīng)_下來(lái)，最后像飄移一樣東繞西繞，使人十分想吐，終于在尖叫聲中�？吭谡九_。一下車(chē)我就癱倒在地上，心里七上八下的，同時(shí)也感到4D過(guò)山車(chē)的刺激和壯觀(guān)。
4D過(guò)山車(chē)如此刺激、過(guò)癮，有機會(huì )，我一定還要再來(lái)玩一次！
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